【精選】讀書(shū)作文300字匯總9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的讀書(shū)作文300字9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
讀書(shū)作文300字 篇1
小時(shí)侯,我厭惡讀書(shū)、討厭讀書(shū)。但如今,讀書(shū)是我的一大愛(ài)好,為什么我會(huì)喜歡讀書(shū)了呢?請(qǐng)接著往下看吧! 用思維接觸文字,用大腦去想象,用心靈來(lái)感受。書(shū)貴在讀,貴在捧在手中的那一份珍惜,打開(kāi)書(shū)時(shí)的那一份珍惜。打看書(shū)時(shí),你的思維在書(shū)中神游,你的情感在書(shū)中起落。在書(shū)里,你可以感受到喜怒哀樂(lè),這就是書(shū)的魅力! 有一次,爸爸媽媽要加班,只好把我留在家。我很是孤獨(dú)。于是,漫不經(jīng)心的拿起了一本書(shū)看,突然發(fā)現(xiàn),書(shū)!其實(shí)并沒(méi)有我想象中的那么無(wú)趣,你每看一頁(yè),就像看了一集電視劇。1頁(yè)、2頁(yè)、3頁(yè)……慢慢地慢慢地,我發(fā)現(xiàn),一本書(shū)已經(jīng)被我看完了。 的確很有趣,生動(dòng)形象,運(yùn)用了許多修辭手法……無(wú)意間,我點(diǎn)評(píng)起別人的作文來(lái),又情不自禁地拿出筆記本,把要記得都記了下來(lái)。正因?yàn)檫@樣,我原本爛得不能再爛的作文已成為老師眼里的優(yōu)秀作文了。 每當(dāng)老師在課堂上表?yè)P(yáng)我作文寫(xiě)的好時(shí),作文競(jìng)賽拿到獎(jiǎng)時(shí),我總會(huì)在心里暗暗自喜。當(dāng)然,那一天我也快樂(lè)的不得了。 不喜歡作文的朋友,聽(tīng)了我的描述,你是不是也有拿起筆的沖動(dòng)呢?那就開(kāi)始吧!相信我,只要你努力,不久的將來(lái),你的作文也會(huì)在課堂上表?yè)P(yáng)你的!加油!
讀書(shū)作文300字 篇2
我在暑假里的四本書(shū)里我挑選了一本書(shū)來(lái)寫(xiě),你們知道是哪本嗎?看完這篇文章,你們就知道,并且還知道原因呢。
我選的這本書(shū)是《夏日歷險(xiǎn)》我讀完后,我感覺(jué)有好多句子在作者的筆下被寫(xiě)得生動(dòng)、有趣、栩栩如生,比如:媽媽氣鼓鼓的就像抱窩的母雞挨了冰雹。我?guī)缀跻暗孟裎嗤?shù)上的松樹(shù),也自由得像歐扎克天空里高聲?shū)Q叫的紅尾鷹等等。我感覺(jué)這些詞我一般都想不出來(lái)的。
我感覺(jué)我在這本書(shū)里最大的收獲就是愛(ài):杰伊。貝里對(duì)猴子吉寶的愛(ài),對(duì)獵狗羅迪的愛(ài),最后他將對(duì)小馬和槍的熱愛(ài)轉(zhuǎn)化為他對(duì)妹妹戴西的愛(ài)。這本書(shū)讓我感悟到最主要的就是愛(ài)。這種愛(ài)深深的打動(dòng)了我。
我另外還覺(jué)得杰伊。貝里和猴子吉寶都很聰明,杰伊。貝里會(huì)拿很多捕猴道具來(lái)想方設(shè)法的抓那些群猴們,而吉寶則又聰明又機(jī)靈,常常會(huì)發(fā)現(xiàn)杰伊。貝里設(shè)下的陷阱的蛛絲馬跡,只要杰伊。貝里和吉寶打起架來(lái),就會(huì)打地天昏地暗、日月無(wú)光,非常精彩。
我覺(jué)得這本書(shū)真是太有趣、太感人了,我剛開(kāi)始讀就被吸引住了,我那時(shí)候真想一口氣把《夏日歷險(xiǎn)》這本書(shū)給讀完啊。
讀書(shū)作文300字 篇3
快樂(lè),對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),意義都是不同的。有人說(shuō):我唱歌,我快樂(lè)。有人說(shuō):我打球,我快樂(lè)。有人說(shuō):我勞動(dòng),我快樂(lè)。我想說(shuō):我讀書(shū),我快樂(lè)。
很多人可能要問(wèn)了,讀書(shū)有什么快樂(lè)的?除非漫畫(huà)。但我不這么認(rèn)為,其實(shí),不止漫畫(huà)、無(wú)厘頭的書(shū)能帶給我們快樂(lè),文學(xué)書(shū)、科普書(shū)也能帶給我們歡欣!
