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有關(guān)儀式作文500字九篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的儀式作文500字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
儀式作文500字 篇1
“你看你，鞋子為什么擺的那么亂？”媽媽常因?yàn)檫@個(gè)事兒批評(píng)我。
不知從什么時(shí)候起，我的生活中就缺少了點(diǎn)儀式感。五年前，我的鞋子每次總是擺得整整齊齊，但現(xiàn)在變了，鞋子經(jīng)常是床旁邊一個(gè)，床尾一個(gè)。
時(shí)間往回穿梭幾年......
一個(gè)總是將鞋子脫到地上后，又趴在床頭進(jìn)行擺放的小女孩的身影出現(xiàn)在了我身旁。她脫鞋時(shí)總是很隨意，但也總是會(huì)趴在床上，雙腿翹起來(lái)，雙眼瞪得大大的，直盯著床下的幾雙鞋子，然后伸出了一雙細(xì)小的手，開(kāi)始進(jìn)行認(rèn)真的擺放。她將手按住一個(gè)鞋子，將遠(yuǎn)處的鞋撈到她的身旁，進(jìn)行這只鞋的擺放。
她將它們從小到大的依次擺著，鞋尾這旁離床近。擺完了，她又將眼睛瞪大，看是否用從小到大的'順序擺好了。有的鞋子有鞋帶，她就將沒(méi)系的用它那雙巧手系上一個(gè)蝴蝶結(jié)......
可現(xiàn)在就不大相同了，上床后雖然也會(huì)將眼睛往床下的鞋子上掃描一下，但不會(huì)再去擺放它們。鞋子一個(gè)鞋尾挨床，一個(gè)鞋頭挨的床，一個(gè)在床旁，一個(gè)在床尾。
媽媽也常用這個(gè)例子說(shuō)我：“你這孩子咋越變?cè)綉辛搜�？”“是，我變懶了，行了吧！”其�?shí)，現(xiàn)在的我也在慢慢的嘗試將這種儀式感繼續(xù)融入進(jìn)我的生活。
《小王子》中說(shuō)過(guò):“儀式感，就是使某一天與其它日子不同，使某時(shí)刻與其它時(shí)刻不同�！�
我現(xiàn)在就要恢復(fù)我這個(gè)有儀式感的生活，做一個(gè)做事調(diào)理、愛(ài)干凈的小女孩。
儀式作文500字 篇2
成人禮，自古便是有的，十六歲束發(fā)加冕，自此就是個(gè)大人了。故我認(rèn)為，當(dāng)今的十八歲成年禮儀式，自是合乎情理，必有的。
家中十八載，父母何其辛苦，堂中十一年又可謂是自身見(jiàn)識(shí)的脫胎換骨。倘若連見(jiàn)證此數(shù)年的儀式都略之省之，那便真真是負(fù)了這許多年。
成人禮不僅是宣布自己的初長(zhǎng)成，更是為日夜記掛兒女的父母?jìng)冝k了一場(chǎng)盛大的`謝恩禮。
中華文明博大精深，人的生老病死，迎親嫁娶，都有不同的儀式，倘若缺少了這許多的儀式，便真是《紅樓夢(mèng)》中的那句戲文：“赤條條來(lái)去無(wú)牽掛�！备覇�(wèn)這樣的人生，何其乏味。
以例敘之。家中有八十余歲的太君一位，數(shù)年前臨近生辰，子孫三代合議為太君備上多席好菜，邀親友前來(lái)一敘。當(dāng)日小雨微潤(rùn)，太君縱是早料到了也未可知，趕早忙起身梳洗打扮，待她預(yù)備妥帖，果是如了她的想法，便十分得意的乘車(chē)前去。當(dāng)日現(xiàn)場(chǎng)熱鬧非常，賀壽人絡(luò)繹不絕，太君自是歡喜不已。稱(chēng)道：“京城喧鬧，喧鬧不過(guò)我這一屋兒孫；泰山極高，卻高不過(guò)我這滿(mǎn)心激蕩；洛陽(yáng)紙貴，卻比不得我這孝順后輩的半點(diǎn)心意。”太君興致極高，竟不像是個(gè)八十歲的老人，倒像是那正值豆蔻年華的少女，明艷而活潑。
由此見(jiàn)得，儀式的意義并不局限僅像一個(gè)框子，不論是悼悲敬送亦或是生嫁慶豐，包含在其中的都總的寄著人與人的那一份情，總而言之是有個(gè)中味道的。
