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【實(shí)用】五年級(jí)單元作文300字合集7篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的五年級(jí)單元作文300字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
五年級(jí)單元作文300字 篇1
在我的記憶長(zhǎng)河中,有高興,有難過(guò),也有過(guò)感動(dòng)……那份感動(dòng)一直深深地埋藏在我的心頭,很久,很久。
那是一個(gè)星期六的下午,突然烏云密布,電閃雷鳴,一場(chǎng)傾盆大雨從天而降。同學(xué)們都驚慌失措地往家里跑,我也如此。。〗K于到家了?僧(dāng)我習(xí)慣地用手摸書(shū)包拿鑰匙的'時(shí)候,哎呀!不好,我的書(shū)包忘在教室里了。我不顧外面的瓢潑大雨,直奔教室。半路上,在雨簾中出現(xiàn)了一個(gè)朦朧的身影——哦,是他,黃小龍,他的腿腳不方便,怎么還?“哦,陳奕伊,你的書(shū)包忘在教室里了,幸好我發(fā)現(xiàn)了。”只見(jiàn)他踉踉蹌蹌地把書(shū)包遞在我手上。可我……
記得他進(jìn)閱讀班的時(shí)候,由于他那一瘸一拐的腳步,我曾經(jīng)多次和同學(xué)們一起嘲笑他是個(gè)農(nóng)村娃,走路像企鵝,令黃小龍丟足了面子。而他卻在我需要幫助的時(shí)候幫助了我!拔摇摇!蔽壹(dòng)得說(shuō)不出話來(lái),只好跟他緊緊地握住了手。
。∫还膳饔可狭宋业男念^,雨水打在我的臉上,分不清是雨水還是淚水。我又一次緊緊地握住了黃小龍的手,很久,很久……
五年級(jí)單元作文300字 篇2
《落花生》這篇課文是我最喜歡讀的,因?yàn)檫@篇文章中的每一段話都包含這一個(gè)深刻的道理。
文中寫(xiě)道“花生的好處很多,有一樣最可貴,它的果實(shí)埋在地里,不像桃子、石榴、蘋(píng)果那樣,把鮮紅的果實(shí)高高的掛在枝上,使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心!
“花生矮矮的長(zhǎng)在地里,等到成熟了,也不能立刻知道它有沒(méi)有果實(shí),必須挖出來(lái)才知道!边@句話表面是說(shuō)花生不像桃子、石榴、蘋(píng)果那樣炫耀自己的`果實(shí),而實(shí)際上是指社會(huì)上有人能說(shuō)會(huì)道,但缺乏吃苦耐勞、實(shí)干上的精神,做一點(diǎn)微不足道的工作就以為了不起,整天像蟬一樣的叫。這句話也提醒我們,做人不要作對(duì)人沒(méi)有用的人,而是要做不圖虛名,只求有利于社會(huì)的人。還說(shuō)明了一個(gè)人生的道理:一個(gè)人的外表長(zhǎng)丑一些,可是心靈美就可以感化大家,成為人們尊敬的人。
一個(gè)人,雖然長(zhǎng)相美,可是心靈丑惡,這樣的人即使他打扮的在花枝招展,人們也會(huì)厭倦他。這篇課文讓我們知道了:做人要做有用的人,踏踏實(shí)實(shí)的做人,這種人,人民需要,社會(huì)需要祖國(guó)需要。
五年級(jí)單元作文300字 篇3
世界上,有很多讓人留下深刻印象的動(dòng)物,有勤勞的蜜蜂,有活潑的小鳥(niǎo),調(diào)皮的小狗……可是,那弱小、不堪一擊的螞蟻卻給我留下了最深的啟示。
有一天,我在家里看電視,正當(dāng)抽出餅干時(shí),忽然發(fā)現(xiàn)在陽(yáng)臺(tái)的邊上,有昨天沒(méi)吃完的一塊小面包,上面有很多小黑點(diǎn)。走近一看,呵,原來(lái)是幾百只小螞蟻在把面包分成一小塊一小塊地運(yùn)回它們的家。這些螞蟻分工明確,有的在分面包,有的在把面包屑運(yùn)回家,有的'在觀察天氣情況,保護(hù)“運(yùn)輸隊(duì)”不會(huì)遇到危險(xiǎn)。這支井然有序的“隊(duì)伍”就這樣繼續(xù)工作著。
