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六百字作文

變了作文600字

時(shí)間:2022-01-25 18:14:16 六百字作文 我要投稿

變了作文600字合集8篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編整理的變了作文600字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

變了作文600字合集8篇

變了作文600字 篇1

  有時(shí)候,我真不希望你改變。我們的歲月回憶中,總會(huì)有一些很好的朋友吧。在我們記憶中的朋友,永遠(yuǎn)都是那么的美好,帶著甜甜的笑容,無(wú)邪又天真,還經(jīng)常默默的為我們付出,那個(gè)時(shí)候的我們之間的感情,實(shí)在是太美好了,準(zhǔn)確地來(lái)說(shuō)是單純。因?yàn)檫@樣的感情當(dāng)中沒(méi)有一絲一毫的利益牽扯。

  那個(gè)時(shí)候,我們之前的感情很干凈,因?yàn)檫沒(méi)有走入社會(huì),更沒(méi)有成熟,不懂得一顆糖要自己偷偷留起來(lái)吃,那個(gè)時(shí)候的我們還會(huì)有糖和別人分享,什么都和朋友說(shuō),一個(gè)默契的笑容,拉起小手在陽(yáng)光下走,在那個(gè)時(shí)候的我們看來(lái),便是最美好最開(kāi)心的事情了啊?涩F(xiàn)在的我們好像都變了,歲月里面的人的影響漸漸變得模糊了起來(lái),都再也不復(fù)曾經(jīng)的笑容美好了,還記得初見(jiàn)的我們嗎?都笑的甜甜,以為自己都是彼此最好的朋友了,可最無(wú)奈的便是造化弄人,不知不覺(jué),時(shí)間在流逝,我們?nèi)艘部偸菚?huì)改變的呀。最近看到了一句話,心里沒(méi)由來(lái)的有些慌!澳阕兞耍恢闶裁磿r(shí)候一副尖酸刻薄的樣子,留我一個(gè)人不知所措!蔽液ε,記憶中的她是不是也變了,和她是幼兒園同學(xué)一直到到現(xiàn)在了,我感覺(jué)最近的她似乎有點(diǎn)變了。她開(kāi)始與我疏離了一般,和我若近若離的樣子,我真的不喜歡,我不喜歡讓我心懸空吊起來(lái)的樣子,我不知道她是不是還愿意和我做朋友了。我曾經(jīng)以為一直的好朋友,這一直的期限一定會(huì)是永遠(yuǎn)的,可最近的我有點(diǎn)害怕了,我不在確信自己是否還能和她天長(zhǎng)地久。恐慌一下就席卷了我的所有,我希望她別變。至少還給我留個(gè)最美的念想吧,和我印象中一樣,還是那么甜美可人, 還是那個(gè)喜歡拉著我的手強(qiáng)硬的要叫我妹妹的人,還是那個(gè)有了糖假裝不給我吃,卻會(huì)偷偷塞進(jìn)我嘴巴里的可愛(ài)的人,還是我那個(gè)曾經(jīng)最好最好的朋友,還是我印象中最美的模樣,一直沒(méi)變。

  寫(xiě)著寫(xiě)著,心里就有些疙瘩了,人怎么不可能一直不變呢,可能只是我的奢想吧, 但我還是希望在我今天的夢(mèng)里和她一直是最初的模樣,永遠(yuǎn)不變。

變了作文600字 篇2

  我最討厭男生了!我的一個(gè)“活寶”男同桌剛換走,卻又來(lái)了一個(gè)男生。

  他平時(shí)少言寡語(yǔ),很少和同學(xué)一起聊打游戲的技巧、談晚上的足球比賽,而是安安靜靜地坐在座位上看書(shū)、休息。所以我干脆忘掉他的名字小華,給他安上“書(shū)呆”的外號(hào)。

