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初作文

秋雨初中作文

時(shí)間:2022-03-06 08:06:53 初作文 我要投稿

秋雨初中作文合集15篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編收集整理的秋雨初中作文,希望對(duì)大家有所幫助。

秋雨初中作文合集15篇

秋雨初中作文1

  一輪秋雨一陣涼,昨夜有雨,夜涼如水。

  雨的腳步細(xì)碎而又輕盈,交織成網(wǎng)籠罩著寂夜。在黑夜中,看不清遠(yuǎn)景,只有一個(gè)模糊不清的輪廓。躺在床上,閉著眼睛聽(tīng)雨?侦`純凈的雨聲猶如一首優(yōu)雅美妙的鋼琴曲,漸漸彌散在夜空。無(wú)法用擬聲詞來(lái)形容,那是在抹殺它的美妙。唯美,飄逸,純凈而自然。

  清晨,空氣中混合著泥土的味道和雨水的清涼,心情也沒(méi)有因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)因下雨無(wú)法按時(shí)召開(kāi)而失落,心中反而輕松了許多。望著天空,發(fā)現(xiàn)雨后天空如洗,仿佛過(guò)濾掉時(shí)間所有的塵埃,連同煩惱悲傷夜一起洗去。

  風(fēng)吹起書(shū)頁(yè),這陣雨讓塵封在書(shū)本里的文字也彌漫著潮濕的氣息。

  一個(gè)人靜靜地從窗臺(tái)向外望,萬(wàn)物被雨水沖刷后更顯干凈了。花草上有了顆顆珍珠作為點(diǎn)綴,愈發(fā)清新。

  下午也下起了雨,雨中,一把把傘撐了起來(lái),各式各樣的傘在雨中綻放,一把傘,一個(gè)世界。雨很大,不再像是輕音樂(lè)了,帶了點(diǎn)急促的味道,落在身上卻仍是輕輕的,沒(méi)有什么疼痛的感覺(jué),卻有了些冷意,絲絲寒,卻沒(méi)有冷心,冷下的,只是體溫,套了件外套,回到家,邊喝熱茶便趴在窗口看雨。

  在我心中,雨里的世界是唯美的。

  在我聽(tīng)來(lái),雨水的音樂(lè)是純凈自然的。

  在我看來(lái),秋雨的感覺(jué)對(duì)比起其他雨是不同的。

  雨中的世界是最純潔,最明凈的。

  秋雨微涼,風(fēng)中夾雜著雨絲,雨絲隨風(fēng)飄散,帶有蕭瑟之感。

秋雨初中作文2

  “自古逢秋悲寂寥!苯稚响o靜的,悄悄的,靜得你可以聽(tīng)見(jiàn)自己的腳步聲。老樹(shù)上的葉子掙脫了懷抱,在空中掙扎幾下,便如斷線的風(fēng)箏,“啪嗒”一生,落在里地上。

  天空中飄起了綿綿細(xì)雨,絲絲縷縷飄落在路上,小樓上,還有我的臉上。迷茫的我趕緊找了處避雨的地方,在那里停留了許久。

  “你怎么又在這里玩電腦?玩了幾個(gè)小時(shí)了?”我很惱火地答道:“我剛開(kāi)的機(jī),只是想查一下資料而已!薄澳阊侥,天天就想著玩,不想一下學(xué)習(xí),作業(yè)寫(xiě)了沒(méi)有?書(shū)讀了沒(méi)有?問(wèn)你呢……”“哎呀,煩死了!”“聽(tīng)到?jīng)]有,趕快看書(shū)去!”我再也受不了了,打開(kāi)門(mén),跑出去,然后用力地把門(mén)關(guān)上,憤怒充滿了我的腦袋,我失去理智地跑下樓去……

  雨越下越大,我落寞地走到了車站,風(fēng)呼嘯著,豆大的雨點(diǎn)劈打著我的臉龐。我迷茫地望著城市的喧囂,仿佛我就像那秋天中從樹(shù)上落下來(lái)的樹(shù)葉,一直飄著,飄著。

  一輛公交車開(kāi)來(lái),我緩緩地抬起右手,但司機(jī)絲毫沒(méi)有停下來(lái)的意思,只是濺起浪一樣的水花,重重地打在我的身上。我木然地站在那里,任憑瘋狂的雨點(diǎn)在冰冷我的空氣中肆虐著。

