五年級(jí)想象作文(通用15篇)
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的五年級(jí)想象作文，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)想象作文1
時(shí)光流逝，一晃就到了年，人類(lèi)的生活有了巨大的變化。就說(shuō)我們住的房子吧，不僅能自動(dòng)調(diào)節(jié)四季的溫暖，而且房子還能帶領(lǐng)我們?nèi)ヂ糜巍?/p>
比如，你想去泰山或廬山，就只按一下房間門(mén)的按鈕，并輸入你要去的地方，房子就會(huì)變成汽車(chē)帶領(lǐng)你想要去的地方，并且這房子行駛起來(lái)不用汽油，也沒(méi)有響聲，不會(huì)造成空氣和聲音污染，只要借助太陽(yáng)能就行。你如果想去看海底的神秘世界，房子就會(huì)變成潛水艇，帶領(lǐng)你潛入水底世界，連巨大的鯊魚(yú)見(jiàn)了都害怕。如果你想上藍(lán)天看云彩，它就能變成飛機(jī)，讓你在藍(lán)天邀游，地上的一切美景也盡收眼底。
如果你想回到恐龍時(shí)代，它也能送你穿過(guò)時(shí)光遂道……你如果想出去步行時(shí)，它就能變小，甚至能放入旅行袋，也沒(méi)有什么重量，背到肩上就行，很方便的，因?yàn)樗商胤N材料制成。
鑰匙不易攜帶又容易丟掉，這種房子設(shè)計(jì)的門(mén)是微型電腦控制的，只有主人家的家人按指紋就可以打開(kāi)，別人的指紋是不能打開(kāi)的，這種門(mén)既方便又防盜。小偷來(lái)偷東西，手指觸到門(mén)上，門(mén)會(huì)說(shuō)：“請(qǐng)回吧，這里不是你的家。”，小偷如果再按門(mén)，門(mén)就會(huì)再次拒絕，如果小偷頑固不化，門(mén)會(huì)放出一種高壓電把小偷擊倒。
這種房子目前當(dāng)然還沒(méi)有，我正發(fā)奮讀書(shū)，長(zhǎng)大后，我就要將這種房子發(fā)明出來(lái)，造福百姓。
五年級(jí)想象作文2
清晨，我被新型計(jì)算機(jī)鬧鐘叫醒。這是20xx年的第一個(gè)早晨，是嶄新的未來(lái)世界。所有“人造機(jī)器人”都能聽(tīng)懂人類(lèi)的話(huà)，而且最近又出產(chǎn)了最新型的機(jī)器人已經(jīng)和一些電腦合為一體，這樣一來(lái)，機(jī)器人就有自動(dòng)的“大腦”。
所以今天絕對(duì)不是平凡的一天！洗好臉，刷好牙，吃好飯后，我就要工作了。我現(xiàn)在是“新新人類(lèi)”的主隊(duì)長(zhǎng)，主隊(duì)長(zhǎng)的工作是在最新型的掌上電腦上查找另外族類(lèi)的資料。同時(shí)，我在特制跳跳網(wǎng)上級(jí)別很高。怎么樣？我的工作不錯(cuò)吧！
我剛要打開(kāi)掌上電腦，就聽(tīng)見(jiàn)門(mén)鈴聲。我不看貓眼就說(shuō)：“啊哈，榛榛來(lái)了�！伴婚皇俏业暮门笥�，在跳跳網(wǎng)上級(jí)別也一樣高，她來(lái)我家是因?yàn)槲覀冋匣锇l(fā)明一個(gè)機(jī)械人，為大家服務(wù)。其實(shí)我一聽(tīng)門(mén)鈴就知道是誰(shuí)在按，因?yàn)槲壹业拈T(mén)鈴是最新型的“變換聲門(mén)鈴”這種門(mén)鈴可以知道摁門(mén)鈴的是誰(shuí)：是我同事的話(huà)，門(mén)鈴會(huì)發(fā)出《小叮當(dāng)》的音樂(lè)；是我親戚的話(huà)，門(mén)鈴會(huì)發(fā)出《我是少年阿凡提》的音樂(lè)……
除了這些，當(dāng)然還有很多新的發(fā)明，在這里我就不多講了。啊，22歲的我多么快樂(lè)，多么舒服啊！
