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關(guān)于生活的作文

陽(yáng)光生活作文

時(shí)間:2022-02-01 17:57:37 關(guān)于生活的作文 我要投稿

關(guān)于陽(yáng)光生活作文四篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編精心整理的陽(yáng)光生活作文4篇,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于陽(yáng)光生活作文四篇

陽(yáng)光生活作文 篇1

  小的時(shí)候,我總以為全世界對(duì)我最好的人是媽媽,在我無(wú)助的情況下,幫助我的也是媽媽,在我最難過(guò)的時(shí)候,擦去我眼中淚水的還是媽媽。自從經(jīng)過(guò)一件事后,我已不再這樣以為了。

  那是一個(gè)細(xì)雨蒙蒙的早晨,我像往常一樣騎著腳踏車去上學(xué),我加緊騎著腳踏車,當(dāng)我騎到十字路口時(shí),正相向著左面拐去,想不到由北而來(lái)的一輛自行車重重地撞在我的后輪胎上,我的手沒(méi)有握住車把,我的車子歪向一邊,從自行車上摔了下來(lái),躺在了混著泥土和雨水的道上。鮮血頓時(shí)從我的臉頰止不住的流了下來(lái),路旁的人馬上把我送進(jìn)了醫(yī)院,醫(yī)生為我包扎了一下,說(shuō)沒(méi)有什么大礙,只是臉上留了一道長(zhǎng)長(zhǎng)的口子,很難看,醫(yī)生說(shuō)過(guò)幾天傷疤就會(huì)消除,但是眼睛的地方會(huì)留下疤痕。媽媽說(shuō)可以上學(xué),可我就是不想去,因?yàn)槟樕系膫滩缓每,我怕同學(xué)們會(huì)嘲笑我?墒菋寢屵是讓我去上學(xué)。

  到了學(xué)校,同學(xué)們都望著我,我捂著臉,走到了座位坐下后。同學(xué)們一個(gè)個(gè)的關(guān)心的問(wèn)道:“你好了嗎?傷口還疼嗎?什么時(shí)候才能好?……”這一句關(guān)心、問(wèn)候的話語(yǔ),使我很感動(dòng),我非常驚訝,同學(xué)們不僅沒(méi)有嘲笑我,而且還關(guān)心我,我覺(jué)得我生活在這個(gè)集體里真的很幸福,真的、真的很幸福。當(dāng)下課時(shí),同學(xué)們有的幫我補(bǔ)課,我的淚花奪眶而出……

  我知道,沒(méi)有水的地方是沙漠,沒(méi)有聲音的地方是寂寞,而同學(xué)們的愛(ài)無(wú)處不在。

陽(yáng)光生活作文 篇2

  從小,父親就對(duì)我非常嚴(yán)厲。往往在練書(shū)法時(shí),毫不留情地指出一個(gè)字里的各種缺點(diǎn),考試不好就罵我一番,在我的印象里,爸爸似乎不愛(ài)我。

  但是,當(dāng)我漸漸長(zhǎng)大時(shí),我發(fā)現(xiàn)……

  那是六年級(jí)末,我們正迎來(lái)第一次人生的考試,晚上,我聽(tīng)到隔壁房間里隱隱約約一陣說(shuō)話聲,我輕輕地推開(kāi)門(mén),透著一點(diǎn)門(mén)縫,我看爸爸正和媽媽商討著初中里應(yīng)進(jìn)那個(gè)班。這不禁讓我想起小學(xué)一年級(jí)前:

  那一次,也是幼兒園升小學(xué),每天晚上,房間里總會(huì)傳來(lái)父親打電話的聲音。幾次,剛吃晚飯,他便提著一包東西出門(mén)去了。

  小學(xué)里,每一次考試下來(lái),父親都要把卷子仔細(xì)地審查一遍后,幫我分析錯(cuò)的原因,錯(cuò)在哪里,通常他會(huì)“嘮叨”個(gè)許多遍。但是,漸漸地,我的成績(jī)卻在一步步地提高,然而,我卻忘記了父親在這背后付出的勞動(dòng)。

