關(guān)于媽媽的愛(ài)的作文10篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的媽媽的愛(ài)的作文10篇，歡迎大家分享。
媽媽的愛(ài)的作文 篇1
我的老媽，特別愛(ài)唱歌。她有一頭烏黑的長(zhǎng)直發(fā)，像瀑布一樣。兩道眉毛彎彎細(xì)細(xì)，如果畫了眉，就變成了濃眉。眉毛下一對(duì)眼睛水汪汪的，像兩顆晶瑩剔透的黑寶石。鼻子高挺，櫻桃小嘴，看起來(lái)美麗極了。
我的媽媽不但是個(gè)美人，嗓子也美，我經(jīng)常叫她”百靈鳥“媽媽。為什么說(shuō)她是“百靈鳥”媽媽呢？接下來(lái)聽我說(shuō)說(shuō)吧！
有一次，我放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)媽媽的手機(jī)上下載了一個(gè)軟件，名字叫作“全民k歌”。媽媽對(duì)著軟件樂(lè)此不疲地唱歌，一會(huì)兒高音，一會(huì)兒低音，歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽。等媽媽唱完，我就迫不及待地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你唱歌真好聽，跟百靈鳥一樣，以后你就是我的‘百靈鳥‘媽媽了！”聽到這句話，媽媽哈哈大笑起來(lái)，說(shuō)：”以后媽媽天天唱歌給你聽，看你會(huì)不會(huì)聽膩！“
這就是我的“百靈鳥”媽媽，希望媽媽能堅(jiān)持唱下去，天天做我的“百靈鳥”媽媽！
媽媽的愛(ài)的作文 篇2
媽媽的愛(ài)，是春天的使者。每當(dāng)春暖花開，百花齊放時(shí)，她會(huì)陪著我投入大自然的懷抱，和我一起盡情地玩耍。春天的郊外載著媽媽深深的愛(ài)。媽媽的愛(ài)，是夏天的清涼。當(dāng)我熱得滿頭大汗，汗流浹背時(shí)，她用扇子輕輕地在我背后扇呀，扇呀……扇出來(lái)的涼風(fēng)載著媽媽濃濃的愛(ài)。
媽媽的愛(ài)，是一把雨傘。每當(dāng)我忘帶雨傘時(shí)，她會(huì)急急忙忙地過(guò)來(lái)幫我遮著回去。幫我遮擋雨滴的雨傘載著媽媽深深的愛(ài)。
媽媽的愛(ài)，是暖暖的叮嚀。我去上學(xué)時(shí)，她每天嘮叨著過(guò)馬路小心哦，不要相信陌生人……一會(huì)兒叮囑這個(gè)，一會(huì)兒叮囑那個(gè)。我有時(shí)聽得都快暈了。可是這暖暖的叮嚀中，載著媽媽濃濃的愛(ài)。
媽媽的愛(ài)是無(wú)私的，是真誠(chéng)的，媽媽深深地愛(ài)這我，我同樣也深深地愛(ài)著她。
媽媽的愛(ài)的作文 篇3
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”每當(dāng)我唱起這首歌，就想起媽媽對(duì)我濃濃的愛(ài)。
記得有一次，我才1歲3個(gè)月，媽媽就教我學(xué)走路，當(dāng)時(shí)我總是走不好，左一歪，右一扭，忽然，只見(jiàn)“砰”的一聲摔倒在地上，“哇”的一聲哭了起來(lái)，媽媽輕聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)“不著急，我們不管做什么事都要有恒心，有耐心。”我好像聽懂了什么，又堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái)，媽媽看到我站了起來(lái)，鼓勵(lì)我真棒！又一步一步細(xì)心的教我，“一二，一二，一二……”我在媽媽的指導(dǎo)下，又開始一步一步走了起來(lái)，先右腳邁開一小步，左腳后邁開，就這樣，我漸漸地學(xué)會(huì)了走路，而且走得又快又好。
