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同學(xué)的關(guān)心作文300字(通用15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的同學(xué)的關(guān)心作文300字,歡迎大家分享。
同學(xué)的關(guān)心作文300字 1
小馨是一個(gè)愛(ài)關(guān)心同學(xué)的人,所以同學(xué)們都很喜歡她。
有一次,小怡在跳遠(yuǎn)受傷了,傷口非常深,還流了血。小馨看到了,馬上回到課室拿了止血貼,給她捂住傷口。她小小心翼翼地把止血貼貼在小怡的傷口上,還親切地說(shuō):“你要注意你的傷口。”小怡說(shuō):“謝謝你!毙≤罢f(shuō):“不用謝,幫助同學(xué)是應(yīng)該的!蔽铱吹搅诉@一切,但我卻沒(méi)她那么主動(dòng),那么熱心。小馨看到同學(xué)有困難,首先想到的是別人,她是急他人之所急,她的樂(lè)于助人的`精神真值得我們學(xué)習(xí)!
還有一次,在比賽跑步時(shí)。我們跑了一圈,跑完了,我發(fā)覺(jué)自己有一點(diǎn)吐。小馨看見(jiàn)了我不舒服的樣子,連忙跑過(guò)來(lái)問(wèn):“你怎么了,是不是不舒服?”我說(shuō):“是啊。”小馨馬上告訴了老師,老師叫我吐出來(lái),我吐了出來(lái),感覺(jué)舒服多了。在自己有困難的時(shí)候,我得到了幫助,我心里有說(shuō)不出的感謝,我對(duì)小馨說(shuō):“謝謝你。”同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助的。多有愛(ài)心的一個(gè)好學(xué)生啊!
這樣的一個(gè)同學(xué)我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí),學(xué)校里這樣的好同學(xué),我相信我們的生活處處充滿(mǎn)愛(ài)。
同學(xué)的關(guān)心作文300字 2
關(guān)心如春日的清風(fēng),吹散冬日的寒冷;幫助如夏日的小雨,帶走熱氣息;寬容如秋日成熟的果實(shí),給予人們豐收的喜悅;有愛(ài)如冬日的火把,點(diǎn)亮每個(gè)人的心。
提到“關(guān)心”、“幫助”等詞語(yǔ),總讓我不知不覺(jué)的想起以前那兩件事。時(shí)光的齒輪開(kāi)始倒流,我的記憶又回到了那天氣晴朗的時(shí)候。
那一次,我的腳扭傷了。我上廁所、吃飯都不方便。但是,我的好朋友戴凱樂(lè)什么也沒(méi)說(shuō),立刻把我扶到廁所去。中午她也就說(shuō)了一聲:“嚴(yán)也,我?guī)湍愣孙埐。”就這樣她經(jīng)常什么也不說(shuō),看見(jiàn)我要上廁所去扶我,中午吃也就說(shuō):“嚴(yán)也我?guī)湍愣孙埐恕!?/p>
那天下午放學(xué)了,我和戴凱樂(lè)去鄒慶慶家過(guò)生日。在她家吃完了后,我們準(zhǔn)備回家了,但是,我想:自己身上沒(méi)有錢(qián),走路回家又太晚了該怎么辦呢?就在這時(shí),戴凱樂(lè)說(shuō):“你三輪車(chē)坐車(chē)回家嗎?”我搖了搖頭。她又微笑的說(shuō):“那你坐我爸爸的車(chē)回家吧。”我連忙說(shuō):“不用了,不用了!贝鲃P樂(lè)不客氣的.說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的。”于是我就坐她爸爸的車(chē)回家了。
經(jīng)過(guò)這兩件事情,讓我感受到了,同學(xué)之間的友誼是多么深,同學(xué)之間的關(guān)心就在我們身邊!