  一次上課寫(xiě)作業(yè)時(shí),我正苦惱地想著難題。突然,他開(kāi)了“金口”問(wèn)我:“嗯……你還有筆嗎?我的筆寫(xiě)不出墨了!蔽也荒蜔┑匕櫭,想也不想就說(shuō):“沒(méi)有了,找別人借去。”還抱怨他,“都怪你,我的思路都被打斷了!”其實(shí)那道題我根本沒(méi)想出個(gè)眉目來(lái)。無(wú)奈,他只好向別人借。看著別人遞給他筆,我心存一絲內(nèi)疚,他又沒(méi)惹我,我干嗎那么討厭他,和他過(guò)不去?但又一想,男生都是討厭的家伙,內(nèi)疚的想法便打消了。

  但有一次,卻改變了我的想法。數(shù)學(xué)老師給我們一張?jiān)嚲聿l(fā)話說(shuō),誰(shuí)沒(méi)寫(xiě)完就不能回家。我一拿到試卷就飛快地往下寫(xiě),還好試題比較簡(jiǎn)單,還有兩道題就寫(xiě)完了,我心里暗暗高興。剩下最后一題了,我松了一口氣?上,我高興得太早了,這道題可真難。我不停地演算,還是不對(duì)。冥思苦想,還是沒(méi)有思路,怎么辦?眼睛瞄瞄“書(shū)呆”的試卷,他早就寫(xiě)完了,要不,向他求救?不行,經(jīng)過(guò)上次的事件,他一定討厭我這個(gè)小肚雞腸的人,才不會(huì)教我呢!但是,再不快點(diǎn),就要放學(xué)啦!哎,真是糾結(jié)啊……就在這時(shí),他把頭湊過(guò)來(lái),問(wèn)道:“這道題不會(huì)嗎?”我驚訝極了,過(guò)一會(huì)兒才點(diǎn)點(diǎn)頭,“嗯!”他馬上給我講解了思路,我聽(tīng)了幾遍還是沒(méi)明白,他不厭其煩地重復(fù),直到我聽(tīng)懂了為止。我心存感激地寫(xiě)上答案,心里更加后悔之前對(duì)他的無(wú)禮,得找個(gè)機(jī)會(huì)跟他說(shuō)聲對(duì)不起。

  從此,他成了我的好朋友,我們一起學(xué)習(xí),互相幫助。從他的身上,我學(xué)到了很多東西,他真是我的榜樣!

  評(píng)語(yǔ):

  文章語(yǔ)言流暢通順、略帶幽默,先通過(guò)“我”的做法與小華的做法相對(duì)比,反映了人物的高尚品質(zhì)。文章結(jié)構(gòu)完整,篇末點(diǎn)題。

變了作文600字 篇3

  俗話說(shuō)得好:“生命在于運(yùn)動(dòng)!泵慨(dāng)?shù)诙?jié)課下課,便是我們最快樂(lè)的時(shí)候,那就是我們每天的必修之課大運(yùn)動(dòng)——大課間活動(dòng)。我們因活動(dòng)而快樂(lè),因活動(dòng)而健康,因活動(dòng)而改變。

  回憶起剛上四年級(jí)的時(shí)候,我覺(jué)得什么都好,就是厭倦每天第二節(jié)課下課時(shí)的大課間。我嫌這浪費(fèi)時(shí)間、浪費(fèi)體力、浪費(fèi)精力……我不光只是討厭這些,還有那大課間的陽(yáng)光體育之操。

  那時(shí),我聽(tīng)到陽(yáng)光體育之歌的時(shí)候,恨不得捂住耳朵,找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。跳起陽(yáng)光體育之操,覺(jué)得尷尬無(wú)比。于是,一顆討厭、厭倦陽(yáng)光體育的種子便在我心里萌生發(fā)芽了。

