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寫什么的作文

回味-寫事作文600字_600字作文

時(shí)間:2022-02-14 20:49:56 寫什么的作文 我要投稿

回味-寫事作文600字_600字作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的回味-寫事作文600字_600字作文,希望能夠幫助到大家。

  校園,是我們最熟悉的地方,它相當(dāng)于我們的另一個(gè)家,我們在這里學(xué)習(xí)知識,茁壯成長;我們在這里嬉戲打鬧,互相說笑;我們在這里努力奮斗,積極向上,到處都充滿了同學(xué)們的歡聲笑語。如今,炎熱的夏天已經(jīng)到來,我不禁回想起數(shù)月之前那場讓人感到無比清涼而難忘的雨水。

  那天早上,天空灰蒙蒙的,原本晴朗的天空在眨眼之間便變得如墨池一般陰暗,真可謂“山雨欲來風(fēng)滿樓,黑云壓城城欲摧”,一股壓抑而陰冷的氣息伴隨著滴滴雨水降臨,細(xì)細(xì)的雨絲如煙如零,輕輕地飄酒在校園中,它打濕了樹木,也淋濕了大地。枝頭的小鳥也因?yàn)檫@雨水慌忙地四處避雨,那些挺拔的樹木卻仍然在風(fēng)雨中站得筆直,它們面無懼色,猶如一群盡職盡責(zé)的哨兵。側(cè)耳傾聽,雨點(diǎn)落下的節(jié)奏,像是一個(gè)又一個(gè)音符串連起來,形成一首悅耳的樂曲。坐在教室中,靜靜欣賞窗外的美景,班級前小花園里的每一片葉子,每一朵花上都還留有雨滴留下的'足跡,這讓它們看起來羞答答的,格外的清新。體育課休息時(shí),我還看見七年級的同學(xué)三三兩兩地在后操場上舉著雨傘小跑著,蹦蹦跳跳,他們還故意踩水坑里的水,讓雨點(diǎn)肆意蹦起,濺到自己同伴身上,每個(gè)人的臉上都笑容滿面,活力無限。我呼吸著這清新的空氣,極少見地在朦朧雨景中漫步,那種感覺,讓我極度舒適,有一瞬間,我拋開了所有的煩心事和還未完成的任務(wù),真正程度地讓自己放松了一次。

  都說雨水可以沖洗人們的公靈,這話可一點(diǎn)都不假,世間萬物都被雨水凈化。雨中的校園是那么的美麗,那么的迷人,那么的讓我回味,我喜歡那校園的雨景!

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