精選班級(jí)作文600字合集九篇
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的班級(jí)作文600字9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
班級(jí)作文600字 篇1
不知什么時(shí)候，我們班的話癆漸漸地變多了，膽小如鼠的下課說(shuō)話，膽大包天的竟然上課說(shuō)話�？矗】蓯�(ài)的話癆們又在上課說(shuō)話了！
上午數(shù)學(xué)課，老師正不亦樂(lè)乎地給我們講重點(diǎn)難題。就在大家津津有味地聽(tīng)講時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)同桌正在與后桌小聲地講話。我的同桌先開(kāi)始說(shuō)了：“聽(tīng)說(shuō)英雄聯(lián)盟的某某英雄特別的好，可以召喚沙兵來(lái)打敵人，而且一打就是一百多滴血�！焙笞勒f(shuō)：“那個(gè)英雄的確不錯(cuò)，可我想集錢買另一個(gè)英雄�！彼麄兙瓦@樣偷偷地聊著。這桌還沒(méi)有停聊，隔壁組的阿卓也開(kāi)始滔滔不絕了。阿卓對(duì)梓揚(yáng)說(shuō)：“好朋友老板進(jìn)了一批‘陽(yáng)光’，原價(jià)要一百多，現(xiàn)在老板只賣二三十塊，我一定要買到這個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)是跳樓價(jià)的好球！”振梵轉(zhuǎn)過(guò)去對(duì)阿卓說(shuō)：“切，‘陽(yáng)光’不好，不僅睡眠不好而且超級(jí)難收球，買‘陽(yáng)光’簡(jiǎn)直是out啦，還不能參加電視大獎(jiǎng)賽呢。”正當(dāng)這些話癆們嗡嗡時(shí)，數(shù)學(xué)老師早已用她的“凌波微步”走到了振梵和阿卓的身邊，像孫悟空一樣用“金箍棒”給他們當(dāng)頭一棒，我們?nèi)嗳硕己翢o(wú)例外地哈哈大笑起來(lái)。
下午的美術(shù)課，自認(rèn)聰明又沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)講的“丈母娘”——維寧態(tài)度認(rèn)真地問(wèn)我：“科作業(yè)紙折幾格？”我想：好你個(gè)維寧，平時(shí)總是耍我，這次我一定要好好地耍一耍你！我忍住心中那股激動(dòng)，故作鎮(zhèn)定地對(duì)他說(shuō)：“‘丈母娘’你個(gè)傻子又沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)講了！要折十二格。”我看見(jiàn)維寧十分“聽(tīng)話”地把科作業(yè)紙折了十二格，心里有說(shuō)不出的高興。我用勝利的眼神看了看維寧，對(duì)他說(shuō)：“再減四格�！本S寧立刻怒目圓睜，怒氣沖沖地對(duì)我說(shuō)：“尼納！”然后就對(duì)我“開(kāi)火”，我一邊閃避他的“物理攻擊”，一邊對(duì)他說(shuō)：“丈母娘被我耍了，哈哈哈！”正當(dāng)我得意洋洋的時(shí)候，美術(shù)老師用他那嚴(yán)肅的眼神看了我一眼，我的臉一下子紅了。
我們班的話癆真不少，因?yàn)樵挵A多，我們沒(méi)少挨老師的批評(píng)。可在學(xué)校里因?yàn)橛辛诉@些話癆，我們的學(xué)習(xí)生活多了一份歡聲笑語(yǔ)。
班級(jí)作文600字 篇2
星期五下午，新年前的最后一天課，是一個(gè)暖洋洋的冬日，陽(yáng)光明媚，我們給全校師生表演班級(jí)風(fēng)采展示，同時(shí)也是向嘉濱小學(xué)一年級(jí)新入隊(duì)的少先隊(duì)員們獻(xiàn)禮，更是給全校老師同學(xué)們新年的祝福。
