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參加教育工作大會心得體會（通用6篇）
當我們受到啟發(fā)，對生活有了新的感悟時，不如來好好地做個總結，寫一篇心得體會，這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問題的原因，從而找出解決問題的辦法。但是心得體會有什么要求呢？以下是小編整理的參加教育工作大會心得體會（通用6篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
參加教育工作大會心得體會1
在以習近平同志為核心的黨中央正確領導下，在習近平新時代中國特色社會主義思想特別是習近平教育思想指引下，我國教育事業(yè)全面發(fā)展，成就輝煌， 通過收看陳寶生部長的講話，體會如下：
一是教育的中國特色更加鮮明。堅持“為人民服務，為中國共產(chǎn)黨治國理政服務，為鞏固和發(fā)展中國特色社會主義制度服務，為改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設服務”，發(fā)揮制度優(yōu)勢，挖掘文化底蘊，堅定教育自信。
二是教育現(xiàn)代化步伐加速。堅定不移貫徹新發(fā)展理念，轉變教育發(fā)展方式，教育總體發(fā)展水平躍居世界中上行列
三是人民群眾教育獲得感明顯增強。健全覆蓋各級各類教育的學生資助體系，不讓一個孩子因家庭經(jīng)濟困難而輟學的目標基本實現(xiàn)。農(nóng)村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃實現(xiàn)國家扶貧開發(fā)工作重點縣全覆蓋。實施中西部高等教育振興計劃，一批有特色、高水平中西部高校加快發(fā)展。
四是中國教育世界影響力加快提升。堅持統(tǒng)籌國內(nèi)國際兩個大局、用好國際國內(nèi)兩種資源，教育對外開放工作全方位推進，成為我國日益走近世界舞臺中央的一張亮麗名片。
五是教育改革縱深推進。不斷增強改革的系統(tǒng)性、整體性、協(xié)同性，一批標志性、引領性改革舉措取得明顯成效，教育新體制“四梁八柱”搭建完成，整體進入“全面施工內(nèi)部裝修”階段。
黨的'教育成就是全方位、開創(chuàng)性的，教育變革是深層次、根本性的。從“有學上”到“上好學”，從教育大國邁向教育強國，中國教育進入新時代。
參加教育工作大會心得體會2
在學習工作報告后，立刻在學校引起強烈反響，全校教師認真學習，我對報告體會如下：堅持原則，穩(wěn)中求進，內(nèi)涵發(fā)展。會議指出，面對我國教育改革發(fā)展的新形勢和新要求，要始終堅持穩(wěn)中求進和內(nèi)涵發(fā)展，求優(yōu)、求好、求穩(wěn)一直是我們堅持的辦學原則，以質量求發(fā)展、以內(nèi)涵求發(fā)展也一直是我們堅持的辦學策略，這與“報告”的所堅持的原則是一致的。會議強調(diào)，要牢牢把握報告提出的“六個根本”，增強工作的主動性針對性有效性，開創(chuàng)學校發(fā)展的新局面。
一要堅持和完善黨對教育工作全面領導的制度體系。遵循“求真、明德、至善、超越”的校訓，促進師生的身心健康，追求知行合一，培養(yǎng)具有中國特色社會主義合格建設者和可靠接班人。
二要提升落實立德樹人根本任務的針對性和實效性。堅持共享發(fā)展，把學校的`發(fā)展同社會發(fā)展、地方經(jīng)濟發(fā)展緊密聯(lián)系在一起，在學校享受社會發(fā)展的同時，也讓社會、家庭、學生享受學校發(fā)展的成果。
三要聚焦義務教育有保障這一核心目標。堅持增強師生獲得感，進一步深化教育教學改革，全面提升教育教學水平，促進師生全面發(fā)展。
四要構建服務全民終身學習的教育體系。堅持服務經(jīng)濟社會發(fā)展需求，進一步優(yōu)化學科專業(yè)結構，加快轉型發(fā)展步伐，充分發(fā)揮智力優(yōu)勢，增強科研轉化力度，扎實開展校政、校企合作，培養(yǎng)高素質的技術技能人才，服務地方經(jīng)濟發(fā)展。