人生來(lái)走這一遭，悲歡離合五味雜陳。來(lái)，自是歡喜；去，倒也是另一番快活。世間這幾十載年歲，若有著大大小小儀式的盛大場(chǎng)面，倒也是造化了，開(kāi)了這眼界，也不白負(fù)了這七情六欲的羈絆。
儀式是記錄人一生的別樣方式，亦可說(shuō)是飄散在生命中的顏色光華，何其燦爛？
儀式作文500字 篇3
星期一，升旗儀式在學(xué)校的前操場(chǎng)舉行。參加升旗儀式的有全校師生。學(xué)生們都穿著校服，校服大部分是紅色與黃色的，紅色的比黃色的多，跟國(guó)旗一樣。
學(xué)校大門(mén)的西北方向有一個(gè)三層教學(xué)樓，這座教學(xué)樓的東北方向有一個(gè)四層教學(xué)樓，這座教學(xué)前由一個(gè)紅紅的國(guó)旗臺(tái)，國(guó)旗臺(tái)上面有一根銀灰色的、又細(xì)又高的'國(guó)旗桿。老師上臺(tái)講話的地方設(shè)在國(guó)旗臺(tái)上。國(guó)旗臺(tái)上有三位升旗手與一位護(hù)旗手。國(guó)旗臺(tái)后方還有一批管樂(lè)隊(duì)的其中一部分同學(xué)，是演奏國(guó)歌的。
調(diào)整好隊(duì)形后，聽(tīng)到了：“升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始，第一項(xiàng)——出旗�！睒�(lè)隊(duì)剛吹響音樂(lè)，就看見(jiàn)有一批隊(duì)伍，他們都擎著一面五星紅旗走向國(guó)旗臺(tái)，莊嚴(yán)的遞給升旗手們。
第二項(xiàng)——介紹旗手。每介紹完一名旗手的時(shí)候，這名旗手就上了國(guó)旗臺(tái)，雙手捧著一張獎(jiǎng)狀。
第三項(xiàng)——全體肅立，升國(guó)旗，奏國(guó)歌。全校學(xué)生莊嚴(yán)肅立起來(lái)，對(duì)著徐徐上升的國(guó)旗敬禮。樂(lè)隊(duì)也演奏著中華人民共和國(guó)國(guó)歌——《義勇軍進(jìn)行曲》，當(dāng)國(guó)旗升到旗桿最頂端的時(shí)候，音樂(lè)也停止了演奏。
接著進(jìn)行第四項(xiàng)——國(guó)旗下講話。我們以熱烈的掌聲，歡迎上臺(tái)的老師講話。當(dāng)老師講完話時(shí)，我們?cè)偎徒o這位老師掌聲。
第五項(xiàng)——才藝展示。這一項(xiàng)有時(shí)候是詩(shī)歌朗誦，有時(shí)是樂(lè)器演奏。
該進(jìn)行最后一項(xiàng)——頒發(fā)流動(dòng)紅旗。流動(dòng)紅旗分為：紀(jì)律紅旗、衛(wèi)生紅旗與監(jiān)操紅旗。至此，升旗儀式到此結(jié)束。
全操場(chǎng)的人分四股紅流，有次序的回到各自班級(jí)。
儀式作文500字 篇4
清早，太陽(yáng)公公還未起床，天地間還彌漫著一層薄薄的霧氣，我就來(lái)到了南湖公園，準(zhǔn)備第二批新華小記者的宣誓儀式。清晨的南湖公園安靜極了，像個(gè)貪睡的孩子，做著一個(gè)未醒的夢(mèng)。
今天是第二批新華小記者的宣誓儀式，我作為第一批新華小記者代表，來(lái)參加了儀式。
看！他們來(lái)了，他們邁著輕松的步伐，懷著愉快的心情。他們一個(gè)個(gè)熱情洋溢，對(duì)宣誓儀式充滿(mǎn)了好奇。
金燦燦的陽(yáng)光，嘩啦啦地瀉下，灑滿(mǎn)大地，像一汪金水。頓時(shí)世界也變得金光閃閃，體現(xiàn)出無(wú)限的活力。
“這是你的會(huì)員證，記得到那邊領(lǐng)衣服哦�！蔽覀兊�.儀式也隨之開(kāi)始了。儀式有條不紊的進(jìn)行著。最后，便是這次儀式的重頭戲——采訪體驗(yàn)。
我們分為三組，分別去不同的地方做調(diào)查，我們一組是去南湖小區(qū)。烈日下的南湖小區(qū)顯得很空曠，連個(gè)人影都沒(méi)有。走了許久，終于前面出現(xiàn)了一個(gè)叔叔�？墒�，都沒(méi)有一個(gè)小記者敢主動(dòng)上前去采訪，大家都很膽怯。在我的鼓勵(lì)下，終于有人站出來(lái)采訪了。緊接著，又有幾位小記者進(jìn)行提問(wèn)。勉強(qiáng)完成了這次的任務(wù)。
