【精品】?jī)?yōu)秀班級(jí)作文匯總5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的優(yōu)秀班級(jí)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
優(yōu)秀班級(jí)作文 篇1
有人說(shuō)，高三是陰間，也有人說(shuō)，高三是火爐，不論高三是和風(fēng)仍是暴雨，已然咱們進(jìn)入了高三，就要英勇面臨高三，知道高三畢業(yè)班的特色，馬克思說(shuō)過(guò)：“人得學(xué)會(huì)走路，還得學(xué)會(huì)摔跤，并且只需通過(guò)摔跤，他才干學(xué)會(huì)走路�！币虼�，咱們要勇于面臨缺陷，正視成果，剖析缺乏，把從失利中總結(jié)經(jīng)歷、經(jīng)歷為主要目的，咱們的眼光也不再局限于分?jǐn)?shù)。咱們深知，只需打好堅(jiān)實(shí)的根底，就有能夠蓋出大樓。
想要把學(xué)習(xí)搞好，紀(jì)律是確保，踏入高三這個(gè)門(mén)檻，咱們腦海中要構(gòu)成更強(qiáng)的紀(jì)律性和時(shí)刻觀。學(xué)習(xí)門(mén)類多，作業(yè)多，因此時(shí)刻需求咱們?nèi)D，去掌握。
單靠抓時(shí)刻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還需求教師的教導(dǎo)，咱們會(huì)緊跟教師的腳步，完結(jié)教師安置的全部使命，合作教師，在課上活潑答復(fù)，構(gòu)成師生互動(dòng)的氣氛，讓整個(gè)班級(jí)活潑起來(lái)，同學(xué)們還要為自個(gè)定計(jì)劃和方針，還要尋覓對(duì)手，使班級(jí)的學(xué)習(xí)空氣愈加稠密。
高三，熱情中總會(huì)帶點(diǎn)壓力，但為學(xué)習(xí)，咱們會(huì)盡最大的力氣把壓力化為動(dòng)力，頂住壓力，扛起擔(dān)負(fù)，才是咱們向前翱翔的同黨。
步入高三，咱們?yōu)榱诉M(jìn)步學(xué)習(xí)成果，決計(jì)做到：面臨波折和失利，及時(shí)調(diào)整好自個(gè)的心態(tài)，還要營(yíng)建杰出的學(xué)習(xí)氣氛，跟緊教師的腳步，永不言悔，永不言退，永不言敗，興起心中的那面帆，一往無(wú)前!
優(yōu)秀班級(jí)作文 篇2
在我的記憶中，我們班是一個(gè)在年級(jí)里出了名的“快樂(lè)班級(jí)”。雖說(shuō)在嚴(yán)肅的常規(guī)管理評(píng)比中我們班總是拿“第一”，可是這并不影響我們班老師和同學(xué)們的“超前思維”。無(wú)論年級(jí)中流行什么“搞笑節(jié)目”，那一準(zhǔn)是從我們班開(kāi)始的。
說(shuō)實(shí)話要論文化成績(jī)，我們班不是頂尖的，可是在娛樂(lè)搞笑方面我們班如果認(rèn)老二，沒(méi)有班敢認(rèn)老大。就這樣如果太搞怪難免有年級(jí)同學(xué)到班主任那里告我們的狀，以至于班主任在班上宣布：我們要整治一下班風(fēng)啦！同學(xué)們都有點(diǎn)郁悶，紛紛向老師求情：“我們的幽默細(xì)胞太豐富了，不釋放一下會(huì)被浪費(fèi)的”，班主任聽(tīng)后不為所動(dòng)，于是，大家商量好就讓我們班主任先見(jiàn)識(shí)一下我們搞笑功夫也許就會(huì)放我們一馬了。呵呵，不出所料班主任老師果然“投了降”，完了不忘提醒：“你們今后不能玩的太過(guò)分哦”，同學(xué)們答應(yīng)了。自此以后，我們班同學(xué)搞笑節(jié)目變得文明起來(lái)很受歡迎，其他班的同學(xué)也主動(dòng)來(lái)接近我們，大家成了好朋友，“快樂(lè)班級(jí)”就是他們送的。
在班級(jí)管理上，我們班是“一流的團(tuán)結(jié)”，你看打掃衛(wèi)生，雖說(shuō)每天有專門(mén)的值日生負(fù)責(zé)，其他同學(xué)放學(xué)后會(huì)主動(dòng)留下來(lái)幫忙，直到教室打掃干凈，天天如此，所以衛(wèi)生檢查我們班都是滿分。出黑板報(bào)時(shí)，同學(xué)們也是幫宣傳委員想出各種各樣的好注意，搞得每次編報(bào)名單超長(zhǎng)，不過(guò)校領(lǐng)導(dǎo)視察時(shí)，還是贊不絕口。老師很有面子也很高興，只是嘴上說(shuō)道：“要是你們?cè)俣乱恍覀兙涂梢猿蔀檎嬲摹７栋嗉?jí)’了”。
