【實(shí)用】寫(xiě)事的作文錦集五篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的寫(xiě)事的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫(xiě)事的作文 篇1
當(dāng)我還在第三組時(shí)，發(fā)生了一件事。
中午吃完飯，我坐在位置上等待午休，突然一個(gè)人跑進(jìn)來(lái)說(shuō)：“胡震陽(yáng)在哪兒？老師找他！”我們這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，對(duì)呀，胡震陽(yáng)呢？全班人都在了，只有胡震陽(yáng)不在教室里面，難不成他失蹤了？校園就那么點(diǎn)兒地方，又不大，不可能啊！正當(dāng)烈日，太陽(yáng)那么大，胡震陽(yáng)不熱��！教室里多涼快！沒(méi)道理不回教室呀！這時(shí)，蘧伊冉說(shuō)：“我剛剛看到他從一個(gè)小雜物間跑了出去，他看到我，很慌張！”我們便確定他沒(méi)有失蹤，只是不知道為什么，在躲著我們！難不成他想逃課？真是的，想到這兒，我就氣不打一處來(lái)。
這時(shí)，邴一洲（一個(gè)自戀狂）出來(lái)耍酷了。他像偵探一樣，亂推理，真想打他一巴掌，但后來(lái)想想要冷靜，選擇無(wú)視某些東東。過(guò)了一會(huì)兒，終于將胡震陽(yáng)好好捉拿歸案了！哎，這位同學(xué)真不讓人省心！找到了也好，要不然廣播上的播報(bào)不知道要報(bào)幾次：“請(qǐng)五（1）班的胡震陽(yáng)同學(xué)馬上回教室！”我們后來(lái)是在老師的辦公室找到了他，原來(lái)他怕老師說(shuō)他，因?yàn)樗谏险n鈴響時(shí)不在科學(xué)教室，所以躲著我們，老師罰他吃月餅，吃很多，我當(dāng)時(shí)就笑了，哈哈！
這次奇遇讓我難忘，我的感謝上蒼，被罰的'不是我！
寫(xiě)事的作文 篇2
莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品�！痹谖疑嫌變簣@時(shí)，姥姥就給我買(mǎi)來(lái)許多繪本，雖然我還不認(rèn)識(shí)字，但繪本上有圖畫(huà)，特別容易懂，那時(shí)我就和書(shū)結(jié)下了不解之緣。
我最喜歡天文書(shū)，還有軍事書(shū)、科學(xué)書(shū)……因?yàn)槲易钕矚g的.天文書(shū)，還和媽媽開(kāi)了一場(chǎng)家庭辯論會(huì)。那天吃完晚飯，媽媽向我提了一個(gè)問(wèn)題，太陽(yáng)系中有幾大行星?我毫不猶豫地說(shuō)：“八大行星”媽媽卻說(shuō)：“不對(duì)，有九大行星�！薄鞍舜笮行�!”“九大行星!”我們兩個(gè)人嗓門(mén)一聲比一聲高，引得家人們紛紛前來(lái)“助戰(zhàn)”、，大多數(shù)家人除了“觀戰(zhàn)”的，都站在媽媽一邊，簡(jiǎn)直就像一次小型的二次世界大戰(zhàn)。媽媽趁勢(shì)展開(kāi)了連珠炮般的攻勢(shì)：“怎么不是九大行星?電視上難道沒(méi)講過(guò)嗎?九大行星!九大行星!”正當(dāng)我孤立無(wú)援時(shí)我想到了結(jié)束“戰(zhàn)爭(zhēng)”的“原子彈”—書(shū)。于是我跑到書(shū)架上拿出了三本書(shū)，我分別把它們翻到了17頁(yè)、32頁(yè)和89頁(yè)，只見(jiàn)一模一樣的三組字：八大行星。媽媽啞口無(wú)言，服輸了，家人也豎起了大拇指。我取得了來(lái)之不易的勝利。
這件事告訴我們，多讀書(shū)可以增長(zhǎng)知識(shí)，還可以提高寫(xiě)作水平，當(dāng)你和你的家人展開(kāi)辯論時(shí)，說(shuō)不定還能取勝呢!
