關(guān)于粉筆作文300字三篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的粉筆作文300字3篇,歡迎大家分享。
粉筆作文300字 篇1
夜晚,從教室里傳來(lái)一陣吵鬧聲。
“你看看我,我經(jīng)常幫助老師把錯(cuò)字擦掉!”粉筆刷得意揚(yáng)揚(yáng)地說(shuō),粉筆不服氣,生氣地說(shuō):“如果沒(méi)有我,老師能把字寫(xiě)到黑板上嗎?小學(xué)生能學(xué)到豐富的知識(shí)嗎?”它們就這樣你一言我一語(yǔ)的吵開(kāi)了。睡的正香的黑板被它們吵醒了。黑板揉揉眼睛,“黑板大哥你來(lái)評(píng)評(píng)理!”粉筆說(shuō),黑板說(shuō):“你們到底在吵什么,把我也吵醒了!”粉筆從頭到尾把事情告訴了黑板,黑板想了想說(shuō):“你們誰(shuí)能在2分鐘之內(nèi)把20個(gè)數(shù)字完整無(wú)缺的寫(xiě)出來(lái),誰(shuí)就是勝利者!狈酃P信心十足的說(shuō):“我先來(lái)!薄昂。”“1,2,3,4,5……13!睂(xiě)到13的時(shí)候粗心把“13”寫(xiě)成了“B”。糟了,寫(xiě)錯(cuò)了,怎么辦。時(shí)間在一分一秒的過(guò)去。2分鐘過(guò)了,粉筆沒(méi)有寫(xiě)完20個(gè)數(shù)字。該粉筆刷了,它只會(huì)擦不會(huì)寫(xiě),2分鐘過(guò)去了,粉筆刷也沒(méi)有寫(xiě)出來(lái),它們垂頭喪氣。黑板說(shuō):“你們合作試試。”粉筆刷和粉筆不到1分鐘就把20個(gè)數(shù)字寫(xiě)完了。它們低下了頭。
這個(gè)故事告訴我們,在生活中也要學(xué)會(huì)合作。
粉筆作文300字 篇2
一個(gè)很久很久以前的夜晚,在某個(gè)學(xué)校的一間教室里,一只粉筆對(duì)一只鉛筆驕傲的說(shuō):“我的本事可大了,語(yǔ)文老師可以拿我寫(xiě)字、數(shù)學(xué)老師可以拿我來(lái)教同學(xué)們寫(xiě)算數(shù)、美術(shù)老師可以拿我來(lái)畫(huà)出五彩繽紛的圖案,你行嗎?”鉛筆一聽(tīng),也驕傲的說(shuō):“哼!有什么了不起的,你比得過(guò)我嗎?我可以寫(xiě)作業(yè),還可以在圖畫(huà)紙上畫(huà)出美麗的圖案,小朋友們都少不了我,你行嗎?哼!”粉筆聽(tīng)了,說(shuō):“別自以為是了,我的本領(lǐng)才大哩!牛了,我的本領(lǐng)才大呢!”
正在睡覺(jué)的.黑板被鉛筆和粉筆的對(duì)話吵醒了,黑板說(shuō):“誰(shuí)那么吵?”鉛筆和粉筆聽(tīng)見(jiàn)了黑板的聲音,說(shuō):“黑板呀!你快來(lái)評(píng)評(píng)理!焙诎逭f(shuō):“怎么了?你們?yōu)楹味?”粉筆說(shuō):“黑板老兄,我們是在爭(zhēng)論誰(shuí)的本領(lǐng)大呢!”黑板一聽(tīng)不慌不忙的說(shuō):“每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處,我們不能只看見(jiàn)自己的長(zhǎng)處,我們也要看清自己的短處,不要拿自己的長(zhǎng)處去和別人的短處比,你們知道嗎?”
鉛筆和粉筆聽(tīng)了黑板的話羞愧的底下了頭,它們忙向?qū)Ψ降狼,從此它們還成了好朋友呢!
粉筆作文300字 篇3
大家好!我是黑板爸爸,我在教室的前面。我的作用是讓老師上課寫(xiě)字的,不是讓同學(xué)們亂圖亂畫(huà)的。我還有一個(gè)弟弟,他在教室的后面,他的作用是貼黑板報(bào)的。我們長(zhǎng)4米寬1米,我是深綠色的,我的下面有一個(gè)粉筆槽,他是用來(lái)接住粉筆末的,同時(shí)也是粉筆寶寶和黑板擦爺爺?shù)姆孔。用手摸一摸粉筆槽手上就會(huì)粘上粉筆末的。
我是用鋁塑板做成的,我的四周是金屬包起來(lái)的,這樣使我更美觀。摸一摸我,感覺(jué)很滑;用手敲一敲我,會(huì)發(fā)出“咚咚咚”的聲音,那時(shí)我在說(shuō):“小朋友們,要好好學(xué)習(xí)。
大家下午好,我是粉筆盒大叔,我經(jīng)常呆在講臺(tái)的一個(gè)角落,我的身上寫(xiě)著高檔無(wú)塵粉筆,這表示我里面的粉筆寶寶質(zhì)量很好。把我打開(kāi)你可以看見(jiàn)粉筆寶寶排列非常整齊,都安安靜靜的呆在里面。粉筆寶寶大約長(zhǎng)8厘米。拿出一支粉筆他看起來(lái)像數(shù)字“1”,也想一只蠟燭。粉筆寶寶在黑板上輕輕一寫(xiě)就會(huì)掉下許多粉筆末,就像雪花一樣緩緩的飄落下來(lái)。
粉筆槽里的粉筆長(zhǎng)短不一,有的粉筆已經(jīng)被老師寫(xiě)的像毛豆一樣,雖然它變成了粉筆頭,可是老師并沒(méi)有放棄它們,她總是把粉筆頭用完再用新的粉筆。下課了,同學(xué)們會(huì)把黑板擦的干
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