【精選】寫事的作文匯編六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的寫事的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
寫事的作文 篇1
我們?cè)谏钪小⒃趯W(xué)習(xí)上，都應(yīng)該有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，一個(gè)人干什么事都應(yīng)該有良好的習(xí)慣，那樣做事才會(huì)成功，下面是我的學(xué)習(xí)方法：
一、課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)。
我們應(yīng)該養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)的良好習(xí)慣，課前預(yù)習(xí)一下今天要學(xué)的內(nèi)容，課后再來復(fù)習(xí)一下上節(jié)課學(xué)到的東西，這樣會(huì)增強(qiáng)我們的記憶，對(duì)我們的學(xué)習(xí)有幫助。
二、上課認(rèn)真記筆記
“好腦子不如個(gè)爛筆頭”這是老師經(jīng)常說的一句話，就是說不但要把老師講的東西往腦子里記，往心里記，還要往本子上記，而且書寫要認(rèn)真，記得時(shí)候不能草草了事，便于我們以后復(fù)習(xí)。
三、多讀書，讀好書，好讀書
“多讀書，讀好書，好讀書�！笔潜脑f過的一句話。這句話對(duì)于我們小學(xué)生而言，是一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法。多讀書，可以豐富我們的知識(shí)，還能開拓我們的視眼。讀好書，讀的是對(duì)我們學(xué)習(xí)有幫助的書，好書勝過千言萬語。坐在家里，便可知道外面的世界。
四、知識(shí)鞏固、堅(jiān)持不懈。
知識(shí)是一點(diǎn)一點(diǎn)積累起來的，及時(shí)復(fù)習(xí)是關(guān)鍵，但，在復(fù)習(xí)的同時(shí)，要加上堅(jiān)持不懈的努力。愛迪生曾說過：“天才是百分之一的靈感，百分之九十九的汗水�！边@百分之九十九的汗水源自于堅(jiān)持不懈，堅(jiān)持了就沒有放棄的說法。
我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，良好的開端就是成功的一半。
寫事的作文 篇2
攜手同心·情溢陽光
今天天剛剛亮，我就從夢(mèng)中醒來了，我洗好臉?biāo)⒑醚�，就去叫媽媽起床了，那是因�(yàn)榻裉煊袀�(gè)重大的事：為福利院的小朋友們演出。
這次演出是由我們童娃樂團(tuán)和福利院、動(dòng)物園一起舉辦的。這次演出的主題是“攜手同心·情溢陽光”，讓福利院的小朋友能看更多更多的小動(dòng)物，并讓他們聽到美妙的音樂和觀看精彩的節(jié)目。把我們的歡樂帶給他們，讓他們一起享受快樂的童年。
我們的節(jié)目很精彩，有京劇、有合奏，還有獨(dú)唱和獨(dú)舞，多姿多彩，非常動(dòng)人，福利院的小朋友看的津津有味。
演出結(jié)束后就下起了雨，雨雖然下著，可阻擋不了我們歡快的腳步。我們大家依然陪著福利院的小朋友們暢游動(dòng)物園。
表哥的生日
星期五，我在家里玩，突然，爸爸媽媽帶我去了表哥家，我問爸爸媽媽干嘛要帶我去表哥家里呢?爸爸開心的說“今天是個(gè)特殊地日子�！蔽覇枴笆裁慈兆印！眿寢屨f“是你表哥生日啊!” 我大喊一聲“什么!我都沒有做好準(zhǔn)備!”
到了表哥家，我一進(jìn)門，涼快極了，我對(duì)表哥說：“對(duì)不起，我沒有給你帶生日禮物!”表哥說：“沒關(guān)系，我們都是好兄弟!”我的眼淚流了出來。我們吃完飯，就跑到了樓上。
在樓上，我們有的玩電腦，有的看電視，還有的在開空調(diào)......表哥說：“我們?nèi)ビ袀�(gè)地方探險(xiǎn)吧?”我們異口同聲地說：“好�！蔽医心棠贪褯]打開，讓我們進(jìn)去，里面黑黑的，看都看不見，突然，我們聽到了一些聲音，一進(jìn)門，就被叔叔嚇了一大跳。大人吃完了飯，要帶我們回家，心里默默的說：“今天玩得真開心啊!”
勞動(dòng)的快樂
今天我去了舅舅的工廠，今天我去對(duì)了，因?yàn)榻裉煳規(guī)蛬寢尯途藡屢恍┟Α?/p>
令我印象最深刻的是我來到舅舅的工廠，我發(fā)現(xiàn)媽媽和舅媽那里工作很辛苦，所以就幫媽媽和舅媽一起工作。我們先把紙板折成小紙箱;然后我們把小卡丁放了進(jìn);再把小紙箱封好放進(jìn)大紙箱封好;最后再在大紙箱上寫上中十六。這樣我們做了好多箱!
我還幫了好多忙。雖然只是幫了些小忙，但我很開心。幫助別人，自己也開心!
