期末工作個人總結(jié)20篇
總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經(jīng)驗，找出差距，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運用這些規(guī)律，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了�？偨Y(jié)一般是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的期末工作個人總結(jié)20篇，希望對大家有所幫助。
期末工作個人總結(jié)1
回顧本學(xué)期學(xué)校教科研方面做的工作，本人能踏實工作，根據(jù)學(xué)校教科室制定的教科研工作計劃，以新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念為指導(dǎo)，從規(guī)范入手，有目的、有計劃、有步驟地進(jìn)行課程改革實驗，加強課堂教學(xué)改革研究，以促進(jìn)提升教科研水平的不斷提高。本學(xué)期主要做了以下工作：
一、用敏銳的眼光審視自身教學(xué)
任何偉大的研究都源于實踐，都基于對大量事實的研究。教科研也不例外，對教育教學(xué)實際，進(jìn)行多角度、多層面的研究，這是開展教科研工作的重要基礎(chǔ)。很多人往往缺少的是發(fā)現(xiàn)。在實際的教學(xué)過程中，我們會遇到各種各樣的問題，如學(xué)校與家庭社會、學(xué)校管理、教與學(xué)、新課程改革等，這些都是教科研的對象，我們不能視而不見，聽而不聞，而應(yīng)該用明銳的眼光審視自己的教學(xué)，去觀察、發(fā)現(xiàn)、解決問題，用提高教育教學(xué)質(zhì)量的目的去思考、分析與解決問題。
二、個人專題研究，個案分析，撰寫教學(xué)論文
平時，我注重教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，從身邊的教育教學(xué)實際入手，選定適當(dāng)?shù)难芯糠秶蚍较�，在進(jìn)行專題研究時，充分發(fā)揮自己的特長和愛好，加強學(xué)生能力的培養(yǎng)，本學(xué)期，個人的專題研究《xx的實驗研究》取得了一定的進(jìn)展。同時，在日常教學(xué)工作中，注重加強對典型個案的'剖析，進(jìn)行教學(xué)反思，積極撰寫教學(xué)論文，從而提高教科研成果的深度、廣度和理論層次。本學(xué)期撰寫兩篇論文。
三、扎實開展學(xué)科組活動，指導(dǎo)青年教師的日常教學(xué)工作
本人能深化教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，積極參加學(xué)校的教科研活動，扎實開展x周x次的學(xué)科組活動;作為一名骨干教師，能把自己的寶貴經(jīng)驗毫無保留的傳給年輕教師，指導(dǎo)其日常教學(xué)工作，他們雖然踏上工作崗位只有幾個年頭，但在我的悉心指導(dǎo)下，他們分別參加了x賽活動并紛紛獲獎;本人在做好本職工作的同時，共聽、評學(xué)校年輕教師的課x多節(jié)，促進(jìn)了青年教師的成長。
期末工作個人總結(jié)2
我是20xx年開始從事機動車教練員工作的，在幾年的駕駛工作中，我嚴(yán)格遵守道路安全相關(guān)法規(guī)和有關(guān)章程，并在教學(xué)工作中不斷學(xué)習(xí)新的車輛維護(hù)、維修技術(shù)和駕駛技能，在駕駛實踐中逐漸樹立起“嚴(yán)守規(guī)章、安全第一”的觀念，在當(dāng)年汽車性能、駕駛條件相對較差的情況下，不懼烈日酷暑，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真完成單位交派的各項運輸工作，幾年來未出現(xiàn)一起安全責(zé)任事故，為單位取得經(jīng)濟效益做出了自己的貢獻(xiàn)。通過幾年磨練，我的駕駛技術(shù)也得到了長足的進(jìn)步，現(xiàn)將將我個人教練工作總結(jié)如下:
一、注重理論知識,堅持與時俱進(jìn),學(xué)習(xí)新的道路交通安全法規(guī)和駕駛技能,不斷充實自己.工作中,不僅向?qū)W生傳授駕駛技能,而且對其進(jìn)道德教育,使學(xué)員形成文明行車,安全禮讓的駕駛觀.
二、堅持質(zhì)量興校的原則,認(rèn)真執(zhí)行學(xué)年教學(xué)計劃,理論聯(lián)系實際,不斷研究教學(xué)方法,改進(jìn)教學(xué)手段,在年度教練員考核中取得優(yōu)異成貫,并被評為教練組長.
三、本著"精心教練,以人為本"的教學(xué)宗旨,因材施教,把握第位學(xué)員的思想情緒,了解每位學(xué)員的要求特點,揚長避短,調(diào)動和引導(dǎo)第位學(xué)員的積極性,在我和學(xué)員的共同努力和配合下,不
僅教學(xué)成果可喜:每期學(xué)員的'考試及格率都在百分之九十九以上,而且在學(xué)校和學(xué)員中已基本形成很好的口碑.
四、在車輛管理工作中，積極貫徹上級有關(guān)車輛管理的政策、法令，并及時請示、匯報、研究、傳達(dá)布置上級對交通安全工作的指示和要求，做好交通安全工作，每年按市車輛管理所和交通管理部門的要求進(jìn)行所屬車輛年檢、駕駛員的年審，負(fù)責(zé)對駕駛員經(jīng)常進(jìn)行法紀(jì)、法規(guī)教育，并指導(dǎo)、考核兼職駕駛員操作水平，提供單位兼職駕駛員上崗審核意見，進(jìn)行車輛駕駛職業(yè)道德教育和安全行車教育，增強法紀(jì)觀念，確保行車安全。
隨著我國汽車工業(yè)的高速發(fā)展和新技術(shù)在汽車領(lǐng)域的大量運用，要求駕駛員不斷掌握車輛駕駛、維護(hù)、保養(yǎng)以及管理的新知識和新理論，以此來推動單位車輛管理工作的規(guī)范化、合理化。在今后的工作中，我仍將堅持學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，提高解決疑難問題和車輛故障的能力，切實貫徹各項交通安全法律法規(guī)，努力提高車輛管理水平，立足本職工作，敬業(yè)愛崗。
工作中,我與同事和諧相處,互相學(xué)習(xí)和促進(jìn),我愛車護(hù)車,經(jīng)常對車輛進(jìn)行擦洗和保養(yǎng),因為我的勤勞和細(xì)心,車輛在教學(xué)工作中沒有出現(xiàn)過任何故障.
在今后的工作中,我仍將努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,提高教學(xué)質(zhì)量,敬業(yè)愛崗,立足本職工作,為社會和單位的發(fā)展做出自己應(yīng)盡的貢獻(xiàn).
期末工作個人總結(jié)3
教育工作。邀請家長來校面對學(xué)生一起商討教育對策。本學(xué)期第一次檢測后及時召開了8位后進(jìn)生及其家長和科任教師的面對面座談會；按學(xué)校的安排于期中考試后及時和家長進(jìn)行交流，有力密切了學(xué)校和社會的聯(lián)系，有力配合了對學(xué)生的及時教育。五、注意學(xué)生青春期的思想疏導(dǎo)、引導(dǎo)工作。初二階段是學(xué)生成長的一個關(guān)鍵時期，也可以稱為“心理斷乳期”，他們處于幼稚期開始向成熟萌芽，他們的心理獨立性逐漸增強，但他們其實還很稚氣，做事往往走向沖動。這一階段班主任就要作好心理的疏導(dǎo)工作，及時解決他們的心理問題，引導(dǎo)他們向健康的方向發(fā)展。這一時期也是他們的青春萌動期，如果不能正確的`引導(dǎo)他們，有的同學(xué)就可能沉湎于朦朧的感情糾葛之中，失去學(xué)習(xí)的興趣，針對這些方面，我班專門開了主題班會，讓同學(xué)們自己討論，自己得結(jié)論，我適時的引導(dǎo)，告訴孩子們感情確實是美好的，但是如果不適時機就會變成一杯自釀自飲的苦酒。我們不能用將來的無知、甚至墮落來賭今天。要把握人生黃金時期多學(xué)知識、多學(xué)本領(lǐng)。將來生活才能更美好。教學(xué)工作方面本學(xué)期本人繼續(xù)深入教育教學(xué)改革，不斷摸索出適合本人、本班學(xué)生實際情況的教學(xué)思路，教學(xué)中注意發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，學(xué)生自己能解決的問題堅決讓學(xué)生自己解決，老師決不大包大攬，在實際教學(xué)中不斷提高學(xué)生分析問題與解決問題的能力。在教學(xué)過程中注意培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，首先，我把謎語、對聯(lián)等知識引進(jìn)語文課堂，把一些重要的知識點放到謎語、對聯(lián)中去，學(xué)生的興趣上來了，知識既容易記住，也可以長時間的不會忘記。其次，把競爭機制引入課堂，經(jīng)常采取小組之間的競賽，男女生之間的競賽，住校生與走讀生之間的競賽活動，在競賽中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。再次，注意對基礎(chǔ)較差的同學(xué)的單獨輔導(dǎo)，幫助他們提高，還鼓勵基礎(chǔ)好的同學(xué)和他們結(jié)成幫學(xué)對子，收到了良好的效果。教學(xué)之余，本人不斷加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自己，自費訂閱了兩佰多元的教育教學(xué)雜志，堅持撰寫教育教學(xué)心得體會，不斷總結(jié)教學(xué)中的得與失，慢慢完善自己。做好本職工作的同時協(xié)助團委做好校報的編輯工作。協(xié)助學(xué)校做好招生工作。
主要成績：
1、培養(yǎng)了朱榮濤、張佐男這樣的品學(xué)兼優(yōu)的班級干部，只要他們在班級班主任各方面都很放心。
2、本學(xué)期在學(xué)校常規(guī)檢查評比中月月都拿到了流動紅旗。
3、韋永勝同學(xué)在物理競賽中獲省三等獎，唐明珠獲市作文競賽一等獎，李青、韋姝獲學(xué)校正字比賽一等獎，褚金金在讀書大賽中獲市銅獎等。
4、本學(xué)期我班沒有發(fā)生一起違紀(jì)事件，同學(xué)們做到文明有禮貌，自律能力強。
5、學(xué)習(xí)成績比上學(xué)期略有進(jìn)步。
6、學(xué)生的鞏固律高，沒有一位學(xué)生流失，還進(jìn)了一名同學(xué)。
存在不足：
1、有不少成績差的學(xué)生有待提高。
2、部分科目成績一直難以提高。
3、需進(jìn)一步加強學(xué)生的管理，提高學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
4、尖子生太少，初三需要大力輔優(yōu)拔尖。
期末工作個人總結(jié)4
