同學(xué)小學(xué)作文(合集15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的同學(xué)小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
同學(xué)小學(xué)作文1
我和我的同班同學(xué)李曄從小就是一對好朋友，我們經(jīng)常一起上學(xué)，一起放學(xué)回家，有時我們還一起出去旅游。
有一次，我們倆在我家一起寫家庭作業(yè)，因?yàn)橐粔K橡皮，他說是他的，我說是我的。我們倆就因?yàn)檫@件事吵了起來。媽媽聽到了，連忙從廚房跑出來，不問青紅皂白就批評了我，這時李曄媽媽也把他叫回家了。我覺得很委屈，心想：那塊橡皮明明就是我的。媽媽說：“難道你就一點(diǎn)錯都沒有嗎？”我想了想，我應(yīng)該跟李曄說清楚。
這時，我家門鈴響了，媽媽打開門，一看是李曄站在我家門口，他小聲地說：“對不起，王維佳，那塊橡皮是你的，我的在家里，我不應(yīng)該和你爭吵�！边@時我也覺得不好意思，也向他道歉了。我們很高興，我們又和好了。
同學(xué)小學(xué)作文2
我有一個好朋友，叫葉依琳。雪白的皮膚猶如牛奶一般，有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，長長的睫毛眨起來，像蝴蝶在飛舞，右眼角下面還長了一顆“淚痣”，美麗極了。
她的鼻子很靈敏。有一次，我?guī)Я艘淮伆�，剛打開袋子，就看見有一個熟悉的身影向我這里跑來，再仔細(xì)一看，原來是葉依琳。只見她一邊嗅著鼻子，一邊流著口水對我說："我也想吃。"我無奈的把鍋巴遞給了她，她伸出"貓爪"拿走了我的鍋巴，像看金銀財寶一樣，兩眼直放光。她一邊吃著我的鍋巴，一邊自言自語："多虧我的鼻子靈，要不然就吃不到好吃的鍋巴了！”哎，誰讓我們是好朋友呢！她還有很多愛好，比如畫畫、看書、唱歌……其中她最喜歡的是看書。每次下課她都坐在座位上認(rèn)真的看書，不管周圍有多吵。
這就是我的好朋友葉依琳，你應(yīng)該也喜歡這個小姑娘吧？
同學(xué)小學(xué)作文3
朋友們，你們有同學(xué)嗎？有人會問我：“同學(xué)是什么？”“就是朋友哇！”下面來聽我介紹一下我的同學(xué)。
我要介紹的是我的同桌，姓辛名心晴，合起來就是“辛心晴”。她有一雙”黑寶石“般的眼睛，眼皮不但是雙的，而且是四層。他的頭發(fā)特別長，烏黑烏黑的，她的手小小的，而且胖胖的，樣子看上去可愛極了。她也特別善良，有時上學(xué)的時候，“我”總是忘帶什么鉛筆、橡皮等，有了她這個“工友”，以后忘記帶什么都會有，知道為什么嗎？因?yàn)樗刻於嫉絻芍сU筆，我們合用一塊橡皮，就是這個原因。我也向她獻(xiàn)出過愛心，有時班里那些調(diào)皮的男同學(xué)總愛欺負(fù)女學(xué)生，每當(dāng)她們欺負(fù)我同桌的時候，就幫她說那些調(diào)皮的男同學(xué)。這就是我的同桌，很棒吧！
你有這樣的同桌嗎？
同學(xué)小學(xué)作文4
今天早上第一節(jié)課，來了一個面帶陌生笑容的新同學(xué)，我們班同學(xué)鼓掌歡迎新同學(xué)。
她梳著兩條黑色的辮子，眼睛圓圓的，像一塊黑色的寶石。她微笑著來到我們班。這位同學(xué)是劉。
她是一個安靜的女孩，也是一個勤奮的女孩。一次上課，老師出去了。老師還沒走遠(yuǎn)，教室就亂了。劉沒有說話，就像教室里的老師一樣。還有一次數(shù)學(xué)課，她有問題的時候，會主動問她危險的同桌，我看的很清楚。
沒想到我們班有個不愛說話的同學(xué)，就是劉。
同學(xué)小學(xué)作文5
夸夸我的同學(xué)陳蕾，因?yàn)殛惱賽蹘椭鷦e人，也很關(guān)心他《她》人。
有一次課間的時候我真在和趙云菲玩得正高興的時候突然一個同學(xué)向我沖過來，我被那個同學(xué)撞到地上了，陳蕾看見了連忙走過來說：‘’你沒事吧‘’，我說：‘’沒事‘’，陳蕾又接著說：‘’你下次要注意點(diǎn)‘’我說：‘’知道了，謝謝你陳蕾‘’陳蕾說：不用謝，這是我應(yīng)該做的‘’。
陳蕾在我心中可真?zhèn)ゴ�，有進(jìn)一步加深了我對陳蕾的友誼。
