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我的特長(zhǎng)作文

時(shí)間:2024-07-09 23:01:16 文圣 關(guān)于我的作文 我要投稿

我的特長(zhǎng)作文(通用19篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的我的特長(zhǎng)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我的特長(zhǎng)作文(通用19篇)

  我的特長(zhǎng)作文 1

  小時(shí)候我經(jīng)?磩e的小騎著自行車(chē)到處玩,所以很羨慕,就要我教我學(xué)騎自行車(chē),見(jiàn)我想學(xué)特長(zhǎng)了就答應(yīng)了。

  爸爸先讓我騎在自行車(chē)上扶好籠頭,然后自己來(lái)到我后面用手扶住自行車(chē)后面保持平衡,然后要我放心向前騎,不要怕。可說(shuō)是這樣說(shuō),不管怎樣這也是,不管怎樣多少也會(huì)有點(diǎn)害怕,可還是慢慢的向前騎,由于害怕所以騎的很慢,可越慢車(chē)就抖的越厲害,每當(dāng)我倆眼看著底下?lián)u擺不停的車(chē)輪時(shí)心里就很更害怕,就這樣車(chē)就越抖越厲害了,這時(shí)在后面的爸爸說(shuō)道:“不要怕有在專(zhuān)心向前騎就好了,慢慢來(lái)后面有我呢,眼睛只管看著前面的路,這樣就不回太害怕了!庇辛税职值墓膭(lì)我有了信心,心中的擔(dān)心一點(diǎn)也沒(méi)了,放心大膽的向前騎著,就這樣我慢慢的'騎著,然后越騎越快,自行車(chē)反而越來(lái)越穩(wěn)了,就這樣在不知不覺(jué)中我已經(jīng)騎了很遠(yuǎn)了,回頭看爸爸時(shí)爸爸早已不在后面,爸爸看我停了下來(lái)跑著過(guò)來(lái),他告訴我:“孩子,其實(shí)我早就放手了,看吧即使我放了手你也能騎的很好這說(shuō)明了,你有了信心之后,就可以辦到的,孩子你是好樣的!

  聽(tīng)了爸爸的話(huà)我高興極了,從這件事情里不止讓我學(xué)我了騎自行車(chē)還使我明白了:任何事只要有了信心,恒心,有毅力,不害怕,就一定會(huì)成功。

  我的特長(zhǎng)作文 2

  對(duì)我來(lái)說(shuō),繪畫(huà)大概已經(jīng)是生命中不可分割的一部分了吧。從未嘗試過(guò)沒(méi)有繪畫(huà)的日子。只要是筆,就是畫(huà)筆;只要是紙,就是要畫(huà)滿(mǎn)我思想的稿紙。如此的單純。

  畫(huà)畫(huà)是從什么時(shí)候開(kāi)始的呢?已經(jīng)記不太清楚了。只知道自己還小小的時(shí)候,電視里正在播紅透半邊天的寵物小精靈,一看到皮卡丘紅透的臉蛋就喜歡的不得了,不知為什么就想把它畫(huà)下來(lái),天天抱著玩偶吃飯,然后把玩偶的樣子一筆一劃的模仿在紙上,畫(huà)完以后覺(jué)得美得不得了,忙拿給大人看。評(píng)價(jià)總歸是好的。老媽說(shuō),你這么喜歡,那送你去學(xué)吧。就這樣,我開(kāi)始正式的接觸畫(huà)畫(huà)。

  因?yàn)閰⒓用佬g(shù)班的緣故,畫(huà)的畫(huà)比別人要多,自然畫(huà)得好一些。自己總是對(duì)自己的作品很滿(mǎn)意,是挑不出瑕疵的。拿給同學(xué)看,大家也是一片贊嘆。有小朋友怯怯的'拿著自己的作品請(qǐng)我評(píng)價(jià),我毫不猶豫的給她指出這樣那樣的錯(cuò)誤。其實(shí)因?yàn)槭呛门笥,語(yǔ)言還有所緩和。那時(shí)覺(jué)得,她怎么畫(huà)的那么爛呢,簡(jiǎn)直跟我不是一個(gè)級(jí)別的。幸而當(dāng)時(shí)的畫(huà)保存了下來(lái),看起來(lái)都想笑。兩個(gè)人的畫(huà),根本分不出好壞,因?yàn)槭且粯拥牟顒,甚至她的,比我的還稍好那么一點(diǎn)。但是就是當(dāng)時(shí)那股盲目的自信,讓我堅(jiān)持了下去。并且一直堅(jiān)持著。

  自己的畫(huà)慢慢在變好,快的連自己都能夠感覺(jué)出來(lái)。但這快,也是那么一年兩年才能發(fā)現(xiàn)的。一二年級(jí)的時(shí)候,因?yàn)槔蠋熃o的良而忿忿不平,三四年級(jí)的時(shí)候慢慢變成了優(yōu),而看到周?chē)耐瑢W(xué)還是以良為主,膽子便大了起來(lái)。大有天上地下唯我獨(dú)尊的意識(shí),來(lái)要畫(huà)的人出現(xiàn)了,不敢怠慢,滿(mǎn)足所有人的需求。然而要畫(huà)的人又漸漸少了,因?yàn)榇蠹矣X(jué)得這家伙畫(huà)的也就那么一回事,海報(bào)上畫(huà)冊(cè)上的要好看的多。

  我不服氣。不是不服氣海報(bào)上的畫(huà)更好看。那是現(xiàn)實(shí)。隨著年齡的增長(zhǎng),我已經(jīng)能對(duì)一幅畫(huà)的好壞作出評(píng)價(jià)了。看著自己筆下歪七扭八的人,比例不對(duì)頭的身子和手,感到無(wú)法忍受。

  于是我開(kāi)始觀察周?chē)娜,看他們的?dòng)作,神態(tài),言行舉止和表情。讀過(guò)一篇關(guān)于達(dá)芬奇的文章,那里寫(xiě)道,達(dá)芬奇可以把見(jiàn)過(guò)一面的人的臉畫(huà)的惟妙惟肖。我也試圖這樣做。效果明顯,居然順利的突破了很多的瓶頸。心里暗暗的高興了很久。然而不幸的是有一天回家被媽媽翻了書(shū)包,掕著書(shū)走到我跟前。一下子慌了神,然后老媽干了我最不想讓她干的事。她吧書(shū)翻開(kāi),看我做的筆記。恩,第一課不錯(cuò),第二課不錯(cuò),第三課……這是怎么回事!全都是我畫(huà)的人物和圖案。滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)?shù)囊槐緯?shū)。我鴉口無(wú)言。

