我在成長作文【熱】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的我在成長作文，歡迎大家分享。
我在成長作文1
一眨眼，我已經(jīng)是一個(gè)十一歲的小姑娘了，現(xiàn)在的我活潑、開朗、樂觀、好學(xué)、上進(jìn)，這所有的一切都在于我這十一年都在一個(gè)幸福的環(huán)境中成長，周圍都是愛我的人和我愛的人，他們給予的愛使我幸福成長。
幸福成長離不開爸爸媽媽的耐心陪伴，從我出生到現(xiàn)在，關(guān)心我最多的就是爸爸媽媽了。爸爸平時(shí)很少講話，但他每做的一件事都是腳踏實(shí)地，值得我去信任的。媽媽平時(shí)嚴(yán)厲、嘮叨，對(duì)我的表揚(yáng)和批評(píng)都是善惡分明，但她卻是對(duì)我付出最多的。平時(shí)我有開心或不開心的事都會(huì)向媽媽訴說，媽媽都會(huì)耐心地做我最忠實(shí)的聽眾。平時(shí)我有點(diǎn)小小的不舒服，媽媽會(huì)把她對(duì)我的嚴(yán)厲放在一邊，仔細(xì)詢問我的病情。平時(shí)學(xué)習(xí)上的難題我都會(huì)和媽媽共同討論。每到星期六晚上，街上就會(huì)出現(xiàn)我們一家三口手拉手逛街的身影。每當(dāng)這時(shí)我都會(huì)覺得我是世界上最幸福的人。
幸福成長離不開童年的伙伴，童年是美好的、純真的。我喜歡和好朋友一起玩耍、一起學(xué)習(xí)，雖然有時(shí)也會(huì)鬧點(diǎn)小別扭，但彼此都不會(huì)放在心上，面對(duì)著笑一笑，什么別扭都沒了，手拉手又是一對(duì)好朋友。他們給我?guī)砹藲g樂，也讓我懂得了朋友之間要相互關(guān)心，相互幫助，相互理解對(duì)方。
幸福成長離不開老師的精心教導(dǎo)，老師給了我知識(shí)，教會(huì)了我好多做人的道理，讓我從不懂事的小不點(diǎn)成長為一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員。是老師給了我一次又一次表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，讓我不斷地鍛煉自己，從膽小到勇敢，從懦弱到堅(jiān)強(qiáng)，在我家的墻上貼了許多獎(jiǎng)狀，這有我的功勞，也有老師的功勞啊！
幸福哪兒都有，只要你用心發(fā)現(xiàn)、用心感受，其實(shí)幸福就在你的身邊，也是平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴凝聚了一個(gè)個(gè)幸福動(dòng)人的畫面。我們要懂得感恩，只有這樣才能讓我快樂的成長。作文
我在成長作文2
《我在書中成長》我在書中成長 書，這個(gè)字我們并不陌生，生活中，我們經(jīng)常見到它。而書，也是我們?nèi)祟愔覍?shí)的好朋友，因?yàn)樗惆槲覀兂砷L。
小時(shí)候的我并不是那么熱愛讀書，我有一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的姐姐，暑假里，我在她家住了一個(gè)月，姐姐每天睡覺前都給我講故事，這也讓我對(duì)書產(chǎn)生了濃厚的興趣，那時(shí)我還未滿4歲。所以，我每天都讓媽媽給我講故事。
5歲時(shí)，我開始和媽媽一起看，雖然我看不懂，但漸漸的，我居然看會(huì)了拼音，這也給我的語文打下了良好的基礎(chǔ)。
