生活的點(diǎn)滴作文（通用22篇）
在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的生活的點(diǎn)滴作文，歡迎閱讀與收藏。
生活的點(diǎn)滴作文 1
不知什么時(shí)候，或許是天生的，我每天都很高興，原因千奇百怪。
早晨醒來(lái)，看到調(diào)皮的太陽(yáng)將陽(yáng)光推入房?jī)?nèi)，迫不及待地這兒看看，那兒瞧瞧。我笑了，原來(lái)還有這樣一個(gè)同伴，一個(gè)與我一樣調(diào)皮的朋友。它很細(xì)心，輕輕地將陽(yáng)光灑在我身上，暖洋洋的。于是，我便不想起床了，蒙蒙朧朧又睡著了。
醒了之后，我微微地睜開眼睛，看著媽媽、爸爸在悄悄地忙碌著，不時(shí)還到臥室里找東西，我馬上閉上眼睛裝睡。他們走后，我調(diào)皮地嘴角泛起一絲微笑。只為了聽到那一聲極細(xì)切、輕的呼喚—“起床了！”
我最喜歡的還是與一切物體對(duì)話。無(wú)論何時(shí)何地，只要有話說(shuō)，我絕不會(huì)憋著，沒有人說(shuō)，只好對(duì)周圍的事物說(shuō)了。無(wú)人在家時(shí)，我獨(dú)自在寫作業(yè)，并不感到孤單�？粗坏赖懒�(xí)題，我說(shuō)：“我這次不會(huì)輸?shù)��！绷私Y(jié)了這道題后，我笑了：“我說(shuō)對(duì)了吧！”漸漸地，我學(xué)會(huì)了與一切事物“交朋友”，也喜歡上了這件事。“朋友”多得數(shù)不勝數(shù)。
另外還有一件事我也很喜歡，就是讀書，沒有什么特別的原因。在讀書時(shí)，我總是喜歡選一個(gè)喜歡的人物，把自己想成那個(gè)人，把他所經(jīng)歷的事想成自己所經(jīng)歷的，這樣，我也學(xué)到了許多為人處事的'道理，心中總是美滋滋的。
到了夜晚，我半坐在床上，看著書，不一便會(huì)有一杯熱水放在旁邊，心中不禁感到異常輕松�？吹镁肓�，便將書本輕輕合上，端起水杯，小呷一口，心中便暖了起來(lái)，全無(wú)倦意，便繼續(xù)看書了。
這些經(jīng)歷，像一位位知心的朋友，永遠(yuǎn)陪伴著我，與我同行。
生活的點(diǎn)滴作文 2
童年生活永遠(yuǎn)是美好的。在童年的小溪中，不時(shí)涌起幾朵浪花，讓我的腦海中浮現(xiàn)出一個(gè)個(gè)動(dòng)人的畫面……
童年與小伙伴一同度過(guò)的時(shí)光是快樂的。還記得，在幼兒園玩“老鷹捉小雞”，一位同學(xué)戴著老鷹頭飾，眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)，作出一幅即將猛撲的樣子。而母雞則張開翅膀，遮起身后的我們這些小雞。老鷹猛躥過(guò)來(lái)，母雞左遮右擋，帶著小雞左躲右閃。老鷹一看，改變策略，隨即飛快地溜到后面，爪子一伸，揪住了一只小雞。母雞猛一轉(zhuǎn)身，幾只小雞又掉了隊(duì)，被抓住。母雞更加細(xì)心了，老鷹無(wú)奈，直沖過(guò)去，不想一個(gè)倒栽蔥，摔在地上，母雞見了，領(lǐng)著小雞一擁而上，抓住老鷹就打，老鷹一個(gè)起身，打成一片。這時(shí)，笑聲響遍整個(gè)校園。
校內(nèi)生活快樂有趣，校外生活也豐富多彩。
星期日，是我們相聚外婆家的日子。外婆家可是一個(gè)世外桃源，四周樹木蔥蘢。一日，我和表哥正在嬉鬧，忽聽到“咕咕”的叫聲，我們一愣：是野雞！當(dāng)即決定去抓一只來(lái)玩玩。于是，我們信心滿滿，一入樹林，便四處搜尋。“看！”表哥一聲叫，我循聲望去，一只黑色的`野雞正停在樹枝上。我們欣喜若狂，猛撲過(guò)去，那野雞不慌不忙，一扇翅膀到了另棵樹上。這次可不能放過(guò)！我倆躡手躡腳地走過(guò)去，剛伸手，那野雞又撲棱棱地飛走了。我倆大怒，追上去，不想一塊石頭，絆得我們摔在地上。那野雞反而不逃了，卻在我們周圍蹦來(lái)跳去，叫個(gè)不停，仿佛在嘲笑我們�；翌^土臉的我倆只好怒視一陣，悻悻地走了。
童年如七色彩虹，色彩繽紛；如一首樂曲，歡快流暢。童年生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不就是一筆珍貴的精神財(cái)富嗎？
生活的點(diǎn)滴作文 3
閉上眼睛，站在一株蘭前，你嗅到了什么？孩子的笑臉，還有呢？在清晨的出現(xiàn)黃變，你聽到了什么？鳥兒的啼叫，還有呢？
還有的，是對(duì)生活，對(duì)生命的感知。
敞開你的心扉，用一顆接納的心，去看待這個(gè)世界吧。嬰兒剛出生時(shí)的第一聲啼哭，是對(duì)生活，對(duì)生命的渴望；落葉歸根，是對(duì)生養(yǎng)的土地的眷戀；蝶戀花，是對(duì)愛情的執(zhí)著，對(duì)堅(jiān)貞的不渝。生活中的點(diǎn)滴片段，總能留下難舍的回憶。
聽啊，窗外淅淅瀝瀝地下著雨，行人撐著傘，披著雨衣匆忙的趕回家，只有鴨子在雨中歡愉地拍著翅膀，總生的叫著，仿佛這是來(lái)自異世界的天賜。靜靜的聆聽，聽雨點(diǎn)落下的聲音，拍打在葉上，屋頂上，樹枝上，竟都是不同的音符，湊成了一曲高昂激情的樂章。漸漸地，雨越下越大，下得忘情，下得發(fā)狠，下得瘋狂，不顧旁人的喜惡，只管下著，閃電暴風(fēng)攜手同行，雷聲亦不絕于耳，躲在被子里，害怕地捂著耳朵，怕是有傳說(shuō)中的`魑魅魍魎，會(huì)在下雨的夜吧孩子捉走。只得等著雨停了，沒有了雷電，才敢望著天，呼吸雨后新鮮的空氣，沒有一絲塵埃，吸進(jìn)口鼻，是一種全身舒暢的淋漓，天邊的彩虹掛著，那是去天堂的橋，仙女的花衣裳，她那么嬌弱，那么短暫，轉(zhuǎn)世即逝，留下的卻是長(zhǎng)久的懷念。
感受生活，去感受沒一件微不足道的小事。出門前母親的一句“路上小心”，早上母親熬的粥，去學(xué)校的路上同學(xué)的一個(gè)招呼，學(xué)校里老師的一個(gè)問候，一個(gè)眼神，都在一點(diǎn)點(diǎn)的發(fā)酵，醞釀成了飽含溫暖與愛的關(guān)懷。
