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四年級(jí)向日葵優(yōu)秀作文400字（通用26篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的四年級(jí)向日葵優(yōu)秀作文400字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)向日葵優(yōu)秀作文400字 1
今天，我們?yōu)I海觀(guān)賞向日葵。那里的向日葵一片接一片，真的可以稱(chēng)作花海了。
在天底下，巨大的太陽(yáng)炙烤著大地，一切都感覺(jué)干巴巴的�？墒擒�(chē)一開(kāi)到向日葵花的海洋，令人頓時(shí)眼前一亮，哇!真美，真壯觀(guān)啊。那一朵朵向日葵昂首挺胸，好像偏要和這發(fā)怒的太陽(yáng)爭(zhēng)個(gè)高下。我們一見(jiàn)到如此的景觀(guān)，便完全顧不上那夏日之炎熱，打開(kāi)車(chē)門(mén)就徑直沖進(jìn)那花海的懷抱中。
嗯，這株群芳爭(zhēng)艷，朝氣勃發(fā)，真美!這株一枝獨(dú)秀，真好似藍(lán)天下一團(tuán)金燦燦的火焰。這株還含苞待放，小小的花蕊，很難讓人想象它今后會(huì)開(kāi)出怎樣巨大、耀眼的花朵。
就在我陶醉在這美麗之中時(shí)，我忽然轉(zhuǎn)眼一看，看見(jiàn)一個(gè)默默垂著頭的向日葵，那朵向日葵的葉子還長(zhǎng)滿(mǎn)了“銹斑”，真是老的可以。不僅如此，它的花瓣都像老人掉牙一樣掉光了，只剩下光禿禿的花蕊，我小心地把花蕊抬起來(lái)一看，哇，密密麻麻的瓜子滿(mǎn)滿(mǎn)地塞在一個(gè)盤(pán)子大小的.花蕊里，是那樣的飽滿(mǎn)，那樣的整齊，真是太神奇了。我忍俊不禁從大盤(pán)子中抽出一粒瓜子，輕輕刨開(kāi)，取出瓜子仁，放到嘴里嘗了起來(lái)。嗯嗯，真鮮美，真好吃，我覺(jué)得這種向日葵有著特殊的魅力。它這讓我領(lǐng)悟到了：所有成熟的、有真才實(shí)學(xué)的人都不會(huì)居功自傲，他們都是像結(jié)滿(mǎn)果實(shí)的葵花那樣，默默地低下著頭，謙虛的，不張揚(yáng)的。
四年級(jí)向日葵優(yōu)秀作文400字 2
初秋時(shí)節(jié)，我們來(lái)到美麗的仙居，盡情地欣賞了上千畝葵花向陽(yáng)盛開(kāi)的壯麗景象。
一來(lái)到葵花基地，就見(jiàn)那密密麻麻、挨挨擠擠的向日葵三個(gè)一群、五個(gè)一伙兒地聚集著，連成了一大片一大片的金色海洋。他們有的像亭亭玉立的姑娘，有的像害羞的少女，還有的低垂著沉甸甸的腦袋想沉思問(wèn)題的少年�；ò晟先缤峭苛艘晃萁鸱�，閃閃發(fā)光，以金色的陽(yáng)光交相輝映。一陣微風(fēng)吹過(guò)，那筆直挺立的綠莖和翠綠寬大的葉子，就像是一片海洋，波濤翻浪……
我走進(jìn)一株仔細(xì)觀(guān)察，只見(jiàn)它的頭頂是一個(gè)圓形的花盤(pán)，在金色花盤(pán)的四周，長(zhǎng)著一圈金黃色的花瓣，就像是一束束放射出來(lái)金色的.光芒，輕輕一摸又軟又滑，像是軟綿綿的綢子，舒服起來(lái)。
向日葵不像茉莉花那樣又香又白，也不像玫瑰花那樣?jì)善G嫵媚，更沒(méi)有牡丹花的雍容與高貴，它的秉容很特別，不管是在什么季節(jié)開(kāi)花，也不管經(jīng)歷多少風(fēng)雨，只要太陽(yáng)一出來(lái)，它的臉盤(pán)就會(huì)朝陽(yáng)光，向日葵這種蓬勃向上的精神值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)！
四年級(jí)向日葵優(yōu)秀作文400字 3
在路邊，草地上，都長(zhǎng)滿(mǎn)了許多漂亮的鮮花，他們都是向上生長(zhǎng)及開(kāi)放的。而向日葵卻是隨著太陽(yáng)方向的改變轉(zhuǎn)動(dòng)花托。
為什么向日葵會(huì)跟著太陽(yáng)轉(zhuǎn)呢?這個(gè)問(wèn)題是我迷惑不解。于是我回家查了查有關(guān)的書(shū)籍和資料，發(fā)現(xiàn)原來(lái)向日葵的底部有一個(gè)小花盤(pán)，也就是一個(gè)頭狀花序，它由短縮肥厚的花軸以及密布其上的小話(huà)共同組成。向日葵的.這個(gè)頭狀花序有一個(gè)非常奇怪的現(xiàn)象，那就是它總是會(huì)跟著太陽(yáng)轉(zhuǎn)。正因?yàn)橄蛉湛懈?yáng)旋轉(zhuǎn)的神奇之處，所以才得名。
善于發(fā)現(xiàn)的科學(xué)家們根據(jù)向日葵跟著太陽(yáng)轉(zhuǎn)得到能量的原理，發(fā)明了全新的太陽(yáng)能汽車(chē)。大大減輕了汽油損失的問(wèn)題。這種太陽(yáng)能汽車(chē)能夠吸收太陽(yáng)的熱量，轉(zhuǎn)化為功能來(lái)行使。既方便，又環(huán)保。
我想，現(xiàn)在路窄車(chē)多，經(jīng)常會(huì)塞車(chē)，如果這種新型改良的太陽(yáng)能汽車(chē)還能飛起來(lái)就更好了!我想要給它安裝一個(gè)紅色的小按鈕，每當(dāng)塞車(chē)的時(shí)候，只有要按下這個(gè)按鈕，太陽(yáng)能汽車(chē)就會(huì)把輪胎收起來(lái)，飛到天上，還很安全呢!
