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以經(jīng)典為的作文（通用35篇）
無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的以經(jīng)典為的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
以為的作文 1
擁有著俊朗的面容，多姿的身材，蒸蒸日上的事業(yè)，都不是我所崇拜的，而有著一顆質(zhì)樸的心，那是我所向往的�！}記
我心目中的的偶像，不是那些有著絢麗光芒的明星，也不是有著一番壯舉的偉人，他只不是蕓蕓眾生中在平凡不過的人罷了，他的職位，也許在許多人眼中是低下的，我也不例外，卻又那么一件事令我改變了我的看法。
那天，秋高氣爽，我仍像往日一樣，背著書包，哼著小曲，蹦蹦跳跳地來到路旁，等待校車的到來。突然，一股刺鼻的味道撲面而來，我不禁皺起眉來，轉(zhuǎn)身一看，一位老大爺佝僂著身子，很吃力的背著臟兮兮的麻袋從我面前走過，沒多久就走到了我眼前的幾箱垃圾桶。引起了我的注意，我仔細地大量著，他衣著雖破爛，卻不失整潔，兩只手緊緊地抓住那黑漆漆的麻袋。隨后，他放下麻袋，伸手放進垃圾桶，那刻我就斷定他是個撿垃圾的。心中不由得產(chǎn)生一種厭惡之感。迫使我不得不用手捂住鼻子，一副嫌棄的樣子。
他在垃圾桶里翻了又翻，好不容易才找到可以回收的瓶子、紙張…。他正準備轉(zhuǎn)身拿麻袋時，看到了我，對我笑了笑便提著麻袋向我走來，對我說：“是不是在等車��？”我尷尬地點了點頭。他又說：“要好好讀書啊，才能找到好工作，就不會像我這樣干這行了�！甭犃怂脑挘毅蹲×�，不解為什么他要和我說這些呢？為什么她會干這一行呢？曾經(jīng)，我們總是將對撿垃圾這個行業(yè)的反感強加于撿垃圾的人。我們又為何不換個角度來看呢？他至少不會像乞丐那樣，乞討別人的憐憫，而是靠自己的雙手，憑著自己的汗水，“撿”出他們的'的一片天地，我們?yōu)楹尾灰运鼮楹滥兀繀s總是帶著有色的眼鏡看待他呢？想到這，我早已打心底地敬佩他，以他為我的偶像。
當我醒悟過來時，那位老人已提這麻袋走遠了。我遠遠地看到，那黑漆漆的麻袋已變得金燦燦的了，里面裝的不再是垃圾，而是一個又一個的寶貝——那位老人的品質(zhì)，更是每個撿垃圾人員的精神。那位老人的背影早已消失在我的眼前，卻深深地刻在我的心里。
那位老人，我心目中的偶像，他的身上無時無刻散發(fā)著耀眼的星光，時刻推動著我前進的道路。
以為的作文 2
童年，像滿天的繁星，顆顆閃亮；童年，像一串糖葫蘆，有甜，也有酸。童年，像一條小船，裝滿了玩具，裝滿了糖果，裝滿了歡樂
阿寶是我童年的好伙伴，其實是一只拉布拉多犬。滿身金黃色的絨毛，又柔又軟；有一對大大的眼睛，特機警；兩只大耳朵耷拉著，走起路來一搖一擺的，十分可愛。阿寶既是我最忠實伙伴，又是我最要好的朋友。
星期六，我和阿寶下樓到小區(qū)里去玩球。我們來到樓下，阿寶高興地活蹦亂跳，汪！汪！阿寶朝我叫了兩聲，好像在對我說：主人，快點吧，我們開始玩 吧！我明白了阿寶的意思，看把你急得！我用手摸了摸阿寶。我把球輕輕朝阿寶拋去，沒想到它毫不客氣，只見它兩條前腿一抬，后腿一蹬，向前上方用力一 跳，一下子把我的球頂了回來。嗨！你小子還真有一招！心想：我還不能小瞧你，要不然還真玩不了你。你就走著瞧吧！這一次，我靠后退了二十幾步，用盡用 身力氣，把球投出去，球像一只鳳凰似的快速向它飛去，沒想到這一次只見阿寶，兩條前腿又一抬，后腿用力一蹬，兩只前爪一抱，用嘴一啃，又把我的球給接住 了。阿寶你太棒了！我大聲地對阿寶稱贊。只見阿寶兩條前腿抬起，伸出紅紅的舌頭，兩只小爪子抱在胸前，后腿一踮一踮的，向我作揖。好像在說：主人， 過獎了！這一次，我加大了難度，拿起球胡亂用力一丟，球滾進了停車場。當時心想:啊，這下可完了，地下停車場里特別黑，我哪敢進去呀！就在這時 汪！汪!阿寶向我叫了兩聲，就向車庫跑去，好像它的舉動給了我勇氣，心一橫:不入虎穴，焉得虎子！于是我和阿寶一起去找球，可是找了半天也沒找著， 我傷心透了，阿寶像看透了我的心思似的，走到我身邊，用它的身子碰了碰我，好像再說：主人，別傷心了，我們走吧！
第二天，我見阿寶不在家，就下樓找它。我一下樓，看見阿寶從遠處跑了過來，心想：這家伙，真調(diào)皮，一定要好好說說它。近了我一看它滿身臟臟的，嘴里還叼著我的.小皮球，哎呀，我的阿寶你是給我找皮球去了，我錯怪你了。我感動地抱起了阿寶。
就這樣，每當我傷心時，阿寶會安慰我;每當我高興時，阿寶也會跟我一塊分享！這就是我的好伙伴，好朋友，我的阿寶。
以為的作文 3
許多往事，就像夜空里的星星，經(jīng)常閃爍在我的記憶里。
那是去年暑假的時候，我和爸爸、媽媽一起回老家，老家養(yǎng)了許許多多的雞。到了養(yǎng)雞的地方，我有一個念頭——抓個小雞玩。
誰知那些不講禮貌的雞，見了我就像見了天敵一樣，到處亂跑，還有一些更可惡，竟然在我的鞋子上拉了一堆屎，我一看見就惡心。
我心想：這些可惡的雞真沒教養(yǎng)，隨地大小便。于是，我便拿起竹竿惡狠狠地追了上去，一不小心，我摔倒了，顧不了身上的疼痛，拍了拍身上的泥土，又開始追，我快要追上它們了，哦!追上了。我把它們真的打了個“雞飛狗跳”，可它們很快都一個個閃開了。我嘆了口氣說：“真可惜呀!”它們好像都在說：“你抓不到我，你抓不到我!哈哈!”
本姑娘有一點累了，”我說，“這次先放過你們，下次回來再收拾你們�！�
我覺得這真是一個既有趣，又不便張揚的事。吃完中飯，我便和爸爸媽媽回家了。想起這事，我還在傻傻的笑，爸爸媽媽說我發(fā)瘋了，我心想：可能我真的發(fā)瘋了。
童年的事情，就像夜空中的星星一樣多的數(shù)都數(shù)不清，有的讓你非常感動、有的讓你非常后悔、，有的讓你感覺到十分驚奇，甚至有的讓你感覺到十分悲傷、憂愁……最令我難以忘懷的是我童年的一次游戲，直到現(xiàn)在，這件事仍深深的烙在我腦海里。
在我五歲那年，一個炎熱的下午，知了不停的.叫，我感到十分無聊，于是便想出了一個好點子，和小伙伴們一起玩“摸人游戲”。我便飛快的把小伙伴依次為叫了出來，高興地對大家說：“我們玩摸人游戲吧!”小伙伴們聽了就來了勁，個個興奮地嚷“好”。游戲開始了，伙伴童童自告奮勇的當上了盲人，我把他的眼睛捂的嚴嚴實實地，頓時，我們像一只只猴子，又蹦又跳，誰知伙伴鐘鐘高興的叫出了聲，童童聽到了，馬上跌跌撞撞的向鐘鐘撲來，兩手在空中亂舞!頭左右不停的轉(zhuǎn)動。鐘鐘看了馬上爬在地上，讓童童撲了個空，童童又只好垂頭喪氣的走開了。隨后，鐘鐘索性爬在地上不起來了，一動不動的。不好!童童向我撲來了，糟糕!，我被逼到一個角落，我屏住呼吸，眼睛像邊上瞟了一眼，發(fā)現(xiàn)身邊有一個石頭堆，于是急中生智，馬上拿起石頭塞在童童手中，趁機跑了……大家玩了一個下午，都大汗淋漓。夕陽西下，家中父母都叫回家了，大家才依依不舍的回了家。
童年是一朵花，花里有我的甜蜜時光，所以我非常愛惜童年，不要讓童年轉(zhuǎn)瞬即逝!
以為的作文 4
在新的時代背景下，構(gòu)建和諧美好的社會，是人們的期盼和追求。和諧社會需要愛心，美好生活需要互助，良好人際需要理解。人與人之間的和諧是構(gòu)建和諧社會的基礎(chǔ)，而和諧的人際關(guān)系最重要的是關(guān)愛，是一種發(fā)自內(nèi)心的相互友愛，相互關(guān)心，相互幫助。愛是人類最樸素最珍貴的情感，是和諧社會必須具備的潤滑劑。因為愛心，流浪的人們才能重返家園；因為愛心，疲憊的'靈魂才能活力如初。“贈人玫瑰，手有余香”。
對于我們，也許僅僅是少買一點零食，少買幾件飾品，就可以讓一個孩子享受到知識和愛的雨露。當我們寄去一份愛，看著自己的愛化為孩子臉上欣喜的笑容時；當我們的綿薄之力，卻可以改變一個孩子乃至一個家庭的命運時，那是多么的快樂！愛心，就是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人分外感受到人間的溫暖；愛心，就是一泓出現(xiàn)在沙漠的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望。
其實也不單單是對弱勢群體要播撒愛心。當前我們面臨的諸如污染嚴重、土地流失、環(huán)境惡化等等問題，倘若人人都能奉獻一份無私的愛，像愛護自己的家庭和親人一樣愛護土地、環(huán)境和生態(tài)，又何至于到今天這樣的程度？愛，是一種巨大的力量，從心靈內(nèi)部迸發(fā)而出，能讓我們發(fā)揮出無窮的智慧和活力；愛，是一根強大的支柱，無論面臨怎樣的困境，都能催生我們頑強的斗志和毅力。
孟子說：“敬人者，人恒敬之；愛人者，人恒愛之�！比祟愑肋h需要在互相幫助的氛圍中進步和發(fā)展。愛作為人類一種美好的情感，它不是嘴上說說而已的美好言辭，它應(yīng)該是更加具體、直切地落實到日常生活的互相幫助的行為中去。“勿以善小而不為。”構(gòu)建和諧社會是我們的共同理想，每一個人都獻出點滴愛心就會匯成一股暖流，讓社會更加溫暖，我們也就會更加靠近和諧社會的理想。德行善舉是唯一不敗的投資，但我們不是為了投資。
因為我們每一個善舉，都會閃爍著愛的光芒，充滿著人間的真情。愛心緣于人的本質(zhì)，善意折射出道德的高尚，讓我們進一步喚醒心靈深處的美好和關(guān)愛，讓我們用愛心去構(gòu)建和諧社會，用愛心打造出一條條愛心鏈。握緊它，人們就有了攀緣向上的呵護，就有了生活上風霜雨雪的遮蔽，就有了心頭上的溫暖與希冀。
以為的作文 5
春天，小草睡醒了；夏天，花瓣睡醒了；秋天，稻谷睡醒了；冬天，落雪睡醒了。總有那么一段光陰，我們沉沉的睡著了，但當醒來睜開雙眸的那一刻，就會看到最美的世界。
故事中的小魚在水的哺育下成長，但是它卻不知道，水是什么。不是因為水透明無聲，太難以感知，而是因為，小魚心中的愛，還沒有睡醒。其實我們很多人也是這樣的，生命中，那些最常見而又不可或缺的東西，恰恰最容易被我們忽視。
