在嘗試中成長(zhǎng)作文欣賞700字
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑鶕(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的在嘗試中成長(zhǎng)作文欣賞700字,希望能夠幫助到大家。
“黃博圣執(zhí)白勝韓豪。”圍棋老師洪亮的聲音把我從棋盤中拉了回來(lái)。這場(chǎng)比賽十分艱難,開局韓豪就顯示出了“0敗少年”之實(shí)力,把我逼入絕境,我陷進(jìn)了泥潭里。這一情景,讓我想起了一年前初進(jìn)圍棋班的情景……
那時(shí),我從以前學(xué)棋的蒼南棋院?jiǎn)⒚砂嗵接裆n棋院中級(jí)班,成為里面最弱的“萌新”?吹揭粡垙埬吧拿婵,我汗毛都要豎起來(lái)了,心想:他們這么強(qiáng),我十有八九要“留級(jí)”了。
第一節(jié)課,老師講完天書一樣難懂、字典一樣枯燥的課時(shí),便安排我們下棋。當(dāng)時(shí),邱哲是這個(gè)班的.老大,誰(shuí)也不想與他對(duì)局;而吳克辰則是最弱的,外號(hào)“一步大師”,幾乎沒(méi)有贏過(guò)一盤。于是,大家就猜誰(shuí)是“幸運(yùn)兒”,誰(shuí)是“倒霉蛋”。老師開始報(bào)了:“邱哲對(duì)你!彼钢幻瑢W(xué)說(shuō)。那名同學(xué)垂頭喪氣,大家則笑得歡天喜地。老師又報(bào):“黃博圣對(duì)吳克辰。”大家也被老師選好了對(duì)手——不能再笑和討論了。
老師安排好對(duì)手后,我變得十分鎮(zhèn)定,似乎天上的陽(yáng)光也柔和了不少?墒牵鮼(lái)乍到的我正吃算錯(cuò)慘敗給“一步大師”,被加冕了“半步大師”,“零步大師”兩頂“大師級(jí)”的帽子。我就像孫悟空帶著的金箍一樣,想摘也摘不掉。
半年后,我出人意料地?fù)魯×饲裾,一躍升到高級(jí)班,并在國(guó)際圍棋網(wǎng)站“弈城”擊敗中韓日美各國(guó)友,升到10級(jí)?墒,我在10級(jí)被牢牢困住,未過(guò)百盤便幾月不能在浩大的網(wǎng)絡(luò)世界中碰這黑白雙色的棋子。終于有一天,我向一位3段的朋友請(qǐng)教:“怎么樣才能提高棋力?”這位名叫“煎蛋鳥”的朋友說(shuō):“多嘗試,不要怕失敗,也不要掩蓋失敗,而是找出失敗的原因,不讓自己在同一個(gè)地方失敗……”
在韓豪的一聲“快下”時(shí),我才回到了棋局中。“多嘗試,不要怕失敗……”我頭腦里又浮現(xiàn)出了這句話。于是,我拿起一粒黑子,下出了制勝一擊。
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