五年級(jí)想象作文3
我們知道，雨傘是用于遮陽(yáng)擋雨的。它們一般都是由塑料布制作的，雖然有些雨傘可以這疊，但是攜帶起來(lái)仍是不方便。特別是在大風(fēng)大雨時(shí)，雨傘根本保護(hù)不了我們，我們?nèi)员涣艿孟褚恢恢弧奥錅u”似的。
隨著科技水平的不斷提高，今天的雨傘將不斷改進(jìn)，未來(lái)的雨傘將脫穎而出，就讓我來(lái)介紹一下吧！
未來(lái)的雨傘是由高科技納米材料做的。它的體積很小，只有手機(jī)那樣大，攜帶起來(lái)十分方便。平常的時(shí)候，它就是一部手機(jī)，你可以用它接打電話(huà)，也可以上網(wǎng)玩游戲、查資料等。
雨傘上有紅、黃、藍(lán)、綠4顆按鈕。下雨的時(shí)候，只要按一下紅色按鈕，雨傘就會(huì)打開(kāi)。雨停了，再一按，雨傘就會(huì)自動(dòng)關(guān)閉。雨傘內(nèi)部有避雷針裝置，下雷陣雨的時(shí)候，它會(huì)立刻將你保護(hù)起來(lái)，不怕被雷電打了。天熱的時(shí)候，你只要按一下黃色按鈕，雨傘就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)，并且傘內(nèi)的溫度會(huì)立刻下溫，就像是一臺(tái)空調(diào)。天冷的時(shí)候，你只要按一下藍(lán)色按鈕，雨傘就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)，而傘內(nèi)的溫度也會(huì)自動(dòng)上升，傘內(nèi)傘外完全是兩個(gè)世界。
它還有一個(gè)功能，你只要按綠色那顆按鈕，它就會(huì)為你導(dǎo)航，為你指路。天黑的時(shí)候，它還會(huì)自動(dòng)發(fā)光，這樣，你就不會(huì)迷路了。
未來(lái)的雨傘就是神奇而多功能，我們的生活需要它、離不開(kāi)它。
五年級(jí)想象作文4
在宇宙的邊緣，有一個(gè)神奇的星球——沃斯特星。那是一個(gè)比地球大一點(diǎn)的星球，上面有著和人類(lèi)一樣的高級(jí)動(dòng)物，但它們的皮膚是紅色的，有三只眼睛，生活方式和我們也不一樣。
在沃斯特星上有一條字河，如果不在字河里撈字，小學(xué)生就無(wú)法寫(xiě)作業(yè)，所以，每天一放學(xué)小學(xué)生們就會(huì)自覺(jué)地跑到字河里找自己需要的文字。河的上游是數(shù)字，中游是文字，下游是符號(hào)。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，字河里面的字越來(lái)越少，幾乎用手指都可以數(shù)得清。國(guó)王一看，立刻下了一道命令，不管是學(xué)校，還是其它工作單位，如果要字就必須向國(guó)庫(kù)里放三萬(wàn)沃斯特幣。三萬(wàn)沃斯特幣可是一個(gè)不小的數(shù)目，所以在以后很長(zhǎng)一段時(shí)間里，小學(xué)生輕松了許多。
國(guó)王每天從字河里拿出一個(gè)字放到了國(guó)庫(kù)里，但來(lái)要字的卻越來(lái)越少，漸漸地，國(guó)庫(kù)里的字已堆積了很多。于是國(guó)王把字重新放到了字河里，并下令任何人都不得在字河里撈字。從此，那個(gè)星球上的學(xué)生不用寫(xiě)作業(yè)，也不用做數(shù)學(xué)題了。
現(xiàn)在字河還是在那個(gè)星球上流動(dòng)著。
五年級(jí)想象作文5
我想象過(guò)未來(lái)的教室、未來(lái)的廣場(chǎng)、未來(lái)的樓房……可未來(lái)的廚房是什么樣子的呢？