  雨聲依然響著,風(fēng)聲依舊呼嘯著,而我卻突然感覺(jué)不到那冰冷的雨水了。抬頭望去,雨傘那鮮艷的顏色映入我的眼簾,一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我的身旁,他那因歲月洗刷而變得粗糙的手握著雨傘,那已有皺紋的臉夾雜著雨水和汗水。

  “回家吧!蹦赣H說(shuō)。

  樹(shù)上的葉子在雨水的洗禮下已所剩無(wú)幾,雨終于停了,樹(shù)枝上的水一滴、一滴地滴在了地上,化開(kāi)了 。

秋雨初中作文3

  “滴答,滴答,滴答”我一邊坐在窗前寫(xiě)著作業(yè),一邊享受著外面淅淅瀝瀝的下雨聲。秋天的雨跟其他季節(jié)的截然不同,不似夏雨那么嚴(yán)厲,不似春雨那么溫潤(rùn),也不似冬雨那么冷酷。

  秋雨,很美。從云朵上一滴一滴落下來(lái),在空中好像有了隱身術(shù),穿墻而過(guò)。那如牛毛似般的細(xì)雨,落在臉上,更是一種美妙的感覺(jué)。輕輕的,涼涼的,閉上眼睛,感覺(jué)自己騰空而起,在空中到處漫游。落在池塘里,河面泛起了一道道漣漪,真像個(gè)水上畫(huà)家。

  秋雨,很甜。滴答滴答,像時(shí)鐘一樣下個(gè)不停。小雨滴,調(diào)皮的落在皮膚上,似乎有魔法一樣來(lái)回變換著。有時(shí)候,小雨滴不覺(jué)得落在了嘴邊,我就會(huì)情不自禁的舔舔,這種味道是一種不可描述的,咸咸的,酸酸的,過(guò)一會(huì)兒嘴里還有一種甘甜,雨真是一種夢(mèng)幻的味道。

  秋雨,很神奇。連綿不斷,一會(huì)兒大,一會(huì)兒小,天上的云朵就像一個(gè)愛(ài)哭的小娃娃。心情明媚了,下起毛毛細(xì)雨,心情沉重了,下起暴風(fēng)雨。小雨滴無(wú)情的落在手上,拿起來(lái)仔細(xì)瞧兩眼,這種大自然的淚水好像有顏色一樣;起先像顆晶瑩剔透的瑪瑙,慢慢的,隨著天氣的變化發(fā)起了藍(lán)光,到了最后,似乎想通了,臉上發(fā)出了金燦燦的笑容。

  秋雨,很多彩。在十字路口,到處都是人山人海,把路口堵得水泄不通。在學(xué)校門(mén)口,到處都是來(lái)接孩子,在路口人們舉著傘,好像許多爭(zhēng)奇斗艷的花朵。在學(xué)校,孩子們穿著五彩繽紛的雨衣,把這陰沉沉的雨天,更增加了一份色彩。

  秋雨綿綿,涼風(fēng)習(xí)習(xí),秋雨給這個(gè)季節(jié)增添了不一樣的美!

秋雨初中作文4

  清晨,太陽(yáng)公公裹上了一層厚厚的烏云毛毯,好像感冒了似的。秋雨,靜靜地下了起來(lái)。

  雨確實(shí)下得不大,不像是下雨,倒是像在下霧,眼前的世界被封鎖在密如蛛絲的雨絲中。幾陣急促的風(fēng)吹過(guò),雨水好像被追趕似的,突然大了一陣,好像天上正在過(guò)潑水節(jié),可不一會(huì)兒,又小了下來(lái),我打傘進(jìn)入雨霧中,一切都被刷新了:小草挺直了腰,迎接這云霧般的秋雨;小樹(shù)低下了頭,望著自己溫潤(rùn)的“皮膚”……走在雨中,連心情都被刷新了,心中有一種清爽愉快的感覺(jué)。

  雨中,院子里的每一條小路,每一棵大樹(shù)、每一叢小草,都成了無(wú)比奇妙的琴健,飄飄灑灑的雨絲成了無(wú)數(shù)輕捷的手指,彈奏出一首又一首優(yōu)美的小曲。每一個(gè)音都是奇妙的,每一首小曲都優(yōu)于人間的樂(lè)曲,這是只有雨絲才能彈奏出來(lái)的,只有秋雨才能演奏出來(lái)的!這也是只有用心去傾聽(tīng),才能感悟出來(lái)的。

