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以什么為話(huà)題的作文

以提醒為話(huà)題的作文

時(shí)間:2022-02-08 10:47:18 以什么為話(huà)題的作文 我要投稿

以提醒為話(huà)題的作文15篇

  在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家整理的以提醒為話(huà)題的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

以提醒為話(huà)題的作文15篇

以提醒為話(huà)題的作文1

  古語(yǔ)有云:當(dāng)局者迷,旁觀(guān)者清。提醒別人時(shí)往往是容易的;但能做到時(shí)刻提醒自己的又有多少人呢?材料中的老太太不也是這句話(huà)的一個(gè)驗(yàn)證嗎?

  在日常生活中,這樣的例子不勝枚舉:在與朋友一起走時(shí),往往提醒別人要看好路,自己卻在不經(jīng)意間被絆腳石絆著了;在下雨天時(shí),往往提醒別人要帶雨傘,自己卻在匆匆忙忙中把雨傘忘在宿舍里;在學(xué)習(xí)上,往往提醒別人要好好地珍惜每一天,每一個(gè)小時(shí),每一分鐘,每一秒鐘,而自己卻有意無(wú)意地把時(shí)間浪費(fèi)在無(wú)關(guān)緊要的小事上;在感情問(wèn)題上,往往提醒別人不要在高三這個(gè)重要時(shí)刻談戀愛(ài),而自己卻在這門(mén)檻上徘徊著,為這事煩惱著……

  難道這就叫做“說(shuō)時(shí)容易做時(shí)難”嗎?或許是吧!人是有感情的動(dòng)物,都會(huì)在不經(jīng)意間感情用事,把自己困在一個(gè)兩難的局面上。

  要擺脫這種局面,惟一的辦法就是找一面“鏡子”。你要觀(guān)賞一座山的全景,很簡(jiǎn)單,離這座山有一定的距離,這樣,你就能縱觀(guān)全局。但是你要看清自己呢?那就要找另外一個(gè)參照物,也就是“鏡子”,這樣,你就可以“縱觀(guān)自己的全局”。

  在提醒別人看好路時(shí),自己也觀(guān)察一下自己周?chē)袥](méi)有絆腳石,那樣,你就不至于被絆倒了;在提醒別人帶雨傘時(shí),自己也找一找自己的傘,然后放在身邊,那樣,就不會(huì)把傘遺漏了;在提醒別人珍惜時(shí)間的同時(shí),做一份適合自己的時(shí)間計(jì)劃表吧!有了一定的壓力,就不會(huì)再被那些小事煩著;在提醒別人不要談戀愛(ài)是,自己也想想這個(gè)時(shí)候談戀愛(ài)的害處,這樣,就不會(huì)再因?yàn)樗鵁⿶懒恕?/p>

  世事都是如此,只要你“退一步”那就可以“海闊天空”。

  特別是在高三這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻,更應(yīng)做到時(shí)時(shí)提醒別人,時(shí)時(shí)提醒自己,時(shí)時(shí)保持清醒。

  朋友!要清醒一點(diǎn)啊!只有這樣,你才能在這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”中取到最后勝利!只有這樣,你才能成為一個(gè)不折不撓的智者!

以提醒為話(huà)題的作文2

  六十年的風(fēng)雨,六十年的歷程,中華人民共和國(guó)從一個(gè)貧窮的國(guó)家已經(jīng)發(fā)展成了一個(gè)在世界上有著重要地位的經(jīng)濟(jì)大國(guó)。也許有人說(shuō):“這六十年是多么短暫!”但是,大家可知道,在這短暫的六十年中,我們國(guó)家已經(jīng)自行研制出戰(zhàn)斗機(jī),袁隆平研制出來(lái)雜交水稻,錢(qián)學(xué)森發(fā)明了原子彈,又使神州“五號(hào)”、“六號(hào)”、“七號(hào)”接連升天,成為世界上第三個(gè)發(fā)射載人火箭的國(guó)家。而在這發(fā)展的六十年中,國(guó)家發(fā)生了巨大的變化,在我身邊也發(fā)生了一些我們認(rèn)為微不足道而足以顯示國(guó)家在不斷快速發(fā)展的事情。改革開(kāi)放以前,我們國(guó)家的人民住房基本上都是一些一二層高的小平房,有的貧窮人家甚至住在一些冬不擋寒,夏不避署的茅草屋內(nèi),就連當(dāng)時(shí)一些萬(wàn)元戶(hù),也只住在一些六七層高的居民樓。那時(shí)的高級(jí)辦公樓也只有十幾層樓,就連當(dāng)時(shí)最高的金陵飯店也只有三十七層樓那么高。而現(xiàn)在十幾年過(guò)去了,現(xiàn)在的南京,高樓林立,平房已經(jīng)幾乎沒(méi)有了,剩余的一些在拆遷,正在被一幢幢高樓大廈所替代,而這些,都?xì)w功于改革開(kāi)放。改革開(kāi)放使一個(gè)個(gè)房地產(chǎn)公司不斷崛起,它們不斷建造高樓,使整個(gè)南京的城市建筑煥然一新,樓房高度不斷刷新,現(xiàn)在南京的最高樓——————紫峰大廈,它的高度已經(jīng)排入世界前十名。這些大樓的高度越來(lái)越高,不正是說(shuō)明我們國(guó)家的地位在世界上越來(lái)越高嗎?在過(guò)去,人們做事總是按部就班的,不急不慢,生活和工作節(jié)奏十分緩慢。而現(xiàn)在,高速公路四通八達(dá),隨著民航業(yè)的不斷發(fā)展,一條條高速鐵路的不斷建成,人們的生活,工作節(jié)奏越來(lái)越快,有汽車(chē)的就開(kāi)私家車(chē)上班,沒(méi)車(chē)的也是經(jīng)常打的上班。站在馬路上,看著這些川流不息的車(chē)輛和人群由衷的感到我們工作和生活的速度正不斷加快,這飛馳的速度不正是我們偉大的祖國(guó)前進(jìn)的速度嗎?

