《生命流淚的樣子》讀后感(15篇)
當仔細品讀一部作品后，你有什么體會呢？記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧�？赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧，下面是小編整理的《生命流淚的樣子》讀后感，希望對大家有所幫助。
《生命流淚的樣子》讀后感1
性格軟弱而又心地善良的便利貼女生——盛XX，本有一個幸福和睦的家庭。但是，媽媽突然得了不治之癥——癌癥。這從天而降的橫禍，使得她的生活乃至性格都發(fā)生了很大的變化。在這個過程中，雖然有著老師的不斷鼓勵，但對親情和友誼的煩惱依然使她感到孤獨和困惑。媽媽最終還是離開了她�，F(xiàn)在的我們還是孩子，對于我們來說，過早地失去父母，是人世間最殘忍的事情。愛是世界上最美好的東西，在成長過程中學會愛和珍惜被愛。而十二歲的欣怡，卻過早體驗到了生命和愛的深刻涵義。
生命是有限的，但愛卻是永恒的。不過，生命總是讓我們聯(lián)想到死亡，就如同四季的葉子，春天嫩綠的新葉萌芽，到了秋天，就像黃蝴蝶一樣翩翩起舞，飄落在地。冬天的時候，那些枯葉就會融入大地。它們把全部的生命投入在下一代的生命中。小時候，我們總是在父母的愛下成長，他們同時也在無微不至的照顧我們。媽媽的愛，像一支蠟燭，在黑夜中帶來光明。爸爸的愛，像一杯咖啡，苦澀中帶著濃郁的醇香。如果有一天我們不能再放縱，如果有一天父母開始嚴厲的管教。那并不說明他們不再愛你，父母的愛是永恒的，只不過是換了種方式愛你而已。書中人物——盛欣怡的媽媽，她為了讓女兒在自己臨終前學會獨立，把家里所有的家務活交給了女兒，雖然會疲勞。但這是為了讓女兒學會獨立、在這種環(huán)境下適應家務活。這就是媽媽對女兒有壓力的愛吧。
世間的情感莫過于友情、愛情。但有一種與生俱來的情感——親情。外面的世界很復雜，當我們在外遇到困難時，是親情的力量在支持著我們。看來，沒有煩惱的成長，是到不了成長的彼岸的。生命是有限的。好好珍惜自己的生命，期待最美麗的綻放。
《生命流淚的樣子》讀后感2
每個人都有生命流淚的時候，可能是你傷心時，可能是你面對離別時，也可能是你身邊的人去世時……——題記
《生命流淚的樣子》講述了十二歲女孩盛心怡，在十二歲時，媽媽離開了她，因此十二歲的欣怡，必須過早地體會到了生命和愛的深刻涵義。
這篇文章給了我很大的啟發(fā)，每個人都有面對生命流淚的時候。愛，是一個人最好的港灣。你可以在里面面對種種困難，學會愛與被愛，它會教你明白一些道理，會給你力量，它絕對不會傷害你，因為那里是我們的第二個家！
比身體更重要的是健康，比健康更重要的是生命！每個人都希望自己的生命不要流淚，但眼淚流出來后，卻是少年綻放的花的季節(jié)。在我出生的那一天，我的生命之花就開始了生長。我需要用愛去灌溉它，用心去呵護它。無論什么時候都不能忽略它。
有一次，我和朋友去玩，玩到該回家時，我對朋友說了一聲：“晚安！做個好夢！”我們相視一笑，我的生命之花又得到了一次灌溉，這一次，我灌溉的，是友情的愛！還有一次，朋友的溜冰鞋弄得她的腳很疼，我?guī)退研诱{好，并讓她先歇歇。她對我說了聲：“謝謝！”我知道，我又一次灌溉了我的生命之花，這一次，我灌溉的還是友情的愛！
