我的成長優(yōu)秀作文(合集15篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的我的成長優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的成長優(yōu)秀作文1
我出生在一個幸福的家庭。雖然我的家并不富裕，但是爸爸媽媽還是很疼我，盡最大可能讓我多學(xué)一些知識，全面發(fā)展。在我一年級的時候，爸爸媽媽就把我送去學(xué)鋼琴。談到學(xué)鋼琴，我真是感慨萬分，啥滋味都有。
每當(dāng)星期六，別的小朋友可以去盡情地玩耍，而我卻要去練琴，度過那艱難的一小時。等我學(xué)完琴回來，喜歡看的精彩動畫片都已播完了，這時候，我就想掉眼淚。
剛學(xué)鋼琴的時候，我的功底還很菜，看著比我小的學(xué)員彈得還比我好，我十分羨慕他們。我想：到什么時候才能像他們那樣彈得好聽，想著心里酸溜溜的。
那是一個放學(xué)后的傍晚，我在琴行彈鋼琴，媽媽來了，她好像有點(diǎn)心情不好，看我上次學(xué)的曲子沒彈熟，便火上加油，大發(fā)雷霆，嚴(yán)厲地批評我說：“你怎么回事，都星期三了還沒彈熟，是不是在偷懶？”話音剛落，媽媽就狠狠地打了我一下。我委屈小聲說：“這首曲子實(shí)在是太難了�！眿寢寘柭曊f：“什么事只要你認(rèn)真做，都能做好，彈琴也是一樣的�！甭犃藡寢尩挠�(xùn)斥，我臉上火辣辣的。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見彩虹。大約過了一年多的時間，我會用鋼琴來表達(dá)我的心情。我能熟練的彈奏許多初級曲目來，比如《兩只老虎》、《康定情歌》、《小詼諧曲》等，聽著優(yōu)美的樂曲從我跳動的手指下流出來，我的心里比吃了蜜還甜。
通過學(xué)鋼琴的“酸甜苦辣”，我覺得做任何事都是一分耕耘，一分收獲呀！
我的成長優(yōu)秀作文2
我的成長成長避免不了煩惱，煩惱總是在成長中日益壯大。我的成長有許多煩惱，所以我是害怕成長而又渴望成長的。我在長大，心智在成熟。我經(jīng)歷了磨練，遭遇了挫折，可是只有這樣我才能堅(jiān)強(qiáng)，才能獨(dú)立，才能破蛹成蝶。我的成長，也從母親的言語中透露出來。她讓我學(xué)會獨(dú)立，學(xué)會不再依賴，學(xué)會自力更生。于是我學(xué)會了逞強(qiáng)，就算是自己做不了的事，也要強(qiáng)忍，因?yàn)槟赣H說“總有一天你會離開我，自己生活，那時的你不能再依賴我。
總有一天你也會為人父母，你就得學(xué)會寬容，大度，因?yàn)槟菚r的你已不是孩子了……”雖然不是很理解母親跟我說的這些，但我還是似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭，因?yàn)槲乙巡皇呛⒆恿恕５艺娴暮ε麻L大，因?yàn)槟菢游揖偷米约好鎸щy，學(xué)會承擔(dān)各種責(zé)任，還有無盡的壓力。那樣的我只會感到無助，孤單，和寂寞，還會有許多讓人難以接受的事物。怎么辦？不知道。
也許這就是現(xiàn)在的孩子，勇于承擔(dān)責(zé)任，卻無力接受后果。我們不想長大，只想在父母堅(jiān)實(shí)的臂膀下躲著；我們不想長大，只想在父母的避風(fēng)港里成長。讓他們替我們遮風(fēng)擋雨，讓他們替我們解決困難�？墒沁@樣始終不是長久之計(jì)。