停水了
今天，媽媽用她的大嗓門將睡惺惺的我叫醒了。我匆匆忙忙地跑進(jìn)衛(wèi)生間，刷牙時(shí)還有水，可是，洗臉時(shí)，我打開水龍頭，水龍頭卻不滴水。我對(duì)著水龍頭敲敲打打，可水龍頭還是紋絲不動(dòng)，像一個(gè)調(diào)皮的小孩在跟我作對(duì)。接著媽媽只好用水瓶里的水給我洗臉。洗完臉，就匆匆忙忙地進(jìn)學(xué)校了。 好不容易進(jìn)了學(xué)校，上完一節(jié)課，我的.肚子已經(jīng)開始“咕咕”叫了。過了好一陣子，終于到了中午，我看了看走廊，咦?飯盒箱呢?哦，原來食堂和我家一樣停水，花菜洗不了，所以，學(xué)校只能把午餐都給取消了。我的嘴里不時(shí)地冒出“哎”的嘆息聲。但是，我們的午餐變成了零食，這使我又開心了起來。 今天停水有好處也有壞處，我真喜歡這一天!
寫事的作文 篇3
昨天值得我自豪的一天。昨天下午，我收到一張喜報(bào)。上面寫著：蔡昕雨榮獲第十九屆《雙龍杯》書畫大賽金獎(jiǎng)。當(dāng)我手里捧著喜報(bào)和獲獎(jiǎng)證書時(shí)，我眼里閃爍著興奮和喜悅的光芒，高興地一蹦三尺高，還打出勝利的手勢，心里比中了百萬大獎(jiǎng)還高興。我感到十分自豪，真想把這個(gè)消息告訴每一個(gè)人。終于放學(xué)了，我飛快地跑回家。真奇怪，我好像踩上哪吒的風(fēng)火輪，一眨眼的功夫就到家了。
我打開門，媽媽正在洗衣服，爸爸正在看報(bào)。我迫不及待地大聲喊：“喜報(bào)!喜報(bào)!”媽媽跑過來，抱起我，親了一下說：“小寶貝，你真棒，不過，你不要驕傲喲!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。爸爸扔下手中的報(bào)紙，一個(gè)箭步迎上去說：“真的嗎?快給我看看，今天下午，我給你買旱冰鞋�！蔽业靡獾淖於己喜粩n了，面頰緋紅，美的手都不知放哪兒了。站在方廳，一個(gè)勁兒地瞎揉搓。此時(shí)我思緒萬千，因?yàn)檫@個(gè)成績來之不易，是我用汗水和淚水換來的。
我5歲時(shí)，就學(xué)畫畫，剛開始學(xué)半年蠟筆畫，半年水彩畫，接著又學(xué)半年素描。剛開始學(xué)畫畫時(shí)，筆不聽我指揮，氣得我不是摔筆，就是踩紙，不知挨了媽媽多少次批評(píng)，流了多少眼淚。媽媽讓我記住一句話：“信心、決心、恒心”一定能把畫畫學(xué)好。在媽媽的鼓勵(lì)下，我終于取得了今天這個(gè)好成績。由于上學(xué)前班的時(shí)候，我要補(bǔ)英語，上課時(shí)間串不開，所以我就不學(xué)畫畫了。
雖然我只學(xué)了一年半，但是我從上學(xué)前班至今，只要寫完作業(yè)，我就會(huì)依然堅(jiān)持著畫畫�，F(xiàn)在每當(dāng)我看見這張喜報(bào)時(shí)，心里仍然感到無比自豪。
寫事的作文 篇4
正月初一那天，我沒事干，就跟媽媽一起包餃子。
準(zhǔn)備好配料后，我首先把餃皮放在手掌上，把肉餡放在中央，再在餃皮邊緣涂上一層水，對(duì)折以后在兩邊搞兩個(gè)皺折，就這樣，一個(gè)飽滿的餃子做成功了。接著我就按這個(gè)方法做了第二個(gè)，可再去看第一個(gè)時(shí)，只見兩邊已分開了，我就問媽媽這是什么原因，媽媽跟我說：“你在包的時(shí)候要把兩邊的餃皮粘牢固一點(diǎn)�！蔽艺罩鴭寢尩姆ㄗ幼隽艘贿�，果然成功了。就這樣，我開開心心地包了十幾個(gè)，然后親手把它煮熟嘗了一下，那味道真是好極了。
今天真是個(gè)難忘的日了，因?yàn)橥ㄟ^這次包餃子，讓我提高了我的動(dòng)手能力，真期待下次還能吃到自己包的鉸子。
寫事的作文 篇5
人只有在無數(shù)的磨練下，學(xué)會(huì)生存。一個(gè)人的一生如果沒有經(jīng)受過挫折，或者挫折是別人幫助你度過的，那么你將會(huì)失去許多，就連&ldqu;神童&rdqu;也不例外。