五要推動教育改革開放實現(xiàn)新突破。堅持完善體制機制，充分發(fā)揮辦學體制機制優(yōu)勢，進一步完善法人治理結構，不斷優(yōu)化人才培養(yǎng)模式，狠抓教育質量提高，打造國內(nèi)一流的民辦大學。
六要全面加強教師隊伍建設。堅持落實主體責任，全面從嚴從實抓黨建，把四個意識貫穿于一切工作的始終，始終恪守嚴的紀律和嚴的要求，把主體責任扛穩(wěn)、抓牢、做實。明確任務，真抓實干，創(chuàng)新發(fā)展。
七要堅定不移落實教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。調(diào)整優(yōu)化支出結構，嚴格規(guī)范經(jīng)費管理。
全國教育工作會議對今年的教育改革發(fā)展提出了一系列新部署和新要求，學校要以更加強烈的責任、更加積極的態(tài)度、更加過硬的作風，更加優(yōu)異的成績，真抓實干，不斷創(chuàng)新，銳意進取，把各項工作認真加以貫徹落實，務求實效。
教育部陳寶生部長在“報告”中指出，“決不允許課上不講課下講，教師要給學生減負，利用好課堂時間，大招高效課堂”，我校堅持不做表面文章，不打無準備之戰(zhàn)，不務虛名，不圖虛功，解放思想，凝心聚力，振奮精神，真抓實干，開拓進取，創(chuàng)新發(fā)展，為培養(yǎng)具有中國特色社會主義建設者和接班人而努力奮斗。
參加教育工作大會心得體會3
在正月初十全校教工大會上，學校領導傳達了全國省教育工作會議精神，我覺得很受鼓舞。作為一名教育戰(zhàn)線的基層工作者，深刻感受到自己所肩負的歷史責任，看到了領導對教育工作的重視和對教育現(xiàn)狀的高瞻遠矚，領導的殷殷期盼使我們強烈地感受到教師專業(yè)化發(fā)展的緊迫性。
一、轉變教育理念，從以往應試教育轉為素質教育。
培養(yǎng)學生的綜合能力，注重學生全面的發(fā)展。
二、嚴肅對待教學工作。
“養(yǎng)不教，父之過;教不嚴，師之惰�！痹诮虒W工作中的，要認真研讀、感悟、領會教材，了解教材的基本精神和編寫意圖，把握教材的基本線索，分析教材所滲透的數(shù)學思想、方法，這樣才能體會新教材蘊含的教學理念，精心編寫教學案，認真上課，重視課堂動態(tài)生成，著眼學生發(fā)展。面對信息多變、資源多彩的'課堂，教師要扮好傾聽者、重組者、等待者、提升者這幾種角色。靈活駕馭教學過程，推進教學過程，在具體情境中的有效生成。從而培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。教師應該精心設計練習，進行有效訓練，從而達到鞏固知識、培養(yǎng)技能、發(fā)展智能的目的，提高教學的效果。
三、教師要經(jīng)常自省，為人師，不僅要對學生負責，也要對社會負責、對科學負責。
如果我們養(yǎng)成了自省精神，就可以在一日工作完了之后，自檢一下自己是否盡職盡責。一個人，貴在自知之明，這需要有自省作為手段。不“省”，自己就不知道自己長在哪里，缺在何處，當然，只有自己努力才是唯一的方法。
四、要正確對待學生的意見：
師生之間保持一種人格上的平等。我認為要建立一種和諧的師生關系，教師與學生之間的教與學的關系，處理得好，會教學相長。老師應根據(jù)每個學生不同的個性去因材施教，才能收到良好的效果，老師要多了解學生的要求，師生間形成了一種和諧關系，教學工作、思想工作就會比較順利。
五、必須樹立平等對待觀：
我覺得每個學生都有自身的閃光點，只是我們老師沒有把他發(fā)掘出來。每一位學生都是祖國的花朵。我提倡平等對待，教師應服務于全體，不厚此薄彼，努力做到一碗水端平，讓所有學生同乘一輛前行的車;教師應服務于全面，對每一個學生的思想品質，學習成績以及身體素質都要悉心關照，服務周到，促使其全面發(fā)展。
總之百年大計，教育為本，作為教師，應當深切體會自己的重要責任，素質教育和質量教育并重，更加認清責任，以百倍的努力，滿腔熱情地投入到教育事業(yè)中。
參加教育工作大會心得體會4