一個學(xué)期以來，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的教育方針政策，落實領(lǐng)導(dǎo)的工作部署，以重實際，抓實事，求實效為教學(xué)工作的基本原則，以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)和素養(yǎng)能力為重點，認(rèn)真落實課程計劃，落實教學(xué)常規(guī)，落實教學(xué)改革措施，使所任班級教學(xué)質(zhì)量有了大面積提高，現(xiàn)就這個學(xué)期以來工作情況總結(jié)如下：
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識，樹立新的理念
1、堅持每周的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，在課余時間自己主動學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)研究學(xué)科方面的教學(xué)問題及該領(lǐng)域的新技術(shù)，將理論聯(lián)系到實際教學(xué)工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識，提高能力，將自己所學(xué)的知識很好的傳授給學(xué)生。
2、通過學(xué)習(xí)和實踐使自己逐步領(lǐng)會到“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的教學(xué)理念。樹立了學(xué)生主體觀，貫徹了民主教學(xué)的思想，構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系，使尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生觀點，承認(rèn)學(xué)生個性差異，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長條件的理念落到實處。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動的出發(fā)點和歸宿。
二、教學(xué)工作
教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵。這學(xué)期我擔(dān)任11級機電班的《金屬工藝學(xué)》課程的教學(xué)工作，在堅持抓好培養(yǎng)學(xué)生理解熟記為主線的同時，我積極探索教育教學(xué)規(guī)律，充分運用學(xué)�，F(xiàn)有的教育教學(xué)資源，大膽改革課堂教學(xué)，加大新型教學(xué)方法使用力度，取得了明顯效果，具體表現(xiàn)在：
(一)發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用
1、備課深入細(xì)致。平時認(rèn)真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握難重點。在制定教學(xué)目的時，非常注意學(xué)生的實際情況。完善校本教案，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。
2、注重課堂教學(xué)效果。針對11級學(xué)生特點，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿堂灌，堅持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點，突破難點。并給學(xué)生多些實際社會問題。
3、堅持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學(xué)水平。多次聽公開課，進(jìn)一步明確了今后講課的方向和以后該專業(yè)課該怎么教和怎么講。
4、在作業(yè)批改上，認(rèn)真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學(xué)生的`學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。
(二)調(diào)動學(xué)生的積極性
有意識地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，通過課前預(yù)習(xí)、課后提問等教學(xué)手段，充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽中培養(yǎng)了理解記憶思維方式。另外，作為班主任，還經(jīng)常講德育教育等方面的內(nèi)容。
總之，一學(xué)期以來，在各方面的工作都取得了一些成績，但成績只能代表過去，工作中也存在著一些不足，如：行為習(xí)慣還不夠規(guī)范等，在今后的工作中，我一定要發(fā)揚優(yōu)點，改正不足，揚長避短，爭取更大的成績。
期末工作個人總結(jié)5
這學(xué)期以來，作為新教師的我，在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下，我認(rèn)真做好教學(xué)工作和值日教師工作，積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。本學(xué)期，我擔(dān)任計算機x班的辦公設(shè)備的使用與維護(hù)課程的教學(xué)工作，總體上能按照我當(dāng)初的計劃把教學(xué)順利完成，下面我把這學(xué)期的工作做簡要的教學(xué)總結(jié)。
一、師德表現(xiàn)
平時積極參加全校教職工大會及科組會議，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級文件，配合教研組里搞好教研活動。在業(yè)余時間，充分利用好時間上網(wǎng)或者看報紙關(guān)心國內(nèi)外大事，注重政治理論的學(xué)習(xí)，使自己的政治水平能提升新一個臺階。每周按時參加升旗儀式，從不缺勤。服從上級安排，人際關(guān)系融洽。
二、教育教學(xué)情況
在教學(xué)工作中，我注意做到以下幾點：
1、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中，我認(rèn)真研究教材，力求準(zhǔn)確把握難重點，難點。并注重參閱各種雜志，利用網(wǎng)上資源，進(jìn)行課堂教學(xué)的研究，制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點強調(diào)重點。教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平，充分利用了網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源。
2、認(rèn)真上好每一節(jié)課。上課時注重學(xué)生主動性的發(fā)揮，發(fā)散學(xué)生的思維，注重綜合能力的培養(yǎng)，有意識的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性，在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì)。保證每一節(jié)課的質(zhì)量。
3、根據(jù)辦公設(shè)備課程的特點，由于其是一門實踐性很強的專業(yè)課，針對此特點，在授予學(xué)生理論知識外，比如在課堂上多舉一些現(xiàn)實中常遇到的問題作為課堂實例。除此之外，還對學(xué)生進(jìn)行實踐指導(dǎo)。讓他們同時掌握理論與實踐知識。
4、堅持聽課，注意學(xué)習(xí)教研組里老師的教學(xué)經(jīng)驗，努力探索適合自己的教學(xué)模式。本學(xué)年認(rèn)真聽有經(jīng)驗老師的授課，對自己的教學(xué)促進(jìn)很大。
5、注重教育理論的學(xué)習(xí)，并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂，做到學(xué)有所用。寫教學(xué)反思，使自己的教學(xué)水平得到很大的提高，但也使我意識到了自己在教學(xué)方面的不足之處，因此我努力借鑒老教師的經(jīng)驗，并向他們請教有關(guān)教學(xué)的問題，彌補自己的不足。
三、德育工作：
德育是學(xué)校工作中的重中之重，而教師德育工作的`秘訣就是愛。師愛是人類復(fù)雜情感中最高尚的情感，它凝結(jié)著教師無私奉獻(xiàn)的精神。
1、愛就是了解。
在教學(xué)過程中，利用課余時間了解學(xué)生，包括對學(xué)生的身體狀況、家庭情況、知識基礎(chǔ)、興趣愛好、性格氣質(zhì)、交友情況、喜怒哀樂的大致了解。這是做教育工作、避免教育盲點、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件。
2、愛就是關(guān)懷。
師愛是教育的潤滑劑，是進(jìn)行教育的必要條件。當(dāng)教師全身心地愛護(hù)、關(guān)心、幫助學(xué)生，做學(xué)生的貼心人時，師愛就成了一種巨大的教育力量。正因如此，得到了學(xué)生的愛戴!
3、愛就是尊重。
尊重、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點的基礎(chǔ)。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格。教師與學(xué)生雖然處在教育教學(xué)過程中的不同的地位，但在人格上應(yīng)該是平等的，這就是要求教師不能盛氣凌人，更不能利用教師的地位和權(quán)力污辱學(xué)生;理解學(xué)生要從青少年的心理發(fā)展特點出發(fā)，理解他們的要求和想法，理解他們幼稚和天真;信任學(xué)生要信任他們的潛在能力，放手讓學(xué)生在實踐中鍛煉，在磨練中成長。只有這樣，學(xué)生才能與教師縮小心理距離，學(xué)生才會對教師產(chǎn)生依賴感。針對我們學(xué)校的實際情況，這群學(xué)生入學(xué)校前都是落榜生，自卑感難免，所以不能對以輕視的態(tài)度去對待他們，相反應(yīng)該盡最大努力去尊重他們，讓他們重新樹立起學(xué)習(xí)和生活的信心，面對未來!
在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實際，認(rèn)真分析和研究好教材、大綱，研究好學(xué)生，爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持，創(chuàng)造性地搞好自己的教學(xué)，使我的工作有所開拓，有所進(jìn)取，更加嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。我相信在今后的工作中，會做出自己最大的努力，將自己所有的精力和能力用在工作上，相信自己一定能夠做好!
