有關(guān)貼春聯(lián)小學(xué)生作文匯編五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的貼春聯(lián)小學(xué)生作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
貼春聯(lián)小學(xué)生作文 篇1
今天是大年三十,家家戶(hù)戶(hù)都忙忙碌碌的。有的人家包餃子,準(zhǔn)備在除夕夜好好吃一頓;有的放鞭炮慶祝,不過(guò)是我最討厭的---太吵且不環(huán)保!
有的在做臨海最有名的小吃——麥油脂;還有的……哦,可別忘最重要的——貼春聯(lián),我和爸爸自告奮勇報(bào)名。爸爸搬來(lái)梯子,拿來(lái)漿糊,我負(fù)責(zé)揭掉舊春聯(lián),然后再用小刀把墻壁刮干凈。墻壁被我們清理得煥然一新,我們開(kāi)始貼春聯(lián)。這時(shí)爺爺走過(guò)來(lái)說(shuō):“你們會(huì)貼春聯(lián)嗎?”我一臉疑惑反問(wèn)爺爺:“我們?cè)趺床粫?huì)貼?左邊貼一張,右邊貼一張,門(mén)上面貼橫批,然后在門(mén)的中間貼上“福”字不就行么?”我邊說(shuō)邊拿起這副春聯(lián)仔細(xì)瞧瞧。爺爺笑著說(shuō):“不不不,沒(méi)那么簡(jiǎn)單,春聯(lián)分上聯(lián)和下聯(lián),而且必須是上聯(lián)在右,下聯(lián)在左才行!然后貼福字也有講究……”我的好奇打斷爺爺?shù)脑?huà):“那么,爺爺,怎么區(qū)分上下聯(lián)呢?”爺爺把我手中的春聯(lián)拿過(guò)去,說(shuō):“這個(gè)很簡(jiǎn)單,只要看兩張春聯(lián)的最后一個(gè)字,上聯(lián)應(yīng)是仄聲,下聯(lián)應(yīng)為平聲?纯丛蹅冞@副“春臨大地百花艷,節(jié)至人間萬(wàn)象新!本陀蒙线@個(gè)方法!G’是仄聲,‘新’是平聲。你這回知道哪個(gè)是上聯(lián),那個(gè)為下聯(lián)吧!”我恍然大悟,爸爸也是一臉的驚訝,一看就知道他也是剛明白的。于是我們把這幾張春聯(lián)粘滿(mǎn)漿糊,把它們端端正正地貼在墻上,就大功告成。我望著春聯(lián),心想:原來(lái)貼春聯(lián)也這么講究啊,這次到爺爺家來(lái)真是不虛此行呀!回到學(xué)校我還可以教同學(xué)們?cè)趺促N春聯(lián)呢!
接著還得貼“!弊郑瑺敔斢窒胝f(shuō),我搶先說(shuō):“爺爺,我知道,這福要倒過(guò)來(lái)貼,那才是“福到”!睜敔斝Σ[瞇地點(diǎn)點(diǎn)頭。
今天我覺(jué)得自己做件大事,開(kāi)心得要命呢!
貼春聯(lián)小學(xué)生作文 篇2
今天吃過(guò)早飯后,爸爸就對(duì)我說(shuō),讓我和他一起貼對(duì)聯(lián)。我想貼對(duì)聯(lián)還不簡(jiǎn)單,便很高興地答應(yīng)了。
爸爸把許多副對(duì)聯(lián)放在桌子上,讓我挑一副對(duì)聯(lián)貼在大門(mén)上,我一看“紅梅含苞傲冬雪,綠柳吐絮迎新春!边@對(duì)不錯(cuò),就貼這副。爸爸也同意了。
爸爸準(zhǔn)備貼對(duì)聯(lián),我掙著要貼,爸爸只好同意了。我學(xué)著爸爸的樣子,把對(duì)聯(lián)反過(guò)來(lái),把雙面膠貼在對(duì)聯(lián)的四邊。我端來(lái)一張椅子,站在椅子上,雙手捏住對(duì)聯(lián)上端兩個(gè)角,在大門(mén)上比劃貼的位置,選好了,爸爸說(shuō):“用筆做個(gè)記號(hào)。”我想那也太麻煩了,心想還是直接貼吧!我先撕去上面的雙面膠,然后捏住兩個(gè)角對(duì)準(zhǔn)選定的位置輕輕一按,我從椅子上跳下來(lái)一看,不行,怎么左角有點(diǎn)高了。哎!沒(méi)想到貼對(duì)聯(lián)這么難。幾次撕來(lái)撕去,都被我撕壞了。完了,等一下爸爸肯定要怪我,怎么辦?我不想再貼了。爸爸走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“丫頭,別灰心,世上無(wú)難事,只怕有心人。慢慢來(lái)會(huì)成功的!