同學(xué)的關(guān)心作文300字 3
我們班有一個(gè)十分可愛(ài)的人,她笑時(shí)兩顆兩顆大門(mén)牙別有一番韻味,你一定猜到她是誰(shuí)了吧,沒(méi)錯(cuò),她就是薛亦蕾。
今天真令我郁悶,因?yàn)槿辔í?dú)我一人沒(méi)拿到黃岡達(dá)標(biāo)卷,我一向按時(shí)上交,怎么說(shuō)……不顧多想,我就向老師借了一張卷子暫時(shí)應(yīng)付一下。下課后,同學(xué)們都各做各的,各玩各的,根本沒(méi)人幫我找黃岡,更沒(méi)人道一聲:“你的黃岡找到了”。忽然我發(fā)現(xiàn)薛亦蕾正在存放黃岡的柜子前轉(zhuǎn)悠,還不時(shí)托托腮幫子,抓抓頭發(fā),一副難題未解的樣子。我心一驚,難道她在幫我找黃岡?我不敢想,便繼續(xù)埋頭做作業(yè),可沒(méi)做幾題好奇心卻指使我繼續(xù)觀看。正當(dāng)我放下筆,抬起頭時(shí),竟發(fā)現(xiàn)薛亦蕾?gòu)墓褡雍竺娉槌鲆槐军S岡。她迅速翻開(kāi)又合上,雙手合十夾著那本黃岡,拍了拍上面的灰塵。望著她驚喜的背影,我想她一定在笑,兩顆大門(mén)牙也在笑!袄钅筋伳愕'黃岡!”她快步走來(lái),略帶自豪地?fù)]舞著黃岡對(duì)我說(shuō)。我看著她和她那對(duì)可愛(ài)的大門(mén)牙,笑了,她也笑了。事后,紅老師表?yè)P(yáng)了薛亦蕾說(shuō)她憂她人之所憂,想她人之所想……
她又笑了,笑得那么開(kāi)心,兩顆大門(mén)牙在那一刻顯得異?蓯(ài),我知道,她準(zhǔn)是一名天使的化身。(
同學(xué)的關(guān)心作文300字 4
在一個(gè)下著傾盆大雨的晚上,小紅的病房傳來(lái)一陣急促的敲門(mén)聲,護(hù)士輕輕地打開(kāi)門(mén),原來(lái)是小紅的`三個(gè)同學(xué)。
只見(jiàn)這三個(gè)同學(xué)渾身濕淋淋的,小紅滿(mǎn)帶微笑地說(shuō):“你們來(lái)了,快進(jìn)來(lái),別感冒了,同學(xué)們脫下雨衣卦在衣架上,小麗拿了一個(gè)蘋(píng)果,一邊削,一邊親切地問(wèn):“小紅,你好些了嗎?”小紅微笑地說(shuō):“好多了,謝謝你們的關(guān)心!
小剛拿起一本書(shū),認(rèn)真地給小紅讀了起來(lái),有時(shí)還問(wèn)小紅聽(tīng)懂了沒(méi)有。小麗拿起茶壺,小心翼翼地倒水遞給小紅,小紅激動(dòng)地說(shuō):“辛苦你們了,又給我補(bǔ)課,又照顧我!毙←愓f(shuō):“沒(méi)什么,我們幾個(gè)用自己的零花錢(qián)買(mǎi)了些小禮物,請(qǐng)收下吧,祝你早日康復(fù)!毙〖t熱淚盈眶,說(shuō):“謝謝你們,有了你們的關(guān)心,我很快就會(huì)好起來(lái)的。”
最后,幾個(gè)同學(xué)依依不舍地離開(kāi)了。
同學(xué)的關(guān)心作文300字 5
那一天,讓我刻骨銘心,那一天,也讓我格外感動(dòng)。
那天,天空陰沉沉的,下著淅淅瀝瀝的小雨,我寫(xiě)完《數(shù)學(xué)評(píng)價(jià)手冊(cè)》,正往老師辦公室跑,一路上地很濕滑,我已飛一般的速度繞過(guò)一簇簇?fù)韥y的人群,
以迅雷不及掩耳的神速竄到了走廊上,正當(dāng)我跑的正歡之時(shí),突然一個(gè)綠色的雨傘蹦出在我的'面前,我措手不及,連剎住都不行,更別說(shuō)拐彎了,我急中生智,
奮起一躍,落地之時(shí)腳底生風(fēng),腳下一滑,一出于下摔了一個(gè)四腳朝天,手出于本能往下一趁,只聽(tīng)"撲通”一聲巨響,我以一個(gè)十分不帥的姿勢(shì)落地了,一陣火辣辣的
疼痛一下涌滿(mǎn)全身。
這時(shí),揚(yáng)天翼走了過(guò)來(lái),看見(jiàn)了我難過(guò)的趴在地上,便向我跑了過(guò)來(lái),我趴在地上,他走過(guò)來(lái)扶起我,輕輕的說(shuō):"還疼嗎”?