前段時(shí)間，同學(xué)們都在精心準(zhǔn)備。舞蹈節(jié)目的同學(xué)們每天堅(jiān)持練習(xí)，還請(qǐng)舞蹈老師前來(lái)指導(dǎo)。每到周末，小提琴表演的幾位同學(xué)也忙著排練節(jié)目。我也一樣，有空就練習(xí)彈唱《大夢(mèng)想家》，有時(shí)連洗澡的時(shí)候也在哼唱。
當(dāng)天下午的節(jié)目精彩紛呈，真的是“吹拉彈唱跳誦、精彩樣樣都有”。吳老師帶領(lǐng)全體同學(xué)表演詩(shī)歌朗誦《快樂(lè)成長(zhǎng)》，聲情并茂。吹的是幾位女同學(xué)表演長(zhǎng)笛《讓我們蕩起雙槳》等，吹得歡快流暢；拉的是小提琴合奏《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》、《鼓浪嶼之波》等，舒緩而深情，贏得了大家陣陣喝彩；彈的是陳一諾同學(xué)古箏演奏《瀏陽(yáng)河》，琴聲悠揚(yáng)；唱的是我的《大夢(mèng)想家》，大聲唱出同學(xué)們年少的夢(mèng)想；跳的是溫陳芷欣同學(xué)的拉丁舞和幾位女同學(xué)舞蹈《向快樂(lè)出發(fā)》，舞姿優(yōu)美。
其中最精彩的是謝雅中同學(xué)的朗誦《字典公公家里的爭(zhēng)吵》，雅中的朗誦富有感情，表情豐富，動(dòng)作也表演得栩栩如生，精彩而大方，那一個(gè)個(gè)小標(biāo)點(diǎn)符號(hào)被她表演得惟妙惟肖、活靈活現(xiàn)的，臺(tái)下不時(shí)響起熱烈而持久的掌聲。
“哇！你們班級(jí)太棒了，又會(huì)主持，又會(huì)表演，吹拉彈唱的，同學(xué)們真是多才多藝啊！”旁邊觀看的老師和家長(zhǎng)也嘖嘖稱贊。我們也心里美滋滋的，不僅展示了班級(jí)的風(fēng)采，也給大家?guī)?lái)了歡樂(lè)，真是一個(gè)非常有意義的活動(dòng)！
班級(jí)作文600字 篇3
歡迎來(lái)到六（2）班，我們是一個(gè)積極向上、活潑可愛(ài)的班集體。光憑我這么說(shuō)，也許你還不能很好地了解我們，那就來(lái)看一下我們的畢業(yè)相冊(cè)吧！
這個(gè)長(zhǎng)得虎背熊腰、肥頭大耳的家伙叫賈昕宇。他酷愛(ài)玩網(wǎng)絡(luò)游戲，只要一提到與網(wǎng)絡(luò)游戲沾邊的事，他的話就特別多，表情也十分生動(dòng)，與上課時(shí)簡(jiǎn)直判若兩人。他以前與朱星宇、尤曦恒并稱“網(wǎng)絡(luò)三劍客”。
快看那個(gè)長(zhǎng)得矮矮的，膚色焦黑的家伙，他有一個(gè)與作家朱自清差不多的名字──朱清。他就坐在我的前面。我覺(jué)得他有點(diǎn)傻，因?yàn)樗?jīng)常被朱星宇耍。比如那次數(shù)學(xué)課吧，林老師請(qǐng)朱清回答問(wèn)題，由于他上課走神兒，因此回答不出來(lái)，只能呆呆地站在原地。這時(shí)我聽(tīng)到朱星宇悄悄地對(duì)朱青說(shuō)了個(gè)答案，不過(guò)那答案顯而易見(jiàn)是錯(cuò)的。朱清真把那答案說(shuō)了出來(lái)，引得同學(xué)們一陣哄笑。這時(shí)，我看到朱清轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，恨恨地瞪了朱星宇一眼，而朱星宇那得意的神情，分明在說(shuō)：“哈哈，你又被耍了！”
乖乖女沈夢(mèng)雪可是個(gè)十足的動(dòng)漫迷。你只要和她在一起，不到三分鐘就會(huì)發(fā)覺(jué)她是三句話不離動(dòng)漫。到了她家，你也會(huì)發(fā)現(xiàn)她的書櫥幾乎都被漫畫書、動(dòng)漫雜志填滿了。因此她對(duì)最近流行的動(dòng)漫了如指掌，什么《反叛的魯修斯》、《金色的琴弦》，她都能興致勃勃地說(shuō)上一大通，并經(jīng)常向別人熱力推薦。不僅如此，她對(duì)里面的聲優(yōu)也很熟悉，比如，她知道魯修斯的聲優(yōu)是福山潤(rùn)，樞木朱雀的聲優(yōu)是櫻井孝宏……
