精選發(fā)現(xiàn)美的作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的發(fā)現(xiàn)美的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
發(fā)現(xiàn)美的作文 篇1
說(shuō)起三輪車(chē)師傅，大家可能會(huì)投來(lái)鄙視的目光。但經(jīng)過(guò)那件事后，我就不這么認(rèn)為了。
那一次，鳳非常的大，有一些小樹(shù)都折斷了。雨也很大，躲在一棵大樹(shù)下都還要被雨淋濕。我們只能躲在屋檐下躲雨。更糟糕的事，我們沒(méi)有帶傘。
突然，一輛三輪車(chē)迎面駛來(lái)，我們連忙喊道：“師傅，我們要回家，請(qǐng)帶我們一下�！蹦莻�(gè)三輪車(chē)師傅急著喊：“你們家遠(yuǎn)不遠(yuǎn)，我也急著回家，今天的雨實(shí)在太大了�！眿寢屨f(shuō)：“我們家不遠(yuǎn)，一會(huì)兒就到了�！�
三輪車(chē)師傅猶豫了一下，說(shuō)：“好吧，快上車(chē)�！蔽覀兿裼鲆�(jiàn)大救星一樣，連忙鉆進(jìn)了車(chē)。
這時(shí)，鳳更猛了，雨更大了，三輪車(chē)師傅用力地蹬著踏板往前沖，可是他幾乎整個(gè)人都被淋濕了。
家越來(lái)越近了，五米，三米。一米，終于到家了。我想：這位師傅心腸可真好啊。媽媽付了錢(qián)后，三輪車(chē)師傅就在那十字路口消失了。
這讓我想起了一句話：人不可貌相，海水不可斗量。雖然他們不是很有錢(qián)，但是他們有一顆善良的心，這就是我發(fā)現(xiàn)的他們的美！
發(fā)現(xiàn)美的作文 篇2
身邊的美其實(shí)很多很多，在我們樓下就有一位交警叔叔。
不管春，夏，秋，冬，那位交警叔叔總是站在十字路口，指揮著成千上萬(wàn)的車(chē)輛有秩序的行駛著，而違規(guī)的車(chē)輛會(huì)在第一時(shí)間被那位交警叔叔攔住，并進(jìn)行相應(yīng)的處罰。在春天，那位交警叔叔站在十字路口，看著無(wú)數(shù)過(guò)往的車(chē)輛，冒著被車(chē)撞傷的風(fēng)險(xiǎn)，也要找出那些違規(guī)的車(chē)輛；在夏天，那位交警叔叔依然站在十字路口，頂著炙熱的陽(yáng)光，也要指揮著車(chē)輛的運(yùn)行；在秋天，那位交警叔叔還是站在十字路口，感受著刺骨的冷風(fēng)，也要隨時(shí)警惕著事故的發(fā)生；在冬天，那位交警叔叔仍然站在十字路口，雖然穿著厚厚的衣服，但是也要把薄薄的制服穿在身上。
我記得又一次，那是在一個(gè)夏天的中午，我們一家人坐在屋里吃飯，我抬起頭，朝窗外望去，看見(jiàn)那個(gè)交警叔叔站在馬路上，帶著帽子，穿著制服，在指揮著車(chē)輛。我看見(jiàn)他的頭上滴下了汗水；我看見(jiàn)他的衣服已經(jīng)被汗水打濕；我看見(jiàn)他的體力已經(jīng)透支，可他依然站在那里，不停地?fù)]手，讓一些車(chē)子左轉(zhuǎn)或者右轉(zhuǎn)。我不禁對(duì)媽媽說(shuō)：“我能給下面的交警叔叔拿一瓶水么？”媽媽看著我：“孩子，去吧！”話音剛落，我拿著一瓶礦泉水就飛奔了出去。來(lái)到樓下，我來(lái)到了交警叔叔身邊，說(shuō)：“叔叔，喝水么？”那位交警叔叔把我抱到了一邊，說(shuō)：“小朋友，你的心意我領(lǐng)了，可是叔叔現(xiàn)在不能喝哦�！蔽艺f(shuō)：“那我放在這吧！”說(shuō)完，我拿出了一張毛巾，遞給了交警叔叔，叔叔拿著毛巾擦了擦汗，把毛巾還給我，說(shuō)了一句：“小朋友，回去吧，這里很危險(xiǎn)哦。”便又回到了自己的崗位上。我拿著毛巾回到了家里，把發(fā)生的事情一五一十的說(shuō)了一次，媽媽高興極了，對(duì)著我的臉就親了幾下。
