滿(mǎn)分作文600字集合5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕�(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的滿(mǎn)分作文600字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
滿(mǎn)分作文600字 篇1
生活中有許多能給人帶來(lái)力量的，或許是自己的夢(mèng)想，或許是父母的期望，或許是父母的愛(ài)，但是能給我?guī)?lái)力量的，莫過(guò)于在我傷心難過(guò)，遇到困難時(shí)的那一抹微笑。
記得那一天放學(xué)了，數(shù)學(xué)倪老師走了進(jìn)來(lái)，嚴(yán)肅的說(shuō)：“90分以下的人留下來(lái)，90分以上的人趕緊回家。”當(dāng)試卷發(fā)到我的桌子上學(xué)，我馬上閉上眼睛，心里怦怦直跳，如同揣著一只小兔子一般，十分十分緊張。半晌，我鼓起勇氣睜開(kāi)眼睛，快速的看了看了看，試卷上鮮紅而刺的分?jǐn)?shù)——八十六分。我趕緊捂住臉，我很失望，很難過(guò)，剛考完試還信心滿(mǎn)滿(mǎn)的，可是竟然是這樣的結(jié)果……我那不爭(zhēng)氣的眼淚珠子，像打開(kāi)的水龍頭的自來(lái)水一樣，一個(gè)勁的往外跑。
大約哭了十來(lái)分鐘，透過(guò)朦朧的淚光，看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影向我靠近，耳邊響起輕柔的聲音：“別哭了，薩薩，如果把剛才的眼淚聚集起來(lái)，恐怕要成一條小溪流了�！彼呎f(shuō)邊輕輕地拍著我的肩膀，“如果再哭就真的來(lái)不及訂正了�！蔽铱吹搅耍谖颐媲笆俏易詈玫呐笥咽Y佳琪，我和佳琪從一年級(jí)就形影不離，一起上學(xué)，一起玩耍，一起睡覺(jué)，一起吃飯，就跟親姐妹差不多。
她對(duì)我微微一笑，情緒慢慢平復(fù)下來(lái)，開(kāi)始了訂正，不會(huì)的她就微笑著給我講解，回家的時(shí)候，一路上，她都一直微笑著在我身邊蹦跳著，像一只快樂(lè)的小兔子�？粗缈ò愕奈⑿�，我心中的陽(yáng)光不由得冒出來(lái)，我的微笑也不知不覺(jué)地爬上了嘴角。可我是感動(dòng)的，更感到幸福，只因我擁有那一抹溫暖的微笑。
一天很短，一年很短，人生也很短。在人生旅途中，把微笑送給別人，你就會(huì)獲得更多的微笑，就更幸福，更快樂(lè)。因?yàn)�，那一抹微笑能給人帶來(lái)力量。
滿(mǎn)分作文600字 篇2
春光明媚，嫩綠鋪就了那寬曠的田野。我踩在濕軟的土地上，目光被路邊那在嫩綠中點(diǎn)綴著的淡黃野菊吸引——那是太婆生前最?lèi)?ài)的花兒��！
太婆90多歲了，住在鄉(xiāng)下一間破爛的瓦房里。我偶爾會(huì)跟著爺爺回去探望她。每次回去，總看見(jiàn)太婆孤零零地坐在門(mén)前的石階上，癡癡地望著路邊淡黃的野菊�！疤拧！蔽医辛怂宦暋！鞍ィ前⑼�！”太婆回過(guò)神來(lái)，笑著，蒼老的臉上皺紋堆疊，卻像野菊一樣燦爛。“喏，太婆給你糖吃�！碧旁诨薨档睦镂莘艺�，找出幾顆糖遞給我。太婆的手很瘦，上面還有褐色的斑和粗糙的繭，我接過(guò)糖，她拉著我的手說(shuō)：“好孩子，也就你和你爺爺�；貋�(lái)看我�！蔽耶�(dāng)時(shí)羞愧地低下了頭，鼻子酸澀，淚水幾欲掉下。
