智慧的校園作文(集錦15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的智慧的校園作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
智慧的校園作文1
我的學(xué)校是鄭州市金水區(qū)農(nóng)科路小學(xué)，我的學(xué)校除了可以學(xué)到許多課內(nèi)的知識(shí)，還可以學(xué)習(xí)很多有趣的課外知識(shí)，周五下午的校本課程就是其中一個(gè)例子。
周五下午，上了一周的課，再上一下午就雙休日了，誰(shuí)不想放松下，偷個(gè)懶（我覺(jué)得應(yīng)該是這樣）。所以，學(xué)校就有了周五豐富多彩的校本課程：內(nèi)容有繩趣、籃球、足球、巧手吧等等，可以任同學(xué)們自主選擇。我報(bào)的是巧手吧，是學(xué)習(xí)如何制做漂亮的蝴蝶節(jié)的，這個(gè)校本課程是我的最愛(ài)。
我們學(xué)校一年一次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有一次去了地質(zhì)博物館，學(xué)習(xí)了有關(guān)地質(zhì)方面的知識(shí)；有一次去做餅干，做的餅干雖然很小，但烤出來(lái)大家還是吃的津津有味－畢竟是自己親手做的嘛！通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，不僅能收獲許多知識(shí)，懂得很多道理，還能玩的開(kāi)心，真是兩全其美呀！
我們學(xué)校還有一年一度的跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)，是由六年級(jí)的哥哥姐姐們標(biāo)價(jià)賣(mài)自己東西（書(shū)本、玩具等物品），由一至五年級(jí)的同學(xué)出錢(qián)購(gòu)買(mǎi)�；顒�(dòng)開(kāi)始前還會(huì)有賣(mài)家發(fā)折扣卡以吸引買(mǎi)家，活動(dòng)那幾天同學(xué)們都在議論這件事。
我太喜歡我的學(xué)校啦！
智慧的校園作文2
走進(jìn)我們學(xué)校寬闊的大門(mén)，映入眼簾是壯觀的旗臺(tái)，然后看到高大的教學(xué)樓。我們的校園又大又美，我喜歡我們的智慧校園。
走過(guò)旗臺(tái)后，就來(lái)到了教學(xué)樓，你會(huì)看到墻上有許多美麗的畫(huà)，聽(tīng)到整整齊齊的讀書(shū)聲，我來(lái)到了教室，我也開(kāi)始讀書(shū)，讀了一會(huì)兒，可開(kāi)始上第一節(jié)課，我看到的白板可高級(jí)了，它能用頭影照攝出了的字，它不用黑板，就可以讓我們看的明白，還可以上下調(diào)動(dòng)，我們教室還有一臺(tái)大的電視機(jī)，那個(gè)電視是會(huì)看電視劇和少兒頻道，對(duì)了還可以看電影。
一年級(jí)他們都有家校聯(lián)系卡，他們的卡在大門(mén)那邊一掃，他們的家長(zhǎng)都能收到信息他安全到校，這就是學(xué)校的智慧。
智慧還跑到花草樹(shù)木上，小花小草有智慧才能生長(zhǎng)，我們給他澆水和智慧才那么鮮艷的。還有那后面的教學(xué)樓，教學(xué)樓有智慧才教的那么高的，還有我們整個(gè)學(xué)校，有智慧才有我們整個(gè)的學(xué)校。
這就是我們的學(xué)校，美吧！我們的學(xué)校還有很多的智慧呢，要是你們來(lái)到我們的學(xué)校，你也會(huì)充滿智慧的。
智慧的校園作文3
在一條巨龍似的公路旁，蓋起了一個(gè)校園，這就是我們美麗的校園。