其實(shí)，是我們隨處可見(jiàn)的交警叔叔維持了城市的秩序，避免了事故的發(fā)生，是他們用自己的汗水避免了事故的發(fā)生，是他們把我們的城市管理的井井有條。從現(xiàn)在開(kāi)始，尊敬我們的交警叔叔，尊敬給我們做貢獻(xiàn)的所有人！
身邊的美其實(shí)很多很多，只要善于觀察，就一定能發(fā)現(xiàn)身邊的美！
發(fā)現(xiàn)美的作文 篇3
“美”到處都有，早晨的太陽(yáng)是美，宏偉的建筑是美；輕快的旋律是美；大排長(zhǎng)龍的車(chē)子是美…其實(shí)美就散布在世界的每一個(gè)角落，但是我們卻因?yàn)橛忻β档氖虑槎雎粤怂�，等我們重視它、發(fā)現(xiàn)它時(shí)，才知道原來(lái)美是永遠(yuǎn)數(shù)不完，無(wú)法用數(shù)字來(lái)估量的。
每天一大早，我所做的第一件事就是跑到陽(yáng)臺(tái)上看看外面太陽(yáng)，天空剛露出魚(yú)肚白，鳥(niǎo)兒在樹(shù)上啼叫，好像在歡迎新的一天的'到來(lái)。太陽(yáng)張開(kāi)它的雙手，揭開(kāi)夜晚黑色的面紗。我覺(jué)得這種感覺(jué)真好，眼前的景致就像一福山水圖畫(huà)呈現(xiàn)在我們面前，我覺(jué)得這是大自然最“美”的一環(huán)。相信曾經(jīng)走在青山綠水間的你，也能體會(huì)的到“大自然的美”。
我覺(jué)得有些建筑物也很美，我就以我的學(xué)校為例。每天都要上學(xué)的我常常都會(huì)看一看學(xué)校的長(zhǎng)相。有一次我發(fā)現(xiàn)學(xué)校的建筑設(shè)計(jì)的也好美，紅色的建筑物外墻配上一些綠意盎然的植物，整個(gè)學(xué)校讓人感覺(jué)很清爽。我發(fā)現(xiàn)不同的建筑物，有不同美的地方，給人家的感覺(jué)也不同。
最近在樂(lè)團(tuán)上音樂(lè)課時(shí)，發(fā)現(xiàn)其實(shí)音樂(lè)也很美，我覺(jué)得音樂(lè)美的地方是在它跟人一樣有感情，有時(shí)快樂(lè)；有時(shí)悲傷；有時(shí)痛苦，各種心情都有，音樂(lè)也可以讓聽(tīng)眾了解作家心里的想法，例如有一首叫做芬蘭頌的曲子，這首曲子主要是在告訴大家當(dāng)芬蘭這個(gè)國(guó)家被別國(guó)統(tǒng)治時(shí)的痛苦，這首曲子的旋律非常悲傷、感人，仿佛讓聽(tīng)眾也進(jìn)入到那時(shí)代的芬蘭。只要我們用心的去傾聽(tīng)這些音樂(lè)，我們就會(huì)很容易的發(fā)現(xiàn)這些旋律所帶給人們的含意。
另外，我還發(fā)現(xiàn)一個(gè)很美的景色，那就是每天晚上，我坐公交車(chē)回家的路上如果遇到了塞車(chē)，我只要把頭往外一看，就可以看見(jiàn)一排的車(chē)子正在等待紅綠燈，這一整排的車(chē)子就像龍一樣愈排愈長(zhǎng)，而且還有紅色、黃色、白色等顏色之搭配，簡(jiǎn)直就像一只活生生的龍?zhí)稍隈R路上，等待起飛。
“美”其實(shí)不用刻意去找，就可以找得到它，因?yàn)椤懊馈敝灰阌妹赖难酃�，美的心情去看、去體會(huì)，可以隨處可得，難怪藝術(shù)大師羅丹說(shuō)：“美，到處都有，對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。”生活中的美散布在每個(gè)角落，俯拾即是。
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