期末工作個人總結(jié)6
下面分三個方面談?wù)勎以谶@半年中的學(xué)習(xí)和工作情況。
一、教學(xué)工作方面
上半年，我擔(dān)任高三年級兩個文科班的課。能做到認(rèn)真?zhèn)湔n，鉆研高考大綱，了解學(xué)生運用知識的能力水平和知識上的缺漏，分析各類練習(xí)題的特點及其對學(xué)生可能起到的作用，有針對性地指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行備考復(fù)習(xí)。在教學(xué)中，充分利用課堂時間，提高課堂教學(xué)效率，不占用學(xué)生的課下時間，讓學(xué)生有較多的自主學(xué)習(xí)的時間。在最后的考前教學(xué)中，注意對學(xué)生進(jìn)行個別指導(dǎo)，解決學(xué)生的應(yīng)考困難。兩個文科班的高考平均成績?yōu)?85分，在濟南市排列為第一名。對這個成績，我還是比較滿意的。但是，我對自己的工作也有很不滿意的地方，這就是，有幾個平時語文成績優(yōu)良，語文水平也較高的學(xué)生，在高考中沒有取得理想的成績，甚至是成績很不好。我考慮，這一定是我的教學(xué)工作存在著問題。我在很長一段時間里費心地想問題的根源，也想找出解決問題的方法，可直到今天，我還沒有得到一個能讓自己滿意的答案。
二、學(xué)校日常學(xué)習(xí)、工作、活動方面
一般情況下，半年來，我能積極參加學(xué)校組織的各項學(xué)習(xí)、工作、活動，如政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、升旗儀式、聽專家講座等等。對教研組的各項活動也能按時參加。通過這些，我與附中，與同事，與社會，與時代有了較緊密的聯(lián)系。我認(rèn)識到教學(xué)改革勢在必行，認(rèn)識到自己在學(xué)識、能力方面還遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到要求，認(rèn)識到我們學(xué)校的許多老師，尤其是我們組里的`許多老師的許多方面是值得我認(rèn)真學(xué)習(xí)的。這樣，我就做到了在各方面努力學(xué)習(xí)，工作，既不自以為是，也不自慚形穢，從容自然地做一個附中的教師。
這半年中，也有特殊情況。上半年，我母親先生病后病逝，對我影響較大。其一，我在上半年，因要照顧病人，學(xué)校在下午召開的一些會議，就沒有參加;其二，母親的病逝，也使我產(chǎn)生了一種人生無常、及時行樂的情緒，一度要求自己不高，工作也像是沒有了動力，生活毫無條理。
三、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面
半年來，我通常只能利用零星的時間，通過閱讀一些專業(yè)類的書刊得到一點專業(yè)方面的新知識。常讀的有《語文學(xué)習(xí)》、《語文月刊》、《中學(xué)語文教學(xué)》等。因為專業(yè)的特點，當(dāng)然也是因為個人愛好，我還抽時間讀了幾本小說，讀了一點文學(xué)評論類文章。下半年，由于新的教學(xué)大綱列出了高中生必讀書目，其中有我過去沒有讀過的三本，我以較快的速度把其中能夠買到的兩本讀完了。非常幸運，下半年我參加了校長帶隊的一個赴上海參觀學(xué)習(xí)的團隊，到華師大二附中、上海七寶中學(xué)去學(xué)習(xí)了兩天，開闊了視野，增長了一些知識，受到多方面的啟發(fā)。
另外，上半年，我參加了學(xué)校組織的教師電腦培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使自己使用電腦的能力有了提高。
我已經(jīng)離開大學(xué)近二十年了，深感自己在教育理論、教材教法等方面有進(jìn)一步學(xué)習(xí)的必要了。我將在今后的工作實踐中，努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，當(dāng)然，也希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給我提供繼續(xù)學(xué)習(xí)的好機會。
期末工作個人總結(jié)7
緊張充實的一學(xué)年就這樣的過去了，回顧一學(xué)年的工作，想說的真是太多太多。
本學(xué)年我擔(dān)任x年級x個班的x工作，深感責(zé)任重大，絲毫不敢放松自己。而且本屆學(xué)生是我們學(xué)校并校以來的第一個學(xué)期生源來自農(nóng)村住宿學(xué)生多，，需要管理的事也比較多，但是經(jīng)過一個學(xué)年度師生的共同努力，我與學(xué)生的關(guān)系處理得比較好，提高了學(xué)生遵守紀(jì)律的.興趣、取得了較好的效果。可以說完滿地完成了德育任務(wù)。現(xiàn)總結(jié)如下：
一、思想方面
作為一名教師，我能注意自己的師德修養(yǎng)。平時積極參加各種學(xué)習(xí)和會議，并經(jīng)常注意翻閱報紙和雜志，努力掌握最新的德育動態(tài)和教育信息，學(xué)以致用，時刻調(diào)整自己的方向，使自己能隨時跟上時代的發(fā)展，合乎素質(zhì)教育的要求。
二、在為人師表方面
嚴(yán)格遵守“x職業(yè)道德規(guī)范”，謹(jǐn)言慎行，不忘以德育人，堅信教師無小節(jié)，時刻注意樹立良好的教師形象。隨著教齡的增長，越來越向老教師看齊，敬業(yè)愛崗，誨人不倦。能熱愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，對學(xué)生嚴(yán)格要求，循循善誘，爭取讓他們成為具有綜合素質(zhì)的德育新型人才。
三、我教育目的明確
態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，積極上進(jìn);工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生，能為人師表，有奉獻(xiàn)精神。
期末工作個人總結(jié)8
臨近年末，回首20xx，我圓滿地完成了本學(xué)期的工作，回顧這學(xué)期的工作，使我感到既繁忙又充實，特別是參加了省里的教師培訓(xùn)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，我的教學(xué)思想和教學(xué)水平都得到了很大的提高，并取得了一些成績。但也存在不足，為了使我在今后的教育教學(xué)工作中取得更大的進(jìn)步。下面我將這一學(xué)期的工作總結(jié)
一、思想政治方面
在這學(xué)期的教學(xué)工作中，我自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，勤懇、堅持不懈的工作精神從事英語教學(xué)。我積極響應(yīng)學(xué)校的各項號召，積極參加政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真領(lǐng)會學(xué)習(xí)內(nèi)容，以教師職業(yè)道德規(guī)范為準(zhǔn)繩，嚴(yán)格要自己。思想積極向上，要求進(jìn)步。在教學(xué)中，能夠做到為人師表，關(guān)愛學(xué)生，幫助學(xué)生對英語學(xué)習(xí)充滿學(xué)習(xí)熱情和信心，以健康文明的形象言傳身教。
二、業(yè)務(wù)素質(zhì)方面
為了適應(yīng)農(nóng)村小學(xué)英語的需要，我不斷地鉆研新的教學(xué)理念，探索新的教學(xué)方法，不斷將自己的所學(xué)運用到課堂教學(xué)之中，并取得了很好的教學(xué)效果。x月份我積極參加省里組織的農(nóng)村小學(xué)英語教師培訓(xùn)，x天的培訓(xùn)時間內(nèi)我認(rèn)真學(xué)習(xí)，領(lǐng)會其精神實質(zhì)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念、教學(xué)方法。并在回來后積極與我校的其他英語教師研究教材、教法，同時，把我的所學(xué)所感積習(xí)的與他們分享，研究，以此來共同提高業(yè)務(wù)水平。
三、教育教學(xué)工作方面
這學(xué)期我擔(dān)任的是三年級的英語教學(xué)。經(jīng)驗告訴我，對于這個年段的英語教學(xué)，如果不認(rèn)真研究教法和學(xué)法，結(jié)合教材和學(xué)生的實際情況來教學(xué)，就會使學(xué)生失去對英語學(xué)習(xí)的興趣。興趣沒了，英語自然也不會學(xué)好。因此，我對教學(xué)工作不敢怠慢，認(rèn)真學(xué)習(xí)，勤于專研，注重在實踐中積極探索新的教學(xué)方式，潛心研究英語課堂教學(xué)，深刻領(lǐng)會新課改的理念，注重激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，自制教具，自編兒歌等，使學(xué)生在輕松、愉快的氛圍中學(xué)習(xí)和運用語言，樹立學(xué)習(xí)英語的自信心，注重形成性評價在英語教學(xué)中的運用，并能夠及時總結(jié)經(jīng)驗，提高自己的.科研水平。
四、考勤請假方面
我在做好各項教育教學(xué)工作的同時，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與個人之間的關(guān)系，一年里沒有遲到過一次，做到了有事請假，堅持天天上班，一邊完成學(xué)校的各項任務(wù)，一邊準(zhǔn)備教材和學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識。在新的一年里，我應(yīng)更加勤奮，為學(xué)校作的事，自己更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，使自己的業(yè)務(wù)水平更上一層樓。
五、努力提高方向
1、加強自身基本功的訓(xùn)練，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng);
2、對差生多些關(guān)心愛心和耐心，使他們在各方面有更大進(jìn)步。
3、利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。
4、在教學(xué)上狠下功夫，努力使學(xué)生的道德修養(yǎng)有更大的提高。
總之，在今后的工作中，我會更加努力學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，嚴(yán)格要求自己，完善自我，以百倍的信心與努力去迎接未來的挑戰(zhàn)!
