面對(duì)長(zhǎng)大作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的面對(duì)長(zhǎng)大作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
面對(duì)長(zhǎng)大作文1
歲月悄然流逝，在指間留下一絲印跡…不知不覺(jué)中，我已經(jīng)13歲了。13歲，花季的年齡，似乎很美好。獨(dú)自坐在窗前，沉思著，腦子里布滿回憶，往事交織成一張網(wǎng)，不斷蔓延，一直占據(jù)了我的大腦……想著想著，眼前全部模糊了，淚水又在悄悄滴落。心，狠痛狠痛，全身也被麻痹叻。
記得兒時(shí)的自己，總是可以盡情的做自己想做的事，總是可以無(wú)憂無(wú)慮的玩耍，還總是可以開(kāi)心的大笑那時(shí)候，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)約束我，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)威脅我�，F(xiàn)在想起來(lái)，童年如夢(mèng)如幻，如詩(shī)如畫(huà)，可是已經(jīng)被時(shí)間沖淡了，已經(jīng)離我遠(yuǎn)去了，再也不回來(lái)找我了。
現(xiàn)在，我雖然可以依舊做自己想做的事，但是不可以盡情的去做；我雖然可以依舊玩耍，但是不是無(wú)憂無(wú)慮的；我雖然可以依舊大笑，但是我的笑并不是開(kāi)心的笑。呃，真的不想再說(shuō)了，現(xiàn)在的生活太無(wú)聊。我做對(duì)的事情，沒(méi)有人會(huì)看到，而我做錯(cuò)的事情，所有人都看到。人們啊，有誰(shuí)能理解我啊！有誰(shuí)能想想我的感受啊！又有誰(shuí)能安撫我受傷的心�。』蛟S，痛苦是專屬于我的吧，別人都不會(huì)懂。也不需要你們懂了，我還是一直過(guò)我的生活，我不惹你們，你們也都別惹我，這就很好了。我不去奢求什么，只想安安穩(wěn)穩(wěn)的'生活，把世界當(dāng)作我自己的。
我做我的事情，把我的大門(mén)敞開(kāi)，但我只希望真正對(duì)我好的人進(jìn)來(lái)。吶些不懂我的人，你們也別懂了，因?yàn)楹軟](méi)必要。都說(shuō)“越長(zhǎng)大越孤單”，我切身體會(huì)到了，呵，現(xiàn)實(shí)真是這樣子。什么一輩子的朋友啦之類的話，唉，說(shuō)那些話的時(shí)候可能太小吧！長(zhǎng)大了，成熟了，翅膀都硬了。以前，我從來(lái)沒(méi)想過(guò)會(huì)變成現(xiàn)在這樣子，變的這么禿廢。未來(lái)有時(shí)是可怕的，有時(shí)是幸福的，我們是無(wú)法掌握的。我不敢想自己的未來(lái)，只能不斷回憶自己的過(guò)去，傷痛會(huì)填滿記憶。長(zhǎng)大，到底長(zhǎng)到多大才算大？面對(duì)不斷長(zhǎng)大，我、不知所措，不知自己是否長(zhǎng)大了。
不多說(shuō)了，我累了，痛了。太陽(yáng)沒(méi)有光，天被熬亮了。
面對(duì)長(zhǎng)大作文2
也許對(duì)于高中的我來(lái)說(shuō)，這題目應(yīng)該換一換，應(yīng)該叫做"變老了，真難以面對(duì)"。
雖然已經(jīng)是高三學(xué)生，可是令我迷惑、困惑、大惑不解的事情，似乎越來(lái)越多了。
曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)的時(shí)光，可不可以再重來(lái)呢？現(xiàn)在回想走過(guò)的幾個(gè)關(guān)鍵的人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)，好像沒(méi)有一個(gè)選擇是正確的。所以，才有現(xiàn)在的我吧，才有現(xiàn)在諸多的苦悶、失意與不甘。曾經(jīng)的陰云密布也好，好過(guò)現(xiàn)在的前途無(wú)望、再也見(jiàn)不到太陽(yáng)。