這種新型的太陽(yáng)能汽車(chē)在晚上也能夠安全地行駛，非常方便。大自然常常用某種方式來(lái)提醒我們，讓我們?nèi)祟?lèi)得到啟示，有所發(fā)明、有所創(chuàng)造，制造出更加方便快捷的物品，使我們的城市更加發(fā)達(dá)。大自然真是我們?nèi)祟?lèi)的好老師呀!
四年級(jí)向日葵優(yōu)秀作文400字 4
三年級(jí)的時(shí)候，我們的科學(xué)老師讓我們種一些種子，觀(guān)察種子有哪些變化。
于是，我回到家把向日葵的種子種在土里，靜靜地等待它的變化。時(shí)間過(guò)得真慢，我等了兩天，可是種子還是沒(méi)有發(fā)芽，我有點(diǎn)沒(méi)有耐心了，心想可能不會(huì)發(fā)芽了吧。
等我有一天再想起來(lái)跑去看，發(fā)現(xiàn)土面上鉆出來(lái)了許多小苗苗，扁扁的，好像是蝴蝶的翅膀。接下來(lái)的日子，小苗苗的花莖逐漸變長(zhǎng)，變粗，長(zhǎng)出小葉子。過(guò)了快半個(gè)月的時(shí)間，我再去看我的向日葵，它的葉子已經(jīng)有一塊橡皮那么大了，莖有吸管一樣粗了。又過(guò)了一段時(shí)間再去看，向日葵還在繼續(xù)保持著它的生長(zhǎng)速度，在它那和蘋(píng)果一樣大的葉子上面長(zhǎng)出了一個(gè)棕色的小球球。又過(guò)了一個(gè)月，它已經(jīng)長(zhǎng)得比我高了，只是葉子的生長(zhǎng)速度比較慢，它和我們的手掌一樣大，小棕球變成了小黃球了，跟我們的.拳頭一樣大。漸漸的，小黃球展開(kāi)了，露出了中間的花蕊，仔細(xì)一看花瓣和花蕊相接的地方，有一個(gè)個(gè)小黑點(diǎn)，小黑點(diǎn)越長(zhǎng)越大，逐漸變成了瓜子。
看著自己種的向日葵由一顆種子蠻成無(wú)數(shù)顆瓜子覺(jué)得非常有成就感。
四年級(jí)向日葵優(yōu)秀作文400字 5
去年夏天，奶奶帶我去看了向日葵。
從高處往下看，向日葵花叢一望無(wú)邊，宛如一片金色海洋，太陽(yáng)發(fā)出的柔和光芒，悄悄地給向日葵鍍上了一層金箔，使向日葵們?nèi)莨鉄òl(fā)，個(gè)個(gè)精神抖擻，又宛如一個(gè)個(gè)亭亭玉立的.姑娘，十分美麗。
當(dāng)我漫步在向日葵組成的小道間，突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)現(xiàn)象；向日葵為什么會(huì)隨著太陽(yáng)轉(zhuǎn)？為什么它喜歡隨著陽(yáng)光翩翩起舞？
回到家，我迅速地查了《十萬(wàn)個(gè)為什么》書(shū)上說(shuō)：在陽(yáng)光的照射下，生長(zhǎng)素在向日葵背光一面含量升高，刺激背光面細(xì)胞拉長(zhǎng)想太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng)。在太陽(yáng)落山后，生長(zhǎng)素重新分布，使向日葵轉(zhuǎn)向東方。生長(zhǎng)素的作用是加速繁殖，但它怕陽(yáng)光，它的分子結(jié)構(gòu)具有旋光性，當(dāng)平面偏振光面通過(guò)手性化合物溶液后，偏振面的方向就被旋轉(zhuǎn)換了一個(gè)角度。這種能使偏振面旋轉(zhuǎn)的性能稱(chēng)為旋光性。手性化合物都具有旋光性。因此，每當(dāng)太陽(yáng)曬到它時(shí)，這種旋光性便使向日葵花盤(pán)轉(zhuǎn)動(dòng)。
“原來(lái)如此！”我若有所悟，所以以后你們?nèi)绻惺裁床涣私獾�，我可以給你們當(dāng)解說(shuō)員哦！
四年級(jí)向日葵優(yōu)秀作文400字 6
陽(yáng)光下，向日葵迎著太陽(yáng)爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放，無(wú)論風(fēng)雨再大也不低頭，那是因?yàn)樗鼈兌脠?jiān)持！
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我與往常一樣去畫(huà)室學(xué)畫(huà)畫(huà)�！敖裉欤覀儺�(huà)向日葵。”齊老師說(shuō)道。我拿出紙和筆，對(duì)著桌上的向日葵比劃了半天，終于開(kāi)始畫(huà)了！一個(gè)圓圓的`圈，邊上加上一大片一大片的花瓣，接著，就是畫(huà)下面長(zhǎng)長(zhǎng)的根，“呀！”我不小心把根畫(huà)粗了！我連忙跟老師說(shuō)，老師叫我翻一面重畫(huà)，可我不喜歡在一張已經(jīng)畫(huà)過(guò)的紙上畫(huà)我的大作，但老師說(shuō)的話(huà)，我又不能違背，只好翻了一面，又開(kāi)始畫(huà)了，但這一次，我只是隨便亂畫(huà)，毫不在意向日葵一些細(xì)小的部分。齊老師走了過(guò)來(lái)，說(shuō)我在亂畫(huà)畫(huà)，我生氣極了，說(shuō)道：“那我就不畫(huà)了！”可老師卻又拿了一張紙，讓我重畫(huà)，這下我的氣一下子就消了，拿起筆，小心翼翼地畫(huà)著，生怕畫(huà)錯(cuò)了那個(gè)地方，畫(huà)好了！我又開(kāi)始上色，畫(huà)了好一會(huì)兒，終于畫(huà)好了！我看著畫(huà)，滿(mǎn)意的笑了笑。我仿佛看到了向日葵在笑著對(duì)我說(shuō)：“你真棒，不要為了一點(diǎn)小事兒不開(kāi)心，而放棄，堅(jiān)持就是勝利！”