瞧瞧，這就是我們的快樂(lè)班級(jí)，同學(xué)們?cè)谶@里團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助，課余不忘來(lái)點(diǎn)輕松搞笑節(jié)目，笑聲不斷。多么讓人喜歡的“快樂(lè)班級(jí)”啊。
優(yōu)秀班級(jí)作文 篇3
我們五一班可是在學(xué)校出了名的棒，老師校長(zhǎng)都夸我們班好，可就是在我們班上有幾個(gè)“鬼”。說(shuō)到這兒，你會(huì)不會(huì)嚇一大跳？我想也許也沒(méi)那么夸張吧。什么，想要我給你介紹我們班上的“鬼”？好吧，那你可要聽(tīng)詳細(xì)了哦，下面我就給你講我們班上受歡迎的小小“鬼”吧！
“貪吃鬼”
此鬼乃是我們班最可愛(ài)的啦！不過(guò)我們可是逃不過(guò)她那個(gè)可憐巴巴的樣子。次日，天氣晴朗，本人剛從小賣(mài)部里買(mǎi)了兩包清涼潤(rùn)喉糖，正準(zhǔn)備把一顆糖放進(jìn)嘴里，我竟碰上了這個(gè)“貪吃鬼”，我真是倒霉催的，遇上誰(shuí)也總比遇上她好呀。正在我要逃跑時(shí)，“貪吃鬼”一個(gè)箭步?jīng)_上來(lái)，來(lái)了個(gè)“半路要糖”：“皓姐，你在吃什么呀？糖果？給我來(lái)一顆吧！”我趕緊的把糖藏起來(lái)說(shuō)：“我哪有什么糖呀！”她聽(tīng)了我的話，臉色馬上一變，可憐巴巴的哀求道：“皓姐，我知道你是最好的啦，給一顆吧，求求你啦，皓！”我本來(lái)心就很軟嘛，她到好，一求求我，我也不得不掏出我的糖果給了她兩顆。沒(méi)想到，她轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠，說(shuō)：“哈哈！你也逃不出我的魔掌呀！”我也得自認(rèn)倒霉。
“搞笑鬼”
此鬼是我們班最搞笑的啦！次日，大家正在班上開(kāi)展活動(dòng)，教室里唧唧喳喳的，說(shuō)的說(shuō)唱的唱，開(kāi)心得不得了，突然“搞笑鬼”騰的一下從自己的座位上站起來(lái)，大聲的對(duì)老師說(shuō)：“老師，我們來(lái)講笑話吧！”老師笑了笑說(shuō)：“你的這個(gè)主意不錯(cuò)呀。好！”老師先讓“搞笑鬼”講。沒(méi)想到他出口成章，講起了自編笑話：“從前動(dòng)物園里有一只奇丑無(wú)比的大猩猩，人們見(jiàn)到它都要吐。有一天，我去看了，我吐了。第二天，你去了，那只猩猩吐了�！彼恢v完，大家捧腹大笑，就連平時(shí)不愛(ài)笑的餓老師也被他的幽默和風(fēng)趣給逗得哈哈大笑。有些人竟然笑得在地上打滾�？�！這個(gè)“搞笑鬼”！
“酷發(fā)鬼”
此鬼的發(fā)型是我們班最酷的.啦！不知道是什么原因，這位的頭發(fā)竟是向后長(zhǎng)的，他的頭的前面五厘米多都沒(méi)有頭發(fā)，真搞怪！記得他剛在我們班來(lái)上課的時(shí)候，自然老師不知道他叫什么名字，就說(shuō)：“那個(gè)發(fā)型很酷的同學(xué)請(qǐng)回答問(wèn)題！”他站了起來(lái)，用手將頭發(fā)向后一搭說(shuō)：“我的發(fā)型很酷吧！”全體師生“暈”了！不過(guò)我覺(jué)得也真的是很酷哦！
呵呵！我相信我們班上有了這幾個(gè)快樂(lè)“鬼”，我們的班級(jí)會(huì)變得更加快樂(lè)的！
優(yōu)秀班級(jí)作文 篇4
新的學(xué)期開(kāi)始了，我們迎來(lái)了新的同學(xué)，新的老師和新的教室。我們的新教室在原來(lái)的三（3）班，還在二樓，別的班級(jí)都換到四五樓去了，走上去一定很費(fèi)勁。嘿嘿，我心里暗喜，我們好幸福啊！我們教室里的東西煥然一新，大片金子般的陽(yáng)光灑落下來(lái)，把教室每一個(gè)地方照的通明。我感嘆，多么寬敞、明亮、整潔的教室呀！