人總會經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，坎坷挫折，這就是人生，只有這樣的人生才是完整的，才是有意義的。沒有苦澀，哪來甘甜？所以我也學(xué)會不再害怕成長，因?yàn)檫@是人生必須經(jīng)歷和思考的人生課題。我在成長，雖然一路上有數(shù)不盡的淚水；我在成長，雖然一路上有走不完的坎坷；我在成長，雖然一路上有說不清的困難。
但是我還是得成長，我不再害怕成長。朋友們，請相信只有困難的前奏，才有幸福的樂章；只有經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，才有彩虹的榮光。讓我們一起加油，面對成長的煩惱，讓煩惱不再是煩惱，而是幸福的微笑！
我的成長優(yōu)秀作文3
我的成長導(dǎo)師是教我們班美術(shù)的邵靜老師。她有一雙細(xì)小的眸子，一張白凈的圓臉，和一張能說會道的嘴巴。她那雙修長的手用粉筆在黑板上“刷刷”幾下，就勾勒出一幅幅美麗的圖畫。她的聲音悅耳動聽，課件既精美又吸引人。再加上美術(shù)本來就具有一種獨(dú)特的魅力，使她的課變得豐富而又精彩。
但盡管如此，還是有個別同學(xué)在她的課上說話。因?yàn)槊佬g(shù)是不參加中考的，所以大家都無所顧忌了。遇到這種情況，她只是用眼睛悄悄暗示著說話的同學(xué)，希望他們能收斂一點(diǎn)兒。
她平時不愿多說話，但一有人向她請教美術(shù)問題，她便熱情地給同學(xué)講解。有一次，我問她什么是“成角透視”。她一聽這話，立刻放下手中的活計(jì)，拿來書本，給我耐心地講解起來。一邊講一邊問我“你明白了嗎？” 在我臨走時，還留下大量的資料供我查閱。她的講解使我發(fā)現(xiàn)美術(shù)竟然是如此豐富多彩，變幻無窮。
她更是個熱心腸。有一次，我和同桌去問她參賽美術(shù)作品的尺寸。她不僅告訴了我們，還說明用什么材料，色彩如何搭配，怎樣突出主題。
她的'一言一行給我們做出了榜樣，讓我們真正明白了什么是關(guān)心同學(xué)，認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師。她的講解使我們領(lǐng)略到了多姿多彩的美術(shù)世界的奧妙。
每個同學(xué)學(xué)習(xí)生活中的導(dǎo)師都是非常重要的人。因?yàn)閷?dǎo)師不僅是學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)者，更是成長道路上的引路人。
我的成長優(yōu)秀作文4
每當(dāng)我走過我小時候爺爺帶我去的公園里時，就會想起小時候的童年夢想，那是多么的美好��！
還記得那飄著芳香的夏天，我和爺爺在公園里漫步，看著樹上的小鳥在***呵護(hù)下慢慢長大，那時候我多想快快長大，像小鳥一樣在天空中自由的飛翔！雖然那是我還很小，但是我幼小的心靈里卻裝滿了許多的夢想。
爺爺帶著我走過了一顆老榕樹下，爺爺告訴我，這棵老榕樹已經(jīng)活了3000多年了，等到它的最后一片樹葉落下來時，我就長大了。自從聽了爺爺?shù)倪@番話后，我就常常來這里看老榕樹，每當(dāng)我看一次，這棵老榕樹就落下一片葉子，每當(dāng)看到這種情景時，我就會欣喜萬分，馬上去告訴爺爺。
