我的五年級作文匯總七篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的我的五年級作文7篇,希望對大家有所幫助。
我的五年級作文 篇1
我愛雍容華貴的牡丹,也愛嬌艷多姿的菊花,但最愛雪的紅梅。
那年寒假,回老家探望外婆,看見外婆窗臺上擺著一盆只有干枝杈的花,覺得很奇怪,于是問起了外婆,外婆說,是紅梅。紅梅?是《梅花魂》里提到的梅花嗎?我在心里想著,如果是這樣,那我一定見證她臨寒獨自開的霸氣。
從那以后,我無時無刻關(guān)注她,生怕錯過,天天盼著她的綻放……一日起床發(fā)現(xiàn)她竟慢慢長出了一些豆大的小苞,我驚喜的差點尖叫,同外婆分享,外婆卻說:“傻孩子,紅梅可是不長葉的哦,繼續(xù)觀察,看看她是怎么盛開的吧!比諒(fù)一日,要看假期都快要過半,怎么她長的這么緩慢,我快要等不到她綻放了,卻又不甘心,心里默默告訴自己,明天,一定是明天。
那晚,我早早的就睡了,天氣漸冷,冷風呼呼的響,睡的格外的香。寒冬,天亮的很晚,等外婆叫我起床吃早餐才勉強睜開眼,“哇,這是……下雪啦,白茫茫的一片,真是壯觀!”“雯雯,你忘記了什么事情沒呀?”外婆略帶提示的口吻。猛的想起來,紅梅,她還在窗臺上。
我既擔心又驚喜,一路飛奔過去。潔白的雪將紅梅的枝干全蓋住了,卻擋不住她要盛開的勇氣,紅紅的花瓣在雪花的映襯下格外的耀眼,我用手指小心的將花瓣旁的雪剝落,一朵朵血紅的小花傲氣綻開了,開的那樣艷……突然想起課文里讀到的“旁的花,大抵是春暖才開花,她卻不一樣,愈是寒冷,愈是風欺雪壓,花開得愈精神,愈秀氣。她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的!”我似乎有點明白了……
而這樣的花,怎能叫人不愛?
我的五年級作文 篇2
在20xx年,我是一名設(shè)計師。我設(shè)計了一種滑板,表面看起來很普通,但可不平凡。
這種滑板可以折疊,還可以在天上飛行、地上行駛、水上沖浪。
滑板上有三個按鈕,一個是藍色的,一個是綠色的,還有一個是白色的。
按下白色按鈕滑板就會飛起來,滑板會收縮輪子變成兩個螺旋槳,從滑板中伸出一個座位,座位上還有安全帶,從滑板前伸出一個方向盤,你只用掌管方向就行了,方便吧!
按下綠色按鈕就可以在地上行駛,滑板伸出輪子,從后邊伸起一個座位,只需坐在座位上再說一聲某個地方的名字,它就會帶你去,好玩吧!
按下白色按鈕就可以在水上沖浪,滑板收掉輪子,變成六個沖氣管,滑板上會出現(xiàn)一個扶手,扶手上有一個感應(yīng)器,如果前面有魚或者裝有珍珠貝殼的話,感應(yīng)器上就會出現(xiàn)響聲,前面的沖氣管里就會沖出一只長長的鐵手抓住魚或珍珠貝殼,抓到了就會自動放入貯存箱;如果前面出現(xiàn)了鯊魚,兩旁的沖氣管會出現(xiàn)一層防鯊罩,并且感應(yīng)器的屏幕上會出現(xiàn)是否繼續(xù)前行的提示,如果要繼續(xù)前進就說一聲“前進”,罩子上就會出現(xiàn)一小塊兒塑料布,可以看清外面;如果要返回就說一聲“后退”,它就以超人的速度把你送到岸邊。我設(shè)計的周到吧!
我設(shè)計的滑板給人們帶來了很多方便和快樂,因此,我馳名中外,流芳百世。
我的五年級作文 篇3
我喜歡身邊的一切一切!
