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溫暖的記憶初中作文（精選25篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的溫暖的記憶初中作文，希望能夠幫助到大家。
溫暖的記憶初中作文 1
溫暖是什么？它是一個能讓每個人的心中都開出一朵小花，它可以讓人感受到愛。它是一種人人都想去擁有的感受。而今，我已擁有這種感受，請聽我想你慢慢道來。小時候，我是一個比較調(diào)皮的小孩子。有一天，我正要去買糖果吃，在買糖果的路程中，我看到了一條小河，小河是綠色的。當時，我就很好奇，怎么會有那么多的綠片漂浮在水面上呢？為了弄明白，我便躡手躡腳地跑到小河邊。我跑到小河邊，一看，什么綠河啊!分明就是綠葉嗎！我迅速拿起一根棒子，想要把綠葉挑起，課沒有想到，因為重心不穩(wěn)而踩空了，我立馬掉了下去。掉進水中后，我拼命地往上掙扎，可是水就像我的死對頭一樣，它就是不讓我上去。我哭了，哭得很厲害。那一刻，我分不清什么是水什么是淚了。我也想要喊救命，可是剛一張口，一股臭臭的水立刻涌進我的嘴巴。我仿佛認為我快要遠離這個世界了，我仿佛清晰地看見死神的大門正向我敞開著。就在這時，耳邊響起“撲通”一聲，接著身體像被什么東西拖住，并且拼命地向上掙扎著。我被救上了岸。當我睜開雙眼時，看到岸邊圍了一堆人，我的眼淚奪眶而出，我很慶幸自己還活著。當時我嘴巴上還有很多綠葉，想說話，可是我一句話也說不出。當我轉(zhuǎn)身時，卻發(fā)現(xiàn)哥哥站在我的身后。我鼻子一酸，眼淚“嘩嘩”的掉了下來。因為我的哥哥根本不會游泳��！他是冒著生命危險來救我的`��！我撲進哥哥的懷里，哭個不停，只聽哥哥溫柔地對我說：“好了，沒有事的，不哭��！”經(jīng)過我的溺水事件后，我和哥哥的關(guān)系比以前更和睦了。從這件事上野讓我明白了什么事親情，什么事給人溫暖的東西。是親情把我從鬼門關(guān)上拉回來了。哥哥的愛能溫暖我的心!
溫暖的記憶初中作文 2
成長中的事就像一顆顆在烏藍的天空中眨著眼睛的小星星。有的光彩奪目，有的黯然無光。
——題記
在我的成長里，經(jīng)歷過許許多多的事情，它們就像一只只小船，在我的腦海里回蕩。生活中的點點滴滴。磕磕絆絆、一幕幕……相信都有值得我們回味和感動的事吧。走進歲月的`長廊，翻閱生命的相冊，重溫那曾令我溫暖的記憶。
清晨，剛打開窗戶，一縷陽光直射我的房間，一股新鮮的空氣也迎面撲來，一顆顆晶瑩透亮的露珠順著葉子滑下來，歡快的跳躍著，綠油油的小草在柔和的晨光愛撫下蘇醒了，在雨露的洗刷下顯得更加綠了。
看著眼前如此美好的天氣，我的心情也變得格外開朗，提起書包，就去上輔導班了。
剛放學，一出校門，只見天上烏云密布，還伴隨著大風，雨馬上就要傾瀉而下，我心想，糟了！這該怎么回家呀？我思前想后，決定冒雨回家。正當我要沖入雨中的一剎那，一個熟悉的聲音在我耳邊激蕩著：“那位同學，你沒有帶傘嗎？我這兒有一把”。一轉(zhuǎn)身，只見老師手握雨傘，站在雨中喊我，這句話猶如一罐蜜，在我需要幫助，需要溫暖的時候，滋潤著我的心靈，給我一種自信的力量。我趕緊跑過去，老師你怎么不回家呀？我沒事兒，我正在改作業(yè)，老師伸出凍得通紅的手，遞給了我一把雨傘。讓我趕快回家，老師的舉動如冬天里的一杯熱茶，溫暖著我的心。我接過傘，撐起來，對老師說了一聲：“謝謝您”。然后轉(zhuǎn)頭就往家的方向奔去。