盡管就只有三個(gè)字“還疼嗎”,但我還是格外的感動(dòng),這就是同學(xué)之間的關(guān)愛(ài)。
同學(xué)的關(guān)心作文300字 6
我的同學(xué)王文軒是一個(gè)可愛(ài)的女孩,她有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,一個(gè)小巧的.鼻子,加上一張小巧玲瓏的嘴巴,是不是很可愛(ài)?
記得有一次上體育課時(shí),老師讓我們圍著操場(chǎng)跑五圈,我跑著跑著,忽然感覺(jué)有人在拉我的衣服,我剛回過(guò)頭來(lái),想看看是誰(shuí),結(jié)果一不小心被一顆石子絆倒了!鮮血染紅了我的褲子,痛得我連話都說(shuō)不出來(lái)了。
這時(shí),前面的王文軒看到了,立刻跑過(guò)來(lái)安慰我說(shuō):“你沒(méi)有事吧,需不需要去醫(yī)務(wù)室?”我艱難地點(diǎn)了一下頭,她馬上叫了兩個(gè)小伙伴過(guò)來(lái)幫忙。她們抬著我,一步一步地走向醫(yī)務(wù)室,感動(dòng)得我的眼淚都落下來(lái)了。到了醫(yī)務(wù)室,王文軒已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗,她把我的情況告訴醫(yī)生后,醫(yī)生立刻給我治療。上藥的時(shí)候,王文軒怕我疼,就一邊安慰我,一邊給我講笑話。上完藥后,她又一步一步地把我背回了教室,當(dāng)時(shí)我的心里有一種說(shuō)不出來(lái)的溫暖。
王文軒,總是為別人著想,總愛(ài)幫助別人。我一定要向她學(xué)習(xí)!
同學(xué)的關(guān)心作文300字 7
愛(ài)是世界上最偉大的。今天,我們班韓趙飛同學(xué)對(duì)我的一份愛(ài),深深地烙在了我的心坎里。
今天下午放學(xué)后,突然下起了雨,雨點(diǎn)如豆子一般落了下來(lái)。有的同學(xué)撐起了自己的小花傘,有的同學(xué)兩個(gè)人打一把傘,還有的躲在樹(shù)下面避雨,還有的`匆匆忙忙向家跑,恨不得有一個(gè)“飛毛腿”。我也正心急如焚的往家趕,突然,一把紅色的雨傘遮住了我的視線。我回頭一看,原來(lái)是韓兆飛,他來(lái)干什么,哦,原來(lái)是……我對(duì)他說(shuō):“你別想耍什么花招,我可急著回家呢!”我正準(zhǔn)備跑,他又擋了路。并說(shuō):“走吧,我送你一程!彼沒(méi)說(shuō)完,我就早已鉆進(jìn)了他的傘底下。可是,他的傘實(shí)在是小,我只好走在了前面,他總是把傘往前放,而自己的書(shū)包卻淋著。一路上我們一直沒(méi)說(shuō)話,直到我到了地方該走了,不用他打了,我才說(shuō):“謝謝你”。我的心里此時(shí)油然而生一種默默地愛(ài)的味道……
這種愛(ài),這種關(guān)心,直沖我的心里。
同學(xué)的關(guān)心作文300字 8
愛(ài)是明媚的陽(yáng)光,給人以溫暖;愛(ài)是盛開(kāi)的花朵,給人以芳香;愛(ài)是潺潺的溪流,滋潤(rùn)萬(wàn)物生長(zhǎng);愛(ài)是熊熊的`火炬,點(diǎn)燃生命的火種。