  畫(huà)畫(huà)就好像是生命的一部分,是想扔也扔不掉的。

  我的特長(zhǎng)作文 3

  我的特長(zhǎng)有許多:籃球、古箏、滑輪等,而最令我自豪的,就是我們學(xué)校的特色——電子科技。

  在二年級(jí)的時(shí)候,一個(gè)機(jī)緣巧合的機(jī)會(huì),媽媽帶我參加了一次電子科技的試聽(tīng)課。一進(jìn)教室,我的眼球就被各種機(jī)器牢牢抓。郝暱仉娮游伵\(chē)、會(huì)跳舞的機(jī)器人、彩色的霓虹燈……,看得我眼花繚亂,目不暇接。這時(shí),走進(jìn)來(lái)一位面容十分和藹可親的老爺爺,他就是我們的老師——李老師。因?yàn)槭窃嚶?tīng)課,所以李老師只是簡(jiǎn)單了介紹了一下電路原理和電子元器件的名稱(chēng),不一會(huì)兒一節(jié)課就結(jié)束了,我覺(jué)得一點(diǎn)都沒(méi)盡興。下課了,我就纏著媽媽要報(bào)名參加。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“既然是你感興趣想學(xué)習(xí),那你就要用心學(xué)好,能做到嗎?”“能”我很堅(jiān)定地回答道。于是媽媽就幫我報(bào)名了。

  在之后的課程里,李老師教會(huì)了我怎樣通過(guò)色環(huán)識(shí)別電阻地大小;怎樣區(qū)分發(fā)光二極管的正負(fù)極;如何使用電烙鐵及焊接技巧等許多知識(shí),于是我對(duì)電子科技越來(lái)越感興趣。

  在學(xué)習(xí)電子科技的過(guò)程中我吃過(guò)苦頭。記得有一次,我正在聚精會(huì)神地用電烙鐵解決一個(gè)電路板上的小問(wèn)題,突然“嘭”的一聲,我同桌不小心把椅子碰倒了,我分了一下神。誰(shuí)知,這一分神,我的右手一抖,燙到了自己拿著電路板的左手了。我趕緊跑到水池旁,用自來(lái)水不停地沖洗,即便這樣,手上還是起了個(gè)大水泡,但我還是堅(jiān)持把電路板焊好了。

  在學(xué)習(xí)過(guò)程中我有過(guò)迷茫。在班級(jí)進(jìn)行的一次“機(jī)器人行走”比賽中,我第一個(gè)組裝好機(jī)器人,得意洋洋地到分?jǐn)?shù)地毯上測(cè)試。比賽要求,機(jī)器人從起點(diǎn)出發(fā),停在那條分?jǐn)?shù)線上就得幾分,得分最高地獲勝。可是我連續(xù)測(cè)試了好多次機(jī)器人,他就象喝醉酒似的',走的東倒西歪的,不是向左偏就是向右偏。我開(kāi)始有點(diǎn)不耐煩了,不停地發(fā)牢騷和抱怨,眼看著其他同學(xué)的機(jī)器人也陸續(xù)組裝好開(kāi)始測(cè)試了,我的心就像貓抓一樣難受,就連手上的動(dòng)作都混亂了。這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái)安慰我道:“沒(méi)事的,不要著急,只要你認(rèn)真仔細(xì)地調(diào)整,一定能成功的!”聽(tīng)了媽媽的話(huà),我深吸一口氣,調(diào)整了心態(tài)認(rèn)真調(diào)試可變電阻。最終,我的機(jī)器人穩(wěn)穩(wěn)地停在了100分的線上,取得了這次比賽的冠軍。

  我通過(guò)刻苦的學(xué)習(xí),不僅掌握了許多電路原理知識(shí),還親手制作了許多小型電子模型,還參加了兩次“全國(guó)青少年電子技師”大賽都獲得了一等獎(jiǎng)。

  學(xué)習(xí)電子科技,讓我品嘗了學(xué)習(xí)的辛苦,讓我體會(huì)了成功的喜悅。我一定會(huì)繼續(xù)努力,將電子科技學(xué)得越來(lái)越好,大家今后一定會(huì)看到一個(gè)小小科學(xué)家在班級(jí)誕生的!

  我的特長(zhǎng)作文 4

  我愛(ài)學(xué)習(xí)英語(yǔ),無(wú)論是在哪里都會(huì)顯示兩番,可我也總因馬虎而常立志下一次一定打個(gè)滿(mǎn)分。

  一天中午,天氣十分炎熱,十分疲倦的我來(lái)到了學(xué)校。不一會(huì)兒一位拿著一摞英語(yǔ)卷子的老師進(jìn)來(lái)了,嘟嘟的說(shuō)了一大堆話(huà),我也沒(méi)注意聽(tīng),接著,英語(yǔ)卷子就發(fā)下來(lái)了。大概有二十分鐘,我的第二大題作完了,便抬頭看一看其他同學(xué)的卷子,我想:今天他們喝了哪一路的西北風(fēng)呀!竟然第四大題都作完了。正當(dāng)這是班主任進(jìn)來(lái)了說(shuō):“大概做的差不多了吧!再過(guò)五分鐘交卷。這是十分疲倦的我立即精神的起來(lái)并刷刷刷地寫(xiě)了起來(lái),下課收卷時(shí),我也寫(xiě)完了,心里想:不愧是我,做的如此快,題真簡(jiǎn)單。然而,當(dāng)我拿到發(fā)下來(lái)的英語(yǔ)試卷時(shí),我的心一下子從頂峰跌落到谷底,我的英語(yǔ)分?jǐn)?shù)才得八十多分,而非我所預(yù)想的九十多分。我以為我看花了眼,我定了定神,揉了揉眼,反復(fù)的'看了多次,沒(méi)錯(cuò),就是那個(gè)讓我心虛發(fā)汗的分?jǐn)?shù)。