第二個(gè)星期，我又來(lái)到了畫(huà)室，那幅畫(huà)，被貼到了墻上，那時(shí)候，我是多么的自豪！
那一次，我明白了：堅(jiān)持就是勝利！
四年級(jí)向日葵優(yōu)秀作文400字 7
一枚胚芽被鳥(niǎo)兒攜帶到了一個(gè)荒蕪的山地，在那里落地生根，在細(xì)雨的滋潤(rùn)下，在微風(fēng)的吹拂中，它茁壯地成長(zhǎng)，終于，一場(chǎng)浩劫來(lái)臨，在它睜開(kāi)眼睛時(shí)，一陣狂風(fēng)掠過(guò)，天上烏云密布，雷聲轟隆隆的，閃亮在空中劃開(kāi)一道長(zhǎng)長(zhǎng)的口子，它的身子被風(fēng)吹得彎下了腰，豆大的雨滴砸在它的葉脈上，它能經(jīng)受的住上天給它的考驗(yàn)嗎？是的，它可以，它挺直了腰桿，甩干了葉上的雨珠，它昂著頭，任著暴風(fēng)雨的吹打，似乎暴風(fēng)雨被它的精神感動(dòng)了，漸漸地陽(yáng)光灑下來(lái)，照在它的身上，在它的葉邊上鍍上了金色的光芒，
在以后的日子里，它天天揚(yáng)著頭，沖著刺眼的太陽(yáng)光綻放自己的笑臉，不錯(cuò)，它就是向日葵，無(wú)論在哪兒，只要有濕潤(rùn)的'閏土，它就能夠成長(zhǎng)，無(wú)論在自己的道路上發(fā)生任何的困難，阻撓，它都會(huì)蓬勃向上，欣欣向榮，去開(kāi)辟屬于自己的精彩生活，
它的成長(zhǎng)閱歷告訴我們，無(wú)論在生活中發(fā)生什么變故，都要積極向上進(jìn)取，不要被這些變故所絆倒，要懂得渡過(guò)難關(guān)，將那些變故埋藏在自己心中，另去創(chuàng)造自己的另一種生活。
四年級(jí)向日葵優(yōu)秀作文400字 8
也許說(shuō)起向日葵這個(gè)植物，很多人的第一反應(yīng)就是象征著那些積極樂(lè)觀(guān)的東西，因?yàn)樵谖覀兊纳町?dāng)中，向著太陽(yáng)前進(jìn)和生長(zhǎng)，永遠(yuǎn)都是一些積極樂(lè)觀(guān)的存在。
以前的時(shí)候看過(guò)很多，現(xiàn)在都市的，言情電視劇，其中有一個(gè)故事是印象比較深刻的，女主角小時(shí)候非常喜歡向日葵，那是因?yàn)樗�，他�?親生媽媽是非常喜歡向日葵的，能夠呵護(hù)后花園種的那一批向日葵，是他能夠《懷念母親》的唯一念想。可是不知道那個(gè)時(shí)候我是怎么想的，竟然一點(diǎn)都不感動(dòng)，也許是因?yàn)檠莸貌坏轿话伞?/p>
我也曾經(jīng)看到過(guò)很多小孩子在作文里面寫(xiě)到，要學(xué)會(huì)像向日葵一樣積極樂(lè)觀(guān)的生活下去，不管是對(duì)于生活還是學(xué)習(xí)，他們始終都能夠抱有這樣積極樂(lè)觀(guān)的心態(tài)，對(duì)待所有的人或事物。
可是我對(duì)于向日葵唯一的反應(yīng)就是她的瓜子非常好吃。
記得小時(shí)候，畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，最喜歡畫(huà)的，要不就是太陽(yáng)，要不就是向日葵，因?yàn)槟菢拥男螤罘浅：?jiǎn)單，就是化學(xué)了，也沒(méi)有多大的難度。
可是后來(lái)知道向日葵，又是另一種生活了。
四年級(jí)向日葵優(yōu)秀作文400字 9
今天我特別高興，那是因?yàn)槲?月2號(hào)種的向日葵發(fā)芽了，它長(zhǎng)出像豆芽一樣的兩半綠色的小葉子，小嫩芽上還有瓜子的外殼，好像是穿一件灰色的衣裳。
我剛種的時(shí)候，我天天去看它，一天兩天三天一星期過(guò)去了，怎么還不見(jiàn)向日葵發(fā)芽，我就好奇的問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屪哌^(guò)來(lái)看看了說(shuō)，瓜子的外殼比較堅(jiān)硬，它需要你給它多澆水，它的外殼濕潤(rùn)了，他才會(huì)慢慢的發(fā)芽，于是我就耐心的等呀等，等到了4月22號(hào)早上，媽媽叫我說(shuō)向日葵發(fā)芽了，我迫不急帶的跑過(guò)去看，啊好嫩的小芽，一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，小芽在風(fēng)中搖晃，好像在說(shuō)，外面的世界真美好呀，……。
