【精華】為什么讀書(shū)作文錦集八篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的為什么讀書(shū)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
為什么讀書(shū)作文 篇1
因?yàn)樽x書(shū)是一件很快樂(lè)的事。
《成語(yǔ)故事》這本書(shū)讓我明白了很多道理。如亡羊補(bǔ)牢的這個(gè)故事告訴我不要把事情推到明天，否則后悔就來(lái)不及了。
尤其是《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我知道很多知識(shí)，比如：為什么火車(chē)能在鐵軌上跑？為什么飛機(jī)要裝上雷達(dá)等。
《中國(guó)神話(huà)故事》中的盤(pán)古，他用自己的身軀創(chuàng)造了美麗的世界；女?huà)z心地善良，她冒著生命危險(xiǎn)去采集五色石，讓大地恢復(fù)了平靜；精衛(wèi)鳥(niǎo)堅(jiān)持不懈的精神，每天從西山銜來(lái)石頭丟進(jìn)東海。這幾個(gè)人物的精神不斷的`激勵(lì)著我，讓我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的去努力奮斗。
《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》中的洋蔥頭，他與朋友歷經(jīng)了千辛萬(wàn)苦，終于打敗了番茄騎士他們。
《木偶奇遇記》中的匹諾曹，在去上學(xué)的途中，他與狐貍和貓一起去了傻瓜城挖金子，結(jié)果一無(wú)所獲。后來(lái)他終于到達(dá)了學(xué)校。再后來(lái)，為了躲避狗，他跳入深海。然后……
所以我就有了“為快樂(lè)而讀書(shū)”的響亮回答。
為什么讀書(shū)作文 篇2
我這一次考了全班倒數(shù)第一，被老師教訓(xùn)了一頓，也被媽媽批評(píng)了一頓。
我認(rèn)真的反省了許久，最后想明白了我考出差成績(jī)的緣由，考試扣分的原因是因?yàn)槲铱谡Z(yǔ)交際和作文扣的'最多，還有一個(gè)原因是因?yàn)槲也缓煤每磿?shū)，好好看書(shū)的話(huà)，我就不至于考這一點(diǎn)分?jǐn)?shù)了。
所以，我要為改變自己而讀書(shū)。書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，不讀書(shū)，怎么能進(jìn)步呢！從今天起，我要每天讀半個(gè)小時(shí)的書(shū)，還要帶著問(wèn)題
讀書(shū)，而不是機(jī)械式的去讀書(shū)。
為什么讀書(shū)作文 篇3
既然周恩來(lái)同志說(shuō)了“為中華之崛起而讀書(shū)！”那我也說(shuō)一句：“為美好世界而讀書(shū)！”
我指的'“美好世界”是，科技發(fā)展很快，人類(lèi)和平，世界都是綠色植物，還有一個(gè)重點(diǎn)：人類(lèi)文明不會(huì)毀滅。
先講講科技發(fā)展吧。人類(lèi)的文明是7級(jí)。（注：文明，是一位科學(xué)家提出來(lái)的，不懂得可以到“網(wǎng)上”去查找資料）可以創(chuàng)造宇宙，又可以隨心所欲的變東西。
人類(lèi)和平。就是人類(lèi)再也不會(huì)開(kāi)戰(zhàn)，這個(gè)還有一個(gè)小故事：“我在“網(wǎng)上”看見(jiàn)特朗普這么，垃圾！但是新總統(tǒng)上來(lái)，也算是“光復(fù)”了吧�！�
植物多，眾所周知，工業(yè)快速發(fā)展，從而導(dǎo)致環(huán)境污染，要是地球上植物非常多，是不是污染會(huì)少一些呢？但這一項(xiàng)已經(jīng)快實(shí)現(xiàn)了。
最后一項(xiàng)；人類(lèi)文明不會(huì)毀滅，有許多科學(xué)家都覺(jué)得宇宙中心必定有外星人，我也這么認(rèn)為，要是有許多外星文明已經(jīng)毀滅。那人類(lèi)會(huì)不會(huì)毀滅呢？但我非常不希望人類(lèi)毀滅。
真希望這些愿望實(shí)現(xiàn)啊！
為什么讀書(shū)作文 篇4
上星期，我們天長(zhǎng)學(xué)校有幸請(qǐng)到了著名作家—薛家柱爺爺講課。晚上六點(diǎn)多，可容納600多人的禮堂里已經(jīng)座無(wú)虛席,甚至,中間及兩旁的過(guò)道也坐滿(mǎn)了來(lái)聽(tīng)講的家長(zhǎng)。準(zhǔn)時(shí)六點(diǎn)半，一位身材微瘦、頭發(fā)略白的老人健步走上主席臺(tái)。來(lái)人正是尊敬的薛家柱爺爺。他微笑著，向大家點(diǎn)頭鞠躬。