曾經(jīng)的親人們，能不能夠重新選擇呢？有人說(shuō)：人生而不平等�，F(xiàn)在，我才萬(wàn)般無(wú)奈地認(rèn)識(shí)到：真是這樣的。如果我可以選擇，我想換一個(gè)父親，這樣我的求學(xué)生涯和年少時(shí)光就不會(huì)那么沉重壓抑；如果可以，我也想換一個(gè)妹妹，因?yàn)�，在我人生的悲劇上面，她是助推的那一雙手。
如果可以，我想換一個(gè)我自己。犯過(guò)太多錯(cuò)誤了，有太多的難以面對(duì)，錯(cuò)失過(guò)太多機(jī)會(huì)，每每想起，都會(huì)冷汗直冒。如果可以不做自己，該有多么好。將近不惑，我還是這樣不成熟，豈不是太可笑了。常常會(huì)讓自己糊里糊涂的，因?yàn)椋侩y得，一旦清醒，失望和遺憾就會(huì)徹底將我淹沒(méi)。
有時(shí)候，看著學(xué)弟學(xué)妹們青春年少的容顏，想到他們無(wú)比光明的前景，真由衷為他們感到高興。我知道，只要認(rèn)識(shí)到可能錯(cuò)失，他們應(yīng)該會(huì)更加懂得珍惜。做教師，既悲哀，又能夠看到一點(diǎn)希望。
他們?cè)陂L(zhǎng)大，我在變老；他們滿懷憧憬走進(jìn)人生、無(wú)所畏懼，我回望走過(guò)的路，唏噓憾恨、情難自已。惟愿，他們不再經(jīng)歷我所經(jīng)歷過(guò)的；惟愿我的人生不再被復(fù)制。眼前的這些面孔，將用堅(jiān)定的腳步，書(shū)寫(xiě)多少華彩的人生啊。垂垂老矣的我，潛心為他們祈禱。
面對(duì)長(zhǎng)大作文3
日復(fù)一日的日子，悄悄流逝了，日漸成熟的我們又應(yīng)該去怎樣面對(duì)長(zhǎng)大呢？是原地悲傷？還是前進(jìn)？
—題記
早晨，媽媽拿出衣服，我穿上有些不合適了。哦，不是衣服小了，是我長(zhǎng)大了，笑了笑成長(zhǎng)地日子也過(guò)得這么快，一分一秒看似慢，一恍就過(guò)去了好多。
整理臥室時(shí)，我翻出來(lái)5、6個(gè)日記本，我把它們輕鋪在書(shū)桌上，翻開(kāi)，懷著好奇的心情一頁(yè)一頁(yè)地翻過(guò)，有幾本是1、2年級(jí)寫(xiě)的，每篇只有四、五行，想起來(lái)，還是我擠牙膏似的擠出來(lái)的呢！三、四年級(jí)的作文，變長(zhǎng)了，長(zhǎng)了好多，能寫(xiě)1頁(yè)了。再后來(lái)，每篇都是600~800字，我又笑了笑，這，也是一種時(shí)間流逝的見(jiàn)證吧，字在一個(gè)個(gè)的增加，話也一點(diǎn)點(diǎn)深?yuàn)W起來(lái)。我找到幼兒園和小學(xué)的畢業(yè)照，有幾個(gè)相同的面孔，似乎沒(méi)有變，又似乎變了許多。幼兒園畢業(yè)照中的我們笑得多么燦爛，嘴咧得大大的，眼睛瞇得小小的，每個(gè)人的表情都一樣。再看看小學(xué)畢業(yè)照，同學(xué)們的表情不一樣了，豐富起來(lái)，有笑容，有不舍，還有少許壓力。感嘆之余腦海里閃出初中畢業(yè)照，高中畢業(yè)照和大學(xué)畢業(yè)照，照片上的我們只會(huì)更加成熟，每個(gè)人臉上的表情會(huì)更加豐富多姿。
我們逐漸長(zhǎng)大了，沒(méi)心沒(méi)肺的，輕松的童年快樂(lè)時(shí)光躡手躡腳得溜走了，只剩下我們，孤單地面對(duì)長(zhǎng)大。可是，再想想，長(zhǎng)大又何嘗不好呢？長(zhǎng)大會(huì)讓我們變得更加成熟，更加懂事，學(xué)識(shí)更加豐富，視野更加開(kāi)拓。在我們幫父母做一些事情時(shí)，聽(tīng)到更多的是一句：“喲，我孩子長(zhǎng)大了嘛！”這時(shí)你心里是不是美滋滋，熱乎乎，而不是厭煩，不想聽(tīng)。這說(shuō)明，你心里并不抵觸長(zhǎng)大，而是渴望長(zhǎng)大，只是成長(zhǎng)過(guò)程中的一些不如意，一些困難，使你想放慢前進(jìn)的腳步，但是你有沒(méi)有想過(guò)，把這些困難轉(zhuǎn)化成前進(jìn)的動(dòng)力，你未來(lái)的道路不一樣是“平坦無(wú)阻”，絢麗多彩嗎？
同學(xué)們，面對(duì)長(zhǎng)大，不要灰心喪氣，也不要強(qiáng)烈抵觸，讓我們端正心態(tài)，張開(kāi)雙臂，擁抱長(zhǎng)大，這時(shí)你會(huì)覺(jué)得“長(zhǎng)大，真好！”
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