到了晚上我放學(xué)回來(lái)看它，啊又一顆小芽也鉆出了土來(lái)，它們兩個(gè)在風(fēng)中搖晃，好像是兩位兄弟在風(fēng)中對(duì)話(huà)似的，你摸我一下我模你一下，著是我在想明天是不是還有小芽長(zhǎng)出來(lái)，我想著想著，我的眼前好看到我的.向日葵長(zhǎng)大了，開(kāi)花了大大圓盤(pán)，飽滿(mǎn)的子兒，在向我微笑，這是媽媽叫我去吃飯。這就是我種的向日葵，于是我每天都給它澆水，施肥，我多希望它快點(diǎn)長(zhǎng)大，長(zhǎng)出又大又飽的子。我的向日葵。
四年級(jí)向日葵優(yōu)秀作文400字 10
有一種花叫孫奎，花的語(yǔ)言是激情和陽(yáng)光。它象征著樂(lè)觀(guān)、勇敢、自強(qiáng)和繁榮。向日葵，可愛(ài)的向日葵總是看著太陽(yáng)的熱和光死去。
向日葵，又名向日葵，代表忠誠(chéng)和愛(ài)。雖然她沒(méi)有浪漫，百合的純潔，牡丹的驚艷，荷花的圣潔。但是陽(yáng)光燦爛，有自己獨(dú)特的魅力。它充滿(mǎn)了對(duì)夢(mèng)想和生活的熱愛(ài)。
聽(tīng)說(shuō)向日葵的`花語(yǔ)是無(wú)聲的愛(ài)。的確，有些愛(ài)只是命中注定的緣分，但上帝忘了給他們一個(gè)交錯(cuò)點(diǎn)。所以愛(ài)情只能成為永遠(yuǎn)的地平線(xiàn)。就像太陽(yáng)和太陽(yáng)花的距離，遙不可及……每一次日出，都敏感的知道；每次日出，它都會(huì)抬頭。它會(huì)隨著太陽(yáng)的旋轉(zhuǎn)而旋轉(zhuǎn)，主動(dòng)迷失自己，只是為了追隨太陽(yáng)的腳步。這是它無(wú)聲的愛(ài)！它面對(duì)陽(yáng)光，喜歡溫暖。陽(yáng)光燦爛，欣欣向榮。
雖然玫瑰嬌艷，百合純潔高貴，牡丹富貴端莊，荷花清高孤傲，卻比不上向日葵溫暖的陽(yáng)光。因?yàn)闆](méi)有人可以等一輩子，沒(méi)有人可以追求一輩子。然而卻是對(duì)可愛(ài)的向日葵岳奎做的，他等了一輩子的太陽(yáng)。雖然最后變成了一片黃土，卻沒(méi)有遺憾。這是向日葵，忠于陽(yáng)光的太陽(yáng)花！
四年級(jí)向日葵優(yōu)秀作文400字 11
鄰居在后門(mén)種了幾株向日葵，特別靈動(dòng)，平添了幾許生氣。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那幾株向日葵，像一個(gè)個(gè)挺立風(fēng)間的金黃小太陽(yáng)，它們一個(gè)個(gè)把腰挺得筆直筆直的。湊近細(xì)看，花瓣光滑如新生嬰兒的皮膚，花瓣上的露水沾了些許花粉，閃閃動(dòng)人。向日葵的'花盤(pán)并不像其他花一樣?jì)尚。秋枬M(mǎn)而寬大，十分大氣，從骨子里透出一種豪邁的氣派。
一陣清風(fēng)拂過(guò)，向日葵隨風(fēng)擺動(dòng)，像在翩翩起舞。她的舞姿雖不婀娜，透出的卻是那種別有韻味的美�？粗蛉湛鹞�，花瓣與花瓣之間相互摩擦，發(fā)出細(xì)小的“沙沙”聲，如天籟之音，我自己也好似成了一株向日葵，在風(fēng)中用獨(dú)特的舞姿打動(dòng)觀(guān)眾。
向日葵的美，并不在外表，而在于從內(nèi)而外透出的軒昂之美。它們永遠(yuǎn)那么筆直，以微笑的臉龐迎接陽(yáng)光的洗禮，不像其他花兒一見(jiàn)陽(yáng)光便嬌氣地合攏花瓣�；ūP(pán)時(shí)刻孕育著無(wú)數(shù)的孩兒，實(shí)實(shí)在在，不為博取他人的目光，只為了自己的信仰一直努力、努力！
向日葵老去，也是轟轟烈烈地老去。它不像其他花兒那樣悄無(wú)聲息地隕落，它依然笑著，腰桿依然筆直。它的花盤(pán)雖然枯萎了，卻變成了豐收的果盤(pán)，綴著滿(mǎn)滿(mǎn)的葵花籽。
有自己的信仰，有自己的追求，腳踏實(shí)地、默默奉獻(xiàn)，向日葵不正是我們的榜樣嗎？
四年級(jí)向日葵優(yōu)秀作文400字 12
星期五，才剛下完一陣小雨，我到植物園拜訪(fǎng)向日葵。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，一片翠綠，大家的植物長(zhǎng)得都郁郁蔥蔥，剛下完雨，茂盛的植物上滴滿(mǎn)了晶瑩剔透的小水珠，猶如一塊翠綠的花布上繡滿(mǎn)了會(huì)發(fā)光的鉆石。
就數(shù)我們那塊最顯眼，最光亮了。走近一看，好幾朵都開(kāi)了！
沒(méi)開(kāi)的葉子真大呀！最頂部的葉子也有我一個(gè)手掌那么大。葉子的頭有尖也有圓。尖頭葉子就像鋒利的鋸子，想把所有東西都鋸斷，給人毛骨悚然的感覺(jué)；圓頭葉子看上去很溫柔，就像一位貼身侍衛(wèi)，給人很溫馨的感覺(jué)。它的莖筆筆直直，上面住著成千上萬(wàn)的“白色居民”――莖上的毛。摸一下，嘿，軟軟的，真舒服！
有開(kāi)花的`和沒(méi)開(kāi)花的差不多，但也有不同。開(kāi)花的向日葵不但兩片葉子才有一只手那么大，而且也很矮，就像頭上頂著向日葵的小矮人一樣�；ǘ浣馉N燦的，陽(yáng)光照上去，閃閃發(fā)光。花瓣層層疊疊，就像黃金做的鱗片非常耀眼�；ㄈ镒厣虚g，棕紅色把棕色包在里面。真是美不勝收！