父母，是我們每個人最熟悉的人了。從小我們就被告知：父愛母愛是偉大的。但是每當執(zhí)筆要書寫要詮釋出自己所感受到的那份愛時，我們當中有很多，都猶豫，都迷茫了……不是這份愛太難以感受到，只是我們，早已太習慣了它，忽視了它。你是否在意過每天凌晨在廚房忙碌的那個身影，是否抱怨過那個回家后對你問寒問暖的人嘮叨得煩人，是否發(fā)現(xiàn)過深夜里，總會有個身影悄悄打開你的房門為你關(guān)好窗掖緊被子……這些簡單而又細小的愛，你看到了嗎？你感動過嗎？你心中的愛，它睡醒了嗎？如果還沒有請快快叫醒它，因為只有會感動，懂感恩的人才能感知自己所擁有的，才會感到幸福快樂。
心里有愛，不僅會擁有幸�？鞓�，還能看到更美好的世界。天空的澄澈，湖水的碧藍，小草的清新會舒適你的身，身邊的人，更會溫暖你的心。我們都知道“最美女教師”張麗莉，“最美司機”吳斌，他們的事跡廣為流傳，人們贊譽他們?yōu)椤坝⑿邸�。也許他們并不生活在你的身邊，也許你感覺這些“英雄”，這種道德之光太遙遠，其實這并不遙遠，只是你還未能夠看到身邊的美好。不是只有作出做出驚天動地大事的人才是英雄，不是只有媒體鋪天蓋地宣傳的人才是英雄。實際上，麗莉、吳斌都是普通得不能再普通的.百姓。麗莉曾是一個不在“編制”內(nèi)的教師，吳斌更是個再平凡不過的司機。也許我們的身邊，就有很多的張麗莉和吳斌，他們辛勤工作樂于奉獻，只是我們沒有看到?jīng)]有發(fā)現(xiàn)這些身邊的美好身邊的榜樣。
只要小魚喚醒心底的愛，我相信它一定會明白水是什么。只要我們能喚醒心底的愛，我相信，生命中，那些常見而又不可或缺的東西，就不再會被我們忽視。喚醒愛，睜開眼，世界如此美好！我的愛，睡醒了。你的呢？
以為的作文 6
夏日炎炎，太陽剛出頭，地上像已經(jīng)著了火，烤得田里的老泥鰍都翻白了。柳葉打著卷兒，一陣南風刮來，從地上卷起一股熱浪，火燒火燎地使人感到窒息。
我趴在桌子上解數(shù)學題目，好似一攤爛泥。一顆顆豆大的汗珠滲著細密的發(fā)絲，沿著我的臉頰慢慢流淌下來。蟬鳴聲在耳畔回旋，向我吹來的也是滾燙的風，我不免心浮氣躁。
“噠”。門突然被打開，一個沙啞的聲音傳來：“我出去買點東西，看你挺熱，給你帶支棒冰來！”原來那是爺爺。我抬起頭，不耐煩的扯動一下嘴角，淡淡的吐出一個“嗷”。接著迅速低下頭去看題目。于是爺爺小心翼翼地把門關(guān)上。當我去開窗的時候，瞥見一抹矮小的背影，灼熱的陽光佝僂成他那像弓一樣的脊背。沒錯，那是爺爺。漸漸地，這抹身影消失在我的眼簾。
過了半晌，我的`房門又被推開。爺爺喘著粗氣說：“那邊棒冰賣完了，只給你買了一瓶牛奶�！薄鞍�？！可是我比較想吃棒冰啊。算了算了，就喝點牛奶好了�！蔽业拖骂^表現(xiàn)出很沮喪的樣子。爺爺只是沉默了一會兒，然后把門輕輕地關(guān)上。抬起頭突然又瞥見窗外那一抹矮小的身影，我咕噥道：“爺爺又出去干什么，不會是幫我去買棒冰了把？當時我也是出于煩躁，那么熱的天，路又遠……“我的刺激感很快就被心事重重所取代。我?guī)е@種心情一直等到爺爺回來。看到那抹矮小的影子，邊立刻飛一般地沖刺到樓下，幫他開門。看到車籃里冰棍，我的心忍不住和這冰棍一樣快要融化似得。隨即爺爺拿起了那支冰棍，撕開冰棍的包裝，揣在口袋里，把棒冰遞給了我。冰棍棒在手心，很純，很清爽，我望著它，似乎包含了許多無法言語的敢情。但是我沒有吃，我把冰棍遞給了爺爺，悠悠地說：“爺爺，這個給你吃，我剛剛喝過牛奶了，吃不下去了，你快點吃吧，不然要化了�！睜敔斷凉值溃骸昂貌蝗菀捉o你買來了你又不吃了，真不知道該說你什么好�！蔽倚χf：“快點吃快點吃！要化了呢”……此時此刻，陽光透過玻璃窗灑在了爺爺皺皺的臉上，顯得分外好看。似乎火熱的陽光可以把爺爺?shù)陌櫦y填平。
我的心像灌了鉛一樣，不是越來越沉，而是越來越滿。在那一剎那，我才發(fā)現(xiàn)，原來世間的親情都是這樣輕易受騙和輕易滿足的��！
以為的作文 7
風刮著，雨下著。帶泥的臟雨水一不小心濺到身上，衣服上就會粘上“點點波紋”，十分狼狽�？烧沁@個風雨交加的日子——12月1日，在為了幫助山區(qū)孩子而隆重舉行的“愛在后備廂”義賣活動中，無數(shù)杭州人民的愛心在風雨中迸發(fā)出來。
在黃龍體育中心，一百多輛汽車一溜排開，打開了后備廂，不少人正在擺攤。放眼望去，盡是一片黃、一片綠、一片紅……人們攤位上的東西更是五花八門：玩具、畫、衣服、花束……讓人看得眼花繚亂，也同時覺得這里東西應(yīng)有盡有。
賣家把自己舍不得用、十分嶄新的東西拿來賣;買家，則不管對自己有沒有用的都買，不還價，多給了錢也不要回來，這讓當圍觀者的我們十分感動;家庭，共用一個后備廂，將賣的東西擠在一起。
我和家人也參加了這個公益活動。
一個小男孩跑到攤位上。那是一個可愛的，還在牙牙學語的小男孩。他語調(diào)模糊地對我說：“姐姐，我要這個，多少錢？”我順著他伸出的手指看去，是一個包裝精美的文具禮盒。
“十五元。不過，小弟弟你為什么要呢，要上學準備？”我的語速慢了下來，似乎怕嚇著這位可愛的小弟弟。
“給，是啊�！毙〉艿苌斐鏊请p白白的.漂亮的小手，遞給我一張20元的票子�！安挥谜伊��！彼男δ樔缇栈ò憔`放。不，即使是菊花，也沒有他那樣美麗、耀眼奪目。
這樣小的孩子，還懂得愛心！我找完零錢，抬頭時，卻愣了好一會。那個有愛心的小小的可愛的身影，不知什么時候，已經(jīng)捧著大大的文具禮盒，消失在了密密麻麻卻井然有序、一點也不推擠的人群中。
正在四處晃悠的我停下錯亂的腳步，眼睛里的光都快蹦出來，滿溢心田了——我這個喜歡亂逛的人，想必看上什么心愛的好東西了吧！沒錯，答對了，我看上的是一本限量版的、封面字燙金、華麗的書。
“多少錢啊，老板？”我用說不出的表情望著那個正在繡菊花的心靈手巧的婦女。心想：“一定買得起……”
“5元�！蔽夷樕系目鞓贰Ⅲ@喜的表情轉(zhuǎn)為吃驚。以前這本書在書店賣的時候，可是要很貴的呢，怎么會只值這點錢呢？一定是阿姨看見小孩子減價了吧。
我漸斬回過神，從兜里抽出20元的一張票子，放在攤位上，然后若無其事地拿了那本書，蹬著小皮靴走了……
只要有愛心，世界就會變成美好的人間。
以為的作文 8
放學回家，無意間聽到媽媽沙啞的聲音：“鈺鈺，快過來，看校訊通《用你一本書，打開我的窗》校訊通公益捐書活動倡議書�！眳⑴c公益捐書行動的博客頭像下方將展示“愛心志愿者”榮譽標識。
“紅色的愛心”榮譽標識讓我心動，感緊催促媽媽，媽媽，我也要加入，不，媽媽我們一起加入這次公益捐書活動，媽媽微微一笑，這笑帶著她那衰老的細小皺紋，螺旋紋，但是媽媽那顆童心未老，積極參與這次活動中，我們同時點亮了自己心中的火焰，傳遞給那些災(zāi)區(qū)小朋友們，讓他們也感受到校訊通大家庭的溫暖。
我利用節(jié)假日的時間，將我所有的書柜翻的亂七八糟，像打劫似的。不過，我還是將書籍分門別類，精心挑選，終于選出來了《童年》、《城南舊事》、《希臘神話》、《親近母語全閱讀》、《我的媽媽是精靈》、《森林報》這些書籍都是老師要求我們必讀的書目，所以我也希望災(zāi)區(qū)的小朋友也能讀到，等你們讀完，我還會將我讀完的課外書籍，捐贈給你們的，讓我們一起加油！
為了能體現(xiàn)我對你們的真摯，體現(xiàn)我的真誠，我要親自制作一張張愛心祝福的賀卡送給你們，希望你們能喜歡。
制作過程一準備彩紙、剪刀
我和媽媽準備了各種形狀的彩色卡紙、然后在彩紙上畫了一個心的形狀，代表我擁有的一顆愛心，接著把用鉛筆畫的一部分用橡皮擦下來，用小剪刀把這個大心剪下來，表示這是用愛真摯的為災(zāi)區(qū)小朋友捐書；還表示著校訊通“全營養(yǎng)閱讀。愛”公益捐書的交流活動，讓災(zāi)區(qū)的哥哥、弟弟、妹妹們也知道有一個校訊通這個大家庭的大小朋友一直在關(guān)注著你們，你們也是我們校訊通家庭中的一員。
制作過程二裝飾我火熱的心
俗話說：美麗的大自然需要動、植物的裝飾才能襯托闐大地媽媽的美麗身姿；溫暖的小窩需要爸爸、媽媽精心呵護，才能使小窩點綴的更加溫暖而溫馨，小小的一張愛心卡也一樣喲！
它需要千百條感激的話語，才能感受到愛心卡的'特殊意義。在這個賀卡的左一端我畫上了一個有著重要意義的標識，就像鮮艷的紅領(lǐng)巾代表著優(yōu)秀少先隊員一樣，那就是由一只蝴蝶自由自在地在藍藍的天空上飛翔為標識，它代表著校訊通在寫博這個平臺上讓我們的寫作技巧更上一層樓。而在這張賀卡的右一端我又畫了一個小心，意義是我們的心永遠和災(zāi)區(qū)的心緊緊連在一起�！耙环接须y，八方支援，”讓我們大家伸出一張張援助之手給這些需要我們關(guān)愛的孩子們吧。
以為的作文 9
愛心兩字在我的腦海中是那么的空洞，只知道它是漢語詞典中的一個詞，卻不知道它有什么含義……
直到那天，我知道“愛心”不再單單是兩個詞，而是讓這兩個字充滿了意義。轟動世界的5.12大地震中，社會各界的人們紛紛伸出援助之手為四川的同胞們獻出了自己的一份力量，或許，地震發(fā)生后四川的同胞們最擔心的就是以后要怎樣生活，離開了家人的翅膀要怎樣學會飛翔。就在同胞們苦惱，傷心時，社會各界的一些素不相識的好心人都義不容辭的伸出了援助之手，讓感到恐懼，懼怕的同胞們，看到了生的火苗，生活下去的希望。就像在沙漠中走投無路的旅行者看到了生的希望，繼續(xù)走下去的動力————甘甜可口的泉水。可能就是在發(fā)出者本人感覺微不足道的一點愛卻讓瀕臨絕境，在生與死的邊緣搖擺不定的人們堅定了活下去的信念。
愛心是照在冬日的陽光，是貧病交迫的'人感到人間的溫暖！失去摯愛的親人，自己美麗的家園現(xiàn)在已是是一片廢區(qū)，比刺骨的冬風還要讓人感到凄涼。正在同胞們傷心絕望的時候，看到自己的手足兄弟送來了愛心，我想每個人都會緩解一下自己那悲哀絕望的心情。正是這些愛心才讓苦難中的素不相識的同胞們知道了自己并不是孤立的，看到了團結(jié)一致的手足情，感到了真人間無限的溫暖。愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠，是孤獨無依的人獲得了心靈的慰藉！可能，錢不多但是卻代表了自己的一份心意。