我一定要多向陳蕾學(xué)習(xí)。
陳蕾也改變了我整個學(xué)習(xí)生活。
同學(xué)小學(xué)作文6
在寒風(fēng)凜冽的冬季，一個穿著藍(lán)色泳衣的小女孩站在泳池邊，時而伸伸腿，時而彎彎腰，認(rèn)真地做著入水前的準(zhǔn)備。做完了準(zhǔn)備工作，她毫不猶豫地跳入了冰冷的水中。她，就是我的同學(xué)——勇敢的張瀟藝。
她，還是一個樂于助人的人。每當(dāng)我們需要幫助時，她總會第一時間幫助我們。有一次，一個同學(xué)遇上一道難題不會做，張瀟藝很樂意地教那個同學(xué)�！班蕞q﹒﹒對﹒﹒﹒就這樣�！�
長著圓圓的臉蛋的她，給我們的生活帶來了許多樂趣。
同學(xué)小學(xué)作文7
我們班的余超，天生愛逗人笑，我們都覺得他很有趣，不信，你看：
在開學(xué)典禮上，校長公布全校三好生名單：“六（1），余超等人……”余超一聽自己的名字在第一個，興奮得“啊啊、嘿嘿、呵呵、哈哈”，都笑得走了樣。我們也跟著笑個不停，到不是因?yàn)榈昧恕叭谩钡拿�，是因�(yàn)樾ｉL把“超”念成了“炒”，倒過來成了“炒魚”。
只見余超，很快仰起了頭，鄭重地上了臺，陶醉似的`自豪與得意，爬到了他的臉上。當(dāng)他接過校長手里的獎狀，他竟向校長來了個日本式的，把校長都逗樂了。
余超真有意思！
同學(xué)小學(xué)作文8
我最喜歡的同學(xué)叫黃志軒，他有一雙水靈靈的眼睛，忽閃忽閃的，長長的睫毛，高高的鼻子，中等身材，跑得很慢。
他最喜歡吃牛肉，屬牛，又是金牛座，很愛吹牛，他還真跟牛有點(diǎn)緣呢!
說起吹牛的事，實(shí)在太多了，就說上次吧，我們在踢石頭，黃志軒來了，說：“我一腳就能踢壞它，我的力氣比牛還大�！蔽艺f：“蠻牛一頭！�！�
還有一次我們在說看過的電視節(jié)目，他聽了，管他看沒看過，總是來一句：“誰沒看過呀！”。
這就是黃志軒。
同學(xué)小學(xué)作文9
同學(xué)，很容易成為親密的朋友。你與同學(xué)之間的關(guān)系好嗎？聯(lián)系密切嗎？你最親的同學(xué)，你了解他嗎？你們可以在路上親切地打招呼，上課時共同討論難題，放學(xué)時一起玩耍，周末時約好一起去玩……種種交往都可以讓你們成為好朋友。
比如我和我的同學(xué)，從一年級時的互不相識，到二年級時的慢慢適應(yīng)，三年級時成為朋友……我們慢慢從不熟悉，到成為兄弟、鐵哥們。
當(dāng)一名同學(xué)受了欺負(fù)，同班同學(xué)會為他打抱不平、據(jù)理力爭，男同學(xué)則會分成兩小隊，一隊送那名同學(xué)去醫(yī)務(wù)室，另一隊則去了解狀況，處理現(xiàn)場。同學(xué)們還會告訴老師，讓老師來為大家主持公道。我們就像一群快樂的鳥兒，自由地穿梭在云彩之間。
當(dāng)一名同學(xué)過生日，班上的同學(xué)們會在周末的日子，約到一起吃飯玩耍慶祝，還會送上小小的禮物，盡管不貴，但是同學(xué)的心意最重要。
我們之間有許多小小的秘密，大家約好互相守住，并不想告訴大人。
這就是同學(xué)、朋友。同學(xué)們，你們也是這樣的吧。
同學(xué)小學(xué)作文10
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)；轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)離開同學(xué)；轉(zhuǎn)眼間，我將要跨進(jìn)初中；轉(zhuǎn)眼間，氛圍變化了！我們還留著些什么痕跡呢，我何曾留著像游絲樣的痕跡呢！？惟一留下的只有友誼，只有這些！
當(dāng)我們從幼兒園走進(jìn)小學(xué)，還是一些朦朧未知的小孩子，嘻嘻哈哈不知愁，很快的打成一片。天天下課的玩耍，嬉笑，打鬧便成了我們?nèi)缃褡蠲篮玫幕貞�。于是一，二年級就這樣走過了。
進(jìn)入了三年級，不再像以前那樣，而是，已經(jīng)長大。同學(xué)之間已經(jīng)平添了一分默契，同學(xué)之間更加親密，雖不如小時侯那般“粘”，也多了一些成熟。一直以來，遇到困難，互相鼓勵，互相信任，儼然一個溫暖的大家庭。
直到６月２１日，同學(xué)們的防線崩潰，忍不住痛哭起來，同學(xué)��！相處了六年的同學(xué)！如今，卻就這樣要草草分別了！