  這次,我吸取了教訓(xùn):要珍惜對(duì)待每張檢驗(yàn)題,一定要養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣,這在我心中立下了堅(jiān)定的決心。而在今后的英語(yǔ)學(xué)習(xí)中我也為自己設(shè)定了一個(gè)更加遙遠(yuǎn)的目標(biāo):考上北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)。這雖然是一個(gè)夢(mèng)想,但經(jīng)過(guò)努力,我相信自己一定能行。

  我愛(ài)學(xué)習(xí)英語(yǔ),這便是我的特長(zhǎng)。

  我的特長(zhǎng)作文 5

  夢(mèng)想就是春天的一片綠葉、就是夏天的一縷陽(yáng)光、就是秋天的一株麥草、就是冬天的一片雪花。我的理想——就是長(zhǎng)大當(dāng)一名人人皆知的書(shū)法家。

  在一次偶然的機(jī)會(huì)上,我就踏上了書(shū)法之路,書(shū)法說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單做起來(lái)難啊,剛開(kāi)始還覺(jué)得是寫(xiě)著玩兒,后來(lái)沒(méi)想到卻迷上了它,我就嚷著纏著讓媽媽給我買(mǎi)紙墨和筆,媽媽也拗不過(guò)我,只好順從我 ,亂買(mǎi)了一支2元錢(qián)的筆,當(dāng)時(shí)還小沒(méi)怎么覺(jué)著,管他三七二十一,拿起筆就跑進(jìn)家了,從厚厚的中抽出第一張,放在桌上,把墨水倒在磨盤(pán)里,把紙抹平,蘸了點(diǎn)兒墨水,寫(xiě)了起來(lái),沒(méi)料到,我還稍微有點(diǎn)兒寫(xiě)毛筆的天賦,剛好表姐也是書(shū)法的業(yè)余愛(ài)好者,就自然而然的成了我的書(shū)法啟蒙老師,日積月累,我都12歲了,‘書(shū)法已成了我的業(yè)余“工作”,我也有了幾層功底,算得上已經(jīng)超過(guò)表姐了。

  三月中旬,縣里開(kāi)啟一場(chǎng)書(shū)法比賽,當(dāng)然少不了我,學(xué)校有招生的,然后從每班抽出寫(xiě)得好的學(xué)生去學(xué)校比賽,然后再?gòu)膶W(xué)校里抽出寫(xiě)得最好得幾個(gè)去縣里比賽,我順利通過(guò)了學(xué)校這一關(guān),之后到縣里比賽說(shuō)真的.,我心里有些害怕,有些膽顫,有些激動(dòng),我在這僅有的一個(gè)星期的時(shí)間內(nèi)努力奮斗。

  到了我期待的一天……

  比賽開(kāi)始了,我是在第一批上場(chǎng)的,又是第一個(gè),心里的緊張度從心底驟然增長(zhǎng)到心頭,緊張啊,我馬上深呼吸用自己最平靜的心情寫(xiě)了起來(lái),圍觀的人很多,焦陽(yáng)火辣辣的曬著廣場(chǎng)上所以的人,我汗流浹背,我的汗水從腦門(mén)流到下巴,紙都被我的汗水滴濕了,寫(xiě)完字,有很多人夸獎(jiǎng)我,但我總是控制不住我焦急的心態(tài)!霸趺崔k啊,會(huì)不會(huì)被淘汰。!”我不停的自言自語(yǔ)著。

  經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的“生死搏斗”我心里的石頭總算放下來(lái)了,念獲獎(jiǎng)名單的時(shí)候,我有些落寞了,因?yàn)楹芫枚紱](méi)有念到我的名字,哎呀怎么辦啊,沒(méi)辦法我只有在一旁等著了,終于“蒲一興”這三個(gè)字念出來(lái)了,我的心“撲通”的一下,似乎要停在了似的。哇!好高興啊,在這場(chǎng)比賽中,我獲得了我的“第一桶金”300元,雖然錢(qián)少,但意義重大啊,現(xiàn)在都還沒(méi)舍得用呢。

  我發(fā)誓:我一定要更努力,努力獲得第一名,要成為世界有名的書(shū)法家,然后用贊的錢(qián)去捐獻(xiàn)給貧困山區(qū)的小弟弟、小妹妹們。

  我的特長(zhǎng)作文 6

  每個(gè)人都有出眾的地方,那就是特長(zhǎng)。我的特長(zhǎng)是游泳,每到夏天,我和爸爸就成了游泳館的常客。

  剛開(kāi)始學(xué)游泳的時(shí)候,我都不敢下到游泳池里去,生怕水太深,自己會(huì)沉下去。那時(shí),爸爸媽媽對(duì)我說(shuō):“想學(xué)習(xí)新的技能,就要勇敢、大膽的去嘗試,否則就什么事情都學(xué)不會(huì)了!甭(tīng)了爸爸媽媽的話(huà),我鼓起勇氣,小心翼翼地下了水,雙手緊緊地抓著游泳池邊,慢慢地走著,那速度就像一只爬行的蝸牛。在水里適應(yīng)了一會(huì)兒,我放松了很多。這時(shí),教練教了我一個(gè)技巧--“小鳥(niǎo)飛”,就是手和腳一起拍打水,這樣就不會(huì)沉下去了,這個(gè)動(dòng)作就像小鳥(niǎo)真的在飛一樣。我學(xué)的`很快,才一會(huì)兒功夫,就能在水里漂著了。

  接下來(lái),教練又教了我蛙泳,我在教練的指導(dǎo)下,兩只腳踢水,雙手用力把水往后推,我的身體就像一只小青蛙一樣,非常靈活的沖了出去。我在心里想著“怪不得叫蛙泳,果然游起來(lái)像只青蛙呢!蔽依^續(xù)保持這個(gè)動(dòng)作,很快就在游泳池游了半圈了,爸爸媽媽高興地給我鼓掌加油,我的心里比吃了蜜還甜。

  現(xiàn)在,我的游泳技術(shù)越來(lái)越棒了!只要我兩只腳輕輕一蹬,手輕輕一劃,我的身體就能像小魚(yú)一樣在水里自由自在的游動(dòng)了,有時(shí),我都能超過(guò)爸爸了!爸爸朝我豎起大拇哥,夸我是游泳健將。我聽(tīng)了之后,心里像開(kāi)出了一朵花,喜滋滋的。

  游泳讓我不但讓我愛(ài)上運(yùn)動(dòng),更是強(qiáng)健了我的身體,我喜歡游泳!

