【精華】四年級(jí)故事作文匯總6篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的四年級(jí)故事作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級(jí)故事作文 篇1
嗨！大家好！我是一朵小小的蒲公英，聽媽媽說：“明天我們要離開家，獨(dú)自過生活了�！蔽液軅�。
第二天我很早就起了床，我整理好衣物時(shí)伙伴們也起來了，我問他們?nèi)ツ睦�？伙伴們搖搖手說：“我們也不知道�！边@時(shí)媽媽也起來了，她給我們每人一把降落傘說：“你們可以離開家去獨(dú)自生活了。”忽然，一陣春風(fēng)吹來，把我和伙伴們吹上了天。飄啊飄、飄啊飄，不知在空中飄蕩了多少時(shí)間。我們來到了一片大森林，那里有茂盛的小草弟弟和高大的大樹媽媽。
忽然，走來一個(gè)小女孩，她把我小心翼翼地捧起來，用雙手把我翻來覆去地在手上玩弄，覺得很好玩。但我受不了，請(qǐng)求她放了我，她仿佛聽見了我的求情，松手放了我，可是我的伙伴們他們已經(jīng)離開了我。
我被風(fēng)吹到了另一片大森林，大樹媽媽撐著綠雨傘給我遮陽，小草弟弟和小花姐姐跟著我玩，真快樂。我想：就在這里安家吧，這里風(fēng)景優(yōu)美。你看，有清清的小溪、綠色的森林和無數(shù)不知名的五彩繽紛花草等。這里的伙伴既善良又美麗，還很誠實(shí)，所以我要在這兒安家。我們大家還給這座森林起了一個(gè)名為：幸福、快樂、誠實(shí)的森林。從此我們大家過著幸福、快樂的生活。
四年級(jí)故事作文 篇2
今天在我家發(fā)生了一件趣事，你一定很好奇，到底是什么事情呢？那我就跟你說說，因?yàn)槲铱磿度攵褧?dāng)菜炒啦。
媽媽常說：書籍是人類進(jìn)步的階梯，我就經(jīng)常跟書做朋友，這不，今天媽媽又在新華書店給我買了兩本新書。買到家以后，我立馬趴在床上如饑似渴地看了起來。媽媽要去上班，臨走時(shí)吩咐我在家做一下午飯，我說：“不能從外面買飯呀！”媽媽說：“不行，從外面買又貴又不衛(wèi)生，所以就要在家吃”因?yàn)槲铱磿吹萌朊粤�，也就隨口答應(yīng)了下來。
媽媽走后，我從現(xiàn)實(shí)世界回到了故事的情節(jié)當(dāng)中去，一個(gè)小時(shí)過去了，兩個(gè)小時(shí)過去了，我對(duì)這本書的熱情仍然不減。之后，我躺在床上睡了一會(huì)兒，緩解一下疲倦的脖子。準(zhǔn)備再看書時(shí)，發(fā)現(xiàn)時(shí)間已經(jīng)快到中午了，我想：哈哈，要吃飯嘍。這時(shí)，我才想起來早上媽媽讓我做飯的事情。我騰地一下子從床上翻了起來，夾著書進(jìn)了廚房，我想邊做菜邊繼續(xù)看書。
油熱了，我把手中的“菜”放了進(jìn)去，我先放醋，結(jié)果呢，醋“嘩啦啦”倒多了，我心想：加糖改改味吧，就又放了糖，但是糖又放多了，我急中生智，再倒點(diǎn)醬油，不就能化解很多嗎？等“稀里嘩啦”地把醬油倒進(jìn)去，鍋里已看似一片焦糊，我也管不了那么多了，準(zhǔn)備用鍋鏟把“菜”給裝起來，我手中的書呢？我這才發(fā)覺，我竟然把書當(dāng)菜放進(jìn)了油鍋里都渾然不覺，我的書已經(jīng)被我當(dāng)菜給炒糊了。
雖然我的一本書沒了，但我對(duì)書的喜愛一點(diǎn)沒有改變。今后我依然會(huì)讓書成為我的好朋友！
四年級(jí)故事作文 篇3
自從我7歲起，我就愛上了書。變成了一個(gè)“小書蟲”。
俗話說得不錯(cuò)“風(fēng)月為益友，詩書為良友�！笔前〔┯[群書能使人充滿智慧。生活中卻少了書，就會(huì)變的相當(dāng)枯燥。
讀書時(shí)，像是跌入了時(shí)空，跟故事中的主人公在一起。在四大名著中，我知道了梁山好漢對(duì)的劫富濟(jì)貧、知道了諸葛孔明的才華和他的鞠躬盡瘁、知道了西游記中的師徒四人在取經(jīng)之路上受了九九八十一難……
有一回，寫完了作業(yè)，便撲向了知識(shí)的海洋——書。忽然，媽媽對(duì)我說：“俊錢，吃飯了�！蔽蚁肓艘粫�(huì)兒說：“我先上個(gè)廁所。”“那你趕快來吃。”媽媽說。我趕緊夾著一本書，跑到廁所里。馬上，就又陶醉在書中。不知不覺，已經(jīng)半個(gè)小時(shí)過去了。我還在書中漫游著。突然，門開了。我立即合上書，像藏進(jìn)衣服里�？墒�，書早就在爸媽的眼睛里了。爸爸只嘆了口氣說：“真那你這只‘小書蟲’沒辦法。”