聽(tīng)了爸爸的話(huà)我又重新貼起來(lái),我還請(qǐng)來(lái)爸爸幫我參考。我站上椅子,把對(duì)聯(lián)放中間,問(wèn)爸爸怎樣?爸爸說(shuō):“右角再高一點(diǎn)點(diǎn)兒就行了!蔽矣忠屏讼,爸爸說(shuō):“OK啦!再把對(duì)聯(lián)抹平就好了。”
我從椅子上下來(lái),望著端端正正貼在門(mén)上鮮紅鮮紅的對(duì)聯(lián),我笑了,笑得那么甜,這可是我第一次貼對(duì)聯(lián),雖然花了不少功夫,但還是成功了。
貼春聯(lián)小學(xué)生作文 篇3
一年一度的'除夕到了。這天,窗外傳來(lái)陣陣爆竹聲,人人臉上都洋溢著燦爛的笑容,笑聲傳遍小區(qū),人人都喜氣洋洋,開(kāi)心極了。我望著這如詩(shī)如畫(huà)的歡樂(lè)場(chǎng)景,不禁念起了我們才學(xué)的《元日》:爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日,總把新桃換舊符。我念完時(shí),爸爸媽媽已經(jīng)拿出春聯(lián)準(zhǔn)備貼了。
我們家的春聯(lián)是這樣的:上聯(lián)是福星高照平安宅,下聯(lián)是財(cái)源廣進(jìn)富貴家。橫批是四個(gè)金光閃閃的大字:大展宏圖。
我因?yàn)閷W(xué)了《春聯(lián)》這一課,認(rèn)為自己對(duì)春聯(lián)已十分了解,便和爸爸媽媽一起去貼春聯(lián)。我走去一看,哎呀!爸爸正準(zhǔn)備把“福星高照平安宅”貼在左邊,我急忙上前阻止。我對(duì)爸爸邊搖手邊說(shuō):“爸爸,您貼錯(cuò)了,春聯(lián)并不是像讀書(shū)寫(xiě)字一樣從左向右的,春聯(lián)是按照從右到左的順序來(lái)貼、寫(xiě)、讀的。您要是這樣貼的話(huà),大家都會(huì)笑話(huà)您的!”爸爸聽(tīng)了,急忙把它貼在右邊去,還邊貼邊說(shuō):“你看,讀書(shū)就是好吧?爸爸就是因?yàn)闆](méi)讀多少書(shū)才不知道,你可要好好讀書(shū)呀!”我聽(tīng)后用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
過(guò)了一會(huì)兒,爸爸又拿出“!弊謥(lái)貼。我看見(jiàn)爸爸把“福”字倒著貼,就疑惑地問(wèn):“好好的‘!譃槭裁匆怪N呢?”爸爸聽(tīng)后笑著彎下腰親切地對(duì)我說(shuō):“傻丫頭,你沒(méi)聽(tīng)別人說(shuō)‘福倒(到)了’嗎?把‘!怪N就是想讓福到我們家來(lái),圖個(gè)吉利唄,懂了嗎?”我還是不以為然,眼睛咕嚕一轉(zhuǎn),神氣地對(duì)爸爸說(shuō):“‘!怪N,不就是‘福到頭’了嗎?‘福到頭’了,不就是沒(méi)有了嗎?”爸爸聽(tīng)了,只得乖乖認(rèn)輸,對(duì)我說(shuō):“好,正著貼就正著貼!可這個(gè)‘!呀(jīng)貼好了,屋里那個(gè)再正著貼,好嗎?”我聽(tīng)后滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
春聯(lián)貼好后,爸爸意味深長(zhǎng)的說(shuō):“貼春聯(lián)的學(xué)問(wèn)真大呀!”