巖縫中長(zhǎng)出的草，是對(duì)生命的渴求；懸崖峭壁中的卷柏，是對(duì)未來(lái)的憧憬，縱使是溫室中的鮮花，也希望著成長(zhǎng)，我們是活著的“人”，我們有權(quán)利生活，也應(yīng)去感受生活，每一次小小的體驗(yàn)，都是不可抹滅的難忘經(jīng)歷。
生活的點(diǎn)滴作文 4
生活就像一場(chǎng)奏樂，有高有底，也有著各種沉浮交錯(cuò)。在生活這場(chǎng)奏樂中，每個(gè)音符都代表著生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，若是少了其中任何一個(gè)，就不再是一場(chǎng)完美的奏樂了。
生活中的常態(tài)就猶如奏樂中華實(shí)的音符。每天早上，從朦朧的晨光中醒來(lái)，揉揉雙眼，再拿起牙刷，在上面擠一個(gè)月牙狀的牙膏，代表著笑臉，一天便開始了。匆匆吃過(guò)早餐，背起書包就去上學(xué)，到達(dá)教室，同學(xué)們?cè)缫呀?jīng)熙熙攘攘鬧成一團(tuán)，隨即，我也融入其中。
精彩的生活就像奏樂中的高潮。學(xué)校的校運(yùn)會(huì)拉開了序幕，運(yùn)動(dòng)健兒們各自參加了比賽項(xiàng)目，而我參加了200米短跑。戰(zhàn)場(chǎng)上，我蓄勢(shì)待發(fā)，同學(xué)們?cè)谝慌詾槲壹佑�，這讓我信心倍增。裁判員一臉鼓勵(lì)的神情，拿著槍，讓我們準(zhǔn)備好�！班亍币宦晿岉�，我猶如弓上的箭被射了出去。一開始我就跑在最前面，雙腳有節(jié)奏的擺動(dòng)著，耳邊生著風(fēng)，我想這次我一定會(huì)得第一。可事事難預(yù)料，跑到一半時(shí)由于前面沒有掌握好力度，現(xiàn)在就有一些力不從心了，雙腿的節(jié)奏開始出現(xiàn)差錯(cuò)，這可是沖刺階段呀！我剛想放棄，可耳邊響起了同學(xué)們的加油聲。是呀，老師和同學(xué)們都對(duì)我滿懷期待呢。一咬牙，我用盡全身的力氣沖刺，三米，兩米，一米。耶！我成功了，我得了第一名！同學(xué)們跑過(guò)來(lái)把我團(tuán)團(tuán)圍住，并豎起了大拇指。
悲慘的生活也許就如奏樂中低沉的音符。當(dāng)成績(jī)傳來(lái)的時(shí)候，我的眼前一片空白。怎么會(huì)這樣？考試的時(shí)候我明明檢查了好多次了呀，怎么還會(huì)錯(cuò)這么多？回到家，等待我的肯定只有爸爸媽媽的責(zé)罵了。試卷上的紅色叉叉就像一個(gè)個(gè)紅色炸彈一樣，看著它們我的臉上就像蒙上了一層薄薄的.面紗—失望極了。
在平淡的生活里，我們的每一件事，每一個(gè)人，每一分鐘都構(gòu)成了我們豐富多彩的生活。所以，我們應(yīng)該熱愛生活，從點(diǎn)滴之中看生活。
生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就像奏樂中美妙的音符，動(dòng)聽卻又重要，它需要我們發(fā)現(xiàn)其中的奧秘，也需要我們的細(xì)細(xì)的品嘗。
生活的點(diǎn)滴作文 5
我特別喜愛語(yǔ)文，喜歡回味學(xué)習(xí)和生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，特別喜歡寫作文與日記，也獲得過(guò)一些獎(jiǎng)狀，這些小小的成績(jī)都離不開老師的辛勤培育和自己的勤奮努力。
一天，又有一篇作文在我的筆下誕生了——《童年》。取材于學(xué)校生活，我寫得很用心，字斟句酌，花費(fèi)了不少的心血和時(shí)間。我拿給媽媽看，媽媽說(shuō)不太好，看起來(lái)有點(diǎn)不是滋味。于是，我?guī)е鴥e幸的心情請(qǐng)?zhí)K老師看。蘇老師仔細(xì)閱讀后，一針見血地提出了批評(píng)：選題不好，習(xí)作素材不夠陽(yáng)光，不能把快樂建立在別人被老師批評(píng)的基礎(chǔ)上。并且希望我在生活中仔細(xì)觀察，找到更好的寫作素材。就這么放棄了？我真有點(diǎn)舍不得，這可是我苦思冥想的勞動(dòng)成果��！唉……
一天，我看了《淘氣包馬小跳系列》，他們的快樂生活和精彩故事深深地吸引了我，真是好玩又有趣，玩也玩不夠。我不禁想起了我和同學(xué)們的歡樂和友誼，想起了一個(gè)個(gè)難忘的校園故事。突然，我來(lái)了靈感，我的那篇《童年》要是以突出同學(xué)們的友誼為主題不就是很好嗎?我趕緊找出了《童年》，重新認(rèn)認(rèn)真真地思考，刪改了一部分，再?gòu)念^到尾讀了兩遍，呵！作文的主題一下子有了關(guān)鍵的突破了，還突出了同學(xué)間的友誼呢。我拿給媽媽看，媽媽笑著說(shuō)：“嗯，改的好，同學(xué)間的友誼就是健康、和諧、完美的�！�
我?guī)е囋嚳吹男那槿ネ陡�，功夫不�?fù)有心人，果真被共青團(tuán)中央主管的《小主人報(bào)》錄用了，我真是開心極了。
現(xiàn)在，我的.《童年》已正式發(fā)表在《小主人報(bào)》上了，我真是別提有多美啦，蘇老師和同學(xué)們也一定為我高興的。
通過(guò)這件事情，我明白了一個(gè)道理：不要急于求成，只有通過(guò)不懈的努力，才能到達(dá)理想的彼岸，品嘗勝利的喜悅。
生活的點(diǎn)滴作文 6
也曾拾起過(guò)那片楓葉，只是記錄生活的點(diǎn)滴。——題記
從小時(shí)候起，我就知道了什么叫享受，知道了一年四季，春之美好。但只是知道什么叫外在美，覺得內(nèi)在不重要。
漸漸的，我又看見有些人在在付出著什么卻沒有索取應(yīng)得的，我感到好奇、無(wú)知、后來(lái)又恍然大悟，他們是我久久尋找的內(nèi)在美，我拋棄了外在，拾起內(nèi)在的楓葉，他不艷麗，卻露出了堅(jiān)韌的五角。
楓葉雖顯露出強(qiáng)勁的五角，實(shí)則像棉花一樣，先是被撕裂，然后隨風(fēng)飄落。之后，我常常渴望什么，但都沒有結(jié)果，我知道我并沒有努力，就連敢于嘗試的那一步我也沒有踏出。想起我的渴望，我才鼓起勇氣開口說(shuō)：“來(lái)吧，我不怕你!”