薛爺爺給我們重點(diǎn)講了為什么要讀書(shū)、讀書(shū)的意義與作用和讀什么書(shū)、怎么讀書(shū)三大問(wèn)題。
從薛爺爺?shù)闹v解中我們知道了他小時(shí)候的故事。他小時(shí)候，能看的書(shū)只有父親的地圖和母親的'辭海，一天，他好不容易從家里翻出一本西游記，在看了西游記之后，他的作家夢(mèng)就誕生了。
聽(tīng)完這個(gè)故事的時(shí)候我想：我們現(xiàn)在的孩子條件都很優(yōu)越，所以都沒(méi)有意識(shí)到書(shū)的寶貴，我一定要愛(ài)護(hù)書(shū)籍。
薛爺爺告訴我們，一本書(shū)往往決定你的一生。許多作家都是因?yàn)樾r(shí)候看了一本書(shū)，才決定要當(dāng)作家的，而且看書(shū)時(shí)要做筆記，把好的句子抄下來(lái)要廣讀精讀。
最后薛爺爺還留了半個(gè)小時(shí)給我們提問(wèn)，大家的發(fā)言都很精彩。
聽(tīng)了薛爺爺?shù)闹v座后，我受益匪淺。希望以后能多有幾次這樣的講座。
為什么讀書(shū)作文 篇5
“為什么讀書(shū)”看到這個(gè)標(biāo)題你一定漸漸陷入沉思了吧？答案很簡(jiǎn)單，想得多深，答案就有多深。
為什么讀書(shū)？我小時(shí)候也曾想過(guò)這個(gè)問(wèn)題。為什么讀書(shū)？為了學(xué)到有用的東西，方便以后生活，漸漸地我發(fā)現(xiàn)其實(shí)為什么讀書(shū)，還可以這樣想，我說(shuō)一個(gè)小故事：一棵樹(shù)，它長(zhǎng)一年，只能做成尺子，長(zhǎng)十年可以做成椅子，再長(zhǎng)二十年就可以做家具了。是不是很奇妙，其實(shí)我們就是一棵樹(shù)苗，為了充實(shí)我們的夢(mèng)想；為了我們所憧憬的未來(lái)；為了使自己發(fā)光發(fā)亮，我們必須讀書(shū)。
為什么讀書(shū)？攤開(kāi)一點(diǎn)說(shuō)，竟然我們活在這個(gè)世界上，為什么我們要選擇窮困潦倒，而不選擇富貴榮華呢？人一世，物一世，我們活著受罪嗎？我們要去追求自己的夢(mèng)想，享盡人間快樂(lè)。但天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐。我們可以用讀書(shū)多，去交換，算一下，我們辛苦讀書(shū)幾十年，后半生就無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，有名氣，有錢(qián)。相反，我們不讀書(shū)，一輩子就完了，沒(méi)有什么可留念，沒(méi)有精彩的.人生，你要是會(huì)計(jì)算也算出來(lái)了。所以我們不得不讀書(shū)。
自古以來(lái)，名人大部分窮人家出生，但因?yàn)樽x書(shū)，而改變了人生，中國(guó)不是有句古話(huà)是“學(xué)到老，活到老”嗎？這句話(huà)代表讀書(shū)的重要性。
為什么讀書(shū)？這一個(gè)耐人尋味的問(wèn)題，你心中一定有了個(gè)準(zhǔn)確的答案吧？不管是什么答案，只要知道了，就要去為人生找到一個(gè)答案，讓讀書(shū)充實(shí)我們的人生。
為什么讀書(shū)作文 篇6
武漢市武昌區(qū)中山路小學(xué)五年級(jí)涂峻豪
人為什么要讀書(shū)？因?yàn)闀?shū)是知識(shí)的海洋，是力量的源泉，是智慧的翅膀，也是生活的方向盤(pán)。書(shū)籍一直伴隨著我們的成長(zhǎng)，成就著我們的夢(mèng)想。
大文豪魯迅先生從少年時(shí)代起就和書(shū)結(jié)下了不解之緣，他一生節(jié)衣縮食，把錢(qián)都用于購(gòu)置書(shū)籍，酷愛(ài)讀書(shū)的他，不僅為我們帶來(lái)許多優(yōu)秀的作品，還在抗戰(zhàn)時(shí)期，棄醫(yī)從文，用文字喚醒國(guó)人，鞭策青年人，成為人人敬仰與愛(ài)戴的偉大文學(xué)家。這就是知識(shí)的力量。
有“太史公”美稱(chēng)的司馬遷年幼時(shí)便在父親司馬談的指導(dǎo)下習(xí)字讀書(shū)，十歲時(shí)已能閱讀誦習(xí)古文《尚書(shū)》、《左傳》、《國(guó)語(yǔ)》等書(shū)，可謂滿(mǎn)腹經(jīng)綸。稍稍年長(zhǎng)后，他更是“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，學(xué)游天下，博古通今，見(jiàn)識(shí)不凡。后來(lái)，明歷史得失于心的他，用14年時(shí)間寫(xiě)成了著名的文學(xué)作品《史記》，被魯迅先生稱(chēng)贊為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷。”可謂前無(wú)古人，后無(wú)來(lái)者�？梢�(jiàn)讀書(shū)能讓人睿智，使人具有更博大的`情懷。