雖然他們完成了這次采訪，可膽子還是不夠大。面部表情有點(diǎn)僵硬，應(yīng)該是帶著微笑，可是他們只顧著提問(wèn)啦。采訪前，沒(méi)有人先打招呼，采訪后，也沒(méi)有人道謝。
我希望第二批新華小記者能多參與各種活動(dòng)，不斷的去探索，去發(fā)現(xiàn)。在這個(gè)過(guò)程中不斷磨練自己，成為一名優(yōu)秀的小記者。
加油！我們與你們并肩同行！
儀式作文500字 篇5
祭祖是春節(jié)期間一項(xiàng)隆重的民俗活動(dòng)，是表示對(duì)祖宗先輩的感恩和懷念之情,又希望祖先神靈保佑子孫后代興旺發(fā)達(dá)、幸福安康。節(jié)祭祖是在年三十下午3點(diǎn)開(kāi)始的，也是現(xiàn)今老百姓家中最常見(jiàn)的一種祭祖方式，整個(gè)流程非常簡(jiǎn)單：就是做好一桌豐盛的.晚餐。祭祖一定要多擺幾副碗筷，還要把碗筷擺放得整整齊齊。然后是在桌上擺上香爐和燭臺(tái)，燒上一些黃紙等等。
今天，我們家也隆重地祭起祖來(lái)。 瞧!媽媽一早就上街買(mǎi)回了魚(yú)、肉、黃豆芽、百葉、粉皮 等東西。家族其他成員也不閑著：外婆外公燒火，外公擺水果，我貼春聯(lián)， 爸爸則去買(mǎi)蹄髈，個(gè)個(gè)忙得不亦樂(lè)乎。 祭祖儀式終于開(kāi)始了。我們把菜移到方桌上，上香燭并在方桌南東西三面依次放上酒盅。外公邊念叨著祖先的稱(chēng)呼，邊向各個(gè)酒盅里斟酒，意思是請(qǐng)他們?nèi)胱碛谩Ｈ缓�，我們輪流恭恭敬敬地給祖先磕頭。我還在心底里默默地乞求祖先保佑我能考出好成績(jī)呢!接著，外婆端來(lái)了大鐵鍋，化起了紙?jiān)獙�，�?tīng)說(shuō)，這是給祖先在陰間花的。
最后，外公打開(kāi)大門(mén)，將祖先送出了家門(mén)，爸爸則跑到門(mén)外放鞭炮，以示歡送。祭祖儀式就在鞭炮聲中結(jié)束了。我問(wèn)媽媽?zhuān)遣皇敲孕?媽媽告訴我，這只是子孫為了 紀(jì)念自己的祖先，表示孝道的一種方式而已， 不能算是迷信的。
儀式作文500字 篇6
今天，我和全班同學(xué)一起去了新密的一個(gè)擴(kuò)展訓(xùn)練營(yíng)去上綜合實(shí)踐活動(dòng)課。
一進(jìn)去，我就看見(jiàn)了許多高低不平的綠色高樓，有友善樓、敬業(yè)樓、勤勉樓……，看得我目不暇接。這時(shí)，帶領(lǐng)我們的教官拿來(lái)了許多一模一樣的床單、迷彩服、被罩。并命令我們現(xiàn)在就回自己的宿舍里面換迷彩服。
換完迷彩服，教官就領(lǐng)我們到了一個(gè)屋頂上有許多五角星的'大廳去參加開(kāi)營(yíng)儀式，并讓我站到這個(gè)大廳的左下角。我們剛站好，講臺(tái)上的一個(gè)拿話筒的教官就說(shuō)話了。他先是整了整紀(jì)律，見(jiàn)我們逐漸安靜下來(lái)了，就和顏悅色的開(kāi)始給我們講解開(kāi)營(yíng)儀式的許許多多注意事項(xiàng)，如：開(kāi)營(yíng)儀式一共要來(lái)四位領(lǐng)導(dǎo)，每當(dāng)教官介紹完這個(gè)領(lǐng)導(dǎo)之后同學(xué)們就要鼓掌，一共要鼓掌三秒鐘，一共要鼓九下，就等于一秒鐘要鼓掌三下。每當(dāng)這個(gè)老師發(fā)完發(fā)言完畢說(shuō)謝謝大家的時(shí)候，同學(xué)們也要鼓掌，而且還是三秒鐘鼓九下，一秒鐘鼓三下。之后教官就宣布：開(kāi)營(yíng)儀式到此結(jié)束。同學(xué)們就要開(kāi)始做隊(duì)旗，隊(duì)旗上還要寫(xiě)隊(duì)名和口號(hào)，我們班的隊(duì)伍經(jīng)過(guò)推選后一致選擇了向日葵中隊(duì)，而我們的口號(hào)是：左腳清華，右腳北大；清華北大，統(tǒng)統(tǒng)拿下。