堅(jiān)持了沒多久，我就感覺到很累，并且枯乏無(wú)味。我厭倦了，開始討厭付出，想要索取，這時(shí)，我藏在心里的內(nèi)在的楓葉就已經(jīng)撕成了碎片。
緊接著，在那烏黑的屋子里又閃爍著微弱的亮光。
我的生活中出現(xiàn)了所謂的朋友，沒有太多的時(shí)間呆在一起，但是無(wú)時(shí)無(wú)刻都能知道他在干什么、他在想什么，在需要的時(shí)候扶你一把，這估計(jì)就是生活中的點(diǎn)滴。好不容易出了山有了微弱的信號(hào)，我趕忙抓住了機(jī)會(huì)，又從低谷爬上山腰、爬到山頂。
我的生活時(shí)常會(huì)開玩笑，時(shí)常令我困步不前，但我知道這就是生活，生存的.活路。戰(zhàn)則生，逃則亡。我開始慢慢地改變面對(duì)生活的意義，改變對(duì)于要完成的事情的看法，從必須的變成渴求的。
生活這個(gè)字眼，聽起來(lái)很認(rèn)真的樣子，實(shí)則就是一本日記，記錄生活的點(diǎn)滴，我想拾它，并永久的保存。楓葉飄走了，來(lái)年還會(huì)有。
生活的點(diǎn)滴作文 7
“立正，稍息，向前進(jìn)……”我當(dāng)我聽到這些口令，我總會(huì)想起軍訓(xùn)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我們帶著行李箱，懷著激動(dòng)的心情，踏上了前往“惡魔軍訓(xùn)”的征程。
我們來(lái)到了歌樂山林園軍事基地。一下車，我們就看見了一排排“惡魔”，他們面容嚴(yán)肅，讓我們膽戰(zhàn)心驚。
教官的威武讓我們敬佩不已，雖然把他稱作“惡魔”，但他也有貼心的一面，而且還帶有幽默喲！
一次，我們班的一位好奇心很強(qiáng)的女同學(xué)常常在站軍姿的時(shí)候東看西看。教官并沒有一味的體罰，而是摸著她的臉蛋，帶有幽默的語(yǔ)氣說(shuō)：“你怎么老往那邊看？還把你的牙齒露出來(lái)，更何況你還是個(gè)齙牙。”大家都哈哈大笑起來(lái)，教官的一個(gè)眼神就讓我們收斂了笑容。從這以后，這位女同學(xué)再也不敢東張西望了。
這之后的四天，我每一天都聽著哨聲起床，在最短的時(shí)間內(nèi)完成我該做的事情。吃完早飯自己洗碗筷，洗完碗筷開始訓(xùn)練……每天都重復(fù)著這樣充實(shí)的生活，有教官的.陪伴，有老師的陪伴，有同學(xué)的陪伴。盡管再苦再累，我也要堅(jiān)持下去，因?yàn)槲乙盐臆娪?xùn)這五天的收獲告訴我的家人，展示給我的家人看……
這五天的軍訓(xùn)生活，讓我變得更勤快，更快活。我永遠(yuǎn)也忘不了教官對(duì)我的關(guān)愛，忘不了老師對(duì)我的呵護(hù)，忘不了同學(xué)對(duì)我的關(guān)心，更忘不了軍訓(xùn)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！
生活的點(diǎn)滴作文 8
一點(diǎn)一滴，時(shí)間嘀嘀嗒嗒地過(guò)去，過(guò)去的時(shí)光已無(wú)法回溯。不過(guò)，生活過(guò)，總會(huì)留下點(diǎn)什么吧？
花
幾年前的一個(gè)春天，我從花店里買回幾粒向日葵的種子，心血來(lái)潮，想要種出來(lái)。向日葵的花雖然不算美艷，卻有其獨(dú)特的氣質(zhì)，像太陽(yáng)一般，溫暖著受寒的心。
不過(guò)，過(guò)程還是有點(diǎn)勉強(qiáng)。新生的向日葵因?yàn)樵谑覂?nèi)，陽(yáng)光不足而過(guò)長(zhǎng)過(guò)細(xì)，險(xiǎn)些倒下。盡管后來(lái)綁在筷子上勉強(qiáng)撐住了，也是一副病懨懨的樣子，令人擔(dān)憂。
夏天，頑強(qiáng)的葵花結(jié)出了花骨朵。這讓我重新燃起了希望，更加勤快的澆水，移盆讓它曬太陽(yáng)�；ü嵌錆u漸變大，一片兩片，嫩黃色的花瓣依序舒展開，那是多么美妙的一段時(shí)間！四片！張開了四片花瓣！
不過(guò)，開了四片花瓣后，向日葵停止了盛開，或者說(shuō)停止了掙扎，余下大部分花瓣還未張開，便開始了枯萎，連已開出的'四片花瓣也逐漸失去光澤，開始萎縮，最終落入塵泥。
果然還是不行嗎？大概太勉強(qiáng)了吧
但，至少我們努力過(guò)��！
出人意料的是，來(lái)年春天，嫩綠色的新芽從向日葵死去的地方破土而出，抖動(dòng)著還十分脆弱的葉子，尋找陽(yáng)光的溫暖
鳥
清晨，天還蒙蒙亮的時(shí)候，我被一陣清脆的鳥鳴吵醒。睡在宿舍的硬板床上，昨日的疲憊仍未完全消散。又要面對(duì)繁忙的一天，我不禁有些惆悵。轉(zhuǎn)頭，室友們還在賴床。窗外的鳥鳴聲愈加嘈雜，吵得我無(wú)法再次入睡。不過(guò)，也確實(shí)該起來(lái)了。
我不情愿地翻了個(gè)身。鳥兒們仿佛在慶祝天明一般，壓抑了一夜的歌喉完全放開。
真是精神啊，是遇到什么好事了嗎？
不過(guò)，像這樣樂天的家伙，大概每天都很開心吧？
微微莞爾，我起身從床上坐起，抬首迎接嶄新的一天。
魚
課間，靠著欄桿向外望去。樓下就是一條小河，碧色的水粼粼閃爍著微光，岸邊的楊柳在水中倒映，深綠色的樹枝舞動(dòng)，宛如柔美的綢帶。
突然，水面銀光一閃，泛起的漣漪蕩漾開來(lái)，在水面上蕩漾開去。
那是一條微不足道的小魚兒吧，是想突破水的束縛嗎？就算明知道不可能
試試好了，至少也能泛起一圈漣漪。
蟲
自習(xí)，總有一些不速之客從開著的窗戶闖入，飛到我們身上，桌上，作業(yè)簿上。以至于后來(lái)教室里全是驅(qū)蟲水的味道，但仍未起效，飛蟲仍成群結(jié)隊(duì)地來(lái)訪。
不過(guò)，由于飛蟲的加入，自習(xí)課似乎沒那么單調(diào)了。除了書，還有他們陪著我們，一起學(xué)習(xí)。
生活中，總會(huì)有不順的事情、出乎意料的事。隨著時(shí)間的遷移，我意識(shí)到：當(dāng)我們以樂觀的心態(tài)生活時(shí)，不順的事會(huì)變少、出乎意料的事會(huì)變好，最后就像詩(shī)人說(shuō)的那樣變成“美好的回憶”！
生活的點(diǎn)滴作文 9
今天參加了初中四年級(jí)的畢業(yè)典禮，但我真的被感動(dòng)了。也許我們會(huì)在不到兩周的時(shí)間里相處，當(dāng)分手的問候幾乎是虛假的�，F(xiàn)在讓我看看我生命的頭16年。
童年：記得和你的`兄弟姐妹一起在街上跑來(lái)跑去，記得和你的兄弟舞一起玩，記得給我買一根辛辣的繩子。記得奶奶在地上寫的盤子和勺子，記得坐在爺爺?shù)淖孕熊嚿�，微笑著，記得爸爸早出晚歸，記得媽媽在嘮叨。當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我不是很好。我經(jīng)常逃學(xué)，不想把自己綁在幼兒園的籠子里。當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我似乎很壞，經(jīng)常背后有一些壞主意。美麗的童年沒有美好的回憶。當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我似乎很愚蠢。我總是想和我媽媽冷戰(zhàn)很久。
生活的點(diǎn)滴作文 10