生命之花生長的泉源來自生活中的一點一滴，哪怕是一個微笑，一個祝福，一個擁抱，都是灌溉生命之花最好的雨露，都是對于生命之花來說最好的陽光。
我將時刻提醒自己：用心去感受愛，用心去付出愛，緊握寶貴的生命之花，讓短暫的生命綻放光彩。
《生命流淚的樣子》讀后感3
這本書講了兩個故事，第一個故事 —— 《生命流淚的樣子》講了一個溫柔善良的女生盛欣怡。有一個幸福溫馨的家庭，但是有一天 她媽媽突然的了不治之癥。這個意外讓她的生活和性格都發(fā)生了巨大的變化 …… 在這個過程中，老師有著不斷的鼓勵。媽媽最終還是永遠的離開了她。十二歲的欣怡，已經(jīng)過早的體驗了生命和愛的涵義。
通過可憐的欣怡失去了最愛的媽媽，讓我懂得了珍惜母愛和家人，在困難和不幸來臨時要敢于面對。我將來要用自己的努力和行動來回報家人。
第二個故事 —— 《愿望飯團的苦惱》講的是一個叫吳思靈的男孩，他是個很“特別” 的男生，用他的話來說，是“極大的發(fā)揚了女生的優(yōu)良傳統(tǒng)”，因此在班里有一個不好聽的外號叫：二胰子。這個問題讓他感到苦惱，卻不知道問題出在哪里。生活是我們最好的老師，在家里和學校發(fā)生了一連串的故事，吳思靈已經(jīng)開始慢慢體會“什么才是真正的男子漢”等許多問題。我認為是因為吳思靈的爸爸很暴躁，對家庭不負責任，所以他經(jīng)常跟媽媽在一起，受到媽媽的影響比較多所以有點女性化。經(jīng)過他于同學之間的溝通和交流，已經(jīng)慢慢的開始成為一個小男子漢了。
我懂得了自己的性格和生活習慣是可以靠自己的努力去改變的，讓自己變的更堅強、更自信，對將來充滿了希望。 我推薦大家讀《生命流淚的樣子》這本書。
《生命流淚的樣子》讀后感4
在寒假，我讀了一本書，名叫《生命流淚的樣子》。
這本書，一共分為兩個故事。兩個小主人公分別叫做：盛欣怡、吳思靈。
在第一個故事中，六年級小學生盛欣怡性格軟弱、心底善良，有著一個幸�？鞓返募彝�;但是，媽媽突然得了不治之癥，如同一場飛來的橫禍，使得她的生活乃至性格都發(fā)生了很大的改變……在這個過程中，雖然有著老師不斷的鼓勵，但對親情和友誼的煩惱依然使她感到孤獨和困惑。媽媽最終永遠離開了她，而12歲的欣怡，卻過早體驗到了生命和愛的深刻涵義。就如同一句話：人總有一死，但是，有些人早一些離開，所以，我們必須學會堅強!生命總是會和死亡聯(lián)系在一起，就如同四季的葉子，春天新鮮的葉子長了出來，到了秋天，它們就會凋落和飄零，到了冬天，那些枯葉就會融進大地，用它們?nèi)康纳異墼杏齺砟晷碌纳厍蛏仙能壽E大致都是如此。
第個故事，小主人公吳思靈是個活潑可愛的男生，但是動不動就愛哭鼻子，周圍的人都覺得吳思靈缺少一些陽剛之氣。老師、家長、同學都對這個性格顯得無可奈何。吳思靈總喜歡和女生在一起玩，但是，和女生“出動”時，經(jīng)常被認為是女生。連他自己也感到無奈。后來他明白，男子漢，從來都是頂天立地，而不要裝作“偽男子漢”。
一直以為世界上沒什么可感動的，但看了伍美珍姐姐寫的《生命流淚的樣子》我被深深觸動了，盛心儀這個可愛的便利貼女生生活簡單，在小姨家，媽媽身體狀態(tài)突然不好，心儀非常害怕，爸爸告訴她不要怕，凌楊波和蛋殼組合其他同學排擠心儀，后來知道媽媽患上不治之癥，心儀感到前所未有的難過……讀了這個故事，我想，任何人都少不了親情，而我也明白，要珍惜現(xiàn)在的生活，好好活下去。