  六十年的風(fēng)雨,六十年的輝煌,我們的祖國(guó)正向著燦爛的明天高速前進(jìn)。

以提醒為話(huà)題的作文3

  不知不覺(jué)中之中,西方的節(jié)日文化已跨越了地域與民族的界線(xiàn),逐漸融入了我們的生活。在這些因新奇而充滿(mǎn)誘惑力的節(jié)日中,我唯獨(dú)鐘愛(ài)感恩節(jié)。它不如情人節(jié)浪漫,也不似圣誕節(jié)熱情,卻以一種平和溫暖的方式提醒著我們永遠(yuǎn)不要遺失那顆感恩的心。

  的確,感恩需要提醒,在現(xiàn)代社會(huì)尤其如此。因?yàn)樯钪械母卸魉坪跻言诼呌陔[匿,取而代之的是無(wú)休止的抱怨。

  過(guò)上了平淡安穩(wěn)的日子,我們卻抱怨它不夠富裕;擁有了關(guān)愛(ài)我們的親人,我們卻抱怨他們太過(guò)嘮叨;交到了真心以待的朋友,我們卻抱怨他們還不夠體貼……我們似乎忘卻了,忘卻了曾經(jīng)貧窮時(shí),能過(guò)上平淡的日子,哪怕只有一天,我們也會(huì)感恩;忘卻了曾經(jīng)失意時(shí),能有人鼓勵(lì),哪怕只是一個(gè)眼神,我們也會(huì)感恩;忘卻了曾經(jīng)無(wú)助時(shí),能有人關(guān)心,哪怕只是一句安慰,我們同樣也會(huì)感恩……

  現(xiàn)代生活的快節(jié)奏,讓我們忘卻了感恩,無(wú)暇去感恩,于是日子便一下子浮躁起來(lái),變得喧囂不安。我們需要得到提醒,感恩需要得到提醒。

  提醒感恩是提醒一種樂(lè)觀(guān)積極的生活態(tài)度。也許生活中真的有很多不如意之處,但是換個(gè)角度去審視它,以一顆感恩的心去迎接它,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)心情明朗了許多。

  提醒感恩是為了讓我們學(xué)會(huì)感恩,重拾感恩。感恩于生命,感謝它給了我們體驗(yàn)生活的入場(chǎng)券;感恩于愛(ài),感謝它給了我們感受溫暖的熱源;感恩于機(jī)遇,感謝它給了我們升華自我的階梯;感恩于苦難,感謝它給了我們繼續(xù)拼搏的籌碼……

  常言道:感恩圖報(bào)。提醒感恩,更重要的意義在于要讓我們以一種更積極的態(tài)度去回報(bào)我們感恩的對(duì)象。對(duì)生命最好的回報(bào)莫過(guò)于珍惜,對(duì)愛(ài)最好的回報(bào)莫過(guò)于傳遞;對(duì)機(jī)遇最好的回報(bào)莫過(guò)于把握……

  提醒感恩,要把握好感恩的界限與內(nèi)涵。那不是一味地肯定或依賴(lài)于外界的給予,而忽視了自身努力的價(jià)值,磨滅了繼續(xù)進(jìn)取的斗志。畢竟自己才是生活的主角,進(jìn)取才是生活的法則。感恩可以是一種慰藉,卻不可以成為一種麻醉。

  感恩如一場(chǎng)及時(shí)的春雨,沖刷掉浮躁的塵埃與腐朽的氣息,讓一切在塵埃落定的平靜之中孕育更加精彩的新生。

  所以,讓我們一起來(lái)提醒感恩,在每一個(gè)感恩節(jié),也在每一天。

以提醒為話(huà)題的作文4

  時(shí)光一點(diǎn)一滴地在指間燃燒,偶然打開(kāi)記憶寶盒,有沒(méi)有那么的一些人、一些事正悄悄地提醒著你。若你的某些記憶已如落葉,悄然逝去,那也沒(méi)關(guān)系,請(qǐng)隨著時(shí)光的步伐,到大自然中,尋找那些正悄悄地提醒著你的一些景物。——題記

  春、小草

  古語(yǔ)有云:“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”這說(shuō)的不就是那微不足道的小草么?若春姑娘提著她的裙擺在大地上掠過(guò)時(shí),那小草又探出腦袋來(lái)。它很弱小,但那只是外表,黑暗與困境并沒(méi)有摧毀它堅(jiān)強(qiáng)的意志,它只想發(fā)芽、長(zhǎng)大。或許正是這一種精神感動(dòng)了白居易,使他寫(xiě)下了《草》一詩(shī)。

  小草雖無(wú)聲,但它卻在悄悄地提醒著我:做人要堅(jiān)韌不拔,別在意自己是多么的微小,只需做好自己!

  夏、大樹(shù)

  夏日炎炎,人人都揮汗如雨。當(dāng)你走在街上時(shí),你總會(huì)在樹(shù)底下走,因?yàn)槟菢硬挪粫?huì)那么曬。但是,你走的時(shí)候,可曾有抬起頭來(lái)看一看為你遮擋烈日的大樹(shù)?它甘愿就這么立在公路的兩旁,為你遮風(fēng)擋雨,盡管,它的葉子上早已是厚厚的灰塵。可它,卻依舊立在那里,不離不棄!

  大樹(shù)雖無(wú)聲,但它卻在悄悄地提醒著我:做人要無(wú)私奉獻(xiàn),別計(jì)較那么多!