當(dāng)然，我們班還有“大力士”高佳斌、“闖禍大王”沈晨杰、“笑星”尤曦恒、“滑板之星”賈新宇、“智多星”戴俊、“體育新星”王靜艷……正因?yàn)橛辛怂麄儯覀兊陌嗉?jí)生活才如此有趣、如此繽紛。
班級(jí)作文600字 篇4
不知從什么時(shí)候開(kāi)始，“女漢子”這個(gè)詞闖進(jìn)了同學(xué)們的世界，很多女同學(xué)都自稱自己是“女漢子”�？稍谖业男闹校芊Q得上“女漢子”的人，在我們班只有一個(gè)人，她才是“女漢子”的.典范。
現(xiàn)在我就來(lái)給你們講一講為什么她才是“典范”：
事件一：
“耶！放學(xué)咯！”許多同學(xué)歡呼著，“出去站隊(duì)，馬上就要鎖門了！”這一聲有威嚴(yán)的“命令”讓我們不得不從。這個(gè)“命令”聲音的來(lái)源就是我的好閨蜜：曾丹丹同學(xué)，每當(dāng)我看見(jiàn)這個(gè)場(chǎng)面我都不禁想說(shuō)：“曾丹丹哎，你的形象呢？”雖然這一聲有威嚴(yán)的“命令”我們不得不從，但是還是有個(gè)別同學(xué)不怕死的與“女漢子”叫板，慢吞吞的不出去，面對(duì)這種情況，“女漢子”特別鎮(zhèn)定，她把門一鎖，直接走人，但是在走人之前還說(shuō)了一句話：“你們別擔(dān)心，我會(huì)叫羅老師來(lái)“救”你們的�！卑�，這句話足以讓里面的同學(xué)心驚膽戰(zhàn)�。�
事件二：
我們班的“女漢子”成績(jī)可是倍兒棒，期末考試的總成績(jī)?nèi)嗟谝话�！我們班許多同學(xué)和她坐一起之后成績(jī)都有所提高。為什么會(huì)有這樣的“奇效”呢？和她同桌的同學(xué)告訴我，坐在她旁邊，作業(yè)不能偷懶，她會(huì)督促你，還會(huì)很認(rèn)真地幫你糾正作業(yè)中的錯(cuò)誤，幫你講解你不會(huì)的難題。
事件三：
有一次，學(xué)校要檢查作業(yè)，羅老師忙不過(guò)來(lái)，就叫曾丹丹幫忙檢查同學(xué)們改錯(cuò)改對(duì)了沒(méi)有。我在這個(gè)時(shí)候只能默默的為那些錯(cuò)多，不愿意改的人默哀。因?yàn)樵ささ膶?duì)那些“死不悔改”的人“教育”宗旨就是——“沒(méi)改對(duì)不能回家！錯(cuò)了重做！”不信你看，那位同學(xué)不愿意改錯(cuò)，“女漢子”就“賞”他兩次“重做！”
真是很有老師風(fēng)范�。�
雖然曾丹丹是個(gè)“女漢子”，但是我們班的人卻很樂(lè)意和她交朋友，因?yàn)樗砻妗袄淇帷保瑑?nèi)心對(duì)同學(xué)卻很“火熱”，你看，在她的協(xié)同管理下，很多同學(xué)都改掉了偷懶、作業(yè)拖拉的小毛病呢！
班級(jí)作文600字 篇5
我們304班是個(gè)溫馨和睦的大家庭。班級(jí)的成員各有特色，如果你細(xì)細(xì)觀察，就像走入了一個(gè)百花齊放的大花園，那里五彩繽紛的花朵競(jìng)相開(kāi)放，惹得你駐足觀賞，你一定會(huì)有驚喜的發(fā)現(xiàn)�，F(xiàn)在我就帶領(lǐng)大家了解一下“冰山一角”—啃手族吧！
馬語(yǔ)聰—一個(gè)靈氣十足的小姑娘，她平時(shí)話語(yǔ)不多安安靜靜的，她有一個(gè)小秘密被細(xì)心的我捉到了，那就是一緊張就啃手�！榜R語(yǔ)聰，你來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題！”語(yǔ)文老師聲如洪鐘，正在跑神的她站了起來(lái)，有些害羞，支吾著答了幾句，不知下面如何進(jìn)行，著急地東張西望起來(lái)，不由自主地將右手食指放入嘴中，像抓住了一根救命稻草似的啃起來(lái)，嘴角還一動(dòng)一動(dòng)的。哈哈，我偷偷笑著，跟我一個(gè)毛病呀！