我喜歡冬天的雪花,從凈藍的天空中輕輕飄下。我喜歡那份潔白無瑕,沒有一絲雜質(zhì)的純潔。
我喜歡在春風中漫步溪邊,溪水像一首節(jié)奏歡快的小曲叮叮咚咚唱至遠方。我喜歡彎下身子,去撫摸清澈的溪水,滴滴水珠打在臉上,冰冷中透著一絲清爽愜意。
我喜歡在夏日的午后獨坐在一棵大樹下,拿著一本書細細品讀。鳥兒嘰嘰喳喳歡快地歌唱。慢慢地,熱辣辣的太陽炙烤著大地,我看到了那份久違的熱情。
我喜歡在秋風中看泛黃的落葉,在池邊上,在樹林里,那樣柔美而凄涼,匆匆地走完一生。多少人為此而感嘆。
我也喜歡水,不管是哪里的水。我喜歡泉水的叮咚,溪水的潺潺,湖水的平靜以及大海的浩瀚,我也喜歡流淌在小村莊旁默默無聞的小河,或?qū)捇蛘,或清或濁,我認為它們都具有同樣的嫵媚。
我還喜歡發(fā)呆,癡想著那些可望而不可及的夢。我總癡想著是那神筆馬良,揮揮手中的畫筆,就能畫出祖國的山川河流,畫面是那樣的精美,色彩是那樣的艷麗。鳥兒自由地飛翔,魚兒歡快地游蕩,一切都是那么的和諧。我癡想著,我擁有洪亮的歌喉,歌唱著世界,歌唱著祖國,歌唱著人生……
我喜歡水果,無論哪一種。金黃的香蕉,紫紅的葡萄,青綠的蘋果,幽綠的西瓜。我也喜歡深山里不知名的野果子,圓形的,棱形的,它們都能帶給我豐富的營養(yǎng)。
我喜歡另一種水果,是結(jié)在人們臉上的紅蘋果。每當人們笑容洋溢,我都會感到絲絲溫暖。
我喜歡寫字,一個人靜靜地寫,寫下所有有意義的事,封存在我的記憶里,難過時,用它來消除不好的`心緒。
我喜歡跑步,喜歡在跑道上成為第一個沖過紅線的人,那時,我心里充滿了莫名成就感,付出的所有努力都是值得的。
我喜歡身邊的一切一切,無論什么,我都深深地喜歡!
我的五年級作文 篇4
我是由石膏做成的,細長的身體,圓柱形。我工作的地方在學(xué)校的教室里,放在老師的講臺上。我和許多伙伴們一起按照不同的顏色住在一個個盒子里,有紅的、藍的、黃的、綠的、白的,多漂亮!猜猜我是誰?對了,我就是人人熟悉的小粉筆。
我是老師的小助手,能在黑板上跳舞,還能幫老師傳授知識。上語文課時,老師就用我寫出各式各樣的生字寶寶讓同學(xué)們更好地認識新字,還用我寫出一些詞組讓同學(xué)們牢牢記住。聽見同學(xué)們在讀生字或讀詞組時聲音洪亮有力,我心里別提多高興了!
說完語文課當然也少不了數(shù)學(xué)課了。上數(shù)學(xué)課時,老師用我寫出奇怪而有趣的數(shù)字寶寶,還有許多運算符號。這讓我又認識了許多朋友!老師也會用我寫出一些數(shù)學(xué)難題讓同學(xué)們在黑板上做,同學(xué)們也享受了用我的快樂!
NO、YES,上英文課了!你認識這些字母嗎?我又一次認識了可愛的字母寶寶。字母寶寶一個個長得很奇怪,有的像句號,有的像蛇形,有的像大門……老師用我寫英文句子,這都是用字母寶寶組成的。
我不但能傳授知識,還能幫助同學(xué)們辦出豐富多彩的黑板報。你看,我五顏六色的伙伴們在同學(xué)們的手中變出了美麗的形狀和密密麻麻的字,把黑板報辦得多好看!這都是我們的功勞。
你瞧,小小的粉筆本領(lǐng)真大啊。雖然最后必將化成粉末,但我很高興。我就是小小的粉筆,你喜歡我嗎?