半小時(shí)過(guò)去了,忽然出現(xiàn)了新的情況,螞蟻們留下了幾只守在面包上,其它螞蟻都快速返回了蟻巢。幾分鐘后,突然陰云密布,雷聲大作,傾盆大雨轟擊著大地。等到雨停,陽(yáng)光再一次普照大地時(shí),螞蟻們又繼續(xù)把面包運(yùn)回了蟻巢。
我持續(xù)觀察了大約三個(gè)小時(shí),螞蟻們把面包都運(yùn)回家了。小小的螞蟻給我留下了深刻的啟示“滴水能將石穿透,恒心做事必成功。
五年級(jí)單元作文300字 篇4
周瑜看到諸葛亮挺有才干,心里很是妒忌。
有一天,周瑜讓諸葛亮十天內(nèi)造十萬(wàn)支箭,說(shuō)這是公事,讓諸葛亮不要推卻。諸葛亮答應(yīng)只要三天就可以了,并且立下了軍令狀。
諸葛亮讓魯肅去調(diào)二十條快船,并在船上布置好青布幔子和草把子,并讓魯肅不要告訴周瑜他的計(jì)劃。
第三天,大霧彌漫,面對(duì)面都看不清。諸葛亮與魯肅去了曹操的水寨。諸葛亮叫船隊(duì)一字排開(kāi),又叫軍士擂鼓吶喊。曹操以為吳軍來(lái)犯,又看不清虛實(shí),便叫手下的`兵放箭。諸葛亮叫軍士讓船換一面受箭。天亮了,船上的草把子上插滿了箭。諸葛亮向曹操“道謝”后順風(fēng)順?biāo)偝龆嗬锖,曹操才發(fā)現(xiàn)上當(dāng),追也來(lái)不及了;氐桨哆吅,魯肅告訴周瑜諸葛亮借箭的經(jīng)過(guò),周瑜自嘆不如。
五年級(jí)單元作文300字 篇5
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)伙伴:
大家好!
我叫包可欣,今天我第一次站在講臺(tái)上演講,而第一次演講就是競(jìng)選班長(zhǎng),此時(shí)此刻我非常激動(dòng),也非常緊張。班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)向往職位,需要一個(gè)有能力有愛(ài)心人來(lái)?yè)?dān)當(dāng),我相信我有這個(gè)能力。我在一二年級(jí)都當(dāng)過(guò)班長(zhǎng),大家是不是繼續(xù)給我這個(gè)機(jī)會(huì)呢?讓我童年日記里留下為全班同學(xué)服務(wù)無(wú)比美好回憶吧!我熱情開(kāi)朗、熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛(ài)心。我缺點(diǎn)是看不起差生,不愛(ài)聽(tīng)別人對(duì)我勸告,在未來(lái)日子里,我將改掉這些毛病。
假如我競(jìng)選成功當(dāng)上班長(zhǎng),我將用旺盛精力、清醒頭腦來(lái)做好這項(xiàng)工作,我將舉辦一系列活動(dòng)如朗誦、演講等等,當(dāng)然還有非常多我就不多說(shuō)了。我想我們都應(yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家,不需要那些美麗詞匯來(lái)修飾。假如我落選了,說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn),我將繼續(xù)自我完善。
工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷(xiāo)自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。
同學(xué)們,信任我、支持我,請(qǐng)投我一票,謝謝大家!
