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初二下學期學習計劃(通用13篇)
時間流逝得如此之快,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎?以下是小編精心整理的初二下學期學習計劃,歡迎大家分享。
初二下學期學習計劃 篇1
因為一些原因,今天的開學比往年晚了太多太多。就連一直對學習有中疲倦感的我們,都不僅渴望起在教室聽老師上課的日子來。而且,因為這段時間的耽擱,我們的學習進度也耽擱了不少,這真的讓我感到又擔心,又著急。
盡管有網絡課程的彌補,但是終究是有限的,自己仍有不少的問題得不到解答。因此,我也必須對這個學期的學習做好準備。所以在這里,我對自己的這個學期的學習進行了簡要的計劃,希望自己能在正式開學后,仔細的按照計劃,彌補自己這段是時間的不足!我的學習計劃如下:
一、做好個人的調整
這段漫長的假期下來,我居然漸漸的忘記了上課時的感受。隨著網課的召開,盡管有了些學習的感覺,卻因為在家,難以約束自己的行為。我明白,如果自己這樣直接去上課,首先在課堂紀律上肯定會漏洞百出!
為此,我要在正式的開學前嚴格的做好個人的狀態(tài)調整。具體要求為:收心到課堂、上課嚴要求、課后自我管理、學習自主積極。過去短短的寒假都能使我在上課的前幾周心不在蔫。但這次不同,我們學習的時間被大大的縮短,我必須嚴格的要求自己,才能不再這個學期落下。
二、做好緊密的'規(guī)劃
授課的時間縮短,想必老師們也心急。為了盡快的上完課程,還要做好復習,我想我們這個學期的學習會異常的緊密。
為此,不僅僅是老師要做好授課安排,作為學生的我,也必須讓自己做好準備,這樣才能跟上課程,才能在學習上不掉隊!
首先,我要抓緊課堂上的時間。分析我們的學習,課堂其實是最為寶貴且重要的時間。課堂凝聚了老師的心血和努力,是老師最為專注的時間!而想要加強學習的效率,我就必須抓緊這每節(jié)四十分鐘的課堂!必須嚴格的要求自己,專心致志的將課堂的知識吸收!
其次,休息的時間也很重要。既然要抓緊時間,那么一切可利用的時間都不能輕易放過。在老師講課后,休息的時間其實正好可以用來鞏固和分析。讓我了解自己的不足,明白自己究竟學會了沒有!只要抓緊,學習的效率就會大大的提升!
最后,就是早晚自習。這段寶貴的時間,是我們預習和鞏固的黃金時間。也是對課文和單詞背誦的最好時機!但如何把握,還是要看最近的課程,靈活的去安排。
三、個人激勵
學習是作為學生最重要的事情,既然已經休息了這么久,我就必須做出相應的付出!人生沒有回頭箭,我決不能讓未來的自己感到后悔!