王璽多—一個(gè)漫畫控，只要有漫畫書在他面前，他就像著了迷似的可以“兩耳不聞窗外事，一心只讀漫畫書”，他就像一只饑渴的小羊來(lái)到了一大片綠油油的麥地，兩眼放出渴望的光芒，貪婪地大快朵頤著。咦，別急別急，你看他不由自主地就將食指放入了嘴里，用牙齒細(xì)細(xì)地慢慢地咬著翻了一頁(yè)漫畫書，又改成將中指放入口里了，哈哈，看來(lái)他是要把每個(gè)指頭都咬一遍，評(píng)出哪個(gè)最美味吧！
王浩東—調(diào)皮小男生，相比緊張才啃手的馬語(yǔ)聰、看漫畫書才啃手的王璽多來(lái)，王浩東的啃手可謂更專業(yè)，更投入，他是只要上課鈴一響，坐好之后就開(kāi)始了啃手工作，手指放入嘴里，就像在吃一顆棒棒糖，時(shí)不時(shí)啃了一會(huì)兒還拿出來(lái)看一眼，再放入口中繼續(xù)啃。
“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。”啃手族們啃起手來(lái)各有千秋，也是我們304這個(gè)歡樂(lè)大家庭的一個(gè)亮點(diǎn)�；锇閭儯阌X(jué)得他們有趣嗎？
班級(jí)作文600字 篇6
正是自習(xí)時(shí)間，教室里面靜悄悄的，可是這份安靜立即就被突然響起的開(kāi)門聲給沖破了，我跟在教師身后，胸膛里拽著一顆惴惴不安的心。
“同學(xué)們，先停一下，教師向你們介紹一位新同學(xué)�！苯處煹脑捯宦�，班上所有的同學(xué)齊刷刷的看向了我，似乎都在等著我的自我介紹。
我略帶結(jié)巴的出聲，明顯的害羞，就在我說(shuō)完自我的名字，半天都說(shuō)不出話的時(shí)候，沒(méi)想到班上的同學(xué)一個(gè)之后一個(gè)鼓勵(lì)起我來(lái)，有了他們帶給我的鼓勵(lì)，最終，我成功的將自我的自我介紹演講完畢。
在我落下最終一個(gè)音的時(shí)候，如雷的掌聲在教室里響了起來(lái)。之后我在同學(xué)們的注視下在一個(gè)座位上坐下，教師走出教室后不久，下課的鈴聲就響了起來(lái)。這一下更多的同學(xué)向我聚攏。
可是一個(gè)十分鐘的課后時(shí)間，卻沒(méi)有想到我如此順利的就與新同學(xué)們玩到了一塊。
我是一個(gè)轉(zhuǎn)校生，望著陌生的教室，陌生的班級(jí)，陌生的同學(xué)。原本心里的不安因?yàn)橥瑢W(xué)們的熱情而消散。
這是我的新班級(jí)，他們也都是我的新同學(xué)，我相信我能很好的適應(yīng)那里。
時(shí)間悄悄的過(guò)著，我來(lái)到這個(gè)班級(jí)也有一些日子了，我與班上的同學(xué)們?cè)缇褪煜ち似饋?lái)，別看我膽小的，又怯怯的，可是一旦熟悉了周邊的環(huán)境，熟悉了周圍的人群，我可就是完全變了一個(gè)人了，因?yàn)槲疫@反轉(zhuǎn)過(guò)于快速，導(dǎo)致我的新同學(xué)們都還不能反應(yīng)過(guò)來(lái)，他們還給我起了一個(gè)趣味的外號(hào)，叫做雙面。我一點(diǎn)也不介意他們給我取的外號(hào)，反倒心里還有一種被認(rèn)同的感覺(jué)。
我的新班級(jí)很棒，班級(jí)里的同學(xué)性格都很好，我愛(ài)這個(gè)新班級(jí)。
班級(jí)作文600字 篇7
周三，五節(jié)數(shù)學(xué)課，不必多說(shuō)，一張卷子免不了了。
卷子很難，每一道題目需要想很久，好不容易熬過(guò)了考試，劉老師終于宣布：“不行，這張卷子中午我來(lái)講，不要交上來(lái)!”全班一陣歡呼。
到了中午，我們還在互相分享零食，甚至還沒(méi)吃完飯之時(shí)，劉老師就提前了十五分鐘進(jìn)來(lái)，讓我們把那張沒(méi)人看得懂的卷子拿出來(lái)。開(kāi)始兩道題還算簡(jiǎn)單，比較好理解，但漸漸的，越來(lái)越難，也就聽(tīng)不懂了!