  秋、稻谷

  秋姑娘邁著輕快的步調(diào),走過(guò)田野。于是,稻谷變金黃了。那稻谷桿上掛滿(mǎn)了飽滿(mǎn)的谷粒。但是,稻谷卻謙虛地低下了頭!你可知道,在兩束都掛滿(mǎn)了谷粒的稻谷中,真正飽滿(mǎn)的往往是彎了腰的。這是不可否認(rèn)的事實(shí)。

  稻谷雖無(wú)聲,但它卻在悄悄地提醒著我:別驕傲!盡管取得再好的成績(jī)也得低頭!

  冬、梅花

  梅花的不畏風(fēng)霜,自古以來(lái)就是一段佳話(huà)。有詩(shī)人為它寫(xiě)下:梅花香自苦寒來(lái)。是的!梅花的貞潔、勇毅實(shí)在令人佩服,不得不為之贊嘆!

  梅花雖無(wú)聲,但它卻在悄悄地提醒著我:不畏困難,再多的風(fēng)霜都頂過(guò)去了,這樣,才可以綻放出最美的自己!

  感謝它們?cè)谇那牡靥嵝盐,讓我輕叩成功之門(mén)。

以提醒為話(huà)題的作文5

  剛開(kāi)學(xué)兩個(gè)星期,我們班就將開(kāi)一次數(shù)學(xué)公開(kāi)課。那天的公開(kāi)課至今讓我難以忘懷。

  公開(kāi)課是在早上第二節(jié)課,在第一節(jié)下課鈴聲響后,數(shù)學(xué)老師就叫同學(xué)去搬了很多個(gè)凳子放在教室后面。第二節(jié)上課前,聽(tīng)課的老師陸陸續(xù)續(xù)的進(jìn)了教室,聽(tīng)說(shuō)這些都是別的學(xué)校的老師,所以希望我們上課的表現(xiàn)能夠做到最好。

  等到后面的座位全坐滿(mǎn)了老是,上課鈴聲響了起來(lái)。剛開(kāi)始上課,我就非常緊張,雖然表面上看起來(lái)一本正經(jīng)的聽(tīng)著老師上課,但心卻一直想著等會(huì)老師千萬(wàn)不要叫我回答問(wèn)題。就這樣憂(yōu)心忡忡地過(guò)了半個(gè)小時(shí),突然老師點(diǎn)我名字叫我回答問(wèn)題,并且是一道我答不出來(lái)的。老師叫我回答的是一道證兩條線(xiàn)段的位置關(guān)系的題目。我一聽(tīng)開(kāi)始冒冷汗,滿(mǎn)慢慢地站起來(lái)。正當(dāng)我還愣愣地站著半天沒(méi)說(shuō)話(huà)的時(shí)候,旁邊的同學(xué)悄悄地提醒我應(yīng)該用等腰三角形的三線(xiàn)和一來(lái)證明兩條線(xiàn)段的垂直關(guān)系。我看了一遍題目后,還是有些不解要怎么樣去證。同學(xué)見(jiàn)我還沒(méi)有回答老師的問(wèn)題,又悄悄的提醒,先要證明這個(gè)三角形是等腰三角形,然后根據(jù)題目知道有一條是角平分線(xiàn),這樣就可以證明了。我根據(jù)同學(xué)的提醒整理了一遍,開(kāi)始回答老師的問(wèn)題。雖然答案還不夠完整,但是我還是答出來(lái)了。幾分鐘后終于下課了。

  下課后,我還在為剛才的事感到直冒冷汗,要不是那個(gè)同學(xué)我肯定會(huì)很難堪,我又向那個(gè)同學(xué)說(shuō)了謝謝。同學(xué)說(shuō)這是只是小事,同學(xué)間相互幫助是很正常的不用那么客氣,也叫我別再為剛才的事而感到尷尬。

  那次的悄悄提醒讓我現(xiàn)在都很感激,要是沒(méi)有同學(xué)的提醒,我想我一定會(huì)因?yàn)槟翘於械椒浅5膶擂,為此真的很謝謝他。

以提醒為話(huà)題的作文6

  曾有那么一抹綠色闖入我的眼簾,它悄悄地成長(zhǎng),悄悄地奉獻(xiàn),更是在我遭遇挫折的時(shí)候,悄悄地提醒我:要堅(jiān)強(qiáng),不能被打倒媽媽硬拉著我到花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)盆栽,我無(wú)奈地敷衍說(shuō)仙人掌,媽媽買(mǎi)了后,不論我怎么不愿意,她把仙人掌塞給了我。

  我還是不在意,有空的時(shí)候澆一點(diǎn)水,施肥。綠乎乎的一團(tuán)東西,長(zhǎng)著硬硬的刺,比起周?chē)_(kāi)得鮮艷的花朵可難看多了。

  忙著準(zhǔn)備考試,也就快忘了這事。原本信心滿(mǎn)滿(mǎn)的我,拿到成績(jī)單的一刻,猶如晴天霹靂。我傻眼了,全班第十……我悶聲不響地回到家,手顫抖地把它交給媽媽?zhuān)詾樗龝?huì)罵我,她卻拍拍我的肩膀,輕聲安慰。我點(diǎn)點(diǎn)頭,鼻子泛酸,想起媽媽為我在外辛苦奔波,我卻考了這樣一個(gè)成績(jī)。我煩躁地走進(jìn)房間,想做點(diǎn)什么又不知道做什么,突然眼睛一熱,眼淚就下來(lái)了。

  我走到陽(yáng)臺(tái),想多呼吸點(diǎn)空氣,卻看到這一副景象:周?chē)男』ㄒ呀?jīng)枯萎了,只有仙人掌矯健地挺立著,像勇士一樣抬著頭,眺望那藍(lán)藍(lán)的天空。它翠綠的身體長(zhǎng)著一塊塊滿(mǎn)是硬刺的掌狀莖,它不斷生長(zhǎng),像疊羅漢似的,又長(zhǎng)出新的“綠手掌”,使人不少暇思。而仔細(xì)瞧瞧卻發(fā)現(xiàn)泥土已經(jīng)干裂了,但令我感受到的是頑強(qiáng)的生命力,蓬勃的朝氣!那一抹綠色硬生生地撞擊我脆弱的心。我趕緊醒悟過(guò)來(lái),連忙拿了一碗水澆下去。那仙人掌貪婪地吸著水分,干燥的泥土濕潤(rùn)起來(lái),仙人掌似乎更加有朝氣,翠綠翠綠的。