期末工作個人總結(jié)9
本人本學(xué)年擔(dān)任x班數(shù)學(xué)課教學(xué)。一學(xué)年的工作已經(jīng)結(jié)束，為了總結(jié)經(jīng)驗，尋找不足，現(xiàn)將一學(xué)年的工作總結(jié)如下：
一、嚴(yán)格要求自己
嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度熱愛教師工作，思想進(jìn)步，團結(jié)同志，能全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真完成學(xué)校交給的任務(wù)和工作，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，做到不遲到，不早退，腳踏實地地執(zhí)行學(xué)校的各項要求。
二、扎實做好教學(xué)常規(guī)工作
(1)課前備好課，做到：
①認(rèn)真鉆研教材，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如;
�、诹私鈱W(xué)生原有的知識技能，他們的興趣、需要、方法，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施;
③考慮教法，解決如何把自已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
(2)組織好課堂教學(xué)：
關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂提問面向全體學(xué)生。課堂上講練結(jié)合，布置好作業(yè)。努力提高合格率，爭取較高優(yōu)秀率。
(3)課后做好輔導(dǎo)工作
在作業(yè)批改上，認(rèn)真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的'放矢。
三、積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法
在教學(xué)交流方面，我積極參與同科教師相互觀摩課堂教研活動。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。通過聽評課活動，加深對教材的理解、教法的把握，提高課堂教學(xué)水平。
四、工作中存在的問題主要表現(xiàn)在
1、教材挖掘不深入;
2、教法不靈活，對學(xué)生的引導(dǎo)、啟發(fā)不足;
3、新課標(biāo)下新的教學(xué)思想學(xué)習(xí)不深入。對學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)，缺乏理論指導(dǎo);
4、差生末抓在手。由于對學(xué)生的了解不夠，對學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、思維能力不太清楚。上課和復(fù)習(xí)時該講的都講了，學(xué)生掌握的情況怎樣，教師心中無數(shù)。導(dǎo)致了教學(xué)中的盲目性;
5、教學(xué)反思不夠。
五、今后努力的方向
1、加強學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新課標(biāo)下新的教學(xué)思想;
2、挖掘教材，進(jìn)一步把握知識點和考點;
3、多聽課，學(xué)習(xí)同科目教師先進(jìn)的教學(xué)方法的教學(xué)理念;
4、加強轉(zhuǎn)差培優(yōu)力度;
5、加強教學(xué)反思，加大教學(xué)投入。
期末工作個人總結(jié)10
時光荏苒，轉(zhuǎn)眼一個年度的工作結(jié)束了，回顧本年度的工作，有辛勤過后的快樂，也有耕耘過后的收獲，現(xiàn)在做以下總結(jié)：
一、思想方面
工作以來我在思想上積極要求進(jìn)步，忠誠黨的教育事業(yè)，服從領(lǐng)導(dǎo)的分配，遵守勞動紀(jì)律，團結(jié)同志，熱心幫助同志，教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦;為人師表，有奉獻(xiàn)精神。
二、教學(xué)工作
工作中，我一直嚴(yán)格要求自己，努力鉆研業(yè)務(wù)。爭取上好每一節(jié)課是我一直以來奮斗的目標(biāo)。所以，為了實現(xiàn)這個目標(biāo)，我加大備課的容量，加強上課質(zhì)量，落實反思的分量。
首先，我積極參加集體備課，把備課學(xué)來的理論知識與教學(xué)實踐相結(jié)合;努力學(xué)習(xí)理論知識，用新課程理念武裝自己，與時俱進(jìn)，讓新課程也走進(jìn)我的課堂;虛心向他人學(xué)習(xí)，跨學(xué)科聽課，學(xué)校有講課活動積極參加，生怕漏聽了任何一節(jié)課。認(rèn)真反思自己的每一節(jié)課，當(dāng)一節(jié)課上萬之后我總考慮一下，我這節(jié)課成功的地方在哪里，哪些地方學(xué)生不好接受，我以后怎么改進(jìn)，這樣做好反思，再進(jìn)行二次備課。
就這樣我不斷努力探索，建立了激趣導(dǎo)入——自主嘗試——歸納總結(jié)——練習(xí)實踐這樣的教學(xué)模式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生能夠主動學(xué)習(xí)自主探究，從而自主的接受信息技術(shù)課。通過我的努力，學(xué)生上微機課，不再是只想著玩游戲了，而是能夠主動的學(xué)習(xí)知識，有的甚至還能在所學(xué)的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新。我在辛勤努力之后得到了學(xué)生的理解和認(rèn)同，這是我?guī)啄陙碜钕胍姷降�。雖然信息技術(shù)相對于語文數(shù)學(xué)來說顯得太微不足道了，最開始還被大家認(rèn)為是連專科都不算的“二課”，但是隨著我們一代一代信息技術(shù)教師的努力，我們一定會讓信息技術(shù)學(xué)科也能成為教育花園里的一朵奇葩。
三、第二課堂、x興趣組教學(xué)工作
本學(xué)年認(rèn)真開展了x興趣小組活動。在學(xué)校中每班選出有x特長的學(xué)生組建成一個x興趣小組，利用學(xué)生活動時間對其進(jìn)行x特長培訓(xùn)。通過這樣的訓(xùn)練，我校學(xué)生參加全國兒童青少年x賽取得了不錯的成績。根據(jù)學(xué)校x設(shè)備和學(xué)生的.實際情況，精心準(zhǔn)備了教學(xué)內(nèi)容，力求把學(xué)生教懂教會。一學(xué)年下來，學(xué)生的x素養(yǎng)與x能力有了明顯改善和提高。
四、多媒體教學(xué)課件設(shè)計與制作
由于時間關(guān)系，目前大多數(shù)教師單獨制作多媒體課件還有一定難度，因此各學(xué)科活動所需的課件都需要我來幫忙制作。為了將教師的多媒體課件制作得有聲有色，經(jīng)常需要花大力氣查找或制作多媒體素材，需要不斷地與教師進(jìn)行交流，才能制作出高質(zhì)量高效率的多媒體教學(xué)課件。對于部分能獨立制作課件的教師我進(jìn)行了細(xì)心的指導(dǎo)，幫助他們解決制作中的一些難題，幫他們修改自己的課件，使課件更符合教學(xué)規(guī)律及教師的教學(xué)習(xí)慣。
五、努力的方向
反思本學(xué)年來的工作，在喜看成績的同時，也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點：
1、對于信息技術(shù)的教學(xué)由于有一定的思路，所以難免思考的少了一些，出現(xiàn)了一些倦怠;
2、教科研方面本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的力度，認(rèn)真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍，但在教學(xué)實踐中的應(yīng)用還不到位，研究做得不夠細(xì)和實，沒達(dá)到自己心中的目標(biāo);
3、對差生多些關(guān)心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進(jìn)步。
期末工作個人總結(jié)11
在平平常常中，我又度過了一個學(xué)年，回顧這一學(xué)年的工作，我感到有自己值得懷念的地方，有一點我感到無比欣慰，就是不管社會多么紛繁，多么復(fù)雜，沒有放棄我做人的基本原則：以誠待人，以誠感人，以誠育人，在自己力所能及的范圍內(nèi)，努力做好每件事，雖然不都十分成功，但我在努力。
一、加強以“愛”為中心的師德修養(yǎng)。
在教育實踐中，我們常常感到非常的迷茫：一個簡單的道理，一個不很難理解的問題，為什么學(xué)生就是不能接受，不能理解呢?或者是當(dāng)時表面上理解了、接受了，在實際的學(xué)習(xí)、生活中又是一個空白點?究其深層次的原因，就是學(xué)生在學(xué)習(xí)中處于被動接受的地位教師的良好愿望，沒有能變成學(xué)生主動學(xué)習(xí)的強大動力，沒有能內(nèi)化到學(xué)生的身心結(jié)構(gòu)中去，也就不能變成學(xué)生的自覺行為。
如何處理好教與學(xué)這一對關(guān)系，提高教育教學(xué)的效果，我認(rèn)為建立一種新穎師生關(guān)系、擺正教與學(xué)的地位是開創(chuàng)教育新天地的關(guān)鍵，而其中的核心是一個“愛”字。有人說，教師對學(xué)生的愛，是一種比母愛更偉大的愛，因為它不帶任何的前提條件。熱愛教育教學(xué)工作，愛班級中的每個學(xué)生，用關(guān)愛的眼光看待學(xué)生的每件作品、每項活動。這種愛，不僅體現(xiàn)在對學(xué)生生活的關(guān)心、學(xué)業(yè)的幫助，也包括積極的鼓勵，遠(yuǎn)大理想的引導(dǎo)，更體現(xiàn)在教育教學(xué)的每個環(huán)節(jié)之中，如教學(xué)過程的安排，教學(xué)模式的選擇、具體問題的提出，新知識的導(dǎo)入等等。