夜總是讓人感到的凄涼，抬頭望望那不完整的月亮，想著自己的親人在天堂是否過得好，幾顆冰涼的淚水就不由自主的地落在粗糙的手背上。那時的悲涼心情或許就被你那一點一滴的愛心而是心情回轉(zhuǎn)。愛心或許對我們來說，或許不算是什么忍痛割愛，但是對于正在苦難中的人們來說就是一針強有效地鎮(zhèn)定劑，就是一個繼續(xù)活下去的原因。所以，那時的我，不再輕視“愛心”兩字。它可能拯救一個人的生命，可能改變一個人的人生。
現(xiàn)在“愛心”不再是那空洞的兩個字，我不會再這樣認為，我希望自己身邊的人也不要這樣認為！
以為的作文 10
在泉州這座古老溫馨的城市里，蘊藏著許多太陽般永恒的經(jīng)典，但我總認為，那承載著幾代人記憶的西街，永遠都是泉州人心中經(jīng)典中的經(jīng)典。
在家鄉(xiāng)的老街漸次消逝后，我逐漸喜歡上了西街，每到泉州，總不忘拉著家人到那里漫步。
西街是泉州城的魂。
舒婷說：“泉州是我此生心旅的起點�！比莩鞘鞘骀霉P下的揮之不去的文化鄉(xiāng)土，而她曾經(jīng)踏過的那條街，她的故園的所在，何嘗不是她積淀在內(nèi)心深處的、最珍貴的經(jīng)典。
一條古老而滄桑的街，融入了多少時代。
漫步西街，鬢發(fā)斑白的老人，緩緩地踏著咯吱作響的自行車，行駛在回蕩著歷史蛩音的石路上，和著開元寺婉轉(zhuǎn)的鳥鳴，笑得多么燦爛。那是新時代味道醇厚的舊影像，是無論壯者還是老者都難以忘懷的記憶。
街角的書店，古樸的`木頭書架上堆放著跨年代的各種書籍，輕翻那泛黃的書頁，回味那時人們的“慢”生活。一種陌生而親切的氣息，便悄然沁入心中。
縱橫交錯的溫馨老巷，星羅棋布的紅磚古厝，亦是那個年代的典型建筑。它們或許已有幾百年的歷史，幾百年來又一直靜靜地見證著泉州人與時俱進的變化，漸漸地，這火紅的顏色便成了祥和西街的名片。
總會在不經(jīng)意的時候，望見空中飄飛的風箏。那是從哪里放飛的？開元寺，還是某幢老屋的庭院？五彩的風箏在那方湛藍而純凈的天空中清閑地游弋。孩子們稚嫩的笑聲被載上了藍天，悠遠而清晰。那是我們孩提時代最喜愛的游戲，是我們那無數(shù)種游戲中最難忘的經(jīng)典。
還有隱匿在小巷之中的咖啡館，將舊時光與新時代融合在了一起，既讓人充滿了對舊時代的懷想，又讓人品味著新時代的風情。坐在那充滿古典特色的木椅上，看著窗外的那株垂根蔓蔓的榕樹，這雜糅的格調(diào)，或許又將成為下個時代的經(jīng)典。
每一座房屋，每一聲鳥鳴，每一個漫步西街的人，甚至于每一個角落，都是這條老街的肌膚、骨肉。它們共同凝成的魂魄，也正證明著老街的不朽！
這頭，燈光漸沒；那頭，燈光漸起……
交織著經(jīng)典的西街，彼時，又將升起一個經(jīng)典。
西街，泉州城的心，泉州人的魂，東亞文化之都經(jīng)典中的經(jīng)典。這，我希望能永遠不變。
以為的作文 11
青春緊跟著時間的腳步快速逝去著，然而我不想青春以這樣快的速度消逝在我的生命里，于是我開始努力探尋青春的軌跡。
只有尋找到了青春逝去的軌跡，我才能找到挽留或者抓住它的方法，直到這一刻我都是這么想的。我在房間里肆意尋找著，然而卻全然沒有青春流逝的蹤影。于是我推開窗戶，當我尋找到窗外青春的軌跡后我才發(fā)現(xiàn)，原來這一切都是徒勞的，因為我對挽留青春毫無方法。
如果，你愿意讓我握信你的手，我會指給你看，天空那么遙遠，我那么真實，在我的眼睛還能望見你的時候，所有流水年華終將，讓我們發(fā)現(xiàn)，世界給予我們的.一切的真相。我們其實都在等待，等待在生命中蒼老，宿命給我們的結(jié)局只是叫我們推開窗口，外面是空曠的，沒有諾言，也沒有永遠，而青春的軌跡，卻在打開窗口那一剎那間，灰飛煙滅。
窗口處的你站在我面前，看著我的淚，灼熱在我冰冷的面頰，你懂的，我的靈魂過于柔軟，此刻，在你的眼前，我堅硬的軀殼已層層剝離，疼痛比任何進修都來得尖銳，你可在乎？還是，你只能不在乎？于是，你轉(zhuǎn)身，不留戀我的哀傷，就這樣走出我的視線。你下決心了吧，消失于我的生命中，我，在顫抖中明白，這許多年來，你從來就不屬于我。
我一直在想，你是我的朋友嗎？我定義不出你在我心中的位置，而你能嗎？高中的歲月，單純而平靜，你溫暖的笑容讓我在剎那間純粹的忙亂了思緒，你在窗口邊游離的張望，你等待著只與我的同行，都會不由自主地讓我感動，你總是淡淡一笑，像晨光一般透明，純凈的面容，溢起一陣漣漪，只是我的心會淡淡的化開。
我于是不停穿梭于你與星星之間，讓你有足夠的時間去陪伴星星，因為受傷的寂寞靈魂，因為你說過，只是，星星始終沒有愛上你，或許，他有的，僅僅只是感激罷了，而我，卻在你與他不算故事的故事中沉淪。
我變了，不再平靜，不再理智，瘋狂而創(chuàng)造性，開始追逐虛幻的氣泡。深夜的時候站在窗口外，你在身邊，很近，很靜，我仰著臉，看你，告訴你好冷，你敞開外套，把我冰冷的手放進去，然后把我的臉，把我的身體都放進去，放在你溫暖的懷抱里。我的眼睛在黑夜里閃爍著，劃出一道美麗的弧線。刺痛了你的雙眼。在與你越來越曖昧的相處中，我敏感而又脆弱，我用疼痛麻醉自己，不想沉溺你的溫柔中。
窗口處青春期我們的指尖偷偷的滑落，一去不返，我在遙望中看到，愛不再重要，唯一的美麗心情，在天空那一邊，那一道彩虹，是青春的軌跡，所有的昨天，都歸于此。
以為的作文 12
我從來沒有見過流星，至于它的美麗，美麗到了絢爛的那種景象，我自然無法體會，也不知道我的想象能否飛得那么遠，飛到那么遙遠的天際。
流星永遠都是劃過天際，也許天際有些鋒利吧，流星用一生的美麗去燃燒自己和自己生命中的最后一段路——那是條向來很漆黑的路。從星星出世后它就是黑色的，是為了讓自己歸去的路上不再寂寞孤獨，所以流星才點燃了自己而去照亮那條漆黑的路嗎？美麗總是短暫的，人們常常從流星生命的中店里尋找到這句話。
有人說見到流星時許愿就一定會實現(xiàn)的，所以他會在見到流星是雙手合十面含微笑默默地許下自己的愿望；有人說他看到流星就會察覺到一些悲傷的東西，所以她會在看到流星是緊緊閉上眼睛；還有人說，他看著流星下降，心就隨著流星碎了，越來越多的碎片扎著他多愁善感的心，直到流星消逝。明明很短暫的事物就因為悲傷所以變得格外漫長。
我沒有見過流星，也無法體會那種心情。
不過，我相信，那些向流星許愿的人，流行固然可以聽見他們的.愿望，也許會盡力去實現(xiàn)；而那些在流星身上尋找悲傷的人，流星會很抱歉地在心中默默祈禱：自己這種自然的凋零不要再傷害到的人了。而對于那些見到流星就心碎的人，流行也會為他們而心碎，劃過天空是會將眼淚留在上面，直到墜落。無論它是否在空中就已經(jīng)燃盡，流星還是會默默地心痛。
流星與曇花擁有同樣的靈魂，只不過一個注定在夜空綻放，而另一個在深夜的大地盛開，都開得美，開得涼，讓人堅信他們絕非一般的生命。
但相比而言，曇花與流星擁有不同的綻放方式，一個是以燃燒來宣告自己的生命終極，轟轟烈烈地就去了，越短暫燃燒得越壯觀，雖然聽不見聲音，但流星劃過的云一定被燙傷了。而曇花不同，它靜靜地盛開，然后在人們不知不覺中很快就靜靜地凋謝了，越短暫曇花便越是令人窒息的安靜，也需這一盛開到凋零的過程除了對人心之外不會再對什么造成傷害了。
如此令人傷心，令人欲言又止的過程，似乎怎樣想，怎樣做都會對這個脆弱的美麗造成傷害。那么，不要再去看它了，讓這種特殊的美麗永遠盛開在你緩緩扭過身、輕輕閉上眼睛的時刻。
以為的作文 13
從小，陪伴在我們身邊的《唐詩三百首》給了我們經(jīng)典的熏陶，讓我們知道“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”詩人思鄉(xiāng)的情懷，仿佛自己身在此地陪詩人感受著，思鄉(xiāng)念親那種痛心。或者是與蘇軾靜坐亭中體會他的“悲歡離合，陰晴圓缺’呢？品味經(jīng)典，讓我們穿越歷史之間，看穿事實真相；體會經(jīng)典，讓我們能以正確的眼光看待世界。與經(jīng)典同行，我學會了很多……
楓葉飄落，獨自捧著書走在羊腸小道上。悲涼的氣氛感染了我。讓我不由的想起保爾柯察金。曾幾何時，他也和我一般大，也應(yīng)向我一樣迂回家和學校之間。但現(xiàn)實總是殘酷的，無人能改變。他生在了一個等級分明、硝煙四起的時代。那里很多人都是麻木的、毫無靈識，像沒有生命般的面對如此慘痛的命運。甚至沒有掙扎，沒有抵抗。但保爾不是。他能辨是非，幫助老布維什克黨員朱赫來逃過俄軍的追捕。但他，也因此入獄。后來因為差錯被誤放，但他，也沒有因此害怕。他參軍做各種工作，甚至在他坎坷一生的盡頭，都在為革命事業(yè)奮斗者。讀完這本書，我的心受到極大的感觸。此刻，我才明白。死并不是人最怕的事，而是碌碌無為，體現(xiàn)不出生命的價值。就像現(xiàn)在，我依然記住我們的國家曾經(jīng)是備受欺凌的。若不是經(jīng)典，我怎能牢牢記住歷史，怎能記住這屈辱的時刻。就會忘記如今如今強大的中國是用中國人的血肉換來的。所以，我感謝經(jīng)典。讓我成為一個有血有肉，有骨氣的中國人。永記歷史！振興中華！
我們能在經(jīng)典中看到過去的歷史入一張張幻燈片放在你的眼前。我們看到魯濱遜在荒無人煙的海島上孤獨地度過了28年，但他始終沒有放棄希望。野人的騷擾并沒有使他失去理智，反而讓他更加明智。他那堅毅的意志如生命之火生生不息，是他教會了我獨立、堅強、勇敢，這永遠是我人生中寶貴的財富。
我能遠足于塞外的大漠，在夕陽的輝映下欣賞“長河落日圓”的.美麗景色。我希望我能走在鄉(xiāng)間的小路上，體驗童年時的天真無邪。能在茫茫高山上品味“一覽眾山小”的豪情壯志。
時間流逝，經(jīng)典也就一步步地伴我成長。經(jīng)典蘊含的哲學與道理不斷鍛煉著我，激勵著我。讓我在知識的海洋中茁壯成長。
經(jīng)典的純潔與厚重不會隨著時間遠逝，它永遠是滋潤人類靈魂不竭的源泉。
經(jīng)典，與我同在。我，與經(jīng)典同行。
以為的作文 14