又過(guò)了五年，再回到那間瓦房，又看到太婆癡癡望著路邊野菊的身影。太婆越發(fā)蒼老，一頭干枯的白發(fā)在微風(fēng)中飄揚(yáng)。“太婆，太婆�！蔽医辛怂齼陕�，她都沒(méi)有回頭。是的，太婆已經(jīng)老年癡呆了。她不愿去鎮(zhèn)上住，只是執(zhí)著地守著這間瓦房和房前的野菊，我們只能托隔壁家的楊嫂子照顧她。“太婆，我是阿彤啊！”“阿彤？”太婆眼睛渾濁�！笆前⑼愕脑鴮O女。”我蹲在她面前，眼睛酸澀�！疤牛曳瞿氵M(jìn)屋里坐，外面涼�！薄安�，老四今天要從中學(xué)回來(lái)，我要在這等他回家哩！”太婆不肯起來(lái)，反倒絮叨著老四喜歡吃什么，老四怎么樣了……她把她所有的兒女都念叨了一遍。我在一旁默默流淚，太婆忘記所有人的模樣，忘了誰(shuí)是誰(shuí)，但她仍牽掛著她的孩子們，仍記得他們的一切！
太婆是在那年秋后去世的。那夜冰涼如水，霧氣彌漫在鄉(xiāng)間小道上，嗩吶悲切的聲音在空曠的鄉(xiāng)野中回蕩。我們所有人披著孝服，哀郁悲切。太婆安詳?shù)靥稍诠啄纠�，嘴角掛著微微的笑容。這是我對(duì)她最后的記憶。
那一夜，寒涼的月光下幾朵小野菊寂寞地半攏著，淡黃的花瓣微微蜷曲。我想起了太婆，一個(gè)笑容像花兒一樣燦爛的老人……
又見(jiàn)花開(kāi)，我想起了她，一個(gè)寂寞的母親，一個(gè)深切愛(ài)著兒女的母親……
滿(mǎn)分作文600字 篇3
一個(gè)母親，獨(dú)立承擔(dān)著撫養(yǎng)孩子的責(zé)任，且收入微薄，其艱辛可想而知。她省吃?xún)�用，附加勞動(dòng)，為的是不讓孩子有不同于別人的自卑情結(jié);她照顧周到，事無(wú)巨細(xì)，為的是能夠彌補(bǔ)孩子缺失的愛(ài);她小心呵護(hù)，盡力滿(mǎn)足，不知道怎樣做才算盡到了一顆做母親的心。
然而，她總是失望地發(fā)現(xiàn)，事事事與愿違：孩子瞞著她上網(wǎng)玩通宵的`游戲;不管她幾點(diǎn)下班，等待她的都是冷灶空碗，孩子不會(huì)做，即便是最簡(jiǎn)單的飯菜;她氣急拿起笤帚沒(méi)拍幾下就被孩子搶下來(lái)扔到外邊，她不敢再打，甚至不敢說(shuō)重話(huà)，怕把孩子逼跑了。
今天中午，接待了一位家長(zhǎng)，這位母親讓我既同情又惱怒，借用魯迅先生的話(huà)就是“哀其不幸怒其不爭(zhēng)”，她生怕得罪兒子的心態(tài)溢于言表。利用中午休息時(shí)間趕到學(xué)校向老師尋求辦法，但又很怕不能奏效反而惹惱兒子，同時(shí)又擔(dān)心不聽(tīng)老師建議而導(dǎo)致更壞的結(jié)果。她小心地斟酌著語(yǔ)言，想要咨詢(xún)到一個(gè)最佳的辦法。無(wú)奈，我只好放棄與之溝通交流以達(dá)成統(tǒng)一意見(jiàn)的想法，直截了當(dāng)?shù)刂赋鏊绱藡蓱T最終可能出現(xiàn)的后果。她不安地聽(tīng)著，下了很大決心地點(diǎn)點(diǎn)頭，但最后還是把孩子找到我面前，讓我唱黑臉，她唱紅臉，完成了對(duì)孩子的一番教育。
這位母親走后，我很是感慨了一番�？蓱z又可悲的母親啊，她心里裝的都是兒子的一切，唯獨(dú)沒(méi)有自己。她以為這樣才算對(duì)得起缺失愛(ài)的孩子，才算多少?gòu)浹a(bǔ)了自己的愧疚。殊不知，在凡事都不需自己操心都不受一點(diǎn)兒委屈的情況下成長(zhǎng)起來(lái)的孩子，是不會(huì)心存感恩的，是想不到母親為此所付出了多少辛苦的。他只會(huì)沒(méi)來(lái)由地增加無(wú)理的要求，會(huì)因母親越來(lái)越滿(mǎn)足不了的欲望而心生怨恨;越是這樣的環(huán)境，越應(yīng)該培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性，越要讓他懂得心疼母親，越要讓他不把自己的缺失當(dāng)成索要的籌碼啊。
什么時(shí)候，我們的家長(zhǎng)能夠把孩子放在一個(gè)適當(dāng)?shù)奈恢�，既不嬌寵也不放任，該扶的時(shí)候扶，該放的時(shí)候放呢?