我堅信，加強以愛為核心的師德修養(yǎng)，不僅是教育教學(xué)的客觀需要，也是教師個人品德的具體體現(xiàn)，更是維護(hù)每個學(xué)生的自尊心、自信心，保護(hù)學(xué)生基本人權(quán)的根本保證。很難想象，一個對祖國的花朵都不熱愛、不能傾注滿腔愛心的人，怎么有資格談得上愛祖國、愛人民?當(dāng)然，有實際工作中，我有時做到并不十分圓滿，但從我主觀上來說，我是努力朝一方向前進(jìn)的，我也就感到問心無愧。
二、加強學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)。
現(xiàn)代社會，日新月異。知識的更新周期在縮短。不加強學(xué)習(xí)，緊跟時代步伐，就會被社會所淘汰，甚至成為現(xiàn)代社會的科盲。在日常生活中，我能不斷主動學(xué)習(xí)：
第一是學(xué)科學(xué)知識，了解當(dāng)今科學(xué)發(fā)展的一些動態(tài)，納米技術(shù)、器官移殖、網(wǎng)絡(luò)、沙塵暴等等，都是我學(xué)習(xí)的源泉。因為我深深的知道，只有把自己的思維經(jīng)常處于一種開放的狀態(tài)，才能不斷接受新知識、新觀點、新理念，也才能去發(fā)現(xiàn)問題，進(jìn)而去研究問題，不致成為籠中鳥，井底蛙，新知識的不斷輸入，對自身從事的教育教學(xué)工作，也有莫大的幫助;
第二是學(xué)教育教學(xué)理論。學(xué)習(xí)新的'教育教學(xué)理論，掌握其中的精髓，是進(jìn)行教育教學(xué)改革的必然需要。因為只有在科學(xué)理論指導(dǎo)下的教育改革，才能克服盲目性、隨意必，才能取得積極的效果。在這一學(xué)年，我主要學(xué)習(xí)了《教育科研基礎(chǔ)理論》、《活動課程理論與實踐》、《素質(zhì)教育課程論》等一些書刊;
第三是學(xué)習(xí)一些革命傳統(tǒng)教育的書刊，了解一些近現(xiàn)代史。教師是靈魂的工程師，不是流水線上的操作工，這一職業(yè)的特點決定了除了必須具備一般的知識、技能之外，更要有做好這一工作的熱情、信心和激情。
前幾年，明確地提出，要在國人特別是青年中進(jìn)行歷史知識的教育，一部屈辱的中國近代史，就是一部生動的愛國教育題材，可以設(shè)想，缺乏對過去的了解，哪來對現(xiàn)實的滿腔熱愛，又從何談得上對未來的憧憬。一個麻木不仁的人，哪來創(chuàng)作的靈感?哪來教育的創(chuàng)新?走進(jìn)一些偉人的世界，他們高尚的人格魅力吸引著我;通過了解歷史，過去和現(xiàn)在的強烈對比，使我激動不已。激動之后，我常常告誡自己，不能在生活的沖刷中，變成一個麻木不仁、人云亦云、隨波逐流的人。人是自然的造化，更是社會的產(chǎn)物，我可以放棄其它一切，但我不能不成為一個我心中的好人，我在努力充實自己的精神生活，營造一個屬于我自己的美好世界。一顆充滿活力的心臟、一顆純潔的心靈，一種開放進(jìn)取的思維方式，是完成教書育人工作的保證。
三、做好自己的本職工作。
第一，上好每節(jié)課。作為一名教師，認(rèn)真上好每節(jié)課，是一個教師價值體現(xiàn)的基本途徑。鉆研教材、研究教法、總結(jié)教學(xué)所得，是我平常教育教學(xué)工作的重點。在完成一般教育教學(xué)任務(wù)的同時，我還積極開展教育研究活動。對一些教育教學(xué)中遇到的問題，進(jìn)行有目的的分析和選擇，抓住其中的核心問題，有計劃地進(jìn)行研究。在本學(xué)年中，我個人的研究課題是：讓學(xué)生做課堂學(xué)習(xí)的主人。通過近一年的研究，有效地推動了我班學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的提高，素質(zhì)教育的觀念已成為我日常教育教學(xué)的具體行動;
第二，做好年級組長工作。作為學(xué)校的一名中層領(lǐng)導(dǎo)干部，做好年級組的管理工作，是我工作的一個重要部分。在年級組管理中，我能做到盡心盡力，以身作則，團結(jié)同事，發(fā)揮各位教師的特長，把年級組工作搞得有聲有色;
第三，做好學(xué)校教科研工作。作為分管本校教科研工作的我，在日常工作中，能與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一起，制定我校的教育科研計劃、課題研究規(guī)劃、新課題的立項、設(shè)計研究方案、并做好課題的申報、論證工作。
四、今后努力的方向。
增強工作的主動性和責(zé)任性。把提高學(xué)校的辦學(xué)特色，發(fā)展學(xué)校內(nèi)涵，作為自己的一個奮半目標(biāo)。
期末工作個人總結(jié)12
轉(zhuǎn)眼間，20xx年的工作即將結(jié)束�？粗@些可愛的孩子，回憶起這學(xué)期和他們一起生活的點點滴滴，忙碌、緊張卻充實、快樂。現(xiàn)在我們將總結(jié)和反思本學(xué)期各方面的工作，從而學(xué)習(xí)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)不足。
一、教育教學(xué)
本學(xué)期，我們根據(jù)班上孩子的情況，結(jié)合《綱要》和新教材的要求，認(rèn)真制定了學(xué)期工作計劃，開展了豐富多彩的主題教育活動。這些活動開闊了孩子們的視野，豐富了他們的生活經(jīng)驗。同時，我們積極組織的社區(qū)活動也取得了良好的效果。在課堂上，我們注重教室的環(huán)境創(chuàng)造，定期更換課堂主題墻的內(nèi)容，充分利用課堂上的娃娃家、角落等游戲場所，為孩子們開辟一個小世界。
二、衛(wèi)生保健
本學(xué)期，我們班注重保護(hù)與教育并重，從孩子的生活開始，關(guān)心每一個孩子，為他們提供舒適衛(wèi)生的生活環(huán)境。每天配合保健醫(yī)生按要求做好保健工作，嚴(yán)格做好班級日常消毒衛(wèi)生工作，組織孩子一餐兩餐，管理好孩子的日常生活。
三、家庭共育
本學(xué)期，我們建立了家庭溝通責(zé)任制，利用早上和放學(xué)時間與家長逐一溝通，讓家長更好地了解孩子在公園的情況。同時，針對問題嚴(yán)重的兒童，積極制定應(yīng)對策略，通過電話、家訪、討論等形式及時與家長交換意見，取得了一致的教育理念。這些細(xì)節(jié)和有效的溝通方法，讓我們更深入地了解每個孩子在家的情況，更有針對性地開展幼兒教學(xué)工作。在這學(xué)期的家庭聯(lián)系中，我們與父母建立了和諧友好的關(guān)系，贏得了父母的信任和支持。
四、取得的成績
1、通過這學(xué)期孩子們在幼兒園的生活和師生之間的互動，培養(yǎng)了我們班孩子活潑開朗、有禮貌、主動迎接他人的'好習(xí)慣。同時，班級建立了良好的生活常規(guī)、活動區(qū)常規(guī)、課堂常規(guī)和各種活動。
2、鞏固幼兒園日常生活，注重兒童個體差異，重點培養(yǎng)兒童吃飯、午睡、上廁所、玩具存放等環(huán)節(jié)的習(xí)慣，提高兒童的自理和自律能力和意識。
3、根據(jù)我班兒童節(jié)奏發(fā)展薄弱的特點，本學(xué)期設(shè)立了表演區(qū)，結(jié)合主題活動，開展兒童歌曲表演、舞蹈等活動，同時通過沙錘、鼓等樂器鍛煉兒童的節(jié)奏感。
五、存在的問題
1、因為我們班的孩子是剛進(jìn)幼兒園的孩子，孩子的存在注意力不集中，課堂紀(jì)律意識差，回答問題的聲音不夠響亮。
2、孩子的各種行為習(xí)慣不夠自覺，要堅持不懈，孩子才能養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
六、努力的方向
1、加強和培養(yǎng)精細(xì)動作。下學(xué)期，我們班將通過編織游戲和手工制作來訓(xùn)練孩子們的精細(xì)動作。除了每周的藝術(shù)課外，我們還應(yīng)該在早上和離開幼兒園之前練習(xí)。從正確使用剪刀開始，難度逐漸增加，慢慢過渡到直線、圓形、動物輪廓，逐步制定計劃。
2、加強和培養(yǎng)兒童的自信心。對于我們內(nèi)向的孩子，我們應(yīng)該利用更多的時間與他們溝通，堅持每天給孩子一個充滿愛的擁抱，讓孩子感受到我們的愛，同時為孩子創(chuàng)造各種環(huán)境和機會，讓孩子得到充分的鍛煉。
孩子們快樂的微笑，是對我們工作的鼓勵，父母滿意的眼睛，是對我們工作的肯定。這學(xué)期即將結(jié)束，給我們留下了很多思考和總結(jié)，在新學(xué)期，我們將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，互相學(xué)習(xí)，努力做更好的課堂工作！
期末工作個人總結(jié)13
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的戰(zhàn)友們：
大家好！本學(xué)期在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在校團委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校國旗班隊伍不斷發(fā)展壯大，工作上了一個新的臺階。現(xiàn)將本學(xué)期國旗班的工作總結(jié)如下：
一、本學(xué)期國旗班完成了納新工作。在完成日常工作時，也積極地招納新隊員，組建了高一國旗護(hù)衛(wèi)隊，并給予實戰(zhàn)機會。同時也完善了各項規(guī)章制度，加強了對國旗班成員的考核及管理。
二、本學(xué)期國旗班工作內(nèi)容：
1）每周一升旗及藝術(shù)節(jié)等大型活動升旗累計20達(dá)余次；
2）為了進(jìn)一步加強和充實國旗班實力，使之能夠成為代表全院學(xué)生精神風(fēng)貌的一面旗幟，學(xué)院國旗班首次面向同學(xué)招收8名女護(hù)旗手。并為其配備軍服；
3）每周六中午都會組織隊員訓(xùn)練，加強自身的軍事技能和隊列姿勢，更好的打造一批合格的國旗護(hù)衛(wèi)隊；
4）每月月底對國旗班所有隊員考核，對考核獲得前幾名的同學(xué)給予獎勵以示鼓勵；