我清楚的記得三年級(jí)下學(xué)期第十一周星期五這天,我的鉛筆盒忘記帶了,我向我的那些所謂的“朋友”借筆,他們一個(gè)也沒(méi)有借給我文具,他們個(gè)個(gè)都說(shuō):“今天是期中考試。∧憔谷粵](méi)帶筆!”我急得象熱鍋里的螞蟻,心想:我只能硬著頭皮向我的同桌楊依玲借了,我忐忑不安地想:
她以前向我借過(guò)一支圓珠筆,我沒(méi)有借給她,現(xiàn)在不知道她肯不肯借給我呢?讓我意想不到的是,她竟然爽快地說(shuō):“好的!彼p輕地把筆遞給我,這時(shí),我的心好像被一股溫暖的氣流所圍繞?荚囘^(guò)后,我慚愧地說(shuō):“對(duì)不起,我以前沒(méi)有借給你筆,你還借我筆,謝謝你!币懒嵴f(shuō):“沒(méi)關(guān)系,以后記得帶就行了。朋友的友情才是最珍貴的。
經(jīng)過(guò)了這件事后,我知道人間是溫暖的世界,同學(xué)之間有無(wú)處不在的關(guān)愛(ài)。
同學(xué)的關(guān)心作文300字 9
我正在做作業(yè),突然,我感覺(jué)鼻子里好象有東西流出來(lái)了,癢癢的,真難受!我想:我平常都不會(huì)流鼻血的,今天流的`肯定是鼻涕。于是,我沒(méi)去管它?墒,只過(guò)了一會(huì)兒,就已經(jīng)十分難受了!我用手摸了一摸,放下手來(lái)一看,呀,怎么都是血。∥疫B忙跟同桌說(shuō),同桌告訴了老師。就在這時(shí),我的好朋友吳凡舉手對(duì)老師說(shuō):“讓我把雷雨辰帶到醫(yī)務(wù)室吧!”老師一下子就答應(yīng)了。我用餐巾紙捂著鼻子,和吳凡手拉手走向醫(yī)務(wù)室。一路上,她不時(shí)地問(wèn)我“現(xiàn)在感覺(jué)怎么樣”。我們來(lái)到醫(yī)務(wù)室,可是沒(méi)有人。吳凡說(shuō):“去辦公室找找!闭f(shuō)完,吳凡就攙著我,走到辦公室,但還是沒(méi)有找到那為老師。
我和吳凡都愁眉苦臉,吳凡對(duì)我說(shuō):“先回教室,等血止住再說(shuō)吧!”我和吳凡回到了教室。
小朋友們,讓我們都關(guān)愛(ài)身邊的同學(xué)吧!
同學(xué)的關(guān)心作文300字 10
關(guān)愛(ài)是一種付出,關(guān)愛(ài)是一種奉獻(xiàn),關(guān)愛(ài)是一種美德,讓我們從一點(diǎn)一滴的生活小事做起,學(xué)會(huì)理解,學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài),學(xué)會(huì)做人。 “愛(ài)人”是帆,“愛(ài)己”是船,只有彼此的推動(dòng)和支撐,才能使愛(ài)心常存,愛(ài)意永駐。
我們所有人都應(yīng)該具備這樣的條件,當(dāng)你具備了這樣的條件后 ,你的心里就會(huì)充滿(mǎn)了滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)。就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)一件我關(guān)愛(ài)別人的事吧!