走進(jìn)校園，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)兩課高大的針葉松像士兵一樣站在那里迎接著每一位老師和同學(xué)。針葉松的旁邊各有一個(gè)正方形花壇�；▔锏幕ǚ曳硷h香，讓人心曠神怡。
這種景色還不算美，真正的美還在你身旁。走進(jìn)校園最左邊的地方有一個(gè)“天然帳篷”里面種著爬山虎和石榴。爬山虎的葉子有的是嫩紅的、有的是嫩綠的、有的綠里透紅、有的紅里透綠真是千姿百態(tài)、各種各樣。還有那火紅的石榴，石榴已經(jīng)成熟了，有的笑得合不攏嘴，有的頗像一棵小蘑菇，有的像一個(gè)個(gè)小姑娘，一陣微風(fēng)吹過(guò)小姑娘就玩起了“捉迷藏“，大家都躲在縱橫交錯(cuò)的枝干后面和嫩綠的葉子后面，真有趣。
這些景色好像都是服務(wù)員，把那些小朋友吸引進(jìn)來(lái)。這就是打開(kāi)我的智慧大門(mén)的校園。
智慧的校園作文4
我有一個(gè)智慧又美麗的校園。每天我都懷著一個(gè)愉快的心情跨進(jìn)我們的校園。
一進(jìn)校園道路兩旁是四季常青的樹(shù)木。正上方是一幅大大的彩色墻，墻上繪滿一個(gè)個(gè)充滿笑臉的學(xué)生畫(huà)像。在墻的下方是一座圓形的金魚(yú)池，魚(yú)兒們?cè)谒镉蝸?lái)游去歡快極了。
在道路兩旁矗立著我們的教學(xué)樓。有的教室里傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲；有的教室里同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真地聽(tīng)課；有的教室里在做手工等等。
繞過(guò)彩墻就來(lái)到了我們的綜合樓，綜合樓里有許多教學(xué)科室，比如說(shuō)音樂(lè)教室每天我們都會(huì)在這里歡聲歌唱。每當(dāng)上美術(shù)課時(shí)我們都會(huì)來(lái)到美術(shù)室在老師的指引下畫(huà)出一幅幅美麗的圖畫(huà)，還有我們的乒乓球室可有名了在這里曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)乒乓球世界冠軍鄧亞萍。最后就要介紹一下綜合樓里的圖書(shū)館了，這里藏有數(shù)千本圖書(shū)能夠使我們吸取各種知識(shí)用來(lái)充實(shí)我們的大腦。
綜合樓的正前方便是我們喜愛(ài)的大操場(chǎng)了，綠草青青的足球場(chǎng)，紅色的塑膠跑道各種鍛煉器材一應(yīng)俱全，后面還有三個(gè)大大的籃球場(chǎng)。下課時(shí)同學(xué)們便歡快地跑到操場(chǎng)做著各項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)。整個(gè)操場(chǎng)上充滿了歡聲笑語(yǔ)，大汗淋漓的景象。
這就是我們的校園一個(gè)充滿了歡聲笑語(yǔ)，朝氣蓬勃的地方；一個(gè)充滿了愛(ài)心和智慧的校園，我愛(ài)我的學(xué)校。
智慧的校園作文5
大家好，我叫魏子涵，我是文化綠城小學(xué)四年級(jí)學(xué)生。下面由我來(lái)帶領(lǐng)你們走進(jìn)我的智慧校園。
我的校園位于文化綠城小區(qū)旁邊，那里綠樹(shù)眾多，走，我?guī)闳バ@里看看。一進(jìn)校門(mén)，我們就看到了一個(gè)特別大的操場(chǎng)，那是我們升旗、做操、還有玩的地方，我們一、二樓各有一個(gè)圖書(shū)角，那里存放著各種各樣的課外書(shū)，在這里，我們可以盡情的閱讀。我再帶你們?nèi)ノ覀兊陌嗉?jí)里看看，我們班有一臺(tái)班班通，他是用來(lái)為教師準(zhǔn)備課件的，還有七十五張桌子。