還有一次，我晚上做了一個(gè)噩夢(mèng)，從夢(mèng)中驚醒，發(fā)現(xiàn)豆大的汗珠好像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子從額頭滾下。我睜大眼睛看著周圍在黑暗里的東西，猛地一下覺(jué)得害怕極了！不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。于是，我把媽媽叫來(lái)，向她說(shuō)了心中的恐懼，媽媽聽了，用手撫摸著我的頭說(shuō)：“孩子，沒(méi)關(guān)系，有媽媽在，就不用害怕了�！闭f(shuō)著，媽媽就睡到了我身邊……
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！眿寢�，我愛(ài)您！
媽媽的愛(ài)的作文 篇4
媽媽的愛(ài)就像一條小溪,涓涓細(xì)流不停地滋潤(rùn)著我的心田。媽媽給了我生命,還給了我無(wú)數(shù)的.幫助和呵護(hù)。
在我的許多事情當(dāng)中,媽媽給予了我很多的關(guān)愛(ài)。記得有一次,在我上三年級(jí)的時(shí)候。我的家庭作業(yè)中,有一道題不會(huì)做。雖然我左思右想,還是想不出答案。這個(gè)時(shí)候,我大聲地喊媽媽,“媽媽,你快過(guò)來(lái)。我的家庭作業(yè)里面有一道題不會(huì)做,你趕緊來(lái)看一下這道題。”媽媽回答到,“好的!你等一會(huì)兒,我馬上就去。”
過(guò)了一會(huì)兒,媽媽來(lái)到了我的身邊,仔細(xì)地看了一下那道難題。于是,她思考了一會(huì)兒,便伸過(guò)手拿起我的演草本,在上面寫了幾個(gè)算式,又給我講了一下這道題的意思。我一看,頓時(shí)把這道題給理解通了。
媽媽對(duì)我說(shuō):“讓我以后不要總用一種方法,有的時(shí)候換個(gè)方法做一下,題就會(huì)迎刃而解。”我對(duì)媽媽說(shuō),“我以后一定會(huì)改掉壞習(xí)慣的,培養(yǎng)好習(xí)慣。做題的時(shí)候靈活一些,不再生搬硬套了�！敝蟮膸椎李},我都很快地算了出來(lái)。
通過(guò)這次做家庭作業(yè)的過(guò)程,我不僅得到了做題的好方法,而且還得到了媽媽的關(guān)愛(ài)。我覺(jué)得,世界上還是媽媽最愛(ài)我。
媽媽的愛(ài)的作文 篇5
我的我的媽媽是一名教師。他的工作已經(jīng)讓他精疲力竭，但是還要照顧我的生活。
一天，爸爸出差，只有我和我的媽媽在家。半夜，我突然發(fā)起了高燒，我的媽媽急忙為我穿好衣服，帶我去看醫(yī)生，“可是爸爸不在家，怎么辦？”我的媽媽突然說(shuō)：“走，我背你去�！蔽抑牢业膵寢屔眢w虛弱，不能干累活，怎么辦？
我的媽媽一把把我拉起來(lái)，背去看醫(yī)生。半路上，我的媽媽氣喘吁吁，體力不支了。我?guī)状巫屛业膵寢尫盼蚁聛?lái)，可我的媽媽堅(jiān)持不放。到了醫(yī)院，我的媽媽忙前忙后地照料我，醫(yī)生說(shuō)“要輸液”，我的媽媽一直陪伴我這一也很漫長(zhǎng)……
第二天早上，我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己躺在溫暖的家中。我的媽媽為我準(zhǔn)備好早飯后，就匆忙的上班去了。至今我還不清楚，是什么讓我的媽媽虛弱的身體支撐了那么長(zhǎng)時(shí)間。我終于明白了：是愛(ài)支撐了我的媽媽，讓我的媽媽支撐著。
父愛(ài)和母愛(ài)是偉大的，在這里我衷心祝愿全天下的愛(ài)自己孩子的父母，福如東海，壽比南山。
老師的愛(ài)比父愛(ài)更嚴(yán)厲，比母愛(ài)更慈祥，我祝全天下的老師工作順利，合家歡樂(lè)。
謝謝老師與父母對(duì)我的支持與幫助，我發(fā)自內(nèi)心的說(shuō)一聲：“你們辛苦了！”
媽媽的愛(ài)的作文 篇6
媽媽的愛(ài)是冬日里的一架火爐；媽媽的愛(ài)是沙漠中的一汪清泉。