初二下學期學習計劃 篇2
初二第二個學期的學習時間是比較緊張的,今年開學的比較晚,我們這個學期末除了要考期末考試還面臨著生地會考的挑戰(zhàn),所以這個學期的學習生活也是壓力重重,為了這個學期更好地安排學習時間,學好這學期新課文的同時,還要復習好生地會考的內容,我對這學期有個詳細的學習計劃。
一、語文學習模塊
語文的內容是我們的母語科目,是屬于必須要學好的部分,不僅僅是為了考個好成績,還是為了繼承好中華文化,做一個各個的傳承人。而初二的課文內容里面,我認為主要的部分就三塊:
1、把語文的基礎部分掌握好:平時上課的時候要把生詞、難詞的部分給圈起來,繼續(xù)我以前的學習方法,給它寫在語文書的前面幾頁空白處,自己多去看、多去讀、多去默寫,做到基礎部分不拉分。
2、文言文部分:我們初中考試的文言文部分就是默寫和文言文賞析,所以凡是上課時老師說過要背的我都要把它背熟,而且還要理解好它每一句的意思,知道它的通假字、古今異義以及文言文句式,這樣才能默寫的時候不丟分,賞析的時候更加得心應手。
3、增強自己的理解能力和文字作用能力:學習課文的時候要自己提前預習,結合輔導書大致掌握文章的意思,記錄好不理解的部分在老師講課的時候弄懂它。在一個就是平時多閱讀各種經典名著,增強自己的知識累積,還有就是沒事的時候多寫一寫作文,讓自己對文字作用更加熟練。
二、數學模塊
1、這個學期我要多做多練,老師布置的作業(yè)我都要自主完成,并且給自己規(guī)定一個時間,增加自己的壓力。除此之外,正好收到了一些壓歲錢,我要拿出來買幾本輔導書,沒事的'時候做數學題目,讓自己掌握好各種題型。
2、我要準備一個錯題本,將我平時作業(yè)里面和練習題里面,以及考試的錯題都抄在本子上,并且在旁邊寫上做錯原因和正確解答,沒事的時候我要多去翻翻錯題本。
三、英語模塊
1、掌握好詞匯:我要每天必須背30個英語單詞,并且在每天睡覺前將它默寫出來,默寫錯誤的單詞還要抄寫10遍。
2、把語法掌握好:上學期老師分析我的問題時,說我就是語法學的太差,所以考試成績上不去,這個學期我要多練習語法,多做多練習英語題目,多花時間在語法題目上面。
四、生地會考復習
這個學期就要面臨生地會考了,這個還是算在中考成績里面的,所以我必須要把生地兩個科目考好一點。
1、復習:反正不是不午休的,所以我把每周的周一到周三看生物書,著重看自己在書上做的筆記部分;周日到周五也是看地理書,特別是多看各個地區(qū)的文化習俗、地理特點那一塊,那是我還沒有記牢的。
2、生物課上課是有做實驗部分的,考試里面也會有實驗步驟的考試,所以老師講解實驗過程的時候,我一定要記好步驟,并且平時自習課的時候我一定要記牢實驗步驟!
這個學期我不能再像以前那樣,做完計劃不好好實施了,我一定要加上對自己的要求,嚴格按照計劃來學習,一定!
初二下學期學習計劃 篇3
在這個 “地球村”的時代,作為使用最為廣泛的英語,在人們的心中十分地重要。而我,作為一名初二的學生,學好英語不僅僅是學習成績的需要,還是我自己心中夢想的需要。我的夢想就是以后能夠靠近外語類學校,成為一名英語翻譯甚至是外交官,所以學好英語對我而言就十分重要了,F在是初二下學期開學的前一天,我要結合上學期計劃太多以至于不能很好完成的教訓,制定一個符合我實際情況的的英語學習計劃。如下:
一、學習目標
1、本學期的英語成績穩(wěn)固上學期“優(yōu)秀”的期末評價,在這基礎上進一步
發(fā)展,從92分向滿分發(fā)展。
2、在初二需要掌握的詞匯量的基礎上,自己努力,多掌握一些單詞詞匯。
3、在老師教課的內容上面,背誦所有需要背誦的'課文,英語作文重要的就
是積累,平時積累一些好的句子,可以用在英語作文上面。