環(huán)視同學(xué)們，個(gè)個(gè)無(wú)精打采，有的眼睛半閉著，有的全閉著，彎著腰，一副半睡半醒的樣子。劉老師在講臺(tái)上津津有味地講著，我們?cè)谂_(tái)下津津有味地睡著覺(jué)，有些同學(xué)實(shí)在堅(jiān)持不住了，索性趴在桌子上打起了盹!有些人不愿意被劉老師看見(jiàn)，當(dāng)她一轉(zhuǎn)頭，他們立即把眼睛睜得銅鈴般大小，又以迅雷及掩耳之勢(shì)直起身子，手里拿著筆，裝出很認(rèn)真的樣子，劉老師一回頭到黑板寫字，他們又像凋謝的花一樣趴了下去——哪怕只有一秒鐘，也會(huì)不厭其煩地睡覺(jué)、醒來(lái)，睡覺(jué)、醒來(lái)……
我努力不讓自己倒下，拼命向上擼著頭發(fā)，可是這上眼皮就如灌了鉛一般，只要上下眼皮一合攏，接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么心中也有數(shù)，還有一段時(shí)間我困得實(shí)在撐不住了，甚至開(kāi)始學(xué)習(xí)如何睜著眼睛睡覺(jué)�？纯寸姡皇Ｊ昼娏�，我暗暗對(duì)自己說(shuō)：“再堅(jiān)持一會(huì)兒就能打籃球了，不能睡啊!”但這區(qū)區(qū)十分鐘就如同十年一樣漫長(zhǎng)，同學(xué)們都倒下了，也不管劉老師了。
救命的上課鈴聲終于響起，同學(xué)們?nèi)绱髩?mèng)初醒，互相交流：“嘿!你聽(tīng)懂了嗎?哎呀!沒(méi)有，似懂非懂。”又一個(gè)人跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“聽(tīng)懂?那簡(jiǎn)直是天方夜譚，唉!上完籃球課，又要上數(shù)學(xué)課了!”籃球課的四十分鐘轉(zhuǎn)瞬即逝，不如說(shuō)是四十秒，沒(méi)好好玩，就下課了。
時(shí)間它很壞，做我們討厭的事時(shí)，它像蝸牛一樣慢，做我們喜歡的事時(shí)，它卻跑得像風(fēng)一樣快。
班級(jí)作文600字 篇8
太陽(yáng)光透過(guò)校園里“責(zé)任大道”兩旁稠密的樹(shù)葉縫隙灑落地面，身上熱的直冒汗，忍不住隨手把衣服脫了拿在手上，徑直走向班門口。
午休是這幾天中午必須要做的事情，這短短的40分鐘休息時(shí)間，同學(xué)們卻并沒(méi)有好好珍惜。
“咚……咚……”午休零打響，可是同學(xué)們卻左耳朵進(jìn)右耳朵出，就連班上的好學(xué)生也都把鈴聲當(dāng)作了耳旁風(fēng)，該寫作業(yè)的寫作業(yè)，該玩兒的玩兒，“大家都趕快睡覺(jué)�！卑嚅L(zhǎng)在講臺(tái)上扯著嗓子吼著，可仍然無(wú)所事情，現(xiàn)場(chǎng)混亂一片。
太陽(yáng)光怱亮怱暗，溫度在漸漸上升，班里的吵鬧聲也越來(lái)越大�！斑恕恕蓖瑢W(xué)們都連忙趴下，裝作睡得很熟的樣子，因?yàn)檫@時(shí)苗校長(zhǎng)已站在了班門口�！岸紕e睡了，起來(lái)�！蹦呛榱恋穆曇暨�未完全消失，同學(xué)們便都紛紛抬起了頭，一臉驚恐地看著嚴(yán)肅的苗校長(zhǎng)�！岸颊酒饋�(lái)，閉上眼睛，睡吧�！毙ｉL(zhǎng)的命令如戰(zhàn)地上吹響的沖鋒號(hào)，教室里響起了板凳腿與地面摩擦的刺耳聲音，一個(gè)個(gè)站立的身影瞬間勾勒出了一片樹(shù)林的形象，好不壯觀。靜靜地，靜靜地，我能夠聽(tīng)到的只剩下了旁邊同學(xué)，和自己那無(wú)比均勻且有節(jié)奏的呼吸聲。幾分鐘后，“站著睡舒服，還是坐著睡舒服？”校長(zhǎng)的問(wèn)話聲依舊洪亮，同學(xué)不敢懈怠抬高嗓門異口同聲地回答道：“坐著�！敝�，一顆顆頭顱深埋進(jìn)臂彎，那份安靜，從未有過(guò)。