未來(lái)的廚房是智能的，臺(tái)面上由像彩虹一樣的紅、橙、黃綠、青、藍(lán)、紫七種顏色的按鈕，每個(gè)都管理不同的機(jī)器。紅色按鈕分管的是水池，只要事先把要清洗的菜放進(jìn)水池，按一下紅色按鈕，水池就會(huì)自動(dòng)放水、清洗、殺菌；橙色按鈕分管的是刀子和切菜臺(tái)，把洗好的菜放在切菜臺(tái)上，一按橙色按鈕，刀子自動(dòng)切菜，并把切好的菜放進(jìn)鍋中；黃色按鈕分管燒菜的材料，一旦需要油、鹽、糖之類(lèi)的材料，按下黃色按鈕就OK了；綠色按鈕分管灶臺(tái)、鍋、天然氣和抽油煙機(jī)，當(dāng)菜放入鍋時(shí)，你按一下綠色按鈕，灶臺(tái)就會(huì)自動(dòng)開(kāi)始工作，為你烹飪美味佳肴；青色按鈕管理保溫箱，如果你按動(dòng)這個(gè)按鈕，保溫箱就會(huì)“跳”出來(lái)，“吞”掉燒好的飯菜，開(kāi)始保溫；藍(lán)色是管理冰箱的，它可以讓冰箱自動(dòng)將食物分類(lèi)保存，節(jié)省你翻找的麻煩；紫色按鈕，如果你按下，它會(huì)把所有燒好的菜送到餐廳，你就不會(huì)被菜燙傷了手。
這就是我心目中未來(lái)的智能廚房。
五年級(jí)想象作文6
“口罩賣(mài)光了，”上醫(yī)院看病又不起作用……怎么辦？面對(duì)近期在我國(guó)北方出現(xiàn)的霧霾天氣，人們都在不住的嘆息，惆悵。
小時(shí)候，我就聽(tīng)大人們說(shuō)，吸煙危害健康，這也是被科學(xué)家證實(shí)的。那么，造成這種空氣污染嚴(yán)重的矛頭在哪呢？單單是吸煙嗎？我得到的答案是：不完全是。面的生存在這樣惡略的環(huán)境中，我要立志要當(dāng)環(huán)保局的科研人員，帶領(lǐng)同志們奔赴全國(guó)各地，實(shí)地調(diào)查造成氣候污染的原因是什么？得到基本的數(shù)據(jù)后，我們科研人員研制一種噴霧式的'噴劑，定期不間斷地對(duì)空氣中的微米的顆粒殺菌，使空氣中的氮氧化合物含量降低。
雖然，霧霾天氣已經(jīng)成為危害人類(lèi)的殺手，但是，我也會(huì)成為一名志愿者，共同與我的同志們制定出合理的治理方案，向有關(guān)部門(mén)遞交建議書(shū)，例如：大批量投產(chǎn)環(huán)保的機(jī)動(dòng)車(chē)，來(lái)減少空氣污染問(wèn)題，將燃煤電廠(chǎng)改燃?xì)怆姀S(chǎng)，取締污染嚴(yán)重的大企業(yè)，將使用柴油的重載車(chē)，由有關(guān)部門(mén)可以加強(qiáng)監(jiān)管，杜絕這種汽車(chē)在城市中亂竄。
文明環(huán)境，文明城市，靠的是我們齊心協(xié)力的保護(hù)。從現(xiàn)在開(kāi)始，我要樹(shù)立這種遠(yuǎn)大的思想，努力扎實(shí)地學(xué)好文化課，爭(zhēng)取把這種夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
五年級(jí)想象作文7
有一個(gè)小題大做太太的姐姐浪費(fèi)太太。
這位太太可真是太浪費(fèi)了。她雖然腳很小，卻穿了一個(gè)很大的鞋子，抬起腳來(lái)都難，別人的話(huà)，早就換了，可她，卻花一萬(wàn)多元買(mǎi)了一個(gè)起重器，把自己的腳抬起來(lái)。而且這個(gè)起重機(jī)是最好的，還很有彈性，足夠把她彈到一個(gè)地方，可她又偏偏用起重器又買(mǎi)了一個(gè)很大的大客機(jī)，這是她的私人飛機(jī)。