6歲，我上了小學(xué)一年級(jí)，開始看一些帶拼音的故事書，比如：《一千零一夜》，《小故事大道理》等等等等。
2年級(jí)，我邊看一些簡單的小說，其中，我最喜歡看的就是《馬小跳》了，馬小跳劇情精彩，深受我們的喜愛。
3年級(jí)，《笑貓日記》這一類書納入了我們的書屋，也成了我們討論的話題。4年級(jí)，我開始看一些名著和動(dòng)物小說，比如：《三國演繹》，《野犬女郎》等等�，F(xiàn)在我上五年級(jí)了，我又迷上了巴金的小說，看的我如癡如醉，相信在書的陪伴下，我會(huì)健康快樂的成長。
書是我們的望遠(yuǎn)鏡，可以讓我們了解世界；書是我們的有益的娛樂品，讓我們的生活變得多姿多彩。同學(xué)們，讓我們沉浸在書的世界里感受書的奧秘吧！
我在成長作文3
人生旅途漫漫，實(shí)則不過是一段孤獨(dú)的流浪，道路兩旁驛站不斷，駐足回首，發(fā)現(xiàn)一路走來不如意事十之九。終是疲憊，塵埃堆滿了心，看不清里面的情緒，于是捫心自問：“行走了這么遠(yuǎn)，我快樂嗎？”
不忘的榮耀
每當(dāng)目光觸及柜子上那個(gè)并不漂亮的獎(jiǎng)杯，嘴角總是會(huì)情不自禁微微抿起，那早已風(fēng)化進(jìn)塵埃里的記憶此刻被低吟淺唱地喚醒。我看見了幼時(shí)的我在少兒樂器比賽的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上舉起高高的獎(jiǎng)杯和手上那本鮮紅的榮譽(yù)證書。那是第一次嘗到被仰望被羨慕的滋味，勇敢地迎上家人朋友的目光，臉上是心滿意足的笑，心里驕傲滿溢。
暖心的奶茶
繁重的學(xué)習(xí)在我的生活之中消無聲息地沉淀下來。我披星戴月而歸，臉上總是揮不去的倦意�；氐郊液箜樒渥匀坏丶影嗉狱c(diǎn)，心里纏著亂成麻的煩躁心情。
“吱呀�！遍T被推開，是媽媽。她的手里抱著一床曬好的棉被，以及一杯冒著熱氣、芳香四溢的奶茶。棉被滿是陽光的味道。媽媽微笑著把奶茶放在我的桌上，理好被子，說了聲“早點(diǎn)休息”就掩門而出。我迫不及待地拿起桌上的奶茶，一仰頭，溫暖傳遍全身，仿佛陽光親吻溪流，璀璨在我壓抑的生活中。
銘記的感動(dòng)
任何一件事情，若被貼上了最后一次的標(biāo)簽，就變得格外珍貴起來。前不久剛結(jié)束的校運(yùn)會(huì)，便是令我永遠(yuǎn)銘記的感動(dòng)。那一聲聲加油吶喊，一雙雙好意攙扶的手，以及那一塊塊閃耀著光芒的獎(jiǎng)牌，在心里反復(fù)翻涌，淚滿眼眶。我有幸參加一項(xiàng)團(tuán)體賽，并且出乎意料地與同學(xué)取得第一名。那一剎那的喜悅無以名狀，只記得眼淚即將奪眶而出，心里的感動(dòng)無以復(fù)加。
看哪，這些都是可以反復(fù)咀嚼的美好時(shí)光，而我，被這些璀璨的溫暖與感動(dòng)柔軟包圍的我，有什么理由說自己不快樂呢？
我在成長作文4
我望著那操場(chǎng)，心中充斥著深深的留戀與不舍。
這片操場(chǎng)滿載著我們的汗水、記錄著我們的成長，它見證了我們從一個(gè)個(gè)乳臭未干的少年逐漸脫去嬌氣，逐漸變得堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。