  我的特長(zhǎng)作文 7

  我是南京煉油廠小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生,我是個(gè)男生,很好強(qiáng),也很調(diào)皮。雖說(shuō)成績(jī)蠻一般的,但是我有自己的特長(zhǎng)。比如:畫(huà)畫(huà)、吹薩克斯、體育方面等都很強(qiáng)。

  讓我用畫(huà)畫(huà)和吹薩克斯方面的故事吧!有一次,我們上美術(shù)課的時(shí)候,老師讓我們畫(huà)和諧色與顏色大小對(duì)比。一開(kāi)始聽(tīng)著有點(diǎn)懵,后來(lái)老師說(shuō)明白規(guī)則,我就開(kāi)始發(fā)揮我的強(qiáng)項(xiàng),一筆一畫(huà)的畫(huà)起來(lái),先畫(huà)海洋,然后在畫(huà)一點(diǎn)海洋生物與植物,然后再畫(huà)一個(gè)蝦米在海帶底下,最后畫(huà)一條小魚(yú)在蝦米上面,小魚(yú)的.眼睛像一顆愛(ài)心,看起來(lái)很可愛(ài),再畫(huà)上花紋,在畫(huà)上一條大魚(yú),在小魚(yú)的上面,再畫(huà)上鮮艷漂亮的花紋,用勾線筆在畫(huà)里勾線,最后用各種顏色涂色,這樣就形成了蝦米吃海帶,小魚(yú)吃蝦米,大魚(yú)吃小魚(yú),這樣就形成了大小比例和顏色比較,老師給了我優(yōu)加星。我開(kāi)心的跳了起來(lái)。我認(rèn)為畫(huà)好圖畫(huà)能夠給我的生活帶來(lái)豐富多彩的內(nèi)容。

  再說(shuō)說(shuō)薩克斯吧!一開(kāi)始學(xué)習(xí)的時(shí)候,我都吹不響,看到薩克斯奇怪的樣子,我暗暗下定決心,一定要學(xué)會(huì)它。通過(guò)我的努力,我終于能夠吹奏好多好聽(tīng)的樂(lè)曲。得到老師與同學(xué)們的贊賞。我要通過(guò)學(xué)習(xí)薩克斯,給自己的學(xué)習(xí)上有一個(gè)幫助,耐心加上細(xì)心和多練習(xí),什么事情都能學(xué)得好。

  還有我的太極拳打的也很棒,足球也不錯(cuò)。我的特長(zhǎng)就是這些,希望我能夠發(fā)揮特長(zhǎng),給生活學(xué)習(xí)帶來(lái)快樂(lè)。也要用我的特長(zhǎng)給老師同學(xué)帶來(lái)快樂(lè)!

  我的特長(zhǎng)作文 8

  每個(gè)人的心里都有許許多多的心愿,那就像星星一樣多。比如夢(mèng)想之星、理想之星、才藝之星、道德之星、音樂(lè)之星、喜愛(ài)之星、特長(zhǎng)之星……還有其他許許多多的星星。而我要講講我特長(zhǎng)之星中的體育。

  我的體育愛(ài)好里包括:足球、籃球、田徑、羽毛球、網(wǎng)球、臺(tái)球、乒乓球、排球等……里面這些項(xiàng)目大部分我都會(huì),打的也不差。

  有一次,我和兩個(gè)同學(xué)打乒乓球。我左防右攻,以6比0的比分完勝?商萍仰蝸(lái)了,他要跟我打,我一看,唐佳鑫又矮又瘦,怎么可能勝過(guò)我呢?再說(shuō)了唐佳鑫才學(xué)了幾個(gè)月,我心里已經(jīng)浮現(xiàn)出了勝利的`笑容。我一向來(lái)者不拒,所以我倆打了一局。唐家鑫一會(huì)往這打一會(huì)往那打,一會(huì)近發(fā),一會(huì)遠(yuǎn)發(fā),把我調(diào)動(dòng)得是團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),你這是聲東擊西啊!我心想:“你可真狡猾,狡猾的像只狐貍!笨晌矣玫氖钦涎鄯,我做了一個(gè)假動(dòng)作,唐佳鑫以為是往左,但我突然往右發(fā)球。唐佳鑫大叫“What(什么)?”然后我以3比2戰(zhàn)勝了唐佳鑫,我傲慢地對(duì)他說(shuō):“想跟我斗,再過(guò)一百年吧!

  我除了會(huì)體育,我還懂生活中的養(yǎng)生。媽媽一下班就說(shuō)她全身都累,想讓我給她按摩。我按完后媽媽直夸我手法專(zhuān)業(yè),還給了我五星好評(píng)。我突然想起了《賣(mài)油翁》的一句話(huà)“無(wú)他,但手熟爾!

  我的特長(zhǎng)作文 9

  你有什么特長(zhǎng)?如果我以同樣的問(wèn)題對(duì)十個(gè)人提問(wèn),我相信,有九個(gè)人會(huì)告訴我:運(yùn)動(dòng)、唱歌或畫(huà)畫(huà)。每每這時(shí),我便會(huì)露出羨慕的神情。誠(chéng)然,他們的特長(zhǎng)是我無(wú)所比擬的,但我也有我的特長(zhǎng)?v然我的特長(zhǎng)不如他們那樣精巧;縱然我的特長(zhǎng)不如他們那樣讓人佩服;縱然我的特長(zhǎng)不如他們那樣”十年磨一劍“,可是,我喜歡我的特長(zhǎng),我欣賞我的特長(zhǎng),我熱愛(ài)我的特長(zhǎng)……