之后就真正開(kāi)始開(kāi)營(yíng)儀式了，首先請(qǐng)四位領(lǐng)導(dǎo)入場(chǎng)，之后一個(gè)接一個(gè)的說(shuō)發(fā)言臺(tái)詞，做完后教官宣布：開(kāi)營(yíng)儀式到此結(jié)束。同學(xué)們就開(kāi)始按照先前討論的隊(duì)名和口號(hào)一塊做隊(duì)旗。不一會(huì)兒，隊(duì)旗就做好了，黃色的國(guó)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，漂亮極了。
之后教官又給我們講了一遍怎樣鋪床單怎樣套被罩。開(kāi)營(yíng)儀式算是到此結(jié)束了。
儀式作文500字 篇7
天蒙蒙亮，我就起來(lái)了，這是為什么呢？原來(lái)是今天要舉行“漣源一小揭牌儀式”呢！走進(jìn)校園，校園里到處彩旗飄飄，又紅又大的氣球在隨風(fēng)搖擺，人們臉上露出喜氣洋洋的笑容。就連小鳥(niǎo)也嘰嘰喳喳的，好像是在為今天的儀式而歌唱呢！
好不容易熬到9點(diǎn)30分，我們懷著激動(dòng)的心情在老師的帶領(lǐng)下邁著整齊的步伐來(lái)到了中操場(chǎng)。操場(chǎng)上人山人海，熙熙攘攘的景象�！巴瑢W(xué)們下面請(qǐng)安靜下來(lái)。進(jìn)行儀式的第一項(xiàng)——拉歌�！敝x老師那悅耳的聲音剛落，低年級(jí)的同學(xué)便大聲喊道：“六年級(jí)來(lái)一個(gè)，來(lái)一個(gè)六年級(jí)……”我們聽(tīng)了便歡快的唱起了七色光：“太陽(yáng)，太陽(yáng)給我們帶來(lái)……”一曲終了臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。二弟年級(jí)的小朋友們也不甘示弱，也唱起了自己最為拿手的歌。
緊接著，進(jìn)行了第二項(xiàng)，第三項(xiàng)……而最讓我深受教育的莫?dú)w于藍(lán)天辦事處謝永忠叔叔說(shuō)的話：“我真誠(chéng)的希望漣源一小全體師生，勤奮，拼搏，創(chuàng)新的優(yōu)美傳統(tǒng)……”聽(tīng)了謝永忠叔叔的`話我心潮澎湃，決心好好讀書(shū)，為國(guó)家爭(zhēng)光。
要說(shuō)最為精彩的莫過(guò)于第八項(xiàng)儀式——揭牌了。只看兩位學(xué)生抬著牌子大步流星的走上臺(tái)。劉建濤叔叔慢慢扯掉布，剎那間煙火四射像含苞欲放的蓮花，又像天上的星星眨呀眨的，更像害羞的少女。漂亮極了！
今天真是難忘的一天！
儀式作文500字 篇8
跨年過(guò)去好幾天了，朋友圈內(nèi)，在大公司上班的朋友們都陸陸續(xù)續(xù)曬出了參加年會(huì)的照片。
有小打小鬧的簡(jiǎn)單聚餐，也有非常隆重的大型晚會(huì)，總之年味的儀式感挺強(qiáng)的。
不過(guò)，對(duì)于有大型晚會(huì)的年會(huì)聚餐，還是覺(jué)得有點(diǎn)小小的羨慕。
很多有才藝的朋友，工作后，漸漸地就很少再去拾起這樣的愛(ài)好，可正是因?yàn)橛羞@樣的年會(huì)給他們提供了表演的機(jī)會(huì)。
荒廢的吉他，熱愛(ài)的.舞蹈，還有那主持的熱情，以及一展歌喉的期盼，都可以趁這樣的契機(jī)得到滿(mǎn)足。
有朋友說(shuō)，當(dāng)他重新站在舞臺(tái)上唱起了曾經(jīng)摯愛(ài)的歌曲，聽(tīng)到臺(tái)下眾人的起哄與掌聲，那感覺(jué)真的好像回到了當(dāng)初學(xué)校舉辦的晚會(huì)有；也有朋友說(shuō)，當(dāng)她開(kāi)始在聚光燈下跳起了熱舞，同事們都對(duì)她另眼相看，畢竟一個(gè)原來(lái)乖巧沉默的靈魂，在動(dòng)感音樂(lè)中熱情奔放，的確很是感染人的情緒，同時(shí)讓別人看到了自己不一樣的一面......