寫(xiě)事的作文 篇3
在我們的人生道路中，做過(guò)許許多多的后悔的事，但使我最后悔的一件事是冤枉了好朋友，我竭力想忘記掉，但我卻做不到。
那是四年前的事了，這一天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。我和爸媽去石獅德輝廣場(chǎng)購(gòu)物，我們走來(lái)走去，不知不覺(jué)就轉(zhuǎn)到了賣(mài)玩具的那個(gè)地方。我在這里“巡邏”，看有什么好東西，不一會(huì)兒，我看中了一大副古代火車(chē)組裝。
我便死纏爛打地讓媽媽買(mǎi)，媽媽說(shuō)：“這種東西容易壞。”爸爸年我迷得這個(gè)樣子，便說(shuō)：“看兒子那么喜歡，就給他買(mǎi)一個(gè)吧！”媽媽只好給我買(mǎi)了一個(gè)�；氐郊�，我心里美滋滋的，便去招呼比我大二歲的好伙伴——曾國(guó)棟來(lái)和我一起拼裝。我們一起拼著，我不懂的就和他一起討論，得出結(jié)論再繼續(xù)拼，這樣我問(wèn)他，他問(wèn)我克服了一個(gè)個(gè)困難，向成功挺進(jìn)。拼著拼著，忽然，我發(fā)現(xiàn)丟了一塊零件，我在零件中找來(lái)找去，總找不到。我想：“肯定是被他拿去了，不然不會(huì)不見(jiàn)的。”我便問(wèn)他：“你有沒(méi)有拿一塊這樣的零件？”“我沒(méi)有看見(jiàn)。”他回答，我自言自語(yǔ)：“剛才還在的呀，怎么會(huì)不見(jiàn)了呢？”我又問(wèn)了他一遍，他還是說(shuō)沒(méi)有。我越來(lái)越生氣，我說(shuō)：“你老實(shí)一點(diǎn)嗎！”他說(shuō)：“真的沒(méi)有啊，我沒(méi)有說(shuō)謊！”我生氣地說(shuō)……就這樣你一言我一語(yǔ)，我們吵了起來(lái)。我們的友誼在此時(shí)此刻分裂了，我走我的`陽(yáng)光道，他走他的獨(dú)木橋。到了晚上，我才發(fā)現(xiàn)那塊零件下好好地躺在我的口袋里，原來(lái)我怕弄丟了放在了口袋里。我想：“多么后悔，多么不應(yīng)該，我不應(yīng)這樣對(duì)他，他現(xiàn)在一定很難過(guò)，應(yīng)因一塊小小的零件，破壞了我們友誼，真是不應(yīng)該��！
我是多么后悔，要知道友誼是多么來(lái)之不易的��！我們一定要好好珍惜它。
直到現(xiàn)在每想這件事，我要責(zé)罵自己，甚至還想打自己。
寫(xiě)事的作文 篇4
青春就像是一本天真的童話故事書(shū)，但于輕松瀏覽之后，方有醍醐灌頂之感。在那些曾經(jīng)的懵懂歲月，發(fā)生了許多可能在你看起來(lái)有些荒誕的事，成長(zhǎng)就是這樣，可否細(xì)聽(tīng)在下娓娓道來(lái)。
以前放學(xué)時(shí)，常伴著酡紅的夕陽(yáng)，這夕陽(yáng)如今我仍念念不忘。我順著路走，在起伏的柏油路行走，我就像一只船。路旁有個(gè)菜場(chǎng)，菜場(chǎng)旁有條骯臟的河。河里凈是販子們丟棄的.垃圾、剩菜和死魚(yú)。我和順路的同學(xué)每每經(jīng)過(guò)這，就會(huì)拿起石頭去砸河中的死魚(yú)，想要將它們?cè)页�。有一次，我和同學(xué)一如既往拿起石頭去砸。沒(méi)想到一位老奶奶叫住了我們。我們回頭看，她在窗臺(tái)上讓我們停手。我們沒(méi)有理會(huì)她，繼續(xù)轉(zhuǎn)過(guò)頭玩著這“游戲”。不一會(huì)，她又叫我們，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)一看，她在陽(yáng)臺(tái)準(zhǔn)備澆花。