校園代表著青春。就是因?yàn)榍啻菏刮覀儞碛幸活w勇敢去闖的一個(gè)心態(tài)，所以我們必定擁有自己經(jīng)歷過(guò)最瘋狂的生活點(diǎn)滴。而最貼近我們的生活之一，恐怕也就是校園里的生活了。校園有幾種，有活潑的，有寂靜的，有生氣勃勃的。而我的校園屬于是生氣勃勃又不失活潑與寂靜。我覺得在我人生中最開心的時(shí)刻就是在校園所經(jīng)歷過(guò)的點(diǎn)滴。
在我那一屆的畢業(yè)生有的已就業(yè)，有的已結(jié)婚，有的已出國(guó)深造，而我則選擇在國(guó)內(nèi)就業(yè)，我在國(guó)內(nèi)做工有好幾年了。我記得有一次工作，因?yàn)槲业囊粋�(gè)錯(cuò)誤，被老板罵了一頓。于是我回到家，就會(huì)利用打掃家里，填補(bǔ)我心靈上的“漏洞”與壓力。也就因?yàn)榇驋呒依铮屛艺业綌[放在衣櫥上的箱子，我打開布滿灰塵的箱子后，我第一眼就看到略有泛黃的畢業(yè)照了。頓時(shí)我的腦海中浮現(xiàn)了很多我曾經(jīng)在校園與朋友所經(jīng)歷過(guò)的生活點(diǎn)滴，也讓我非常懷念過(guò)去的自己在校園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
讓我想起了我第一次上中學(xué)的心情，經(jīng)歷和就要畢業(yè)的后幾個(gè)月。我想起我第一次是抱著激動(dòng)與忐忑的心情踏入校園的。我激動(dòng)因?yàn)槲揖蛠?lái)要迎接我的一個(gè)成長(zhǎng)階段；我忐忑因?yàn)槲沂莻�(gè)比較文靜的人，怕和別人合不來(lái)。結(jié)果竟然和我想象的不一樣。當(dāng)我走進(jìn)禮堂報(bào)到后，老師就會(huì)分配你到哪個(gè)班級(jí)，我被分配到第三班。到我上到班時(shí)，當(dāng)我找位子坐了下來(lái)時(shí)，就有幾位朋友，過(guò)來(lái)和我打招呼，每個(gè)學(xué)生都面帶著天真無(wú)邪的笑容和打招呼，我也一樣的面帶笑容的回應(yīng)了。
可是，我還是不敢開口與他們交流，所以一直融入不了他們�？删褪撬麄�?cè)敢饴刈哌M(jìn)我的世界與我攤開一顆真誠(chéng)的心去與我交流，就這樣有了他們——知己，因此我的世界變得五彩繽紛了。就這樣我和朋友一起經(jīng)歷哭，笑，激動(dòng)，感動(dòng)，成了彼此永恒的記憶。
在我們初中二時(shí)，大概是年中時(shí)吧！就是因?yàn)槲覀儗?duì)學(xué)校有了一定的熟悉度，所以我們就去別班打鬧，可是這些我們采取的打鬧是不會(huì)促成紀(jì)律方面的問題，也就是說(shuō)這是開玩笑的。在當(dāng)天我和知己仿佛吃了豹子膽似的去別班打鬧，我記得對(duì)方一個(gè)劈叉，褲襠破了。當(dāng)時(shí)班上完成被笑聲掩蓋了。也就這樣我們認(rèn)識(shí)了，因?yàn)樵诘谝荒昀镂抑皇煜の野嗟呐笥�，別班的朋友還不是很熟悉。就是因?yàn)檫@一場(chǎng)打鬧，讓我與不是很熟悉的朋友變得非常熟悉了。所謂：“不打不相識(shí)”，就這樣成了無(wú)所不談的朋友。每次我們一大班圍在一起談笑風(fēng)生，我們偶爾也會(huì)談到褲襠破的事件，也就是因?yàn)檫@件偶爾被提起的事件，讓他的臉上透出了羞澀的表情。
還有，可能在你們眼里常打鬧的，又不專心上課的朋友，會(huì)自認(rèn)為是損友，怕會(huì)教壞自己。因?yàn)樗^：“近朱者赤，近墨者黑”。在你們眼里可能他們讀書沒那么好，可是在手藝方面或運(yùn)動(dòng)與那份精神都比別人來(lái)得強(qiáng)。還有在我眼里，他們也是一班有義氣之徒。還有我的校園生活點(diǎn)滴怎么可能會(huì)沒有老師的存在呢？記得有一次，我做錯(cuò)了整張的題目，我被老師罰站在走廊，他們?yōu)榱宋蚁蚶蠋熐笄�，結(jié)果老師也叫他們和我一起到走廊去罰站。我們被罰了一節(jié)課的時(shí)間，更我們被老師罰得像稻草人似的站在自己的位置，一動(dòng)也不動(dòng)的，讓旁人經(jīng)過(guò)是都覺得可怕，覺得我們是不是被點(diǎn)了穴。直到老師說(shuō)可以了，我們就像被按了開的按鈕，回到自己的桌位。
相信每一位都有經(jīng)歷過(guò)被老師稱贊的事件吧！我的點(diǎn)滴也是有包括老師給我的鼓勵(lì)與稱贊。我記得我在期中考試后，抱著一顆對(duì)自己很失望的心情，因?yàn)槲抑肋@次的期中考試?yán)镂易哉J(rèn)為做得很差，可能會(huì)拿低分，結(jié)果不出我所料，真的比之前低了20分，不過(guò)還是及格的，考試我還是很自責(zé)，為什么當(dāng)時(shí)不要認(rèn)認(rèn)真真地去做每一題。當(dāng)我拿考卷時(shí)，老師知道我對(duì)自己的成績(jī)很失望，于是老師鼓勵(lì)我，不要因?yàn)檫@次的考試而對(duì)下次的考試抱著沒希望的心情。只要你安分守己，做好自己的事情，要努力讀書或去做好每一件你想要讓它成功的事情，這樣你可以看到奇跡。所謂：“鐵杵磨成針”，只要努力，你就可以看到你想要的成功。
于是，我把老師這句擁有激勵(lì)的一番話，銘記于心。后來(lái)我一直上課都很專心，老師講的我都有做筆記�；氐郊視r(shí)，都有復(fù)習(xí)老師所教的。直到期末考試后，又是到派考試卷的時(shí)刻到了，老師叫到我名字時(shí)，我當(dāng)時(shí)是抱著期待與害怕的心情去接過(guò)考試卷，結(jié)果當(dāng)我看到我手上拿著的考試卷，我頓時(shí)有種要暈的感覺，因?yàn)槲艺娴哪玫饺嘧罡叩姆謹(jǐn)?shù)。于是老師稱贊我，不過(guò)老師后面有一句是說(shuō)就算你拿到好的分?jǐn)?shù)也沒有，那么高調(diào)，做人要謙虛。就是因?yàn)檫@科的拿到了高分，我的成績(jī)的總分?jǐn)?shù)比我想的還要高，也讓我成績(jī)名列前茅了。在那此刻我想感謝老師的教導(dǎo)以及感謝他和我說(shuō)了那番對(duì)我激勵(lì)的話，讓我踏上成功的道路。
還有，我在學(xué)校被別人欺負(fù)時(shí)，老師都會(huì)幫助我。當(dāng)我在學(xué)校生病時(shí)，老師就像媽媽一樣照顧我，盡量把最好的留給我們這些學(xué)生。老師把所有知識(shí)傳授給我們，讓我們成為國(guó)家的棟梁，也只有他們肯貢獻(xiàn)自己的智慧，來(lái)給予我們最好的。我記得大概在初中一到初中三時(shí)對(duì)自己國(guó)家——馬來(lái)西亞的母語(yǔ)的`知識(shí)不多，直到我上了初中四時(shí)，教導(dǎo)我母語(yǔ)的老師是華人時(shí)，我才學(xué)到了知識(shí)。不是說(shuō)之前的老師不好，可是這位老師付出的非常多。因?yàn)閷W(xué)校的經(jīng)濟(jì)不是很理想，凡是要復(fù)印題卷，都必須經(jīng)過(guò)校長(zhǎng)的同意，而且也不能復(fù)印的太多。一次的偶然，我看見老師為了讓我們學(xué)到更多的知識(shí)，她不惜掏錢地買更多的紙去復(fù)印更多的題卷，讓我們?nèi)ダ斫猓瑖L試去做每一個(gè)習(xí)題。我當(dāng)時(shí)的心頓時(shí)心酸溜溜，我感動(dòng)了。