4、學習好語法,學習新的語法的同時,鞏固好之前學習的集中現在時態(tài)。
5、把課文后面的幾種時態(tài)的詞匯表背完。
二、學習時間安排
早晨和晚上睡覺前的十多分鐘是記憶很好的一段時間,所以我要利用好這兩個時間段,用來學習英語。每天上床睡覺前二十分鐘規(guī)定自己必須要記二十五個單詞才能夠上床睡覺;每一天都早晨我是有一點賴床的,躺在床上不想起來,這樣我就可以利用這十多分鐘,躺在床上記十五個單詞。中午的時候又是十分的長的,我可以利用吃完午飯之后的時間來默寫昨晚和今早晨及的單詞,默寫檢查后在休息,保證精神休息,不影響下午上課。
晚上的時間,則是每一周的周二和周四來寫一寫英語題目或者聽英語聽力,鍛煉自己的語法和聽力能力;周日的時間用來寫一到兩篇作文,下周請老師綁蔓批改。之所以學習時間分開,是為了不影響其它科目的學習,還避免自己厭煩英語學習。
三、具體學習計劃
學英語,無非就是聽說讀寫,所以我的學習計劃也是分這四塊:
1、聽和說:利用好自己喜歡看美劇和聽英文歌的愛好,跟著劇情和唱歌學習腔調。和班上喜好英語的同學合作,大家利用課余時間來進行英語對話,培養(yǎng)口語。
2、讀和寫:班級是由訂購英語雜志的,我就可以利用這些雜志來鍛煉自己的閱讀能力和寫作能力,讓自己利用各種渠道來讀懂文章,并做好好詞好句積累,這樣考試的時候就能夠用到作文當中去了。
初二下學期學習計劃 篇4
終于,我們即將迎來一個嶄新的學期了,為了這一刻,我等待了太久。我是那種屬于離開學校太久就想立馬回校的人,所以這一次開學對于我來說,是一個非常重要的事情。而對于下學期的學習而言,我也為自己做一些計劃了。以下就是我對下個學期的學習計劃,希望對我的學習能夠有所幫助。
1、時間的合理利用
通過這么久的學習,我們都知道時間是一種很重要的東西,但是我們每個人卻很少能夠好好的進行合理利用,這一點是非常艱難的,但也是一件很嚴肅的事情。所以這一次為了合理利用好時間,我把各個科目進行一個整合,根據難易度和當日的課表安排,對其進行了時間的分配,讓每一分每一秒都合理運用到各個層面上去。我相信這會是我學習突破上的第一點,也是至關重要的一點。
2、全面進行復習整理
已經初二了,一門大考即將到來,而現在的我也沒有做好充分的準備,更沒有很大的'把握去打贏這一場硬仗,所以首先我都應該先把復習放在第一位上,當我有了一個全面的復習之后,才能在以后的考試中以及最后的那一次大考中獲得一個更好的成績。而復習的安排,我也已經做好了準備,我會根據我的時間安排,進行細分,將我的復習容納進各個科目里,正常進程的學習和復習同步實行,完成學習效率的最大化。
3、把控學習節(jié)奏
學習節(jié)奏是我們平時學習中一件非常重要的事情,首先我們對自己的學習要有一個把控,先了解了自己的學習節(jié)奏,然后再找出自己的一些優(yōu)缺點,從而進行整改,講學習節(jié)奏調整到一種自己感覺最舒適的狀態(tài),從而將學習效率提升上去。這樣我相信自己學習起來就不會那么費勁,也不會覺得沒有任何生機了。對于學習,我應該花更多的時間去思考,不管自己即將面對怎樣的問題,或者說將來會有怎樣的變動,我都應該保持一種積極向上的態(tài)度去進行學習,當我的態(tài)度正確了,離成功也就不遠了。
未來的一個學期是至關重要的一個學期,我會做好思想準備,做好行為準備,熱烈的去迎接這一個新的學期,為我自己的未來,為了我們的班級榮譽,去創(chuàng)造自己更多的光芒,讓我的價值得以體現,讓我的歲月更為飽滿。
初二下學期學習計劃 篇5
伴隨著初中學習進度的前進,我們也終于迎來了初二的第二個學期。但與以往不同,初二的下學期對我們而言有著不一樣的意義和責任,那就是——會考!