一天,我們上完了兩節(jié)課,到了休息的時(shí)候,我突然看見(jiàn)我們班上的兩個(gè)女孩在嬉戲著,一個(gè)不小心,以為女孩把另一位女孩撞倒了,女孩哭了起來(lái),我趕緊把她扶了起來(lái),問(wèn)她:“傷哪了?”那位女孩說(shuō):“我的腳崴了!比缓螅野阉车奖成,她可真夠沉的`,累得我氣喘吁吁的,但我不怕累,仍然堅(jiān)持住,幾分鐘后,我終于把她背到醫(yī)務(wù)室讓醫(yī)生給她上藥,最后,我還帶她回去,安慰她別哭。
你瞧,我
同學(xué)的關(guān)心作文300字 11
同學(xué)之間是可以互相關(guān)愛(ài)的,有時(shí)是一個(gè)笑容,有時(shí)是一個(gè)動(dòng)作,有時(shí)是一句話。
記得上二年級(jí)時(shí),一個(gè)星期四的早晨,我來(lái)到教室,總覺(jué)得好像忘記了什么。突然想起來(lái)了,是一張卷子!我翻開(kāi)書(shū)包,仔細(xì)的翻找著,沒(méi)有找到!我的腦袋一下子炸開(kāi)了,這可怎么辦?沒(méi)帶卷子,老師會(huì)罵的',我急得都快哭了。
過(guò)了一會(huì)兒,我開(kāi)始哭泣了,頭埋在胳膊里小聲地哭著。這時(shí),一位同學(xué)走過(guò)來(lái)說(shuō):“若菡,你怎么了?”一開(kāi)始我并沒(méi)有回答她,后來(lái)我還是把事情原原本本說(shuō)了出來(lái)。那位同學(xué)一臉疑惑地說(shuō):“昨天是無(wú)作業(yè)日,老師并沒(méi)有布置作業(yè),哪里來(lái)的卷子呢?”她輕輕地拍著我的背,用輕柔的語(yǔ)言安慰著我。
終于,我停止了哭泣,綻開(kāi)笑臉和同學(xué)一起玩去了。
至今我還記著這件事,是因?yàn)槲彝涣送瑢W(xué)之間的關(guān)愛(ài),忘不了同學(xué)那關(guān)心的語(yǔ)言。
同學(xué)的關(guān)心作文300字 12
萬(wàn)里無(wú)云,微風(fēng)拂面,我的心情很激動(dòng),因?yàn)榻裉煳覀円ゴ河。大巴?lái)了,我們排著隊(duì)伍有序地走上車(chē),不一會(huì)兒,就來(lái)到了我們的目的地。
同學(xué)們按順序排隊(duì)下車(chē),忽然,排我后面的好朋友田馨不小心從臺(tái)階上摔了下去。我趕快跑過(guò)去,把她扶了起來(lái),扶到旁邊的草地上坐著。只見(jiàn)她的膝蓋擦破了皮,血流了下來(lái),看著她的傷口,我關(guān)切地說(shuō):“田馨,怎么樣?一定很痛吧!”她點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“是的,很痛。”我連忙從口袋里拿出面巾紙,幫她輕輕地擦去傷口上的血,還不時(shí)地問(wèn):“好些了嗎?”田馨看著我著急的樣子,忍著痛說(shuō):“好點(diǎn)了。謝謝你,汪子瑋。”我搖搖手說(shuō):“不用謝,我們是好朋友呀!”這時(shí),老師也過(guò)來(lái)了,還好我們有帶醫(yī)藥箱,老師先給田馨的'傷口消毒,然后給她包上紗布。過(guò)了一會(huì)兒,她傷口的血止住了,也不怎么疼了。我扶著她,我們?cè)诠珗@里開(kāi)心地玩了起來(lái),一起分享帶來(lái)的美食。
同學(xué)的關(guān)心作文300字 13
五年的小學(xué)生活快要結(jié)束,想起身邊的這些同學(xué)們,最難忘的就是那次“蜜蜂事件”。
那是三年級(jí)的時(shí)候,有一次,同學(xué)捉了一只小蜜蜂,我喜歡蜜蜂,就跟他把它要了來(lái),放在手里,誰(shuí)知道,那小家伙可能是以為我要害它,冷不丁在我大拇指指肚上叮了根刺,“呀!”我大叫著“疼死我了!”一邊叫,還一邊習(xí)慣性的往著教室里跑,跑到同學(xué)于思晨面前,對(duì)她說(shuō):“哎呀,我被這個(gè)蜜蜂蟄了。”說(shuō)著,松開(kāi)手,把蜜蜂給秀了出來(lái)。于思晨二話不說(shuō),拿來(lái)蜜蜂就摔到地上,還用腳使勁的`踩,并親切的問(wèn)著我:“沒(méi)事吧?疼不疼呀?”頓時(shí),一股暖流涌上我的心頭。是呀,朋友不就是要這樣互相幫助、互相關(guān)愛(ài)嗎?