  我感到一陣慚愧,自己因?yàn)橐淮未煺劬驼静黄饋?lái)。而仙人掌卻頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著。我突然想到沙漠里的仙人掌,沒(méi)有一絲水的滋潤(rùn),在火熱的太陽(yáng)照射下,它依舊提拔地站立,不肯退縮。我想了很久,越發(fā)覺(jué)得仙人掌的高大。它通過(guò)它的方式來(lái)面對(duì)自然帶來(lái)的挫折,它告訴我無(wú)論遇到什么挫折困難,都應(yīng)該要勇敢。我想挫折是人生當(dāng)中必定經(jīng)歷的事,它讓我們成長(zhǎng),讓我們變得更加圓潤(rùn)。而我也決定重新復(fù)習(xí),迎接下一次考試,更感謝仙人掌對(duì)我悄悄地“提醒”。仙人掌依舊挺拔,但是那抹充滿(mǎn)生氣的綠色卻還在對(duì)我訴說(shuō)著什么。

  感謝這抹綠色,是它悄悄提醒我:面對(duì)人生中的挫折,只有堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)才可能取得成功。我也相信,這抹綠色會(huì)在生活中給我?guī)?lái)無(wú)限驚喜。

以提醒為話(huà)題的`作文7

  “你不是不懂,更不是不會(huì),而是你沒(méi)有認(rèn)認(rèn)真真地去做!碑(dāng)我與到困難的時(shí)候,它總是悄悄地提醒我,讓我從滿(mǎn)自信和昂揚(yáng)的斗志。它總是在我的腦海中輕輕地浮起,像是潺潺的流水聲一樣,更像是水撫摸著我的肌膚。

  走進(jìn)教室,翻開(kāi)練習(xí)卷,筆尖刷刷,在紙面上停留,腦海中不停地顯示著數(shù)字,他沒(méi)有感覺(jué),這是智慧的精靈,當(dāng)一道道難關(guān)被攻克時(shí),心中總是會(huì)有一絲絲成就感,而這就是你的理由,它悄悄地提醒著你:只有一絲絲成就的積累才是成功的前提。最后一道,總是最難的,它像是沖向成功的最后一道關(guān)卡,那個(gè)最堅(jiān)硬的堡壘。

  冥思苦想,只有一點(diǎn)點(diǎn)思緒,卻又不知放在何處,便有了巨大的挫敗感。我想問(wèn)一下身后的同學(xué),就遇到了老師的目光:“你是不是不會(huì),你只要認(rèn)真的領(lǐng)悟就行了!崩蠋煹哪抗飧嬖V了我這一道理,便轉(zhuǎn)回來(lái)認(rèn)真的解題。但這是,老師的臉湊了過(guò)來(lái),悄悄地提醒我:“這里的任何一道題都是有靈魂的他總是希望找到自己的平衡點(diǎn),支撐起自己,讓自己的點(diǎn)與點(diǎn)融合、相連,勾畫(huà)并描繪出自己的絢麗和精彩。而這時(shí)點(diǎn)與點(diǎn)的巧妙結(jié)合的結(jié)果,才是任何一道題目的精華所在!蔽抑皇屈c(diǎn)了點(diǎn)頭,便進(jìn)入了這道題目的世界里去了,當(dāng)我感到困惑時(shí),我總會(huì)想起老師告訴我的那句話(huà):“這要認(rèn)真去領(lǐng)悟這道題目的真正含義就行了。”它悄悄地提醒我,就像是老師賜予我的一個(gè)鼓勵(lì)的微笑,是我加倍認(rèn)真地去理解、領(lǐng)悟。

  停留在這一刻的道理,不僅僅是在這一道道題目之間,更是一種人生的領(lǐng)悟,當(dāng)人們遇到困難的時(shí)候,只要認(rèn)真地理解、分析問(wèn)題背后的含義,更是需要這樣的一種提醒,也更是需要這樣的一種鼓勵(lì)吧!

以提醒為話(huà)題的作文8

  又到了周末,做也做完了,就去泡杯茶喝喝,輕松一下,走進(jìn)廚房,搓了點(diǎn)茶葉在杯中。這情景不由得讓我想起了那個(gè)周末,那個(gè)茶葉對(duì)我的提醒。

  那時(shí)期中考試后的周末,我的成績(jī)也不盡如人意,一大堆如山的作業(yè)更壓得我喘不過(guò)氣來(lái),我的心情也變得煩躁無(wú)比。坐了會(huì)作業(yè),邊去廚房泡杯茶喝。拿了杯子,放了茶葉,加了開(kāi)水,那一片片茶葉如一葉小舟在水面上漂,不一會(huì)又卷入漩渦沉了下去。

  這時(shí),我不由得沮喪:“唉,連老天都可憐我,讓我看到這凄慘的一幕。”這使我想到網(wǎng)上的一句留言:人生就像一片茶葉,總會(huì)進(jìn)入“杯具”。想到這里,我感覺(jué)整個(gè)人都被淹入在煩惱中。正當(dāng)我無(wú)法自拔時(shí),突然,一陣沁人心脾的清香撲鼻而來(lái),把所有的煩惱一掃耳光。我頓時(shí)感到神清氣爽:沒(méi)想到這一杯小小的茶水竟有如此魅力。