記得那天，老師上課時(shí)對(duì)我們說(shuō)：“明天英語(yǔ)默寫，回家去把單詞背好�！北硢卧~是我的弱項(xiàng)，已經(jīng)很久沒(méi)有得滿分了，這次我憋了一股勁兒，準(zhǔn)備再創(chuàng)佳績(jī)�；氐郊椅揖婉R上開工：看英語(yǔ)書、看詞匯表、喊錄音、家默……通過(guò)我一晚上的努力，再加上第二天默寫時(shí)的認(rèn)真檢查，我終于拿到了100分。老師表?yè)P(yáng)了我，我高興得手舞足蹈，心想：這回可以讓媽媽好好表?yè)P(yáng)表?yè)P(yáng)我了。
我高高興興地回到家，過(guò)了一會(huì)兒，媽媽便回來(lái)了，還沒(méi)等她換鞋，我就興沖沖地告訴媽媽：“媽媽，告訴你一個(gè)好消息，我拿了100分！”
“真的？”媽媽半信半疑。
“保證不假�！�
我連忙沖進(jìn)房間，拿出默寫本給媽媽看，還說(shuō)：“看見(jiàn)了沒(méi)？我沒(méi)說(shuō)謊吧？”“太好了，兒子，你真棒，你是媽媽的驕傲，媽媽為你而自豪！”媽媽邊說(shuō)邊激動(dòng)地抱住我。我心里頓時(shí)涌上一股暖流，涌到了嗓子眼，又涌上了眼睛……
為了獎(jiǎng)勵(lì)我，奶奶今天破天荒地?zé)艘淮笞篮貌�。我們一家其�?lè)融融地圍著餐桌一邊品嘗香噴噴的飯菜，一邊品味成功后的喜悅……
媽媽的愛(ài)就在平日一句句贊揚(yáng)的話里；媽媽的愛(ài)就在平日一頓頓豐盛的飯菜中，媽媽，我愛(ài)您！
媽媽的愛(ài)的作文 篇7
孩子們的心思大人們不了解，我總覺(jué)得爸爸媽媽對(duì)我不夠關(guān)心，所以我不斷的尋找愛(ài)的“藏身之處”。
今天終于有了新的發(fā)現(xiàn)。早晨，睡夢(mèng)中的我被媽媽叫醒，洗漱完后，坐到餐桌前。桌子上，早餐已經(jīng)準(zhǔn)備好了兩碗面條，只有一個(gè)碗里插著一把勺子。每次吃面媽媽總是讓我把插著勺子的那碗吃掉，難道這小勺子里有什么秘密嗎？為了探個(gè)虛實(shí)，趁媽媽離開的工夫，我翻看了面條里的內(nèi)容，我發(fā)現(xiàn)我這碗面里有個(gè)雞蛋，而媽媽的碗里卻沒(méi)有。我耍了個(gè)小把戲，我把兩碗面換了過(guò)來(lái)，然后若無(wú)其事的吃了起來(lái)，媽媽回來(lái)后，看了看我，好像知道了什么便對(duì)我說(shuō)：“你的那些小聰明我會(huì)不知道？”然后把面換了回來(lái)，說(shuō)：“吃飽了才有精神上學(xué)！”我聽到后十分感動(dòng)。從此以后，我每頓飯都留心觀察。每次都會(huì)發(fā)現(xiàn)我碗里的內(nèi)容與媽媽的不同：飯硬了，我的碗里不會(huì)有鍋巴；吃魚了，上面放著媽媽挑好的魚肉；喝粥時(shí)，大棗總是多幾顆。
回頭想想，其實(shí)我們身邊并不缺少父母的愛(ài)，只是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已�？�，媽媽的愛(ài)就被我找到了呀！它呀，就藏在飯碗里！
媽媽的愛(ài)的作文 篇8
那是星期五的早讀課，一張對(duì)我來(lái)說(shuō)非常重要的卷子，落在了家里，只好向媽媽尋求幫助。昨日因?yàn)槟承┈嵤拢退妨硕纷�，她一聽我和她主�?dòng)說(shuō)話，在電話那頭激動(dòng)地說(shuō)：“好，好，十分鐘后在門口等我�！蔽覜](méi)有回答她，給她掛了電話。
已經(jīng)十分鐘了，我急忙跑到樓下，來(lái)到大門口，卻沒(méi)有看見(jiàn)她，不禁心煩起來(lái)，早讀課鈴聲響起……對(duì)!她來(lái)了，我激動(dòng)的不是她來(lái)了，而是它來(lái)了，可媽媽對(duì)我笑了起來(lái)：“我不知道是哪一個(gè)，都拿來(lái)了，自己找找。”“都不是”!我立刻急了起來(lái)，她稍微停了一下，馬上說(shuō)：“哎呀，沒(méi)事沒(méi)事，都怪我，你估計(jì)也用不上了，如果老師罰你，我給老師打電話就行了，回去上課吧�！蔽�?guī)е瓪馀芰嘶厝ィ?dāng)時(shí)真想把卷子扔在她面前。