“書香潤(rùn)童年，閱讀豐富人生。”讀書時(shí)我的生活更加豐富多彩，也給我?guī)頍o窮的知識(shí)！What a bout you？
四年級(jí)故事作文 篇4
生活中每個(gè)人都有好習(xí)慣，而好的習(xí)慣都是自己尋找或別人提醒的.在學(xué)習(xí)好的習(xí)慣都會(huì)有些故事發(fā)生。
在學(xué)習(xí)里我就發(fā)生了很多關(guān)于習(xí)慣的'故事。我是一個(gè)很愛看書的人，每天看書都是我必做的事情 ，有一件事，讓我深深的感受到樣成好習(xí)慣的樂趣，
在一個(gè)明朗的日子，我拿出我最喜歡的書《神奇的花園》來到充滿陽光的小露臺(tái)坐下看了起來，我越看越好看，越看越入迷，正在這時(shí)，媽媽突然在我面前，把我嚇了一跳，把我從書里拉了回來，我想，我正看的入迷時(shí)，吵我干什么？媽媽對(duì)我說：“看書要做筆記把好詞好句劃出來， 還要深刻的體會(huì)書中意思，和故事情節(jié)，而且看書不可以在陽光強(qiáng)的地方看，會(huì)傷害眼睛的，喜歡看書是好事，但要掌握方法，更要保護(hù)眼睛，知道嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，按照媽媽的方法一一的去做，最后，我讀懂了這本 《神奇的花園 》書，還從中找到了樂趣，我真是太高興了。當(dāng)我再看這本書時(shí)，我那畫出來的好句好詞就特別的顯眼。
習(xí)慣可以讓你的人生更好，它也可以讓我們受益一生，養(yǎng)好習(xí)慣的樂趣是快樂的，希望每個(gè)人，都一起來分享好習(xí)慣的樂趣。
四年級(jí)故事作文 篇5
烏鴉喝水
一天，烏鴉口渴了，看見了一瓶水，它就去看一看，瓶子里的水不多，瓶口又小，它就想了個(gè)辦法。用石子放進(jìn)瓶里，水就升高了，烏鴉就能喝到水啦。
兔子智斗大灰狼
兔子，大象和刺猬每天早上一直玩到晚上，一天晚上大灰狼來到森林，它踩到喇叭花，喇叭花醒了，它說大灰狼來了，大家聽到了立刻在家躲了起來了。兔子知道大灰狼來了就想嚇跑它。大灰狼一來到兔子家看是老h家就走了，原來老h是用棉花做的，聲音是錄音機(jī)放出來的。大灰狼跑到樹前看看，看到一根香腸想一口吞下去，結(jié)果那是大象的鼻子，大象把大灰狼卷起來扔到刺猬家口，大灰狼看到一只刺猬就抱起刺猬結(jié)果被電死了，原來那是只機(jī)器電刺猬。
狼和小羊
狼來到小溪邊看見小羊在喝水。狼想吃掉小羊，就騙小羊說你把我要喝的水弄臟了，小羊溫和的說：狼先生我怎么會(huì)把你喝的水弄臟呢？你在上游喝水，我在下游喝水，水是不會(huì)倒流的。狼氣沖沖的說：我要把你吃掉。說完狼就撲過去，羊突然說：看，你后面有石頭。狼回頭看結(jié)果沒石頭。小羊就跑了。
四年級(jí)故事作文 篇6
“嘀—嗒，嘀—嗒—”今天下雨了。雨從天上飛下來，濕了秋天的早晨。雨打濕了樹葉，滋潤(rùn)了小花小草。我趴在窗前，靜靜的看著，又回想起暑假的那個(gè)雨天…… 那天是星期六，補(bǔ)習(xí)班一下課我就背起書包走出教室，今天爸爸媽媽有事，我自己一個(gè)人坐公交車回家。來到門口，一抬頭，眼前的一切都在輕紗里，“要下雨了，怎么辦呢？我沒有帶雨傘！”我恍然大悟：“不管了，一會(huì)兒上車就沒事了！”于是我飛快地跑到公交車站，焦急的張望著，這公交車怎么還不來啊！這雨說下就下，不一會(huì)雨“唰唰”響成一片，密密麻麻的雨在來來往往的汽車燈中白閃閃地發(fā)亮。有雨傘的人把雨傘打開，沒雨傘的人，就只能和我一樣淋雨了。
就在我萬分焦急時(shí)，突然，天空就像給我頂了一層膜。我抬頭一看是一把黑色的雨傘，我又回頭一看，是一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，他正笑盈盈地看著我。我們沉默著，不過我十分感動(dòng)，有一種說不出來的溫暖。
公交車來了，我隨著人群上了車，來到窗邊看著爺爺，爺爺也在看著我。汽車開動(dòng)了，我向爺爺揮了揮手……
現(xiàn)在，我仿佛又看見了那笑盈盈的面孔……
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