5）積極做好愛國宣傳活動，配合團委搞好周一的升旗活動，展現(xiàn)了所有隊員不怕苦，不怕累的良好精神面貌及國旗班過硬的作風(fēng)、紀(jì)律；
6）及時的做好每天的國旗的升降任務(wù)。
三、存在的不足及下學(xué)期打算；
存在不足：
�。�1）升旗儀式中隊列動作還有待提高；
�。�2）考勤制度體現(xiàn)了小部分同學(xué)有遲到現(xiàn)象；
（3）每月月底考核出現(xiàn)了一些不合格的'同學(xué)。
下學(xué)期打算：
（1）下學(xué)期繼續(xù)完成每周一、大型活動及重大節(jié)日的升旗任務(wù)；
�。�2）進(jìn)一步加強國旗班隊員思想政治理論學(xué)習(xí)、隊列動作訓(xùn)練，訓(xùn)練出有中南特色的國旗班，做到“整齊化一、步調(diào)一致、服從命令、聽從指揮”。
�。�3）我們會克服一年以來存在的問題和不足，加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高個人綜合素養(yǎng)及團隊作戰(zhàn)意識，把國旗班建設(shè)得更好。
戰(zhàn)友們，我們都是國旗班的一員，相信有學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷，院團委的正確領(lǐng)導(dǎo)、帶班老師的嚴(yán)格訓(xùn)練及大家的同心協(xié)力國旗班就會旗開得勝、勇往直前！
期末工作個人總結(jié)14
時間過得好快，不經(jīng)意間一學(xué)期又過去了，在這一學(xué)期里有歡樂也有汗水，有工作上也有各方面的進(jìn)步。這里，我也該整理一下我的思緒，總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗，以便更好地提高自己的各項工作水平。
本人這一學(xué)期帶的是小小班，主要是配合我班二位老師的教育工作，努力完成自己分管的保教任務(wù)，以下我談?wù)勥@學(xué)期的工作情況：
一、總結(jié)經(jīng)驗，做好自己的保教工作
在工作中，我以園部下達(dá)的任務(wù)及
本班的教育為中心，努力做到和各位老師和諧相處，學(xué)習(xí)他們的長處和經(jīng)驗，不斷提高自己的教育和保育水平，平時遇到班級有什么額外任務(wù)，只要自己力所能及，會和本班老師一起加班加點，及時完成下達(dá)的各項工作任務(wù)。
二、關(guān)心孩子，熱心工作
“愛”是無私的，也是做好一位保育員的前提，自從我擔(dān)任了小小班的保育員以來，我是用心詮釋著“愛”，使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強烈的責(zé)任心，也會像母親一樣，對待關(guān)心每一個孩子，使他們健康快樂的成長。通過這段時間的.工作，我認(rèn)為：自己所從事的職業(yè)，只有熱愛了，才會去追求，才會不斷進(jìn)取，才會得到家長和孩子的信任。
三、手腳勤快、經(jīng)常反思
我做保育員都有幾年了,所以我知道保育員這個崗位上一定要做到“勤快”，比如：勤開窗戶、勤打掃、勤消毒、勤消毒等等，除了手腳要勤快利落外，腦
子也要勤快，要經(jīng)常思考，“為什么要這樣做”，今天這件事我做的對不對“等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改進(jìn)，不斷進(jìn)步。
四、工作效果及努力方向
由于這學(xué)期，我?guī)У氖切“嗟暮⒆�，他們才剛離開自己的父母，踏入幼兒園的道路中，我必須讓他們學(xué)會自立自理，在日常生活中可以學(xué)會自己的事情自己做。剛開始幼兒的自理能力差，因為年齡小，對成人的依戀感強，我們以游戲的形式對幼兒進(jìn)行培養(yǎng)，如培養(yǎng)先小便后洗手時，洗手時，教幼兒擦擦肥皂搓搓手，手心手背搓一搓，小手洗干凈，要用毛巾擦干手。在模仿中理解，幼兒學(xué)會正確洗
手方法，經(jīng)過培養(yǎng)訓(xùn)練，幼兒的自我服務(wù)能力大大加強。如：會自己搬椅子就坐，會獨立吃完自己的飯菜放好碗，會用小毛巾擦臉，洗手不弄濕衣服等，得到了家長的好評和認(rèn)可。當(dāng)然自己在這半年來，也存在著這樣那樣的缺點，
但我想：只要自己多學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，多請教有經(jīng)驗的老師，多和孩子們溝通，心中裝著孩子們，相信在今后的工作中，會不斷進(jìn)步，對得起園部對我的信任，對得起孩子家長的期望，對得起自己的本職崗位
五、密切聯(lián)系，增進(jìn)家園互動
在家園共建方面，我們知道要搞好班級工作，一定要家長的配合。平時，我能熱情對待每一位家長，注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況，家長都感覺非常溫暖。我通過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況，認(rèn)真聽取家長建議。讓家長正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容，了解孩子的一日生活，并向家長提供一些正確的保育方式信息，建立了和諧信任的家園關(guān)系。
時間在幼兒的成長中過去了，對于我個人，要學(xué)習(xí)的東西、知識還有很多，無論是教育還是保育，都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。要把好的方面堅持住，不夠的地方像別人學(xué)習(xí)，把別人身上的精華吸取過來，使自己成為德育、教育、保育都合格的教師。
期末工作個人總結(jié)15
匆匆忙忙的一個學(xué)期又過去了，回首這一學(xué)期，真是苦樂交織的一學(xué)期，對于班主任工作，我有了更深的體驗和理解。
開學(xué)了，帶著大病之后，還不夠利索的身體，在領(lǐng)導(dǎo)的安排下，接任了初一233班的班主任兼英語老師。因為之前的工作，贏得了不少人的信賴，我花名冊上的學(xué)生全數(shù)報到。而且也被外界冠以“好班”的名譽，真是有些受寵若驚了！，其實縱觀全局，我心里更清楚，情況真的不容樂觀，要把這個班帶出成績來不是一朝一夕的事，而是需要付出更多的努力才行。
針對學(xué)生新入班的情況，我做了以下工作。
一、 充分了解學(xué)生情況。
初接新班，對于學(xué)生的了解是非常必要的。包括學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、學(xué)習(xí)習(xí)慣和態(tài)度、家庭情況、健康狀況、性格愛好等等，作為班主任都要了如指掌。我只用了四天時間記住了全班64個同學(xué)的名字，而且能一一對號。只有對學(xué)生深入了解，才能做有的放矢，才能更好的`管理班級。據(jù)我后來不斷的了解及教學(xué)工作中發(fā)現(xiàn)：我們班雖被稱之為好班，但是實際情況是優(yōu)生少，部分學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)很差，大部分學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)積極性和自主性。紀(jì)律觀念也不強。所以，針對這些情況，我和學(xué)生們一起制定了相關(guān)措施和制度，以規(guī)范他們的行為，讓他們更快的適應(yīng)初中階段的生活。
二、班級管理措施。
1.營造班級良好氛圍。
對于一個新班級來說，為了讓學(xué)生盡快適應(yīng)環(huán)境，熟悉新的同學(xué)，新的環(huán)境，營造和諧溫馨的教室環(huán)境也是一種手段。所以我們通過“集體智慧裝扮美麗教室”的活動，讓全班同學(xué)都參與到設(shè)計教室版面、標(biāo)語、班徽的活動中來，讓同學(xué)們在活動中及展示了才能又增進(jìn)了學(xué)生之間的了解與溝通，為營造良好的班級氛圍奠定了基礎(chǔ)。
2.民主選舉班干部。
對于班主任來說，憑一個人的力量要管好班集體，并不是一件容易的事情。所以選擇得力的助手———班干部就勢在必行了。為了更民主、更能展示學(xué)生的風(fēng)采，我們采取演講、民主投票的方式選擇能力強的同學(xué)擔(dān)任班干部，并且采取班干部輪值制，每學(xué)期由上一期的班委組織下一次的班委選舉。經(jīng)過一番努力，我們選出了比較滿意的班干部，并定期召開班干部培訓(xùn)會，對班干部以后的工作進(jìn)行一定的指導(dǎo)和幫助。
3.民主制定班規(guī)。
“國有國法，家有家規(guī)”，一個班集體也應(yīng)該有一定的規(guī)章制度，但是規(guī)章制度的制定不應(yīng)該是老師的單獨決定，，這樣的制度就是強制，學(xué)生執(zhí)行的力度就不夠強，學(xué)生不會折服，因此我和班干部商量，集思廣益，讓學(xué)生全體參與，按照自己的想法和標(biāo)準(zhǔn)，從學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等各方面提出對自己的要求與規(guī)范，并整理成文，表決決定，通過各條班規(guī)。既然是大家一起制定的，學(xué)生就會一起遵守，而且在執(zhí)行的過程中，也可以不斷的修改班規(guī)
三、后進(jìn)生的教育工作。
改進(jìn)后進(jìn)生工作，從一開始就要做好，有的學(xué)生從小學(xué)開始已經(jīng)有了不愛學(xué)習(xí)、專門搗亂的的不良習(xí)慣，而且真的是根深蒂固，要想徹底的改變從一開始就要對其進(jìn)行行為習(xí)慣方面的約束，和思想上的教育，用愛心感化，及時發(fā)現(xiàn)其閃光點，讓孩子不斷自信起來，當(dāng)然這件事說起來容易做起來難。我會不斷努力的。
四、加強家校聯(lián)系。
1.家長會。
學(xué)習(xí)教育和家庭教育同等重要，只有二者有機結(jié)合，才能給孩子創(chuàng)造良好的教育環(huán)境。因此做好與家長的溝通尤為重要。期中考試后，通過家長會的形式和家長共同探討孩子的學(xué)習(xí)狀況及如何在各方面更好的幫助孩子。