  父親不像母親總會(huì)噓寒問(wèn)暖,因此,我總認(rèn)為父親不愛(ài)我。

  我漸漸地張大了,成為了初中生。從越多的事情,我猛然間發(fā)覺(jué),父親很愛(ài)我。父愛(ài)沉著冷靜,似陽(yáng)光照耀著膝下的兒女。父親從他那一言一行,一舉一動(dòng)向我傳遞著愛(ài),讓我生活在陽(yáng)光般的幸福中。父親是本大書(shū),從父親的無(wú)言中,我體會(huì)到了無(wú)言的父愛(ài)……

陽(yáng)光生活作文 篇3

  陽(yáng)光關(guān)照了人間,世界才如此繽紛多彩。陽(yáng)光洋溢,映紅了那一一張張微笑的臉龐。生活中,那一回哞,那一微笑,那一謙讓,不都是陽(yáng)光的化身么?

  ——題記

  童年的陽(yáng)光生活被匆匆的時(shí)光所沖刷,記入了史冊(cè)。但小時(shí)侯的陽(yáng)光生活仍然是記憶猶新。記得那時(shí),媽媽每天早晨把我送到學(xué)校門(mén)口,放學(xué)爸爸把我接。睡覺(jué)前,媽媽為我講述一個(gè)又一個(gè)動(dòng)人故事,讓我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。星期天,爸爸媽媽牽著我的小手,散步在公園幽靜的小道上,整條小道打破了以往的寧?kù)o,充滿了歡聲笑語(yǔ)。那時(shí),我的生活充滿陽(yáng)光。童年生活充滿陽(yáng)光!

  漸漸的我成為一個(gè)小學(xué)生,還記得一天早上,我正在教室看書(shū),同桌小洋把書(shū)包往桌面一甩,擦了擦汗對(duì)我說(shuō):“嗨,嚇?biāo)牢伊,還以為遲到了,連早餐都沒(méi)吃,就跑來(lái),餓死我了,看來(lái)今天早上,我的肚子又得受苦了!”我猛然想起我還有兩個(gè)包子,我便拿一個(gè)出來(lái),放在同桌的桌面上,對(duì)他說(shuō):“小洋,我有兩個(gè)包子,給一個(gè)你”。小洋回答道:“不用了,你這樣吃不飽的!蔽艺f(shuō)“我在家里吃過(guò)面條了,不會(huì)餓的。”“那我們一起吃吧!謝謝你!”。同桌高興地回答道。于是,我就和小洋一起分享這份早餐之樂(lè)。此刻,我的心是暖暖的,覺(jué)得無(wú)比地快樂(lè),這就是充滿陽(yáng)光的快樂(lè)嗎?是的,這快樂(lè)的感覺(jué)是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的。小學(xué)生活充滿陽(yáng)光!

  我的陽(yáng)光生活不僅只限于此,我雖然不斷成長(zhǎng)但充滿陽(yáng)光的生活仍陪伴著我!

  步入初中我們的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)加重,面對(duì)那復(fù)雜數(shù)學(xué)題,我無(wú)時(shí)不絞盡腦汁,一次我正在為解不了一道數(shù)學(xué)題發(fā)愁。這時(shí)同學(xué)小李便主動(dòng)和我講解,最后解出了這道數(shù)學(xué)題。初中生活充滿陽(yáng)光!