“每逢佳節(jié)倍思親，”中秋將至，為了慶祝這個節(jié)日，也為了讓社會一些沒法與親人團聚的老人不感覺到孤單，我們學校就準備為他們送去節(jié)日的祝福，傳遞著不是親人勝似親人的問題和愛心。
我再次有幸被學校選中，剛一接到通知，就高興的一蹦三尺高，臉笑的像一朵花，一路上嘴巴總合不住。回到家里，我一進門把這件事情告訴了媽媽。媽媽聽了也很為我高興，就立刻去幫我準備伴奏音樂。
我還是邊主持邊唱戲曲，我準備的第一段是《穆桂英掛帥》選段，《轅門外三聲炮如同雷震》，第二段是《小二黑結(jié)婚》選段，《清凌凌的水，藍瑩瑩的.天》。從接到通知，我就開始準備主持詞和戲曲唱段，天天抽空練習，中午回家練，晚上睡覺練，每次都是先對著鏡子主持和唱，然后聽錄音，不斷的對比、糾正不斷地完善。
終于到了演出的那一天，星期四的下午，在老師的帶領(lǐng)下，我們懷著激動而緊張的心情，來到了學校對面的核桃園廣場。我大大方方的走到舞臺的正中央，“親愛的爺爺奶奶們大家下午好：中秋節(jié)到了，我們新建小學為你們帶來了精彩的節(jié)目……祝你們節(jié)日快樂！身體健康！”
“轅門外那三聲炮，如同雷震……”我一開口，就把喜歡戲曲的老人們吸引過來了。
圍觀的老人有的在嘖嘖稱贊，有的過來拉住我的手，有的把我攬入懷中，還有的硬往我手中放好吃的……我為能給他們帶去快樂而高興。我表演完后，下面表演的是一位小女孩，她是拉二胡，在她表演的時候，周圍鴉鵲無聲，仿佛連時間也停止了流動，大家個個聚精會神，好像陶醉于優(yōu)美的音樂中，他們個個臉上都洋溢著幸福的笑容，她的表演剛結(jié)束�！渡倭炙隆返囊魳妨⒖添懫穑斑诉诉诉诉恕�，這時一個身著白衣白褲的小男孩上來一個空翻，把臺上所有的人都震驚了，接著劈叉、下腰、踢腿，原來是“武術(shù)表演”每個動作都那么嫻熟，那么到位，人群中不時發(fā)出陣陣喝彩……
我們每個人都把自己最好的一面送給了那些爺爺奶奶們，給他們獻上了節(jié)日的祝福和關(guān)愛。
演出結(jié)束了，我們給他們帶去了歡笑。留給自己的是給予的快樂，我相信，只要從心中有愛，并學會傳遞愛，這個世界一定會更加美好！
以為的作文 15
幸福一直都在我們的周圍，只是我們從未發(fā)覺過，但當那一米陽光射進我們的屋子里的時候，我感覺到了一陣溫暖。心里，幸福慢慢的涌動。
“該吃藥了。”母親的一聲囑咐打破了我的思緒。“你怎么才穿這么點過那所謂的幸福。我僅有的，就是在春暖花開之際，遠遠眺望著伙伴們在嬉戲耍鬧，我卻只能獨自倚靠窗臺上，披著一件與氣候相抵觸的大衣。我恨自己，恨自己為什么那么不爭氣，恨自己為什么那么脆弱。
這是我心頭一道無法抹平的傷痕。
漸漸地，我在一次次驚險和自卑中長大了。母親啊…“母親的呢喃又在耳畔響起。我無聲地望著母親那忙碌的背影，有種說不出的怨恨和道不清的難過。
是的，我跟別人不同。我不能擁有快樂的童年，也沒有健康的身體，更沒有觸動將我送到學前班，還不忘喋喋喋不休地叮囑我。在我走進學前班偷偷回頭看時，走廊上的母親想得愈發(fā)愈孤單，她離我僅有幾步之遙，卻感覺有那么的遙遠。她在看我，那雙眸中流露出焦急和不安。我搖搖頭對自己說，那不是擔心，不是。
學前班的生活，改變了我孤僻的性情，人也變得開朗起來。因為，我得到了友情，體會到了有伙伴的樂趣。當我蹦蹦跳跳跑去向父親展示我的收獲時，母親卻呵斥起了我“你怎么這么不乖，媽媽不是跟你說過你身體不允許太活潑嗎？會…”我惱怒了，瞪大了眼睛沖你吼了一句：“我討厭你！你不是我媽媽。”于是，拋下一陣死寂跑出了家門。
然而，我的離經(jīng)叛道終究是給我?guī)砹送闯?/p>
一天深夜，鼻翼涌上一股血腥，將我從睡夢中驚醒。一切來得來得太突然，母親收拾了一下立即抱上我去醫(yī)院。我看著衣桶里那一張被血水浸濕的被單，我第一次感到了恐懼。夜色迷茫，風中早已沒有了白天的溫煦，取而代之的是那被懼色渲染了的`清冷。我微微一顫，卻感到有意雙溫暖的大手將我越摟越緊，漸漸地，我在這種獨特的溫暖下睡著了。
睜開眼，是熟悉的灰白。母親趴在床邊，我叫了聲：“媽媽——”母親悚了一驚：“啊…是不是想喝水了？”我搖了搖頭“不是，我只是想喝水了�！蹦赣H立刻到了一杯熱水遞給我。我第一次近距離地看著母親，那瞳仁周邊泛著許多血絲，才三十出頭的母親竟有了些許斑白的毛發(fā)。
我在幸福的長河中沉睡了太久，現(xiàn)在我醒了，我慶幸自己找到了幸福的根源。
我握著水杯，心頭涌上一股暖流，任水霧氤氳了雙眸。
其實，幸福一直在身邊，只是我們從未去發(fā)覺而已。以后的自己要好好的珍惜身邊的幸福，感恩自己的父母。
以為的作文 16
中等生是一個可塑性強、有潛力可挖的群體，他們完全可能通過自己的努力，跳一跳，摘到優(yōu)異成績的“桃子”。他們之所以暫時沒有做到，原因有三：一“跳摘”的信心、動力不足；二是“跳摘”的方法、方向不對；三是“跳摘”的力度不夠。針對以上三種不同的情況，我采取相應(yīng)的措施，力求收到最佳效果。
針對第一類學生，我要做的就是鼓足他們的信心，讓他們知道“桃子”并不是可望不可及的。我找他們談心，了解每個人的真實想法，目的是設(shè)法打破他們那種得過且過心態(tài)，激發(fā)他們奮發(fā)向上的斗志。我對他們說，人的潛力是巨大的，每個人都沒有自卑、自暴自棄的理由。思維科學研究表明，人的大腦可以把全世界圖書館的信息都裝進去，人類的思維僅僅開發(fā)出7%到8%，所以，永遠不要說自己盡力了。勤能補拙，天道酬勤，付出才有回報。我給他們列舉了不少后進生經(jīng)過努力變?yōu)閮?yōu)生的事例，講大科學愛因斯坦成才的故事，布置他們看名人勵志演講視頻。我還指出每個人的閃光點和不足，讓他們認識自我，戰(zhàn)勝自我，超越自我。
針對第二類學生，我的做法是讓優(yōu)生“現(xiàn)身說法”，給他們講解“摘桃子”的方法。每個班都有一些成績優(yōu)異的學生，這些優(yōu)生尤其是單科尖子都有自己的`“獨門秘籍”，這是一種不可忽視、不可多得的學習資源。這些“秘籍”雖說不是萬能靈藥，但總能給同齡人帶來或多或少的啟迪�；诖耍颐科诙家匍_幾次中等生和優(yōu)生的碰頭會，請語文成績最好的同學講如何構(gòu)思作文，請英語成績最佳的同學講記單詞的秘訣，請數(shù)學成績最棒的同學講解題的思路……讓他們的“獨門秘籍”惠及更多的同學。光說說還不行，我還安排優(yōu)生和中等生結(jié)成對子，讓優(yōu)生發(fā)揮學科特長優(yōu)勢，給有需要的中等生做有針對性的輔導(dǎo)。
針對第三類學生，我的做法是開展各種平等的競賽，讓中等生“這一潭平靜的水”激蕩起來，讓他們盡最大的努力去“摘桃子”。每個學生都具有進取心和榮譽感，尤其在一定氛圍的熏陶下，在巧妙的方式喚醒下，學生的這些意識會更加強烈。這是引入競爭機制的心理依據(jù)。例如，我在摸清情況的基礎(chǔ)上，首先將中等生分成若干個學習小組，每組學生的層次和水平都差不多，然后制定評分標準，分項量化計分，讓學生分組來pk，看哪一組的書背得快，哪一組的作業(yè)做得好，哪一組在課堂上發(fā)言最多，哪一組的成績進步快等，對于得分高的組及時給予表彰鼓勵，盡量讓大多數(shù)學生享受成功的喜悅。實踐證明，這樣做，學生樂于參與，樂于爭先，成績進步很快，他們中越來越多的人跨入了優(yōu)等生的行列。
以為的作文 17
泰戈爾說過：“沒有經(jīng)歷地獄般的磨煉，就不可能創(chuàng)造天才的力量；沒有流過血的手指，就不能彈出世間絕唱�！鄙羁偞嬖谒碾p面性，即陽光與黑暗。如果黑暗的存在預(yù)示著光明的到來，為何不把這“影子”當作生活的一份禮物，接受它呢？
接納影子，收回抱怨。昭君以南郡首選被召入宮中，卻因不肯向畫師行賄而被丑化，自此與君王無緣。匈奴和親，她毛遂自薦，出使邊塞�！按巳ユ慕K許國，不辭辛苦漢三軍”雖然一直以來相伴君王的心愿破滅，但能因此使天下安定她也性感情愿地接受，相比于其他后宮佳麗的閑言碎語，昭君以一種決絕的方式改變自我，實現(xiàn)心愿，同時也升華了自己。邊境幾十年的太平在歷史長河中雖不起眼，但那輪邊塞的陽光卻照耀了她，在中華歷史中熠熠生輝，為后人廣傳得和親佳話。
接納影子，不懼陰霾。生于江南的陰雨之中，她便如一棵吸收天地甘露的樹，向上生長，獲取光明。當她的人間四月天感動了人們的心靈，當她的《中國建筑史》如繁星般璀璨于科學蒼穹，當她參與設(shè)計的國徽閃亮于華夏兒女心中，我們感受到那突破黑暗的勇氣與迎向光明的信念，鑄就“一身詩意千尋瀑，萬古人間四月天”的林徽因。試想，當初她如果沒有撥開陰霾的勇氣，我們可以領(lǐng)略到以浪漫文學藝術(shù)為人生經(jīng)線，以建筑美學為事業(yè)緯線的絕代佳人的風采？
如此看來，影子并不全是陰暗的象征，因為有它，我們才知道生活更是有陽光存在的。
處于風華正茂的他，本該躊躇滿志大有作為，然而厄運卻降臨到他身上，使他終身只能坐在輪椅上，他曾抱怨上天的不公，控訴生活的`殘酷。然而一切已成定局，結(jié)束了自暴自棄后，他將陰暗化作寫作的動力，使他成了“中國大陸的一縷陽光”�！拔襾淼绞郎�，為了看看陽光”那聲音干凈純粹，
心中有陽光，風景哪兒都秀麗。那廢棄的地壇上留下了他的足跡，那剝蝕的古殿檐頭的琉璃上鐫刻了他的背影，那褪卻了朱紅的門壁上記載了他的辛酸。盡管生活在史鐵生的世界里籠罩了一層黑暗，但他卻由此把握了人生，編織了輪椅上的多彩文學夢。
以為的作文 18
想當初那個連五年級都能反超的二年級的我，現(xiàn)在可是灰飛煙滅，如今的我是個體重快超百斤，天天坐在鏡子面前嘆息的胖子。看著鏡子里的一團團肥肉，我狠下心來：減肥，恢復(fù)原狀！正所謂：愛美之心人人有，胖子也有��！
整個六年級的社團可不能敗在吃吃、笑笑和做做作業(yè)上面了。于是，我毅然決定：重操舊業(yè)，換回我那火柴般的身體！我退出了原來的棋類社團，進了體能訓練社團。我的到來使我們班的“五大金剛”歡天喜地，因為大家又在一起并肩作戰(zhàn)了。