根據我自身的了解,在本學期末我們將要對自身的所學進行嚴格的考試,并主要對地理、生物,這兩門課程進行考核評判,甚至乎影響到最后的畢業(yè)。為此,我不得不嚴謹的重視起這會考前的“最后一學期”。以下是我對本學期的學習計劃:
一、主要課程的學習目標
因為會考的目標明確,為此本學期的學習也主要將重心放在地理、生物這兩門核心科目上。雖然其他課程也必然不能落下,但在時間資源上,還是要以這兩門為主要。
1.地理學習
因為地理對我而言并不是擅長的科目,為此在學習本學期知識外的時間里,我要將主要的時間用在鞏固和復習上,充分完善之前不足的地方,并在老師的復習階段前做好預習工作,并對自己的不足和疑惑要及時的在復習階段提出,積極的解決問題。
此外,針對地理課程的鞏固,我要更多的去看,去記,整理好關系模塊,全面的去梳理自己的知識。
2.生物方面
我的生物成績不差,但也不能掉以輕心。在學習方面,要集中整理關鍵的知識點,結合自己的理解去鞏固。并對于自己不熟悉的地方,即使死記硬背也要牢記下來,全面的概括關鍵知識,并多利用時間去回顧并加以理解。
這兩門課是本學期的重點目標,在學習上,即使枯燥我也要積極做好自我的調整。嚴格保證這兩門課程的知識的全面掌握。
二、其他課程
雖說因為考試學習有了重點的,但在其他科目的學習上也并不是放松的地方。針對其他科目的課程,我要充分掌握課堂知識,保證最低限度的預習準備。新的'知識充分的掌握。并且利用空閑的時間,交替復習,提高自身的學習效率。
三、思想準備
本學期學習目的性很強,但執(zhí)行起來必然也會因此感到枯燥。可會考作為必須經歷的環(huán)節(jié),我作為一名初二的學生,必須積極的去面對,去準備!從寫下這份計劃開始,我必須以最嚴謹的思想心態(tài),認真根據學習的情況去執(zhí)行自己的計劃。
學習的每一步都是為了今后的未來和理想,如今正是關鍵的時期,我定會全力以赴,以充分的準備來迎接本學期的學習!
初二下學期學習計劃 篇6
一、中文學習模塊
語文的內容是我們母語的科目,屬于必須學好的部分,不僅僅是為了取得好成績,更是為了傳承中華文化,成為各種傳承人。在第二天正文的內容中,我認為主要部分是三塊:
1.掌握語文基礎部分:課堂上圈出生詞和難詞,繼續(xù)我以前的學習方法,寫在語文書前幾頁的空白處,自己多讀、多寫、多背,這樣基礎部分就不會得分了。
2.文言文部分:我們初中考試的文言文部分是文言文的聽寫和鑒賞。所以上課要背的老師說的每一句話我都要背,而且要很好的理解每一句話的意思,知道它的通假字、古今義和文言文句型,這樣才能寫得不失分,更容易欣賞。
3.增強理解和運用文字的能力:學習課文時,要提前預習課文,結合輔導書掌握文章的意思,老師講課時把不理解的部分記錄下來理解。一是平時多讀經典,增強知識積累,二是沒事的時候多寫作文,這樣可以更精通寫作。
二、數學模塊
1.這學期我想多做些練習。我要獨立完成老師布置的所有作業(yè),給自己定一個時間增加壓力。另外,我剛收到一些壓歲錢,所以我會拿出來買一些輔導用的書,有空的時候做做數學題,這樣就能掌握各種題型。
2.我想準備一本錯別書,抄平時的作業(yè)和練習,還有考試中的`錯題,并在旁邊寫上錯誤的原因和正確的答案。當我無事可做的時候,我更想翻錯書。
三、英語模塊
1.掌握詞匯:我每天要背30個英語單詞,每天睡覺前都要背,背錯的單詞抄10遍。
2.語法掌握得好:上學期老師分析我的問題時,說我語法太差,考試起不來。這學期想多練語法,多練英語題目,多花時間在語法題目上。
四、本土考試的復習
這學期將面臨籍貫的考試,仍然包含在中考的成績中,所以我一定要把籍貫這兩門功課做得更好。
1.復習:反正我不午休,所以每周周一到周三都在看生物書,重點是我在書上做的筆記;從周日到周五,我還看地理書,特別是各地區(qū)的文化習俗和地理特點,我還沒想起來。
2.生物課上有實驗部分,考試中也會有實驗步驟的考查,所以老師講解實驗過程的時候,我一定要把步驟記好,自習課上的實驗步驟一定要記好!