她細(xì)心地教導(dǎo)我們，一字一句地戲說(shuō)解釋，直到我們完全領(lǐng)悟到字里的要義。由于我頭腦不是很靈活，所以每到下課時(shí)，我都會(huì)去請(qǐng)教老師，老師也會(huì)一一細(xì)說(shuō)解釋，每次遇到難得題目時(shí)我都會(huì)去請(qǐng)教她。
想到這里要不是當(dāng)年我經(jīng)歷過(guò)了一個(gè)刻骨銘心的校園生活點(diǎn)滴，也不會(huì)有現(xiàn)在的我。校園生活點(diǎn)滴里包括老師與朋友。朋友的心能一輩子的陪著你，朋友的鼓勵(lì)勝過(guò)陌生人的一萬(wàn)倍，朋友能讓你學(xué)會(huì)獨(dú)立；老師是校園里的大樹，用他那身軀遮擋著正在生氣的太陽(yáng)公公，讓我們能在擁有微風(fēng)吹過(guò)的樹蔭下讀書，也讓我們不會(huì)那么容易中暑。還有老師猶如行走的百科全書，因?yàn)殡S時(shí)隨刻都在傳授知識(shí)給我們，想讓我們成為國(guó)家的棟梁。就因?yàn)檫@些點(diǎn)滴，讓我非常感激在我青春里陪伴過(guò)我的朋友，他們的鼓勵(lì)，是我要奮斗下去的動(dòng)力。到現(xiàn)在我也非常感激老師，老師雖然擁有惡魔的面孔，可是擁有一顆天使的心，是他們讓我擁有比還還深的知識(shí)。也就是這些點(diǎn)滴讓我的生活多了一份色彩。每個(gè)人都有自己的校園生活點(diǎn)滴，有快樂，有悲傷，有非常刻心的點(diǎn)滴。這校園生活點(diǎn)滴讓我們變得堅(jiān)強(qiáng)，所以大家長(zhǎng)大了，想必也和我一樣，都會(huì)懷念自己所經(jīng)歷過(guò)的校園生活點(diǎn)滴。
生活的點(diǎn)滴作文 11
今天參加了初四的畢業(yè)典禮，雖然摻雜了些許做作，但我確實(shí)被感動(dòng)了。也許，我們相處的時(shí)間將不足兩個(gè)周了，分別時(shí)的寒暄，又近乎有些虛假�，F(xiàn)在我來(lái)盤點(diǎn)我生命的前十六年。童年：星星點(diǎn)點(diǎn)、零零碎碎的記憶：記得與哥哥姐姐在街上亂跑，記得與哥哥舞槍弄棒瘋玩鬧，記得姐姐掏錢給我買麻辣串，記得奶奶在地上寫的“盤碗勺”，記得坐在爺爺自行車坐上笑，記得爸爸的早出晚歸的辛勞，記得媽媽強(qiáng)聒不舍嘮嘮叨叨。小時(shí)候的自己不是很乖，幼兒園自己經(jīng)常逃學(xué)，不愿將自己束縛在幼兒園的牢籠之中，小時(shí)候的自己似乎很壞，經(jīng)常背后出些餿主意，美麗的童年沒什么絢麗的記憶，小時(shí)候的自己貌似很笨，醬油、面醬總傻傻分不清，總討來(lái)與媽媽長(zhǎng)時(shí)間的冷戰(zhàn)。童年美好的太少、記得的太少、天真爛漫也太少。小學(xué)：小學(xué)的'記憶逐漸填滿大腦的空白，身邊的伙伴多了起來(lái)，嘰嘰喳喳叫個(gè)不停。生命的航程從此揚(yáng)起了風(fēng)帆，寫作上你追我趕，為檔案袋上一顆紅星爭(zhēng)得面紅耳赤，成績(jī)上三足鼎立，為0。5分而絞盡腦汁，賽場(chǎng)上奮力拼搏，為100米而折腰便不在話下，各幫派相互廝殺放學(xué)后秘密據(jù)點(diǎn)。棋逢對(duì)手、牌遇知己。漫長(zhǎng)的小學(xué)五年，因有朋友的陪伴而熠熠生輝。吟誦著伯牙絕弦為知音，我初遇人生的第一個(gè)紅顏知己，還記得上學(xué)路上我們一起仰望藍(lán)天暢想人生的畫卷，還記得下課后我們彼此互開玩笑，嗤笑生活的煩惱，還記得步入初中我們共同發(fā)出慨嘆：環(huán)境改變?nèi)说娜蓊�。我們之間產(chǎn)生了許多不可思議的共鳴，盡管他不承認(rèn)，盡管我們以彼此分離，盡管已許久不見，但我仍把他視作知己。小學(xué)五年只有五年級(jí)給我留下了甜美的回憶。感謝老師、感謝同學(xué)、感謝命運(yùn)、感謝知己！初中（上）：路漫漫其修遠(yuǎn)兮！初中生活便顯得如此冗長(zhǎng)：初一、初二在被稱為“軒轅霸氣班”的四班，結(jié)識(shí)了一批新朋友，生活至此開始蛻變。懂得了憤怒，于是便被冠上了憤青的稱號(hào)，有人陪我一起吶喊一起慨嘆，遭受了打擊，有人陪我說(shuō)說(shuō)笑笑。那時(shí)候，我用心與每一個(gè)人交往，評(píng)心論道。交了不少朋友，也有不少人愿意與我說(shuō)心里話。我珍存這一份信任，不得不說(shuō)的就是浩、粼、程、岳。
浩、粼為我的初中生活填上了靚麗的一筆，盡管平常與浩相互譏諷、盡管在他們面前我顯得些許吝嗇、盡管與粼不在同一班級(jí)、但我心中永遠(yuǎn)珍存著204的回憶，我想說(shuō)一句“落地為兄弟，何必骨肉親！”程、上了初三有些自戀，我也經(jīng)常挖苦他，慨嘆“與天斗其樂無(wú)窮、與地斗其樂無(wú)窮、與程斗其樂無(wú)窮”但現(xiàn)在我要說(shuō)“與程在一起其樂無(wú)窮”！岳，長(zhǎng)得太高，顯得有些一覽眾山小，但他總想兄弟一樣幫助我，我們彼此嘲諷，但感情至此不渝。我要說(shuō)“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦岳乎”！
初中（下）：303初中第二次轉(zhuǎn)折，沒有什么轟轟烈烈，沒有什么驚天動(dòng)地，和五匹狼其中四個(gè)曾經(jīng)同學(xué)，以至于初三的生日在歌廳度過(guò)，與人合作寫作，一回未完就停滯不前。初三、我變了、心思很重，不再純真，凡事都處心積慮，不在聽話，凡事都很叛逆，不在直率，處處與朋友整天渾渾噩噩不可終日，初三可以說(shuō)是我的交往年，認(rèn)識(shí)了不少朋友，QQ列表人數(shù)增多，增多。甚至不少至今我連照片都不曾見過(guò)，我的族譜也龐大了起來(lái)，不知哪來(lái)了那么多親人，往上能到三代往下也能接三世、許多叫的出名的不認(rèn)識(shí)、認(rèn)識(shí)的沒見過(guò)面，沉默的到熟悉，陌生的到認(rèn)知，不得不提的還是我的第二個(gè)紅顏知己，因?yàn)榕c第一個(gè)人失之交臂，第二個(gè)便有些倍感珍惜，于是就顯得有些“過(guò)度溺愛”、語(yǔ)言總是異口同聲；思想總是不謀而合；玩笑總是互嘲互諷，我珍存生命中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，以至于他淪落之時(shí)心中默默流淚，初三留下了太多勾心斗角、爾虞我詐，也留下了太多美好甜美的回憶。初三即將結(jié)束，三個(gè)月之后，也許我就要與某些人至此分離，我感謝你們，陪伴我度過(guò)人生的十六年！
生活的點(diǎn)滴作文 12
生活就像風(fēng)箏，牽好手中的線，就會(huì)飛得更高
生活就像旅行，用心領(lǐng)略，就會(huì)欣賞到無(wú)盡的美景
生活就像一首小曲，用心聆聽，就會(huì)獲得美的體驗(yàn)
生活就像一把鑰匙，只要有勇氣去探索，就會(huì)獲得無(wú)限驚奇。
生活就如一張白紙，畫筆就在我們自己手中，紙上的結(jié)構(gòu)需要自己來(lái)規(guī)劃，顏色需要自己涂抹。無(wú)論是快樂還是苦澀，過(guò)程總值得我們珍惜。漫步生活的路，體驗(yàn)，回味，憧憬，感悟，快樂，這樣的一個(gè)過(guò)程，是我們生命中的一串奪目的珍珠。