雨如萬條銀絲從天上飄下來，屋檐落下一排排水滴，像美麗的珠簾。雨后的天空，很藍，雨后的陽光，很亮。窗外的陽光透過玻璃射進來，暖暖的，心里回味著老師給予我的關(guān)照與幫助，如一股清新和煦的微風灌進靈魂，頓時感覺無比的愜意。
溫暖的記憶初中作文 3
溫暖的記憶每個人都有一段記憶，有的是悲傷的記憶，令人傷感；有的是美好的記憶，令人愉快；有的是難忘的記憶，令人刻骨銘心……而我有著一段溫暖的記憶，這段記憶使我感受到了外婆對我無微不至的關(guān)愛。我在小學的時候，由于父母工作很忙，所以請外婆到我家來照顧我。這樣一來，給我?guī)砹艘欢螠嘏挠洃洝?/p>
春天
春天，萬物蘇醒，陽光明媚。鳥兒在樹上唱歌，小草在地上跳舞。在這百花爭放的日子里，我開始了第二學期的緊張學習的生活。在如此忙碌的日子里，我食欲大增，放學回家時未免肚子會唱空城計。我一到家，剛想翻箱倒柜，卻聞到了一股香味。啊，原來外婆在炒菜。外婆看到我，對我笑了笑：“你這個小饞貓，餓了吧?你先吃我?guī)湍銣蕚浜玫?水果，等一會再吃飯�！蔽铱吹搅俗郎弦严磧舻乃�，立即吃起來，水果的甜甜到了我心里。這又香又甜的水果是我春天溫暖的記憶。
夏天
夏天，太陽公公出來了。它把大地烤了像蒸籠一樣，走在路上，腳底都發(fā)燙了。坐在教室里的我像做了桑拿一樣，大汗淋漓。我汗流浹背地到了家，剛想走到冰箱拿冷飲吃，就看到外婆拿來一碗冰鎮(zhèn)綠豆湯，一條毛巾遞給我：“熱了吧，先擦汗，再喝我秘制的綠豆湯�！蔽也亮撕�，喝了一口清涼可口的綠豆湯，炙熱的感覺立即飛到九霄云外去了。這清涼可口的綠豆湯是我夏天溫暖的記憶。
冬天
冬天到，北風吹。北風吹走了金黃的秋天，帶來了冰風塑雪的冬天。我抖抖縮縮地回到了家。剛想去開暖氣，外婆卻拿來了柚子茶。我喝了一口酸酸甜甜的柚子茶，頓時暖和了全身，也暖和了我的心，仿佛現(xiàn)在是溫暖的春天。這酸酸甜甜的柚子茶是我冬天溫暖的記憶。
水果，綠豆湯和柚子茶伴我度過了５個春秋。后來，外婆回家了，這三樣東西不再伴我，卻成為了我溫暖的記憶。以后的日子里，每當看到這三樣東西，總會想到這段溫暖的記憶，想起了慈祥的外婆，心中久久不能平靜。
溫暖的記憶初中作文 4
白駒過隙，時過境遷，時光的褶皺里，滿滿的塞著曾經(jīng)，那些溫暖的記憶。那些記憶，之于親情，之于友情……
幼時的片段中，爸爸和他那輛吱吱呀呀的“鳳凰”牌自行車常常是主角。模糊的光影中，爸爸瞪著自行車向我駛來……
“小雨，想不想跟爸爸一起去逛街�。俊卑职中χ鴨柫鶜q的我。哇，逛街！一提起逛街，我的眼前就冒出了打雞排啊，各種各樣的'水果啦，還有一堆小零食！眼前一片繚亂的景象，那些充滿誘惑的食物仿佛在召喚我，叫人欲罷不能�！叭�，去，我要去！”我興奮地一蹦三尺高，恨不能馬上坐在爸爸的自行車后座上。
“好！那現(xiàn)在應(yīng)該給爸爸什么呀？”爸爸一臉的意味深長。我歪著腦袋躊躇了好久，跑上去讓爸爸蹲下來，踮著腳給了他一個響亮的吻�！肮蹅儸F(xiàn)在出發(fā)嘍！”爸爸牽著我走出了家門。