這個學期,我不能像以前一樣完成計劃,也不能很好地執(zhí)行。我必須加上自己的要求,嚴格按照計劃學習。當然可以!
初二下學期學習計劃 篇7
首先,分清輕重緩急,把握重點學科。
應該把數學、語文、英語、物理作為安排學習的重點。除了上課認真聽講,課后80%的精力都要花在這些主課上。另外20%的時間留給其他科目。初二各科都要有課外輔導書,課后適當做一些練習是必要的。二年級第二學期除了聽好課,更要關注時事,比如關注一些新聞等。入學考試將涉及奧運會的考點等。這些國家大事需要在我們的日常生活中引起重視。
第二,合理安排學習和生活時間。
一般人早上記憶力最好,建議讀英語,背單詞。白天自習課最好安排數學和物理,這個時候解題效率更高。其他時間會留給語文,可以多看看課外書。遇到好的文章和段落,可以抄下來積累素材,寫作文就容易多了。
第三,我們應該養(yǎng)成良好的學習習慣。
讓孩子克服之前的一些不良學習習慣,比如有些男生比較粗心,過于輕視簡單的問題,不能長時間保持學習熱情等。,有些女生在學習上很容易分心,注意力不集中。此外,我們通常會準備錯誤的綱要,并及時寫下容易出錯的問題。復習的時候,可以有的放矢,有條不紊。初中二年級抓孩子的學習習慣是第一。有了好的學習習慣,孩子三年級沖刺相對容易。
第四,帶著興趣,帶著疑問,帶著聽課的目的。
根據課表的安排,有針對性地預習薄弱課程,找出下節(jié)課的內容,哪些清晰,哪些模糊,哪些不明白,從而確定聽力重點。課后總結,總結知識框架,然后做相關練習和輔導。
第五,課后復習鞏固。
每次課后,閱讀一些相關的.輔導資料,做一些相關的練習,F在輔導資料很多,我們找到了一種適合自己情況的輔導書。大致看一下書架前的教程材料,用哪個適合你就用哪個。如果不能選擇,可以咨詢以下老師。有問題及時咨詢老師,提前自覺學習初三、中考試題,逐項整理相關試題,分階段復習。二年級物理要結合奧林匹克教材的題目,系統(tǒng)地了解下學期二年級物理的知識點,并做好相關的考題。
初二下學期學習計劃 篇8
1.天天早上用10分鐘將頭天要背的課文溫習1―2遍。
2.上課認真聽講,積極發(fā)言,做好筆記。
3.認真仔細寫作業(yè),不對答案,認真對待每一門課。
4.寫完作業(yè)后,復習當天的內容并預習第二天上課的內容。
5.對于副課及歷史地理生物每學完一課后,要專心去作自己買的課外習題書,作的時候要做到不抄答案,不看書,憑借自己所學的'去做。假如遇到不會的題,也不能立即看答案或看書,要等到全部做完后,再去找答案,并及時背過。
6.對于主課及數學(代數幾何)語文英語物理和政治,每學完一單元或一課時,要對照講解進行進一步的加深理解和鞏固,并要做練習題,寫時仍不能抄答案,寫完后可交老師批改或對照答案,找出錯誤及時糾正。
7.遇到不懂得要及時問老師或問同學,弄明白。
8.天天晚上聽30分鐘英語,練習自己的聽力。
初二下學期學習計劃 篇9
第一,主次分明,把握重點學科。
要作為重點來安排學習,除了上課認真聽講,課后80%的精力要花在這些主課上。其他20%的時間留給其他的科目學習方法。初二時,每門主科應有一本課外輔導書,課外適當做一些練習題還是必要的。初二下學期除了聽好課,還得多關懷時事,如關注一些等等,會涉及奧運的考點等。這些國家大事需要在平時的生活中關注一下。
第二,學習生活時間合理安排。