我愛(ài)向日葵！
四年級(jí)向日葵優(yōu)秀作文400字 13
陣陣春風(fēng)，場(chǎng)場(chǎng)春雨，我來(lái)到葵花田邊，一陣陣淡淡清香撲鼻而來(lái)，��！那正是向日葵的香味呀！
夏天到了，向日葵的葉子一對(duì)一對(duì)地長(zhǎng)在一起，好像一把把大江蒲扇。它的莖最先是嫩綠色的，慢慢地變成綠色，最后變成深綠色。它的花盤(pán)里面先是綠油油的，在剛長(zhǎng)出的花籽旁還是有一圈金燦燦的花，那金燦燦的花圍成一個(gè)圈，像一個(gè)圓盤(pán)，金黃金黃的花兒謝以后便會(huì)慢慢長(zhǎng)大，直到變黑，這便是成熟的果實(shí)。
一陣狂風(fēng)，一場(chǎng)暴雨，當(dāng)太陽(yáng)從東方升起，可愛(ài)的向日葵便把自己的花盤(pán)轉(zhuǎn)向東方。中午，我回家時(shí)，看見(jiàn)太陽(yáng)在中間，向日葵居然調(diào)皮地把頭又轉(zhuǎn)向中間，看到這般情景，多很驚訝地看著向日葵，對(duì)了它漸漸產(chǎn)生了喜愛(ài)之情。到了太陽(yáng)從西方落下時(shí)，我又看見(jiàn)向日葵把頭轉(zhuǎn)向了西邊，好像在和太陽(yáng)悄悄告別，還一個(gè)勁地說(shuō)：“再見(jiàn)了，太陽(yáng)公公，明天一定要升起來(lái)呀！”
如果我是畫(huà)家，我會(huì)用五彩繽紛的蠟筆勾勒出它美麗的那一刻；如果我是攝影家，我會(huì)用最好的`攝影機(jī)，拆下它的美國(guó)如果我是歌唱家，我會(huì)用最動(dòng)聽(tīng)的歌聲，譜奏出它最動(dòng)聽(tīng)的歌曲！
我愛(ài)你，向日葵！
四年級(jí)向日葵優(yōu)秀作文400字 14
嗨！大家好，我是一株向日葵，我可以給人類(lèi)提供葵花籽吃，老人們可愛(ài)吃了。
咦，有一對(duì)父子倆來(lái)了，小朋友指指我問(wèn)：“爸爸，你看，這是什么花呀？”他父親回答：“這是向日葵，里面的瓜子成熟后可以剝著吃！”說(shuō)完以后，還從我身上輕輕地?fù)芟铝艘涣？ㄗ�，給兒子看了看。
我很傷心，雖然他是輕輕地?fù)芟挛业囊活w葵花籽，但是我仍然覺(jué)得很疼。哎，要是人類(lèi)把植物、動(dòng)物當(dāng)作自己的朋友，更加愛(ài)護(hù)自然，愛(ài)護(hù)生命，那么人與大自然會(huì)更加美好和諧。
在我傷心時(shí)，一只小螞蟻爬到我的腰桿上，用觸角輕輕敲打，安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系，我相信人類(lèi)一定會(huì)明白大自然的重要性，會(huì)保護(hù)好動(dòng)植物的，你說(shuō)對(duì)吧？”
我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
螞蟻說(shuō)：“我想讓那一顆葵花籽參觀(guān)我的家，你愿意嗎？”說(shuō)著它搬起了地上扔掉的那顆葵花籽。我看著螞蟻的'背影，笑了笑。
那顆葵花籽到螞蟻的家后，一大群螞蟻來(lái)迎接它的到來(lái)，參觀(guān)了螞蟻的家，那顆葵花籽躺在了地上，泥土里，當(dāng)作螞蟻的枕頭，但并沒(méi)有吃掉它。
我靜靜地站在陽(yáng)光下，看著夕陽(yáng)落下，似乎看見(jiàn)了日后，人們愛(ài)護(hù)樹(shù)木，種植綠樹(shù)的情景。
四年級(jí)向日葵優(yōu)秀作文400字 15
我家門(mén)前有幾株向日葵。對(duì)它們，我可是愛(ài)不釋手。每次看到它們，我都情不自禁地上前撫摸，而它們也溫順地向我點(diǎn)頭。
向日葵的花瓣是金黃色的，像金子一般。小朋友，如果你是個(gè)財(cái)迷，就一定會(huì)愛(ài)上它的。接下來(lái)，我就要向大家介紹一下向日葵了。
向日葵的中心好似一個(gè)孩子圓圓的臉龐，四周裝飾著金黃色的`花瓣，好像一個(gè)帶著花環(huán)的小姑娘，伸展著綠色的小胳膊小腿，欣然地挺立著。這個(gè)小姑娘有一個(gè)奇怪的特征：喜歡看著太陽(yáng)。太陽(yáng)從東邊升起，她就把頭扭向東邊。從西邊落下，她就把頭轉(zhuǎn)向西邊。也許，太陽(yáng)就是她慈愛(ài)的父親吧!所以，它還有一個(gè)名字叫做“太陽(yáng)花”。
向日葵的用途很廣：種子可以吃，就是人們最?lèi)?ài)吃的零食——瓜子，瓜子還可以提煉食用油。葉片是家畜最喜愛(ài)的飼料，花瓣還可以做成黃色的染料。小小的“太陽(yáng)花”竟能發(fā)揮如此大的作用，讓我不禁對(duì)她肅然起敬!
微風(fēng)襲來(lái)，“太陽(yáng)花”微微點(diǎn)頭，似乎在向我招手，又像在對(duì)我微笑。陽(yáng)光下，“太陽(yáng)花”顯得更加燦爛奪目!