我的五年級作文 篇5
隨著下課鈴聲的響起,同學(xué)們像籠子里的小鳥,迫不及待的一個個奔出教室門外,有的跑向操場,有的走向廁所,還有的留在教室聊天。我沒啥事情,就去了門外透透氣,看著同學(xué)們玩的不亦樂乎。
“咦?我的補充呢”剛折回準備走進教室的我,在門外就聽到同桌盧葉焦急的聲音。“什么補充?”我疑惑地問她。唉,我的英語補充習題不見了!她急的滿頭大汗,一個勁的翻著書包。我看著她焦躁不安的聲影,突然靈光一閃:我一直都想當偵探,這不機會來了
于是,我一本正經(jīng)地清了清嗓子,學(xué)著柯南的樣子,開始破案?龋∧阆劝呀(jīng)過說一說吧,我認真而嚴肅地對同桌說。是這樣的,嗯,早晨英語課時,老師讓我和王仝查本子,我的本子被王仝查出幾個錯,給老師改完后,他就放在我的桌上了,結(jié)果我拿到的卻是高佳的本子!她急得語無倫次話都說不清了,我卻關(guān)注到話中的一個重點,“我拿的是高佳的本子”。如此看來,這時,正好看到高佳從外面走進教室,我就大聲喊道;“高佳,你看到盧葉的補充習題本了嗎?”她愣了一下,急忙就去打開書包一看,盧葉名字赫然出現(xiàn)在我們眾同學(xué)面前。
“大偵探”我果然名不虛傳,自從破了這個案子后,同學(xué)們一有類似事情發(fā)生后就來我這里尋找答案,我?guī)退麄內(nèi)绯榻z剝繭理清了事情的來龍去脈,急時找到丟失的諸如此類等學(xué)習用品?吹酵瑢W(xué)們找到自己東西時,臉上露出的笑容都滲入到我的心坎里了。
我的五年級作文 篇6
汽車,變成了人類的主要交通工具,它的樣子非常帥氣,有4個輪胎,因為后面有釋放廢氣的噴氣桶,所以,我們要少量使用汽車,保護我們的環(huán)境。
汽車雖然可以給我們帶來方便,但是,汽車害得許多和和睦睦的家庭家破人亡,所以,我們遇到紅燈時,應(yīng)該停下來,遇到綠燈時,我們才可以行走。
我夢想的汽車是不需要汽油的,裝上太陽能發(fā)電板,尾翼裝上螺旋槳,就是風力發(fā)電了。我夢想的汽車不僅能在陸地上行駛,而且還能在空中飛行,在海里遨游,在海面上前進……假如在公路上堵車了,就可以裝上螺旋槳,車的側(cè)翼就將會展開,啟動飛行模式,并且,還是無人駕駛。準備起飛,然后升空。之后,我們就觀看地面上的風景,簡直是鳥瞰大地。假如前面一座橋斷了,我們就可以啟動航行模式,輪胎就會收起來,后面的螺旋槳就會轉(zhuǎn)起來,之后掉入河中,就可以航行起來。假如你要到海底玩耍,你就可以把輪胎收起來,啟動螺旋槳和海底噴氣系統(tǒng),之后啟動航海模式,就可以在海中遨游了。假如你在一個無人的公路上,你就可以啟動超速模式,后面就會裝上火箭噴氣桶,像風一樣的速度前進,這種車不管春夏秋冬,都會按照適應(yīng)溫度進行調(diào)節(jié),假如在夏天,它會自動啟動寒冷模式,假如在冬天,就會自動啟動炎熱模式。這輛車還可以按照自己喜歡的顏色進行調(diào)節(jié)。另外,車上還裝上了電腦和電視。假如,你熱了,你還可以去小冰箱里去拿自己儲存的冰棍。假如你餓了,車上的機械手會為你做菜……
這可是一輛非常帥氣的環(huán)保車哦,現(xiàn)在的科技雖然不發(fā)達,但是,我相信科學(xué)家一定可以發(fā)明這輛汽車,這樣,我們的環(huán)境該多美好啊!
我的五年級作文 篇7
年少盛氣的我,快樂已被煩惱所征服。
我的媽媽是一個唐僧。一見我那優(yōu)秀的成績,媽媽就使出她那必不可少的必殺技緊箍咒。老媽,我都會背了,你怎么還不饒我呀!嘔,天哪!叫你復(fù)習你不,人家說笨鳥先飛,你應(yīng)先復(fù)習,這下好了。我的天啊!再聽他說下去,我就要瘋了,此時,我真想唱一首歌老天爺愛笨小孩。
我的媽媽不僅拿我學(xué)習與人比,還拿我的身高與別人比?纯,你比人家矮多少,別人比你高,他還比你小一歲吶。她居然還在別人面前說,讓我無地自容,十分尷尬。
我的爸爸可謂是嘮叨牌播音機。一次,剛坐在電腦前,老爸就以迅雷不及掩耳之勢闖了進來。接著對我進行他的理論轟炸,炸的我分不清東西南北,一頭霧水。他不理我的情況,繼續(xù)轟炸,我頭昏腦脹,差一點點就進入夢鄉(xiāng),唉!只怪老爸善于催眠。催眠進行到底后,以還不去讀書一聲吼落幕。
抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁。煩惱,我不是你的對手,請離開我吧。
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