第二天，午休鈴聲如期響起，還未等班長(zhǎng)施展他那獨(dú)特的獅吼功，講臺(tái)下已是安靜一片。當(dāng)校長(zhǎng)走到班門口伸頭窺探，卻再也找不到懲罰我們的機(jī)會(huì)了。午休后，我們班被評(píng)為午休最好的班級(jí)
班級(jí)里的亊兒酸甜苦辣咸五味俱全，但它必將成為成長(zhǎng)中美好的回憶，值得我們永遠(yuǎn)珍惜……
班級(jí)作文600字 篇9
“報(bào)告！報(bào)告！請(qǐng)五年級(jí)所有班級(jí)的老師到辦公室開(kāi)會(huì)。報(bào)告完畢！”
YA！全班二十九人全部興高采烈，老師對(duì)我們怒目相向，但嘴角卻在偷笑。突然間聽(tīng)見(jiàn)——“安——靜！”班長(zhǎng)開(kāi)始訓(xùn)話�！澳銈円詾槔蠋煵辉诰涂梢蚤_(kāi)菜市場(chǎng)嗎？我看你們一定要吃一顆安定劑！”喔！老師不在，班長(zhǎng)可威風(fēng)了！后來(lái)班上好像一個(gè)“安居樂(lè)業(yè)”的小鎮(zhèn)。
過(guò)了不久，班上二十七人忍不住了，有的人東倒西歪、睡姿百態(tài)，睡得津津有味，口水直流，快把班上變成游泳池了；有的人變成了八卦電臺(tái)長(zhǎng)，聊起了八卦，真是貨真價(jià)實(shí)的大喇叭，什么秘密都騙不了他；有的人不由自主的走到臺(tái)上，說(shuō)誰(shuí)要跳舞的，Comehere.Baby！大家跳得生龍活虎，像是一群“舞”林高手。還有人見(jiàn)不得別人好，吃醋的說(shuō)：“喔！打情罵俏，談情說(shuō)愛(ài)！”“談你的大頭！”同學(xué)毫不留情的回?fù)�。母老虎可千萬(wàn)惹不得！
歡樂(lè)聲打敗了秩序和班規(guī)，班長(zhǎng)怒發(fā)沖冠變成了維蘇威火山，簡(jiǎn)直就快要爆發(fā)了。
說(shuō)到“耍白癡”，有的人開(kāi)始翻眼皮，裝瘋賣傻；有的人開(kāi)始跳起舞，好像在“起乩”，逗得大家笑翻了；還有的人開(kāi)始偷寫作業(yè)，把今天所有的作業(yè)如秋風(fēng)掃落葉般都寫完了，班長(zhǎng)一看見(jiàn)，馬上叫他擦掉，他只好乖乖的擦了它。哈哈！活該！
別班的老師聽(tīng)見(jiàn)了，跑得比飛機(jī)還快，一下子就進(jìn)了我們的教室，喔！不！是菜市場(chǎng)！馬上訓(xùn)斥說(shuō)：“如果你們?cè)龠@么吵，我就會(huì)跟你們老師把這件事說(shuō)得一清二楚，你們就完蛋了，你們最好把皮繃緊一點(diǎn)�！贝蠹覈樀媚樁甲兩耍瑖樀每炱L尿流，馬上噤若寒蟬。
大家再也不敢出聲。過(guò)了不久，老師回來(lái)了，老師說(shuō)：“是不是很吵？”班長(zhǎng)好像有苦難言似的。老師說(shuō)：“一定是！”班長(zhǎng)就笑一下，突然間，隔壁班的老師來(lái)了，一番耳語(yǔ)，老師也生氣了，今天晚上作業(yè)加三樣，我們完了。因?yàn)楹艹常员涣P了，讓大家都熬夜。我想這就是老師不在的時(shí)候，大家得意忘形，乞丐討黃蓮——自討苦吃的后果。
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