軍訓(xùn)期間，我們?cè)谶@片操場(chǎng)上艱苦練習(xí)，盡管熾熱的陽光榨干了我們體內(nèi)的水份，我們也不會(huì)移動(dòng)一絲一毫，而是筆挺地站在原地，接受烈日的洗禮，大有“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”之勢(shì)，但盡管樹立了要堅(jiān)持到底的思想，要貫徹到底卻又談何容易？在長時(shí)間的“折磨”下，我的意志力已如一塊剔透的薄冰被熾熱的太陽一點(diǎn)一滴蒸融了，我的雙腿也因?yàn)殚L時(shí)間的僵硬，已微微開始了顫抖。盡管如此，他人無不是咬緊牙關(guān)與自己作斗爭，我又豈能在這里倒下？現(xiàn)在回首這些折磨，若是以往的我必會(huì)堅(jiān)持不住，但經(jīng)過了前幾天的艱苦訓(xùn)練，我的骨子里已有了一股韌勁。我不會(huì)輕易倒下的！
第四天的活動(dòng)會(huì)讓我永生難忘。那日領(lǐng)袖的挺身而出令我感動(dòng)，領(lǐng)袖的承擔(dān)和責(zé)任感令我撼動(dòng)，教官的話語讓我心生搖動(dòng)，這滿滿的感動(dòng)使我有了更為強(qiáng)大的意志力。堅(jiān)持到底！盡管過程十分艱辛，但只要一想挺身而出的他們，疲憊就一掃而空，有的只是無窮的動(dòng)力。
這次的軍訓(xùn)讓我收獲了堅(jiān)持，收獲了感動(dòng)；這次的軍訓(xùn)給我的人生留下了濃墨重彩的一筆，它將永遠(yuǎn)留在我的腦海中，無法抹去。
我在成長作文5
窗外，清風(fēng)如慈祥的母親撫摸著樹梢的片片枯葉，發(fā)出一陣陣悅耳動(dòng)聽的旋律；屋內(nèi)，我收拾好心情，靜靜下筆，這一刻，我在丹青水墨中成長。
壓平宣紙，扶正方桌，我正襟危坐，三指緊貼鋼筆，與手中的筆連成一線。手指微動(dòng)，筆便優(yōu)雅地從紙上劃過，仿佛百萬軍前舞得一曲霓裳。白色的紙上漸漸盛開起一朵朵絢爛奪目的墨花，古色古香，美得令人心醉，美得耐人尋味。
身體穩(wěn)如泰山，手中的筆卻是越舞越快。筆走龍蛇，鋼筆在我手中仿佛成了法力無邊的魔棒，那一個(gè)個(gè)剛正挺拔的字似乎在我手中獲得了新生�？矗堑┑淖窒裉煺鏌o邪的孩童，咧出一個(gè)大大的微笑，顯得充滿童趣；那濃些的字像堅(jiān)定不移的山岳，任你如何“力拔山兮氣蓋世”它也紋絲不動(dòng)；那緊湊些的字像一頭在林間穿梭的猛虎，威風(fēng)凜凜，勢(shì)不可擋；那松散些的字又像一位出浴的美人，慵懶卻散發(fā)著無窮的魅力，挑逗似的展現(xiàn)出她優(yōu)美的體態(tài)……
筆依舊不停，心緒卻滴水不漏，閑看濃濃墨痕在薄如蟬翼的紙上輕輕掠過，似騰龍，似舞風(fēng)，抬手提腕間仿佛掠過了天涯外的凈水閑云。心中便添了一份安逸，一份閑適，一份寵辱不驚的怡然自得。心在這一刻得到洗滌，靈魂在這一刻得到升華。我愛書寫一個(gè)個(gè)優(yōu)美的文字，我愛揮毫一段段清新的文章，更愛在那過程中收獲心靈與精神上的成長。
一陣揮毫，天人合一，物我兩忘，不覺夜已闌珊，獨(dú)守心頭那一份寧靜，我在丹青水墨中成長。
我在成長作文6
很久以前，我就愛上了書。小時(shí)候，每天晚上爸爸、媽媽和我躺在床上，由爸爸來講故事，爸爸講得生動(dòng)活潑，講到歡樂的時(shí)候，我哈哈大笑；講到悲傷的時(shí)候，我流淚不止。對(duì)我而言，書中的內(nèi)容充滿了神秘感，漸漸地，我迷上了書和她里面的一個(gè)個(gè)方塊字。
幼兒園中班，我會(huì)生動(dòng)地講故事了，并且能夠獨(dú)立地看一本書。每天，我都陶醉在書的海洋中，一邊讀一邊幻想著書里的神奇世界。安徒生和格林兄弟的童話給我的童年涂上了絢麗的色彩。古老的寓言故事和成語故事，使我能夠分辨是非、善惡、美丑。