  我端起茶杯,細(xì)細(xì)品嘗這其中的味道。剛開(kāi)始,一陣澀澀的苦味鉆入我的味蕾,但其中又夾雜了一絲清甜,一絲清香。這感覺(jué)是雨后的彩虹,五彩斑斕;又像是回到故鄉(xiāng),溫暖而熟悉。這仿佛是一組無(wú)聲的口語(yǔ)在悄悄地提醒我:雖然人生會(huì)進(jìn)入“杯具”,會(huì)處在極大的困難中,但只要誠(chéng)實(shí)面對(duì),冷靜思考,勇敢突破,才會(huì)在眾人面前展示自己的光輝。

  我又看了看這茶葉,這蜷縮的身體雖難看,但他是經(jīng)歷了燙水的焦灼,才會(huì)如此光輝。

  這時(shí),我感到了自己的渺小、不足。我恍然大悟,我不該這么沒(méi)用,連片茶葉都不如,不就是一次考試嗎,我一定要努力面對(duì),要樂(lè)觀(guān),才能突破自我。一片微不足道的茶葉,之所以釋放清香,是因?yàn)樗?jīng)歷過(guò)痛苦困難;經(jīng)歷的困難越大金光就會(huì)發(fā)的更亮。只有經(jīng)歷過(guò)真正的磨練,才能打造一塊真正的無(wú)暇白玉。

  這讓我想起“沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”的景象。人生總會(huì)有難,但不氣餒,不拋棄不放棄,總會(huì)成功的。

以提醒為話(huà)題的作文9

  人的一生中,會(huì)有許多悄悄的提醒:有父母對(duì)自己悄悄的提醒,有老師對(duì)自己悄悄的提醒,有朋友對(duì)自己悄悄的提醒。但是,令我最難忘記的,還是李瑤瑤對(duì)我那悄悄的提醒。

  那天,作業(yè)繁多,我與李瑤瑤在一起寫(xiě)作業(yè),媽媽在外面看電視。忽然,外面?zhèn)鱽?lái)了《喜羊羊與灰太狼》的主題曲,我的心里著急了起來(lái):哎呀,這不是我最喜歡看的電視嗎?怎么能耽誤了呢?可我又不知道怎么辦,我的作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完呢!唉,不管了,看電視要緊,還是先去看電視吧!于是,我用最快的速度收拾起作業(yè),準(zhǔn)備往外沖。

  “唉?慕昕,你這是要干什么去?”瑤瑤一臉的疑惑。“我……想去看我最喜歡的電視!蔽覍(duì)她說(shuō)道。“慕昕,今天咱們的作業(yè)有很多,你不能放一放嗎?”她一臉的擔(dān)憂(yōu)!安恍!”電視已經(jīng)開(kāi)了,我有些不耐煩了。“唉,那……你去看吧!”她搖了搖頭,繼續(xù)寫(xiě)了起作業(yè)。

  聽(tīng)著灰太狼的最后一句話(huà):“我一定會(huì)回來(lái)的!”電視也演完了,我笑得前俯后仰,一邊回想劇情,一邊回了臥室。但臥室的情景使我震驚了起來(lái):瑤瑤竟然還在寫(xiě)作業(yè)!而我呢,卻在外面看電視!

  我的臉頓時(shí)紅了,也為自己的不愛(ài)學(xué)習(xí)而羞愧。我回過(guò)神來(lái),趕緊寫(xiě)起了作業(yè)-

  喧囂與繁雜,成了這時(shí)代的通病;炒作與呵斥,演繹了諸多的新聞;悄悄地提醒,來(lái)得實(shí)在正是時(shí)候;心靈雞湯,撫慰了一顆躁動(dòng)的心靈。

  你的真誠(chéng),是那么地感人;你的善意,是那么地清純;你的美德,是那么地高尚;你的一個(gè)悄悄地提醒,是那么神奇、那么地能夠扭轉(zhuǎn)乾坤。

  不需要三令五聲,不需要大張旗鼓,不需要聲嘶力竭,不需要文山會(huì)海,也不需要十二道金牌,更不需要強(qiáng)力推進(jìn)……只需要你一個(gè)悄悄地提醒,就足夠改變我的命運(yùn)。

  生活中各種悄悄的提醒大多數(shù)都是對(duì)我們有幫助的,我們也要認(rèn)真對(duì)待這些悄悄的提醒。不僅要接受、發(fā)現(xiàn)他們,并且要傳遞給他人。

  你悄悄地提醒我,我悄悄地提醒你。讓我們真正和諧地奔向美好的明天!

以提醒為話(huà)題的作文10

  生活中,我們總是避免不了這樣那樣的閃失或錯(cuò)誤,這時(shí)候,別人悄悄的提醒就會(huì)幫上你不少的忙。

  一次,媽媽在坐公交車(chē)時(shí),肩膀上的背包成了扒手眼中的寶物。扒手用自己手中的提包作掩護(hù),摳開(kāi)了媽媽手提包上的拉鎖,而這時(shí)的媽媽卻毫不知情。一位剛上車(chē)的中年男人看到了這一幕,他穿過(guò)擁擠的人群,到了媽媽身邊,輕輕撞了媽媽一下,并且咳嗽了一聲。出于本能,媽媽把背包往胸前拉了一下,這時(shí),她才發(fā)現(xiàn)自己拉鎖已被弄開(kāi)三厘米之長(zhǎng)。悄悄地提醒,讓媽媽沒(méi)有受到損失。

  體育課上,老師帶領(lǐng)同學(xué)們跑步。就在我們都跑得上氣不接下氣時(shí),我感覺(jué)我的鞋子越來(lái)越松,可跑步已使我顧不得鞋子了。這時(shí),我聽(tīng)到有人喊我“×××,你鞋帶開(kāi)了,快系上吧,不然摔傷了怎么辦?”我低頭一看,鞋帶果真開(kāi)了,怪不得我感覺(jué)鞋子這么松呢!我趕緊離開(kāi)隊(duì)伍,把鞋帶系好。悄悄地提醒,讓我免受皮肉之苦。