20xx年4月19日，田莊小學召開了全校教師會議，集中學習貫徹平度市教育體育局文件和孫局長關于教師工作會議上的重要講話精神。會上，張校長結合文件精神語重心長的對全校教師現(xiàn)狀進行了分析，解讀了本次教師隊伍建設活動的精髓，并提出要求:務必加強和提高師德修養(yǎng)和教師個人道德素質；加強學習，努力豐富個人專業(yè)知識和提高專業(yè)技能水平；調(diào)整心態(tài)，樹立自信心、自尊心、上進心，充分把握課堂教育教學40分鐘，體現(xiàn)師生生命價值；全面提升學校形象和社會影響力。
通過學習，我感受最深的明白了教育要堅持以人為本，遵循教育規(guī)律，面向社會需求，一切以促進學生身心健康和全面發(fā)展為根據(jù)，注重培養(yǎng)學生社會責任感學習全國教育工作會議精神心得體會和民族精神，注重培養(yǎng)學生自主學習能力、實踐能力和創(chuàng)新能力。
教育是國家和民族發(fā)展最根本的事業(yè)，必須堅持黨對教育工作的領導，明確政府發(fā)展和管理教育的責任，落實教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，實現(xiàn)教育和經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展，充分發(fā)揮教育在黨和國家事業(yè)中的基礎性、先導性、全局性地位和作用。
教育事業(yè)發(fā)展的關鍵在我們教師，我們必須不斷提高教師政治和業(yè)務素質，用自身的人格魅力贏得社會的尊重。推進素質教育，培養(yǎng)全面發(fā)展的'優(yōu)秀人才和杰出人才，著力提高學生的學習能力、實踐能力、創(chuàng)新能力。要為學生創(chuàng)造充分的自由發(fā)展空間。注重維護學生的尊嚴和人格，尊重學生的意愿和選擇，激發(fā)學生的學習興趣和好奇心。讓學生有更多的時間去思考，去鍛煉，去選擇性地讀課外書，去了解社會，去接觸書本上沒有的知識，促進學生身心健康、全面發(fā)展。
我們廣大教師要自覺加強師德修養(yǎng)，“學為人師，行為世范”。要以自己的人格魅力和學識魅力教育感染學生，做學生健康成長的指導者和引路人。教師是知識的傳播者和創(chuàng)造者，教師的知識和業(yè)務水平?jīng)Q定著教育的質量。要想給學生一杯水，自己必須先有一桶水。這就要求教師具備廣博的知識和廣泛的興趣，具備深厚的專業(yè)功底和獨特的教學藝術，具有出色的教學效果和對教育教學的深入研究�！皬妵貜娊�，強國先強教�！弊鳛橐幻處煟幻胀ǖ慕逃ぷ髡撸覀兇_實應該增強教書育人的責任感和使命感，大力弘揚優(yōu)良教風，關愛學生，嚴謹篤學，淡泊名利，自尊自律，努力做學生健康成長的指導者和引路人，不愧于人民教師的光榮稱號！
參加教育工作大會心得體會5
自從我參加了廣州市中小學教師繼續(xù)教育網(wǎng)組織開展的學習貫徹全國教育工作會議和教育規(guī)劃綱要精神遠程專題培訓，在遠程培訓的學習中，通過視頻講座、專家答疑、網(wǎng)上討論等方式，我系統(tǒng)地學習并全面了解了《教育規(guī)劃綱要》、《教育改革規(guī)劃綱要》的內(nèi)容，進一步強化了戰(zhàn)略思維和全局意識。本次的《規(guī)劃綱要》可以歸納為以下三個特點：
第一：以人為本。
在育人為本中，《綱要》中指出教育要以學生為主體，以教師為主導，充分發(fā)揮學生的主動性，尊重教育規(guī)律和學生身心發(fā)展規(guī)律，并提供每個學生適合的教育，出發(fā)點和落腳點都是育人，這里的.發(fā)展是以思想道德素質為核心的全面而有個性的發(fā)展，它強調(diào)各級各類教育的育人功能。
第二：改革為主。
力圖打破阻礙教育改革與發(fā)展的瓶頸。要把提高質量作為教育改革發(fā)展的`核心任務。注重教育內(nèi)涵發(fā)展，鼓勵學校辦出特色、辦出水平，出名師，育英才。建立以提高教育質量為導向的管理制度和工作機制，把教育資源配置和學校工作重點集中到強化教學環(huán)節(jié)、提高教育質量上來。