  雨漸漸地小了,我收起傘,抬頭仰望天空,小子彈大小的雨珠滴到我的臉上,并不痛苦,倒是感覺(jué)很清爽,好像天上的槍手正在往下打潤(rùn)膚彈,滋潤(rùn)萬(wàn)物的皮膚;黃豆大小的雨珠滴到我的嘴邊,我用舌頭舔了一下,跟黃豆一樣沒(méi)什么滋味,莫不是天上的幾個(gè)愚蠢的人把黃豆灑了一地?這正好做肥料……

  雨停了,風(fēng)也停了,一切都是那么安靜。看,樹(shù)上的雨水正往下滴,發(fā)出極其清脆的音響——

  丁——冬——丁——冬……

  仿佛是秋雨的余韻。

秋雨初中作文5

  “空山新雨后,天氣晚來(lái)秋”,這是王維的《山居秋暝》之中描寫(xiě)秋雨的詩(shī)句。秋雨,雖然沒(méi)有“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)”的唯美,沒(méi)有“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”的奇美,也沒(méi)有“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”的凄美,但更有著一種別樣的怡然自得,一種輕閑之美。

  這種輕閑就像我漫步在秋雨中的城市,漫無(wú)目的的環(huán)顧著:細(xì)雨綿綿,映在橙色的路燈上,映出了那細(xì)細(xì)細(xì)密密的雨滴,給人一種朦朧暖和的感覺(jué)。細(xì)雨飄落在高樓上,像大自然的清潔工,蒙上灰的玻璃變得明亮,背著塵土的樹(shù)葉蛻了土衣,熏有煙霧的天空變得明麗,給人一種輕松愉悅之感。

  我也信步田野間,看著小雨、青草、樹(shù)葉隨著風(fēng)左右拂動(dòng);細(xì)雨灑落在小河上,濺起了圈圈漣漪,金黃的麥穗在田野中,歡快地跳著妖嬈的舞蹈,迎著從天而降的小雨。所有的景物映在一起,構(gòu)成一幅美麗的畫(huà)卷,給人一種輕閑之美。這是秋天一種獨(dú)特的感覺(jué),與春天萬(wàn)物復(fù)蘇,充滿生機(jī)的情感不同。春天是新的生命的開(kāi)始,而秋天是生命奮斗凝結(jié)的果實(shí),更是奮斗之后的輕松享受的開(kāi)始。

  當(dāng)我們品嘗了努力后的平靜,舒適的倚在床上,聽(tīng)著窗外秋雨聲,悠閑地看著喜歡的小說(shuō),無(wú)比輕松舒適,那便是輕閑的感覺(jué)。但那還必須要有自己的努力才行,就像在秋天豐收之前,一定會(huì)有春天的耕耘,夏天的奮斗。

秋雨初中作文6

  秋雨沖刷盡了夏天的炎熱,帶來(lái)了專屬于秋天的涼爽與美麗。

  秋雨,它與春雨不同,它不像春雨那般珍貴,那般輕柔,它是歡快的;秋雨,他與夏雨不同,它不像夏雨那般熱情,那般粗獷,相比之下,它是沉靜的;秋雨,它與冬雨不同,它不像冬雨那般會(huì)變換樣子,變成雪花,那般唯美,它是端莊的。

  剛經(jīng)歷過(guò)夏天的炎熱,正需要一場(chǎng)雨來(lái)將夏天的悶熱和煩躁通通洗去,那么,秋雨就登場(chǎng)了。

  雨淅淅瀝瀝地下,煙雨朦朧,看什么都像是蒙上了一層夢(mèng)幻的水簾,在秋雨中,一切都是美麗的,特別是金黃色的落葉,如同一只只姿態(tài)優(yōu)美的蝴蝶,雨景就是它們的舞臺(tái)背景,大地就是它們的舞臺(tái)。蝴蝶們?cè)谟曛恤骠嫫鹞,使人沉浸在這場(chǎng)盛大的表演當(dāng)中。

  一場(chǎng)秋雨過(guò)后,地上便鋪滿了葉子,金燦燦的,當(dāng)雨后出現(xiàn)太陽(yáng),陽(yáng)光照射在上面。你想啊,地上的葉子表面還殘留著雨露,天空已被綿綿秋雨洗刷的像一塊晶瑩透明的水晶,溫柔而又澄澈,天邊的太陽(yáng)露出笑臉,溫暖的陽(yáng)光灑在葉子上,使葉子表面的雨露閃爍光芒,一片葉子可能不算什么,可是一地的葉子就美了呀,再配上蔚藍(lán)的天空,不就是一幅清新自然的雨后秋景圖了嗎?