  一次數(shù)學(xué)測(cè)試,試題的難度比較大,旁邊的一個(gè)同學(xué)被其中一道題難得抓耳撓腮。突然,他拍了一下腦門(mén),從本子上撕下一小片紙,在上面寫(xiě)了幾句話(huà),揉成紙團(tuán),抬起腦袋左顧右盼,他這是想作弊。我不想讓這么不光彩的事在我們班盛行,于是我咳嗽了一聲,這位同學(xué)被我的咳嗽聲嚇得連忙低下頭,只得乖乖地想題。悄悄地提醒,把這位同學(xué)的罪惡的念頭扼殺在了搖籃里。

  自習(xí)課上,同學(xué)們都在安靜地寫(xiě)著作業(yè),只有兩個(gè)同學(xué)還在小聲地說(shuō)話(huà),老師看到后,悄悄地走到這兩位同學(xué)旁邊,輕輕地敲了一下他們的桌子,并且做了一個(gè)“噓”的動(dòng)作,這個(gè)動(dòng)作就是告訴他們,不要影響別人的學(xué)習(xí),也不要讓自己的時(shí)間白白浪費(fèi),要在正確的時(shí)間里做自己該做的事情。悄悄地提醒,讓這兩位同學(xué)從此開(kāi)始好好學(xué)習(xí)。

  在社會(huì)這個(gè)大家庭中,充滿(mǎn)了悄悄地提醒,你提醒我,我提醒你,我們?cè)谔嵝崖曋新砷L(zhǎng)。

以提醒為話(huà)題的作文11

  有人說(shuō),人生猶如一次遠(yuǎn)航,只有時(shí)刻提醒自己,才不會(huì)擱淺,才不會(huì)觸礁,才能到達(dá)勝利的彼岸。

  我也說(shuō),人生猶如一次遠(yuǎn)行,只有時(shí)刻提醒自己,才不會(huì)跌倒,才不會(huì)落阱,才能到達(dá)成功的目的地。

  翻開(kāi)歷史沉重的書(shū)頁(yè),其中包含太多太多。范仲淹牢記母親教誨,時(shí)刻提醒自己認(rèn)真苦讀,終成一代鴻儒;戚繼光時(shí)刻不忘父親臨終叮囑,提醒自己要公正廉明,殺敵報(bào)國(guó),終成抗倭名將民族英雄;李存勖記父之遺志于心,時(shí)刻提醒自己要滅掉仇人,統(tǒng)一中原,終于滅掉朱世后梁,但報(bào)仇雪恥之后卻忘記時(shí)時(shí)提醒自己勵(lì)精圖治,終于為伶官所國(guó)滅身死,為天下人所笑。

  回到現(xiàn)實(shí)中,歷史車(chē)輪滾滾前行,社會(huì)環(huán)境錯(cuò)綜復(fù)雜,F(xiàn)在的社會(huì)充滿(mǎn)了各種的誘惑,稍一松懈便會(huì)落入萬(wàn)丈深淵,永生不得安寧,F(xiàn)在的社會(huì)又充滿(mǎn)了各種的機(jī)遇,多一份提醒就可能獲得無(wú)限的機(jī)會(huì),從而取得成功。因此你需要時(shí)刻地提醒自己,保持頭腦清醒,保持眼睛明亮,這才能不在紅塵之中失去自我,才能有所作為。

  那么,怎樣才能做到提醒呢?當(dāng)清晨第一縷陽(yáng)光射入你的眼瞼,當(dāng)清醒第一陣清風(fēng)吹拂你的臉龐,你就應(yīng)該提醒自己今天我該干什么,不該干什么,怎么干才能取得最好的效果,這就會(huì)為你的行動(dòng)作以指導(dǎo)。當(dāng)你收拾好床鋪準(zhǔn)備入睡時(shí),你就應(yīng)該回顧今天有哪些收獲,又有哪些不足,把這些都記在心上,爾后再付諸于行動(dòng)上。

  提醒自己,把前人的教誨和自己的教誨熟記在心,作為自己的行動(dòng)指南,你就會(huì)少犯一些錯(cuò)誤。

  提醒自己,把自己的得失時(shí)時(shí)刻在心中,為自己前進(jìn)的路掃除一些障礙,你就會(huì)多有一些成績(jī)。

  提醒自己,清除頭腦中的污濁,讓自己多一份理智多一份成熟。

以提醒為話(huà)題的作文12

  悄悄的提醒讓我悄悄地告訴你,在那最美的時(shí)刻,帶去他悄悄地提醒。——題記

  請(qǐng)你蹲下身來(lái),靜靜地尋覓。蹲下身來(lái),鉆在迎春花叢中,細(xì)細(xì)尋覓。看那朵朵稚嫩的花苞緩緩張開(kāi),看那沾有晶瑩露珠的花瓣,看那枝干的蒼勁。呵,那翠綠的枝干緩緩地垂下,顯得婀娜而輕盈。有朵朵的花兒綴在其上,如碩果、如繁星。靜靜地尋覓那花苞開(kāi)放的聲音,那一聲聲輕輕地“噗噗”,他們?cè)谇那牡靥嵝涯悖捍禾煲呀?jīng)來(lái)到了。請(qǐng)你穿過(guò)大楊樹(shù)的叢林,靜靜地聆聽(tīng)?每门帕蟹疥嚧A⒃诘缆穬膳,如此靜謐。那筆直的身板顯得如此高的魁梧。那楊樹(shù)葉兒也已經(jīng)豐盈了,每每微風(fēng)拂過(guò),那成千上萬(wàn)的手掌都在“嘩啦啦”地響,那聲音很清脆,走在其中,細(xì)細(xì)品味,有種身臨其境的美感。那片片顫抖的葉兒在悄悄地提醒你:夏天,已經(jīng)來(lái)到了。