一年級(jí)時(shí)，我迷上了宇宙，愛上了“宇宙百科類叢書”，望著空中明亮的星星，踏著書的階梯，觀察黑洞、行星、“衛(wèi)星家族”、一顆顆恒星的誕生與死亡。我如饑似渴地讀著，在宇宙中自由自在的遨游，我們?nèi)祟�，是多么的渺小��！我懂得了生命的奇特，生命的可貴。
現(xiàn)在的我又迷上了生物。從單細(xì)胞動(dòng)物到恐龍的滅絕再到冰河時(shí)代的復(fù)蘇，從人類的起源到人類的'文明。不管你研究什么動(dòng)物或什么植物，這些生物足夠你研 究一輩子！小說和人物傳記，是我非讀不可的書籍，幾天不讀就好比吃飯餐桌上沒葷菜一樣，還有我的最愛——?jiǎng)勇悈矔�，每次在圖書館借書刷卡時(shí)，我總會(huì)從把 藏在身后的動(dòng)漫書緊張而迅速的打卡。媽媽嚴(yán)厲的眼光掃來，她想阻止已經(jīng)來不及了，我重復(fù)上次的一句話：“下次我不借了，哈哈！”
作家高爾基曾說過一句話：“我撲在書籍上，就像饑餓的人撲在面包上�！贝_實(shí)，我已經(jīng)有了深刻的體會(huì)。在風(fēng)雨或黑夜中，讓我不再孤單。書籍，在疑惑中，幫我解答難題！在我的童年里，她打開快樂的龍頭噴灑著我，她是我智慧的發(fā)源地，她是我永遠(yuǎn)的伙伴。
我在成長作文7
每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷成長，成長中的我們也都會(huì)迎來變化，如今我的正在變化中成長。
首先我的變化來自我的身高，這段時(shí)間以來，我長高了不少。以至于一段時(shí)間沒有見著我的朋友，在看見我的時(shí)候，都會(huì)驚訝的朝著我說上一句，“你變了，長高這么多了�！彼麄兊恼Z氣里都帶著不可思議，肯定是沒有想明白，不過就是一小段時(shí)間沒見，怎么就有這么大的變化。
相比于同輩朋友們的驚訝，我的長輩們到是很鎮(zhèn)定了。畢竟對(duì)于正在長個(gè)子的我來說，長高是一件再平常不過的事了，成長中的每個(gè)人都會(huì)在身高上有所變化，就看明不明顯了。
成長中，我的變化也不只有身高，還有在我在對(duì)待生活與學(xué)習(xí)的態(tài)度上。若說之前的我是被老師與家長壓迫著學(xué)習(xí)的，那么現(xiàn)在的我就全然不一樣了，現(xiàn)在的我更多的是自主學(xué)習(xí)，是為自己而學(xué)習(xí)。
我在變化中的成長，因?yàn)槁L大的我懂得了什么是責(zé)任，也懂得在生活與學(xué)習(xí)之中，有哪些事我是可以做的，又有哪些事我是不能做的。老師還有家人們?cè)谌粘Ｉ钪袑?duì)我們的教導(dǎo)，也更讓我們明白長大，我們的身上將會(huì)擔(dān)負(fù)起更多的東西。
一個(gè)人的成長，并不是說他長高了也就長大了，我們?cè)诔砷L中的變化不能只看表面，我們更應(yīng)當(dāng)注重我們的內(nèi)心。當(dāng)我們能夠勇敢的承擔(dān)屬于自己的責(zé)任的時(shí)候，這個(gè)時(shí)候，也就是我們真正長大的時(shí)候。外人眼中，我們?cè)谧兓谐砷L，但在我們自己的心中，我們也是在成長中變化，有的變化是由內(nèi)而外產(chǎn)生的。
希望每一個(gè)在成長中的人，都能夠在成長中找到自己相應(yīng)的目標(biāo)，勇敢的承擔(dān)屬于自己的責(zé)任。
我在成長作文8
調(diào)皮、叛逆在成長中變得懂事、成熟。
——題記
竹筍從土里鉆出來，脫去一件件毛衣，它在成長；小草從土里探出頭來，抽出一枝枝新芽，它在成長；我從懵懂無知到勤奮懂事，明白了一條條做人的道理，我在成長。。
與媽冷戰(zhàn)