其實(shí)生活很簡(jiǎn)單，只需要我們?cè)诿β抵鄬W(xué)會(huì)放松自己，讓自己疲憊的心得到片刻的寧?kù)o。當(dāng)我們因工作感到郁悶時(shí)，幾個(gè)朋友坐在一起，品品茶，這何嘗不是一件快樂的事；當(dāng)我們學(xué)習(xí)累了，幾個(gè)同學(xué)一起奔向操場(chǎng)，打打球，抑或散散步，這也未嘗不是一種美好的生活。
其實(shí)生活很簡(jiǎn)單，只需要在回憶中尋找生活的樂趣�；貞浲甑耐�、回憶童年的伙伴，甚至回憶一些現(xiàn)在覺得很可笑的事。.。.。.而在這回憶的過(guò)程中，我們總是會(huì)不經(jīng)意地發(fā)出笑聲，感嘆童年的那份幼稚、純真、歡快給我們的生活添加了一種樂趣。
其實(shí)生活很簡(jiǎn)單，只需要我們不斷地憧憬、想象，給自己希望。在某一種固定的生活模式下想象自己去環(huán)游世界，去發(fā)現(xiàn)"魔鬼三角洲"的奧秘。.。.。.當(dāng)然，也許現(xiàn)實(shí)會(huì)讓你失望，只要我們對(duì)生活仍然充滿希望，不管成功與否，擁有曾經(jīng)努力奮斗的過(guò)程，那比什么都重要。將對(duì)生活的'希望當(dāng)作一種動(dòng)力，不斷開拓，生活將會(huì)更加精彩。
什么是生活？生活不是虛空，它如厚重的大地一般真實(shí)而具體，因此，它在執(zhí)著的時(shí)候執(zhí)著，沉迷的時(shí)候沉迷，清醒的時(shí)候清醒。
生活的點(diǎn)滴作文 13
我的哥哥家有一只小花貓，在周末的.時(shí)候，我經(jīng)常去哥哥家陪它玩。
小花貓全身黑白相間，是一只胖乎乎萌噠噠的小可愛。它膽小、怕羞，見到不認(rèn)識(shí)的人，就會(huì)藏在一些隱蔽的角落里。如果有人給它吃東西，它會(huì)首先探頭出來(lái)嘗試幾次，確定安全了才慢慢地吃起來(lái)。但是在另一方面看，它又勇敢善戰(zhàn)，當(dāng)它見到老鼠時(shí)，勇敢追捕，一口把老鼠咬住，毫不留情。
小貓有時(shí)也很懶惰，這也讓我很無(wú)語(yǔ)。它很喜歡我，經(jīng)常用鼻子蹭蹭我的手，好像在說(shuō)：“我想和你一起玩！”所以，我經(jīng)常和它玩捉迷藏。當(dāng)我不能和它玩的時(shí)候，我擔(dān)心它會(huì)孤單，就給它玩小球。
它真是一只可愛的小花貓。
生活的點(diǎn)滴作文 14
生活是由一點(diǎn)一點(diǎn)組成的。當(dāng)你仔細(xì)回憶時(shí)，你總會(huì)發(fā)現(xiàn)很多完美、快樂和感動(dòng)。也許是因?yàn)榧胰说墓膭?lì)，朋友的幫助，老師的關(guān)心。有一次，我沒有寫作業(yè)，因?yàn)槔盍植恍⌒哪昧宋业臅�。但是老師說(shuō)我在找借口來(lái)做作業(yè)，寫一篇500字的`反思。整個(gè)中午，我都躺在桌子上，一個(gè)字一個(gè)字地思考了500個(gè)字。老師說(shuō)我“找借口”的語(yǔ)氣像一把刀，刺痛了我的心。在這個(gè)時(shí)候，我寫的每一個(gè)字都更加傷害我。我把所有的委屈都放在心里。眼淚順著我的臉頰慢慢地流下來(lái)，落在了書上。它又熱又苦。我的朋友李明宇再也看不見了。他帶我去見老師，告訴老師真相，并和老師一起評(píng)論。我站在一旁，看著與此事無(wú)關(guān)的朋友們?yōu)槲肄q護(hù)。眼淚又出來(lái)了。這次眼淚又熱又甜。
還有一次，我在學(xué)校生病了。因?yàn)槲腋绺绾臀以谕凰鶎W(xué)校，他甚至不上課，把我送到醫(yī)院。因?yàn)槲腋绺鐩]有向老師請(qǐng)假，據(jù)說(shuō)他逃學(xué)了。我哥哥的學(xué)習(xí)成績(jī)一直很好。我叔叔對(duì)他一直很嚴(yán)格，所以我必須打敗他。果然，我一到家，叔叔就揍了他。我對(duì)舅舅說(shuō)：“我生病了，我哥哥很擔(dān)心，所以我沒有請(qǐng)假我叔叔說(shuō)；是的“然后他離開了。我回到家里給我弟弟吃藥。當(dāng)我看到傷疤時(shí)，我突然覺得他就像一個(gè)天使，總是保護(hù)著我。我流下了眼淚，其中有被寵壞的驕傲和無(wú)法忍受的愛！
小學(xué)的班主任也讓我難忘。太遲了，不能早讀和下課。在做早操時(shí)，體育老師會(huì)對(duì)我們說(shuō)：“我不知道怎么做�！比绻憔毩�(xí)遲到，你會(huì)被扣分“班主任馬上過(guò)來(lái)解釋說(shuō)：“這是我上課遲到了。下次我會(huì)注意的。這不是他們的錯(cuò)”一句簡(jiǎn)單的句子，放在天涯海角，充其量只是一滴水，但老師的體貼和愛讓我感動(dòng)。
我們的生活就是由這些零碎的東西組成的。我想記住這些小事，一兩句話，還有從我身邊走過(guò)的人。當(dāng)我老了一點(diǎn)一點(diǎn)地回憶起這件事時(shí)，我一定會(huì)從心底感到快樂。
生活的點(diǎn)滴作文 15
時(shí)間去哪兒了？它去了哪個(gè)方向？轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)成為了一名初中生，踏入學(xué)校的大門之后，我經(jīng)常抱怨時(shí)間不給我時(shí)間，沒有讓我在假期好好準(zhǔn)備，讓我接受初中生活。
剛進(jìn)入校園，我的臉上似乎都寫滿了“無(wú)知”這兩個(gè)字。我進(jìn)入了一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)，我卻不是優(yōu)秀的，拉了班上的后腿。面對(duì)父母的斥責(zé)，我心里有著慚愧、后悔。
剛開始的我，面對(duì)寫作業(yè)這種事總是抱怨時(shí)間不夠，七門課程就有七門作業(yè)，沒有足夠的時(shí)間去完成。面對(duì)這種事我還曾遭到過(guò)老師的批評(píng)。那個(gè)時(shí)候我就只能躲在被子里來(lái)放松學(xué)習(xí)給我?guī)?lái)的負(fù)擔(dān)、壓力。
生活方面也有許多小問題，面對(duì)大家都會(huì)的東西我只有去請(qǐng)教他們，這讓我感到了自己的無(wú)能。面對(duì)種種壓力，我也早承擔(dān)不住這些負(fù)擔(dān)，我決定做出決定。
經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的校園生活，我也適應(yīng)了這種時(shí)間少、任務(wù)多的生活。
初中生活有著新奇的實(shí)驗(yàn)器材、多彩的社團(tuán)、經(jīng)驗(yàn)豐富的老師。這樣的生活把我們帶進(jìn)了別樣的天地。新老帥、新同學(xué)，我們站在了一個(gè)新的起點(diǎn)上。
中學(xué)生活，對(duì)我來(lái)說(shuō)意味著新的機(jī)會(huì)和無(wú)限的，也意味著新的目標(biāo)和戰(zhàn)。這些都是生命贈(zèng)給我們的禮物。前方的路越來(lái)越近，我鼓勵(lì)自己面對(duì)。前方的困難，一步一步地把它們消滅，來(lái)完成我新的目標(biāo)。