上幼兒園，我又認(rèn)識了許多的小朋友們，大家和老師一起玩捉小雞、捉迷藏、猜謎語。。。。。但是，不久的我又即將要離別了幼兒園的老師和同學(xué)們，走向一年級，認(rèn)識更多的小同學(xué)，有時，經(jīng)過了幼兒園的大門時，還會想起當(dāng)年來的歡樂，還是有點(diǎn)舍不得，但是人是要長大的，這是永遠(yuǎn)也改變不了的！
經(jīng)歷了這么多的事情，但是一下子就長大了，時間過得是那么那么的快��！回想起來，就像一場夢一樣，回頭看看自己留下的小腳丫，感覺自己真得長大了！我要繼續(xù)走我那長遠(yuǎn)的路，經(jīng)歷更多的美好的美夢！
我的成長優(yōu)秀作文5
成長就像一條小溪，發(fā)生在我成長中的故事就猶如小溪里那跳躍的水珠在陽光下閃爍。尤其是那一件事，至今讓我記憶猶新。
那是一次數(shù)學(xué)課前，我買了一支新的子彈筆。上課了，我愛不釋手的拿在手上，不時地欣賞上面的圖案。老師講的內(nèi)容我全然沒進(jìn)腦子里。突然，老師不說話了，教室里鴉雀無聲。我正納悶怎么回事，頭一抬，啊！老師的那一雙炯炯有神的大眼睛正盯著我呢。我立即藏好筆，雙手放平，端端正正的坐好。老師又怒視了我兩秒鐘才繼續(xù)上課，嚇得我心驚膽戰(zhàn)。心想：幸好老師沒讓我坍臺我，我得專心聽課。堅(jiān)持了十幾分鐘，我眼角的余光忍不住又膘到了那支筆上。忍不住又把手放到桌肚里玩了起來。那支筆可真有意思：把一個子彈頭拔出來下一個子彈頭立即探出頭來，就像上了膛似的。我拔了一個又一個，一不小心一個子彈頭掉到了地上。糟糕，露餡了。我坐在椅子上低著頭，漲紅了臉，等著老師批評。沒想到老師一句話也沒有說，只是對著我重重的嘆了口氣……
下課了，我的心里難過極了。心想：老師一定對失望透頂。我暗自懊悔，以后上課時再也不敢做小動作了。
現(xiàn)在，我每次想做小動作時，總會想到老師的那聲嘆息。他時時刻刻回響在我的耳畔，督促著我認(rèn)真上課。
上海寶山區(qū)第二中心小學(xué)四年級:陳成武
我的成長優(yōu)秀作文6
陽光爬進(jìn)書房，暖暖的。游戲中的小人物躺在地上似乎在曬太陽，過了一會兒就恢復(fù)了體力，開始新一輪的冒險(xiǎn)。
秋末初冬，進(jìn)入初中來的第一個期中考，陽光明媚的下午，陽光把我送到學(xué)校，盡管復(fù)習(xí)地很充分，但依舊有些緊張。
開考前，監(jiān)考老師嚴(yán)肅地強(qiáng)調(diào)考場規(guī)則，嘴巴一張一合，讓我出了神，我開始回想過去。
過去，我上小學(xué)，當(dāng)了六年的班長，年年拿“三好學(xué)生”，都是歡笑，今年又考上理想的中學(xué)。一路總有一束陽光在支持我，推著我，多好啊，陽光普照。
“好，現(xiàn)在開始考試�！睂Γ椰F(xiàn)在要期中考試了，望望窗外，看不見太陽，但陽光燦爛，似乎在對我笑，為我加油。
于是，筆在紙上忙活開了，不亦樂乎。
又是一陣鈴響，監(jiān)考老師勝利者般地從椅子上站起來，緩緩說“停筆，考試時間到�！�
奔向走廊，讓陽光放肆地趴在我身上，真好，在陽光中。
周一發(fā)成績，心都涼啦，第一次感到紅筆寫的那兩個阿拉伯?dāng)?shù)字是那么觸目驚心，聽完老師的分析，我頻頻點(diǎn)頭，失誤了，失誤了。