  秋雨就像一位美麗、善良、成熟的少女,她在一片金黃中歌唱,與一只只美麗的蝴蝶共舞。

  我愛(ài)這美麗善良又成熟的秋雨姑娘,我已沉醉在她的歌唱與舞蹈中,久久不能走出來(lái)了。

秋雨初中作文7

  雨,在詩(shī)詞和文章中寄托了太多的感情,尤其是秋雨更富有詩(shī)意和韻味。

  我喜愛(ài)秋雨,更喜愛(ài)在秋雨中漫步。秋雨瑟瑟,在雨中感受秋天的詩(shī)情畫(huà)意,卻有別樣的情趣。秋雨不像春雨那樣的溫和,不像夏雨那樣的急驟,秋雨的雨點(diǎn)很細(xì),牛毛細(xì)雨灑在身上如玉般涼爽宜人。

  我喜愛(ài)在秋雨中漫步,感受秋雨那絲絲清涼。在秋雨中漫步,感受秋雨對(duì)人們的“洗禮”,對(duì)世界萬(wàn)物的“洗禮”。伸出雙手,雨水落入你手中就像牛奶一樣光滑;用嘴去品味雨水,帶有一絲絲的甘甜;用鼻子去細(xì)聞那秋雨的味道,似有幽幽的芬芳;用眼睛去欣賞秋雨,那秋雨就如同一個(gè)個(gè)精靈跳躍著歡樂(lè)的舞蹈,從天空中歡快的落入人間。

  關(guān)于雨的詩(shī)詞有很多很多,如寫(xiě)春雨的“春潮帶雨晚來(lái)急,野渡無(wú)人舟自橫”;寫(xiě)夏雨的“黃梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙!保顷P(guān)于秋雨的詩(shī)詞和文章我卻知之甚少。文人總是愛(ài)用春雨作詩(shī)詞和文章中的點(diǎn)睛之筆,用夏雨來(lái)作詩(shī)詞和文章中的豪邁之詞,而我卻心愛(ài)著纏綿的秋雨。秋雨的寒冷可以讓我清醒,在秋雨中我可以忘卻一切煩惱與傷心。也許有人認(rèn)為秋雨是傷感的代表,是分離的代表。但在我心里秋雨是歡樂(lè)的精靈,是溫暖的寄托,是溫馨的象征。

  秋雨溫暖了我的心,我深深沉迷秋雨,更喜愛(ài)在秋雨中漫步的那份快樂(lè)和寒意的清爽。

秋雨初中作文8

  秋季里最美的是什么呢?

  是火紅火紅的楓葉是十里飄香的瓜果,是令人心曠神怡的秋風(fēng)……

  我認(rèn)為都不是,秋季里最美的應(yīng)該是那綿綿的秋雨吧!

  早晨,天上一直飄著銀絲般的秋雨,斜織在天地間,像一道道幕布!伸出手感受秋雨的氣息,啊——迎著火紅楓葉的紅影,含著瓜果的清香,夾著絲絲的秋風(fēng)!所以是秋天,但并不是很涼。秋雨帶來(lái)的清爽,讓人感覺(jué)到一陣陣夢(mèng)幻的味道!

  不一會(huì)兒,一條條銀絲變成了一顆顆晶瑩剔透的珍珠!一點(diǎn)一點(diǎn),一點(diǎn)在樹(shù)葉上,伴隨著陣陣秋風(fēng),沙沙啦啦……樹(shù)葉們跳起了歡快的舞蹈!仔細(xì)看那些珍珠們,它們仿佛是帶著一段段令人回味的故事!落到地上,啪!水花濺飛了,叮叮咚咚,又是一聲聲多么美妙的音韻呀!

  突然,哐當(dāng)!一聲驚天巨響——密了!密了!雨珠們似乎非常興奮,擦擦啦啦的雨打著一切!風(fēng)兒也吹不動(dòng)它們,直直地從天上落下來(lái),又做成了一條條珠簾!長(zhǎng)長(zhǎng)的,密密的。仔細(xì)看,排的那么有規(guī)律,可好想一眨眼,又變了!多么神奇呀!仔細(xì)看朱琳的底部四濺的水花,仿佛還在慶祝,一朵朵水花也好是一座座美麗的花園,各形各樣的花!美極了!