在班集，我有樂于助人的同學(xué)，有寬容、會(huì)包容的同學(xué)，這些讓我感到愉悅�，F(xiàn)在的我也有許多新的學(xué)習(xí)方法。其實(shí)學(xué)習(xí)不僅僅局限在學(xué)校，我們所看，我們所聽、我們所觸都是可以在學(xué)習(xí)。學(xué)校學(xué)習(xí)也可以跟同學(xué)合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)，讓學(xué)習(xí)的效率更高。這些都源于我的`同學(xué)。友誼可以讓我們一起進(jìn)步、成長(zhǎng)。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們團(tuán)結(jié)、相互鼓勵(lì)，給參賽的同學(xué)加油。也許，進(jìn)入中學(xué)朋友變少了，但是交往更深入了，這對(duì)我們的生活也有所幫助。
中學(xué)時(shí)代見證著一個(gè)人從少年到青年的生命進(jìn)階。中學(xué)讓我們探尋生
命的奧秘，滿懷好奇的揭開神秘世界的面紗。隨著思維水平和理解能力不斷提高，我們的成績(jī)?cè)絹?lái)越優(yōu)秀。意志和品格不斷提升，讓我們開始理解生命的意義，這讓我們對(duì)未來(lái)充滿希望、好奇。中學(xué)能為我們打下牢固的基礎(chǔ)和根本。
生活的點(diǎn)滴作文 16
如果說(shuō)初中生活是一首優(yōu)美的樂曲，那么幸福是其中一個(gè)不可缺少的音符。
回首往昔，幸福溢滿心間。成績(jī)下降時(shí)，老師的一句鼓勵(lì)是一種幸福；傷心難過(guò)時(shí)，朋友的一聲安慰是一種幸福；載倒在地時(shí)，同學(xué)的熱心扶起是一種幸福，只不過(guò)你未發(fā)現(xiàn)罷了。
如果說(shuō)初中生活是一望無(wú)際的大海，那么挫折則是其中一朵不可缺少的浪花。
在初中生活中，挫折幾乎成了家常飯，沒有挫折的一天不是完整的一天。有了挫折，才使我們的生活更有意義；有了挫折，才使我們的人生更值得回味。有首歌唱得好：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹！”是啊，不經(jīng)歷挫折，怎么能夠有成功？我們要正確對(duì)待失敗，在挫折中摸爬滾打，越挫越勇！
在初中生活這片天空里，難免有失意�？荚嚦煽�(jī)不理想是一種失意，與朋友鬧矛盾是一種失意，自己遇到種種不幸，是一種失意。面對(duì)失意，我們切不可悲觀，不可灰心，要以堅(jiān)強(qiáng)的`毅力贏得勝利；面對(duì)失意我們更不可絕望。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，失意后的天空，必定清空萬(wàn)里；失意后的道路，必定筆直寬廣
生活是一個(gè)無(wú)法破譯的謎，一萬(wàn)個(gè)人就有一萬(wàn)個(gè)謎；生活是一部無(wú)字的書，每個(gè)人都有自己的讀法；生活是一道無(wú)解的題，無(wú)論怎么演算都是徒勞。
雖然我不曾經(jīng)歷過(guò)大風(fēng)大浪的洗劫，但對(duì)生活也有一些感想�；厥淄�，有過(guò)成功的喜悅和自豪，也有過(guò)失敗的悔恨和自責(zé)；曾有歡聲笑語(yǔ)伴隨耳旁，也曾有孤獨(dú)寂寞如影隨行。
生活的片段猶如點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)帆，隨波逐流，頃刻間，即消失得無(wú)影無(wú)蹤，只留下一片生命的大海和天邊合二為一。我站在生命的海邊玩耍，總覺得自己太平凡、太渺小，煩悶的我躲起來(lái)，與世無(wú)爭(zhēng)，從此生活平淡無(wú)味。這靜得像沉睡的夜一般的生活，有過(guò)更多的孤獨(dú)與苦悶。于是，我再次返回轟轟烈烈的大海，重新?lián)P帆出發(fā)。我突然明白，生活無(wú)法逃避，只有面對(duì)。
當(dāng)夕陽(yáng)漸漸在視線中下滑，晚霞染紅了半邊天的時(shí)候，我喜歡和朋友一起出去走走。一次，我們看夕陽(yáng)西下時(shí)，空中正好一群麻雀嘰嘰喳喳地飛過(guò)，她說(shuō)：“你我都是空中鳥，天空好比生活的大籠子�！蔽翌H有所悟：無(wú)論怎么飛，都飛不出生活的大籠子。慢慢地，我開始注意生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。品嘗過(guò)生活的苦與樂之后，我發(fā)覺生活真的很苦，但苦中有樂卻是以前所不曾發(fā)現(xiàn)過(guò)的。生活本應(yīng)該是美好的，要學(xué)會(huì)捕捉生活中的每一個(gè)精彩。
我贊嘆過(guò)旭日的輝煌，也驚異過(guò)落日的燦爛；我感慨過(guò)星空的浩瀚壯觀，也贊美過(guò)大海的博大深沉�？晌颐鎸�(duì)烏云密布或大雨滂沱的天氣，也許就會(huì)不自覺地皺眉頭。其實(shí)換一換心情，我就可以感受到雷雨來(lái)臨前每一絲氣氛的變化，也可以看到中國(guó)水墨畫在烏云上的體現(xiàn)；還可以奔進(jìn)大雨中，切身體會(huì)大雨的氣勢(shì)，也可以靜下心來(lái)聆聽雨點(diǎn)敲擊玻璃的聲音，是跳躍的，是美好的，也是動(dòng)聽的。
熱愛生命必定熱愛生活，熱愛生活才是熱愛生命！感受生活點(diǎn)滴，領(lǐng)悟生命的真諦！
生活的點(diǎn)滴作文 17
生活中的一點(diǎn)一滴都是回憶。在生活中，點(diǎn)滴是時(shí)間的代表，是記憶的代表，是年老時(shí)對(duì)青年時(shí)的回憶。生活中的一點(diǎn)一滴都非常重要。
生活就是生存，活著，人在這個(gè)世界上的意義在于自己對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)。人生中生活的點(diǎn)滴是很重要的.，它可以用照片回憶，也能用視頻回憶，還可以在土地里面埋一個(gè)“時(shí)光膠囊”。
生活在我們的歲月里留下了影子，痕跡，我們知道他來(lái)過(guò)，并且想要挽留他，但生活和時(shí)間一樣。想挽留是不可能的，只能去珍惜他，好好把握他，不讓他浪費(fèi)。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。光陰似箭，日月如梭。
生活中也有著我們的足記，我們?cè)谏钪新眯�，在生活中踏青，我們要去生活中感受生活，可以在外出的時(shí)候好好感受一下生活的精彩，生活中又許多快樂，傷心，難受，精彩。
精彩的人生不需要理由，美麗的生活不需要插手。我們要留下生活的足跡，拾起生活的點(diǎn)滴，讓我們的生活更加精彩絕倫，綻放光彩。
生活的點(diǎn)滴作文 18
可是假如咱們換一種生活態(tài)度的話你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)生活的瑣碎中也藏有許多值得咱們?nèi)釔鄣臇|西。
每天清晨初升的太陽(yáng)透過(guò)玻璃照在家里的時(shí)侯，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那是心境最愉悅的時(shí)間。這個(gè)時(shí)侯假如給自己畫一個(gè)精美的淡妝，出去迎著初升的太陽(yáng)走一走，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)生活還是充滿了力氣充滿了光榮，充滿了溫暖。