星期五，一回家，就聽見媽在那里嘮嘮叨叨的說個(gè)不停。弄得我心煩氣躁的�！昂脽�，真的好煩�！蔽乙源藖硇棺约旱臒⿶�。每天在學(xué)校枯燥的學(xué)習(xí)，回家還要聽媽媽的嘮叨，唉，真煩。
現(xiàn)在我不知怎么了，一聽媽嘮叨，心里就煩悶。不知道是我長大了，還是父母老了。與媽冷戰(zhàn)的次數(shù)是越來越多了。直到一天，我看完電視劇后，站在陽臺(tái)上，看見媽媽在屋前的農(nóng)田里挖土，天空是烈日，田野是淤泥，鼻子突然酸了一下，跟媽吵架，冷戰(zhàn)的情景浮現(xiàn)在眼前，現(xiàn)在真是后悔極了。
自己的外表
我每天都在照著鏡子，看看里面的我，衣著整齊漂亮嗎？自己的頭發(fā)扎好了嗎？還很在乎別人對(duì)自己外表的評(píng)價(jià)，喜歡跟同學(xué)比較。更怕別人說自己穿著丑陋，我就是如此地注意自己的外表，所以也沒有招來什么好果子吃。一天班會(huì)課，班主任說，一個(gè)人的外表是經(jīng)不住時(shí)間的考驗(yàn)的�，F(xiàn)在只有努力學(xué)習(xí)，不要枉費(fèi)了父母辛苦掙來的血汗錢。班主任的一席話，讓我深思，考慮了幾天。覺得其實(shí)外表也沒什么嘛！只要穿得干凈整潔就行了吧！穿自己的衣服，讓別人去說吧！
我在成長，在成長中看見了父母的辛勤和血汗；我在成長，在成長中看到了自己的不足與缺點(diǎn)；我在成長。在成長中明白了道理：是父母的辛勤教育和老師的精心培養(yǎng)，讓我好好成長，成長得更加優(yōu)秀。
我在成長作文9
每個(gè)人的童年都享受著無盡的愛，在愛中成長。我的童年也是如此幸福和快樂。
每天上學(xué)，我都呼吸著新鮮的空氣，那空氣中略帶清香，而那清香是從親人的關(guān)愛與祝福中散發(fā)出來的。每當(dāng)下課，我與同學(xué)們一樣，像小鳥似的沖出教室。在這時(shí)候，我們可以無憂無慮地盡情地玩耍。沒有任何擔(dān)心，沒有任何恐懼，痛痛快快地在操場(chǎng)上奔放，嬉戲�；氐郊�，看到飯已經(jīng)擺在桌上，每一碗飯都蘊(yùn)藏著媽媽對(duì)我的關(guān)心。該上去上學(xué)了，我會(huì)習(xí)慣地向媽媽說一聲：“媽媽，再見�！眿寢屢部倳�(huì)面帶笑容地說：“再見”每當(dāng)聽到這兩個(gè)字，我的心里總有一股甘甜的泉水涌上心頭，使我忘記心中所有的不愉快。當(dāng)我取得好成績時(shí)，爸爸媽媽會(huì)一起與我歡呼，鼓勵(lì)我不斷努力。爸爸媽媽教育我時(shí)，我便像走出了無底的深淵，看到了陽光，他們的話給了我人生最大的啟迪。我看到爸爸媽媽兩鬢的白發(fā)與額角的幾絲皺紋，一股莫名其妙的淚水會(huì)從我的眼睛里奪眶而出。爸爸媽媽為我而憔悴，為我而皺眉，我會(huì)恨自己，恨自己讓他們傷心，我會(huì)情不自禁地說聲對(duì)不起。這一種種表情，都體現(xiàn)著你們的愛！
童年已經(jīng)快要結(jié)束了，這將永遠(yuǎn)是我生命中最美好的回憶！親愛的爸爸媽媽，所有愛我的人們，謝謝你們！謝謝你們給我了莫大的支持與鼓勵(lì)，讓我有勇氣，有動(dòng)力。如果不是你們，想不到今天我會(huì)是什么樣子，也許站在起跑線上，還未出發(fā)。
有人說愛是一粒種子，你們?cè)韵铝怂�，并且精心培育。如今，種子不僅已經(jīng)生根、發(fā)芽，而且開花，結(jié)果了。
我在成長作文10
臨近畢業(yè)，回首望一望自己走過的道路，我們確實(shí)經(jīng)歷了不少。在這多彩的生活浪花中，我的記憶始終停留在了五年級(jí)的那一節(jié)課。因?yàn)槟且淮�，我感受到許多、許多！