每節(jié)課都需要先進行七圈跑，倘若是有人說話再加兩圈，而且還上不封頂！有一次盡然跑了十三圈，真是“no zuo no die“，跑到了我們手腳都在使勁地抽筋。當時我心想：好你個老師，敢這么待我們，你當你有多少地了不起�。坑斜臼履氵^來跑跑看！哪知后來我們在進行原地運球時，老師竟然一個人跑了整整十八圈！把我們一行人都嚇得夠嗆，而老師只是流了點汗，還對我們這里笑笑。突然心中的那種厭惡早已被羨慕給填滿了，看來我是太自不量力了，以后要和老師多去學學！
還有一次是兩步上籃，我第一次投球進了，心中那個嘚瑟啊，認為老師肯定會大大地表揚我的，哪知老師狠狠地瞪了我一眼：“你這是兩步上籃嗎？明明就是四步！”“可可……這是……”“你還狡辯？”老師把眼睛盯地賊溜賊溜圓，好像想用眼神對我實行一次殺戮，這時背后響起了一個同學的奸笑，笑的我背后發(fā)慌，便灰溜溜地走到了后面練習，這時輪到了這位同學，他剛做完，老師就吼了：“同學你懂不懂兩步上籃？你的八步上籃是誰教給你的.呢？”排在后面的隊伍大笑，他也低下了頭。真是物以類聚人以群分！
后來我在老師的領(lǐng)導(dǎo)下成功的改造了，瘦了三斤，我的籃球生涯就此開始了！
以為的作文 19
印象中，武漢似乎總處在夏季。
如果說北歐的陽光恰似深閨中柔弱的姑娘，南美洲大陸的陽光是熱情奔放的印弟安女孩，那么武漢的陽光宛如在草地上恣意玩耍的孩童，充滿朝氣與生機，把屬于溫暖的美好定格在最清新舒適的時刻。只有武漢人才能明白，每天清晨，窗臺上一絲絲燦爛優(yōu)雅的來自天空的祝福有多神奇的魔力--就是那樣的一瞬間，窗外湛藍如洗的天幕映襯著被曬得暖暖的樓房，你的心靈頃刻間感到無比的飽滿與幸福，無需理由的，今天一定又是美好的一天。中午，午睡剛醒，走在上學的路上。大腦還依依不舍地在夢境中翻滾，這是夏天的中午啊，免不了困意連連。大自然在夏天中午播灑了安祥的睡意，定然會贈你一杯醒腦的涼茶。昨天的一場雨留在地面的小水洼猶在，但陽光的指尖俏皮地掠過它的肌膚，水洼似乎也震顫了一下，轉(zhuǎn)眼間披上一襲晶亮的薄紗，像嵌在路面上的瑪瑙，給炙熱的大地貼心地添了九分清涼。路邊香樟的濃蔭搖曳著，它翠綠的秀發(fā)在城市的車水馬龍之間，像迷路的蝴蝶翩然著雙翅。你低頭看你的影子忠誠地跟隨著你，腳步聲中，有奔向未來的希冀與張揚，夏天，總歸是一個逐夢的季節(jié)。你的睡意全無，加快腳步走進了校園。
關(guān)于夏天最亮麗的回憶，全部都在童年的清波里。我還記得位于華師校園里的母校。還記得夏天的校園里，同學們在操場上嬉鬧得大汗淋漓，回到教室里電風扇吱吱轉(zhuǎn)著的聲音，以及同學們大口喝水的咕嚕聲。還記得華師西門附近有我們最愛的文具店，奶茶店和書店，夏天中午和同學們一起特別好玩，奶茶特別好喝，冰淇淋特別好吃，書特別好看。還記得家屬樓舊舊的灰色，爬山虎霸道地占滿了樓房的半張臉，手心大的葉子迎風招搖，那沁人心脾的綠色掩映著別人家的窗戶，怎么看都是一段段故事和小說里一樣。還記得中午的.食堂除了飯菜香就是我們的笑聲，別人盤子里的涼粉總是猶其好吃，別人的咸鴨蛋總是猶其好剝，別人的鹵藕總是比自己的多。還記得寢室里的空調(diào)格外的可愛，每每中午不愿去教室，能在“廣寒宮”待一分鐘是一分鐘，干嘛要去蒸桑拿?還記得夏天傍晚從家屬樓內(nèi)飄出的令人垂涎欲滴的味道，家的味道，在知了的贊歌中，愈發(fā)占領(lǐng)我的心房。還記得……回憶太長，時光太短。那些純凈美麗的歲月一如夏天里的雪糕，入口即化，化即無蹤，只留下誘人的甜蜜以及淡淡的惆悵。
一個城市最美的時刻，其實每個人都有不一樣的看法。于我而言，武漢，我的故鄉(xiāng)，夏天時最美，時光的相簿里，我能在故鄉(xiāng)的夏天，找到屬于我的過去，現(xiàn)在，及未來。
以為的作文 20
我最喜歡的傳統(tǒng)佳節(jié)就是元宵節(jié)了。
今年五年在家里過元宵節(jié)。走上陽臺，只見小區(qū)里掛滿了彩色的燈籠，行人們也都穿上了節(jié)日的盛裝，孩子們提著燈籠在小區(qū)廣場上玩得不亦樂乎，不時發(fā)出一串串清脆的笑聲……可是今天我卻不打算加入他們的游戲行列中，因為我準備趁著媽媽出門這會兒，包一回元宵，給她個驚喜。
首先，我拿出媽媽慣用的盆在里面放了半盆水，倒進面粉，學者媽媽的樣子揉了起來。邊揉邊想：看了那么多回媽媽、奶奶做元宵，這點兒小事怎么難得倒我！可是——啊呀！水倒太多了，這一盆面粉都搗成漿糊，根本揉不起來了！
第二次我吸取了教訓，只沾一點兒水，一邊揉一邊再一點兒一點兒地加水，終于慢慢地把面粉揉成了一個大面團，然后我學著媽媽的做法再揪出一個個小面團。接著就可以真正開始包元宵的工程了。
我一手托著小面團，另一手以大拇指為圓心，從它的'正上方輕輕往下按，再慢慢從中間向四周碾開，好不容易捏出了一個小圓盞，可以往里放餡料了。我挑了我最愛的豆沙餡兒，舀了一大勺，心想，這回可以一口一個過癮了�？墒菦]想到餡兒太多，我捏出的“面盞”根本收不住口，我只得忍痛割愛，把餡兒料再放回去了好一些，這才剛好包攏。眼看第一個元宵成功在望，我別提多高興了，一心想把它搓得更圓更光一點兒。沒想到，一個得意忘形就晚節(jié)不�！胰嗟锰昧Π佯W料都擠了出來，本該雪白粉嫩的元宵抹上了一條暗紅色的傷痕，我只好趕緊給它再沾點兒面粉補一補。就這樣我的第一個元宵掛滿了“補丁”誕生了，新接著，第二個、第三個……我越干越起勁，第五個、第六個，我越來越順溜……
這時，媽媽回來了，她一看見我的臉，還沒來得及夸我就笑開了懷。我?guī)е鴿M肚子的疑問抬頭一看鏡子，“啊——”我一下子沖進了洗手間。原來，我臉上也沾滿了面粉。等搓掉這些面粉，我的臉也羞成了一個紅蘋果了。
雖然鬧出了個小笑話，但是吃著我自己包的元宵，我別提多高興了。因此，我更喜歡元宵節(jié)了。
以為的作文 21
到今年年底，我就十三歲了。在這十多年中，發(fā)生過許許多多或大或小的事。在這些事中，有一件事最令我難忘。因為，這件事對我的教育太大了！
上四年級的時候，我考上了西城區(qū)數(shù)學奧校，后來，經(jīng)隨多次考試，我又上了六年級強化班。
奧校的學習，使我對數(shù)學產(chǎn)生了極大的興趣，并且使我的.數(shù)學成績有了很大提高。我還在這幾年中參加了幾次數(shù)學競賽。
在這幾次比賽中，有一次，是參加市里每年舉辦一次的《迎春杯》數(shù)學競賽。平時，我總認為《迎春杯》比賽的賽題比較簡單。而今年的賽題似乎比往年更容易。
但是，比賽后，在那一長串獲獎同學名單中，卻怎么也找不到“李曉蕾”這三個字！我真不敢相信。這怎么可能呢！我在班里雖然算不上數(shù)一數(shù)二的，但總還可以算是一個尖子生。為什么全班近二分之一的人獲獎，還有兩名二等獎，卻偏偏就我沒有獲獎呢？
本想用《華羅庚金杯少年數(shù)學邀請賽》中取得的好成績來彌補《迎春杯》的慘敗。然而，萬萬沒有想到的是，這次《金杯賽》由于我急于求成，成績更為不佳。
我不明白這到底是怎么回事，兩次比賽，我都沒有取得好成績。我該認真地想一想了。
仔細一想，我才發(fā)現(xiàn)，這兩次比賽中的慘重失敗，全都是我自己一手造成的。經(jīng)過分析，我終于找到了比賽中沒取得好成績的原因。
首先，是因為我在比賽前沒有認真復(fù)習。這兩次比賽都是在放假前后一段時間進行的。這樣，我本來可以有很多時間進行復(fù)習。但是，我卻自認為自己有很大把握了，整個假期都在玩。
其次，是因為我考試時不認真，在賽題中，有好幾道題的題型我以前見過，也許正因為這樣，計算時粗心大意，因而丟了好幾分。
不聽老師的話，也是這兩次比賽失敗的主要原因之一。比賽前，老師一再囑咐我們，拿到題后先將題看一遍，找簡單、會做的做。而我卻沒有看，拿到卷子就做。因此，做了一大堆分數(shù)少、計算量大的題。對后面的那些占分多、又會做的題卻連看都沒有來得及。
找到了失敗的原因，我充滿信心地迎接著第三次比賽。果然，因為我注意了以上幾點，所以，在這次比賽中，我榮獲了北京地區(qū)一等獎。
這令我難忘的數(shù)學競賽，使我明白了一個道理，那就是：對待什么事都要認真，不能自以為是。
以為的作文 22
青春，是孩子們叛逆的年齡，也是孩子們最瘋狂的時期，因為，這就是孩子的時代。
任何人都不能拿孩子說事，因為他們有理想，你們并不知道他們遙遠的未來，大人們總是說，長大后就沒有真正的友情，可是，那是大人們的世界，青春的孩子，總是這么想，因為他們堅信，友情才是唯一。
當我們走在校園的時候，總有那么幾個打打鬧鬧的學生，或者聽到嘈雜的讀書聲，因為這 并不奇怪，這反而是每個學校必須有的片段，青春的`孩子，偶爾會和大人頂嘴，他們只是叛逆，過后他們就會明白，大人們也是為自己好。
誰的青春里沒有最令人難忘的事，抄作業(yè)，上課看小說，下課玩手機或者聊天，有時課堂上還偷吃零食，只聽到下課零食卻沒有聽見上課鈴，這都是所有人最難忘的事情。你也可能會暗戀著某一個人，看見那個人開心，你比任何人都高興好幾天。如果那個人難過，那么，你也會隨著那個人的心情而改變，時不時回頭看看那個人，也許，這就是當時最純潔的愛情，恬靜而溫暖。
考試的時候，大家都互相談?wù)摚蛘邔懲甏鸢妇蛡鹘o別人抄，當著老師的面大聲喧嘩起來……青春的我們，美好而快樂，孩子的世界就這么簡單，你對他好，他對你更好。你覺得孩子沒有長大，不懂世界的殘酷，他們笑你總是對生活抱怨不滿，他們只知道，笑笑就會過去了。
我喜歡的青春里，是藍藍的天空，喧鬧的學校，忙碌的大人，快樂的自己， 青春期，是大家共同的回憶，記憶里有你，有我，還有大家。時間在飛逝，韶光不再。
滴滴記憶，美好的逝水年華，總是不經(jīng)意間就錯過，總是轉(zhuǎn)身就消失，世界如此大，大到連時光都可以改變了所以的事情，友情，經(jīng)歷得起風雨，卻難以 經(jīng)得起時間的距離。
當你感慨這個時光，你總是不由得想起很久的事，我們都知道，風箏要飛得更高，就必須把錢切斷，這樣就飛得更遠更快。
青春，就這么結(jié)束了，沒有人知道過程，只知道結(jié)果，然后，各奔東西，再也找不到當初的我們。
以為的作文 23
“《穿越風火線》？這是什么游戲？”我被游戲標題深深地吸引住了�！皝韥韥�！快進來玩吧！”一位同學見我癡呆呆的樣子，知道我是被《穿越風火線》迷住了，不由分說地把我往教室里面拽。