  我只是一個(gè)普普通通的初中生,沒(méi)有什么讓人佩服的特長(zhǎng),我唯一的特長(zhǎng)就是我是一個(gè)天性樂(lè)觀的女孩,無(wú)論遇到什么困難,我都會(huì)迎難而上,去尋求解決的辦法。有一次考試,我的.成績(jī)大不如以前,但是我沒(méi)有對(duì)著分?jǐn)?shù)發(fā)呆,而是總結(jié)這次考試失敗的原因,努力的去改正這些不足,爭(zhēng)取下一次考試取得好成績(jī)。果然,功夫不負(fù)有心人,在接下來(lái)的考試中,每次我都取得了心儀的成績(jī)。

  我的樂(lè)觀還讓我成為一個(gè)”哄人高手“,如果有某位同學(xué)不開(kāi)心了,我一定會(huì)用我的樂(lè)觀來(lái)感染她們,我就像他們的開(kāi)心果。不論他們有不開(kāi)心的事還是開(kāi)心的事,我都可以?xún)A聽(tīng)。當(dāng)她們不開(kāi)心的時(shí)候,我就像一個(gè)垃圾桶,讓她們盡情的傾訴;當(dāng)她們高興的時(shí)候,我同樣可以?xún)A聽(tīng)那些讓她們開(kāi)心的事,不過(guò)這時(shí)我不再是一個(gè)傾訴煩惱的垃圾桶了,而是一個(gè)記錄機(jī),要把她們所有的美好時(shí)光都記錄下來(lái)。

  這就是我的特長(zhǎng),一個(gè)不算特長(zhǎng)的特長(zhǎng),但是,這個(gè)特長(zhǎng)可以讓很多我的同學(xué)忘記悲傷,快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)三年的初中生活。

  我的特長(zhǎng)作文 10

  我的特長(zhǎng)是下五子棋和轉(zhuǎn)呼啦圈。

  我記得以前每天晚上我都會(huì)吵著要爸爸陪我下五子棋,每次我都會(huì)贏爸爸一次,今天我又要爸爸陪我下五子棋,爸爸答應(yīng)了,我把五子棋拿出來(lái),對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,你要黑子還是白子?”我要白子。”爸爸說(shuō),他的心思我知道,肯定是看我是小孩,自己選白子,好讓我先走,意思就是讓我唄!昂,還想著讓我,一會(huì)就讓你知道我的厲害!”我拿起黑子開(kāi)始下棋了,幾分鐘后,結(jié)果出來(lái)了,我贏了,我數(shù)了數(shù)棋子,哈哈,我只用了十二顆棋子就把爸爸打敗了,真是不堪一擊!看你以后還敢小瞧我。爸爸看看棋盤(pán),不服氣的.說(shuō):“這次我用黑子,咱們重下一盤(pán)!薄爸叵戮椭叵隆!蔽艺f(shuō)。

  又一局開(kāi)始了,這次我用的是白子,爸爸先走,但沒(méi)過(guò)幾分鐘,我又贏了,這次只用了八顆棋子就打敗了爸爸,爸爸往起一站,看樣子想走,我就問(wèn);“怎么不下了?”爸爸不好意思的說(shuō):“越下越?jīng)]面子了,被你八顆子就打敗了,還下什么呀!蔽腋吲d地笑了。

  現(xiàn)在再說(shuō)轉(zhuǎn)呼啦圈,有一次,我和媽媽在婆婆家玩,看見(jiàn)一個(gè)呼啦圈,就拿來(lái)玩了,我找來(lái)媽媽?zhuān)艺f(shuō):“媽媽?zhuān)肄D(zhuǎn)呼啦圈,你幫我計(jì)數(shù),行嗎?”媽媽答應(yīng)了,我開(kāi)始轉(zhuǎn)呼啦圈,媽媽在旁邊計(jì)數(shù),媽媽數(shù)著數(shù)著,漸漸就站不住了,就坐下來(lái)數(shù),到我停下來(lái),我才知道我轉(zhuǎn)了一百多下了,這次可把媽媽給數(shù)累了,她得好好休息一下了。

  怎么樣?我的特長(zhǎng)很厲害吧!

  我的特長(zhǎng)作文 11

  在生活中,大家都有自己的特長(zhǎng),有的人擅長(zhǎng)畫(huà)畫(huà),有的人擅長(zhǎng)吹笛子,還有的.人擅長(zhǎng)滑冰我的特長(zhǎng)是跳舞,我也很喜歡跳舞。

  記得四歲時(shí),我在電視里看到有個(gè)和我一樣大的小朋友跳舞,我深深地被她那優(yōu)美的舞姿迷住,我好羨慕她呀,真想鉆進(jìn)電視里跟她一起跳。媽媽看我很喜歡,就給我報(bào)了舞蹈班,于是,每一節(jié)課我都很認(rèn)真地學(xué)習(xí),不管刮風(fēng)下雨,從不缺課。萬(wàn)事開(kāi)頭難,一開(kāi)始練基本功時(shí)真疼呀!下腰、拔筋、劈叉練到位都是那么的不容易!可是,我咬著牙忍著,不讓眼淚留下來(lái)。為了參加舞蹈表演,有時(shí)候練到很晚,我也不覺(jué)得累。每年我參加舞蹈考級(jí),都取得了優(yōu)異的成績(jī)。

  為了讓我學(xué)得更好,媽媽就把我的舞蹈課轉(zhuǎn)到了市青少年宮去上。每次上課,早上六點(diǎn)多就得起床,七點(diǎn)半就要坐車(chē)出發(fā),真的比以前辛苦多了。少年宮的老師對(duì)我們非常嚴(yán)格。記得有一次,老師讓我們練習(xí)側(cè)手翻,大部分同學(xué)都過(guò)關(guān)了,可是我心里害怕就是不敢。老師要求大家都要通過(guò),一個(gè)也不能落下。于是我對(duì)自己說(shuō):一定要翻過(guò)去!我深呼吸,舉起手,大起膽子翻起來(lái)。翻了幾次,就不再害怕了。最后,終于在一次練習(xí)中過(guò)關(guān)了。

  功夫不負(fù)有心人!自從學(xué)習(xí)跳舞以來(lái),我獲得了許多榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)牌,其中最讓我驕傲的是參加中華情2010中國(guó)藝術(shù)新秀電視選拔賽活動(dòng),獲得了銅獎(jiǎng)。每當(dāng)看到閃閃發(fā)光的獎(jiǎng)牌,我都暗暗下定決心:一定要好好學(xué)習(xí)舞蹈!