四年級(jí)向日葵優(yōu)秀作文400字 16
有著高傲的姿態(tài)，卻望著太陽(yáng)微笑。大家知道這是什么花呀？沒(méi)錯(cuò)！它就是——向日葵。想去嗎?那就得和我一起分享美好的仙居葵花節(jié)。 我一下車(chē)，就聞到一絲淡淡的清香，沿著清香健步如飛地向花海奔去。只見(jiàn)眼前的葵花千姿百態(tài)，有的花瓣卷縮在那兒，似一位害羞的小姑娘；有的花瓣全展開(kāi)，露出了樂(lè)不可支的圓臉；還有的枯萎了，低著頭仿佛是一個(gè)認(rèn)錯(cuò)的小孩子……那一片片橢圓形的葉子，好像被能工巧匠修剪過(guò)似的。金燦燦的花瓣兒，有序的排在一起，組成了一個(gè)個(gè)樸素的花環(huán)。毛毛的花蕊，讓人摸上去很舒服，怪不得引來(lái)了這么多唱著“勞動(dòng)歌”的小蜜蜂呢！我扒開(kāi)花蕊，發(fā)現(xiàn)了一顆顆乳白色未成熟的瓜子，像一條頭小身大的小蟲(chóng)子。一陣微風(fēng)吹來(lái)，星星點(diǎn)點(diǎn)的`花兒，翻起了金色的波浪。簡(jiǎn)直成了一幅絢麗多彩的風(fēng)景畫(huà)，我被這兒的景象迷住了，漸漸地，漸漸地，我仿佛也成了一株葵花，隨之怒放了……
��！美麗的葵花！你是向往光明之花，充滿(mǎn)了歡樂(lè)。我贊美你，向日葵！
四年級(jí)向日葵優(yōu)秀作文400字 17
我喜歡菊花、我也喜歡玫瑰花、但我最鐘愛(ài)的是向日葵。
我遠(yuǎn)看這向日葵如同一個(gè)路燈，照亮我在夜晚回家的路。湊近一看，向日葵的花盤(pán)是棕色的，花盤(pán)的中間凸起是向上長(zhǎng)�；ūP(pán)排列就像整齊的士兵，也像小朋友手拉手轉(zhuǎn)圈圈。用手摸一下，有一點(diǎn)點(diǎn)黏黏的感覺(jué)，像膠水似的。向日葵花瓣很軟很絲滑，氣味有一點(diǎn)好似百香果的味道�；ò觐伾缤鹱拥�'顏色似的。形狀猶如一個(gè)橢圓形�；ò觏斏系幕ò暧辛芽p，好像在說(shuō)：“我要成長(zhǎng)�！被ㄍ袊ò晟L(zhǎng)，仿佛像一個(gè)勇士在守護(hù)著自己的國(guó)家。向下面看、我看見(jiàn)了葉子，葉子是草綠色的像一個(gè)芭蕉扇，葉脈像一個(gè)吸管在給花送水，細(xì)小的絨毛很粗糙。莖就像弟弟玩的金箍棒。
向日葵不僅可以當(dāng)做零食食用，還可以炸成食用油。聽(tīng)老師說(shuō)，目前我們國(guó)家的科研人員還在對(duì)向日葵的深入的研究，以后不僅可以當(dāng)做食用油，甚至可以作為工業(yè)用油呢！
我現(xiàn)在最重要就是好好學(xué)習(xí)，那我以后也可以發(fā)明出葵花籽在生活中的更多用處了！
四年級(jí)向日葵優(yōu)秀作文400字 18
窗外，有一顆顆小小的向日葵，它們?cè)谕饷娴脑鹤永锸掷�，一個(gè)個(gè)向著太陽(yáng)競(jìng)相開(kāi)放著。
這些向日葵不與繁花斗艷，他們無(wú)私的盛開(kāi)著，不理身旁的嬌貴的玫瑰和顯眼的百合。它們一定覺(jué)得向日葵是在嫉妒他們吧，可我不這么認(rèn)為，我認(rèn)為它們是在默默無(wú)聞的為秋天做準(zhǔn)備。
春天，向日葵慢慢的生長(zhǎng)著。他們從土里拱出來(lái)，過(guò)不了幾天，淡黃色的花苞便長(zhǎng)了出來(lái)，淡黃色的花苞配著綠色的枝葉，它比荷花還要亮潔，比寶石還要耀眼。夏天時(shí)，向日葵就開(kāi)花了。它有許多米黃色的小花瓣，那碧綠的枝葉托著淺紅色的大圓盤(pán)，一刻也不停的向上著，在向上著。秋天時(shí)，向日葵接出了許多又香又嫩的瓜子，這些瓜子被人們一個(gè)一個(gè)的剝了下來(lái)，有的.炒了吃，還有的種到地里，以便接觸更多的向日葵，向日葵似乎毫不在乎，只是更高了，更高了……冬天時(shí)，向日葵被鵝毛大雪殘忍?母親。到Χ際前酌CR黃，看不到一點(diǎn)向日葵的影子，只有梅花在孤零零的開(kāi)放著，它一定也想找一個(gè)伴兒吧?晌胰刺到了向日葵的大聲吶喊?“春天我要繼續(xù)向上!”
啊，向日葵，我愛(ài)你那美麗的身姿，更愛(ài)你那堅(jiān)強(qiáng)而又無(wú)私的精神!
四年級(jí)向日葵優(yōu)秀作文400字 19
今日我特別高興，那是因?yàn)槲掖禾旆N的向日葵發(fā)芽了，它長(zhǎng)出像豆芽一樣的兩半綠色的小葉子，小嫩芽上還有瓜子的外殼，好像是穿一件灰色的衣裳。
我剛種的時(shí)候，我天天去看它，一天兩天三天一星期過(guò)去了，怎樣還不見(jiàn)向日葵發(fā)芽，我就好奇的問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屪哌^(guò)來(lái)看看了說(shuō)，瓜子的外殼比較堅(jiān)硬，它需要你給它多澆水，它的外殼濕潤(rùn)了，他才會(huì)慢慢的發(fā)芽，于是我就耐心的等呀等，等到了過(guò)了兩個(gè)星期以后的一個(gè)早上，媽媽叫我說(shuō)向日葵發(fā)芽了，我迫不急帶的跑過(guò)去看，啊好嫩的`小芽，一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，小芽在風(fēng)中搖晃，好像在說(shuō)，外面的世界真完美呀……