先說(shuō)說(shuō)文學(xué)書(shū)吧!它幫助我積累了許多好詞好句,在寫(xiě)作文時(shí)有更多話(huà)說(shuō),可以用在開(kāi)頭,也可以用在結(jié)尾;可以選擇更優(yōu)美的語(yǔ)句,是我的文章錦上添花。老師批改時(shí),總能劃很多很多的波浪線(xiàn),意思是:我用得好、寫(xiě)得好。每次我看到那些紅色波浪線(xiàn)時(shí),非?鞓(lè),爸爸、媽媽看了,也都非常高興。
再說(shuō)說(shuō)科普書(shū)。它讓我懂得許多課堂上還沒(méi)有學(xué)到的東西。為什么我們會(huì)先看到閃電,再聽(tīng)到雷聲?為什么鐵要生銹?被遮住的植物葉子為什么會(huì)發(fā)黃?每一次,我給大家解釋這些的時(shí)候,大家欽佩的眼光讓我無(wú)比的快樂(lè)!
我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)樽x書(shū)太有趣了!
讀書(shū)作文300字 篇4
一個(gè)春光懶人的午覺(jué)時(shí)間,我們又被迫“遣送”回了寢室,當(dāng)我躺在束縛我的小床上時(shí),我望著天花板,想要用各種辦法消磨這個(gè)難以入眠的中午。
這時(shí),我想起了暑假中午在家可以看書(shū)的美好時(shí)光,我可以安逸地在書(shū)海中遨游。在學(xué)校的午休時(shí)間,簡(jiǎn)直變成了盯著天花板的無(wú)趣時(shí)光。
就在這時(shí),我再也忍受不了,一種念頭在我的心中油然而生--我要偷偷看書(shū)!只要不被老師發(fā)現(xiàn)抓住就行。
我想到了一個(gè)有效的辦法,那就是“堆尸為路”。我準(zhǔn)備一些我看過(guò)的書(shū),它們的主要任務(wù)是掩護(hù)我要看的那個(gè)“重點(diǎn)保護(hù)對(duì)象”,這個(gè)辦法很快就產(chǎn)生了效果。
由于我看得太過(guò)入迷,沒(méi)有注意老師來(lái)了,還是被抓包了。我的書(shū)被收也不是一次兩次了,老師熟練的走到我的床邊,伸出了手,嘴里不緊不慢的吐出三個(gè)字:“書(shū)給我!”眼睛卻目不轉(zhuǎn)睛的盯著手機(jī)。我也立即把那些“替死鬼”交給了老師,她得意洋洋的拂袖而去,好像做了一件了不起的事情。可她千算萬(wàn)算也沒(méi)有算到,正中了我的下懷。
這樣的辦法雖然奏效,可視犧牲太大了,那些書(shū)可都是我的藏品!你們現(xiàn)在算是明白我讀書(shū)路上的一波三折了吧,抓緊時(shí)間與書(shū)親近吧,等到我這個(gè)時(shí)候,想看都看不成了。
讀書(shū)作文300字 篇5
在這個(gè)隆冬時(shí)節(jié),學(xué)校展開(kāi)了一場(chǎng)活動(dòng)——讀書(shū)節(jié)。
讀經(jīng)典名著,可以幫助我們陶冶情操,增加閱歷,無(wú)疑,讀經(jīng)典名著自然是好處多多的。
或許你沒(méi)很好奇,“我聽(tīng)過(guò)各種各樣的讀書(shū)法,怎么還有‘大雜燴’這種讀書(shū)的方法呢?”,你們可能會(huì)想。
所謂“大雜燴”讀書(shū)法,就是把各式的讀書(shū)方法結(jié)合起來(lái),可不就是東北大雜燴嗎?但你們?nèi)绻J(rèn)為“大雜燴”讀書(shū)法只是這兒讀一下,那兒再讀一下的話(huà),那你可就大錯(cuò)特錯(cuò)了。