  我的特長(zhǎng)作文 12

  運(yùn)動(dòng)達(dá)人寫(xiě)作達(dá)人炒菜達(dá)人這些都不是我的特長(zhǎng),但唯有一個(gè)是屬于我的那就是鋼琴達(dá)人

  媽媽在外面給我報(bào)了一個(gè)鋼琴班,爸爸還買(mǎi)了一架鋼琴送給我。今天是學(xué)鋼琴的第一天,可不能遲到了。我趕緊拉著媽媽?zhuān)蜾撉賹W(xué)校跑去。

  走進(jìn)教室的大門(mén),就看見(jiàn)一位女老師正坐在椅子上等著呢!我懷著激動(dòng)的心情坐了下來(lái)。一開(kāi)始我還是很好奇的,可是一到后面,我就失去了信心。有一個(gè)地方,我一直彈,可是怎么都彈不好,被老師批評(píng)了一頓,我好后悔來(lái)學(xué)鋼琴。

  如今,我學(xué)鋼琴已經(jīng)快一年了。今天,我去上課的時(shí)候,老師告訴了我一個(gè)好消息:鋼琴海選比賽快到了,她推薦了我去參加。我每天晚上都來(lái)這練琴,一直有這么一個(gè)地方,我總是彈不起來(lái),就是需要大拇指和小拇指一起彈下去,而且這兩個(gè)琴鍵還隔的很遠(yuǎn)呢。我每次彈的時(shí)候,不是碰到其他的音,就是彈不到位。眼看海選比賽快到了,怎么辦呀!我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

  終于,我期盼已久的海選到了,我又是緊張又是害怕的,不知所措。輪到我上場(chǎng)了,深呼吸,這個(gè)時(shí)候可千萬(wàn)不能緊張啊,一緊張我就會(huì)彈錯(cuò)。隨著一個(gè)個(gè)音符的'響起,那最難的地方到了,真希望時(shí)間在這個(gè)時(shí)候停止啊,再讓我回去練練吧!可這是不可能的了,我彈下了這最后一個(gè)結(jié)束的音符,臺(tái)下立刻響起了一片掌聲和歡呼聲。

  這就是我的特長(zhǎng)彈鋼琴。

  我的特長(zhǎng)作文 13

  同學(xué)們,你們想知道我從幾歲開(kāi)始彈鋼琴的嗎?你們知道我是怎么彈鋼琴的嗎?你們想知道我有幾個(gè)拿手曲目嗎?你們想知道我的拿手曲目是哪些嗎?下面我就給你們介紹一下吧!

  我最喜歡彈鋼琴了!從五歲半起,我便開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴了,到現(xiàn)在學(xué)了有快三年了,這段時(shí)間有苦也有甜!

  我五歲半的時(shí)候,爸爸媽媽先帶我去琴行,讓鋼琴老師看看我是不是學(xué)習(xí)鋼琴的苗子,老師看了看,對(duì)我們說(shuō),這個(gè)小女孩的手指比較細(xì)長(zhǎng),節(jié)奏感也可以。得到了老師的認(rèn)可,就這樣我開(kāi)始了學(xué)習(xí)鋼琴之路,每個(gè)周末我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)去學(xué)鋼琴,在家每天也要堅(jiān)持練習(xí)一小時(shí)。

  剛開(kāi)始我還感覺(jué)學(xué)習(xí)鋼琴很簡(jiǎn)單,也很好玩,我的手指在琴鍵上活蹦亂跳的演奏著,就像一條歡快的小魚(yú)兒,嘴里哼唱著優(yōu)美的歌曲。

  可是我彈著彈著,學(xué)習(xí)的內(nèi)容也就越來(lái)越難了,一周要彈好幾個(gè)曲子,感覺(jué)越來(lái)越枯燥無(wú)味,累得我胳膊疼,手指酸,甚至都不想學(xué)了。每當(dāng)遇到困難時(shí),我就會(huì)暗自提醒自己做任何事情都要持之以恒才會(huì)成功,于是我就下定決心以后都要刻苦練習(xí)。果然,功夫不負(fù)有心人,付出總會(huì)有收獲,我堅(jiān)持彈會(huì)了一首首世界名曲,感覺(jué)好有成就感啊。

  到現(xiàn)在為止,我最拿手的五首歌曲有《秋日私語(yǔ)》、《童年的'回憶》、《水邊的阿狄麗娜》、《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》、《梁祝》。

  如果你想聽(tīng)這些歌曲的話(huà)就來(lái)我家吧!嘿嘿!

  我的特長(zhǎng)作文 14

  我的特長(zhǎng)是“神通手!”我會(huì)拼7、8個(gè)魔方。有一次,不對(duì)!是有兩次,第一次是我在學(xué)校魔方展示,有100多個(gè)校長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)來(lái)參觀,我得意洋洋地拼著手里的“風(fēng)火輪,”我只用了2分鐘的'時(shí)間把它拼完了。還有一次,還是學(xué)校里魔方展示,這次有200多個(gè)校長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo),我太興奮了。我拼得飛快,二階、三階、鏡面……我飛速地拼著,攝影師還給我拍攝了特寫(xiě),我還上大屏幕了呢!每天早上去上學(xué),剛進(jìn)到教學(xué)樓,就看到大屏幕上有我的照片,我是又激動(dòng)又自豪。照片上的我正在認(rèn)真地拼著三階魔方。!我太厲害了!