  每一次到第二節(jié)課下課時(shí),我都是以任何理由、借口回絕去下面做陽(yáng)光體育,而這一切都在一節(jié)體育課而改變了。

  那一次,體育老師故意把我們帶到家屬樓來(lái)訓(xùn)練陽(yáng)光體育。我還是跟以前一樣機(jī)械地模仿旁邊的人,做起的動(dòng)作一點(diǎn)也不好看,歪歪扭扭的,很像邯鄲學(xué)步。老師走到我面前,與我對(duì)視一下,關(guān)掉音樂(lè),意味深長(zhǎng)地對(duì)我們講:“你們是不是覺(jué)得這歌很難聽(tīng),這動(dòng)作很難看?”我心里疑惑不解,心想:“老師怎么會(huì)知道我的私密呢?”“你們不知道,其實(shí)只要你把動(dòng)作做到位了,還是很漂亮。而且,它還會(huì)給你的身體帶來(lái)健康!”老師接著說(shuō)。從這一刻起,我把厭煩陽(yáng)光體育的種子已經(jīng)拋到九霄云外去了,心里只有對(duì)陽(yáng)光體育的喜愛(ài)。這一刻,我站在陽(yáng)光下,跳著陽(yáng)光體育之操,聽(tīng)著歌,放飛我陽(yáng)光般的心靈,讓飛翔的心去譜寫(xiě)一曲曲七彩的陽(yáng)光旋律。陽(yáng)光般的校園,陽(yáng)光般的生活,我們都是一群在陽(yáng)光下快樂(lè)成長(zhǎng)的少年!陽(yáng)光體育,我們因你而快樂(lè)!

  我們其實(shí)是有兩個(gè)太陽(yáng)的,一個(gè)是在我們的頭頂上,另一個(gè)是在我們的心里,放射出璀璨的光芒,照亮我們成長(zhǎng)的路。

  我喜歡你——陽(yáng)光體育!

變了作文600字 篇4

  生活中沒(méi)有書(shū)籍,就像沒(méi)有陽(yáng)光;成長(zhǎng)中沒(méi)有書(shū)籍,就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。人生,因我們接觸的書(shū)籍的不同而不同;人生,仿佛是一張白紙上漸漸染開(kāi)的色彩,逐漸描繪成奇異的畫(huà)卷。

  讓我們靜靜地打開(kāi)書(shū),讓書(shū)香見(jiàn)證我們的成長(zhǎng)……

  可能我與書(shū)籍有天生的緣分吧,要不能我生日那天怎會(huì)碰上世界讀書(shū)日呢?還記得我十歲生日那天,媽媽給我買(mǎi)了好幾本書(shū),有《海底兩萬(wàn)里》《地心游記》《朝花夕拾》等等。

  那是我第一次接觸成本的文學(xué)作品。雖然之前在課本上讀過(guò)不少作品,但均是篇幅較短的散文或者隨筆。我在書(shū)中結(jié)識(shí)了許多名家——凡爾納,在他的時(shí)代沒(méi)有潛水艇,而他小說(shuō)中的人物卻駕駛電驅(qū)動(dòng)潛水艇遨游在海洋;那時(shí)沒(méi)有電報(bào),而他小說(shuō)中的人物卻用電報(bào)通訊;那時(shí)沒(méi)有太空飛船,而他小說(shuō)中的人物卻乘坐火箭飛上月球。魯迅,他以筆為矛,以紙為盾,批判封建禮教的陰暗面。后來(lái),我又看了魯迅先生的《野草》《吶喊》等許多散文集。從此,我愛(ài)上的讀書(shū)。

  六年級(jí)那年,我在小升初考試中發(fā)揮失常,沒(méi)有考上省級(jí)重點(diǎn)中學(xué),我太讓家里人失望了,便待在家里不肯出門(mén)。這時(shí),我讀了《麥田里的守望者》。我不就是那個(gè)迷茫而不知所措的霍爾頓嗎?于是,我下定決心要改變自己,下定決心重振信心,努力地把學(xué)習(xí)成績(jī)提了上去。