我回到教室上課，開始沒(méi)有提到那張卷子，我想：不要怪媽了，我確實(shí)沒(méi)有用上，何況……這時(shí)，一個(gè)我很熟悉的聲音傳來(lái)。我立刻回過(guò)頭，看到了媽媽那還喘著粗氣的背影，她又走了。“遠(yuǎn)，我給你拿過(guò)來(lái)的卷子�！蔽医舆^(guò)卷子，沒(méi)想到，下一秒老師就讓拿出來(lái)卷子。
我已無(wú)心聽課，真是她的錯(cuò)嗎?如果是，她也補(bǔ)回來(lái)了，我呢?我不禁自責(zé)起來(lái)，很對(duì)不起她，又很想念她，我試著換位思考，發(fā)現(xiàn)她是多么的傷心，是多么渴望我理解她，我呢?給她的心上，刻上了一個(gè)“疼”字……我想回憶剛剛她離去的背影，可我發(fā)現(xiàn)，我的眼前，早已模糊，那模糊的背影，是多么的輕松，又是多么的卑微。
我看著老師要講的卷子，可卷子上滿是穿著紅色外套、牛仔褲、喘著粗氣的媽媽……
媽媽的愛(ài)的作文 篇9
人間處處有真情，人間處處有真愛(ài)。我們?nèi)酥g有愛(ài)，動(dòng)物也不例外。一位偉大的鴨媽媽，就用實(shí)際行動(dòng)詮釋了這一切。
在車水馬龍的街道上，總是有令人驚喜的事情發(fā)生。這不，一群可愛(ài)的小鴨子在鴨媽媽的帶領(lǐng)下，走上了街道。你瞧！它們乖巧的跟在鴨媽媽的身后，鴨媽媽時(shí)不時(shí)的往身后看，生怕自己的小鴨寶寶們沒(méi)跟上自己的腳步。
就在路人們欣賞著這溫馨的一幕時(shí)，不幸的事情發(fā)生了，一群小鴨子在過(guò)馬路時(shí)不小心掉進(jìn)了下水道，鴨媽媽急得像熱鍋上的螞蟻，急的不知道該怎么辦，就在這千鈞一發(fā)之際，鴨媽媽看到了在馬路上執(zhí)勤的巡警，鴨媽媽趕緊跑過(guò)去，用嘴拉扯巡警的褲腳，一開始，巡警以為鴨媽媽在和自己玩耍，并沒(méi)在意，但看見(jiàn)鴨媽媽緊張的神情，巡警就跟著鴨媽媽走了過(guò)去，來(lái)到了下水道邊，“原來(lái)鴨媽媽想讓我?guī)兔刃▲喿��！毖簿谛睦锇蛋迪氲�！巡警毫不猶豫的用手把小鴨子撈了上來(lái)。
鴨媽媽無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)自己的愛(ài)，但它用實(shí)際行動(dòng)詮釋了一切，動(dòng)物與我們?nèi)艘粯樱阂灿姓媲椤?/p>
媽媽的愛(ài)的作文 篇10
我的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)是媽媽一生中最關(guān)心的事情。
每個(gè)周末媽媽和我約定玩一個(gè)小時(shí)就要學(xué)習(xí)一個(gè)小時(shí)。
我，讓我健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
這么辛苦的學(xué)習(xí)也有了回報(bào)，“它”讓我得了無(wú)數(shù)張獎(jiǎng)狀。還記得我五歲那年的夏天，火辣辣的太陽(yáng)曬得樹木垂下了頭，鳥兒無(wú)力的飛著，大地被烤得發(fā)燙，人在地面上走都覺(jué)得鞋子會(huì)熔化�？墒菋寢屆刻祉斨胰諑е易雮�(gè)小時(shí)的公共汽車送我上培訓(xùn)班，又是甚至要等上兩個(gè)小時(shí)，每當(dāng)我看見(jiàn)媽媽汗流浹背的樣子就暗暗下決心：一定要把培訓(xùn)課上上好。媽媽好像也看懂了我的心思，臉上總帶著微笑。
我有一個(gè)好媽媽，媽媽用她無(wú)私溫暖的愛(ài)包圍著我，讓我健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
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