2.家校聯(lián)系本。
三個星期的江陰之行，讓我大開眼界，也學(xué)到了不少東西。家校聯(lián)系本就是其中之一，它既可以加強老師和家長之間的聯(lián)系，也能在學(xué)習(xí)方面對學(xué)生起到督促的作用。
一個學(xué)期的努力經(jīng)營，班級已經(jīng)走上正軌，學(xué)生們也基本適應(yīng)學(xué)校生活，要想讓班級走的更好，還需要付出更多的努力才行。
期末工作個人總結(jié)16
時間過得真快，一眨眼，期末就到了�；仡欉@學(xué)期，在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下，我認(rèn)真做好各項工作，積極完成園內(nèi)布置的各項任務(wù)。下面我把這學(xué)期的工作做簡要的總結(jié)。
一、師德表現(xiàn)
積極參加園內(nèi)各項活動及年級組教研活動，做好各項工作，積極要求進(jìn)步。從不缺勤，熱愛集體，服從分配，團結(jié)同事，愛崗敬業(yè)，做到既教書又育人。
二、教育教學(xué)情況
在教學(xué)工作中，我注意做到以下幾點：
1．深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中,我認(rèn)真研究教材，力求準(zhǔn)確把握難重點，并注重參閱各種雜志，網(wǎng)絡(luò)材料，和教師共同探討制定符合幼兒認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點強調(diào)重點。并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。
2．認(rèn)真上好每一節(jié)課，上課時時刻提醒自己做好引導(dǎo)者的身份，注重幼兒學(xué)習(xí)的主動性，發(fā)散幼兒的思維，注重綜合能力的培養(yǎng)，保證教學(xué)質(zhì)量。
3．及時了解幼兒的學(xué)習(xí)情況，對能力弱的幼兒進(jìn)行個別輔導(dǎo)，認(rèn)真聽取幼兒的意見及時反思自己的教育教學(xué)方法并根據(jù)幼兒的接收能力進(jìn)行調(diào)整。
4．堅持聽課，注意學(xué)習(xí)其她老師的教學(xué)經(jīng)驗，努力探索適合自己的教學(xué)模式。
5．注重教育理論的學(xué)習(xí)，并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用到教學(xué)中，做到學(xué)有所用。這一學(xué)期我在全園雖然只上了一節(jié)公開課，但通過這一節(jié)公開課讓我發(fā)現(xiàn)了自己不足的地方很多，如：上課多給孩子鼓勵性的評價，注意能力弱的幼兒在課堂上多給以引導(dǎo)，平時不講話的幼兒在課堂上多給以機會鼓勵發(fā)言，多給機會讓孩子自己去探索、發(fā)現(xiàn)等。
三、班級工作
我學(xué)期我是跟著原來小班的孩子一起升入中班的，雖然是一幫熟悉的孩子但是我對孩子們并沒有掉以輕心，憑著對幼兒的'了解，根據(jù)每個幼兒的發(fā)展能力對孩子們制定不同的計劃，讓每一個孩子在中班的一學(xué)期里不管是哪一方面都有所進(jìn)步。對幼兒的安全工作做到幼兒進(jìn)園后時刻不讓幼兒離開自己，時刻提醒自己安全第一、注重幼兒身體的全面發(fā)展。
四、家長工作
我班的家長工作一直做的很好，家長們也非常理解和支持班級工作，我想著和平時我們做的工作是分不開的。對于家長工作方面我們主要做到：
1．主動親切地與家長溝通。
我們充份利用了早接和放學(xué)的時間跟家長交流，使家長了解自己孩子在園的一日生活情況。
2．及時發(fā)校信通或電訪的方式。
讓家長了解幼兒每日在園學(xué)習(xí)情況，對于幼兒不足的及時進(jìn)行輔導(dǎo)和鞏固。同時也讓我們更了解幼兒在家的情況，使我們能有針對性地開展幼兒的教學(xué)工作，而且還能促使我們老師跟家長的相互理解，使關(guān)系更密切。
3．讓家長參與到我們的工作中。
在主題教學(xué)活動中，我們把每個主題的調(diào)查表給幼兒帶回家讓家長和幼兒共同完成，回來讓幼兒結(jié)合在家填寫的調(diào)查表共同參與主題墻的布置，在感恩節(jié)的時候我們給幼兒設(shè)計一節(jié)感恩課，課后讓家長和幼兒共同合作制作愛心卡然后布置到愛心墻上去。這次感恩活動不僅能促進(jìn)我們與家長的關(guān)系，而且還能讓家長更了解我們的工作。
本學(xué)期雖然非常的忙也非常累，但對于我來說收獲是很大的。在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我享受的收獲我會用于下學(xué)期的工作中，我所碰到的問題我要認(rèn)真思考想辦法解決，力求把日后的工作做得更好！
期末工作個人總結(jié)17
時間總是匆匆流逝，剛剛還沉浸在緊張的復(fù)習(xí)中，轉(zhuǎn)眼間又到了自我總結(jié)的時刻�；厥滓粚W(xué)期的工作，我心中既有喜悅也有遺憾，但看到我的學(xué)生在失敗與成功中不斷探索前進(jìn)，我倍感欣慰。這已經(jīng)是我擔(dān)任本班班主任的第六個學(xué)期了，經(jīng)過六個學(xué)期的堅持努力，班級管理方面已經(jīng)取得了一定的成效，學(xué)生的行為規(guī)范基本上步入正軌，班級的整體情況也比較正常。而這個學(xué)期，我主要的目標(biāo)是加強班級管理意識，鞏固幾個學(xué)期以來所取得的管理成果，使我們的班級管理再上一個新的臺階。
一、樹立正確的學(xué)習(xí)觀念，形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
1、抓好課堂紀(jì)律，首先作好學(xué)生的思想工作，要求學(xué)生以同等的眼光看待每一門課。
其次，采取相應(yīng)的促使及獎懲。要求學(xué)生養(yǎng)成課前做好準(zhǔn)備工作，上課要求學(xué)生學(xué)會傾聽，及時掌控課堂秩序。讓學(xué)生在書上學(xué)習(xí)記一些筆記，提高課堂的學(xué)習(xí)效率。同時加強與任課教師間的聯(lián)系，了解學(xué)生的課堂表現(xiàn)，并由紀(jì)律委員、小組長記錄學(xué)生的課堂紀(jì)律情況，及時了解反饋。對于違紀(jì)的同學(xué)給予一定的懲罰，并肯定學(xué)生的點滴進(jìn)步，提高其重視度。最后，了解學(xué)生各學(xué)科的學(xué)習(xí)情況，針對個體制定措施，幫助其把學(xué)習(xí)成績搞上去。
2、堅決杜絕學(xué)生抄襲作業(yè)和懈怠不做作業(yè)的現(xiàn)象，我要求學(xué)生當(dāng)天完成當(dāng)天的任務(wù)，并且積極布置作業(yè)，提高學(xué)生完成作業(yè)的速度和效率。
平時對學(xué)生獎勤罰懶，嚴(yán)格要求。在復(fù)習(xí)階段，積極配合各任課教師輔導(dǎo)學(xué)生開展復(fù)習(xí)工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣。
3、在班級中培養(yǎng)學(xué)習(xí)的楷模，激勵學(xué)生向品行及學(xué)業(yè)成績優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)。每個學(xué)生都可以選擇一個小伙伴作為自己的競爭對手，設(shè)立近期和長遠(yuǎn)的目標(biāo)，以增強他們的.競爭意識。
經(jīng)常進(jìn)行學(xué)習(xí)評比，做好獎勵工作。
二、激發(fā)學(xué)生的競爭意識
競爭是一種強大的動力，它能夠激發(fā)個人能力的發(fā)展，并幫助我們察覺到自身的不足，從而實現(xiàn)共同進(jìn)步。為了激發(fā)學(xué)生的競爭意識，我將注重以下幾個方面：
1、激發(fā)與平行班同學(xué)的競爭：主要在各項集體活動及競賽的參與度和表現(xiàn)，班級特色的塑造，其他任課老師對各班的認(rèn)可程度。為了激發(fā)學(xué)生們的競爭意識，我們將主要關(guān)注各項集體活動和競賽中同學(xué)們的參與度和表現(xiàn)。通過組織各種豐富多樣的活動，比如團隊合作項目、辯論賽、科技創(chuàng)新大賽等，我們鼓勵學(xué)生們積極參與并展示個人才能。在這些活動中，我們將評選出表現(xiàn)突出的同學(xué)，給予他們榮譽稱號和獎勵，以此激勵其他同學(xué)的積極參與和努力。同時，我們也注重培養(yǎng)班級的特色，并爭取班級的榮譽。通過開展特色活動，如文化節(jié)、主題展示等，我們不僅提升了班級的凝聚力，還樹立了良好的班級形象。我們將定期評選出表現(xiàn)出色的班級，給予他們帶頭人的稱號和獎勵，以此激發(fā)其他班級的向上心態(tài)。此外，我們也非常重視其他任課老師對各班的評價。我們將與其他任課老師保持密切的溝通和合作，了解他們對學(xué)生的評價和看法。通過及時反饋和共同努力，我們將致力于提高其他任課老師對我們班級的認(rèn)可程度，以此推動整個班級的進(jìn)步。以上是我們?yōu)榧ぐl(fā)與平行班同學(xué)的競爭而采取的一些措施，我們相信通過這些努力，可以激發(fā)學(xué)生們的斗志和積極性，促進(jìn)他們在各方面的全面發(fā)展。
2、建立定期評估制度：為了增強學(xué)生和小組的警覺性和進(jìn)取心，我們設(shè)立了定期評估制度來評價他們的個人和小組表現(xiàn)。通過這個制度，我們可以清楚地了解每個學(xué)生和小組在近期的優(yōu)點和不足之處，以及在班級中的位置。
3、建立互助組：以互助小組、1+1小組(一一對應(yīng)的優(yōu)生幫助差生形式)、小組幫助組員等等多種互助方式促使差生取得更大進(jìn)步，共同實現(xiàn)個人、小組與集體奮斗的目標(biāo)。
三、了解學(xué)生，親近學(xué)生，做好問題學(xué)生的心理工作