第三：落實綱要精神，不斷提升自身整體素質
國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要指出：要把提高質量作為教育改革發(fā)展的核心任務。樹立科學的教育質量觀，把促進人的全面發(fā)展、適應社會需要作為衡量教育質量的根本標準。制定教育質量國家標準，建立教育質量保障體系。加強教師隊伍建設，提高教師整體素質。
“師者，傳道授業(yè)解惑也”，要傳道必須精于道，要授業(yè)必須精于業(yè)，要解惑必須先自知。作為一名教師應時刻不忘記學習，善于學習，具有學習意識，努力提升自己的素質。 教師是一個引領學生在知識的海洋中獲得真知的人，教師應當不斷地提高自已的專業(yè)素養(yǎng)。能夠將理論與實踐相結合，并不斷的完善自我，充實自我�！皩W高為師，身正為范”，當今社會，知識更新日新月異，因此教師要不斷提高自身的業(yè)務水平，更新觀念，鉆研業(yè)務，成為有良知、有新知、有真知的合格教師。要講究教育策略和方法，做到教學相長。
總之，學習《綱要》，就是要把綱要精神植根于具體的工作中，在教育教學的實踐中，不斷加強自我修養(yǎng)，努力提高思想政治素質和業(yè)務素質，增強創(chuàng)新能力，為學校教育事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的微薄之力。
參加教育工作大會心得體會6
學校組織我們參加了白鶴鎮(zhèn)教育工作會議。會議上，郭主任總結了上學年工作，確定了20xx學年的工作思路，對全體教師提出來明確具體的工作要求。通過對郭主任講話精神的學習，使我對今后的工作有了一個更加明晰的思路，對我們教師提高教學質量，及個人工作作風起到了良好的指導作用。
通過學習，我更加深刻地認識到我們教師每個人都是學校主人，特別是校長。“一個學校的質量的好壞，取決于校長管理水平與能力的高低”，這句話說得太對了。校長是發(fā)展的重要一環(huán)；校長樹立了發(fā)展意識、明了了開放需求，才能確立教學工作中心地位的理念，明確學校在新時期的發(fā)展目標、戰(zhàn)略定位與辦學特色；只有校長以育人統(tǒng)攬全局，統(tǒng)一思想，與時俱進，實事求是，老師才能深入教學工作，認真鉆研，學校才會有活力，辦學才會有特色。這也要靠我們?nèi)w教師的.共同努力！
本學期我們要將提高教學質量放在了首位，這正是教育的靈魂所在。只有高質量的教育，才能輸出高質量的人才，只有高質量的人才，才能有高端科技，科技進步了，社會才會進步，經(jīng)濟才會騰飛。在今后，我想從以下幾個方面提升教育教學的質量：
一、教育教學方法要創(chuàng)新。在新的學年里，我們?nèi)w教師們，勇于探索，大膽創(chuàng)新，創(chuàng)新出更多的貼近生活、貼近實際的、為小學生所接受、所歡迎的教育教學方法，在工作中能夠準確地回答和科學指導教師學生的學習問題，無愧于這個時代光榮的稱號。
二、俯下身，踏下心，改變看攤守業(yè)，不求有功但求無過的思想，樹立無功就是過，平庸就是錯的責任意識。
在今后的工作中，只有嚴格要求自己，不斷提高學校的辦學水平，提高教學質量和學生各方面的素質，才對的起教師的稱號，對得起黨和政府的重托。
三、時刻嚴格要求自己，做教師的表率，做合格的“人類靈魂的工程師”。
1、立德修身，提高素質，當好人樣子。不管在社會還是在學校，首先應當遵規(guī)守法，做一個“良民”，時刻想著教師的身份，維護自己的形象。
2、要切實轉變作風，真抓實干，做個實干家。自己一定要樹立“一日無為三日不安”的責任意識。不管是教學還是管理，都應該向先進看齊，爭創(chuàng)一流，追求卓越，進步在進步。
總之，在以后的工作中，我要時刻按照中心校的標準嚴格要求自己，解放思想，更新觀念，確立創(chuàng)新意識，善于動腦，勤于思考，開拓進取，始終站在時代的潮頭，不斷研究新情況，解決新問題，使自己的教育教學工作上一個新臺階。
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