那次，一位南京的老師來我校上課。我們也隨他來到電教室，望著身后黑壓壓的聽課老師，我的心一下子懸了起來。
就這樣，我緊張地上了一半課。這時(shí)，老師拋出了一個(gè)“重量級(jí)”的問題：“哪位同學(xué)來模仿一下課文主人公的動(dòng)作？”我坐在位置上不知如何是好，想上去展示又怕做錯(cuò)。其他同學(xué)也是一言不發(fā)。我越來越緊張，老師會(huì)不會(huì)隨意抽同學(xué)回答？我悄悄望了望后面的老師，長舒一口氣，輕輕舉起了那只平時(shí)舉得飛快的手。五根手指也十分不情愿地靠在耳邊，雙眼更不敢看老師的眼睛。極度緊張已引起了雙腿的顫抖。
“好，最后一位女同學(xué)！”天哪，就是我！“刷”所有的同學(xué)都轉(zhuǎn)過身，驚訝地望著我，不知他們?yōu)槲腋吲d，還是為自己躲過“一劫”而慶祝 。老師則微笑著望著我，那雙大眼睛無時(shí)不在鼓勵(lì)我。 我頓時(shí)大腦一片空白，明顯感到臉的溫度在提高�？晌乙膊恢睦锏男判模p腿沒有留戀課桌下那個(gè)“安樂窩”，竟大膽地邁了出去。雙手雖一把冷汗，卻自信地推了推眼鏡。那一瞬間，有股力量涌上心頭，仿佛一陣微風(fēng)拂過我不知所措地心 。我邁出第一步！隨后，我注視著老師的眼睛，露出了自信的微笑，快步走著。在講臺(tái)上站定后，我配合著老師的朗讀，開始了從容的表演。
這一切，從舉手到走上講臺(tái)，最多一兩分鐘時(shí)間；這一切，從位置到講臺(tái)，最多四五米距離。但對(duì)我來說，卻是一次挑戰(zhàn)！我戰(zhàn)勝了膽怯！那一刻，我在悄悄成長！
我在成長作文11
廬江縣上海建工希望小學(xué)五一班xx
每當(dāng)我開卷之時(shí)，總能聞到一股奇特的香氣，它沒有桂花的陳香撲鼻，不如牡丹的富麗堂皇，可接觸過這種香氣的人，無不贊嘆不已，這就是書香。它是遍地的花朵兒，成噸的香水也替代不了的一種奇特的香氣，而我，就是在書香中慢慢的成長。
小時(shí)候，我是認(rèn)圖不識(shí)字，也從來不顧書中講的是什么內(nèi)容，只看書中的那一頁頁幽默風(fēng)趣，生動(dòng)形象的彩色插圖，在畫圖中，我時(shí)常插上想象的翅膀，在幻想的王國里自由的翱翔。
上學(xué)了，當(dāng)我學(xué)會(huì)認(rèn)拼音,識(shí)字的時(shí)候，我便嘗試著讀一些注音版的圖書。安徒生童話便是我最愛不釋手的圖書.貧困凄苦的賣火柴的小女孩；穿上了“新裝”的愚蠢之極的皇帝，為愛無私無悔地付出的小美人魚.這一個(gè)個(gè)美麗的童話當(dāng)中，丑小鴨的故事令我感觸最深。自從丑小鴨出世以來只有鴨媽媽疼愛它，小狗追趕它。丑小鴨通過自己的努力，熬過了整個(gè)冬天。春天，丑小鴨再次下水時(shí)，它看見湖里的自己驚呆了，原來它自己變成了一只美麗的天鵝。
這篇故事讓我懂得了一個(gè)道理：不要覺得自己處處不如別人，其實(shí)自己也是有優(yōu)點(diǎn)的。如果認(rèn)為自己是個(gè)丑小鴨，這就說明你已經(jīng)向命運(yùn)低頭，屈服了;如果認(rèn)為自己不是個(gè)丑小鴨，這就說明你已經(jīng)離成功不遠(yuǎn)了！
如今的我已經(jīng)長大了，閱讀的書籍也越來越多，懂得的知識(shí)和做人的道理也越來越豐富。讀的書越多腹中越感覺饑餓，我如饑似渴的讀著書，享受著閱讀給我?guī)淼目鞓�，書籍給予我豐富的營養(yǎng)。
書永遠(yuǎn)是我的好友，而我就是在這書香中茁壯成長。
我在成長作文12