我班有一位同學(xué)叫鄒麗莉，她的學(xué)習(xí)成績一直很出色。然而，由于家庭的各種原因，她形成了獨特的性格。鄒麗莉非常內(nèi)向，心理承受能力較差。有一次，我們?nèi)⒓域v頭實踐活動時，她和同學(xué)發(fā)生了一些爭執(zhí)，她一氣之下逃離了活動地點，讓老師和同學(xué)們尋找了很長時間也沒有找到她。其他任課老師也反映說，她有時會表現(xiàn)出過激的行為。當(dāng)她與同學(xué)發(fā)生沖突時，老師處理問題時，她總是低著頭不發(fā)一言，眼睛直直地盯著前方，態(tài)度非常敵意。
有一次，她的突然出現(xiàn)嚇了我一跳。那天我無意間走進(jìn)教室，卻看到她趴在桌子上痛哭，旁邊還有一張寫著：“真的受不了了”的紙條。我立刻感到不妙，趕緊把她帶到辦公室，讓她先靜下心來。然后我回到教室，詳細(xì)了解了事情的原委。原來，有同學(xué)在背后說她媽媽是神經(jīng)病。于是我決定采取行動，向全班同學(xué)進(jìn)行了一次心理教育。我在同學(xué)們面前分析了她的性格，告誡大家要關(guān)心他人的感受，換位思考，不要說傷害別人的話或做傷害別人的事情，特別要求大家在她面前要小心謹(jǐn)慎。
隨后，我回到辦公室后，發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)不再氣憤了，但我沒有問她剛才發(fā)生了什么事。為了緩解氣氛，我開始與她聊起其他的話題，還開起了玩笑。雖然一開始我感到有些疲倦，但隨著時間的推移，她的憤怒情緒也逐漸平息下來。于是我對她說：“我剛才和你分享了很多我的事情，其實你也可以告訴我許多事情，無論是快樂還是委屈，我們可以一起分享。如果你不想說，也沒有關(guān)系，我覺得你寫作文寫得挺好的，你可以像剛才那樣寫下來給我看啊�！币馔獾氖牵c了點頭。雖然改變一個人并不容易，但我還是看到了她的進(jìn)步。
我擔(dān)任班主任已經(jīng)有三年了，回顧過去的時光，我深感自己還沒有完全成熟穩(wěn)重，有時候依然容易沖動急躁，做事也缺乏持久的努力。然而，我總結(jié)這些經(jīng)驗是為了更好地工作。雖然班主任的工作令人辛苦，但大多數(shù)時候，我依然感到快樂！
期末工作個人總結(jié)18
1．要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
�。�1）課前準(zhǔn)備：備好課。
�、僬J(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。②了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法:、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，爭取相應(yīng)的預(yù)防措施。③考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
�。�2）課堂上的情況。
組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的.毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
2．要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作。
初中生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)。針對這種問題，抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對后進(jìn)生努力做到從友善開始。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的解和尊重，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
3．積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法:，博.眾長，提高教學(xué)水平。
4．培養(yǎng)多種興趣愛好，到圖書館博覽群書，不斷擴寬知識面，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。
走進(jìn)21世紀(jì)，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進(jìn)，為美好的明天貢獻(xiàn)自己的力量。
5.積極參加學(xué)校組織的各個活動，響應(yīng)號召。認(rèn)真勤懇的完成各個任務(wù)。
期末工作個人總結(jié)19
本人于4月份入職已來能嚴(yán)格遵守幼兒園的各項規(guī)章制度，以一名人民教師的職業(yè)道德嚴(yán)格要求自己，敬業(yè)愛崗，為人師表，不計較個人得失。積極參加園內(nèi)各項活動，工作認(rèn)真，組織開展好班級各項活動，受到家長和孩子的喜愛�，F(xiàn)總結(jié)如下：
本學(xué)期本人在小二班配班一個月，后調(diào)入小三班。在工作中能認(rèn)真組織安排好班級的各項日常工作。做好家長工作和班級環(huán)境的規(guī)劃和設(shè)計。本人能根據(jù)班級幼兒的實際發(fā)展水平和班級工作情況制定適宜的班級計劃，并能根據(jù)孩子的興趣設(shè)計每一個活動，激發(fā)幼兒的探究欲望和學(xué)習(xí)的主動性、積極性。
本人在日常工作中能耐心細(xì)致的照顧好孩子的日常生活，并加強對幼兒自理能力的培養(yǎng)，手把手的教幼兒如何把衣服疊整齊;幫助幼兒改正不良衛(wèi)生習(xí)慣。積極對幼兒進(jìn)行自我保護(hù)的教育和培養(yǎng)，增強幼兒的安全意識。認(rèn)真做好幼兒每日的出勤記錄，對未能及時入園的幼兒，通過打電話仔細(xì)詢問幼兒的.情況，并做好記錄。積極開展體育鍛煉，發(fā)展幼兒身體動作的協(xié)調(diào)性。在活動中注意培養(yǎng)幼兒的安全意識，學(xué)習(xí)自我保護(hù)的方法。
在教育教學(xué)方面，我能深刻地認(rèn)識到：時代在發(fā)展，社會在進(jìn)步，教育教學(xué)觀念的不斷更新和變革，自身所掌握的知識滿足不了現(xiàn)代教育教學(xué)，所以我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷充實知識，提高文化專業(yè)知識水平。學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的先進(jìn)教育方法并認(rèn)真做好摘記。與其他教師一起探討教育中碰到的一些問題，努力借鑒他人的優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)驗，取長補短，來提高自己的教學(xué)水平
在家長工作方面，我能深刻認(rèn)識到家長工作的重要性，我把每一位家長當(dāng)成是自己的朋友，本著我的原則用心去和他們交流。處處站在家長的立場上進(jìn)行思考，認(rèn)真細(xì)致的做好家長工作。每周發(fā)放一次教學(xué)反饋。
我還應(yīng)加強業(yè)務(wù)鉆研，提高反思能力，隨時總結(jié)，不斷隨機教育的能力，爭取使我的工作更上一層樓。下學(xué)期，我將會以更好地工作態(tài)度和工作精神投入于工作中，給孩子們一個開心的樂園。通過本學(xué)期的工作，我很幸運學(xué)到了不少東西，我深刻認(rèn)識到：只有在以后的教學(xué)中多學(xué)、多思、多試才能把工作做得更好，才能不愧于每一位求知的孩子。
期末工作個人總結(jié)20
一、幼兒生活衛(wèi)生健康工作
本學(xué)期是處于比較潮濕又干燥的一學(xué)期，所以我格外注意各班教室的通風(fēng)換氣，每天上班都會早早達(dá)到園里跟其他老師配合工作把教室的門窗打開通氣，同時對教室衛(wèi)生進(jìn)行打掃和消毒。幼兒們要上課的課桌椅子都會用干凈的帕子擦干凈。由于幼兒年紀(jì)小，比較喜歡在地面上玩，因此為了保證幼兒的衛(wèi)生健康，對于地板的衛(wèi)生，我會用消毒水稀釋后再仔細(xì)擦一遍，然后保持地面的干燥，以免幼兒玩耍時滑到，造成傷害。幼兒放學(xué)后，我會對幼兒用過的'毛巾進(jìn)行清洗并消毒晾干，幼兒喝水的杯子也會用熱水進(jìn)行高溫消毒。教室里的物品都會擺放整齊，并關(guān)好門窗，以防下雨天進(jìn)水，保護(hù)好幼兒的物品，也保持防止教室被水浸泡變得潮濕。
二、幼兒保育工作
我是個有愛心和負(fù)責(zé)任的老師，除了做好幼兒們衛(wèi)生工作外，我還能積極關(guān)注幼兒身體健康，在察覺到有幼兒生病受傷時，我會及時把他帶到園里的醫(yī)務(wù)室里進(jìn)行診治，并與家長取得聯(lián)系，盡可能細(xì)心照料到每個孩子。幼兒中去有午睡，我會在旁監(jiān)督他們睡覺以及巡視，也是避免有幼兒睡覺發(fā)生事故摔下床，察覺有問題及時解決。進(jìn)行課外和戶外活動時，我會提醒他們注意安全，并跟他們仔細(xì)講解需要注意的安全問題，讓幼兒遵守秩序，保護(hù)自己的安全。安排好幼兒每天玩游戲和休息的時間，適當(dāng)?shù)慕o予緩沖時間，讓幼兒養(yǎng)成好的行為習(xí)慣。
三、配合好其他任課教師的工作
上課前準(zhǔn)備好老師要上課的工具，輔助老師管理幼兒，維持上課的秩序，盡量給老師們一個舒適的教學(xué)環(huán)境。在幼兒上手工課的時候，我會積極的跟幼兒一起參與進(jìn)動手環(huán)節(jié)中，幫助幼兒完成任務(wù)的同時，也是注意他們操作的安全性。上下學(xué)會輔助老師們接送幼兒，做好家長的溝通和聯(lián)系工作。
上述是我本學(xué)期的結(jié)尾的總結(jié)，可能其中還存在許多不足，但是經(jīng)歷一學(xué)期，以后我會不斷進(jìn)步和改進(jìn)的，一定爭取做好自己保育的工作。
【期末工作個人總結(jié)】相關(guān)文章：
個人期末工作總結(jié)11-11
期末個人工作總結(jié)04-12
期末個人工作總結(jié)04-16
個人期末總結(jié)10-21
期末個人總結(jié)07-03
大學(xué)個人期末個人總結(jié)10-16
幼師期末個人工作總結(jié)10-16
幼師期末個人工作總結(jié)05-28
期末個人工作總結(jié)模板02-23