直到放學(xué)回家的路上，才發(fā)現(xiàn)，陽光依舊燦爛微笑，送我回家。我想，陽光依舊燦爛微笑，我也一定能重新笑，于是埋頭苦學(xué)半個學(xué)期。
終于，咸魚翻身，陽光下的又一個新成績格外美麗。
我常對自己說：你永遠(yuǎn)在陽光中成長，不要擔(dān)心，不要害怕，只是有時侯云朵想親親太陽罷了。
我對自己這么說，并堅(jiān)信著。
我的成長優(yōu)秀作文7
我的成長故事平平無奇，卻又意義頗深。
陽光溫柔地掃進(jìn)教室，照著老師清秀的臉。幾個孩子排排坐著，都不約而同地望向卡片上的漢字。老師的手仔細(xì)地劃過每一個筆畫，重復(fù)著字的讀音，我張開口，小心翼翼地模仿著字音，感受著漢字的美妙。當(dāng)我準(zhǔn)確讀出來時，那種興奮與自豪，讓我笑得比誰都燦爛。那時才模模糊糊認(rèn)識到何為漢字。
上了小學(xué)之后，仿佛什么都變了，又好像什么都沒變。任務(wù)變多了，重了！開學(xué)的那一日，我背著眾多科目的書來到班級，卻不在我意料之中，我看到的是分開的座位，干凈的黑板與屏幕。但又想到我所處的城市是深圳，這便不足為奇了。某一天，我打開了一本課外書，正準(zhǔn)備細(xì)細(xì)品味時，手卻不自覺地拿起一支筆，開始畫下好的詞句，在旁邊留下些許感悟。在完成選擇題時，第一件事并不是急于寫出答案，而是把選項(xiàng)當(dāng)中的錯誤指出來。這是我學(xué)前無法可想的。
步入中學(xué)，龐大的作業(yè)量如同巨大的石頭，讓我抬不起頭�？偸谴鹜暌坏谰徒又乱坏�，毫不講究。一次上語文課，老師正在評講課后作業(yè)，我低頭看著自己那寥寥無幾的分?jǐn)?shù)，數(shù)聲嘆息，十分苦惱。抬頭望向黑板上面寫滿了答題的方法，聽完老師的話語我才知道答題是有技巧和方法的。從那以后，我便持續(xù)用著正確的答題方式�，F(xiàn)回想起周二的那節(jié)語文課，實(shí)在讓我受益匪淺。
一個好的高中是多少謙謙學(xué)子夢寐以求的，我也對此滿懷著憧憬與希望。一次公平競爭的機(jī)會，一所優(yōu)秀的學(xué)校…此類種種，無一不是祖國給予我們的。我會帶著我的滿腔熱血及堅(jiān)定信仰，以最好的狀態(tài)迎接未來。以夢為馬，不負(fù)韶華。始終與祖國共奮進(jìn)，共成長。
我的成長優(yōu)秀作文8
在我成長的道路上，有許多坎坎坷坷的事，也有許多幸福的事，在我的記憶中，那件事最令我難忘，然而，那件事也讓我懂得了成功的喜悅。
每當(dāng)看到那墻上掛著的獎狀，腦海里就不由自主地想起了那件事。
那件事發(fā)生在我的校外美術(shù)課上，有一天，我的老師王老師在課上說：“今年的創(chuàng)作畫比賽又要開始了，希望大家展開想象畫一幅關(guān)于奧運(yùn)的畫�！苯又�，王老師又講了一些關(guān)于奧運(yùn)的知識，我想：“這次比賽十分重要，要是得了獎，還能拿證書呢！”我想到這兒，就拿起筆，輕輕地勾畫了起來……
接下來的兩周，我們都在上創(chuàng)作課，其他同學(xué)都畫得很好，我呢！畫的是幾個運(yùn)動員在比賽接力跑，另外幾個福娃在觀眾席里為他們加油！鼓勁！我畫完后給老師看，老師說“不錯，在大紙上描一遍吧！”老師的這番話讓我更加有了得獎的信心。
最后一周，我們畫完了墨稿，上了顏色，就都交了上去，交上去時，我還想：“這幅畫是我用了許多天時間才畫出來的，要是得獎該多好呀！”