“哇！好壯觀�。 蔽殷@呼道。這間教室里橫七豎八地拉了十幾根“紅外線”。線與線之間的間距極短，有不少同學被悲慘的“掛”在了上面。
“還愣著干嗎？開始了！”那同學催著和我一起來的幾個同學吼道。
怎么過去？我望著眼前密密麻麻的線，想要穿過去，卻找不到“入口”。終于，我在貼著地面的地方找到了一個僅能容一個人趴下去才能過去的'間隙。于是，我慢慢地蹲下，然后像小狗一樣趴在地上，小心翼翼地在線中移動，頭頂上的線微微抖動，在我的羽絨服上跳著舞，旁邊的一個男生因體形龐大，被“紅外線”擊中，悲慘地“掛了”。
一個“老鼠洞”剛剛過去，一堵“高墻”又把我攔住。這下可糟了：這堵“墻”說高不高，說低不低，旁邊還有許多線“與之相伴”，看來過去沒那么簡單。我將右手繞過腋下的一根細線，左手撐住腰，一條腿迅速在一根根紅外線上游走，另一條腿一個“劈叉”，然后往下一蹲，迅速地抽回兩只手，再敏捷地往前一躥，就從一堆“紅外線”中脫出身來，成功闖到了終點！
“恭喜你！闖關(guān)成功！”蓋章的同學接過游戲單，在表格上“哐”地蓋了一個“過關(guān)”。
“耶！成功了！”我興奮地蹦出教室，沖著天空比了一個“耶”的手勢。
今天的游園會取得圓滿成功，同學們都很開心，各有收獲，我也格外開心。
《穿越風火線》這節(jié)目讓我印象深刻，也給我啟示，從小到大，不管是學習還是生活，其實我們每天都在穿越風火線��！每天都有新的知識和挑戰(zhàn)在等著我們?nèi)ヅ�，去奮斗，去穿越。
以為的作文 24
暑假，是我們學生、老師最快樂的時候了。那種閑適、愜意的生活，是我向往的神圣生活了。所以，我打算在這個暑假里要有一番作為才行。
暑假剛開始還沒什么，只是做做作業(yè)，玩玩電腦而已。但是，我從中也學到了許多知識，從而更進一步的把根基抓牢了，為學習打下良好的基礎(chǔ)。除此之外，我還迷戀上了書本和電腦。作為一名忠實的“書蟲”“網(wǎng)蟲”，我也沒少玩電腦、看書。玩電腦是為了放松心情，讓緊繃的心弦得以放松，而看書則為了汲取課外知識，也可以放松心情。我喜歡看童話、兒童文學、冒險小說和玄幻類書籍。那些書本，情節(jié)上下起伏、跌跌蕩蕩，很精彩，因此，我看這些書時，總是目不轉(zhuǎn)睛地盯著書看，口水都要掉下來了，仿佛要吃了書一樣。
后來，媽媽和奶奶、爺爺，帶我一起去了宣城游玩。
從蕪湖出發(fā)，坐上火車，才發(fā)現(xiàn)火車上早已是人山人海了，很擁擠、狹小。到達目的地后，我和爺爺、奶奶、媽媽找了個地方，草草解決了午餐后，就又上路了。
一路曲曲折折過后，終于來到了我們此行的“終極目的地”了——那是一處小山村。很靜謐、依山而建、依水而建的一處小山村。在這個小山村后面，還有一個湖，一個美麗的湖。我問爺爺：“這個湖叫什么湖”。爺爺說：“這個湖叫南湖”。走近這個湖，才發(fā)現(xiàn)這個湖的湖水清澈見底。南湖不僅清澈，而且非常大，大的看不到邊，簡直可以用廣闊來形容。在湖邊，我就可以看到許多小魚在湖水里嬉戲，很可愛呢。這也體現(xiàn)出這個地方水產(chǎn)資源多豐富了。
此時，媽媽和奶奶出去了，爺爺和親戚們在談風說趣，很是開心。此后，我們就要在這生活兩天了。
很快，一轉(zhuǎn)眼兩天過去了，我們和親戚們道了別后，就踏上了回程的路了。臨走時，我還依依不舍的.看了一眼美麗的南湖。
暑假，一晃眼就過去了。在其中發(fā)生的事，都讓我不禁感嘆，流連忘返，一生難忘
以為的作文 25
已是接近五月初時，潮濕的空氣伴隨著窗外陰云密布，細雨迷離。陣陣風拍打著窗戶，未關(guān)嚴細細窗縫中傳來嗚嗚聲響，好似孩童低低哭泣。望著幢幢樓層燈光漸隱，深吸一口香煙，余光飄到的即將燒到手指的煙蒂扔腳底，看雨水如何把未燃盡的星火熄滅。收起嘴角不經(jīng)意的淺淺笑意，思緒婉轉(zhuǎn)從窗外慢慢抽出，落在空蕩的房間里，家人已睡，就連旺財都懶洋洋的趴在地上眼睛半瞇。
抬手輕推落地窗，風聲應(yīng)聲而止。夜已靜，留下的只有一身筋疲力盡的疲憊和隱隱聽到的陣陣狗吠滴滴細雨。入夢，昏沉的走入淺淺的胡同，望著鋪滿地雪上深淺不一的腳印和門口的三棵楊樹。路邊雜草叢生，墻邊錯亂著已經(jīng)因風雨而腐爛的棒桿在雪中清晰可見。止步，右手邊屹立的兩扇木門破爛不堪，透過縫隙依稀可看到頹廢的滿院。推門而入，伴隨木門發(fā)出的吱吱聲抬眼望去，熟悉的破舊門窗三間瓦房泥濘的院中從大門通往三間主房，怕因路滑摔倒而鋪設(shè)的大小不一的石塊，透著九十年代窮人記憶中應(yīng)有的凄涼。被雪堆滿的齊脊瓦房，檐下并排的冰凌，似乎在炫耀陰冷刺骨的三九寒天。
左手邊牛棚內(nèi)，側(cè)臥一角的老黃牛甩著細長的尾巴，時不時咀嚼著身下的雜草。被油紙和塑料紙包裹的窗戶下干枯的.已經(jīng)叫不上名字的花樹和樹下大口的水缸，看似蕭條卻也掩飾不住曾經(jīng)有過的盎然生氣。甩甩腳底泥邁入屋內(nèi)，右手邊一排黃色衣櫥，左手邊淺藍色淡淡窗簾上展翅高飛的白鶴，發(fā)黃的年畫貼在即將脫落墻皮的墻上，客廳正中兩張黑色太師椅放在高大的八仙桌兩邊，屹立在坑哇不平的地上和為使平衡桌腳踮起的薄薄紙殼。房梁上懸掛的風扇訴說著清爽夏夜一家人在涼席上席地而坐的快樂時光。門旁火爐邊看到三個孩子烘烤著手中的花生，香味伴著水壺升起的淡淡煙霧，緩緩飄出門外沒入風中旋轉(zhuǎn)飄蕩遠方繼而消失不見
星火迷離處，我似乎抓住了已經(jīng)丟失的曾經(jīng)熟悉的東西!那是什么?是否是曾經(jīng)認為再普通不過的那份親情?還是天真？
無邪的少年純真?又或許只有在夢里才能找回真正的自己，找回現(xiàn)實再也找不回的東西……
以為的作文 26
夏季的忙忙碌碌中，我從家門口的花圃走過，像是滿園的花草繼續(xù)成長，可是無奈秋姑娘不同意。
炎熱的夏天，我們都還在抓住最后一秒苦讀，只為考上一個理想的學校。終于，這個緊張的夏天過去了，迎來的卻是另一根緊緊的弦。
這是開學的第一天。我早早的起了床，按耐不住激動的心情，提起背包，向夢想奔去。走在出大門的時候，媽媽突然叫住我說：“這是一百塊錢，你拿著在學校里買些東西�！蔽艺f：“不用了，我沒有什么要買的了�！闭f著要把錢還給媽媽，媽媽好像知道我不接受似的，快一步把手收了回去，說：“你拿著吧！”就回家了。這時，我的眼里滿是盈盈的`淚水。平日里媽媽勤儉持家，對于一點柴木煙油都“斤斤計較”，對我卻沒有一絲不舍得。我逐漸平靜了下來，覺得自己一定要努力的使親人滿意。
不注意的往旁邊看了一眼，旁邊是我家的花圃啊！里面所有花木都是媽媽親手載種的，每一株花草都隱含了無數(shù)的心血�。⌒燎诘姆N好，每逢刮風下雨都要為它們遮風擋雨，只為看到他們絢麗綻放的一刻。是啊，媽媽對我何嘗不是這樣呢？從小到大，我生病的時候，媽媽都會守在我身邊，無微不至的照顧我，就只為了我有朝一日能夠揚眉吐氣。而現(xiàn)在的我，就像夏末的花草一樣，想成奮斗，奈何“秋姑娘”不許。
但是我不甘心，為了母親也不甘心。我逐漸重振了信心，不！這只是暫時的迷茫，我只有在這最低峰的時候沖出重圍，才有機會站在山峰的頂端。就像秋季里的花草一樣，即使枯萎了，也沒有任由自生自滅，這才是母親希望看到的成熟。
那不是春姑娘的嫁紗嗎？他在讓大地的植物復(fù)蘇��！那么我呢？也醒了嗎？過去的總是過去了，現(xiàn)在才是最可靠的。就像春天的窗外雪下的大地，那一片綠色并不因為寒冬的死寂而黯然失色，它孕育著滿滿的綠色呢！
我握緊了手里的錢，抬頭來看著前方，提起背包繼續(xù)往前走，留下一個自信的微笑給我家的“花圃”。
走過了年少懵懂，走過了迷茫，現(xiàn)在我要青春勃發(fā)，為我的未來，為了母親！
以為的作文 27
路，無處不在，無時不在。只是慶幸，在自己閑時還有你。我走在灑滿陽光的路上，四周寂靜的聽見落下的樹葉輕輕劃動空氣的咝咝音。享受一份寂靜。
可這種寧靜終究不是一輩子，又恢復(fù)原來的喧嘩，路上的汽車還是每天的開，也不時發(fā)出“嘀嘀”聲。在路上的人們還是每天忙于干活，而我卻是傷感在路上低著頭走著。走著走著自己也混仍不知自己走到哪里，抬頭看去，原來走到了離我家有點遠的小公園旁。我走近那里63，找了個椅子坐了下來，看著四周的風景，忽然看到不遠處有一群不滿10歲的'孩子在遠處玩耍、嬉戲，我站起來走向他們，在他們旁邊看他們玩耍心中想著在他們這個年齡應(yīng)該只有無憂無慮的玩耍，沒有一點憂傷和壓力，只有快樂和歡笑。而他們到了像我這個年齡應(yīng)該會有煩躁，以及不知從何出來的傷感，可很少會有快樂的時間以及時光了�？墒钱斘铱吹剿麄儠r，心中一切的不好，都煙消云散了。那種剛才的傷感再也沒有。
我很想一直看著他們玩耍、嬉戲，可時間卻不等我�，F(xiàn)在已是黃昏，我也只有回憶了，在那里的回憶走在路上，走著走著看見一位白發(fā)蒼蒼的老人，孤獨的坐在椅子上看遠處的景色，這種景色就像是一幅令人傷感的圖畫。老人在這幅圖畫中呈現(xiàn)出慈祥的樣子。我看著這位老人身邊沒有一人，我走向前去，問這位老人：“您身邊怎沒有親人”？老人看見我笑笑說：“我的兒女都去打工了，沒有時間。"我回答道：“哦，是這樣呀�！笨尚闹袇s想的是:今天怎莫說都是春節(jié)，可兒女卻沒辦法回家，雖然他們是為了工作打拼但到了但到了春節(jié)不回家看父母就是種遺憾吧，父母對我們的養(yǎng)育之恩，我們又怎樣報答。大概也只有在他們晚年時多陪伴他們。想到這里也不是留下了眼淚，在自己的腦海中也不時回想起自己的父母，雖然我沒有長大，但父母對我的愛遠超于他們自己所能在這個世界上的時間，時時刻刻都在愛著我。
人生的旅途深邃幽長，我們對未來一無所知，亦未嘗是什么壞事，如果一早卻知結(jié)局，還有多少人去赴那茫茫的前路？
以為的作文 28
書，這個詞想必大家都比我熟悉吧！
想到書大家的腦海里便浮現(xiàn)出一本本自己喜愛或是有接觸的書，有故事書，有漫畫書，有作文書，有……
這些書大家都可能很喜歡，但大家誰有真的與他們做朋友，誰有真正的于他交心。有誰知道他的痛苦，有誰知道他的苦衷，有誰知道他喜愛什么。
他一直于一個人做朋友，即使那個人已經(jīng)逝世了，但他們的情誼猶如孫悟空的金箍棒堅不可摧。