《生命流淚的樣子》讀后感5
寒假里我讀了《生命流淚的樣子》這本書。書中講了《生命流淚的樣子》《愿望飯團的苦惱》這兩個故事�！渡鳒I的樣子》講的是性格軟弱、心地善良的女生盛欣怡，有一個幸�？鞓返募彝�。但是，媽媽突然得了不治之癥。這場飛來的橫禍，使得她的生活乃至性格都發(fā)生了很大的變化……在這個過程中，雖然有老師不斷地鼓勵，但對友情和親情的煩惱依然使她感到孤獨和困惑。媽媽最終離開了她，而12歲的盛欣怡，卻過早地體驗到了生命和愛的深刻含義。讀了這個故事我深有感觸，母親對子女的愛很深。在生命最后一刻，盛欣怡的媽媽心里最放不下的人是尚且年幼的欣怡，她既要檢查欣怡的作業(yè)，又要“逼”欣怡把家務活做得最好。起初，欣怡以為媽媽是在虐待她，后來她終于明白，媽媽是在教她生活的技能，讓她擁有獨立生活的本領。欣怡無意中在媽媽在日記看到，“欣怡真讓我著我急，她什么都不會做，我好不放心她!我對欣怡從來沒有這樣狠心過。看到她勞累的樣子，心疼得……不行，我不能心軟。”這時，欣怡才知道，媽媽對自己的一切苛刻和狠心，并不是因為媽媽對自己的愛有所減弱，更不因為身體上的痛苦需要發(fā)泄。媽媽拼盡生命終點最后的燃燒，是因為對自己深深的愛!看到這里，我也淚流滿面。是呀，母親的愛是無私的。我聯(lián)想到在汶川大地震中，有許多位母親用自己的身體保護著孩子，用自己的生命換回孩子的生命。想想我自己，平時母親對我的關心，我還不以為然，甚至覺得她嘮叨和厭煩，現(xiàn)在想想真不應該。雖然，我沒有欣怡一樣的遭遇，但我相信母愛都是一樣的偉大。今后，我一定要用實際行動，來報答母親無私的愛。
《生命流淚的樣子》讀后感6
暑假里媽媽給我買了幾本書，有《幸福的鴨子》、《出賣笑的孩子》和《生命流淚的樣子》，生命流淚的樣子讀后感。其中我感受最深的就是《生命流淚的樣子》。
主人公盛欣怡是個性格軟弱、心地善良的女生。本來有一個非常幸�？鞓返募彝�，可是她的媽媽得了不治之癥。這場飛來橫禍使她的生活和性格上都發(fā)生了翻天覆地的變化……
在這個過程中，雖然有老師不斷的鼓勵，但對親情和友誼的煩惱依然使她感到孤獨和困惑。媽媽最終她，而十二歲的欣怡，卻過早體驗了生命和愛的深刻涵義，讀后感《生命流淚的樣子讀后感》。
雖然欣怡的媽媽離開了她，但我還想對她說：你的媽媽雖然不在了，但是你還有你的爸爸和你的親人呀！他們都時時刻刻關心著你啊！你一定要振作起來，你要堅強地活著，從這個痛苦中走出去。一定要好好學習，來報答關心你的爸爸，這才是天堂的媽媽希望看到的。
讀完這本書，我哭了，不禁為盛欣怡的遭遇而感到同情，我和她一般大，但和她卻有著不一樣的命運。在家里，我一直都是爸爸媽媽的“小公主”、“心頭肉”，衣來伸手，飯來張口，含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了，都視我為掌上明珠，舍不得讓我吃一點兒苦。讀完這本書后，才體會到媽媽對我深深的愛，不但體現(xiàn)在物質上，還有很多細節(jié)，很多看不到的愛，包括媽媽平時的嘮叨，我才知道我是多么幸福！而年紀幼小的盛欣怡卻在媽媽病重的日子里，承包了所有的家務，盡管媽媽對她的表現(xiàn)不是很滿意，而且還經(jīng)常對她發(fā)脾氣，不斷地指責她，但是這些都沒能讓堅強的盛欣怡停下忙碌的腳步，沒能讓她放棄自己的使命，沒能放棄救治媽媽的希望。