滿(mǎn)分作文600字 篇4
初中的生活里，有快樂(lè)，有苦惱，有困惑，有傷心。太多太多的情感融洽在一起，短短的初中生活變得簡(jiǎn)單而又復(fù)雜，讓人煩惱讓人回味。
上了初中了，代表著自己長(zhǎng)大了，在也不是那個(gè)讓人寵著愛(ài)著護(hù)著的“小公主”，“小少爺”。代表著自己有自己的想法和自由，不再是一個(gè)只會(huì)聽(tīng)父母的話(huà)，沒(méi)有主見(jiàn)的人了。雖然有了自由，可生活卻亂得不可收拾；雖然長(zhǎng)大了，可有些事情卻不是一個(gè)人就不能獨(dú)立完成的。
在以前的時(shí)候，在學(xué)校里什么困難有時(shí)老師可以幫上忙，自然輕松。學(xué)習(xí)也不是很緊迫，即使自己管不住自己，身邊至少還有嚴(yán)厲的爸爸，媽媽。在家里，自己是被寵著護(hù)著，什么事情自己拿不定注意，身邊還有父母呢。生活過(guò)得有秩序，井井有條。
可是上了初中，一切自然都變了。好象進(jìn)了一個(gè)陌生的世界。在學(xué)校小事自己解決。學(xué)校也很緊張，功課又多，自己管不住自己的時(shí)候，爸爸，媽媽也不太管了。因?yàn)樗麄冇X(jué)得上了初中要學(xué)會(huì)自覺(jué)。在家里，現(xiàn)在已經(jīng)不是以前那個(gè)被寵被護(hù)的“小公主”了。什么事情都要自己拿注意，因?yàn)樗麄冋f(shuō)長(zhǎng)大了，要有主見(jiàn)。就這樣，初中的生活在混亂中度過(guò)。每一天的生活沒(méi)有任何秩序。
初中的生活，遇到苦惱的事，傷心的事總是自己在一旁流眼淚。在同學(xué)面前總是笑嘻嘻的，裝堅(jiān)強(qiáng)。其實(shí)笑只是掩飾自己悲傷的一面，現(xiàn)在我才懂，”笑中有淚”的含義．因?yàn)闆](méi)有了以前父母寬敞的肩膀．痛苦時(shí)那個(gè)肩膀就像溫暖的火爐，就像流浪的小孩找到了歸宿．可是現(xiàn)在，我沒(méi)有了歸宿，傷心時(shí)只有自己哭的份兒，在也沒(méi)有肩膀可以讓自己依靠．因?yàn)槟莻�(gè)肩膀上靠著的人是從前的我。
個(gè)個(gè)都說(shuō)初中的生活自由，輕松．以前我自然也在期待有一天可以快快長(zhǎng)大，去享受初中的生活，等到得到了后才知道．原來(lái)自由的代價(jià)是悲傷．這種代價(jià)太大了，也太痛了．讓我一時(shí)反映不了。
滿(mǎn)分作文600字 篇5
開(kāi)頭方法：
排比點(diǎn)題鋪排文氣
種子沖破巖層的禁錮影響；迎向光明；
雄鷹風(fēng)暴的陰遏影響，飛向云霄；
駿馬突破韁繩的束縛影響，奔馳原野；
海燕則沖向更猛烈的暴風(fēng)雨�！蹲杂伞�
是什么，來(lái)得悄無(wú)聲息，走得不留痕跡，卻激起所有色彩的輕舞飛揚(yáng)??
是什么，走得不留痕跡，來(lái)得悄無(wú)聲息，可留下穿越一季的傾情歌唱??
是什么，輕輕地來(lái)了，又悄悄地走了，在收獲的季節(jié)留下飄垂的金黃??
是什么，悄悄地走了，又輕輕地來(lái)了，為沉寂的大地紡出潔白的夢(mèng)想??
哲人對(duì)著藍(lán)天微笑:是時(shí)間。
孩童握著風(fēng)箏拍手:是風(fēng)
流浪者說(shuō):什么都不是，只是一個(gè)夢(mèng)(《擁有答案的幸福》)
開(kāi)頭方法：
故事寓言倍感新鮮
有位母親總是認(rèn)為自己的兒子是個(gè)天才。即使他在做服務(wù)員時(shí)打碎了不下十個(gè)碟子，做售票
員第二次出車(chē)就丟了錢(qián)夾，做郵遞員時(shí)竟把別人郵寄的信件給人家全關(guān)了回去。
終于兒子去當(dāng)兵了。三年后母親自豪地去參加兒子的檢閱儀式。人們望著走過(guò)的隊(duì)伍哈哈大
笑之時(shí)，母親卻激動(dòng)地放聲高喊，哦-----親愛(ài)的保羅！他們都走錯(cuò)了，只有你走對(duì)了！《感情親疏影響對(duì)事物的認(rèn)知》
1987年，75位諾貝爾獎(jiǎng)金獲得者在巴黎聚會(huì)。有人問(wèn)一位諾貝爾獎(jiǎng)金獲得者：您在哪所大學(xué)、哪個(gè)實(shí)驗(yàn)室學(xué)到了您認(rèn)為最主要的東西呢？出人意料，這位白發(fā)蒼蒼的學(xué)者回答說(shuō)：是在幼兒園。這位學(xué)者的答話(huà)得到了與會(huì)科學(xué)家的贊同�！吨腔鄣钠瘘c(diǎn)》
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