一代偉人毛澤東爺爺從小便熟讀《二十四史》，常常手不釋卷。而且他還能從書(shū)中鑒取歷史興亡之道，能從書(shū)中“走出來(lái)”，深刻剖析社會(huì)弊病，之所以后來(lái)能推翻滿(mǎn)目瘡痍的舊中國(guó)，創(chuàng)建新中國(guó)，除了其他原因，愛(ài)讀書(shū)恐怕是最重要的原因了。從毛爺爺?shù)纳砩峡梢钥闯�，讀書(shū)是生活的方向盤(pán)，成就著我們的夢(mèng)想。
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，讀書(shū)的作用是不可估量的，它能帶給我們無(wú)窮的遐想和樂(lè)趣，使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊眼界，甚至能幫我們改變?nèi)松�，改變世界。所以，拾起�?shū)本，讓讀書(shū)成為我們生活的一部分吧！
為什么讀書(shū)作文 篇7
人為什么要讀書(shū)？為什么要多讀書(shū)？古人云“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”這句話(huà)果然不假。我們現(xiàn)在讀書(shū)就是為了能讀上大學(xué)，上了大學(xué)就有很多的知識(shí)，有了這些知識(shí)就能找到自己喜歡的工作。這樣就能找到money！古人還說(shuō)過(guò)“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”這句話(huà)就是讀的書(shū)越多我們老袋里的知識(shí)就越多，我們可以從書(shū)中了解很多身邊不知道的事物！
讀書(shū)在生活十有用的.，比如說(shuō)在同學(xué)之間一位同學(xué)來(lái)問(wèn)你，你知道××本書(shū)嗎？如果是我，我就會(huì)打腫臉沖胖子說(shuō)“知道，知道”。如果問(wèn)道一個(gè)很愛(ài)讀書(shū)的人他一定會(huì)說(shuō)道“哦！這本書(shū)，我看過(guò)，這本書(shū)還可以，我還蠻喜歡的�！�
我覺(jué)得喜歡讀書(shū)的人的學(xué)習(xí)80%的成績(jī)都很好。說(shuō)實(shí)話(huà)我的成績(jī)不好，我很羨慕那些成績(jī)好的同學(xué)。他們不僅學(xué)習(xí)成績(jī)好，而且老師也很喜歡他們，家長(zhǎng)也很牽就他們。
我相信吃得苦中苦，方為人上人。
總之讀書(shū)好讀書(shū)妙讀書(shū)讓人呱呱叫！
為什么讀書(shū)作文 篇8
也許，很多人都想過(guò)這個(gè)問(wèn)題。我們?yōu)槭裁匆x書(shū)?我們讀書(shū)是為了什么？讀書(shū)有什么用?我也曾被這些問(wèn)題所困惑。老師和家長(zhǎng)都會(huì)教育我們：“你們讀書(shū)是為了你們自己，不是為了我們，所以要好好讀書(shū)�！彪m然我表面上點(diǎn)頭認(rèn)同，可心里卻是不太認(rèn)同這個(gè)被人們天天掛在嘴邊的觀點(diǎn)。可能我沒(méi)有周恩來(lái)那樣偉大的人心魄，振奮人心的志向。
——“為中華之崛起而讀書(shū)”但我會(huì)認(rèn)為作為一名中國(guó)人，我有義務(wù)去為了我的國(guó)家而去努力，去奮斗，不管是為了什么，多讀書(shū)總是有益的。近幾年“抵制日貨，支持國(guó)產(chǎn)”的`呼聲越來(lái)越高，雖然我也很愛(ài)國(guó)，但是前提是我們首先要有這個(gè)能力。人類(lèi)的本能就是擇優(yōu)，可是我們自己都無(wú)法做出令自己滿(mǎn)意的東西，又有什么資本去拒絕？我們讀書(shū)，不僅是為了自己。我們可以仔細(xì)分析，為什么同一個(gè)國(guó)家中，人們的工資有高有低，參差不齊？是因?yàn)槟悴慌?不，是因?yàn)槟阄幕桓摺＿@很現(xiàn)實(shí)，試想一下，一個(gè)小學(xué)文憑的農(nóng)民工，每天風(fēng)吹日曬，辛勤勞動(dòng)看，一個(gè)月卻只能拿三千到五千多。而一個(gè)碩士文憑的科研人員，每天只需要坐在辦公室搞實(shí)驗(yàn)研究，一個(gè)月就可以有兩萬(wàn)到四萬(wàn)的工資。這就是差距，誰(shuí)讓你當(dāng)初不努力讀書(shū)，不好好讀書(shū)，不好好努力奮斗。
為了自己，也為了自己的祖國(guó)，讓我們?nèi)紵约旱那啻喊桑ヅW(xué)習(xí)。
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