《生命流淚的樣子》這本書讓我體會到了母愛的深刻，母愛的無處不在。今后，我要更加孝順媽媽。
《生命流淚的樣子》讀后感7
一次到書城購書，突然看到題為《生命流淚的樣子》之書，便隨手拿起翻閱。
性格軟弱、心地善良的善良女孩盛欣怡，原本有一個幸�？鞓返募彝�。但是，媽媽突然得了不治之癥。這場飛來的橫禍，使她的生活乃至性格都發(fā)生了很大的變化……在這個過程中，雖有著老師的不斷鼓勵，但對親情和友誼的煩惱依然使她感到孤獨和困惑。媽媽最終離開了她。十二歲的盛欣怡，過早體驗到了生命和愛的深刻含義。
從小，傻傻的我一直都認為曾祖父的死只是睡著了，以后就會醒來了。但直到現(xiàn)在，讀了這本書，我才真正明白什么是死、死的涵義是什么。
生命好比是一根蠟燭，當火苗點亮時，就是一個生命新生時；當蠟燭上的蠟一滴一滴滴落下來難道不生命在流淚么？當這根蠟燭已燃盡，我才真正體會到生命的脆弱……
我相信，故事里的媽媽一定不愿意這么快離開這多姿多彩的世界，更不想離開尚且十二歲的欣怡。但臨終前，媽媽在電腦上敲出的日記，足以表達媽媽對欣怡偉大的愛。“最放心不下的人，是尚且年幼的欣怡�！薄靶棱孀屛抑保裁炊疾粫�，我好不放心她！”“欣怡果然在進步，高興，又難過。”這些，不都是媽媽的心聲嗎？十二歲的欣怡，終于理解媽媽對她無言的愛：原來媽媽對我的一切苛刻和狠心，并不是因為她對我的愛減輕，而是對我最深最深的愛！
這是一個充滿愛的故事，在這個愛的世界里，有親情，有友情，有師生情，使我感覺到這個世界的溫暖。
多么凄慘的故事！雖然媽媽永遠的離開了欣怡，但是她對欣怡的愛，始終不會褪色的！
《生命流淚的樣子》讀后感8
上完興趣班后，我就捧起《生命流淚的樣子》津津有味的讀起來。讀著讀著，我開始擦起眼淚來。主人公欣怡的媽媽得了一種非常難治的病，全家人都感到無比的悲傷。雖然欣怡有老師的鼓勵，可是這突如其來橫禍，讓媽媽的生活、性格發(fā)生了天翻地覆的變化。手術后，她開始讓欣怡做吃力的家務。媽媽從前非常有耐心，從來不怎么發(fā)火，可是現(xiàn)在動不動就罵欣怡。讀到這里，我也感到非常奇怪。讀到后面我漸漸明白了，原來媽媽的狠心和苛刻不是身體上的痛苦，而是她要拼盡自己生命終點的燃燒，讓欣怡學會自立、照顧好自己和爸爸。在我看到媽媽離開的前夜那一段的時候，我就像欣怡一樣看到了生命流淚的樣子。她是感到多么的無助和悲哀呀，慢慢的她學會了堅強。自己在學校天天被別人誤解、挖苦的時候；面對困難不知所措的時候；學習成績下滑的時候，欣怡勇敢的面對，從不萎縮。最后好朋友夸她從小樹苗，變成了大樹，考試得了全班第十名……這一切的一切都是欣怡一直堅持下來的。
讀了這本書我除了感受到了欣怡的堅強和碰到困難時永不放棄的毅力之外，更多的是媽媽深深的愛。欣怡的媽媽真的很令人敬佩。即使在被欣怡誤解，也要用盡自己生命的最后一點燭光，讓她變得成熟、懂事。這包含了多少了母愛呀！雖然這是一個悲傷的故事，但是我感到溫馨、震撼的是—生命、親情與母愛。讀完這本書后我懂得了許多的道理，使我受益匪淺。
《生命流淚的樣子》讀后感9
今天，我看了一本書，叫《生命流淚的樣子》。