在難忘的小學(xué)生活中,朋友的幫助,同學(xué)的友誼已經(jīng)印在了我的腦海中,讓我永遠(yuǎn)記住這個(gè)快樂(lè)的集體。
同學(xué)的關(guān)心作文300字 14
大家一直以為陳臨峰是一個(gè)淘氣鬼,其實(shí)他很有愛(ài)心哦。
一天我在家專(zhuān)心致志寫(xiě)作業(yè),突然聽(tīng)到一個(gè)聲音在喊:“鄧奕泉!鄧奕泉!”我當(dāng)時(shí)以為是別人想找我下去玩。心想:誰(shuí)呀,現(xiàn)在又不是周末,誰(shuí)還那么不懂事,想讓我下去玩。我一看,是陳臨風(fēng),只見(jiàn)他拿著一本語(yǔ)文書(shū)揮了一下說(shuō):“鄧奕泉!你的語(yǔ)文書(shū)忘拿了,快下來(lái)拿!痹瓉(lái)我在學(xué)校背書(shū)的時(shí)候忘拿書(shū)了。我說(shuō):“好好,我馬上下來(lái)!痹谛睦锵胫骸皼](méi)想到陳臨風(fēng)竟然大老遠(yuǎn)跑來(lái)給我送書(shū)!蔽遗芰讼氯ヒ(jiàn)到了陳臨峰感激地說(shuō):“謝謝你!标惻R風(fēng)說(shuō):“不用謝!
當(dāng)時(shí)我很感動(dòng),在學(xué)校陳臨風(fēng)是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的家伙,可沒(méi)想到,他竟會(huì)大老遠(yuǎn)跑來(lái)給我送書(shū)。要不是陳臨風(fēng),我今天就不能完成作業(yè)了。
從這件事里,我就明白了一個(gè)道理,每個(gè)人都有自己的`優(yōu)點(diǎn),我們要學(xué)習(xí)陳臨風(fēng)的這個(gè)優(yōu)點(diǎn),在同學(xué)需要幫忙的時(shí)候及時(shí)伸出援手。
同學(xué)的關(guān)心作文300字 15
那一天,讓我刻骨銘心,那一天,也讓我格外感動(dòng)。
那天,天空陰沉沉的,下著淅淅瀝瀝的小雨,我寫(xiě)完《數(shù)學(xué)評(píng)價(jià)手冊(cè)》,正往老師辦公室跑,一路上地很濕滑,我已飛一般的速度繞過(guò)一簇簇?fù)韥y的人群,以迅雷不及掩耳的神速竄到了走廊上,正當(dāng)我跑的正歡之時(shí),突然一個(gè)綠色的`雨傘蹦出在我的面前,我措手不及,連剎住都不行,更別說(shuō)拐彎了,我急中生智,奮起一躍,落地之時(shí)腳底生風(fēng),腳下一滑,一出于下摔了一個(gè)四腳朝天,手出于本能往下一趁,只聽(tīng)"撲通”一聲巨響,我以一個(gè)十分不帥的姿勢(shì)落地了,一陣火辣辣的疼痛一下涌滿(mǎn)全身。
這時(shí),揚(yáng)天翼走了過(guò)來(lái),看見(jiàn)了我難過(guò)的趴在地上,便向我跑了過(guò)來(lái),我趴在地上,他走過(guò)來(lái)扶起我,輕輕的說(shuō):"還疼嗎”?
盡管就只有三個(gè)字“還疼嗎”,但我還是格外的感動(dòng),這就是同學(xué)之間的關(guān)愛(ài)。
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