我們的老師也變了。音樂(lè)老師換了，數(shù)學(xué)老師也換了，我們的大吳老師變成了小吳老師，雷老師變成了鄭老師。我好舍不得吳老師和雷老師，感謝吳老師和雷老師陪我們度過(guò)了三年級(jí)。我們的新老師也非常的優(yōu)秀，也對(duì)我們很認(rèn)真負(fù)責(zé)。
最讓我印象深刻的是我們班來(lái)了一位新同學(xué)，她的名字叫曾樂(lè)之。她的臉圓圓的，眼睛大大的，戴著一副眼鏡。我覺(jué)得她是一位勇敢又不斤斤計(jì)較的人。她剛來(lái)我們班級(jí)的時(shí)候，周老師邀請(qǐng)她做一個(gè)自我介紹。起初，她有點(diǎn)害羞，可是后來(lái)，她鼓起勇氣來(lái)到講臺(tái)上自我介紹，口齒非常清楚，也沒(méi)有膽怯，我們都為她鼓掌。還有一次，我不小心碰到了她的杯子，我連忙說(shuō)對(duì)不起，她馬上說(shuō)沒(méi)關(guān)系，她不會(huì)因?yàn)閯e人弄了她的東西而會(huì)責(zé)怪別人的人。我很高興，她融入我們的班級(jí)。
開(kāi)學(xué)是多么美好��！
優(yōu)秀班級(jí)作文 篇5
在每一個(gè)人的心中，都希望自己所在的班級(jí)是一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)，可優(yōu)秀的班級(jí)不是依靠某一個(gè)人或幾個(gè)人而存在的，而是依靠大家一起努力，一起爭(zhēng)取的。
在我的心中，一個(gè)優(yōu)秀班級(jí)就應(yīng)該是團(tuán)結(jié)的。所謂滴水不成海，獨(dú)木難成林。一根筷子容易折，十根筷子堅(jiān)如鐵。不正是這個(gè)道理嗎？只有團(tuán)結(jié)，那么這個(gè)班級(jí)就會(huì)是堅(jiān)不可摧的。不僅如此，班上的班干部也應(yīng)該有以身作則，擁有帶好頭的作用。如：按時(shí)完成作業(yè)、遵守課堂紀(jì)律、不打架等。每一位同學(xué)都會(huì)在老師上新課前自覺(jué)的預(yù)習(xí)，上課時(shí)不會(huì)講私話、認(rèn)真聽(tīng)講、留好筆記，下課時(shí)也不應(yīng)怠慢，會(huì)抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)。與此同時(shí)，學(xué)固然要學(xué)，但是每個(gè)人都應(yīng)該擁有一個(gè)好心情，因?yàn)樾那榈暮门c壞會(huì)影響自己所收獲知識(shí)的多少。同時(shí)，每一個(gè)人非常地注重衛(wèi)生，衛(wèi)生也非常重要。衛(wèi)生處理的不好就會(huì)影響心情，心情不好就會(huì)影響成績(jī)，成績(jī)不好就會(huì)影響班上的榮譽(yù)。衛(wèi)生搞得不好還會(huì)導(dǎo)致同學(xué)生病，如果生病的話就會(huì)曠課，曠課就會(huì)學(xué)不到那一節(jié)的知識(shí)。
在我的心中，一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)不但應(yīng)該是團(tuán)結(jié)的，雷鋒也曾說(shuō)過(guò)：一朵鮮花打扮不出美麗的春天，眾人先進(jìn)才能移山填海。一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)也應(yīng)該是遵守紀(jì)律，紀(jì)律的好壞，可以體現(xiàn)一個(gè)班級(jí)的好壞。但衛(wèi)生也應(yīng)該是比別的班做得更好，有一位哲人曾說(shuō)過(guò)：沒(méi)有最好，只有更好。
在我的心中的優(yōu)秀班級(jí)就應(yīng)是比別的班更好的，但是一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)不是憑空冒出來(lái)的，天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐，沒(méi)有什么不勞而獲。真正的成功、優(yōu)秀之路是靠我們一步一個(gè)腳印走出來(lái)的。
這就是我心中的優(yōu)秀班級(jí)，讓我們?yōu)槌蔀檫@樣一個(gè)優(yōu)秀班級(jí)而努力，加油！
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