在這本書中，我好像進入了一悲傷的世界，體會到了失去母親的感覺，是關于生命、親情和友情和母親對他的種種感覺。這個故事里，我知道了故事的主角---盛欣怡，她原本有一個幸福快樂的家庭。到她的媽媽突然得了一個不治之病，一個幸�？鞓返募彝�，變成了一個悲傷的家庭。讓性格軟弱、心地善良的女生盛欣怡成了單翼天使。十二歲的女生，有了對生命和愛的深刻涵義。
我看了這本書，我覺得陽光姐姐伍美珍說得對，"生命總是和死亡聯(lián)系在一起的，就如同四季的葉子。"是啊，春天，葉子從大地長了出來；秋天，葉子變黃了，就快要凋謝了；冬天，葉子掉在地上，融入大地。我覺得其實人要珍惜生命，一旦生命丟失了，無論怎樣后悔，也來不及了。當然，當我們面對死亡時，一定要樂觀開朗，我也同時體會到媽媽給盛欣怡的母愛。看了這個故事，我忍不住地哭了，我覺得這個故事充滿了愛和悲傷的一個故事。還知道了人生一定會經(jīng)過一些我們難以跨越的困難，只要我們?nèi)プ�，就一定會成功的。而且，我體會到了世界上最重要的是親情和友情。不然，就會感到孤獨和困惑，是一種痛苦的感受。
這本書，讓我明白了很多很多的道理…
《生命流淚的樣子》讀后感10
五年級時，同學就推薦我買一本陽光姐姐寫的書，但一直沒有時間。直到這個寒假，到書店買書，看見《生命流淚的樣子》就放在展柜的最前面，便買了下來。
這本書講了一個和我一樣大的平凡女孩兒盛欣怡的故事。她本來有一個很幸福的家庭，盡管小姨總是來干擾，但是欣怡一直很滿足。直到有一天，媽媽身體狀態(tài)突然不好，去醫(yī)院確診后，才知道媽媽得了癌癥。欣怡本想不告訴其他人，但同學還是知道了�？墒峭瑢W們非但沒有嘲笑她，還關心她、鼓勵她，使她恢復了信心。但是沒想到，媽媽的癌細胞擴散了，變成了不治之癥，也奪去了媽媽的生命。
盛欣怡是一個性格軟弱、心地善良的便利貼女生。媽媽的病使她的生活和性格都發(fā)生了很大的變化。自從癌細胞擴散后，媽媽為了讓欣怡懂得更多的事，學會更多的家務，便對欣怡非常嚴厲和苛刻。欣怡漸漸恨起了媽媽，直到有一天看到了媽媽的日記，才明白了媽媽的苦心。
讀了這本書我懂得了許多。首先，我知道了要珍惜媽媽對我的愛。我比盛欣怡要幸福得多，因為我有媽媽對我的關心和照顧。其次，我知道了要珍惜現(xiàn)在的生活，不能受到一點兒挫折就氣餒，應該好好兒活下去。最后，我還明白了要珍惜自已身邊的每一個人。即使他和你是敵人，也終究會有好的一面。要善待身邊的每一個人。
《生命流淚的樣子》讀后感11
臨放暑假，學校印發(fā)了一張推薦書目，我毫不猶豫地選擇了一本名字很美的小說——《生命流淚的樣子》，事實上，這本書確實給我留下了很深很深的印象。
本書講述的是：小女主人公盛心怡是一個膽小怕事的女孩子，在她十二歲時，媽媽得了癌癥，她既要努力學習，又要照顧媽媽，還要做所有的家務。她覺得媽媽讓她變得難以忍受。后來當盛心怡無意中看到了媽媽寫的日記，才知道媽媽在生命的最后時間里嚴格磨練她的目的，是為了讓她能獨立生活。盛心怡看著燭淚，想起當生命流淚的時候，燃燒了自己卻照亮了別人的媽媽。當我把這本書看完了以后，我哭了起來，為這個可憐的小女孩感到同情。再看看我們的媽媽和爸爸是多么的疼愛我們�。男〉酱�，我們什么都不用做，從來都是衣來伸手飯來張口，但我們好像還是身在福中不知福，不僅不聽爸爸媽媽的話，還一個勁地去氣他們。