別了，同學(xué)，我親愛的同學(xué)，讓我們互相祝福，勇敢的迎接未來吧！
同學(xué)小學(xué)作文11
何譯丹就是一個可愛的同學(xué)，非常開朗，討人喜歡，可是我卻有時喜歡她，有時卻討厭她。
我喜歡何譯丹活潑的一面，比如說：她很有人緣，同學(xué)都愿意和她玩。還有，何譯丹就是一個熱愛勞動的人，在打掃清潔的時候，不管是不是她做清潔，都會主動幫助同學(xué)。
我有時不喜歡她呢，是因?yàn)楹巫g丹愛撒謊。就說上一次吧，明明放學(xué)后何譯丹跟我一路乘車回家的，可是第二天她卻說她放學(xué)后和媽媽去逛商場去了。
哼，何譯丹真的是一個“雙面人”。
同學(xué)小學(xué)作文12
我有一個非常要好的同學(xué)。他個子不高不矮，一雙小小的眼睛一眨一眨的，黑黑的眼珠像玻璃彈子。高高的鼻子下面有一張櫻桃小嘴，時時掛著一絲微笑。
他性格溫順，還非常守信用。一次，科學(xué)老師要我們回家觀察蠶卵，我一聽就發(fā)起來，因?yàn)槿ツ晷Q蛾下的卵全被老媽當(dāng)廢紙扔了。這時，他說：“我家蠶蛾下了一大堆卵�！薄翱梢运徒o我?guī)讉�嗎？”“當(dāng)然可以了。”他不假思索地說。第二天，他果然給我?guī)砹诵Q卵。
他的愛好是畫畫。記得有一次放寒假，學(xué)校舉行“消防知識手抄報”比賽。那天，我正好去他家了，于是我們一起畫了起來。半個小時后，我倆的手抄報都做好了，他舉起自己的手抄報，五彩繽紛的，漂亮極了！交手抄報的時候還被老師表揚(yáng)了呢！
他就是我的同學(xué)--鄒睿桐。
同學(xué)小學(xué)作文13
在這教室中，有一位同學(xué)，她的臉蛋紅紅的，總是留一個小辮子，她是全班的好榜樣，是老師的好幫手，更是我們的好伙伴。
記得有一次，我們正在做眼保健操，全班鴉雀無聲。這時，數(shù)學(xué)老師嚴(yán)肅地說：作業(yè)等做完眼保健操再抄�？晌矣幸粋�習(xí)慣，就是老師布置出來的作業(yè)我立刻就抄下來。就這樣平時養(yǎng)成的習(xí)慣讓我情不自禁地抄起作業(yè)。我心里想：值勤隊員還沒來。想到這我高興地一蹦三尺高。這時一個熟悉的背影從我眼瞼中閃過，突然，我感到刺骨般巨痛，氣呼呼地大叫：誰！誰打我！同學(xué)們都被我那刺耳的聲音給震住了。我對小紅說。同學(xué)們把目光都轉(zhuǎn)到我和小紅的身上。
我看著小紅，小紅看著我，都會心地笑了。
同學(xué)小學(xué)作文14
1、本班新聞人物——于棟祺，號稱大文豪、小博士，在作文、電腦上都有很大的造詣。（有點(diǎn)夸張）
2、我們班的帥哥鄒思奇，跟于棟祺是好哥們，不過前不久剛剛鬧過矛盾，現(xiàn)已解決。此人學(xué)習(xí)較好，作文跟于棟祺有點(diǎn)差距，不過現(xiàn)正在努力，決心超過于棟祺。
3、 本班的大鬧包，老師也沒法管，用一個四字詞語形容——屢教不改，作業(yè)也經(jīng)常不完成，并還愛打人罵人。
4、張佳豪，四年級成績有所進(jìn)步，但近期老和蔡一凡打架，紀(jì)律也不好，所以經(jīng)常被班長記名。所以被列為壞學(xué)生。
同學(xué)小學(xué)作文15
烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，扎成兩個小辮子，耳朵被兩個小辮子遮掩了一部分，柳葉一樣的眉毛下鑲嵌著一對明亮的大眼睛，鼻子有點(diǎn)扁，薄薄的嘴唇里藏著兩排整齊的牙齒，臉上常常掛著笑容，嘻嘻――呵呵――哈哈――下課總能聽到她的笑聲。她就是高睿。
她非常愿意為集體服務(wù)，在作文班，她看見每人擦黑板，就主動去擦；她看見別的同學(xué)有困難，她就去熱心的幫助，像這樣的事還有很多，舉不勝舉。
她也非常愛學(xué)習(xí)。一天，語文老師布置了下節(jié)課的作業(yè)后就下課了，我去找高睿玩兒，而高睿卻說：“等我寫完作業(yè)著�！边�有一次，數(shù)學(xué)老師發(fā)了一張正反面的試卷，高睿一中午就做完了。
你說我應(yīng)不應(yīng)該交她這個朋友呢？
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