高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”莎士比亞也說過：“書籍是全人類的營養(yǎng)品，在我看來，書就是我的良師益友。
當(dāng)我在幼兒園時(shí)期，常看童話類的書，那時(shí)我從書中得到了快樂，天天一有空就捧起書如癡如醉地看。后來，我上了小學(xué)，讀二年級(jí)，迷上了《紅樓夢(mèng)》《秘密花園》等文學(xué)類的書。那時(shí)，我曾為黛玉悲劇的愛情和她的含恨而死而嘆息，也為《秘密花園》中的人物的一些孩子氣的行動(dòng)而歡笑。從書中我還懂得了許多深刻的道理，我已經(jīng)把書當(dāng)成生活中必不可少的一部分了。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我已是三年級(jí)的學(xué)生了，書像一朵芳香的花，吸引著我。那時(shí)離期末考試僅剩幾天了，作業(yè)當(dāng)然不少，可我出于對(duì)書的熱愛，放學(xué)一回到家還是捧起書就看，作業(yè)早就被我拋到九霄云外去了。直到六點(diǎn)半，媽媽下班回來，見我坐在沙發(fā)上看書，就問：“作業(yè)寫完了？給我看看�！蔽疫@才想起來我還沒寫作業(yè)，“哎喲”一聲，立刻去拿作業(yè)，結(jié)果差不多到晚上11點(diǎn)才寫完。
我并未罷休，多讀課外書可以增長知識(shí)啊！考試前一天我還一口氣看了幾本《獲獎(jiǎng)作文》，果然，考試作文題沒扣一分，取得了一個(gè)好成績。
所以，我認(rèn)為，只要我們上課認(rèn)真聽講，又多讀對(duì)知識(shí)有幫助的課外書，雙管齊下，就一定能提升我們的閱讀理解能力和寫作水平，考試就能提高分?jǐn)?shù)。
書可以教會(huì)我們道理，開闊我們的視野，是智慧的源泉。所以，讓我們愛上閱讀吧！
我在成長作文13
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹，重重巨浪過后的海洋才會(huì)顯得如此蔚藍(lán)。而我就像一葉扁舟，冒著隨時(shí)都可能被大浪覆滅的危險(xiǎn)，在風(fēng)浪中毅然前行。
還記得得到其中考試成績單的情形。只有94分的英語成績猶如一道晴天霹靂時(shí)我全身都震悚起來。面對(duì)著同桌向我炫耀他的英語成績時(shí)，心里真不是滋味。但我也不生他的氣，因?yàn)樗匈Y本向我炫耀。而我卻沒有那個(gè)本錢，但是現(xiàn)在并不代表以后。我在心里暗暗起誓：遲早有一天會(huì)讓你成為我成功的墊腳石。
自此以后，我便鼓足了勁頭去學(xué)英語。只要一有空閑時(shí)間，我便會(huì)背上及格單詞，記住幾句語法。在課上，為了讓自己不走神，我把全部的注意力都集中在聽老師講課。每天的英語作業(yè)，我都會(huì)把它作為檢測(cè)自己學(xué)習(xí)效果的一種方式。
經(jīng)過了辛勤的努力后，我迎來了一次小測(cè)試。
這一天，我懷著激動(dòng)又緊張的心情接過試卷，檢測(cè)自己的時(shí)刻到了，向別人證明自己的機(jī)會(huì)來了。我右手一伸抓過我的筆，緊張著右手按住試卷，左手一扶，“唰——唰”地開始了答卷，交卷時(shí)，我自信滿滿的將試卷交了上去。知道試卷成績公布時(shí)，當(dāng)我知道我考了104分的那一刻，激動(dòng)的熱淚奪眶而出。我心里發(fā)出了嘶聲揭底的怒吼：雖然這次的進(jìn)步并不大，但是我會(huì)更加努力，盡快跟上你們的步伐。