我們平時(shí)沒(méi)有這樣的機(jī)會(huì)在自己的生活中搭一舞臺(tái)，然后熱歌一曲，即使有，沒(méi)有特定的儀式感，也只會(huì)讓人覺(jué)得可笑又瘋狂。想想，這真的也是一次不錯(cuò)的展示機(jī)會(huì)。
當(dāng)然，如果沒(méi)有這樣的大型年會(huì)，那給自己的生活中增添一點(diǎn)小小的儀式感也行呀。
不需要很隆重，但有那一份尊重的心，就也是一種滿(mǎn)足吧。
儀式作文500字 篇9
“團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量。這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬，比鋼還強(qiáng)……”這陣嘹亮的歌聲來(lái)自哪里呢？哦，原來(lái)這陣歌聲來(lái)自軍訓(xùn)結(jié)營(yíng)儀式的拉歌項(xiàng)目�，F(xiàn)在，讓我們一起回憶一下結(jié)營(yíng)儀式吧。
一是排練。
在結(jié)營(yíng)儀式之前，總會(huì)有個(gè)排練的。就像開(kāi)營(yíng)儀式之前也有一個(gè)排練一樣。第三天下午，當(dāng)時(shí)我們正在和教官吹牛，突然，喇叭里說(shuō)讓所有的教官、學(xué)生到操場(chǎng)集合，說(shuō)是要進(jìn)行結(jié)營(yíng)儀式的排練。到了操場(chǎng)上之后，我們發(fā)現(xiàn)主席臺(tái)上的教官變了，那個(gè)新上去的教官非常的兇。因?yàn)殡m然排練的內(nèi)容十分簡(jiǎn)單，但是他的要求非常的嚴(yán)，只要誰(shuí)亂動(dòng)一下，他就會(huì)立刻將你的名字記在他的一個(gè)本子上，排練結(jié)束之后告訴你的班主任，讓班主任來(lái)懲罰你。
二是結(jié)營(yíng)儀式。
真正的結(jié)營(yíng)儀式還是會(huì)到的，你無(wú)法逃避。首先是首長(zhǎng)、校領(lǐng)導(dǎo)入座，代表發(fā)言。隨后是走正步，走完后首長(zhǎng)、校領(lǐng)導(dǎo)下臺(tái)視察，說(shuō)：“同學(xué)們好！”“首長(zhǎng)好！”“同學(xué)們辛苦了！”“為人民服務(wù)！”之后就是文章開(kāi)頭提到的拉歌，拉歌將一、二連（班）合為一營(yíng)，將三、四、五連合為二營(yíng)，之后一營(yíng)讓二營(yíng)唱歌，二營(yíng)反正是不會(huì)唱的。最后是以“最高坐姿？”“抬頭挺胸！”結(jié)束的'。不過(guò)呢，在這個(gè)項(xiàng)目快結(jié)束時(shí)，我們一營(yíng)二營(yíng)一起合唱了一首《團(tuán)結(jié)就是力量》。之后是表演稍息、立正、左右轉(zhuǎn)……結(jié)束之后校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言，之后才是真正意義上的結(jié)束。
無(wú)論這幾天軍訓(xùn)生活如何，但是最后我們都很高興，因?yàn)槲覀冎蟪缘搅宋覀冏约河H手包的餃子。而在臨走前，我們班的一部分人竟然想讓教官到我們的學(xué)校做我們的體育老師，還有人想問(wèn)教官要QQ號(hào)加教官的好為好友……
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