  請(qǐng)你路過(guò)那楓樹(shù)的身旁,靜靜地守望。此時(shí),靜靜地看著那片片火紅火紅的楓葉從樹(shù)尖滑落?粗侨~兒輕輕地打著旋兒,緩緩飄落,柔柔的,美美的。閉上眼睛,嘴角邊掛有一絲微笑。每當(dāng)你踩過(guò)那落了一地的楓葉上,發(fā)出了淡淡的“沙沙”聲。請(qǐng)細(xì)細(xì)地守望,它們?cè)谇那牡奶嵝涯悖呵锾欤呀?jīng)到來(lái)了。

  請(qǐng)你踏過(guò)那片潔白的雪地,靜靜地感受。請(qǐng)你輕盈盈地踩過(guò)那片皚皚的雪地,在那片雪地中央留下一串串?huà)扇岬男∧_印兒。站在那漫天飛舞的雪地里去體會(huì)那“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的風(fēng)韻。當(dāng)你靜靜地走過(guò),感受那細(xì)微的“咯咯”聲。他們?cè)谇那牡靥嵝涯悖憾煲呀?jīng)來(lái)到了。請(qǐng)你停住腳步,深深體會(huì)這一年的守恒。風(fēng)兒吹過(guò)楊柳的面頰,帶去他悄悄地提醒;候鳥(niǎo)歸去,帶去他悄悄的提醒;星子劃過(guò)那深邃的夜空,帶去他悄悄地提醒。在這最美的時(shí)刻,請(qǐng)你細(xì)細(xì)的回味,回味這獨(dú)特的回憶。

  讓我悄悄地提醒你:帶去他最誠(chéng)摯的問(wèn)候,珍重。

以提醒為話(huà)題的作文13

  “書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!笨倫(ài)在靜謐之中坐下來(lái),一盞燈,一瓢飲,聆聽(tīng)書(shū)給予我悄然的提醒。

  隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲!闭f(shuō)的是春風(fēng)悄悄地滋潤(rùn)著萬(wàn)物,這是一種愛(ài)!按饶甘种芯(xiàn),游子身上衣。”寫(xiě)的是母親對(duì)兒子悄悄地關(guān)愛(ài),這是一種愛(ài)。還有一種愛(ài)叫做悄悄地提醒。

  提醒,有時(shí)是婉轉(zhuǎn)的和風(fēng)細(xì)雨,有時(shí)是激昂的閃電霹靂;有時(shí)是寥寥的三言?xún)烧Z(yǔ),有時(shí)是絮絮的瑣碎嘮叨;有時(shí)是直抒胸懷的朋友相告,有時(shí)是素不相識(shí)的陌路點(diǎn)醒;有時(shí)是面對(duì)面的激烈爭(zhēng)辯,也可以是悄無(wú)生息的一點(diǎn)暗示……

  在提醒中,我驀的發(fā)覺(jué),有那么多善良的心在呵護(hù)著自己,有那么多的手在扶持著自己,有那么多的同路人在向著一樣的高度攀登;在提醒中,我們的心會(huì)怦然一動(dòng),眼前會(huì)猛地一亮,會(huì)讓心頭上的憂(yōu)郁突然消失;在提醒中,我們會(huì)猛然發(fā)現(xiàn):種種彌足珍貴的真情就洋溢在我們每個(gè)人的周?chē)?/p>

  時(shí)光就像兒時(shí)手中的橙色氣球,一不留神,就飛上蒼穹。上小學(xué)后,我常為考試的失利、學(xué)習(xí)的困惑所煩擾。坐在桌旁、一盞孤燈亮起,我開(kāi)始在書(shū)中“觀(guān)古今于須臾,撫四海于一瞬!倍抛用滥恰皶(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的凌云壯志令我嘆為觀(guān)止;李七山“星沉海底當(dāng)窗見(jiàn),雨過(guò)河源隔座看”的句子令我深感之字之魅力;七十二賢人與孔夫子吟誦“逝者如斯夫,不舍晝夜”令我學(xué)習(xí)更加抓緊時(shí)間……

  悄悄地、悄悄地,這些美麗的句子飄入我心里,提醒著我:在學(xué)習(xí)上應(yīng)有“學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退”的進(jìn)取精神,應(yīng)如柳永“為伊消得人憔悴”般執(zhí)著,應(yīng)有“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”的實(shí)踐精神。

以提醒為話(huà)題的作文14

  坐在公交車(chē)上,你會(huì)聽(tīng)到公務(wù)員那不斷地提醒;待在家中,你會(huì)厭煩母親那嘮叨的提醒;在班里,你會(huì)聽(tīng)到老師那耐心的教導(dǎo)。生活中,我們時(shí)常會(huì)得到別人的提醒,它就藏在我們的身邊,所以只要我們細(xì)心觀(guān)察,那么你會(huì)找到別具一格的提醒,然而,正是這些微不足道的提醒,讓我們學(xué)會(huì)了如何做人,如何處事。

  吃飯時(shí),日子從你的碗邊滑過(guò);玩耍時(shí),日子從你的身邊溜走;寫(xiě)作時(shí),日子從你的筆尖走過(guò)。時(shí)光來(lái)去匆匆,一轉(zhuǎn)眼,求學(xué)的生活已經(jīng)8年,而今年也是最重要的,早在上學(xué)期,部分同學(xué)便已經(jīng)緊張起來(lái),這些無(wú)形的“殺手”正不斷崛起,不斷地超越自己。

  永遠(yuǎn)的一身校服,胖乎乎的身材讓他略顯微憨,高大的個(gè)頭使他瞬間強(qiáng)壯起來(lái),一對(duì)深邃的眼睛炯炯有神,一句句“該死的,該死的”常逗得我們哈哈大笑。要問(wèn)歷史誰(shuí)最好,快來(lái)我班找他。