記得我小時候的那一次，我發(fā)了高燒，媽媽帶我去找醫(yī)生，醫(yī)生開了一大包中藥，叮囑媽媽回來把中藥煲給我喝，可當媽媽把中藥煲好后我說什么都不肯喝，我說：“不喝！不喝！”還瞪了媽媽一眼，媽媽累上加氣，直接就把煲藥的鍋打碎了，我愣住了！那可是媽媽辛辛苦苦煲了一兩個小時的藥��！那天半夜，我又發(fā)高燒了，我模糊地睜開了眼睛，看見媽媽為了讓我退燒，在旁邊忙這忙那，我的視線一下子就模糊了……大家聽過周杰倫唱的《聽媽媽的話》嗎？看過這本書，聽過這首歌后，我相信你們都會明白生活中的媽媽為什么會對我們那么嚴格，為什么會總是責罵我們。
其實我們這種幸福的雙翼天使和像盛心怡那樣的可憐單翼天使相比，實在是擁有的東西太多太多了，所以我們更應該珍惜現(xiàn)在的幸福時光，不要等到失去了才懂得珍惜。
《生命流淚的樣子》讀后感12
寒假，我讀了一本伍美珍寫的書，它的.名字叫生命流淚的樣子。這本書講的是：性格軟弱、心地善良的女生盛欣怡，原本有一個幸福美好的家庭。但是，她的媽媽卻突然得了不治之癥。這成來的橫禍，使小欣怡的生活乃至性格都發(fā)生了極大的變化……在這個過程中，雖然有著老師不斷的鼓勵，但對親情和友誼的煩惱仍然使她感到孤獨、傷心和委屈。媽媽最終永遠離開了她，而十二歲的欣怡，卻過早地體會到了生命和愛的深刻涵義。
讀完了這個故事，我情不自禁地流下了眼淚。我被這個故事深深地感動了。我感動于欣怡堅強的意志。在書中，欣怡的媽媽得了不治之癥，但欣怡并沒有整天痛哭流涕，而是承擔起所有的家務，勇敢地去面對人生的苦難。通過這個故事，我懂得了：我們遇到挫折，要勇敢地去面對，不能退縮，因為我們快快樂樂地成長，是每一個父母最大的期望。
我不光感動于欣怡堅強的意志，也感動于媽媽對欣怡深深的愛。俗話說得好“打是親，罵是愛”，直到現(xiàn)在我才明白了這句話的意思。書中有一個片斷是這樣講的：因為欣怡對小姨搶走了媽媽手機的事兒很不滿，便罵了小姨，為此她的臉便挨了媽媽的一記耳光。當時她也有點恨媽媽。但后來，當欣怡在媽媽的日記里發(fā)現(xiàn)了“對欣怡從來沒有這么狠心過。看她勞累的樣子，心疼得……不行，我不能心軟�！边@樣一句話時，她才明白:其實媽媽并不忍心打自己，但只有這樣才能讓自己懂得友善待人的道理。
生命流淚的樣子這本書能讓大家懂得許多的人生哲理，所以我認為它很值得大家去賞讀。
《生命流淚的樣子》讀后感13
20xx年的時候，陽光姐姐出了一本書《生命流淚的樣子》。剛開始去書店買書的時候，偶然看見了這本書，它那標題和封面早早就把我吸引住了，我想：生命流淚的樣子是怎樣的呢？主角是誰？一連串的問號不斷在我腦海里浮現(xiàn)，于是，我買下了這本書。
回到家后，我迫不及待，如饑似渴地讀了起來，僅僅用了差不多一個小時的時間就讀完了，讀完這本書后，我已成了一個“淚人兒”。
小說的內(nèi)容是這樣的：性格軟弱、心地善良的女生盛欣怡，有著一個幸�？鞓返募彝ァ５�，媽媽突然得了不治之癥，如同一場飛來的橫禍，使得她的生活乃至性格都發(fā)生了很大的改變……在這個過程中，雖然有著老師不斷的鼓勵，但對親情和友誼的煩惱依然使她感到孤獨和困惑。媽媽最終永遠離開了她，而12歲的欣怡，卻過早體驗到了生命和愛的深刻涵義。