你們聽(tīng)上課鈴響了，在課堂上，我們都在認(rèn)真聽(tīng)課，老師在課堂上提出了一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題，這時(shí)，我們班里的七十五名同學(xué)，如同閃電般的速度舉起了手，老師點(diǎn)我的名，讓我來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題，我胸有成竹，對(duì)答如流，之后得到了老師的表?yè)P(yáng)，此時(shí)我覺(jué)得，我以后應(yīng)加倍努力學(xué)習(xí)。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴”下課鈴響了，同學(xué)們?nèi)缤彼话�，沖向了操場(chǎng)，嘿，這下操場(chǎng)可熱鬧起來(lái)了，有的同學(xué)在打籃球、有的同學(xué)在踢足球、還有的同學(xué)在做游戲，大家玩的真開(kāi)心呀，下課雖然只有十分鐘，但是我們會(huì)好好利用這段時(shí)間的。
這就是我的智慧校園，有時(shí)間來(lái)我們校園參觀吧！不和你多說(shuō)了，那邊踢球的同學(xué)還在等我呢，再見(jiàn)啦，祝你和我一樣天天開(kāi)心！
智慧的校園作文6
我的這個(gè)校園是一個(gè)友愛(ài)、和平、快樂(lè)、智慧的校園，它就是二七區(qū)外國(guó)語(yǔ)小學(xué)。
我們學(xué)校的校門(mén)只要到了點(diǎn)就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)，放學(xué)時(shí)，最后老師和同學(xué)們?nèi)绻甲吡�，校門(mén)上的傳感器就會(huì)掃描全校，確定空無(wú)一人了校門(mén)才會(huì)關(guān)閉。教學(xué)樓是紅藍(lán)相間的，教學(xué)樓的走廊中全是同學(xué)們的作品和老師的照片。教室里也煥然一新，椅子可以根據(jù)你的身高來(lái)自動(dòng)調(diào)節(jié)，桌子也是。之前的課本都變成了平板，里面有各種下載好的科目，這樣同學(xué)們就不用背著大書(shū)包來(lái)回跑了。
我們小孩有一些小矛盾就會(huì)打起來(lái)，為了應(yīng)付這種情況，校長(zhǎng)辦公室里就安了一個(gè)傳感器，它可以偵測(cè)到哪里有同學(xué)打架，并會(huì)調(diào)整周?chē)谋O(jiān)控，這樣，監(jiān)控就會(huì)把他們的“惡行”錄下來(lái)了。兩個(gè)人到了老師辦公室的話，老師就可以直接判斷對(duì)錯(cuò)，處罰那個(gè)同學(xué)了，節(jié)省了老師的時(shí)間。
操場(chǎng)也有了很大的變化，安裝上“自動(dòng)保護(hù)系統(tǒng)”。跑道下面藏有棉花，只要有同學(xué)要摔倒，預(yù)判系統(tǒng)就會(huì)在那個(gè)同學(xué)要摔倒的地方自動(dòng)彈出棉花，這樣同學(xué)們就不會(huì)受傷了。旁邊的籃球場(chǎng)也是如此。
這就是我熱愛(ài)的校園，充滿智慧，我希望它永遠(yuǎn)佇立在這里。
智慧的校園作文7
我有一個(gè)智慧的校園———文化綠城小學(xué)，在這座繽紛多彩的學(xué)校里，我已經(jīng)快樂(lè)的度過(guò)了五年。我不說(shuō)教學(xué)樓有多么的高大上，我不說(shuō)學(xué)校的多媒體有多么先進(jìn)，我只說(shuō)我生病時(shí)的一張小小的請(qǐng)假條的故事。