一般早晨是人的記性最好的時候,建議讀英語,記單詞。白天的自習課最好安排給數學物理,這時候解題的些。其它的時間就要留給語文了,可以多讀些課外書,遇到好文章和好的語段,就抄下來以累積經典詞句,這樣寫起來就輕松多了。
第三,要養(yǎng)成良好的學習習慣。
讓孩子克服以前的.一些不良學習習慣,例如一些男生比較粗心對簡單問題過分藐視學習熱情不能長期保持等等,一些女生的學習上簡單分心不專心等問題。另外平時打算錯誤集錦本,遇到簡單出錯的問題就及時記下來。時就能有的放矢,有條不紊了。初中二年級抓孩子的學習習慣是第一位,有了好的學習習慣,到初三的時候,孩子就相對簡單沖刺上去。
第四,帶著,帶著問題,帶著目的。
根據課程表的安排,有針對性地弱項課程,時要弄清下一節(jié)課的內容,其中哪些是清晰的,哪些是含糊的,哪些是不懂的,由此確定出聽課的重點。課后進行總結,歸納出所講知識的框架,然后做相關練習和輔導。
第五,課后溫習加鞏固練習。
每次聽完課后,閱讀一些相關的輔導,做一些相關的習題。此刻的輔導很多,查找到一種適合自己的情況的輔導書。在書店的輔導書架前大致閱讀一些,感覺哪本適合自己就用哪一本。假如不會選擇,可以咨詢以下。假如有問題要及時請教,有意識地提前了解的學習初三中考的,并分項對相關中考題類整理,進行階段性復習。初二物理要結合奧物的題目,系統(tǒng)了解初二物理下學期的知識點,并做相關的中考。
初二下學期學習計劃 篇10
一、 學習未動,興趣先行
孔子曰:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者!边@句話是非常有道理的,它深刻地闡釋了學習興趣對于學習的作用。
之所以把興趣放在首位,也是因為興趣是十分重要的。興趣能夠調度人的更多的精力在某一方面。如果你把興趣調整到學習上,那你就比別人多了許多精力,勝算也就大一些。
經常向一個學習很好的人學習,3年來,最大的發(fā)現也莫過于:她對任何一個科目都充滿了興趣。這種興趣,使它比別人多了一份求知欲。這種求知欲,使他不會放過每一個從她身邊劃過的知識。這也使她有了別人都難以做到的對于學習的一種艮勁,所以她能過做出許多別人做不出的難題,也使她可以把自己的基本功培養(yǎng)得十分強大。這足以體現興趣的力量之大了。
培養(yǎng)興趣也并非一件難事。在這里我只介紹兩種方法。
可以利用人的條件反射,如果一個人總是疲勞時候讀書學習,他一學習就想睡覺,長此以往,學習和睡覺建立了條件反射,學習的時候就總是無精打采的。這就是有些人上課總愛睡覺的緣故了。你可以在學習前做一些使自己身心愉悅的事情,學習的時候保持這種愉悅的心情。以后,愉快與學習就形成了條件反射,一學習就高興,一高興就學習。這樣就做到了培養(yǎng)學習的興趣。不過學習,其他方面也可以這樣做。
興趣需要別人的贊揚和鼓勵。當你需要針對某一方面的興趣時,你先硬著頭皮做這種并不愿意做的事情,并投以很大的熱情,爭取做得好一點。得到別人的夸獎和鼓勵,自然就更愿意做了,這樣也可以培養(yǎng)興趣。我初三的下半學期,有一個階段政治很差,又沒有什么興趣。但我覺得必須提高政治的成績了。于是我每天回家先寫最難辦的政治作業(yè),經常主動地找政治老師探討問題。就這兩條措施,十天之內使我的成績大有長進。
可以說:興趣是學習中最活躍的因素,是影響學習成績的主導因素,決定著學習中的一切其他方面。必須重視興趣。
二、 務學與求道