她吃蘋(píng)果都要認(rèn)認(rèn)真真地檢查，在放大鏡的照射下，只要有一點(diǎn)點(diǎn)黑色的東西，她就會(huì)拿起一把很大的刀子來(lái)割掉一半，她只能吃到一點(diǎn)。而且這把刀子得用人磨上七七四十九天，而她用過(guò)之后，就扔掉了。有時(shí)還會(huì)劃破手指，她是個(gè)膽小鬼，只好讓人里三層外三層包起來(lái)，像個(gè)大雞蛋，而且還要在床上睡上幾天覺(jué)呢。
要是她出門(mén)，夏天還好，可是冬天，她要裝備得像個(gè)變形金剛：需要有好幾個(gè)熱水袋掛在外面，羽絨服還要兩件，帶上一大堆備用的，有時(shí)還要帶上兩三個(gè)手機(jī)。
她還要戴上一個(gè)特別大的帽子，都可以當(dāng)雨傘遮雨了，而且衣服也很大，下雨的時(shí)候，如果你沒(méi)帶傘，可以借她一個(gè)雨傘。但是這很麻煩，她要和你寫(xiě)上一天的合同就是：xx年xx月xx日xx時(shí)xx分秒借出，xx年xx月xx日xx時(shí)xx分秒還上！
當(dāng)你寫(xiě)完的時(shí)候，雨已經(jīng)停止了！
五年級(jí)想象作文8
我一向向往自由、舒服的生活，因此我要建造一幢別墅。
首先，地基最重要了，上層建筑的基礎(chǔ)嘛！挑來(lái)挑去，最后決定了《鋼鐵是怎樣煉成的》，它是奧斯特洛夫斯基用全部心血完成的，完全融入了他所有的堅(jiān)強(qiáng)與毅力，那是一種無(wú)私無(wú)謂、百折不撓的精神，選擇他肯定沒(méi)有錯(cuò)。然后，我選擇《老人與�！纷鰤Ρ�，這樣，我的房屋四壁便閃現(xiàn)出了海的波濤與老人的抗?fàn)幘�，讓我時(shí)刻不忘在逆境中鍛造自己堅(jiān)韌的品格。接著我選擇《巴黎圣母院》做門(mén)，《悲慘世界》做窗，這使我在每次開(kāi)關(guān)門(mén)窗時(shí)，使心靈得到一次又一次的洗滌與更新。最后，我選擇《人間喜劇》封頂，這樣，我的小屋就建好了。對(duì)小屋的裝飾，我選擇了蒙娜麗莎的微笑和凡·高那金黃色的向日葵，我要讓它們帶給我活力和希望；我選擇命運(yùn)交響曲作為小屋的空氣，讓自己在它們的流動(dòng)中獲取力量。夜晚，仔細(xì)品味著心靈雞湯，或是要一杯愛(ài)爾蘭咖啡，體會(huì)醇香的生活氣息。
我的小屋終于建成，它金碧輝煌，光彩奪目，它的每一個(gè)部位都是大師們用幾年、幾十年的時(shí)間嘔心瀝血?jiǎng)?chuàng)造出來(lái)的。也許在物欲橫流中我身無(wú)分文，但在精神生活中有這么一座豪華的別墅。
五年級(jí)想象作文9
從前,有一只山羊和一只狐貍是好朋友,它們?cè)趯W(xué)校里一起讀書(shū)。
有一天，老師對(duì)同學(xué)們說(shuō)“明天考試，你們今晚好好去復(fù)習(xí)�！贝蠹叶悸�(tīng)進(jìn)去了，而狐貍卻一只耳朵進(jìn)，一只耳朵出，嘴里還嘀咕著：“不就是考試嗎?有什么了不起的�！�
第二天，大家來(lái)到考場(chǎng)上，都埋頭做著試卷，而狐貍卻坐在那里，一題都做不出，真希望有人能給它抄試卷。正在這時(shí)，它看見(jiàn)好朋友山羊正在做試卷，它小聲對(duì)山羊說(shuō)：“你好都是好朋友，你能不能告訴我第一題怎么做?”山羊?qū)傉f(shuō)：“我不能告訴你，你還是自已動(dòng)腦筋吧!”狐貍聽(tīng)了，輕輕地說(shuō)：“哼，真不夠朋友�！庇谑牵低档乜戳艘幌律窖虻脑嚲�，馬上把答案抄了上去。
該收試卷的時(shí)候了，山羊的試卷和狐貍的試卷剛好疊在一起，結(jié)果老師改的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)它們倆的答案一模一樣，于是就去問(wèn)它們。它們倆臉紅了，誰(shuí)也不敢說(shuō)。老師就罰它們搞衛(wèi)生，一直搞了很久很久才回家，它們的家正好在山坡后面，到了晚上，山坡上黑乎乎的，它們迷路了，幸好山羊帶著指南針，才走出了山坡。