第二周，比賽成績出來了，當(dāng)老師將要宣讀成績時，我的心里好像老有一只兔子在“怦怦”直跳，讓我怎麼也平靜不下來，也是呀，這幅畫我花費(fèi)了多長時間，多少精力呀，我是得一等獎還是二等獎還是三等獎？我多麼希望能得一等獎�。�
老師把前面的同學(xué)成績都念了一遍，可我一個字都沒聽進(jìn)去，雙手緊握，手心出了一層汗。
“胡藝”
老師念到這時，我的心都快提到嗓子眼了。
“二等獎”
不會吧，這是我得的第一個二等獎，同學(xué)們向我投來了羨慕的目光，老師也向我投來贊賞的眼神。
在我成長的道路上，有許多經(jīng)歷值得回憶，這件事讓我懂得了成功的喜悅，也深深地刻在了我的腦海里。
我的成長優(yōu)秀作文9
在我成長的道路上，有許多平坦，也有許多坎坷；有許多快樂，也有許多波折。印象最深的就是那次讓座。
記得那天晚上我陪爸爸媽媽逛商場，在回家的路上，皎潔的月亮掛在天上，我正欣賞著窗外的夜景，公共汽車的門打開了，一位八十多歲的老奶奶搖搖晃晃地走上了公共汽車，她臉上全是皺紋，一副很虛弱的樣子。車上的人滿滿的，差不多要把她擠下去一樣。車慢慢地啟動了，我看著窗外，突然想起了小時候有過多少叔叔阿姨給我讓過座！而且不是現(xiàn)在還提倡尊老愛幼嗎？我看著車?yán)餄M滿的人，轉(zhuǎn)念又想，可是我要讓出座位，我該怎么辦呢？還要吃苦受累，可是，我也不能看著這么一個老奶奶站在一輛擁擠的車上搖搖晃晃，最后我還是不愿意讓座�！翱床灰�，心不煩！”我心里暗暗想著，頭轉(zhuǎn)向窗外，繼續(xù)看景，可是我抑制不住自己，又回憶起以前別人給我讓座的畫面，我的思維幾乎亂了套，一會兒動心，一會死心，一會兒愿意，一會兒不愿意，我開始和思想作斗爭，我們兩敗俱傷，可是我一次又一次的戰(zhàn)斗著，戰(zhàn)斗著……最后，我終于勝利了，讓座勝利了，愛心勝利了！我慢慢地站起來，熱淚盈眶的請那位老人坐在我的座位上。她感激地說：“謝謝你，小姑娘！”爸爸媽媽看到我的舉動，臉上露出了微笑，這是對我讓座的贊許。
這件事，讓我懂得了什么叫回報(bào)，什么叫感恩，什么叫愛！雖讓這件事微不足道，只是一個小小的舉動而已，可是它卻給我做了一次人生之路的引路人。從此以后，我知道只要有一顆會感恩，會回報(bào)，會愛的心，你就可以成功。
我的成長優(yōu)秀作文10
時間歲月如梭，一轉(zhuǎn)眼，我已成為一名快畢業(yè)的小學(xué)生了，我的成長故事。我的成長故事卻一件一件地在我腦海里回放。
記得我讀五年級的時候，爸爸懷著“望子成龍”的理想把我送進(jìn)了頗有名氣的“金雞小學(xué)”讀書。但事與愿為，我在金雞小學(xué)不僅多次違反了學(xué)校的校規(guī)，還大把大把的胡亂花錢。龍沒成卻成了一條不折不扣的懶蟲。老師多次向爸爸反映情況，氣得脾氣暴躁的爸爸暴跳如雷，一向疼愛我的媽媽也氣得說不出話來。最后爸爸終于無計(jì)可施了，把我弄回了老坪石中心學(xué)校，安排到六（3）班。當(dāng)我邁出了沉重的腳步離開金雞小學(xué)的那一刻，同學(xué)們不懷好意地對我說：“黃可揚(yáng)，打到回府啰！”我即后悔又失望。