他的朋友就是我們歷代一直敬重魯迅先生，魯迅先生曾用他畢生時間用一支筆就與黑暗社會做斗爭，即使是一層層刀山火海也無法擊垮我們敬愛的魯迅先生。
是什么給了他如此大的信心，是什么給了他無堅不摧的精神。是書，沒有書就沒有我們敬重的文人，沒有書就沒有我們偉大的作家魯迅先生。
在我發(fā)覺為什么窮人往往都能光宗耀祖，而生活在大城市的人卻是無所事事。因為我們窮人有著一種富人所沒有具有的力求上進的精神。因為富人在生活上都是平平安安度過他們的人生，而窮人卻要冒著病魔的襲擊而讀書，他們讀書并不知道所謂的勞苦，然而這種勞苦卻只有生活無憂的富人所能體受。
因為我們愛書，所以書就成為了我們生活中不可缺少的一部分。我們愛書的目的很明確，我們要光宗耀祖，我們要為養(yǎng)育我們的地球作出貢獻，作出愛護。
我們喜歡書，我們不能拋棄他們，而某些人卻用他們做出一些讓人壓抑不住的事，讓人恨不得“喝他們的血，吃他們的肉”，他們所對書作出的.不敬就是對我們?nèi)澜鐞蹠娜说牟痪�，就是為他們的家門抹黑，就是讓他們遺臭萬年。只有那些愛書的人才會得到我們?nèi)澜缛说恼J可，才會成為我們學習中敬佩人物，才會成為我們學習的榜樣與目標。
魯迅，大家都接觸過他的一些實例都知道他愿意把喝咖啡的時間花費到看書的時間上，魯迅他為了看書甚至每天只睡上幾個小時甚至更少，這是什么力量呢？
以為他不愿意拋棄書，不愿意在人世間留下遺憾。既然魯迅都不愿拋棄他，我們又有什么理由而不去讀書。
從現(xiàn)在讀到以后，也許會在你讀書的這一段時間中發(fā)現(xiàn)我們讀書的樂趣。
以為的作文 29
海，是大的；天，是藍的。我也和它們一樣，第一次去大海，也終究是開心的。這個寒假，也終究是開心的。這個寒假，我和媽媽、阿姨、姐姐，一同去了旅游的`寶地——三亞。我這次去主要的事情是玩，開開心心的玩。告訴你們，我還去潛水了，如果你沒有潛過水，那就讓我?guī)闳タ纯窗�！去深深地體會一下吧！來到更衣室，先把潛水服穿好，把衣服鎖在柜子里，接著，去學在海里用的一些手勢。下海了，把眼鏡戴好，把呼吸器戴好，就可以讓教練帶你下去了。��！真正的大海比在我想像中的大海美多了，比我在想像中的大海還要美麗、漂亮、生動。
慢慢地，有一只海龜從遠處游來。我用手勢跟教練說我要跟著它游，教練說可以。我便抓著海龜，跟著它游，它去哪里，我就跟著去哪里，可有趣了。我還試著去抓那些魚，可我沒抓到，因為它們跑的速度太快了。我看著那些魚成群結(jié)隊，真為它們的友誼而高興。我覺得海里最美的一種植物是珊瑚。它有時像小草，隨著漩窩跳舞；它有時像孩子們，在舞臺上盡情的發(fā)揮出自己的光彩；它有時像海里的小樂器，在為成群結(jié)隊的小魚們伴唱；它有時還像娃娃們，在巖石后面東躲西藏。如果我們?nèi)祟惸芨訍圩o環(huán)境的話，那我們的世界將會多么美妙呀！�。∥蚁矏勰�，我贊美你，美妙而又神奇的你——大海！
以為的作文 30
初中時，他的個子矮矮的，我和他同學時，我根本不認識他，因為我?guī)缀醪徽J識班上的所有男生。我是重讀初二后，才認識他的。
那時，學校流行義結(jié)金蘭，他們十三個人不知怎么的把我的名字也放進去了，那時他們初三，我初二。于是，我們很懵懂的就成了兄弟姐妹。男生我?guī)缀醵紱]說過話，我只和女生們玩得好。他托華給我送來了一封信，字跡絹秀，算得上是一封情書吧。后來，我才知道，我們之所以會加入他們，就是因為他的原因。
他說也曾經(jīng)早上繞著大圈來會我去跑步，但我只是跟他到跑過一次，因為這次是因為雁和他一塊到叫我，后來，他說雁不愿意起來了，當他只是一個人來會過我兩次后，我因為沒去，所以他放棄了來叫我晨跑。
幾年后，我上技校了，端午學校放假三天，到家了，天又偏下起了雨來了，還好我?guī)Я藗�，只是下車的地方離家太遠，我只好咬著牙根，一手打傘，一手提包。邊走邊歇的到了總工會這里。歇腳之余，被麻子和他叫住了，問我是不是剛回來，我說是啊，然后說幫我提包。我才不信，他們是這種好人。再說平時都很少說話的，工會到我家里還有好遠的一段路程呢，他們有這么好么？心想，他們只是逗我玩呢。
誰知，他真的幫我提起了包，然后走了幾步，說：怎么這么重，我一個人提不起，要兩個人一起提。我趕緊地走上前，提起了包的另一根帶。
路上，他盡是說笑，我以前沒覺得他這么能說的，是我們接確的太少了么，還是他變了，能言會道。麻子開著玩笑說，兩人一起提只包，等于是間接握手了。
談笑間，已然到了我家，他送我到門口，我就聞到了我家飄來的粽香味，我說：進去坐一下啊，我家煮粽子了，進去吃一個啊。他趕緊的掉頭就走，說：我不愛吃粽子，我走了。
這次讓我對他的印象加深了并且覺得他不是那么壞了。
后來，我們也偶爾會在人多的時候遇見，一起打牌，聊天。但在我念技校時，他從來沒跟我寫過信。
畢業(yè)后，我到廣東打工了，那時候他在廠里上班了。我們開始會通信了，那時我剛?cè)�，不習慣那里的生活，老是想家，家里人寫信給我，都是說，不要回，盡量在那里做什么什么的。只有他給我寫信是說，不習慣就回來吧，就當?shù)酵饷嫱媪藥滋�。當時為他說的這句話，我曾經(jīng)有過長發(fā)為君留的那一瞬間。那次打工時間只為三個月不到我最終還是回了。
有一次，他會我出來，我們坐在一中的乒乓球桌中間，我們聊著天，他用開玩笑的語氣，說要我嫁給他做老婆，我當時覺得可笑。有點生氣的我說回去，他沒言語，我自顧自的'跳下球桌，他想拉住我，卻把揪住了我的些許頭發(fā)，弄痛我，我很是生氣的走了。他也沒說聲對不起，也沒送我回家。
婚后，有次同學聚會，他送我回家的路上，說去我家后面的小路上走走。他問：過得好嗎？我笑著搖搖頭，他說：如果你愿意給我一次機會，我一定會讓你比現(xiàn)在快樂的。我岔開話題，我說：你現(xiàn)在還打牌么，他說打啊，我說經(jīng)常贏吧。他說，：贏了全世界又怎么樣，我卻把你給輸了。我無語。后來，他去他姐家，我們那些日子才有了些聯(lián)系。
再后來，他結(jié)婚生子了。
又一次同學聚會后，我們又有聯(lián)系了，那些日子，我們在網(wǎng)上白天黑夜的聊天，我們聊到半夜，他打字打得慢，他說話，我打字，每每到了差不多的時間時，他會說，我把最后這支煙抽完，我們就下吧。
只要他不上班的日子，我們就盡情的聊天，他另申請了一個號，叫心里有你，里面只有我和他，密碼是我的生日，他聊他的女友，他的老婆，我經(jīng)常取笑他透不過氣。
他說，我不知道你一直過成這樣，如果我早知道你過得這樣不好，我會早點找你的，讓你過得開心一點的。
他說，你不要再讓我承受打擊了。我在你面前一直自卑，從小的時候我就知道我長得沒那個人帥。
那時我們一起聊天時，我笑的沒心沒肺，我們稱彼此是開心果，他說我高興了，他也就高興了。我快樂了，他也就快樂了。
他回來了，替我過了我嫁人以后的第一個生日，那個小雨紛飛的夜，我們在紀念塔上喝著紅酒，吃著蛋糕，聊著他的家事。
喝醉了酒的夜，他牽著我的手，背著我從森林公園下面一直到頂上，只為我說過，戀愛的感覺就是在過馬路的時候有人牽著你的手，走累了，有人背著你走。而這些，在我本該戀愛的季節(jié)里從來就沒享受過。
這些年，出門都騎車的他，陪我繞外環(huán)走一個圈近三個小時，只為我想走一走。
后來，我們好些同學經(jīng)常一起在紀念塔打牌，打羽毛球，散步，喝酒，跳舞，那時的日子很美好。
后來，我們又失聯(lián)了……
曾經(jīng)，怎么樣，已經(jīng)不重要了，未來，會怎么樣，也不重要。因為我知道，你心里確實有過我，這就夠了……
孤獨的淚
孤獨的淚，打濕了誰的衣襟，你的容顏，若詩若水，總是讓誰如此陶醉，卻又來去匆匆。鸧鹒為你鳴哀，你卻一去不回頭，想把容顏賡續(xù)如故，想讓你的馥郁芳香永久飄逸，總是在沒開始時就拉起了帷幕。
曾以為只要堅持就能長久，誰知真知錯拜了滄海桑田，讓永久不在永久；曾經(jīng)以為堅守諾言便能終聚，可惜惼心成就了情愫兩滅。一縷清風，一絲魂魄，無盡的愛已遠走，離悰的季節(jié)，黃花滿地，淚頌再次的告別。目斷天涯，愁意棽棽笑歡悰，荻花鏡里形容瘦。不忍讓你落淚，你該知道誰還依然在乎你，索索夏雨，誰又在獨自為你垂淚。相互的曲解，成全了最后的離開，你傷心了，更痛心了，只能對愛麻，何時是終點，一直在守望。
你選擇了離開，彼此不想要的結(jié)局，一路走過來，點點滴滴聚江海，即將在瞬間消逝。從此我會聚淚成河，為了逝去的愛，為了夕顏，你也將化淚成血，獨自日夜煎熬著黯然的傷痛。你可知道誰仍然對你思憶飛揚，他希望留住希望，放飛夢想。在愛味燼的余熱里，好想再次拾起我們的最珍貴的點滴，小心地捧在手心，交給彼此。
其實他知道，你不忍心走開，你有千萬個不舍，只是你的決定不會再改變。你的心還在顫抖，天空都在為你擔心，時常都會有天崩地裂的可能。我能聽到你一直在哭泣，只因為心已經(jīng)碎去，守著零碎的心卻無法拾起，你還是堅強地做出了選擇。
其實他知道，你多想等來希望，畢竟經(jīng)歷種種，莫失難忘。為何他總是痛了你脆弱的心扉，打擊了你幼小的心靈。他真的不想這樣，其實他愛你，在乎你，只是不懂得表達關(guān)心與呵護。你離去，他會忘記自我的，因為他失去了最珍貴的東西。
呼風曉月，好景難常，難道沒有比永久更永久的愛情嗎？曾經(jīng)容顏去已傷，流水落花春已去，總是滴滴淚！莫走開，請留下，好嗎？他不能沒有你，你永遠都是唯一，比他的生命還要重要。
留住夕顏，就能留住歲月。寂寞里，孤寒里，他一直都在守望……
以為的作文 31
風是一個大家族，有春風、狂風、微風……他們兄弟姐們們長得差不多，可是他們的性格卻各有千秋。
我們先來說說春風，春風是一股溫柔的風，有時還會帶著一股花香呢，所以大家都喜歡她。不信你瞧！春風從草坪上飛過，小草聞到了她的氣息，迫不及待地鉆出了被窩；大樹聽到了她的歌聲，召喚出了嫩芽；花朵聽到了她的呼喚，露出了笑臉；人們看見她那歡快的腳步，就知道：春天來了。
夏風是一股內(nèi)向的風，只有在下午，人們被太陽烤得快要脫水的時候，他才會偷偷的走到你身邊，然后輕輕呼出一口氣，帶走籠罩在你身邊的熱氣，這時候，你一定會說：“好舒服啊�！�
