開(kāi)在心中的花中考滿分作文
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的開(kāi)在心中的花中考滿分作文，希望能夠幫助到大家。
“予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖……”千古佳句，每個(gè)人都為蓮花之美傾倒。夏日的公園，抬眼望去，最顯眼的便是那荷花，的確亭亭玉立有說(shuō)不出的美。
但將視線下移，一片片充滿生機(jī)的綠色便充溢在你眼前。層層疊疊，密密匝匝。是的，是蓮葉。當(dāng)人們沉醉于荷花之美時(shí)，蓮葉從不計(jì)較。她微微地在風(fēng)中浮動(dòng)，舒展著綠色，悄然撐起翠綠色的傘，擋住炎熱，靜靜地看著蔭涼處的魚(yú)戲蝦游。
我的奶奶亦是如此。寧?kù)o美好如無(wú)聲的蓮葉。
猶記得那年炎熱的夏天，我陪奶奶去田間。因?yàn)槌鲩T(mén)忘記帶傘，驕陽(yáng)似火，滾滾熱波毫不留情地炙烤著我們。我渾身是汗，開(kāi)始抱怨：“好熱��！”奶奶聽(tīng)到了，言語(yǔ)中帶著抱歉：“不好意思啊，奶奶年紀(jì)大了，記性不好，出門(mén)忘記帶傘了，很熱吧？”我回了一句：“嗯，太熱了。”我頭上豆大的汗珠也是托不住了，劃過(guò)滾燙的臉頰，很是難受。這時(shí)恰巧遇到一片蓮池，夏日池中的蓮花開(kāi)了，似有蜻蜓立上頭。奶奶對(duì)我說(shuō)了一句：“我給你摘一片蓮葉擋擋太陽(yáng)吧！”
說(shuō)罷，奶奶停下了車(chē)�？觳较蛏彸刈呷�，她那稍微肥胖且有點(diǎn)臃腫的身材，努力地向蓮葉靠近。我看著她的背影，一只腳踩在上一點(diǎn)點(diǎn)的位置，另一只腳踩在下面一點(diǎn)點(diǎn)的位置。用手努力地去夠那靠岸最近的蓮葉。
“奶奶你小心一點(diǎn)！”我喊道。
“哦，曉得了，我馬上就摘到了�！�
她用力一抓，抓住了那片靠岸最近的蓮葉。奶奶回頭，向我展露出一個(gè)笑容，拿過(guò)來(lái)之后，又怕蓮莖上的小刺刺到我，便用她布滿老繭的雙手先將那些小刺都抹平了，再讓我拿著擋在頭頂上。
奶奶又騎上了電動(dòng)車(chē)，我看到奶奶背上的汗印，原本已經(jīng)快干了，而現(xiàn)在似乎又加深了許多。而我頭頂上的蓮葉遮住了大半的陽(yáng)光，讓我頓時(shí)涼快了許多。而奶奶卻頂著太陽(yáng)的強(qiáng)光。
冰心曾這樣贊美母愛(ài)：“你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了你，誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的蔭蔽？”而我想說(shuō)奶奶說(shuō)：“你是蓮葉，我是紅蓮，面對(duì)生活的炙烤，是你給我撐起一片陰涼�！�
我悄悄地把手上的蓮葉舉高了，想為奶奶也帶來(lái)一絲陰涼……
不知怎么，老覺(jué)得今天是個(gè)重大的日子，可又怎么都記不起來(lái)。整好裝，出房門(mén)，見(jiàn)客廳里媽媽又在翻我書(shū)包。她一慣這樣的，檢查我的東西帶齊沒(méi)有，作業(yè)的完成情況，有沒(méi)有帶錢(qián)……但不知為什么，今天她翻的聲音格外大，好像在放什么東西。洗漱完畢，又想起了昨天跟朋友一起的生日派對(duì)。我的媽媽什么時(shí)候能給我好好過(guò)一次生日呢？這幾年，她連禮物都不給我了。想著，竟有些氣惱。
到了學(xué)校，同學(xué)們都在談?wù)撝蛱斓纳�，甚至有的談�(wù)撈鹱约旱纳�。我感覺(jué)書(shū)包沉沉的'，好像比平時(shí)重了點(diǎn)。張老師突然走了進(jìn)來(lái)，她好像跟平常不一樣，一張笑臉讓她比平常陰沉著臉時(shí)更加美麗。她沒(méi)有帶電腦，也沒(méi)有帶課本。沒(méi)戴眼鏡的她眼中閃耀著光芒。果然，她拍了拍桌子：“安靜，同學(xué)們，這節(jié)語(yǔ)文課，我們來(lái)上作文素材課�！毕旅骜R上鬧成了集市，老師又用手拍了拍桌子，“我們就來(lái)說(shuō)一說(shuō)一生中最為重要的時(shí)刻——生日！你們很多同學(xué)都剛過(guò)了生日吧。我在微信群里叫你們的爸爸媽媽將你們的生日禮物帶來(lái)……”
后面她說(shuō)了什么我不知道了，只記得當(dāng)時(shí)的我癱在座位上，突然想起了什么，想起了那天剛好就是我的生日！
老師突然點(diǎn)了我的名字，你作為學(xué)習(xí)委員就由你來(lái)做個(gè)示范。老師同學(xué)們都用期待的目光看著我。平時(shí)我在班上都比較大方，但到這時(shí)，說(shuō)話竟有些支吾：“那個(gè)……老師……我那個(gè)禮物在書(shū)包里�！蔽抑缓糜仓^皮這樣說(shuō)，并準(zhǔn)備等會(huì)隨便找個(gè)理由糊弄過(guò)去。我拉開(kāi)柜子，拿出書(shū)包，眼前一幕讓我驚呆了。那是個(gè)盒子，上面貼著一張紙，紙上寫(xiě)道：“加油，愿你砥礪前行，越走越遠(yuǎn)。——愛(ài)你的媽媽�！贝蜷_(kāi)盒蓋，竟然是一雙“刺客”，這雙球鞋我已經(jīng)想了兩年了。原來(lái)媽媽?zhuān)恢痹谟眯年P(guān)愛(ài)著我成長(zhǎng)，我拿起鞋盒，覺(jué)得它沉甸甸的，是啊，它凝結(jié)著母親對(duì)孩子的愛(ài)與希望��！它是母親對(duì)我的寄托��！
我緩緩走上講臺(tái)。講了這雙鞋的故事，終于說(shuō)不下去了，熱淚盈眶，臺(tái)下響起一陣掌聲……
媽媽用心的呵護(hù)，將烈日擋住，留下了溫暖；將嚴(yán)寒封住，留下了涼爽；將暴雨擋住，留下了滋潤(rùn)……媽媽?zhuān)?qǐng)你放心，待我長(zhǎng)大以后，一定不會(huì)有負(fù)您的期望，把你的愛(ài)和溫情，永遠(yuǎn)珍藏在心里，理解被愛(ài)，便學(xué)會(huì)了愛(ài)。
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