記得我進(jìn)六（3）班的第一天，老師沒有把我從金雞小學(xué)回到老坪石中心學(xué)校的原因說給同學(xué)們聽，一直在幫我說好話，我的頭沉重得抬不起來了。過了幾天，我們語文考了一次試，在發(fā)試卷的時候，每個同學(xué)都發(fā)到了自己的試卷，唯獨(dú)我沒有，老師遞給我的卻是一張白卷。我很驚訝。下課時，老師把我叫到辦公室，告訴我沒發(fā)給我試卷的原因，原來是我考到45分，老師怕我在同學(xué)面前出丑，失去學(xué)習(xí)的信心，所以才沒發(fā)。我明白了老師的良苦用心。我決心努力學(xué)校，從那以后，我認(rèn)真聽課，認(rèn)真做筆記，我的成績直線上升，上學(xué)期期末考試考了83分，我十分高興。
父親是一位熱情好客的人，常常有朋友或同事到我家來，吃個飯，喝點(diǎn)酒。記得有一次，我家來了許多客人，爸爸和媽媽買菜去了。而我在家?guī)涂腿说沟共�，和客人聊聊天，一會兒，爸爸和媽媽回來了，我就去幫忙，我忙得不可開交�？腿硕伎湮艺娑Y貌。
這就是我的成長故事。
我的成長優(yōu)秀作文11
一個人的成長，是需要經(jīng)過無數(shù)坎坷的道路，歷經(jīng)無數(shù)殘酷挫折、苦澀與喜悅，才稱得上是健康的成長。在我的成長過程中，有著許多親人給予了我支持與鼓勵，感恩之情充溢于我的內(nèi)心。我一直都在默默的努力，讓自己做得更好，不辜負(fù)親人，尤其是我的父母對我的期望，讓自己對得起父母為我的付出。
親情在我心中一直占據(jù)著不可替代的位置，都說血濃于水，普天之下唯有父母為自己的子女付出而不要求任何回報(bào)，在我的成長道路中父母給予了我很多指導(dǎo)，但是我總是不能很好的明白他們的苦心。記得在小時候，特別的不懂事，常常惹得父母生氣。那時我很喜歡看動漫，一看就是一整天，雙眼盯著電視機(jī)一動不動。有時，媽媽在旁邊看著心疼，提醒我要愛惜眼睛多運(yùn)動，很多時候，嘮叨得煩了，就會沖媽媽發(fā)火，完全不顧媽媽的感受。直到后來戴上了厚厚的眼鏡，我才不得不承認(rèn)媽媽是對的。
我們都是這樣在成長的道路上，父母發(fā)現(xiàn)我們走了歪路，好心來指導(dǎo)我們，我們總是習(xí)慣性的會去反抗，總覺得自己是對的，直到吃了苦頭才后悔不已，以至于辜負(fù)了父母的心。在成長的過程中，很多人喜歡把父母的付出當(dāng)做是理所當(dāng)然，有人甚至是認(rèn)為，是父母把自己帶到了這個世間，就應(yīng)該把自己照顧得無憂無慮，讓自己的成長之路一帆風(fēng)順。
我不理解為什么會有如此沒有人性的想法，真替他們感到悲哀。當(dāng)你要求你的父母給與你什么的時候，你可想過自己給予過他們什么?別忘了權(quán)利與義務(wù)是相對存在的，你有權(quán)讓父母供養(yǎng)你，你也有義務(wù)孝敬父母。
在成長的道路上，不要隨意的去傷害愛你的父母，多考慮下他們的感受和意見，那你的成長之路會避免許多誤區(qū)，減少許多不必要的痛苦。
我的成長優(yōu)秀作文12
我的成長就如同一只蠶，有悲也有歡。
當(dāng)蠶剛從一卵一里出生時，它很弱小，尤其是在換桑葉時，只要一動，似乎隨時都有生命危險(xiǎn)。而我在上大班時，就有一個很霸道小男生經(jīng)常欺負(fù)我。那時上學(xué)可以帶餅干，那小男孩就天天讓我?guī)э灨山o他吃，回到家，我向爺爺奶奶訴苦，想得到一點(diǎn)安慰，但我得到的并不是安慰，而是責(zé)罵。那時的我是多么的脆弱！