這是一個(gè)真實(shí)的故事。聰明伶俐的魏永康家境十分貧困，他的父親身體不好，長年臥床不起，沉重的家務(wù)落在了母親身上。作為孩子永康很想幫助母親分擔(dān)，但母親不讓，只是讓他好好學(xué)習(xí)。工夫不負(fù)有心人，永康八歲時(shí)，就以優(yōu)異的成績考上了中學(xué)。十三歲時(shí)就入了大學(xué)的校門。&ldqu;神童&rdqu;的美名也由此而生。因?yàn)樗昙o(jì)小，所以學(xué)校讓他母親來陪讀。永康的母親不讓她的兒子干一點(diǎn)活，這樣造成了永康的生活自理能力非常差。他十七歲那年，考上了研究生。學(xué)校里的同學(xué)都在嘲笑他，說他自理能力那么差連被子都讓母親疊。因此永康輟學(xué)一個(gè)人離家出走了。一年后，他在外面受了很多的挫折和磨難，他回到家對(duì)母親說了一句話：&ldqu;媽，我學(xué)會(huì)了生存。&rdqu;
讀了這個(gè)故事，我從永康身上得到了啟示。他雖然聰明，也有&ldqu;神童&rdqu;的美稱，但由于母親對(duì)他的生活完全包辦，他不能自理。我想在他離家出走的幾個(gè)月中學(xué)會(huì)了生存，也許是他人生中最寶貴的財(cái)富！
今天，我們學(xué)校都參加了消防演習(xí)。起先我們消防隊(duì)的叔叔給我們講了要注意火災(zāi)。如果遇到火災(zāi)該怎么逃生，比如：1、初起火最易撲滅，在消防車來前，如能集中全力搶救，常能化險(xiǎn)為夷，轉(zhuǎn)危為安。2、要早報(bào)警，報(bào)警愈早，損失愈小。牢記火警電話&ldqu;119&rdqu;。3、要沉著冷靜，嚴(yán)防死守，才能在火場中安全撤退。4、逃離時(shí)，要用濕毛巾掩住口鼻。消防叔叔還和我們講了如何逃生，如：1、盡可能蹲低身體，利用所剩余的氧氣逃離火場。2、火災(zāi)時(shí)可沿墻壁走，有樓梯絕不使用電梯。3、在主要逃生通道上有許多人擁擠，應(yīng)另找別的逃生通道等。
接下來我們聽到刺耳的鈴聲，大家拿著毛巾往樓下跑。后來又看了滅火演習(xí)。
現(xiàn)在生活富裕了，父母視孩子為掌上明珠。在這樣的環(huán)境下生活，孩子難免養(yǎng)成嬌貴的性格，這對(duì)于我們的成長是很不利的。我們應(yīng)該多參加活動(dòng)，要知道&ldqu;社會(huì)是一所學(xué)校，生活是我們的良師。&rdqu;只有在不利的環(huán)境中學(xué)會(huì)生存，才能將自己煉成一塊真金。
寫事的作文 篇6
今天早上，我比往常多睡了幾個(gè)鐘頭。倦意散盡后，決定起床去刷牙洗臉。要不是發(fā)現(xiàn)一只螞蟻在臉盆邊緣上爬行,我的一個(gè)上午也許就這樣平淡地過去。
但我發(fā)現(xiàn)了它，一只普普通通的螞蟻，它正竭力逃生。我的好奇心沖上心頭，不用多說，我用手指將它輕輕彈進(jìn)了臉盆里。臉盆里沒有水，但很滑，可是要爬出來也很難。對(duì)一只螞蟻來說，臉盆簡直是一個(gè)巨大的牢籠，臉盆邊緣是懸崖峭壁。然而它仿佛有先知先覺，不爬出盆壁將必死無疑。于是，它頑強(qiáng)地尋找出路爬行逃生。盆壁很滑，它不得不小心翼翼�？墒撬�是沒能堅(jiān)持住，摔了下去。沒過多久，它似乎又恢復(fù)了力量，開始吃力地向上爬行。但它再一次失敗，摔下去。漸漸地，似乎不能動(dòng)彈，我也對(duì)它失去了耐心。因?yàn)槲抑溃撬蓝�，逃不出去的�?/p>
我便去刷牙洗臉，等洗漱完畢，再來看它時(shí)，它已經(jīng)距成功只有一步之遙了。我立即毫不猶豫地將其彈了下去，我可不想讓它就這么輕易逃走，我倒要看看它究竟有多大的毅力。理應(yīng)說，它應(yīng)該放棄了，畢竟經(jīng)歷了這樣一次又一次的挫折。這樣一只小小的螞蟻，又怎么經(jīng)受的了在離成功只有一步之遙，卻又跌入深淵后的那種痛苦呢？然而，螞蟻并沒有如我所想的，它掙扎著翻過身來，預(yù)備著再一次的沖擊。
這一次它小心翼翼，一點(diǎn)點(diǎn)地爬著，最后終于成功了。它的頑強(qiáng)引起了我的內(nèi)疚，我沒有再去彈它，反而，在它成功逃生時(shí)，我松了一口氣，感到了一種喜悅。螞蟻似乎帶著傷痛慢慢地爬走了，只留下我還在那兒思考：人類似乎也應(yīng)該向那只微不足道、只需一根手指頭便可以弄死的螞蟻學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)那種頑強(qiáng)拼搏、永不言敗的精神和壯志。在人生的道路上，頑強(qiáng)與努力并存，小小的螞蟻對(duì)生的渴望與追求，令我沉思良久！
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