  初一剛開(kāi)學(xué),我就感受到學(xué)業(yè)的繁重。可媽媽還給我買(mǎi)了一大堆必讀名著。我說(shuō):“現(xiàn)在作業(yè)這么多,課程這么緊,誰(shuí)還會(huì)有時(shí)間看書(shū)呢?”于是,即使買(mǎi)了這些書(shū),但我還是很長(zhǎng)一段時(shí)間緊趕慢趕地做作業(yè),沒(méi)讀這些課外書(shū)了,盡管如此,語(yǔ)文成績(jī)卻下降了。老師見(jiàn)我這樣,就跟媽媽談。后來(lái),媽媽告訴我,讀書(shū)也是一門(mén)課程,與閱讀和作文息息相關(guān)。不讀書(shū),就不能獲取課外的知識(shí),語(yǔ)文成績(jī)就會(huì)下降。這時(shí),我想到了一句話:時(shí)間就像海綿里的水,擠一擠總會(huì)有的。于是,我課余時(shí)間就讀書(shū),成績(jī)總算上升了。

  現(xiàn)在,讀書(shū)成了我的必需品,書(shū)香也常伴隨我。其實(shí),無(wú)論多么迷茫的心,都可以從書(shū)中找到光明的出口。

變了作文600字 篇5

  溫暖的陽(yáng)光從窗臺(tái)照進(jìn)來(lái),為整個(gè)房間鋪上了金燦燦的光點(diǎn)。書(shū)桌上立著幾只未干的毛筆,桌旁放置著一臺(tái)暗棕色的古箏,雪白的墻上貼著許多幅美術(shù)作品,床頭上掛了一大幅刺繡。這樣的房間,一看就會(huì)讓人感到古典與成熟吧!——是的,這就是我的閨房。

  自從六年級(jí)那年我剛觸到古箏,我便感覺(jué),我成熟了。

  那是學(xué)習(xí)古箏的第一天。

  纖細(xì)的弦,棕黃的琴身,聲音悅耳、悠揚(yáng),打動(dòng)心弦!我忍不住伸手輕輕地碰了它!八镁掳,我一定要好好學(xué),彈出最美妙的琴聲!边@是我碰到古箏的第一個(gè)念頭。

  吳老師給我們介紹了古箏的各個(gè)部件后,為我們彈奏了一首古箏曲子。動(dòng)聽(tīng)的琴聲,優(yōu)美的旋律,時(shí)快時(shí)慢的節(jié)奏,讓我陶醉在其中,感覺(jué)到了這古老、傳統(tǒng)樂(lè)器的美妙。聽(tīng)古箏曲總讓人感到一下子置身于自然的'山水之中……

  每個(gè)周末,我都要抽出空子練習(xí)古箏,直到手酸到極致了,才會(huì)從琴聲中回過(guò)神來(lái)。

  我變了,自從步入青春期,就變成熟了,像換了一個(gè)人似的。學(xué)校下課時(shí)我不再跑出去和他人玩跳皮筋,而是靜靜地坐在座位上看書(shū)、寫(xiě)作業(yè),要不就是挽著好友的手聊聊天,散散步;每個(gè)周六周日,我也不像以前一樣到處亂跑,在小區(qū)里找人玩追追打打的游戲,只是喜歡在家里聽(tīng)聽(tīng)歌,畫(huà)會(huì)兒畫(huà),彈彈琴,偶爾與同學(xué)一起逛逛街。

  而我不知不覺(jué)也愛(ài)上了古典,只要有關(guān)于古代的事物我都迷戀,什么古代服裝,秀女畫(huà)作,十字刺繡,甚至于琴棋書(shū)畫(huà),這一切都是我的最愛(ài)。課余時(shí)間,我做的最多的事,就是彈琴、畫(huà)畫(huà)兒、刺繡和設(shè)計(jì)古典服飾了。要是換作以前的我,應(yīng)該碰都不會(huì)碰這些東西吧!只顧著玩,除了玩,還是玩。