  不久,雨停了。雨水停了,可是歡樂(lè)的氣氛似乎還在,一陣陣微風(fēng)正在幸福著的上還留著大大小小的水洼,空氣中仍有著秋雨的味道!

  瞧,秋雨就這么美!

秋雨初中作文9

  秋雨,是一位魔術(shù)師。它的魔術(shù)棒輕輕一揮,除去了夏日炎熱,悶燥;帶來(lái)了清新,涼爽,告訴人們:秋天來(lái)了,豐收的季節(jié)來(lái)了!所以,人們都盼望著秋雨的到來(lái)。

  我來(lái)到了森林里。小動(dòng)物們望著落下的雨滴,仿佛在說(shuō):“下雨啦,真好!”我來(lái)到了大樹(shù)旁,看見(jiàn)一只正在避雨的小松鼠,它將尾巴翹起,仿佛在說(shuō):“這真是避雨的好地方吶!”我又來(lái)到了小河邊,看見(jiàn)一只青蛙站在荷葉下躲雨,它正好奇地打量著這從天而降的小水滴,水滴仿佛像一串串珠簾,美極了。

  我來(lái)到了田野上。各種各樣,琳瑯滿目的'農(nóng)作物映入眼簾,金黃的稻谷猶如金色的海洋,高粱地里像是燃起了一場(chǎng)大火,我趕緊潑灑著小雨滴,讓稻谷更加金黃,讓高粱更加火紅,望著這一片豐收的景象,農(nóng)民伯伯心花怒放,滿臉綻放著喜悅的笑容。瞧,果樹(shù)上的水果貪婪地吸吮著甘露,變得更加飽滿,讓人催涎三尺,農(nóng)民們也正興高采烈、風(fēng)雨無(wú)阻忙碌地收獲這辛勤勞著的成果。

  我最后來(lái)到了都市。街上的人們紛紛撐起了傘,五顏六色的傘讓我眼花繚亂,我們滴在在五彩繽紛的傘上,也穿上了各種各樣的花衣裳,我們順著傘滑下去,掉在了地上,我們由蒙蒙細(xì)雨變成胃傾盆大雨,又慢慢變小,連綿不斷。

  我悄悄地來(lái)了,又悄悄地走了。雨后的世界變得更加清新,空氣不再悶熱;烏云散開(kāi)了,一道彩虹劃破天際,一束陽(yáng)光照著人們身上,一掃臉上的煩悶,露出了笑容。這個(gè)世界仿佛被清洗了一遍,道路變得干干凈凈,更加美麗迷人了。

  一年四季在周而復(fù)始的輪回著,我們?cè)诖禾觳ハ孪MN子,盼望著秋天的收獲;秋雨是一場(chǎng)喜悅的雨,象征著活力,象征著豐收的雨……

秋雨初中作文10

  沙沙沙,沙沙沙……

  果子成熟了,莊稼豐收了。風(fēng)刮到我臉上涼涼的,街上的人們都穿上了秋裝。啊!秋姑姑來(lái)了。

  秋天的雨是透著一股邪氣的,天地間彌漫著如愁絲的雨時(shí),萬(wàn)物都在靜默,承受著它無(wú)情的洗刷。將一個(gè)夏天的躁氣在慢慢浸泡中徹底打掃干凈,清涼伴隨著暑氣的逃遁而成為主流。

  如果春天之葉如妙齡少女的臉那么柔嫩,夏天之葉如一位成熟女性的臉那么香滑,那么秋天之葉就像已經(jīng)四、五十歲的少婦的臉一樣,已經(jīng)看不出青春的光澤,經(jīng)雨的一番清洗,雖然表面上像涂上一層胭脂,有點(diǎn)鮮艷,但那從內(nèi)到外逐漸發(fā)黃的疲態(tài)卻出賣了它脆弱的靈魂,被秋雨任意肆虐的樹(shù)葉的點(diǎn)點(diǎn)飄零已經(jīng)宣告了秋天成為大自然的主宰。樹(shù)葉飄到池塘中,魚(yú)兒忙著趕來(lái),用嘴輕吻了一下這剛至的來(lái)賓,可能感覺(jué)沒(méi)有什么可吃的,旋即一轉(zhuǎn)身,一個(gè)水花,但又游向了另一個(gè)地方。雨中的魚(yú)兒是快樂(lè)的,那輕快地落進(jìn)水中的雨點(diǎn),就像一個(gè)按摩師,溫柔地將魚(yú)兒的身軀撫了又撫。