到了家，狐貍慚愧地低下了頭，說(shuō)：“都怪我不好，抄了你的試卷，害得你也被受罰�！�
五年級(jí)想象作文10
Hi，我的名字叫書(shū)包。我是在過(guò)新年的時(shí)候，一個(gè)小女孩買(mǎi)回家的。
我是用化纖做成的。個(gè)頭不算大，是長(zhǎng)方形的。我的肚子上畫(huà)著一只活靈活現(xiàn)的小白兔。那只小白兔紅紅的眼珠轉(zhuǎn)個(gè)不停，好像在思考問(wèn)題。一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵是粉紅色的，這耳朵真調(diào)皮，老是亂蹦亂跳，仿佛決定甩掉小兔。突然，下起了花雨，花瓣將小白兔包圍在里面，聞著濃郁的花香，小兔甜甜地睡了。
我里里外外一共有四層。他們按從大到小的順序排列著。第一層里面住著音樂(lè)書(shū)伯母、美術(shù)書(shū)伯父等大書(shū)；第二層里面放著科學(xué)書(shū)叔叔、品德書(shū)阿姨一類(lèi)的書(shū)；第三層里，一本本練習(xí)冊(cè)和練習(xí)本正在翩翩起舞，它們跳得真歡快呀，嘴里大聲唱著歌，腳下隨著節(jié)奏聲一步步地跳著；第四層里，大大小小的試卷兄弟們正在一起呼呼大睡呢！
我的本領(lǐng)可大了，可以防雨。有一次，天下雨了，小主人沒(méi)帶雨傘，回到家時(shí)，我的全身都濕透了，可我卻緊緊地抱著書(shū)本，讓它們不被淋濕。結(jié)果，它們一點(diǎn)兒沒(méi)濕，還爭(zhēng)著感謝我呢。
不知不覺(jué)，我已經(jīng)跟了小主人三年了，我和小主人已經(jīng)有了很深的感情。我衷心祝愿我們每天都能一起認(rèn)真學(xué)習(xí)，開(kāi)心玩耍。
五年級(jí)想象作文11
我是一棵粗壯的大樹(shù)，我的生命里經(jīng)歷了許多有趣的事，我來(lái)講講吧！
我本是一棵沒(méi)有歷經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的小樹(shù)，我住在—棵年老而又粗壯的大樹(shù)旁邊，這位年老而又粗壯的大樹(shù)，他好似我的媽媽?zhuān)瑸槲艺陲L(fēng)擋雨，這里原本是一個(gè)歡樂(lè)的樂(lè)園，鳥(niǎo)兒為我們歌唱，花兒為我們笑，蝴蝶為我們跳舞，我們過(guò)著歡樂(lè)的日子，我一天天得長(zhǎng)大，那位年老而又粗壯的大樹(shù)也一天天老去。
直到有一天，我才真正體會(huì)到了生死離別刻苦銘心，那天，隨著一陣陣鋸聲，看到一排排大樹(shù)倒下時(shí)，這個(gè)樂(lè)園一下子打破了寧?kù)o，連我身邊那位年老的大樹(shù)也倒下了，而我幸運(yùn)的被留存了下來(lái)，還有那些沒(méi)有大樹(shù)保護(hù)的小樹(shù)也被留存了下來(lái)，我非常后悔，后悔自己還沒(méi)有保護(hù)過(guò)那位勝似母親又不是母親的大樹(shù)，他就走了，我特別絕望，絕望全世界好像只剩我一人了。
忽然，下起了雨，我看到了一顆長(zhǎng)的不是很壯的大樹(shù)在保護(hù)一棵小樹(shù)苗，那棵樹(shù)，努力的保護(hù)那棵小樹(shù)苗，伸出他那堅(jiān)強(qiáng)的臂膀，看到這件事，之后，我想：對(duì)，我不能自甘墮落，我要振作起來(lái)，保護(hù)別人，努力成為那棵大樹(shù)，保護(hù)家園，頂天立地。
幾天過(guò)后，我從絕望中走了出來(lái)，我長(zhǎng)成了一棵粗壯的大樹(shù)，我不能墮落，我必須學(xué)習(xí)那位勝似母親但又不是母親的大樹(shù)，保護(hù)別人，頂天立地。
五年級(jí)想象作文12
“砰”的一聲，鏡子碎了，兒子闖禍了......