記得上學(xué)期的一個(gè)周一下午，剛到學(xué)校，我突然開(kāi)始頭暈、難受，腦袋里嗡嗡響，當(dāng)時(shí)渾身無(wú)力，同桌發(fā)現(xiàn)了我的不對(duì)勁，隨后把孫娜老師叫了過(guò)來(lái)，孫娜老師看到我的情況，隨即打電話給我媽媽，并迅速的寫(xiě)好了請(qǐng)假條給我。令我驚訝的是，請(qǐng)假條上竟然有一項(xiàng)是“是否家長(zhǎng)來(lái)接”，就是這一張小小的請(qǐng)假條讓我倍感溫暖。
我拿著請(qǐng)假條慢慢的走向?qū)W校大門(mén)口，門(mén)口的門(mén)衛(wèi)叔叔問(wèn)了我的情況，看過(guò)請(qǐng)假條，讓我坐下安心等家長(zhǎng)來(lái)接。不一會(huì)，媽媽急急忙忙的趕了過(guò)來(lái)，門(mén)衛(wèi)叔叔說(shuō)：“小姑娘，趕快和媽媽一起去看病�！闭f(shuō)著，把我的書(shū)包遞給了媽媽。
這一張小小的請(qǐng)假條，讓我感受到了學(xué)校老師對(duì)學(xué)生的用心、愛(ài)心和關(guān)心；這一張小小的請(qǐng)假條，更體現(xiàn)了文化綠城學(xué)校的人文智慧！
智慧的校園作文8
這里，是學(xué)習(xí)的天地；這里是人們的基礎(chǔ)。這就是我們的校園---智慧校園。
剛進(jìn)校門(mén)，你就會(huì)看見(jiàn)保安叔叔們堅(jiān)守在自己的崗位上，保證學(xué)校的秩序，保存同學(xué)們撿到的他人物品。再往里走，就是我們的大屏幕，它每天都在“工作”，讓同學(xué)們看到各種消息，還有優(yōu)秀的班級(jí)。
中間，就是我們的前操場(chǎng)，這里矗立著幾棵大樹(shù)，為同學(xué)們遮風(fēng)擋雨，看！有個(gè)同學(xué)正在為大樹(shù)澆水呢！他真是個(gè)善良的孩子！大樹(shù)的前面就是我們的主席臺(tái)了，我們每周一都會(huì)舉行升旗儀式，那是個(gè)嚴(yán)肅的時(shí)刻！
學(xué)校由幾位守護(hù)神保護(hù)著，那就是教學(xué)樓了。同學(xué)們每天都在那里學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、玩耍，再高興不過(guò)了！教學(xué)樓后，就是運(yùn)動(dòng)天地——操場(chǎng)，我們每天在那里打球、踢球、跑步……
我們的校園不僅設(shè)備齊全還有很多風(fēng)景呢！教學(xué)樓下有一片“島嶼”，上面種著樹(shù)，還有刻著“好好學(xué)習(xí)”的大石頭；右邊有一片小竹林，雖說(shuō)不大，可卻新鮮，那嫩綠的竹林也成了校園的一處風(fēng)景。
我們的學(xué)校被稱為中原區(qū)最好的小學(xué)，雖然我已經(jīng)六年級(jí)，快畢業(yè)了，哪怕以后上了中學(xué)、高中、走入社會(huì)，我也會(huì)永遠(yuǎn)銘記的母校！
我愛(ài)我們的智慧校園，這是我們的天地！
智慧的校園作文9
這里埋藏著我心中的秘密，這里記憶著我童年的歡樂(lè)與悲哀，這里是我的第二個(gè)家，我的智慧校園。
校園是我成長(zhǎng)的地方，這里記憶著我成長(zhǎng)的痛苦，也刻下來(lái)了歡樂(lè)，我愛(ài)我的智慧校園，也愛(ài)我的班級(jí)，因?yàn)檫@是我的一個(gè)家，一個(gè)充滿愛(ài)、充滿智慧、充滿友善、充滿快樂(lè)的一個(gè)家。請(qǐng)大家和我一起去看看我的智慧校園和我的家。