秋風是一個名副其實的乖寶寶，她不工作的時候，喜歡在家里唱歌、練琴、學畫畫，等到該她工作的'時候，她就會帶著她的畫筆來到大自然，說到這里，你一定會問了，為什么她要帶著畫筆出來呢？那是因為她最喜歡畫畫了，況且，不帶上畫筆，怎么把楓葉涂成橘黃色的，好讓楓樹變得更美麗；怎么把葡萄涂成紫色的，把蘋果涂成紅色的，好讓種果樹的叔叔阿姨們有個好收獲；怎么把麥子涂成金黃色，好讓農(nóng)民伯伯們高興呢？
好了，在這里我先為大家介紹這三種風，其實，在風家族里還有很多種風呢，比如可愛的微風，陰冷的東風，恐怖的龍卷風等不同的風。因為風家族的成員們愛旅游，所以天涯海角到處都有他們的身影！
怎么樣，風家族是不是很龐大呢？
以為的作文 32
看看這些豐盛的菜肴，醋溜白菜、酸辣湯、拔絲蘋果、糖醋鯉魚、蜜汁溜紅棗、苦瓜煎蛋、涼拌苦瓜、辣子雞、辣子魚丁、香辣牛蛙。酸甜苦辣樣樣俱全。我們不怕酸甜苦辣，喜歡酸甜苦辣，在盡情享受著饕餮大餐。在生活中，也會有太多的憂愁，有太多的無奈，太多的坎坷，但生活本就和菜一樣，同樣有著酸甜苦辣。我們更要去享受生活，應(yīng)對挫折，懷著一顆感恩的心，感受生活的完美。
閱讀《翻過那堵墻，自己去摘》一文，給了我很大的啟示。故事中，講了作者祝師基由于小時候經(jīng)過爸爸的指導(dǎo)而影響了他一生的故事。小時候，祝師基要吃李子，爸爸讓他自己翻越院里的墻去摘，在爸爸心里，教導(dǎo)孩子從細節(jié)做起。之后到了高三，由于底子差，學習成績跟不上。
考大學他便再也沒有指望。在外縣干活的爸爸為了這事，急急的趕回家，用祝師基7歲那年翻越一堵墻摘李子吃的經(jīng)過，再次鼓勵他翻過高考這堵墻，也能找到果子吃的，就這樣，祝師基抱著這樣的心態(tài)奮起直追，最后如愿以償，僅收到了大學錄取通知書，摘到了豐收的“果子”。不幸的是連續(xù)兩個月，父親因病臥床不起，父親對自己的病情已絕望了。痛苦至極的祝師基，便又用“翻過那堵墻”的話征服了爸爸。兒子期望爸爸也能夠翻過這病魔這堵“墻”。之后的狀況是，醫(yī)生很驚奇父親的病好的這么快。在2002年的時候，祝師基的工作遇到了前所未有的挑戰(zhàn)，他又以父親給他的“翻過那堵墻”的話。于是，以一種無畏的精神競聘來了總經(jīng)理的位置，經(jīng)過不懈努力，祝師基已成為擁有一家總公司，5家分公司，每年效益達一億元的集團大企業(yè)。
多大的成就阿！祝師基用父親的'“翻過那堵墻”的道理受用了他的一生，要想獲得自己想得到的東西，務(wù)必自己付出努力，跨越了心中的猶豫，翻越了心里上的障礙，勇往直前。“翻越那堵墻”不僅僅激勵祝師基，也深深地激勵了我。我想生活本該就這樣翻越自己的“心墻”，為目標而奮斗。我們要感恩生活，是生活讓世界多姿多彩。直面生活中的挫折，因為有挫折的生活，往往是對生活的一種磨煉。
生活中處處存在“一堵墻”，這堵墻是我們做事情的障礙，是心里的坎兒，應(yīng)對“高墻”，很多人會畏懼、退縮，會擔心爬不上去，會害怕摔傷。這個時候，需要一種勇氣，一種破釜沉舟、無所畏懼的勇氣，每翻過“一堵墻”，你的人生便會因此而熠熠生輝。
以為的作文 33
海洋中有無盡的秘密，也有無盡的寶藏，海洋 讀后感。讓我們探索神秘的海洋，認識那些奇妙的魚類，發(fā)現(xiàn)那些海底的怪物吧!
《海洋》這本書描述了還有中無窮的奧秘。其中，環(huán)保占了很大的篇幅，這里提到了很多環(huán)境污染造成的危害，例因為工廠廢水排入水中導(dǎo)致水母增多，食物鏈被切斷。
是啊，人們對地球過度地污染，破壞環(huán)境，讓動物們自由生活，讓他們有一塊舒適的環(huán)境繁殖，生存，保護環(huán)境，恢復(fù)食物鏈是我們?nèi)祟惲x不容辭的責任。讓我們行動起來，保護動物們，保護食物鏈!
保護海洋生物，就是保護我們自己。有些大工廠的老板特別喜歡吃海鮮，殊不知自己給海洋里的動物留的生存空間越來越少，如果他們再不改正錯誤的話很可能再也吃不到美味可口的海鮮了。
如果人們再不保護環(huán)境，下一個在污染面前屈服的就一定會是人類。水母泛濫時，在海濱浴場，人們本來想跳下去游泳，卻發(fā)現(xiàn)水底紫壓壓的一大片，沒人敢游泳，游泳的人輕則蟄得昏迷，重則死亡;本來想撈幾條魚，可是漁網(wǎng)被水母們死死纏住，漁民稍微一松手，漁網(wǎng)就被水母們拖走。這多么可怕呀!人們將會受到巨大的經(jīng)濟損失。但是這件事不能怨老天爺，因為這是人類為自己的利益付出的`巨大代價。
海洋，一個神秘的地方，它湛藍、純凈�？墒�，人們?yōu)榱俗约旱睦嫖廴舅�，所以人類得到的懲罰也會很多很多。
讀“海洋探秘”隨著深海的眼光感到，我開始閱讀“海洋探秘”。書的內(nèi)容作為一個生活在島上的的人，我有一個強烈的共鳴。這是寫在人類探索廣闊的海洋之旅，贊美美好的感情表達作者的海洋海洋的熱愛。這本書似乎與我們前往深海，探索海洋。它豐富了我的腦海，給我的科學積累，滋潤了我的情緒。我的家鄉(xiāng)是唯一的舟山群島群島形成的一個地級城市建立，我可以看海，幾乎每天都有，所以讀的書，我有一個奇怪的自豪感在我心中。有了這本書，我知道了很多知識的海洋，從來沒有聽說過，知道任務(wù)稱為傳奇的一部分。最重要的是，這本書的啟發(fā)，我作為一個人努力舟山，舟山群島，建設(shè)一個更好的決心。我也相信，我不知道一個人，讀這本書的海洋更深的了解后，很多人。浙江舟山群島，然后新的建設(shè)機會，我將滿懷熱情學習，每一天，為了創(chuàng)造一個美麗的島城，和諧的努力。這本書給我?guī)砹酥R，提高我的意識里，我會永遠記住這個讀取看到的，以提高自己的知識，應(yīng)用知識的海洋!
以為的作文 34
今天，老師帶我們?nèi)⒂^家鄉(xiāng)。
我們來到溪邊，溪水清澈見底，像一塊晶瑩透亮的水晶石；溪水平靜極了，像一面光亮的明鏡；溪水青綠，又好似一塊無瑕的翡翠。小溪的底部鋪著一層美麗的鵝卵石，它們大小不一，形狀各異。小溪邊有幾棵茂盛的榕樹，有一些枝葉都垂到溪面上了，溪水穿過枝葉縫隙往下流，流到了村里，人們經(jīng)常到溪邊洗衣服，溪里還有許多魚，溪里魚兒調(diào)皮的時候亂串亂跳，溪水像沸騰了一樣，到處是泡沫，到處是浪花。
再細看溪邊的大榕樹，它是那么高大，那么茂盛，樹冠呈圓形，遠望是一把綠色巨傘，近看盤根錯節(jié)，葉茂蔽大，其中一枝，如潛龍猛出，十分奇特。榕樹的葉子綠得十分新鮮，看起來特別舒服。太陽照在榕樹上方，陽光陪伴著它長大。每一天，我們出來玩得累了熱了就會到榕樹底下乘涼，歇一歇。樹下長著許多小花。滿天星那素雅的小白花星星點點地綴滿在淺綠色的枝葉叢中。喇叭花舉起紫紅色的大喇叭，好像在吹一支好聽的晨曲。一片紅艷艷的紫云英，像燃起的熊熊火焰。還有小野菊、狗尾巴草......
我們沿著溪邊小路來到了田野里。田里有綠油油的西紅柿；有高高的香蕉，香蕉是綠色的`，葉子黃綠黃綠的，有些葉子像被人撕碎了一樣；有用木架支起的桑葚，桑葚有紅的、深紅的、黑的；遠處還有一棵小小的石榴樹，紅紅的小石榴像一位位害羞的小姑娘。
我們欣賞完美麗的田園風光之后來到村里的小型足球場，地板的綠色的塑料草皮鋪的，球門也是綠色的，球網(wǎng)是白色的，可惜有一個壞了，破了兩個大洞�？�，足球場上有一位老爺爺正在打太極拳，他那穩(wěn)穩(wěn)的馬步，好像讓人怎么推也推不倒......
家鄉(xiāng)美麗的環(huán)境養(yǎng)育了我，我想：以后不管我走到哪里，都忘不了我的家鄉(xiāng)。
以為的作文 35
正值初夏時節(jié)，熱風習習，惹得我內(nèi)心一陣躁熱，無論是我的學習，還是我的生活也像熱風一樣令我局促不安——一場注定失敗了的考試令我從云端失足跌入萬丈谷底。是的，我失敗了，我不得不在現(xiàn)實面前低頭。但還好，唯一能給我?guī)硪唤z安慰的是夏夜靜謐的天空：彎月如眉，繁星點點如夢幻般令人遐想……
我高傲的站在舞臺上，五彩的聚光燈是我絢麗的霓裳，明亮的眼睛是我多彩的光環(huán)。我輕盈地微笑著走向鋼琴，緩緩地抬起手，優(yōu)雅的坐下，慢慢地彈奏一首難度極高的曲子：忽而若隱若現(xiàn)，令人難以捉摸；忽而輕柔婉轉(zhuǎn)，如寂靜深夜中黃鸝的鳴叫；忽而恬靜舒緩，在屏息凝神間才能捕捉跳躍的音符；忽而飛快急促，如奔放在狂野的不羈少年；忽而在讕語，在微笑，在燃燒……一首難度極高的曲子被我嫻熟得手法演繹的變化無常。一曲終了，臺上飄著鋼琴的余音，臺下響著經(jīng)久不息的掌聲……
繼而畫面一轉(zhuǎn)，一場悄無聲息的狂風夾雜著偌大的雨粒向我襲來，一切都是那么平靜，沒有一點征兆。但還是殘酷的把那個舞臺上高傲的我，穿著絢麗霓裳的我，帶著多彩光環(huán)的我來了一個措手不及：他們無情的吹跑了經(jīng)久不息的掌聲，吹散了我的高傲，淋濕了我的霓裳，打亂了鋼琴的余音。
舞臺上只剩下我，一個孤零零的我，一個高傲被踐踏的一無是處的我，一個耳邊夾雜著風聲，雨聲，責備聲，議論聲，輕蔑聲的我。面對這突如其來的一切，出乎意料地失敗，我默默的不堪地垂下了頭——我無法接受，更無法承受，我只有用這最簡單的方式解決這嘈雜的一切。
畫面又一轉(zhuǎn)，我的眼簾中是昔日我的舞臺，那么光鮮亮麗，卻又那么令人羨慕。我緩緩地倔強地抬起了頭，去迎接這場暴風雨的洗禮——這場斗爭是漫長的，艱難的'，但我痛苦卻快樂著。“我終究會贏得成功！”我大聲地呼喊著。
當所有的畫面都轉(zhuǎn)瞬即逝，只剩下我仰望夏夜的星空。這時，我才豁然開朗：原來漫天的繁星是內(nèi)心深處的夢，斑斕璀璨的夜空是證明夢來到的地方��！所有的燥熱都抹去，所有的局促不安也都一去不復(fù)返。馬丁·路德·金說：“如果你的夢還在站立的話，那么沒有什么會使你倒下�！笔堑�，我會為了我內(nèi)心深處的夢，為我下一次不在失敗，勇敢的去奮斗，這過程雖然艱難，但這是通往成功、實現(xiàn)夢的唯一途徑！
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