我們于是顯得非常不耐煩，大聲叫：“別吵了，別打擾我們。”砸了一會(huì)后，一點(diǎn)興致都沒(méi)有，想回家。抬眸望去，想看她還在不在。她收完衣服，準(zhǔn)備離開(kāi)陽(yáng)臺(tái)。我們相視一笑，紛紛拿起小石頭，想要砸她。我們輪番“攻擊”，沒(méi)想到她沒(méi)有被砸中，完好無(wú)損。陽(yáng)臺(tái)上的花盆被我們?cè)抑辛耍刂氐盟ぴ诹说厣�，略帶腥味泥土迅速向四周炸開(kāi)。我們露出了勝利的喜悅。伴隨著“花盆事件”，沒(méi)想到麻煩也接踵而至。她可能有點(diǎn)兒發(fā)火了，朝我們說(shuō)了一句，小孩子，你在干什么呢！她原來(lái)見(jiàn)過(guò)我，認(rèn)識(shí)我父母。就找來(lái)我父母，把我訓(xùn)了一頓�；ㄅ枰讶辉宜榱�，父母說(shuō)必須要賠。父母很生氣，意味著后果很?chē)?yán)重。爸爸說(shuō)要從零花錢(qián)里扣，而且一個(gè)月不準(zhǔn)玩電腦。
第二天，我們又經(jīng)過(guò)她家附近。只見(jiàn)她已經(jīng)等待多時(shí)了，悠閑地坐在一張椅子上，好像很愜意。我當(dāng)然記恨在心，幾乎是翻著白眼經(jīng)過(guò)這的。意想不到的是，她把我們攔住了，送我一盆含羞草植物。她還慈眉善目地說(shuō)：“這是用你爸給的錢(qián)買(mǎi)的花盆，好好照顧它！”我當(dāng)時(shí)就懵了，她又回去澆花了，只留下我呆呆地捧著這盆含羞草，楞了半晌。
我失去了微不足道的零花錢(qián)，得到了畢生收益的教訓(xùn)。在一個(gè)人的成長(zhǎng)中，這可以是經(jīng)驗(yàn)，使人一生受益謹(jǐn)以此文紀(jì)念我那坐上了永不回頭的綠皮火車(chē)一去不復(fù)返了的童年。
寫(xiě)事的作文 篇5
在我大約兩歲的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)漂亮的小帳篷。這個(gè)小帳篷的表面有紅、黃、藍(lán)、綠四種顏色，都是我喜歡的顏色。帳篷很輕，打開(kāi)之后像一個(gè)立體的梯形，里面可以容納三個(gè)小朋友。帳篷正面有一個(gè)“門(mén)”，我在里面的時(shí)候喜歡關(guān)上“門(mén)”，和媽媽玩躲貓貓。我還喜歡把我最喜歡的玩具帶進(jìn)帳篷，和我的好朋友們一起玩。
有一天，我邀請(qǐng)我的`好朋友蓉蓉到我家來(lái)玩。蓉蓉一進(jìn)我們家，就看見(jiàn)已經(jīng)準(zhǔn)備好的漂亮的小帳篷，她立刻開(kāi)心地對(duì)我說(shuō)：“童童，我們一起玩帳篷游戲吧！”，我們倆先找了好幾個(gè)玩具，有毛絨的小狗、小熊和小豬，把它們都放進(jìn)帳篷里，還拿了幾個(gè)靠墊，給這些小動(dòng)物們當(dāng)床，接著我們又找了一些恐龍的小玩偶，給這些小動(dòng)物當(dāng)作食物。然后，我和蓉蓉鉆進(jìn)帳篷，關(guān)上了“門(mén)”，我們先和小動(dòng)物們一起睡覺(jué)，睡醒了以后，再給它們“喂飯”，小動(dòng)物們一個(gè)個(gè)“吃”得津津有味，我對(duì)蓉蓉說(shuō)：“你看，它們真喜歡吃我們的食物��！”吃完飯，就是玩耍時(shí)間了，我們抱著小動(dòng)物，假裝打架，我抱著小狗，左一拳，右一拳，打得蓉蓉和小熊沒(méi)有還手之力，就這樣，我和我的小狗勝利了。
我和蓉蓉玩帳篷游戲玩得真高興呀！
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