  秋雨越下越大,風(fēng)也越刮越狂。雨滴隨著涼爽的秋風(fēng)來(lái)到了田野,來(lái)到了小河。給大自然洗了一個(gè)舒舒服服的涼水澡,一剎那間,萬(wàn)物煥然一新。風(fēng)姑娘與雨姑娘牽著手從白楊樹(shù)上飛過(guò),頓時(shí),白楊沾上了它們的痕跡,樹(shù)葉被風(fēng)吹得“嘩嘩”作響,雨滴落到了樹(shù)葉上,落到了土壤里。

  秋雨是一位畫(huà)家,它能畫(huà)出美麗的圖畫(huà);秋雨是一位音樂(lè)家,它能彈出美妙的樂(lè)曲。此時(shí),也許有人在唱“Rain,rain,goaway(雨呀雨呀別下啦)”,而我是永遠(yuǎn)喜歡雨的。

秋雨初中作文11

  秋雨

  “嘩—— ”葉兒落了,秋天到了,心寂寞了嗎?

  最愛(ài)在秋天的樹(shù)林里漫步,有時(shí)運(yùn)氣好,還能覓到秋雨的腳步,沒(méi)錯(cuò),我愛(ài)秋雨。

  都說(shuō)春雨貴如油,它是開(kāi)始生命大門(mén)的鑰匙,我也同意這一點(diǎn),開(kāi)始是美好的。可我認(rèn)為結(jié)束一些生命的秋雨也是美好的。因?yàn)闊o(wú)論是什么,結(jié)束是另一種開(kāi)始。

  在秋天樹(shù)林里漫步的感覺(jué)是愜意的,可以暫時(shí)忘記所有的煩惱、顧忌、牽絆……有一種回歸自然的美好之感。樹(shù)木,鮮花,青草,鳥(niǎo)兒,兔子,還有足夠陶醉你的一切。“嗒,”我居然沒(méi)有注意到,“嗒嗒嗒——”已經(jīng)下雨了。仰視天空,云是灰蒙蒙的,一大片地聚集在一起,灑落無(wú)數(shù)雨滴。落在我的衣服上,手上,脖子上,臉上……一股涼意涌上心頭。居然有種不想躲避的感覺(jué)。最終還是在半山腰的一處亭子休息。

  “嗒,嗒,嗒…… ”“嗒嗒嗒——”“噼噼啪啪”“嗒——”雨時(shí)大時(shí)小,捉摸不定。索性不想其他事了,專心賞雨。雨聲小的時(shí)候,聽(tīng)起來(lái)像黃鸝清脆的歌聲在樹(shù)林里不斷回蕩,輕快活潑。雨聲大的時(shí)候,聽(tīng)起來(lái)像野獸在低吼,警告著入侵者,威嚴(yán)嚴(yán)肅。

  秋雨是纏綿的,斷斷續(xù)續(xù)下個(gè)不停。在這巨大的雨幕面前,也開(kāi)始察覺(jué)自己的渺小。

  暢游在雨后的樹(shù)林,比之前更加凄涼。地上鋪滿了黃葉做的地毯,樹(shù)也變得光禿禿的,就是那紅艷艷的果子也落了地。可是明年春天,生命又將復(fù)蘇……

  我愛(ài)秋雨。

秋雨初中作文12

  不知該怎樣寫(xiě)起,正如現(xiàn)在我正望著窗外那淅淅瀝瀝的雨發(fā)呆,心中油然升起淡淡哀愁,而不知所措。

  今天,是個(gè)雨天。

  一個(gè)人的孤獨(dú),一個(gè)人的心殤。

  我只是一個(gè)很普通的中學(xué)生,周圍的人總是諷刺的我想法異想天開(kāi),就連父母也一口否定了我所謂的幻想,重重壓迫下,竟讓一向活潑的我有些自閉起來(lái)。

  我以為我最怕黑暗,可當(dāng)黑暗降臨時(shí),卻突然發(fā)現(xiàn),黑暗的恐懼,不過(guò)如此。這并不是《無(wú)神論》的影響,也不是我認(rèn)為世上沒(méi)有超脫人想象的東西存在,而是內(nèi)心的孤獨(dú)與悲傷取締了一切恐懼,讓我變得麻不不仁。