  我不僅有靈活的大腦,還有健壯的體魄,我還有一個(gè)特長(zhǎng)是跳繩。記得上次運(yùn)動(dòng)會(huì),我是跳繩運(yùn)動(dòng)員。比賽開(kāi)始了,我拼命著跳著。繩子在我的周邊形成了一個(gè)圓兒,我就在里面,像是太乙真人用乾坤圈把哪吒封印起來(lái)似的。1個(gè)、2個(gè)、3個(gè)……幫我數(shù)數(shù)的大哥哥小聲的自言自語(yǔ)道“唉呀媽呀,這個(gè)人跳繩也太厲害了!北荣惤Y(jié)束時(shí),我完美的一個(gè)雙跳結(jié)尾,大哥哥更是大吃一驚。之后決出,我跳了165個(gè),這個(gè)成績(jī)讓我很滿(mǎn)意。我雖然不是我們班第一,但是也排進(jìn)前三名了。我們班第一個(gè)跳了178個(gè),第二個(gè)跳了168個(gè),我是第三名,只跟第二名差了3個(gè)。

  其實(shí),我是一個(gè)多才多藝的人,我還有很多特長(zhǎng),比如跳遠(yuǎn)、跑步、象棋……

  我的特長(zhǎng)作文 15

  一個(gè)人特長(zhǎng)的發(fā)揮,不能靠別人的發(fā)現(xiàn),而是要靠自己的努力表現(xiàn)。一種特長(zhǎng)的培養(yǎng),不是靠信誓旦旦,登臨山去發(fā)現(xiàn),而是靠腳踏實(shí)地地,一點(diǎn)一滴做起。

  我喜歡打羽毛球,這是我的愛(ài)好,也是我的特長(zhǎng)。

  很小的時(shí)候,我便愛(ài)看別人打羽毛球。每當(dāng)有人打羽毛球時(shí),我都會(huì)在一旁看得津津有味,有時(shí)還會(huì)覺(jué)得身臨其中。

  一次體育課上,老師讓每一個(gè)同學(xué)都說(shuō)出自己的愛(ài)好和特長(zhǎng),其他同學(xué)有的說(shuō)唱歌,有的說(shuō)跳舞,說(shuō)得滔滔不絕!而我,什么都不會(huì)!終于輪到我了。我的臉如烈火一樣紅,一般燙,心跳得厲害。我慢慢走出來(lái),頭腦一片混亂…… “老師,她會(huì)打羽毛球!”不知誰(shuí)喊了一聲。老師溫和地問(wèn)了我一聲,我便毫不猶豫地應(yīng)了。后來(lái)老師告訴我,我的`球技不錯(cuò),她還鼓勵(lì)我要多打、多練,我的信心就更大了。我生平第一次感受到,打羽毛球居然會(huì)是我的特長(zhǎng)!我終于有自己的閃光點(diǎn)了。

  我愛(ài)上了打羽毛球,我決定永遠(yuǎn)將這一特長(zhǎng)保留。我決心為“她”而瘋狂。

  每當(dāng)一有體育課或活動(dòng)課,我便叫上我的伙伴們一起打羽毛球。

  每當(dāng)有校運(yùn)會(huì)或比賽時(shí),我便會(huì)第一個(gè)自告奮勇地去報(bào)名參加。

  每當(dāng)放假,我都會(huì)拉上我的父母或家人去痛痛快快地打上一場(chǎng)。

  了解自己的特長(zhǎng),我很自豪,也很開(kāi)心。如綠葉依附樹(shù)木,如陽(yáng)光眷念湖面,我愛(ài)做運(yùn)動(dòng),尤愛(ài)打羽毛球。打羽毛球便是我生命的天堂。

  我的特長(zhǎng)作文 16

  每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng),有的善于唱歌,有的善于跳舞,有的善于畫(huà)畫(huà),有的善于彈琴。而我的特長(zhǎng)就是輪滑。

  在我五歲的時(shí)候,媽媽帶我去公園玩。當(dāng)時(shí)有許多小朋友在廣場(chǎng)上滑輪滑,有的動(dòng)作非常酷,像飛的一樣。從那時(shí)起,我喜歡上了輪滑。

  幼兒園畢業(yè)的暑假里,我開(kāi)始了學(xué)輪滑。第一次穿上輪滑鞋的樣子還讓我記憶猶新,我使勁地抓住媽媽的衣服,一動(dòng)也不敢動(dòng)。教練走過(guò)來(lái)說(shuō):“先練習(xí)站立,再練習(xí)走,先把基本功練好。”剛開(kāi)始的兩天太痛苦了,像蹲馬步一樣的姿勢(shì)站著,一不留神就會(huì)摔倒。我告訴媽媽?zhuān)也幌雽W(xué)了。媽媽說(shuō):“做什么事情都要有恒心,如果現(xiàn)在放棄,那么你前兩天的辛苦就白費(fèi)了”。于是我又繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)下去。

  學(xué)輪滑不僅需要保持身體平衡還需要膽量,尤其不能怕摔跤。剛開(kāi)始滑的時(shí)候,我摔了很多次跤。記得有一次,教練讓我們比賽滑行。開(kāi)始我一直穩(wěn)居第一,眼看就要到達(dá)終點(diǎn),卻一不小心摔了一跤。我發(fā)現(xiàn)是我太心急了,重心不穩(wěn),所以摔了一跤。后來(lái)媽媽告訴我:“學(xué)輪滑可不能心急,只要控制好平衡就學(xué)會(huì)了!睆哪且院,我每天都認(rèn)真練習(xí),膽子也變大了,身體平衡變協(xié)調(diào)了。由開(kāi)始的.小蝸牛爬行,到后來(lái)的如履平地般滑來(lái)滑去,還能跳躍呢,這一切多虧了自己的堅(jiān)持。

  輪滑帶給我無(wú)限的樂(lè)趣,也讓體會(huì)到:只有堅(jiān)持不懈,無(wú)所畏懼,才能成功。

  我的特長(zhǎng)作文 17

  問(wèn)我體育愛(ài)好是什么,我一定會(huì)說(shuō)足球,其次是羽毛球、籃球……我為什么喜歡足球還要從頭說(shuō)起……

  記得二年級(jí)的時(shí)候,我們對(duì)足球一點(diǎn)興趣都沒(méi)有,班主任王老師就帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)的草坪上踢球。當(dāng)我們接觸到球完全是一個(gè)陌生的物體,不知道應(yīng)該怎么踢,直接來(lái)上一腳,有時(shí)候不僅踢住了同學(xué),自己的.腳也非常疼,只能抱著自己的腳在地上打轉(zhuǎn)。