當(dāng)蠶第一次蛻皮時，脆弱的它要經(jīng)歷多大的痛苦？這只有它自己才知道！上大班時，我的成績很不理想，經(jīng)常受爺爺?shù)拇蛄R。那時我很小，不知怎么面對，只知道一個勁地哭，弄得淚水掉在作業(yè)本上，導(dǎo)致作業(yè)本上許多的“洞”兒！結(jié)果第二天，上學(xué)時又要被老師批評弄臟了本子。
當(dāng)蠶最后一次蛻完皮后，它變得不再脆弱了，它甚至可以欺負(fù)別的稚小的蠶了。記得是三年級的某一天，我和好朋友袁楚一鬧矛盾了，她打了我一下，我可不再是以前的我了，我不甘示弱，據(jù)理力爭，寥寥幾句話就讓她拼命向我道歉。我意識到了學(xué)習(xí)的重要性，努力地學(xué)習(xí)，我的學(xué)習(xí)成績大有進(jìn)步，經(jīng)常得到老師的表揚(yáng)。從此以后，沒人敢欺負(fù)我了。
我的成長很像蠶，有許許多多精彩的故事，回味起來，常常讓我感覺到酸、甜、苦、辣樣樣有，別有一番滋味哦！但是，總覺得只有自己不斷積聚能量，才能讓自己強(qiáng)大起來。
我的成長優(yōu)秀作文13
今年我已經(jīng)9歲啦！不知不覺我已經(jīng)就長大。回顧我獲得知識的來源，我發(fā)現(xiàn)我有許多，下面我就給大家分享一下我的知識來源吧！
1、（書）在書中我得到了許多知識。例如我知道了如要把手表的時針對準(zhǔn)太陽，時針與十二點(diǎn)的中間就是南方，樹樁環(huán)茂密的一方也是南方。知道了神奇的烏比其可環(huán)， 知道了直通云霄的“擎天柱”樹，知道了多次大地震未倒的“不朽樓。書還給我?guī)砹藲g樂，大多數(shù)家庭都是獨(dú)生子女，我很寂寞，在書中我結(jié)識到了許多朋友“三毛”、“孫悟空”、“一休”等等。書也給我?guī)砹嗣麕�，“冰心”、“老舍”、�?許地山”等等，他們使我受益，是我的良師益友。
2、（博客）博客是一個發(fā)表文章的地方，我們在這里可以把平時寫的文章發(fā)表在這里。同時也是電腦作業(yè)，是語文老師布置的。在博客中，我知道了一個道理：文章不在多，在于好。在這里和同學(xué)們足不出戶就可以PK知識。即使贏了，也不可有傲態(tài)；輸了，也不可無傲骨。是博客激勵和引領(lǐng)我們成長，使我獲益匪淺。博客也是我們互相學(xué)習(xí)的地方。在這里可以學(xué)到好的文章的開頭和結(jié)尾，可以摘錄許多好的好詞、好句。如果做到了這幾點(diǎn)，我們會寫出更多好文章。博客對我們的成長大大有益哦！
3、（父母老師）爸爸媽媽經(jīng)常教我知識，給我講做人的道理，給我說一些有魅力的語言。有時，父母的話就像一束溫暖的陽光直射我的心田，讓我茅塞頓開，照開了我心中的那個黑暗的謎團(tuán)。老師是我們通往知識殿堂的領(lǐng)路人，他們就像慈母嚴(yán)父一樣循循善誘的教導(dǎo)我們。老師在課上對我們教導(dǎo)有方；在課下對我們溫馨提示。讓我們知識不斷積累。
我的成長優(yōu)秀作文14
一千個觀眾就有一千個哈姆雷特說的是即使同一個人但在不同的人眼中都會有不一樣的感覺。但我在別人的眼中，似乎都是一個樣—一個安分守己的人。
的確，我只是蕓蕓眾生的一員，一個隱沒在茫茫人海的中學(xué)生。我沒有聰明的大腦，也沒有靚麗的外表，更沒有任何名氣。
我雖然寫得一手讓周圍的人都認(rèn)可的字，但在那些少年書法家面前，我是那么的格格不入；我雖然在班上被同學(xué)們稱為學(xué)霸，但對比那些神童，無疑是班門弄斧。至于那些琴棋書畫，我更是一竅不通。我僅有的閃光點(diǎn)就像是丟棄在汪洋大海中的一顆小石子，瞬間被大潮大浪給吞沒了。