還是要引用孔子的一段話:“學而不思則罔;思而不學則殆!边@句話可不是隨便說說,是有著深刻內涵的。它揭示了務學與求道的基本關系。
務學就是學知識學本領,掌握技能;而求道是通過學習進一步思考得來的有關事物一般規(guī)律的普遍真理(在這里可以認為是那些有實踐意義的理論)。務學與求道又可以理解為理論和實踐之間的關系。
務學與求道必須協(xié)調發(fā)展,保證二者同步實施,同步發(fā)展。
務學和求道結合的好處很多,如果你感興趣,可以找出蘇軾的《日喻》來讀讀,那里已經敘述得很清楚了。
搞好務學與求道之間的關系,包括兩方面的內容。一是在思考和實干結合上,二是在研究學習方法和實踐學習方法上。
思考和實干必須結合:在學習中應該善于思考,從學到的每一點經過思考能夠擴展出許多知識,這樣就豐富了你學習的內容。這里僅舉一例。初二物理學習壓強時涉及了連通器原理。書上是這樣寫的:“上端開口、下部連通的容器叫連通器,連通器里的水不流動時,各容器中的水面總保持相平!(人教版物理第一冊20XX年3月第一版156頁)那么就可以這樣思考上端不開口的是什么樣子的(托利拆里管),思考下部不連通改為上部連通是什么(虹吸現象),思考連通器中不裝水而裝了兩種不同的液體會怎樣(液體壓強的計算),思考連通器中的水如果流動會怎么樣(液體流速對壓強的`影響),思考連通器有哪些應用(船閘的原理),思考在一個水面施加壓力,另一個水面產生向上的壓力是多少(帕斯卡定律,千斤頂的原理),思考如何證明水面會相平(平衡力)。一個定義,引出了7個思考。這樣你的知識就大大地豐富了。
研究學習方法和實踐學習方法必須結合:通過思考得到了學習的方法,就一定要試一試,通過嘗試為自己積累許多寶貴的經驗,通過反復的思考這些經驗又能夠想出新的學習方法。這樣可以不斷的有新的學習方法。這才是確定學習方法的方法。
搞好了務學與求道的關系,是使自己永遠更新知識,豐富自己的頭腦的必要條件,也是不斷保持最新、最適用于自己的學習方法的要點。堅持思考與學習同步發(fā)展代表著先進的學習方法的發(fā)展要求,代表著先進學習理論的前進方向,代表了掌握最廣大知識的能力水平。務學與求道必須協(xié)調發(fā)展,二者要同步實施,同步發(fā)展。
三、 自信是成功的第一秘訣
愛迪生說過:“自信是成功的第一秘訣!弊孕旁趯W習中是十分重要的,而且自信是學習的過程中容易忽視的部分之一。
有時候學習成績不好,人們往往歸結于自己的不夠努力,或者不夠聰明,往往忽視心理上對學習成績的巨大影響?梢哉f:心理上的調整是要重于學習方法、學習態(tài)度(努力與否)的。在學習中,心里安靜,就能夠踏下心來認真學習,做題;心理積極就能夠不斷地將壓力轉化為動力,促進自己的前進;同樣的,心里信任自己,總并不盲目地認為自己是對的,就能夠不胡亂猜忌自己已經做出來的答案。這點看似很小,但起到了至關重要的作用,一是考試的時候,你會省下時間去檢查那些自己確信正確的題目,一是考試以后你心里會變的有根。其實自信是一種生活態(tài)度,是一個成功者必備的素質。自信心不是無端地建立起來的,而是自己要有過硬的本領扎實的基礎。這些會在下文中寫到的。
做理科題應該能夠做到:做完之后自己就知道正確與否。其實自信就是相信自己有能力解對題。它所起到的作用是將你已有的能力極大的發(fā)揮出來。他在你學習的過程中處處有所體現,所以它的作用的確是很大的可以說:我是自信造就的成功者,我的每一步成長都伴隨著自信的更加成熟。