到了晚上我放學(xué)回來(lái)看它，啊又一顆小芽也鉆出了土來(lái)，它們兩個(gè)在風(fēng)中搖晃，好像是兩位兄弟在風(fēng)中對(duì)話(huà)似的，你摸我一下我模你一下，著是我在想明天是不是還有小芽長(zhǎng)出來(lái)，我想著想著，我的眼前好看到我的向日葵長(zhǎng)大了，開(kāi)花了大大圓盤(pán)，飽滿(mǎn)的子兒，在向我微笑，這是媽媽叫我去吃飯。這就是我種的向日葵，于是我每一天都給它澆水，施肥，我多期望它快點(diǎn)長(zhǎng)大，長(zhǎng)出又大又飽的子。我的向日葵。
四年級(jí)向日葵優(yōu)秀作文400字 20
有人喜歡嬌艷欲滴的玫瑰，有人喜歡出淤泥而不染的荷花，還有人喜歡沁人心脾的桂花，但我更喜歡向往光明的向日葵，因?yàn)樗兄⒌纳Α?/p>
向日葵又叫望日蓮，是隨太陽(yáng)開(kāi)放的.花，燦爛的臉龐總是朝向太陽(yáng)。它是一種非常好勝的植物，特別是對(duì)太陽(yáng)來(lái)說(shuō)。夏季，烈日當(dāng)頭，許多花兒都被曬蔫了，可向日葵卻高高昂著頭，似乎在對(duì)太陽(yáng)說(shuō)，我才不怕你呢。
我無(wú)法用文字形容向日葵花瓣的顏色，說(shuō)它是金黃色的吧，又似乎帶著一種橘色；我也無(wú)法形容它花瓣的質(zhì)感，說(shuō)它柔嫩吧，它又顯得堅(jiān)韌有力�？傊脦讉�(gè)優(yōu)美的詞，是不能概括它獨(dú)特的美的。
向日葵一直追隨著太陽(yáng)。當(dāng)太陽(yáng)東升時(shí)，它便面朝東；當(dāng)太陽(yáng)西落時(shí)，它便面朝西。中午，烈日炎炎，向日葵像堅(jiān)定的士兵一樣，筆直地站在那里；夜晚，向日葵也跟著下山的太陽(yáng)一起休息。就這樣日復(fù)一日，向日葵成熟了，它挺著那碩果累累的大腦袋，再也轉(zhuǎn)不動(dòng)了，然后人們就能收獲葵花籽了。
向日葵雖然沒(méi)有玫瑰那么嬌媚，沒(méi)有荷花那么純凈，沒(méi)有桂花那么芬芳，但是向日葵堅(jiān)持不懈、勇敢、頑強(qiáng)，它總是挺立向上，它那旺盛的生命力讓人敬佩。
四年級(jí)向日葵優(yōu)秀作文400字 21
大前天，是三八婦女節(jié)，我送給媽媽一盆向日葵，一盆我手工制作的紙做的向日葵。它的花是粉色的，葉子很綠，莖也很綠。我把用彩筆畫(huà)好后剪下來(lái)的花粘到紙做的`莖上，再在小紙杯的底部劃開(kāi)一條縫，將莖插進(jìn)縫里，這樣，把小紙杯倒扣著放在桌子上時(shí)，小向日葵就能穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)牧⑵饋?lái)了。
我把它拿到媽媽房間時(shí)，媽媽高興地問(wèn)：“是送給我的嗎？”我回答說(shuō)：“是的，媽媽?zhuān)∽Ｄ藡D女節(jié)快樂(lè)！”媽媽驚喜的收下了這一盆小向日葵。把我抱進(jìn)懷里說(shuō)：“謝謝你，我的寶貝。”我說(shuō)：“不用謝！”剛剛說(shuō)完我又想出個(gè)好主意。我興奮地說(shuō)：“對(duì)了……”說(shuō)完我跑回我的房間里，拿起一朵紙做的綠色小小向日葵，向媽媽的房間跑去。我把綠色的小小向日葵粘在之前的作品背面，成了雙子向日葵（就像植物大戰(zhàn)僵尸里面的一樣）�？粗�，我想笑，在心里偷偷笑了一陣，然后把向日葵放在書(shū)桌上，粘上賀卡，悄悄地走了（其實(shí)媽媽知道是我哦）。
媽媽很喜歡這盆小向日葵，現(xiàn)在還把它保存著。放在書(shū)桌上。我看到媽媽非常喜愛(ài)，我也很高興！
四年級(jí)向日葵優(yōu)秀作文400字 22
那輪永遠(yuǎn)向著太陽(yáng)的“金輪”，永不磨滅的精神，風(fēng)雨中的璀璨，在我心中留下了深刻的印象，它就是——向日葵。
這個(gè)星期日，我將去領(lǐng)略一次向日葵的風(fēng)采。
一走進(jìn)人民公園，我就懷著激動(dòng)的心情迫不及待地向展點(diǎn)奔去。到了展點(diǎn)，剛隨著絡(luò)繹不絕的人群跨進(jìn)去，就聞到了一股混雜著泥土味的芳香，令人心曠神怡。“這個(gè)向日葵的花盤(pán)真大!”我被一聲驚呼聲嚇到了，尋聲而去，果真發(fā)現(xiàn)一棵不尋常的向日葵，它的`花盤(pán)特別大，比正常向日葵整整大了一倍，上下散發(fā)著一股陽(yáng)剛之氣，它驕傲地抬著頭，向著太陽(yáng)，真像個(gè)不屈不撓的戰(zhàn)士。我情不自禁地摸了一下它的“臉頰”，突然，一顆果實(shí)被我不小心給碰掉了。我想：做了壞事，還是快點(diǎn)走為好，于是，我把瓜子嵌進(jìn)去急忙離開(kāi)了這里。
我又走到了一條小路上，旁邊種滿(mǎn)了紫色的向日葵。與我之前見(jiàn)到的向日葵大有不同。它渾身上下散發(fā)著高雅的氣息，她就像一位高雅的貴婦人，靜靜地矗立在那里，比起剛才那個(gè)向日葵，不知要優(yōu)雅多少倍呢!