  成長(zhǎng),這是每個(gè)人必經(jīng)的過(guò)程。成熟了,文靜了——也許這意味著我的成長(zhǎng)。

變了作文600字 篇6

  爸爸說(shuō)我變了,媽媽也說(shuō)我變了,我覺(jué)得的確是的,我真的變了,變的不隨便亂扔紙了,變的節(jié)約用紙了,而且還幫忙撿紙了。

  以前的我,老是亂扔紙,剛吃了冰激凌,包裝紙就被我扔在了地上;買(mǎi)了個(gè)貼畫(huà),塑料袋就讓我向上一扔,就開(kāi)心的走開(kāi)了;在路上,看到有塑料袋和其他的廢紙等物品,我就繞開(kāi)它,假裝沒(méi)看到,也不撿起來(lái)放進(jìn)垃圾箱里;在家里和學(xué)校,只要字寫(xiě)錯(cuò)了或是寫(xiě)的不好,哪怕是這頁(yè)紙上只寫(xiě)了一個(gè)字,我也毫不心疼的撕下來(lái),及其浪費(fèi)紙張。

  現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,變得越來(lái)越懂事了。在語(yǔ)文課上,我們學(xué)了《只有一個(gè)地球》這篇課文,讓我知道了地球現(xiàn)在正面臨著很多的危害:工廠亂排放污水,煙囪冒著濃濃黑煙,亂砍伐森林樹(shù)木,亂浪費(fèi)資源等等。破壞了地球周?chē)拇笱鯇,清澈的河水變得混濁,茂密的森林變得狼狽不堪,蔚藍(lán)的天空變得灰暗,碧綠的青山變得光禿,泥石流、森林火災(zāi)、動(dòng)物絕跡、水源嚴(yán)重缺乏,一連串的災(zāi)害接踵而來(lái),已使我們的地球難以承受,資源越來(lái)越少,亂扔臟東西而讓我們的地球變得臟臟的。老師也教導(dǎo)我們從自己做起,不在亂扔紙屑,要雖說(shuō)把垃圾放入垃圾箱。

  所以,當(dāng)我知道了這些,我就在心里告訴自己,要從自己做起,不再浪費(fèi)資源,因?yàn)槊恳粡埣埗际菑囊豢每玫拇髽?shù)變出來(lái)的。我每次寫(xiě)作業(yè)時(shí)就盡可能的不寫(xiě)錯(cuò),不再隨便的撕紙,用過(guò)的紙,我在背面當(dāng)成演草紙默寫(xiě)單詞。而且不論在學(xué)校還是在家里,在馬路上,看到路上有垃圾就主動(dòng)撿起來(lái)放入垃圾箱內(nèi),保持環(huán)境的衛(wèi)生干凈。

  看,現(xiàn)在的我,已經(jīng)變成一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士了!

變了作文600字 篇7

  馬纓花簌簌飄落了,卻舞出了人生最美的色彩。

  正午,馬纓花在仲夏的熾熱下聳拉著腦袋,葉子打著卷。我也沉悶地走在鋪滿馬纓花的道路上。

  下午就要發(fā)成績(jī)了,我知道一定是有一次打擊和挫敗。不禁憤怒地用腳踩著地上的馬纓花,把它碾得粉碎。

  再抬頭看看樹(shù)上成簇的馬纓花,它們是那么的驕傲,抬頭挺胸,等人贊美。我于是毫無(wú)愧意地對(duì)地上的馬纓花說(shuō):“飄落是你的失敗,你不再美麗了,只有被人踩踏!