  漸漸的我們熟悉了技巧,知道怎樣帶球、傳球、過(guò)人、射門(mén)……我記得三年級(jí)的冬天,我們因?yàn)榕艿貌缓茫掷@了籃球場(chǎng)跑了幾圈,當(dāng)時(shí)大家都?xì)獯跤酰趵蠋熅驼f(shuō)了一句話(huà):“累的人站出來(lái),站到左邊!迸鷩W啦啦全跑到了左邊,男上也有很多人站出來(lái)了,當(dāng)時(shí)畢航就站在我后面他當(dāng)時(shí)挪了挪腳,又收回去,結(jié)果有伸出來(lái),就沒(méi)有收回去了,他也站到了左邊,隊(duì)里就剩九個(gè)男生了:我、蘇高森、王安鑫、于翔飛、胡通洋、李思元……王老師就問(wèn):“沒(méi)人出來(lái)了么?”我們一起喊:“沒(méi)了!闭f(shuō)完這句話(huà)我有點(diǎn)后悔了,為什么不站出來(lái),哎,算了既然說(shuō)了。王老師就說(shuō):“這是我們班的第一支九人足球隊(duì)。”我立刻發(fā)現(xiàn)我選擇了一個(gè)正確的答案,我們抱著棉襖跑到了教室……

  我們的年級(jí)足球賽次次第一,王老師還在網(wǎng)上給我們一人買(mǎi)一身恒大球服,有時(shí)還晨練,現(xiàn)在想想心里挺舒服的。

  我的特長(zhǎng)作文 18

  我的特長(zhǎng)有很多,騎自行車(chē)、打羽毛球、打乒乓球但最令我驕傲的是畫(huà)畫(huà)。

  我從2歲時(shí)就開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了。當(dāng)時(shí)我畫(huà)得并不怎樣,只能勉強(qiáng)看出畫(huà)的是什么。等再長(zhǎng)大了一點(diǎn),到了5歲后,媽媽幫我報(bào)了百藝家園的畫(huà)畫(huà)課,我一直學(xué)到了現(xiàn)在。

  我很愛(ài)畫(huà)畫(huà),我畫(huà)的類(lèi)型有很多:看到風(fēng)景畫(huà)下來(lái)、看到好玩的游戲畫(huà)下來(lái)、想到了奇怪的靈感也畫(huà)下來(lái)我畫(huà)過(guò)油畫(huà)、國(guó)畫(huà)、寫(xiě)生、素描,F(xiàn)在,我還自己畫(huà)書(shū)。媽媽說(shuō)家里的畫(huà)堆得有小山那么高了。ú皇情_(kāi)玩笑,家里的畫(huà)確實(shí)堆得很高。

  為了證明我的繪畫(huà)水平,我主動(dòng)向媽媽提出要考級(jí),并且一次考到十級(jí)(我本來(lái)沒(méi)有級(jí)別,如果考好了便是十級(jí)。)!我在家里反復(fù)練習(xí),用了很多紙。終于到了考級(jí)的那一天,考場(chǎng)里人山人海。我和大家進(jìn)了考場(chǎng),擺好工具,時(shí)間一到,我們就開(kāi)畫(huà)起來(lái)。我一邊回想著每個(gè)東西的位置一邊畫(huà)。不知不覺(jué)時(shí)間快結(jié)束了,而還有一條馬路沒(méi)涂色,看見(jiàn)其他人都交畫(huà)了,我很緊張,心里很著急,我努力讓自己鎮(zhèn)定下來(lái)。別人都是在家里勾好了線帶來(lái),或沒(méi)畫(huà)完就交了?晌覉(jiān)持到了最后,終于,我把整幅畫(huà)完成了。大約幾個(gè)月后,我收到了一個(gè)好消息:功夫不負(fù)有心人。我考取了十級(jí)加優(yōu)秀!

  每次外出旅游時(shí)我都要帶上紙和筆畫(huà)畫(huà)。我的`一個(gè)朋友桃桃,因?yàn)槲业脑蛞查_(kāi)始喜歡上了畫(huà)畫(huà),雖然他才5歲,但畫(huà)的非常棒。

  我非常喜歡畫(huà)畫(huà),你呢?

  我的特長(zhǎng)作文 19

  每個(gè)人都有自己一兩樣拿手的本領(lǐng),當(dāng)然我也一樣有自己的拿手本領(lǐng),那就是打乒乓球。

  在我七八歲的時(shí)候,特別喜歡電視上播出的乒乓球比賽。當(dāng)看到他們比賽時(shí)的樣子,感覺(jué)酷酷的,就學(xué)著他們的樣子練習(xí)起來(lái)。媽媽看到我如此喜歡乒乓球,于是就為我報(bào)了學(xué)習(xí)班。

  起初,教練只讓我練習(xí)顛球,我以為很簡(jiǎn)單,就把球放在球拍上面一顛,結(jié)果一使勁球就飛到了天上,落下來(lái)時(shí)恰好掉在了我的頭上。我的急性子又犯了,一氣之下就把拍子扔下,不想學(xué)了。教練語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“打球是磨煉人毅力的活動(dòng),只要你堅(jiān)持下去,就一定能打好,凡事不要急于求成,沉下心來(lái)慢慢練習(xí),就會(huì)有收獲的!苯叹毜囊环(huà)使我臉紅了,我心里暗暗的下定決心,一定要堅(jiān)持下去,不能半途而廢。

  就這樣,每次放學(xué)做完作業(yè)后,我就去球館練習(xí),教練循序漸進(jìn)地教我動(dòng)作,我每節(jié)課老老實(shí)實(shí)地聽(tīng),認(rèn)認(rèn)真真地練。首先是從最基本的抓拍子開(kāi)始,接著是打球的基本動(dòng)作,腰不能彎的'太低,腳下的動(dòng)作也很重要……教練強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容,我牢牢地記在心里,經(jīng)過(guò)我不懈的努力,終于取得了進(jìn)步。

  通過(guò)我兩年的練習(xí),終于可以參加比賽了,在比賽中我提升了打球的技藝。雖然沒(méi)有獲得獎(jiǎng)勵(lì),但是我會(huì)繼續(xù)努力,堅(jiān)持下去。

  通過(guò)打乒乓球,我也慢慢地改掉了急性子的毛病,也讓我增加了一種愛(ài)好,也算是一種本領(lǐng)吧!我喜歡打乒乓球,也會(huì)一直堅(jiān)持下去。

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