此“大雜燴”可非彼“大雜燴”。
我所說(shuō)的“大雜燴”讀書(shū)法,就是先把文章瀏覽一遍,再跳讀一些你所感興趣的內(nèi)容,然后再精細(xì)地,逐字逐句地精讀一遍,再把先前每讀一遍的感悟作對(duì)比,體驗(yàn)?zāi)忝看蔚母星樽兓屇愀玫仡I(lǐng)略圖書(shū)過(guò)程中逐漸深入的驚奇感與成就感,從而得以引發(fā)你對(duì)閱讀的興趣。
這就是我的獨(dú)門(mén)獨(dú)書(shū)法——“大雜燴”讀書(shū)法,怎么樣?當(dāng)然,在享受閱讀的過(guò)程中可千萬(wàn)別忘了摘抄美句啊!
希望“大雜燴”讀書(shū)法能對(duì)你們有所幫助。
讀書(shū)作文300字 篇6
坐在黃昏的膝頭,晚風(fēng)吹拂在臉上,掏出那本散發(fā)著特殊味的唐詩(shī)宋詞,細(xì)細(xì)地品味著其中的“美味佳肴”,沒(méi)料到書(shū)讀至深之處的那種滋味是多能意會(huì)。黃昏的景色啊,真是一種的美麗。
令人感受到“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的那種悠然快樂(lè)的滋味,心中頓時(shí)綻放出歡喜的綠苗。留久,才覺(jué)月光躍動(dòng)在樹(shù)上,于是便成了幾聲森林鳥(niǎo)語(yǔ),在書(shū)上,竟然映出幾行清清純純的詩(shī)句,領(lǐng)悟到逍遙不羈的滋味。漫步在林間的小路,在透過(guò)梅枝間的月光下讀書(shū),其滋味就如同品聞梅花”那種清幽的芬芳,讓思想與其一同自由綻放。夜?jié)u深,銀白色的月光將一切的一切變得更富有詩(shī)趣,悠悠的小河中流淌著無(wú)限情思,王維“明月松間照,清泉石上流”那清新雅致的風(fēng)味,在我的心中徜徉。坐在青草綠蔭中,泡上一壺香茶,品著書(shū)中美味,感到讀書(shū)如同品茶,越品越有滋味,說(shuō)其似茶,因?yàn)樽x書(shū)之美妙源于清幽與恬淡,這恰如茶之妙味。
我想讀書(shū)是需要意境的,意境不同,讀書(shū)的滋味也因之而異。我喜歡讀書(shū),尤其是黃昏后讀書(shū),我認(rèn)為此時(shí)意境最美,讀書(shū)的滋味也最妙。
讀書(shū)作文300字 篇7
春風(fēng)悄悄溜走,一不小心留下了蹤跡!吧成成场憋L(fēng)兒又來(lái)打擾我了。
陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉間,留下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的碎影。我輕輕地靠在長(zhǎng)椅上,讀書(shū)。我看得津津有味!肚嚆~葵花》這個(gè)故事,講述了,一個(gè)不能說(shuō)話(huà)的男孩與一個(gè)來(lái)自城市的.小姑娘。我剛看這一篇簡(jiǎn)介,覺(jué)得很新穎。饒有興趣他看下去。青銅十分疼愛(ài)這個(gè)“妹妹”,甚至把家里唯一的上學(xué)機(jī)會(huì)讓給的妹妹?吹竭@里,我也即想擁有一個(gè)疼自己的哥哥,那該多好呀。我輕輕地翻開(kāi)下一頁(yè),青銅的奶奶為了給家里省一口飯,去摘棉花賺錢(qián)?吹竭@里,我不由得為奶奶的身體擔(dān)心了起來(lái),同時(shí)心酸這個(gè)村子的命運(yùn)。