五年級(jí)單元作文300字 篇6
古今中外的名言,有許多給我們帶來(lái)幫助和啟示,使我們感悟深刻,明白人生哲理。但我最喜歡的一句名言還是:讀書(shū)破萬(wàn)卷下筆如有神,這句話。它時(shí)刻激勵(lì)我保持讀書(shū)的好習(xí)慣。
這句話是唐代大詩(shī)人杜甫的一句名言。意思是:大量閱讀,寫(xiě)作時(shí)就會(huì)有如神助。
我平日里就被大家看成小書(shū)迷,每次習(xí)作也是文思泉涌,這都和我的大量閱讀有關(guān)。其實(shí)我在小時(shí)候并不喜歡讀書(shū),可就是由于這句名言的`啟示,我才開(kāi)始愛(ài)上閱讀的。
記得小時(shí)候,我還不會(huì)認(rèn)字,媽媽買(mǎi)來(lái)書(shū)籍,剛開(kāi)始媽媽讀,我還聽(tīng)得很認(rèn)真,可聽(tīng)了一會(huì)就坐不住了,我問(wèn)媽媽?zhuān)何叶悸?tīng)煩了,媽媽怎么還在讀?
媽媽耐心告訴我:孩子,讀書(shū)破萬(wàn)卷下筆如有神,你如果能有讀書(shū)的好習(xí)慣,以后無(wú)論是寫(xiě)作還是做人,都會(huì)對(duì)你有幫助的。
我聽(tīng)得一知半解,懵懵懂懂上了小學(xué)后,媽媽的話果然得到了驗(yàn)證。每次寫(xiě)作文,我都會(huì)勢(shì)如破竹,經(jīng)常被當(dāng)作范文讓同學(xué)們欣賞。
看來(lái)“讀書(shū)破萬(wàn)卷下筆如有神”這句話對(duì)我的幫助真大呀!
同學(xué)們,多讀些書(shū)吧,它一定會(huì)讓你的寫(xiě)作水平和閱讀能力有所提高。
讀書(shū)破萬(wàn)卷下筆如有神,我一定會(huì)把這句名言永記心間。
五年級(jí)單元作文300字 篇7
我的印象中有許許多多見(jiàn)難忘的事情,但是這件事情印象最為深刻,至今都不能磨滅。
有一次,我過(guò)生日。和媽媽一起去商店買(mǎi)生日蛋糕。到了商店,一個(gè)個(gè)蛋糕擺放在柜子上,讓人眼花繚亂,好像在說(shuō):“選我吧,選我吧……”我選了一個(gè)巧克力蛋糕,剛剛要付錢(qián),看到了標(biāo)簽把蛋糕的“蛋”字寫(xiě)成了元旦節(jié)的“旦”字。我想:“我是要把寫(xiě)了錯(cuò)字的事情告訴阿姨聽(tīng)呢?還是視而不見(jiàn)呢?”酸、甜、苦、辣……我的心里好像是放了一個(gè)五味瓶。最后,我決定要告訴阿姨。我懷著提心吊膽的心情走到付銀臺(tái),心撲通撲通地跳。對(duì)阿姨說(shuō):“阿姨,這個(gè)蛋糕的.‘蛋’字寫(xiě)錯(cuò)了,應(yīng)該是雞蛋的‘蛋’字”。我的聲音壓得越來(lái)越低。本來(lái)以為阿姨會(huì)大發(fā)雷霆,可她卻溫柔地對(duì)我說(shuō):“小朋友,對(duì)不起啊,我這就把錯(cuò)字換掉!眿寢尶匆(jiàn)了,他走過(guò)來(lái)稱(chēng)贊我,我心里樂(lè)滋滋的。
這件事情我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記,它讓我明白了:發(fā)現(xiàn)了別人有錯(cuò)誤,不要退縮,怕別人不接受你的批評(píng),要勇敢地站出來(lái),為他糾正錯(cuò)誤。
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