  班里寫(xiě)作業(yè)最積極的人,當(dāng)然是非他莫屬了。本以為這沒(méi)什么,但在上學(xué)期,我卻改變了對(duì)他的看法。記得去年,由于剛來(lái)新校,就沒(méi)幾個(gè)認(rèn)識(shí)的,所以和他也就不怎么熟悉,但正是上學(xué)期才漸漸了解起來(lái)。經(jīng)過(guò)挑選座位,這才為我們搭建了溝通的橋梁。

  不知是他父母對(duì)他過(guò)于苛刻,還是自身的嚴(yán)格要求,天生好學(xué)的他正悄然的崛起,然而我們這群“呆子”仍在放松自己,沒(méi)有緊張起來(lái),繼續(xù)著自己想做的事情,但由于和他關(guān)系好,他的種種進(jìn)步我是看在眼里,記在心中,但是自己卻沒(méi)被他感染,仍在傻傻的“慢性自殺”。

  此時(shí)的他悄聲的提醒我:快崛起,快拼搏,快奮斗。

  也許是補(bǔ)過(guò)課的因素,也許是自我要求的因素,此時(shí)此刻,他早已贏在了起跑線(xiàn)上,別人消磨時(shí)光時(shí),而他卻在耐心思考;別人在玩耍時(shí),而他卻在低頭狂寫(xiě),雖然看起來(lái)沒(méi)有什么,但在他背后有多少汗水我們無(wú)從知曉,但他唯一保持的便是永遠(yuǎn)超越別人,從沒(méi)放松過(guò)自己,因?yàn)樗庾R(shí)到了時(shí)間的短暫;因?yàn)樗懒耸聭B(tài)的嚴(yán)重;因?yàn)樗?......

  此刻他鄭重的提醒我:要崛起,要拼搏,要奮斗,還不晚。

  無(wú)聲的提醒很少有人知曉,但最終你會(huì)知曉,只是時(shí)機(jī)未到。

以提醒為話(huà)題的作文15

  人類(lèi)的提醒者

  “安全是什么?”

  你突如其來(lái)的一問(wèn),也許會(huì)使我著實(shí)吃一驚,但我可以告訴你,“安全是人類(lèi)的提醒者!

  安全時(shí)時(shí)刻刻都在提醒著我們,安全時(shí)時(shí)刻刻都在我們的身邊;安全時(shí)時(shí)刻刻都與你相伴。

  安全是人類(lèi)的提醒者。當(dāng)我們來(lái)上學(xué)過(guò)馬路時(shí),安全提醒我們:“小心過(guò)馬路,要走人行道,注意看兩邊的汽車(chē)!

  安全是人類(lèi)的提醒者。當(dāng)我們騎單車(chē)外出游玩時(shí),安全提醒我們:“慢點(diǎn)騎,不要騎飛車(chē),騎車(chē)可不能逞能。你們太小了,不要帶人騎車(chē),這很危險(xiǎn)。”

  安全是人類(lèi)的提醒者。司機(jī)叔叔要上班了,安全提醒司機(jī)叔叔說(shuō):“開(kāi)車(chē)要謹(jǐn)慎,不要喝酒后駕車(chē)可是違規(guī)啊。對(duì)了,不超載,車(chē)上能坐多少個(gè)人,就只能坐多少個(gè)人。不要闖紅燈,這樣容易出車(chē)禍。寫(xiě)到這里,我突然想起了一件事,這幾年因?yàn)樗緳C(jī)的一系列的違規(guī)現(xiàn)象,不知發(fā)生了多少車(chē)禍,傷亡人數(shù)也很多。

  我的妹妹也是因?yàn)樗緳C(jī)的違規(guī),眼睛上面留下了一道23厘米的傷疤,這讓妹妹幼小的心靈受到了打擊。從而得知,司機(jī)的責(zé)任是重大的,希望每一位司機(jī)謹(jǐn)慎駕駛車(chē)輛。

  安全是人類(lèi)的提醒者。當(dāng)大人們駕著摩托車(chē)飛奔著去上班時(shí),安全著急地提醒:“慢點(diǎn),慢點(diǎn),這樣太危險(xiǎn)了。看,又忘戴頭盔了,下次要記住戴頭盔,大腦可是我們?nèi)梭w的指揮司令啊!騎車(chē)不能穿拖鞋,這是違規(guī)現(xiàn)象。注意!注意!紅燈亮了,紅燈停,綠燈行!

  說(shuō)起關(guān)于大人上班要注意的規(guī)章制度,就使我想起暑假里發(fā)生的那件事。

  星期二的早晨,爸爸像往常一樣騎著摩托車(chē)去上班,因?yàn)榘职窒铝税嘁獡焓^,所以穿了一雙拖鞋去上班。來(lái)到單位門(mén)前,被交警大隊(duì)的叔叔給攔住了。唉,爸爸這下可慘了,準(zhǔn)備掏腰包吧!“沒(méi)有戴頭盔,還穿拖鞋!笨粗@一張張罰款發(fā)票,真是太后悔了,唉,可是世上沒(méi)有后悔藥啊!通過(guò)這件事,我想對(duì)爸爸說(shuō),更是對(duì)所有和我爸爸有同感的人說(shuō):“交警叔叔也是為了大家的安全,我們應(yīng)該遵守交通法規(guī)才對(duì),安全第一噢!”

  安全是人類(lèi)的提醒者。當(dāng)我們要做一切違規(guī)或不安全的事時(shí),安全總會(huì)耐心地對(duì)我們說(shuō):“安全第一,不要做不安全的事!

  安全真的很重要,安全只是我們?nèi)祟?lèi)的提醒,而真重做到安全要靠自己!

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