  請(qǐng)與我一同想象:想象那一支在陰云密布的海上迷途的船隊(duì),在絕望之時(shí),突然看到陽(yáng)光的激動(dòng)。想象陰雨連綿數(shù)天,在你心情沉悶的時(shí)候,突然停雨出現(xiàn)燦爛的陽(yáng)光,你心里那份欣喜。心里那份情感,是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的。青春,不能沒(méi)有陽(yáng)光?粗(yáng)躍過(guò)地平線,我的笑容浮上臉龐,我知道那就預(yù)示著下一刻將會(huì)陽(yáng)光燦爛。

  充滿陽(yáng)光的生活是重要的;充滿陽(yáng)光的生活是美好的;充滿陽(yáng)光的生活是愜意的!我在充滿陽(yáng)光的生活中。我在充滿陽(yáng)光的生活中。

陽(yáng)光生活作文 篇4

  如果天空突然下起暴雨,我不會(huì)避躲,因?yàn)槲抑溃幸粋(gè)人會(huì)守護(hù)著我,那,必定是你。你似驕陽(yáng),為我驅(qū)散陰云;你似云朵,為我遮擋炎炎烈日。是你,讓我的生活充滿陽(yáng)光。

  春,與你相遇

  藍(lán)天下,萬(wàn)般生機(jī)開(kāi)始浮現(xiàn),旖旎春光再一次孕育出無(wú)數(shù)生命。我獨(dú)自一人坐在公園長(zhǎng)椅上,欣賞著美景。看得出神,殊不知,你自花間而來(lái),帶著溫暖如彩虹般的微笑,拍著手里的籃球,向我走來(lái),你怎么一個(gè)人呀?沒(méi)有人陪你嗎?我們?nèi)ゴ蚧@球吧!你大大的眼睛閃著喜悅的光芒,如一縷陌生而柔暖的'陽(yáng)光,輕掃我心房里那淡淡的落寞,溫暖我的心。至今思起,仍留微微的溫馨與感動(dòng)。

  夏,有你陪伴

  烈日用它強(qiáng)烈的熱情擁抱著大地,似乎要將世界煮熟,樹(shù)上的知了無(wú)休止嘶叫,訴說(shuō)著內(nèi)心的躁動(dòng)與不滿,愈是激起了我的煩躁與不安。在這蒸籠似的環(huán)境中,我更是心煩意亂,無(wú)心復(fù)習(xí),但期末考試又近在眼前,我開(kāi)始變得無(wú)助,甚至有點(diǎn)沮喪。是你,看出我的困境,來(lái)到了我身邊。

  記得那天,我正百無(wú)聊賴地趴在桌子上,你悄然而至,輕敲我的腦袋:嗨,哥們,考試大比快到了,還不抓緊復(fù)習(xí),干什么呢!有什么疑問(wèn)不解,隨時(shí)問(wèn)我,我會(huì)幫你解決。說(shuō)著,遞給了我一杯奶茶,使我煩躁的心降了溫,漸漸平息下來(lái)。

  冬,與你相離

  我們認(rèn)識(shí)的第二年冬天,在鵝毛大雪中,你告訴我你要轉(zhuǎn)學(xué)回老家,我的心情立刻變得冰冷,如這寒冬一般。你從我快要泛出淚花的眼中看出我的不舍與難過(guò),輕輕握住我的手:與你相遇,是我的幸運(yùn),有你這個(gè)朋友,我很高興。說(shuō)著,你從包里小心翼翼地捧出一個(gè)精美的車模,這個(gè)是我從小保存至今,最喜歡的寶貝,我把它送給你,以后假期我會(huì)回來(lái)看你,你若是想我了,就幫我擦拭、保養(yǎng)一下,希望以后的日子,它能給你帶來(lái)歡樂(lè),帶給你溫暖

  兄弟情義重,天涯非為遠(yuǎn)。再次想起你,想起初次相遇的微笑,也想起你在我焦慮時(shí)安慰又溫暖的目光捧起被我擦拭锃亮的車模,望著窗外美好的景色。是你,使我的生活充滿陽(yáng)光,與你共度的快樂(lè)時(shí)光,綻放在繁花般濃稠的青青歲月里,如錦帛一般。

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