  一個(gè)人的夜晚,一個(gè)人的寂寥。

  生活在人事喧鬧的城市中,面對(duì)來(lái)往匆匆與我如空氣般擦肩而過(guò)的過(guò)客,發(fā)覺(jué)自己早已成為了一具行尸走肉,任由命運(yùn)擺弄。

  生活在莊重嚴(yán)肅的學(xué)校中,拼命尋找著昔日入陽(yáng)光般舒心的歡聲笑語(yǔ),發(fā)覺(jué)別人早已步步登高,唯有我一人,仍在原地徘徊。

  漸漸地,我發(fā)現(xiàn)我不再熱衷于現(xiàn)實(shí),不再喜歡與外界有太多糾葛,居然憑空幻想著如果能有二次元世界該多好。

  現(xiàn)在的我,只知道,只有語(yǔ)言文字能傾訴我的心事,我將自己的悲天憫人融入文章,小說(shuō)中,盡管被某個(gè)人“鍥而不舍”的譏諷,嘲笑,而我仍然只是悲涼一笑,便不了了之 ;

  初三了,注定只能被囚禁在學(xué)習(xí)的囚籠中,而能做的也只是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),在我看來(lái),這是痛苦不堪的,卻又不得不去承擔(dān)。

  雨停了,至此,收筆。

秋雨初中作文13

  我喜歡四季的雨,但我更愛(ài)秋雨。

  秋天的第一場(chǎng)雨從天而降,地上的孩子們也開(kāi)學(xué)了。一場(chǎng)秋雨,夏天的炎熱慢慢浸泡去;一場(chǎng)秋雨,洗下了孩子們的稚氣與浮躁;一場(chǎng)秋雨,意味著一片綠油油,被慢慢沖刷去……

  秋天的第一場(chǎng)雨凄凄涼涼,總是帶著一絲愁。傍晚十分,雨點(diǎn)“滴滴”地落下,打在的玻璃窗上,發(fā)出沉悶的聲音。

  向外瞧去,一座雨霧繚繞的城。晚高峰的車輛,撐起傘慢慢走著的人,密密麻麻的自行車、電動(dòng)車。道路被堵得快要爆炸。時(shí)常會(huì)聽(tīng)到車笛聲,使本就悶熱的空氣,更讓人無(wú)法呼吸。

  雨越下越大,根本停不下來(lái)!暗蔚蔚巍庇甑哪_步加快了,豆粒兒般大小,和著寒涼的秋風(fēng),仿佛在告訴人們寒冬的到來(lái),使人忍不住打起冷顫。也許是秋雨吧,所以雨點(diǎn)兒總是帶著一絲淡淡的愁。

  雨后的世界,空氣更加悶熱,又仿佛回到雨前的那座死氣沉沉的城。走在馬路上,竄進(jìn)一個(gè)小胡同里,看到嬉戲的孩子在踩水坑。樹(shù)上的楓葉一片片飄落,給這雨后的道路增添了一抹顏色。我不禁感嘆時(shí)光的荏苒,但轉(zhuǎn)念一下:秋雨是哀愁的,但她也是纏綿的,不慌不忙的氣魄更是令我著迷的。

  春雨嬌媚,夏雨粗獷,冬雨無(wú)情,唯有秋雨,她是最體貼的。秋天是一個(gè)承上啟下的季節(jié),既有夏季的炎熱,又有冬季的冷峻。糅合了兩季之長(zhǎng)而丟棄了兩季之短,將上下兩季過(guò)度的恰好,秋雨就是最有象征意義的體現(xiàn)。

  我喜歡秋雨,喜歡她的纏綿,喜歡她的恰到好處,喜歡她那一絲的憂愁。

秋雨初中作文14

  我愛(ài)雨,更愛(ài)那燦爛的秋雨。在十月里,漳州這座小城市的雨少,也極為珍貴,卻是流溢著秋雨的韻律。

  “滴答滴答……滴答滴答……”黃金的秋雨從天空落下——她來(lái)了,來(lái)的那么高貴,來(lái)的那么華麗!淡淡地,淡淡地,她將人們的心情渲染的愈加歡快,喜悅。所有大地上的生靈,都靜靜地聽(tīng)她演奏著最美的韻。