向日葵象征著勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、向上。它的花語(yǔ)是勇敢地追求自己的幸福。我也要像向日葵那樣，努力地朝著太陽(yáng)的方向微笑。
四年級(jí)向日葵優(yōu)秀作文400字 23
眼前出現(xiàn)一大片向日葵。
一陣風(fēng)吹來(lái)，這一大片向日葵在風(fēng)中擺動(dòng)，仿佛在翩翩起舞，金色的衣裳隨風(fēng)舞動(dòng)，讓人眼花繚亂。陽(yáng)光下，向日葵更加美麗了。在霧中，向日葵猶如蓋上了一層輕紗，好像在神仙的后花園里暢游一般。
我仔細(xì)觀(guān)察起一株向日葵來(lái)。向日葵開(kāi)得正熱鬧，它是不合攏花瓣的，而是像害羞的小姑娘一樣，低垂下頭。
向日葵是金色的'，花的顏色是會(huì)“流動(dòng)”的�；ò陱臏\到深，花中心的顏色是最深的。這些顏色一直“流動(dòng)”，一直沉淀下去，就像一條流動(dòng)的河。
向日葵散發(fā)出淡淡的清香，只有你靠近一聞，就能聞到。
早晨的雨滴灑在向日葵上。淘氣的雨滴活蹦亂跳在向日葵花瓣上滾動(dòng)，猶如一個(gè)個(gè)淘氣的小精靈。在陽(yáng)光的照耀下，好像一粒粒金色的豆子。
幾只貪婪的蜜蜂飛過(guò)來(lái)，它們來(lái)采香甜可口的花蜜了。一直采完好多花蜜，才心滿(mǎn)意足地拍著翅膀，“嗡嗡嗡嗡”地飛走。
一陣微風(fēng)吹來(lái)，向日葵在風(fēng)中跳著舞蹈，金色裙子在隨風(fēng)舞動(dòng)著。
站在這一大片向日葵中，我仿佛變成了一個(gè)花精靈，每天生活在花的世界里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，快樂(lè)無(wú)比。
四年級(jí)向日葵優(yōu)秀作文400字 24
我最喜歡的花，不是像牡丹一樣的傾國(guó)傾城，不是像芍藥一樣鮮艷美麗，不是像水仙一樣婀娜多姿，也不是玫瑰受人寵愛(ài)。我喜歡的是陽(yáng)光向上充滿(mǎn)活力的向日葵。也許這不是最美的，最艷麗的，也不是姿態(tài)最美的，受大多數(shù)人歡迎喜愛(ài)，但是我喜歡向日葵的真實(shí)努力和向上的精神。
我喜歡一個(gè)人站在向日葵田里，一個(gè)個(gè)向日葵的花盤(pán)都比我的臉大，他們都向著東方，向著太陽(yáng)的方向，向著積極樂(lè)觀(guān)的方向。我喜歡他們代表的精神態(tài)度。
在金黃色的一片向日葵田里，就像陽(yáng)光集中在一個(gè)地方，溫暖舒適。我覺(jué)得在這樣一個(gè)地方，我好像也，可以成為像向日葵一樣的`人。勇敢追求我想要的積極樂(lè)觀(guān)的生活。
向日葵養(yǎng)活了這一帶的農(nóng)民，他們因?yàn)橄蛉湛刻煳⑿�，每天笑著勞�?dòng)著，就像向日葵一樣。來(lái)到這片向日葵田我真的感觸很多。幫著農(nóng)民伯伯們做了一些事，伯伯們?cè)谙蛉湛厣贤诹艘粔K土放在一個(gè)花盆里送給我，他們說(shuō)，向日葵會(huì)選擇適合的人給他們鼓勵(lì)。我點(diǎn)點(diǎn)頭。那段日子，我一直細(xì)心照顧著，我希望，或者渴望，那塊土真的有一棵向日葵。
皇天不負(fù)有心人，向日葵開(kāi)了。謝謝你！
四年級(jí)向日葵優(yōu)秀作文400字 25
有一天，媽媽給我買(mǎi)了一盒東西。我跑去一看，呀，是向日葵！
我連忙拆開(kāi)精美的盒子，里面有兩包向日葵種子，土壤、肥料、營(yíng)養(yǎng)液等培栽的工具。
我又迫不及待地撒上土，把種子按下去，撒點(diǎn)水，密封了起來(lái)。
第二天一起來(lái)，我衣服也沒(méi)穿就打開(kāi)盒蓋，太棒了！一顆種子已經(jīng)破殼而出，直挺挺的.立了起來(lái)。而另一顆種子呢，嫩葉還被種子殼包著，彎到了土堆上。
第三天，我又來(lái)看種子，發(fā)現(xiàn)先出殼的那一顆種子已經(jīng)長(zhǎng)了許多，而另一顆呢，殼雖然掉了，但還是彎著腰。
我便給它們?nèi)×藗�(gè)名字：先出殼的叫大大，晚的叫小小。
過(guò)了幾天，大大小小都長(zhǎng)大了，小小越長(zhǎng)越粗壯，大大越長(zhǎng)越細(xì)，我想：糟了，大大大器晚成了！
有一次，我失手打翻了盒子，里面的土混合在一起，大大和小小開(kāi)始出現(xiàn)“營(yíng)養(yǎng)不良”：葉子開(kāi)始變黃，意味著他們要枯萎而死！
冬天來(lái)了，要開(kāi)始施肥了，我把肥料撒到種子旁邊，希望它們能繼續(xù)活下去。
可是好景不長(zhǎng)，大大已經(jīng)枯萎了，小小快倒下去了，我只好把它們埋在了花園里的土壤上。
雖然我時(shí)常來(lái)看它們，但是，卻是一無(wú)所獲——它們已經(jīng)被一場(chǎng)大雨給沖走了。
四年級(jí)向日葵優(yōu)秀作文400字 26
向日葵，也叫太陽(yáng)花，一聽(tīng)名字就知道這種花的一定是向著太陽(yáng)的。平時(shí)，我不曾注意它，只覺(jué)得它普通。直到今天才發(fā)現(xiàn)，向日葵花，原來(lái)這么美。
我的家鄉(xiāng)就有太陽(yáng)花，而且還有一片片金燦燦的花海。
清晨，太陽(yáng)花籠罩在白茫茫的霧氣中，像在睡夢(mèng)中的小公主正等待著陽(yáng)光的喚醒。太陽(yáng)花有大有小，上面有一個(gè)大大的圓盤(pán)，下面莖上有許多毛茸茸的小刺，摸起來(lái)很舒服。太陽(yáng)花是黃色的，可能是因?yàn)樗刻於笺逶≈鴾嘏?yáng)光的.緣故吧。
到了中午，火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地，太陽(yáng)花的葉子像害羞的小姑娘一樣垂下了頭。一陣微風(fēng)吹過(guò)，葉子上的花瓣隨風(fēng)飄動(dòng)，像一只只蝴蝶在天空中飄飄起舞，美麗極了！太陽(yáng)花的香味引來(lái)了小蜜蜂和小蝴蝶，它們圍繞著花朵飛來(lái)飛去，小蜜蜂一邊忙忙碌碌地采蜜，一邊和同伴們竊竊私語(yǔ)，小蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
到了晚上，花海吸引來(lái)了許多游人，有的人在花叢中自拍，有的人在騎著自行車(chē)觀(guān)賞，還有的人在花叢中散步，不時(shí)地傳來(lái)陣陣的笑聲和贊嘆聲！
我喜歡太陽(yáng)花，因?yàn)樗蛲饷�，而且�?jiān)強(qiáng)勇敢！
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