穿過(guò)高高的樓房，你就會(huì)看到我們大大的校園和站在門(mén)口的保安叔叔。保安叔叔非常敬業(yè)，不管刮風(fēng)還是下雨，他總是站在校門(mén)口，每天早上都會(huì)看見(jiàn)倆旁的學(xué)生向校門(mén)走來(lái)，那是我的智慧校園——柳林鎮(zhèn)第八小學(xué)。
走進(jìn)我們的校園，向左拐，你就會(huì)看到我們的教學(xué)樓，進(jìn)入小學(xué)樓房，你就會(huì)聽(tīng)到整整齊齊的朗讀聲。
雖然我們八小并不豪華，但是，這個(gè)學(xué)校培養(yǎng)了我們?cè)S多知識(shí)，教室里有班班通，那是老師準(zhǔn)備的教學(xué)課件。
學(xué)校還開(kāi)展了各個(gè)社團(tuán)：美術(shù)、音樂(lè)、十字繡、diy、排球……我參加的是十字繡，在這里，老師教會(huì)了我們繡十字繡。
這就是我的校園，一群充滿智慧的校園，即使我們有一天畢業(yè)了，我們也不會(huì)忘記這所小學(xué)，胖我們的童年更加豐富多彩！
智慧的校園作文10
我的校園很大很大，大的像一個(gè)小星球，操場(chǎng)四周種著樹(shù)這些樹(shù)能給我們提供涼爽，教學(xué)樓很高很高，高的像一座高山。我們的學(xué)校還充滿了智慧，我?guī)銈內(nèi)タ纯催@個(gè)充滿智慧的校園吧！
有一次上數(shù)學(xué)課，老師在講一道題，老師只講了一種方法，老師讓我們?cè)谙胍环N方法，我每次思考問(wèn)題都看著校園因?yàn)槲矣X(jué)得校園就是老師。并且這個(gè)方法還很靈，這不，我馬上想到了一種方法，我連忙把這種方法告訴老師，老師說(shuō)這個(gè)方法告訴老師，老師說(shuō)：‘這個(gè)方法也對(duì)。’我十分高興，經(jīng)過(guò)我的思考，我的智慧充滿在我的班級(jí)里，充滿我的校園這節(jié)課我把智慧分享給了同學(xué)們，多虧這個(gè)智慧的校園，我才能把智慧分享給同學(xué)。
我的智慧可不止在數(shù)學(xué)課堂上，語(yǔ)文課堂上也有我的風(fēng)采。
還有一次上語(yǔ)文課，那時(shí)快期中了。老師在講句子，老師出了一道題讓我們回答，老師我們鴉雀無(wú)聲。以為出錯(cuò)了，看了看這個(gè)句子自己也不會(huì)我又想了想想到了一個(gè)答案，不知道對(duì)不對(duì)，但是我還是把這個(gè)答案告訴了老師，老師說(shuō)：“這個(gè)答案對(duì)了。”這節(jié)課我又把智慧帶給了大家。
這就是我的智慧校園。我在這個(gè)校園里發(fā)光發(fā)熱，積極思考，相信我的校園會(huì)越來(lái)越美麗。你也來(lái)說(shuō)一說(shuō)你的智慧校園吧!我們來(lái)比一比!
智慧的校園作文11
走進(jìn)金沙小學(xué)的第一天，老師告訴我們：我們的校園就像智慧樹(shù)。每一年都會(huì)有大哥哥大姐姐在老師的培育下成為一顆成熟的果實(shí)離開(kāi)金沙小學(xué)，走入中學(xué)的殿堂。我們就是智慧樹(shù)上的新樹(shù)枝，也會(huì)在老師的培育下成為果實(shí)走出校園。
在這里不僅僅有學(xué)習(xí)、讀書(shū)這幾方面，還有許多智慧的社團(tuán)。像管樂(lè)社、沙畫(huà)社、國(guó)畫(huà)社、啦啦操社······每個(gè)社團(tuán)都有著不同凡響的作品。
每星期一，都會(huì)有升旗儀式。當(dāng)升旗的時(shí)候，是由智慧星的管樂(lè)團(tuán)為我們演奏國(guó)歌，五星紅旗在管樂(lè)團(tuán)的伴奏與我們嘹亮的歌聲中冉冉升起。