  “沙沙沙——沙沙沙……”她輕輕撫摸著葉,那是她樹(shù)上的伴奏者?,一個(gè)個(gè)頑皮的葉兒互相擊著掌,那是沙子鼓。葉縫之間,一根根細(xì)絲在葉而群中唱著,跳著;葉兒與雨絲——一堆頑皮的孩子,撞在了一起,那是什么?噢,那,是小精靈們的圓舞曲!有的葉兒玩累了,滿載著晶瑩的小水珠,飄呀,飄呀,飄向自己希望的遠(yuǎn)方……

  秋雨哩,給予她伴奏者們一份金黃的禮物。

  “唰……唰……”她又拂過(guò)田野,一大群的麥子們喲,見(jiàn)了秋雨的到來(lái),不禁點(diǎn)頭歡呼,那是麥琪的禮物;無(wú)私,智慧,汗水換取的禮物——一大片一大片被染上黃金的麥子們喲,你們所自豪的,快樂(lè)的,不就是在這一刻嗎?

  秋雨啊,對(duì)這曲的終幕總是那么年年不舍——而又開(kāi)朗!

  “滴答——滴答——”拂過(guò)田野,拂過(guò)山川,拂過(guò)城鎮(zhèn),拂過(guò)村舍……她灑下了一篇黃金,那擁有詩(shī)意的黃金,那是我們所珍愛(ài)的,也是我們所必須的。還有她那最后的尾聲,那是她的淚珠嗎?不,不是的,那是她向我們道別的禮物,在陽(yáng)光燦爛的照應(yīng)下,成了一顆顆晶瑩的寶石——看!花兒們?cè)谛Γ瑺N爛地笑;葉而們?cè)谔,歡快地跳;麥子們?cè)谧院,亮著他們胸前的寶石別針,炫耀著,賣弄著……

  這是多么珍貴的雨呀!

  看著吧,在這座小城中,還棲息著充滿韻律的樂(lè)章!

秋雨初中作文15

  我對(duì)秋雨,有種說(shuō)不出的情感。

  賞雨,秋雨,沒(méi)有春雨般細(xì)膩溫柔,也沒(méi)有夏雨般豪爽熱烈,卻是如此地寧?kù)o、典雅。秋雨中,我領(lǐng)略到了一種煙霧般的渺茫,一種水晶般的清爽。那是一位靦腆的小女孩,羞澀地卻又如此靜謐地傾聽(tīng)我的心事。當(dāng)我孤獨(dú)時(shí),陪我說(shuō)話。她的聲音如南宋女詞人的低吟淺唱。走在小巷中,看“梧桐更兼細(xì)雨,到黃昏、點(diǎn)點(diǎn)滴滴”。當(dāng)我憂愁時(shí),倚樓聽(tīng)秋雨,不禁嘆道:“這此第,怎一個(gè)愁字了得?”躺在床上聽(tīng)雨,雖沒(méi)“倚樓聽(tīng)秋雨”的情調(diào),卻別有一般滋味在心頭。這是一種撩人心弦的天籟之音,極遠(yuǎn)的又是極近的,極縹緲的又是極現(xiàn)實(shí)的,像泉水的叮咚作響,像母親的慈愛(ài)嘮叨,像貝多芬在演奏樂(lè)曲,像朋友在傾訴心事。月光斜射進(jìn)屋中,這輪明月如“清泉石上流”般純凈、自然。此時(shí)我似乎聽(tīng)到了李商隱在秋雨中唱吟:“君問(wèn)歸期未有期,巴山夜雨漲秋池。何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時(shí)!边@首《夜雨寄北》唱出了多少離人的心聲,慰藉了多少孤獨(dú)的心靈!

  淋雨,我喜歡在秋雨中扔掉傘,大膽地淋雨。秋天的雨涼絲絲的,像喝過(guò)薄荷茶,喉口的感覺(jué),在秋雨中,一任淋洗,一種淡淡的凄涼,淡淡的憂愁像薄紗般蒙住心靈。時(shí)常在我憂愁時(shí),淋到秋雨,會(huì)感覺(jué)它也如此憂愁,有個(gè)伴,心里也好受些。淋雨,讓我全身解脫,零距離地享受大自然的美妙。它為我的思想增添美感,腦海中總會(huì)跳出一些詩(shī)文來(lái)點(diǎn)綴她;它為我的感情渲染色彩,心里常會(huì)躍出一些感受來(lái)修飾它。于是它便成為了我心中獨(dú)一無(wú)二的。

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