我為欣怡的遭遇倍受同情，雖然她和我差不多大小，但我們的命運卻截然不同�；叵胛疑r媽媽在旁邊忙碌的情景；回想我傷心時媽媽在旁邊安慰我的情景……點點滴滴，都是媽媽對我深深的愛啊！回想上次我惹媽媽生氣的情景，我與媽媽頂嘴的情景，我頓時感到萬分羞愧。
愛像一朵綻放的百合花，傾吐著它那濃郁的芳香，純潔而清新。雖然沒有蝴蝶花的絢麗、玫瑰的嬌艷、蘭花的高雅、梅花的堅強，但它卻有本身獨特的芳香，冰清玉潔。讀了《生命流淚的樣子》，我仿佛長大了許多。謝謝在我身邊給我愛的所有人！
《生命流淚的樣子》讀后感14
生命流淚的樣子是怎么樣的？生命為什么會流淚？……一連串的問題浮現(xiàn)在我的腦海。陽光姐姐寫的《生命流淚的樣子》，為我解開了這一連串的問題。
在讀《生命流淚的樣子》的時候，我的眼睛漸漸模糊，淚水也忍不住的從眼眶里跳出來。由于欣怡的媽媽得了一種怪病，使全家人一下子掉進悲傷的深谷。還是嬌嫩之花的欣怡，也因此而受到打擊，生命也開始流淚了。同時，在她身邊的同學，有的挖苦她，有的再次打擊她，讓欣怡受了一次又一次的傷，有的同學見她受到如此大的打擊，關心和安慰她。那些打擊欣怡的同學，卻沒有體會到欣怡的痛苦和悲傷，而欣怡也在同學的挖苦之中漸漸長大和變得堅強了，也懂得了生命是多么的寶貴。雖然，欣怡的媽媽最終還是離她而去，但是媽媽對她的愛，卻始終在欣怡的身邊停留著。人雖然不能永恒，但是愛卻可以做到。
最讓我感動的是，媽媽在與病魔戰(zhàn)爭的時候，被人誤解她變了，也要堅持讓欣怡變得堅強，不再是嬌嫩之花。媽媽在生命的最后時刻，要完成的偉大使命就是：母愛。
讀完這本書，讓我想到日夜為我操勞的爸爸媽媽，我應該漸漸長大，讓爸爸媽媽少為我操勞。并且要珍惜生命，好好學習，將來報答爸爸媽媽。
合上書本，在我生命心靈最深而又柔軟的地方，那顆愛的火種，擦出了愛的火光，漸漸地怒放燃燒。心靈里那一根根愛的親選，也被輕輕地撥動著。
《生命流淚的樣子》讀后感15
假期里，我讀了很多書，其中我對叫《生命流淚的樣子》的一本書別有感想，《生命流淚的樣子》讀后感紅梅小學四年二班李泰弦。它的作者是伍美珍。讀了這本書，我很感動，而且更是知道了媽媽有多偉大。
開始時，性格軟弱，心地善良的小女孩兒盛欣怡，擁有一個幸�？鞓返募彝�。她媽媽很愛她，很少批評她。可是她的媽媽突然患有不治之癥。這時媽媽對盛欣怡的態(tài)度變得很嚴厲，她的生活從而發(fā)生了很大的變化。她的媽媽每天讓她干許多家務。有一天她干完活兒筋疲力竭，寫作業(yè)的時候無意中入睡了。從這樣的場景，我了解到她有多辛苦。雖然老師安慰并鼓勵她，可是也有一些朋友嘲笑她，讀后感《《生命流淚的樣子》讀后感紅梅小學四年二班李泰弦》。最后媽媽離去了人世，而讀到媽媽的日記后，盛欣怡才明白了媽媽的苦心積慮、真心真意以及媽媽對她的愛情。
讀完這本書，我不知不覺地就想起我的一個朋友。他的爸爸最近像盛欣怡的母親一樣去世了，我對我身邊也發(fā)生這樣的事情感到很遺憾、悲哀。以后我要多多幫助他，照顧他。
回頭看自己，我發(fā)現(xiàn)我最愛的爸爸、媽媽都在身旁，就感悟到我是一個很幸福的人。尤其是世界上最愛我的媽媽，世界上最關心我的媽媽，始終在我身邊照顧我健康成長。我從今天開始要好好對待媽媽。
最后，通過這本書，我還懂得了生命有多么珍貴。我們應該珍惜每一條生命。
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