爸爸騎著那碩大的自行車如魚得水的穿梭在擁擠的街道上。此時我的心情已經(jīng)滿足到了極點，瞧——我左手拿著大芒果，吃的不亦樂乎，右手捏著一個香蕉，懷里還抱著一包“可比克。”“小雨，老爸好不好？”我正吃著薯片，慌忙咽了下去，“咳咳，好！”我亮開嗓門，“爸，我什么事侯可以騎自行車�。俊薄澳氵�小呢，長大了爸爸教你。來，我給你秀秀我的絕技！”我期待的看著爸爸，連芒果都顧不上了。
他先是單手離把，摸了摸我的小腦袋。在拐進一個小巷后改成雙手高舉，吹著口哨�！巴坂�，老爸好棒！”我使勁的鼓掌，小臉興奮的漲紅了�！肮卑职州p快的口哨聲和著我的笑聲一同飛舞在陽光里，如今想來，一切都暖暖的——懶惰的陽光，空曠的小巷，爸爸寬厚的背，還有那高高揚起的眉梢與嘴角。一切，都被時光，以一種溫暖的方式，收藏在內(nèi)心。
那些溫暖的記憶，構(gòu)成了支撐我堅強的不懈動力。時刻告訴我：“其實幸福很簡單�！�
溫暖的記憶初中作文 5
她所有的愛都給了我，剩下的留給她的白發(fā)和她的余生。
我?guī)缀跬怂旰蟆甑臉幼拥哪_�。恢挥形夷荏w會瞇起眼睛的善意；黑發(fā)不能用額外的黑發(fā)掩蓋銀絲。那是什么？我想用黑筆涂黑的不就是我的頭發(fā)嗎？她是我的祖母。
那時候你帶我回老家，我記得你說過要帶我去好地方。我問：“那里有公主嗎？”你笑了：“我身邊有個小公主。”它是一個荷塘，是的，它的確是一個仙境�！禾烊揪G的葉子，夏天織的花，秋天遮的清，冬天抹的藍。水里游來游去的.兩只鴛鴦在荷葉里深情款款，含苞待放的荷花是我最喜歡的粉紅色，晨露還在葉子上打滾，是上帝的眼淚？不，那是葉兒的唾液。
那時候我奶奶還不算老，寬松的白衣服配著繡花鞋，提著竹籃，穿梭在蘆葦叢中，就像古代的女修，臉頰精致，在花草中鶴立雞群，香氣迷人。有時她摘一片葉子，或者折一朵花，或者她的腰，或者她的插頭作為發(fā)飾，優(yōu)雅而純粹。但我奶奶的花是給我的：一束無名的野花，不嬌艷，更別說蒼勁，而是清新脫俗，沒有人間煙火。奶奶用她逐漸變細的手為我戴上花瓶里還在的花。“好美！”我笑了，我奶奶也笑了。
又是一個雷鳴般的夜晚。我蜷縮著，顫抖著。我爸媽不在家，我自然不知道我怕打雷。奶奶來了。是的，是熟悉的檀香，是溫柔，是安心。我疲憊地睡在她懷里。我不敢看窗外的烏云、大雨、閃電和雷聲。我只是看著漆黑的燭光。有一個人筆直地站在墻上，像一棵大樹，旁邊是一棵柔軟的小樹，依偎著她。
慢慢的，我睡著了，我做了很多夢：奶奶變成了大鳥，我是鳥，奶奶幫我被抓；奶奶是花，我是小花，奶奶幫我做春泥；奶奶是一棵大樹，我是一棵小樹，奶奶保護我不受風的傷害。
不。
溫暖的記憶初中作文 6
春花開，春花能得幾朝開。春日暖，我心亦然暖。
你看呵，那雨兒輕飄——連雨也帶著不可言說的暖意。雨……我想，那個時刻，與悲愴無關(guān)，與溫暖，緊密相關(guān)。
那時的雨，遠不像今日，那雨是瓢潑的，是漫天狂灑的。那時的人，還好，與今日相同。那日也挺不湊巧，我剛放學，雨便從天而瀉，我獨自一個人立在雨幕中。皺眉，發(fā)愁。沒有傘可回不了家啊……空無一人的操場中，我微微嗟嘆。誒，那是誰？那個撐傘疾走的微微發(fā)福的人影是你嗎？爺爺！我踏著水凼，向你跑過來。你一把抱住了我，眉眼間流露出說不出的關(guān)懷與愛憐。我望著你，傻傻地笑。