走在路上你會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)人步伐倉(cāng)促，可是假如你可以把腳步略微怠慢一些，你會(huì)發(fā)現(xiàn)路途兩頭的景色也會(huì)特別的漂亮。尤其是夕陽(yáng)西下的時(shí)分，你會(huì)發(fā)現(xiàn)天是那么的藍(lán)，云是那么的`白，眼前的景色是那么的美。
寒冬臘月，一伙人圍在一起吃一頓熱火朝天的火鍋，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的焰火氣味是那么的令人感動(dòng)。
最美的景色在眼前，獨(dú)愛的人在身邊，咱們衣食無(wú)憂，咱們生活在和平時(shí)代，咱們有什么理由去傾訴生活的瑣碎。
只需用心的去感受，咱們有滿足的理由去熱愛生活，熱愛生活中的每一天，
生活的點(diǎn)滴作文 19
滿天烏云，陰沉如同我的心情，雨似下未下，憋得人心里直堵。
古人愿放棄名利厚祿，獨(dú)自隱居山林之中，賞景，飲酒，小酌幾杯，酒后便酣睡一場(chǎng)，如此自由，實(shí)在羨煞旁人，可此人心中之苦，卻是旁人無(wú)所得知的若心中真無(wú)苦，又何必借酒澆愁。
就如陶淵明一般，棄了名利，即離了塵世喧囂，倒也落得個(gè)清靜，可陶淵明所體驗(yàn)過(guò)的官場(chǎng)苦痛無(wú)人知，即無(wú)人曉。
閱完《飲酒（其五）》之后，方才理解了大半。陶淵明所期盼的'，無(wú)非是官場(chǎng)上少些許的勾心斗角，卻無(wú)奈事與愿違，人心難測(cè)，誰(shuí)不為了優(yōu)質(zhì)生活而去設(shè)計(jì)陷害。
或許，歸隱，是個(gè)不錯(cuò)的選擇，至少陶淵明那一類擁有達(dá)觀心態(tài)的人是如此想的。
田園生活，累了，便躺下休息，哪里有什么拘謹(jǐn)。出生于農(nóng)民階層的人，往往無(wú)心計(jì)，最坦誠(chéng)也極熱情。
等到陶淵明真正適應(yīng)了田園生活，他是否依舊孤獨(dú)，或是身邊已然多了許多朋友。
那些朋友真誠(chéng)質(zhì)樸，沒有過(guò)多的粉飾，他們是活生生的，不似刺猬，滿身的刺，也不似玫瑰，滿根荊棘。
陶淵明的心中也許還是期待回到繁華地的吧，他滿心期待，卻總滿身是傷，觸目驚心，滿目瘡痍，當(dāng)他失望后，隱于山林，心也許有所屬，但他明白，他還是離了那繁華地越遠(yuǎn)才好。
人也都這樣，明明憧憬著，盼望著，被一次次失望打入谷底之后，找到真正適合自己的，心里卻又還盼著。
生活真諦，當(dāng)你拾起后，似乎一切故事總不會(huì)太簡(jiǎn)單。
生活的點(diǎn)滴作文 20
有激情，有夢(mèng)想；有收獲，有成功！過(guò)去一年的生活里，我們用自己的雙手和激情創(chuàng)造了一個(gè)屬于我們的精彩世界。一次次難忘的活動(dòng)，都成為我們共同珍藏的美好回憶，我們的大家庭——船海XS1201班，更是一向以團(tuán)結(jié)，有凝聚力而被眾多老師和同學(xué)所稱贊。這里有我們感情基礎(chǔ)，更少不了我們不懈的努力。
年輕人有著青春活潑，愛玩好動(dòng)的天性。我們常常在節(jié)日之時(shí)，齊聚一堂，共同聯(lián)歡。無(wú)論是端午節(jié)，中秋節(jié)，還是元旦，我們總要聚在一起聯(lián)歡。
東湖見證過(guò)我們的友誼，浩浩東去的長(zhǎng)江邊留下過(guò)我們嬉笑的足跡，而湖北省歷史博物館也回蕩著我們求知的腳步聲。一張張笑臉不僅留在了歲月那逐漸發(fā)黃的相冊(cè)里，同時(shí)更多的還留在了我們同學(xué)那晶瑩的`難以抹除的記憶中。
我們組織過(guò)各類體育文藝活動(dòng)，不僅僅是為了讓大家放松，更為重要的是讓大家有一種集體的歸屬感。七人八足、頂氣球跑、接水管、元旦聯(lián)歡會(huì)。這一切都已經(jīng)成為了人生過(guò)往中最美好的回憶，沉淀在記憶深處，每每提及，還是散發(fā)
出令人懷念的溫馨。
在寢室文化中，我們班組織了一次獨(dú)特的活動(dòng)，那就是每周日晚點(diǎn)名大會(huì)
之后由兩位我班女生前來(lái)男生寢室查寢，這個(gè)活動(dòng)很好地促進(jìn)了我們班女生與男生之間的交流，又極大地改善了男生寢室的住宿習(xí)慣。我們班三個(gè)校標(biāo)兵寢室就是最好的證明。
生活的點(diǎn)滴作文 21
今天下午和同伴出去小逛了一會(huì)，也難得的在外面吃了次晚飯。
晚飯吃的是必勝客，已經(jīng)很久沒有去這個(gè)店了，覺得有點(diǎn)小貴，不過(guò)也是難得出來(lái)吃一次，雖說(shuō)現(xiàn)在賣披薩的店越來(lái)越多且價(jià)格比較便宜，不過(guò)想想必勝客還算是比較正宗的，所以還是進(jìn)去點(diǎn)了餐。
兩人的套餐，份量并不多，價(jià)格卻是接近了兩百。
一碗奶味香菇湯，四塊烤翅，一小盆蔬菜沙拉，一盤薯?xiàng)l地瓜拼盤，還有一個(gè)中盤披薩及兩杯飲料。
原是覺著這些說(shuō)不定不夠吃，結(jié)果烤翅太辣，沙拉太簡(jiǎn)單粗糙，披薩也才吃了一半，竟是覺得有點(diǎn)小飽。
后來(lái)索性就打包了一大半回家。
起先有點(diǎn)心疼晚飯的'價(jià)格，后來(lái)也就想開了。有些東西該去體驗(yàn)就去體驗(yàn)，不必去瞻前顧后地猶疑不決。
以前看電視廣告，看著那秀色可餐的披薩，有流口水的沖動(dòng)。來(lái)吃過(guò)了，不就不用總被那畫面刺激到，畢竟，自己親自體驗(yàn)才是最真實(shí)的。
想想前幾年在省會(huì)第一次吃必勝客，那時(shí)候的必勝客真的是很高端的飯店，服務(wù)也是一流，從一進(jìn)門就一個(gè)專門的服務(wù)員一路服侍，那待遇服務(wù)真的很給他們品牌加分。
想到今天那份只有幾片粗糙菜葉的沙拉，覺得失望了不少。
人生處處都在變化，多出去逛逛走走，你才會(huì)真實(shí)地體會(huì)察覺到。
生活的點(diǎn)滴作文 22
以往只要放假，我便會(huì)讓媽媽帶著我外出旅游，感受不一樣的城市，體驗(yàn)別樣的生活節(jié)奏。而在這個(gè)不平凡的假期里，我沒有像以前一樣到處瘋跑，而是在媽媽的幫助下有序的安排我的學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天讀書、練琴、照看妹妹、鍛煉身體，偶爾還會(huì)幫助媽媽做做美食。
這個(gè)假期主宰我生活的物品是我心愛古箏。六年的古箏學(xué)習(xí)我讓我和它有了身心融合心醉沉迷的情感，指尖拂過(guò)琴弦，我感到了沉到心靈谷底的憂傷，還有令人振奮的滿腔熱血，猶如一道白月光，指引人們不斷奮進(jìn)。
在我很小的時(shí)候，我對(duì)音樂就有一種特殊的情感，總是喜歡動(dòng)手撥弄那幾根琴弦，喜歡彈出的芊芊細(xì)流，今年的文藝展演在老師的幫助與鼓勵(lì)下我取得了校內(nèi)一等獎(jiǎng)的`優(yōu)異成績(jī)，我倍感欣慰。
六年級(jí)的緊張的學(xué)習(xí)要開始了，小學(xué)最寶貴的時(shí)光馬上就要結(jié)束了。我再也不能浪費(fèi)時(shí)光，我要在好好學(xué)習(xí)新知識(shí)的同時(shí)堅(jiān)持練琴，以優(yōu)異的成績(jī)進(jìn)入中學(xué)的學(xué)習(xí)。親愛的小伙伴們我們一起努力、加油吧！
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