走進(jìn)校園，教學(xué)樓的樓道兩側(cè)掛著許多作品，有：沙畫(huà)、國(guó)畫(huà)、以及比賽中抓拍到的攝影�？刹灰∏七@些作品，有的都參加過(guò)國(guó)家大型比賽呢！有的都通過(guò)老師、專家的認(rèn)可了！
我們學(xué)校的特色也是我最喜歡的，就是啦啦操了。那里有智慧星的馬老師和可親的董老師。他們教我們一些有意義優(yōu)美動(dòng)作，帶我們?nèi)ジ鞯乇荣悺?/p>
到了下午，課外游戲時(shí)會(huì)看見(jiàn)許多人在操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)：有的跑步、有的打籃球、有的跳遠(yuǎn)······并且還能看到有智慧星的足球隊(duì)的小朋友奮發(fā)努力與同伴去比賽，他們渴望著長(zhǎng)大成為一名足球明星。
看完我的金沙智慧樹(shù)，你們愛(ài)上它了嗎？
智慧的校園作文12
我的校園是一個(gè)寬闊陽(yáng)光燦爛的校園。我從這里學(xué)到了知識(shí)，我在這里茁壯成長(zhǎng)我在這里學(xué)習(xí)，這里給了我一個(gè)很好的教育，我非常開(kāi)心。
走進(jìn)學(xué)校大門(mén)第一眼看見(jiàn)的就是一面鮮艷的五星紅旗，再向前走就看見(jiàn)了廣場(chǎng)，再向前走就看見(jiàn)了體育館。向右走就是我們的籃球場(chǎng)和操場(chǎng)，向左邊走是我們的教學(xué)樓，還有一些花草樹(shù)木。
上課了從教室里傳來(lái)朗朗讀書(shū)聲，有的讀單詞，有的讀語(yǔ)文，還有的一塊唱歌……這里的老師非常和藹，知識(shí)淵博。每天個(gè)個(gè)神情氣爽，是老師教給我們知識(shí)，是老師教會(huì)我們認(rèn)字、算數(shù)和寫(xiě)字等等。是老師把腦海中的知識(shí)傳給了我們，讓我們學(xué)會(huì)了更多。
下課了同學(xué)們都從教室里出來(lái)玩耍。有的玩石頭剪刀布，有的玩捉迷藏……下課是同學(xué)們放松的時(shí)間。出去玩必須注意安全。
我愛(ài)北區(qū)小學(xué)，北區(qū)小學(xué)，給了我一個(gè)美好的童年。北區(qū)小學(xué)教會(huì)了我如何做人。我在這里感到興奮，我能在這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境下學(xué)習(xí)。我非常驕傲自豪，感謝北區(qū)小學(xué)給了我無(wú)私的愛(ài)。
智慧的校園作文13
在我們新密市有一個(gè)智慧校園。那就是市直三小，號(hào)稱紅軍小學(xué)。
為什么叫紅軍小學(xué)呢？因?yàn)樾旅苁惺讉�(gè)紅軍小學(xué)，是校長(zhǎng)和新密市的領(lǐng)導(dǎo)共同爭(zhēng)取到的，是革命后人資助的助學(xué)工程，是我們?nèi)〉尿湴痢?/p>
走進(jìn)校園，步如眼簾的是一個(gè)又大又高的升旗臺(tái)，升旗臺(tái)上的五星紅旗高高的飄揚(yáng)著，好像勝利就在我們眼前。在旗臺(tái)兩邊有許多名人名言，還可以乘涼。往里走是一個(gè)圖書(shū)館，圖書(shū)館的'走廊貼滿了同學(xué)們的手抄報(bào)、美術(shù)、作文等優(yōu)秀作品，這是同學(xué)們智慧的結(jié)晶。
穿過(guò)走廊，映入眼簾的是一棟高大的教學(xué)樓，里面許多有智慧和知識(shí)的老師，還有許多聰明活潑的小學(xué)生，老師正把自己的智慧和知識(shí)傳授給他們。
教學(xué)樓的后面是我們下課游玩的地方——操場(chǎng)。這里寬闊無(wú)比，每到課間活動(dòng)，這里就是最熱鬧的地方。同學(xué)們有的踢鍵子，有的跳繩，有的踢足球，還有的在做游戲，這里有同學(xué)們的歡樂(lè)，有同學(xué)們的嘆息聲，同學(xué)們的課外活動(dòng)是多么的豐富多彩啊！