兒子一屁股坐在了地上，認(rèn)真地思考了起來(lái)：我應(yīng)該怎么做才能不被爸爸發(fā)現(xiàn)呢?把它們粘起來(lái)?不行，會(huì)被爸爸發(fā)現(xiàn)的;向爸爸承認(rèn)是我打碎的鏡子?還是不行，這樣爸爸會(huì)打死我的;要不假裝不知道?還是不行的啊!我這么調(diào)皮搗蛋，爸爸還是會(huì)懷疑我的啊!我該怎么辦哪!五分鐘過(guò)去了、十分鐘過(guò)去了、十五分鐘過(guò)去了、二十分鐘過(guò)去了，終于在第三十分鐘時(shí)兒子想出了一個(gè)辦法——將錯(cuò)就錯(cuò)。
兒子搬來(lái)了一把椅子，又拿起了高爾夫球桿將那面鏡子全都打碎了，發(fā)出的噪音震耳欲聾，接著，兒子又將玻璃全扔了，又拿來(lái)了顏料和一支畫(huà)筆，他沾了點(diǎn)顏料，又站在了椅子上，在掛鏡子的那面墻上畫(huà)上了爸爸的圖像，他邊畫(huà)邊想：這下爸爸在照鏡子的時(shí)候就不會(huì)發(fā)現(xiàn)鏡子被打碎過(guò)了，嘻嘻嘻嘻。
第二天的早晨，爸爸拿著一條領(lǐng)帶來(lái)到了鏡子前，兒子也跟著來(lái)了，兒子高興地站在一旁，他想：還好，爸爸沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，要不然我就死定了。
就在兒子得意洋洋時(shí)，爸爸把他的領(lǐng)帶戴好了，照了照鏡子，鏡子里的跟外面沒(méi)什么兩樣，可是爸爸發(fā)現(xiàn)鏡子中的他戴的是領(lǐng)結(jié)，而他戴的是領(lǐng)帶，于是，他臉上就露出了奇怪的表情。
兒子覺(jué)得爸爸的臉色不對(duì)，好像發(fā)現(xiàn)了他打碎玻璃的事，于是，兒子就偷偷地溜走了。
五年級(jí)想象作文13
晚上，我正在場(chǎng)上看書(shū)，不知不覺(jué)就睡著了。過(guò)了一會(huì)，鬧鐘響了，我起床后，和平常一樣洗臉?biāo)⒀溃ㄎ宜X(jué)都是穿衣服睡得，因?yàn)殚_(kāi)空調(diào)所以不熱）。
一開(kāi)門(mén)，踏上第一腳，正好踩了個(gè)空。我往下一看，忙退了下去，然后再看。天哪，我家竟住在千層大廈里，往下望都望不到底。
不一會(huì)兒，媽媽過(guò)來(lái)了。我想早上沒(méi)見(jiàn)到媽媽?zhuān)銌?wèn)：“媽媽?zhuān)銖哪膩?lái)的？”“光梯�。ㄎ矣浀檬钦l(shuí)的作文里有，借用下哈O(∩_∩)O）�！�
我往媽媽背后一看，果然，有一個(gè)圈，還發(fā)著光。我一看日歷，什么？20xx年。納尼？（日語(yǔ)）莫非我穿越了？
我也乘著“光梯”下去了......