我的逐步成長可以追溯到很久以前，記得太爺爺對我說過的一句話，這小孩長得很精靈，將來一定能考上大學(xué)。
考上大學(xué)？大學(xué)！那是一個什么樣的概念呢？我對奶奶說：太爺爺說我能考上大學(xué)，那我就不讀幼兒園了，我要去上大學(xué)！
也許太爺爺實(shí)在是太高估了我，在小學(xué)，我的成績只在班上的中游。這時我突然間發(fā)現(xiàn)，對于我來說考上大學(xué)是一個遙遠(yuǎn)又難以實(shí)現(xiàn)的夢�。∠啾戎�，我的表弟表妹表姐表哥們都贏在了起跑線上，他們或者去了補(bǔ)習(xí)，或者請了家教。我的家人并沒有采取幫我采取什么提分的措施，家人仿佛沒在我身上寄予太多的期望，也許是因?yàn)橄Ｍ螅酱�，他們不肯賭這一場。我雖然為自己的成績著急，但依然邊寫作業(yè)邊在收音機(jī)前聽評書，然后每次考試拿個三等獎回家交差。日子雖然得過且過，但過得有滋有味。
我的成長優(yōu)秀作文15
成長，一個多么沉重的話題。成長就意味著要經(jīng)歷磨難，經(jīng)歷人世間最真摯的情感，經(jīng)歷這世界上最美好的東西，以及最痛苦的失去。
成長就是一場幸福的災(zāi)難。經(jīng)歷著磨難的同時，我們也能感受到人們的關(guān)愛。我們在愛與幸福中成長。
當(dāng)我遇到困難時，父母的關(guān)愛、老師的鼓勵，成了我克服它們的動力之一;當(dāng)我躲在角落里，偷偷哭泣時，父母的安慰、朋友的關(guān)心成了我堅(jiān)強(qiáng)的動力;自從升初中以來，我的學(xué)業(yè)也加重了，當(dāng)我每夜熬燈苦讀時，媽媽遞給我的一杯溫牛奶或是爸爸遞給我的一個紅紅的蘋果，使我倍感溫暖，這是我堅(jiān)持學(xué)習(xí)的動力。
七月，透藍(lán)的天空，太陽高高懸掛著，云彩好像被那一陣陣溫暖的風(fēng)吹的無影無蹤，又是一個美好的夏天。樹木在生長，枝葉繁茂，為我們遮去炎熱;禾苗生長，似乎在為秋天時的豐收景象做著準(zhǔn)備;花兒成長，你不讓我，我不讓你的開放著;我也在成長，在愛中成長。
我們?nèi)绱诵疫\(yùn)，生活在一個和平的國家，沒有了貧窮、硝煙和戰(zhàn)火，沒有那么多的家庭要經(jīng)歷與親人分散的痛苦，我們被幸福和愛縈繞著，你是否能感受得到？
從剛剛誕生的小生命，到牙牙學(xué)語、蹣跚學(xué)步。漸漸的，我便帶上了紅領(lǐng)巾成為了一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，在老師的引導(dǎo)下，在知識的海洋中暢游，漸漸走進(jìn)初中殿堂。驀然回首，發(fā)現(xiàn)我已走過了十四年的春夏秋冬，卻很懷念當(dāng)年的依偎在父母會中的自己，但那種無牽無掛，無拘無束，逍遙自在的快樂，終究成為過去，成為一個不可重現(xiàn)的童年的夢。
在父母、老師、朋友對我的幫助下，我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立、勇敢面對困難，我也感受到了他們對我的愛，我在他們給予我的愛中成長。
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