貼春聯(lián)小學(xué)生作文 篇4
“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日,總把新桃換舊符。”一年一度的除夕到了。這一天,伴著朝陽(yáng)和笑聲,每家每戶(hù)都開(kāi)始貼春聯(lián)了。
我和媽媽也迫不及待地拿著早已準(zhǔn)備好的春聯(lián)和漿糊來(lái)到家門(mén)口。我把春聯(lián)攤平放在桌子上,仔細(xì)地看了看。上聯(lián)是:一順百順事事順。下聯(lián)是:千好萬(wàn)好年年好。橫批——萬(wàn)事如意。我覺(jué)得這幅對(duì)聯(lián)真好。
接著,我和媽媽把漿糊均勻地涂在反面,我拿著上聯(lián)跑到門(mén)的右邊準(zhǔn)備貼,媽媽夸我真棒,知道春聯(lián)是按照從右到左的順序來(lái)貼的。我踮起腳尖,想把春聯(lián)貼上去,可是我貼得太低了。于是我搬來(lái)凳子,站在凳子上,把春聯(lián)往上移,可是春聯(lián)又有點(diǎn)兒往左斜了。媽媽喊道:“往右移一點(diǎn)兒,移一點(diǎn)兒!”于是,我又把春聯(lián)往右移了移,這下,春聯(lián)端端正正地貼在了門(mén)邊。我又用同樣的方法小心翼翼地貼好了下聯(lián)。橫批要貼在門(mén)上方,我站在凳子上還夠高,因此就由媽媽來(lái)貼。
貼好了春聯(lián),我們又拿來(lái)兩幅年畫(huà)。這兩匹馬非常精神,手里拿著“馬到成功”的條幅。我們也把它們貼在了門(mén)上,希望在馬年吉祥如意,馬到成功。
看著貼了春聯(lián)和年畫(huà)的家,我的心里別提有多高興了——過(guò)年嘍!
貼春聯(lián)小學(xué)生作文 篇5
童年發(fā)生的許多事情都淡忘,但一件有趣的事我卻記憶猶新,至今,大人們還拿來(lái)逗我呢!
那是我六歲時(shí)的臘月二十八。我們這里有句俗語(yǔ)“二十八,貼花花。”意思是過(guò)年要貼年畫(huà)兒、貼對(duì)聯(lián)。
一大早,父親就把春聯(lián)寫(xiě)好,讓媽媽把漿糊打好,準(zhǔn)備貼。我一聽(tīng)貼春聯(lián),真是鞋底長(zhǎng)草,荒(慌)腳。我拿著春聯(lián),自作聰明地要去貼。爸爸說(shuō):“你不識(shí)字怎么貼?”我說(shuō):“你給我說(shuō)說(shuō)每一張貼在什么地方,我學(xué)著貼!遍T(mén)框上的、門(mén)板上的有媽媽貼,灶屋、牛槽、豬圈、廁所等低處有我來(lái)貼。
這一張貼在什么地方,那一副貼在什么地方,爸爸手把手教我。我興沖沖地拿上對(duì)聯(lián)就去貼。貼完以后,我興高采烈地拉著爸爸讓他去看。他一看,大驚失色,又好氣又好笑地說(shuō):“過(guò)新年,讓全家過(guò)一個(gè)歡快、祥和、幸福平安年,你倒好,把咱一家人當(dāng)牲口!”“什么牲口?”我不解地問(wèn)!澳惆选垲^興旺’貼在鍋臺(tái)上,把‘小心燈火’貼在牛槽上,我們不是牲口是什么?”
這件荒唐、有趣的事,使我懂得一個(gè)道理,不懂裝懂會(huì)鬧出笑話(huà)的
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