我想去看看學(xué)校，連廣場(chǎng)都被機(jī)械化了，哦不，意思是說(shuō)地都是鐵的，還有按鈕。我找了個(gè)車(chē)子，發(fā)現(xiàn)里面一個(gè)人也沒(méi)有，倒是有一個(gè)放錢(qián)的盒子，上面還有一個(gè)攝像頭，下面寫(xiě)著：“請(qǐng)不要辜負(fù)自己的良心（我編的....）�！蔽液盟贫裁匆馑剂�，便拿起錢(qián)往盒子里裝，發(fā)現(xiàn)還有一個(gè)樓梯，我想：剛才這個(gè)車(chē)子很矮啊。我懷著好奇心走了上去。
我發(fā)現(xiàn)，上面是通過(guò)三維技術(shù)而產(chǎn)生的另外一個(gè)空間�，F(xiàn)在科技怎么這么高級(jí)？
“起床了，還睡覺(jué)�！蔽乙槐犙郏�是和以前一樣，媽媽再叫我。不是吧，我還沒(méi)去學(xué)校呢，即使是夢(mèng)，也該給我一個(gè)想象的空間吧！
五年級(jí)想象作文14
最近，我喜歡上了《美少女戰(zhàn)士》，神奇的是我的夢(mèng)里里也有美少女戰(zhàn)士。（主角當(dāng)然是我啦�。�
“聽(tīng)說(shuō)學(xué)校的四樓有鬼！”大家都在議論紛紛。為了安全起見(jiàn)，我們大家都從學(xué)校里搬了出來(lái)，在離學(xué)校不遠(yuǎn)的地方建立了臨時(shí)教室。“我身為水手月亮（也就是水兵月，現(xiàn)在還沒(méi)有變身），專(zhuān)門(mén)除惡揚(yáng)善，這次怎么能不管？”我一個(gè)人悄悄地來(lái)到了學(xué)校四樓，我驚呆了，這里有許多機(jī)器人妖怪。這時(shí)，有一個(gè)機(jī)器人向我沖過(guò)來(lái)，我一下子不知該怎么辦，只好先躲在一根大柱子后面。它越來(lái)越靠近我，我剛想“我完了”的時(shí)候，它好像沒(méi)看見(jiàn)我似的，從我身邊過(guò)去了。我很納悶，“為什么就離得很近，它卻發(fā)現(xiàn)不了我？”我繼續(xù)觀(guān)察，發(fā)現(xiàn)這些機(jī)器人只有當(dāng)一條路走到底時(shí)才可以轉(zhuǎn)彎，調(diào)頭。
知道了這一點(diǎn)后，我開(kāi)心極了，趕忙回去知述我的戰(zhàn)友——水手水星（也就是王思嫻）。我回到教室找到亞美（沒(méi)有變身的水兵水星），說(shuō)清了這個(gè)事情后我們倆一起上路去消滅妖怪。到達(dá)目的地剛要開(kāi)始變身時(shí)，來(lái)了一大群同學(xué)，他們說(shuō)：“不知道水手月亮來(lái)了沒(méi)有？她們可以消滅這些妖怪的�。 笨磥�(lái)是誰(shuí)透露了風(fēng)聲，把大家都吸引到這里來(lái)了。亞美用她那萬(wàn)能眼鏡觀(guān)察了一番后說(shuō)：“放心吧，這些只是偵察型機(jī)器人，不會(huì)傷害人的�！边@下我放心多了，“為了不暴露身份，只好等今天過(guò)了再來(lái)消滅這些機(jī)器人吧！”我們倆個(gè)手拉手，消失在人群之中。
這就是我作為美少女戰(zhàn)士的第一個(gè)夢(mèng)，怎么樣神奇吧！
五年級(jí)想象作文15
淑女之魅急匆匆地趕往后臺(tái)，果然，比賽結(jié)果已經(jīng)出來(lái)了：張露宜僅僅就比李婷依多出了一票！淑女之魅替李婷依感到憤憤不平：不就多出了一票，還不是因?yàn)槟莻�(gè)張露宜他爸爸是愛(ài)顯擺的富豪啊！不過(guò)還有兩個(gè)回合，她一定會(huì)贏！
兩位少女看到了結(jié)果，反應(yīng)都不大，只是什么都沒(méi)說(shuō)，目送觀(guān)眾散了，才下臺(tái)。
“兩位這邊請(qǐng)�！币宦暢练�(wěn)的聲音響了起來(lái)，李婷依扭頭一看，喲，怎么看都不像是淑女之盟派來(lái)的，像是fans啊！不過(guò)他怎么知道方向？
李婷依還沒(méi)思考完，就又被淑女之萌拽了過(guò)去，真掃興！
“第二回合的比賽不再是投票，是考驗(yàn)智力�！笔缗凼抢硭�(dāng)然的考官，她發(fā)下了兩張比雪花還潔白的試卷。還有考試！李婷依快抓狂了，被折磨得這么慘！
張露宜埋頭就寫(xiě)，看來(lái)她非常懂得啊。李婷依往旁邊望了一眼，想：不管怎么樣，都要去試試！
乍眼一看，是密密麻麻的試卷，其實(shí)題目特別的簡(jiǎn)單��！李婷依由衷感嘆。兩位少女不到半小時(shí)就不約而同交卷了，誰(shuí)都沒(méi)有注意到淑女之慧的嘴角微微揚(yáng)起……
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