挫折對(duì)于我來說就是最好的老師，他時(shí)時(shí)刻刻提醒著我，引領(lǐng)著我向那正確的方向揚(yáng)帆起航。
我在成長作文14
老一輩人說，我們這一代人是“有你在就知道幸�！�。是這樣嗎？帶著疑惑，我開始“挖掘身邊的幸福”。
早上剛起床，才發(fā)現(xiàn)時(shí)鐘顯示快7點(diǎn)半了。我沒梳頭就跑下樓了。我母親的腳步聲在我身后響起。我回頭一看，一個(gè)金黃色荷包蛋的蛋糕出現(xiàn)在我面前�！翱斐燥垼瑒e遲到。”我趕緊接過蛋糕，一邊吃一邊轉(zhuǎn)身朝學(xué)校跑去。
到了教室，我津津有味地吃著剛才熱騰騰的蛋糕，一上午都沒覺得餓。我不禁想：這不就是幸福的感覺嗎？
中午放學(xué)后，我和朋友去買數(shù)學(xué)課用的尺子和量角器。選一套，我正要付錢，口袋空了�！板X丟了！”我忍不住哭了出來�！霸趺崔k，下午一定要用，結(jié)束了！”我焦急地說。這時(shí)，我看到我的朋友把他的錢給了老板。我很感動(dòng)，對(duì)她說：“今天下午我用錢還你�！彼龘u搖頭：“不，我們是好朋友，還有什么？”我不會(huì)說話。回到家拿出新買的尺子，我的心又動(dòng)了：有這么好的朋友我不開心嗎？
晚上，我在辦公桌前努力工作。突然桌子上亮了很多光：不知道什么時(shí)候，一盞臺(tái)燈出現(xiàn)在我面前。看著臺(tái)燈后面的父親，他說：“你晚上作業(yè)那么多，眼睛都碎了不好。我給你買了臺(tái)燈照明�！甭犞脑�，我的心又忍不住一動(dòng)：幸福就在身邊！
厭倦了入睡，但抱著枕頭，你會(huì)笑：幸福離你那么近，它無時(shí)無刻不在你身邊。它是一縷友誼，就像面前的一盞燈，照亮你的生活；它是一縷親情，就像冬夜的披肩，驅(qū)走你的寒冷。有時(shí)候幸�？梢院苄�。也許你感受不到，但你總是在幸福中成長。
我在成長作文15
《我在書籍中成長》我在書籍中成長 書籍是什么？高爾基說“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！鄙勘葋喺f“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”培根說“我撲在書籍上就像饑餓的人撲在面包上�！睆拇丝磥�，名人都與書籍有密不可分的關(guān)系，我的成長似乎也與書籍有密不可分的關(guān)系。
從我記事起，媽媽就經(jīng)常在沒事的時(shí)候給我讀書，如《幼兒故事》、《睡前故事》等等，我每次也認(rèn)真地聽。小時(shí)候的我非常愛哭，聽媽媽說，我一哭就停不下來，但媽媽自有辦法---給我讀書，只要媽媽一讀，我立馬就會(huì)停住哭聲，認(rèn)真地聽媽媽讀書。
我懂事后，不再糾纏著讓媽媽給我讀書、講故事了，而是自己看書。還記得我看的第一本書是一套《西游記》連環(huán)畫冊(cè)，我看了一遍又一遍，舍不得放手，封面都翻爛了。直到媽媽又給我買了《三國演義》。《三國演義》我看了三回才看完，第一次，看到關(guān)羽死我哭了，第二次，看到諸葛亮死我又哭了，第三次才看完。 我的書越來越多，每次到書店總要買上五、六本，如：《昆蟲記》、《魯賓遜漂流記》、《論語》等等。這下營業(yè)員高興了，可媽媽卻不高興了，但每當(dāng)媽媽看到我津津有味地看書時(shí)，也會(huì)高興起來。就這樣，我的書越來越多，一個(gè)小書箱變成了大書柜，我的閱讀量也越來越大。
書籍使我擁有了許多知識(shí)，讓我懂得了做人的道理。我在書籍中成長。
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