  馬纓花無(wú)語(yǔ),只是靜靜地躺在地上。

  面對(duì)著老師的千百次嘆息,拿著一張讓我抬不起頭的試卷,自己一個(gè)人孤獨(dú)地走過(guò)樹(shù)下。一抬頭,卻看到一樹(shù)馬纓花抖落了下來(lái)。它們飄飄然地落下,沒(méi)有憂傷,沒(méi)有惋惜和悲哀。它們?cè)谖璧福诟璩!淡紅色的花絲如披著一身盛裝的舞女,唱響了生命的最后一幕華麗。

  陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)梢,滑落在花絲上,它們忽然成了舞臺(tái)上五彩的聚光燈。一聲聲?shū)B(niǎo)叫,一陣陣蟲(chóng)鳴,像那繁弦急管的樂(lè)音。這些花兒優(yōu)雅而從容的舞蹈著,怎樣一幅動(dòng)人的舞臺(tái)劇。

  我驚愕了。

  一簾幕布落下,它們已靜靜的躺在地上,這還是那曾經(jīng)被我嘲諷的失敗嗎?

  不,這真是最偉大的成功。

  一年后,我又回想起那一幕稱之為“失敗”的飄落。我早已明白原來(lái)我從未失敗過(guò)。只有放棄才是真正的失敗,只有沮喪才是真正的失敗,只有自我貶低才是真正的失!

  即使在人生的最低谷,我也一直在仰望那一樹(shù)飄落的馬櫻花,并相信自己一定能舞出自己最美麗的色彩。

  那是如馬櫻花般希望的色彩,成功的色彩!

變了作文600字 篇8

  以前,這是一條泥濘的小道。只有寥寥幾人經(jīng)過(guò)這里。一下雨路上就會(huì)積起一個(gè)個(gè)渾濁的水洼。稍不注意,就會(huì)踩得滿腳爛泥。路旁長(zhǎng)滿了野草野花。放眼望去,只有幾座茅屋坐落在小道邊。夜幕降臨的時(shí)候,茅屋透出來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)燈光,就像天上那一閃一閃的星星點(diǎn)綴著小道。周?chē)绱税察o,青蛙的叫聲顯得更加清脆明朗。

  有一天,小道變成了用小石子砌成的小路,曲曲折折地通向遠(yuǎn)方的山坡。一個(gè)個(gè)水洼不見(jiàn)了蹤影。野花和野草變成了一棵棵翠綠的小樹(shù)。清晨,孩子們打鬧著、嬉戲著,迎著燦爛的朝陽(yáng),經(jīng)過(guò)小路,趕往學(xué)校。中午,路邊熱鬧了起來(lái)。賣(mài)魚(yú)的、賣(mài)菜的,還有一個(gè)郵亭在賣(mài)書(shū)。傍晚,孩子們結(jié)伴踏著夕陽(yáng)的余暉回到了家中。放眼望去,皎潔的月光照在青瓦上,泛著瑩瑩的亮光,倒也增添了不少的韻味。

  現(xiàn)在,石子路變成了黑油油的柏油馬路。平平展展、筆直地伸向遠(yuǎn)方,看不到盡頭,好像通向了地球的另一邊。寬闊的馬路中間,增加了幾條粗粗的斑馬線,乍一看,就像把斑馬皮鋪在路上一樣。路旁的小樹(shù)長(zhǎng)高了,長(zhǎng)壯了。樹(shù)干上,斑斑點(diǎn)點(diǎn),展示著它成長(zhǎng)經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨。樹(shù)冠上,小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著,筑巢、玩耍、嬉戲。翠綠的樹(shù)葉就像一把把綠色的大傘,為馬路遮擋灼熱的陽(yáng)光,給馬路帶來(lái)陣陣清涼。

  清風(fēng)拂過(guò),樹(shù)葉沙沙作響,好像在對(duì)馬路說(shuō):“嘿,老朋友,我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)好多年了,你變得越來(lái)越昌盛繁華了呢!”放眼望去,一座座高樓大廈矗立在馬路旁邊,一盞盞路燈整齊地排列在道路兩旁,即使到了晚上,也是燈火通明、車(chē)水馬龍。

  未來(lái),這條路會(huì)變成什么樣呢,真是令人期待!

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