說了那么多,還是說一點實際的東西吧。你如果要創(chuàng)造自信,關鍵的就是要把自己放在一個強者的地位。如果你有強的科目,那你就可以找一個在這方面不如你的,對他說:“我決定要幫你學某某科的,有什么需要我?guī)兔Φ膯?”給他講題,給他找題做。這是創(chuàng)造自信一個非常好的辦法。也可以做一點別人多忽視的題,使成績有很快的上升,也能夠增強自信。
自信是最大限度發(fā)揮自己能力的前提條件。如果你有自信,你就可以說自己是一位不折不扣的成功者。
初二下學期學習計劃 篇11
初二了,我的英語成績卻還是很差,所以我要好好的制定一個好的學習英語的機會。
一、總則:
1、堅持每一天,充分利用一切可以利用的時間學英語。沒有持之以恒的學習和大量的時將做保障,一切都是空談。
2、每天聽寫一篇文章,以此文章為中心,展開一天的學習。
3、聽說讀寫譯五項都要練,以聽說為主。
4、求質不求量,把聽寫的文章徹底搞懂足矣,不要好大喜功,貪大貪快。扎扎實實,按部就班,是學好英語的必經之路。
5、把零碎的時間充分利用起來學英語,不斷地重復。
6、聽寫是個學習英語的'好方法,要繼續(xù)加強。
7、早睡早起學英語。
8、抓住一套教材足矣,不要盲目的更換教材。
9、每天學習英語必須要有詳細可行的計劃,必須堅決執(zhí)行,沒有任何借口。
10、相信自己,一定能夠學好英語。
初二下學期學習計劃 篇12
初二了,我也要開始認真學習了,畢竟中考離我已經很近了,所以我為自己制定了一個學習計劃,我一定要認真的按照計劃學習。
1. 每天早上6:30起床,用30分鐘將頭天要背的課文溫習1—2遍,7:00從家出發(fā)。
2. 上課認真聽講,積極發(fā)言,做好筆記。
3. 認真仔細寫作業(yè),不抄答案,認真對待每一門課。
4. 寫完作業(yè)后,復習當天的內容并預習第二天上課的內容。
5. 對于副課即歷史、地理、生物、政治每學完一課后,要用心去做課外習題書,做的時候要做到不抄答案,憑借自己所學的.去做。如果遇到不會的題,也不能馬上看答案,要等到全部做完后,再去找答案。
6. 對于主課即數學、語文、英語和物理,每學完一單元或一課時,要做練習題,寫時仍不能抄答案,寫完后可交老師批改或對照答案,找出錯誤及時糾正。
7. 遇到不懂得要及時問老師或問同學,弄明白。
初二下學期學習計劃 篇13
1、早讀課按語文、英語老師要求讀書,嚴禁早讀課補做前一天未完成的作業(yè).
2、課前認真預習,上課注意聽講,課后認真復習,再高質量完成老師布置的作業(yè),認真搞懂并訂正第一次做錯的作業(yè).
3、每天抽出兩個小時把今天上的課程認真復習、鞏固.具體要求是用較“零散”的時間復習當天上的'政治、歷史、地理、生物,較“完整”的時間復習語文、數學、英語.
4,每周寫兩篇周記,兩周寫一篇作文,每天隨手收集一些優(yōu)美的句、段.
5、英語要加強聽、讀、說、寫的能力訓練,學會總結歸納,每天聽一篇短文,每天和同學交流幾句常用語.
6、各科單元結束后,學會列知識樹狀圖,把第一次做錯的題目進行分類歸納,找出錯誤原因并加以糾正.
7、對所知識每周一總結,每月一歸納,每兩月一排查,如此反復.
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