太陽(yáng)越來(lái)越大。我的額頭上冒出了細(xì)密的汗珠。我跟在跳舞的奶奶說(shuō)我去亭子里看書(shū),別擔(dān)心我?guī)Я穗娫?huà)的,得到奶奶的允許,便奔向亭子。我找到空位,坐下來(lái)看書(shū)。文章讓我看得入神,感覺(jué)自己身在其境中。“呼!”終于讀完。我合上書(shū),看見(jiàn)奶奶坐在我旁邊。“走吧,咱們回家吃午飯這都十二點(diǎn)多了!薄拔铱戳撕镁谩!痹诼飞夏棠谈嬖V我,看我這么投入,就沒(méi)打擾我。讓我看完,再回家吃飯。
“沙沙……沙沙………”風(fēng)吹過(guò),愛(ài)讀書(shū)的人沉醉其中的書(shū)香。
讀書(shū)作文300字 篇8
8月20日下午,烏云密布,眼看著就要下雨了,我和媽媽高高興興的去了中大國(guó)際必勝客,因?yàn)槲覀円谶@里舉辦第五小組讀書(shū)分享會(huì)。
三點(diǎn)半的時(shí)候,我們組的小書(shū)蟲(chóng)們一個(gè)一個(gè)都到齊了,大家一見(jiàn)面都相互擁抱,相互問(wèn)好,都笑成了一團(tuán),開(kāi)心極了
四點(diǎn)鐘我們的分享會(huì)正式開(kāi)始,分享的書(shū)是《紅鞋子》和《格林童話(huà)》,在分享過(guò)程中同學(xué)都會(huì)積極參與討論、發(fā)言,氣氛非常熱烈,對(duì)提出一些問(wèn)題每年同學(xué)都有自己的見(jiàn)解,分享內(nèi)容也各有特色,有的分享自己喜歡的情節(jié),有的分享自己喜歡的人物,有的朗讀了自己最喜歡的片段,還有分享好詞好句,我最喜歡的一個(gè)環(huán)節(jié)是,成語(yǔ)搶答,家長(zhǎng)們給我們出范圍,我們同學(xué)進(jìn)行搶答,我們答的有“春、夏、秋、冬以及含數(shù)字”的成語(yǔ)等等,場(chǎng)面非常熱鬧,最開(kāi)心的是每個(gè)環(huán)節(jié)都小小禮物呢!
最后, 我們每個(gè)同學(xué)還背誦了一首古詩(shī)結(jié)束了活動(dòng)。
讀書(shū)作文300字 篇9
讀書(shū)是他一種樂(lè)趣,當(dāng)你讀書(shū)時(shí),你會(huì)走出自己的世界,進(jìn)入另一個(gè)人的世界中,看另一個(gè)人的人生故事。
讀書(shū),讀一本好書(shū),可以讓我們開(kāi)闊視野,豐富閱歷,這是讀書(shū)的好處。古人說(shuō)“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”“書(shū)讀百遍,其義自現(xiàn)”,以及外國(guó)朋友高爾基的名言:“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,終生的伴侶”這些都是對(duì)于讀書(shū)的肯定,也都是推不倒的真理。
如果你去旅行,如果你只能帶一樣?xùn)|西供自己娛樂(lè),你會(huì)選擇那一樣?如果你這么問(wèn)我,我會(huì)毫不猶豫的說(shuō),我選擇帶一本書(shū)。書(shū)就像一塊口香糖,越嚼越有滋味。在旅行中,有了書(shū),你就不會(huì)再孤獨(dú)。
一本你喜歡的書(shū)就是一位朋友,是一個(gè)你隨時(shí)想去就去的熟地方,讓我們更愛(ài)讀書(shū)吧。書(shū)會(huì)讓你的人生更精彩。
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