這就是我們的智慧校園——市直三小。我愛(ài)我的智慧校園！
智慧的校園作文14
我是一名三年級(jí)的小學(xué)生，我的校園是一個(gè)豐富多彩的地方。那里有帶著很多知識(shí)的小學(xué)生，他們都穿著五彩斑斕的衣裳。
一走進(jìn)大門(mén)，看到的就是升旗臺(tái)，在每周星期一，在全校500多個(gè)學(xué)生與老師們，都穿著整潔的衣裳站在操場(chǎng)上，看著隨風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，我們情不自禁的唱起了我的祖國(guó)這首歌。走進(jìn)大門(mén)，雖然第一眼看到的是升旗臺(tái)，但第二眼看到的是我們的大操場(chǎng)了，在操場(chǎng)的邊緣有一個(gè)很長(zhǎng)的跑道。在操場(chǎng)的左邊有一個(gè)乒乓球場(chǎng)，同學(xué)們可以在乒乓球場(chǎng)上自由的玩耍。然后，在乒乓球場(chǎng)的左邊有一個(gè)可以跳遠(yuǎn)的地方，在乒乓球場(chǎng)與跳遠(yuǎn)的地方經(jīng)常會(huì)有很多人去玩耍。在左邊還有一個(gè)教學(xué)樓，那里是上課的地方了，有帶著很多知識(shí)的人在那里上課。
校園的右邊有一個(gè)可以上社團(tuán)課的地方了，在那有上書(shū)法、美術(shù)、氣球等等……在右邊有一條可以去上社團(tuán)課的路，那條路種植著許許多多的柳樹(shù)了，那柳樹(shù)，樹(shù)木茂密，鮮花五彩繽紛。在右邊有一個(gè)足球場(chǎng)和籃球場(chǎng)。還有一個(gè)像書(shū)的噴泉呢！
在這所學(xué)校的學(xué)生，每次老是帶著滿滿的知識(shí)回到了家中，而在這所學(xué)校的教室里一進(jìn)教室就第一眼看到了好好學(xué)習(xí)、天天向上。
這就是我的智慧校園，一所獨(dú)一無(wú)二的校園。
智慧的校園作文15
我們的學(xué)校是一個(gè)豐富的知識(shí)海洋，更是一所快樂(lè)而又溫馨的大家庭。我就是這個(gè)大家庭的一員。
走近學(xué)校，首先映入眼簾的是鎖形的校門(mén)，在鎖鼻兒上寫(xiě)著“新密市八一紅軍小學(xué)”，鎖身上寫(xiě)著“歡迎您”。兩邊的兩扇小門(mén)，象征著開(kāi)啟孩子們智慧心靈的金鑰匙。
進(jìn)入智慧校園，一眼就看到旗臺(tái)上高高飄揚(yáng)的五星紅旗，每到周一就會(huì)見(jiàn)到幾位高年級(jí)的學(xué)生踏著有秩序的正步整齊地走來(lái)，站在鮮艷的五星紅旗下把國(guó)旗升上去。
再往里走就到了教學(xué)樓，走進(jìn)教學(xué)樓時(shí)，耳朵里遠(yuǎn)遠(yuǎn)就灌滿了同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，真讓人如癡如醉。教室的外墻上貼滿了我們的作品，這些作品是孩子們?cè)谑罴倨陂g做的手抄報(bào)、好書(shū)推薦卡等。
往左走就到了操場(chǎng)。這里寬闊無(wú)比，一圈就是四百米，下課了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上踢毽子，跳蠅……玩得不亦樂(lè)乎。
我們的學(xué)校不但有安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，還有豐富多彩的課余生活，我愛(ài)我的智慧校園。
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