爺爺，你可還記得？在多少個下雨天，你溫暖而粗糙的大手牽著我，捂熱了我冰冷的小手。爺爺，你可還記得？在多少個下雨天，你那把深黑色的大傘總是斜斜歪向我，傘的`邊緣掛著點亮晶晶的小水花，時而滴過我身旁。你就這樣大手拉小手，陪我一起走。爺爺，你給我的這份溫暖，我可永遠也忘不了呢！
吶，現(xiàn)時的雨又大了起來呢。恰是雨敲窗，最是適合想念的形狀。清瘦的雨，拉長了影，于是，那柔軟的心思便在雨中飛揚，以水的模樣。
爺爺，我隔著層層雨幕，在想你呢！想你的傘，那把不知用了多少年的深黑色的大傘。想你的手，那雙不知在多少雨天溫暖了我的大手。想你的笑，想你對著我露出的慈愛的笑。
爺爺，你給我的溫暖是平凡的，但對我而言，卻又極不平凡。那溫暖中——藏了多少難以用語言表達的愛！
雨伴著風，在大地上，輕灑、輕灑。
風和著雨，在大地上，呼啦、呼啦。
春風熏染的木軒輕輕被推開，一束木芙蓉沾著水珠，輕輕搖曳。一朵溫情，雨中淺笑；一簇溫暖，迎風盛放。
溫暖的記憶初中作文 7
我時常在細細的回思，回思記憶中溫暖的那一刻&&朋友是夏天的樹蔭，為你送來一片清涼；朋友是人生中的風景，沒有她旅途黯然失色；朋友是你失意時無言地安撫你的人；朋友是你驕傲時提醒你的人，是你自卑時鼓勵你的人&&有一次，生物考試我沒有考到理想的成績，我一整天失魂落魄的樣子，我的好朋友歡歡給我?guī)琢７N子，讓我回家好好的想一想，回到家，我思來想去，想來思去，過來很長時間，我想明白了，我猛地跳了起來，我知道是什么意思了。這幾粒種子告訴我：用真誠去播種，要用理解去呵護，要用心靈去澆灌，讓種子照亮我們前進的方向，驅(qū)散了我們心中的陰云，點燃了失敗者的希望。是朋友讓我在失敗中站立起來，讓我擁用自信和信心，創(chuàng)造明天的輝煌。
朋友會在你跌倒時，伸出扶持的雙手；憂傷時，送上一縷安慰；孤獨時，捎去一瓣心香。兩個月亮坐在天空中，我們可以理解成朋字，朋友需要相互關(guān)懷、相互鼓勵、相互幫忙、相互支持，那源源不斷的光芒是連接彼此的紐帶和橋梁！
友情，如珍珠，我們共同穿綴連成一串串璀璨的項鏈；如彩綢，我們共同剪裁縫制成一件件絢麗的衣衫；如花種，我們共同播種培育出一個五彩的花壇；我們共同調(diào)色，描繪出一幅幅美麗的圖畫。
我們曾經(jīng)在運動會上相互鼓勵，正因為有了你的.支持讓我堅持跑完1500m的賽程；你曾經(jīng)在我過生日時，你送給我的禮物讓我至今心懷驚喜與感動；你曾經(jīng)在我最傷心無助時伸出溫暖的手；讓我從悲觀的低谷中走出。
記憶中溫暖，朋友對我的幫助，記在我的腦海中，永不忘記；朋友對我的關(guān)心，暖在心里，值得珍藏，那溫暖，是值得我珍藏一生的記憶。
溫暖的記憶初中作文 8
一座溫暖的屋子里，存放著無數(shù)溫暖而又美好的記憶。每當我打開這美好時光的記憶大門，步入那溫暖的屋子里，總覺得心里暖暖的。還記得小學時，我最喜歡的菜就是姥姥做的糖醋排骨，那味道可比下飯店時吃得還要好吃。每次吃了一塊就還想吃第二塊，味道甜滋滋的，恰到好處，細膩而又美味。
現(xiàn)在每當我吃糖醋排骨時，不由自主的就會想起一年級時候的經(jīng)歷。剛一年級的時候，中午放學時，為了節(jié)約時間寫作業(yè)，我就去姥姥家吃飯。那時，姥姥還不知道我喜歡吃什么菜，就每天都去菜市場買菜，一天換一樣做給我吃，想找到一道我愛吃的菜，為了找到我喜歡吃的菜幾乎都把菜市場里的.新鮮菜都買了一遍。當時的我只有六歲，有兩個壞毛病，一個是愛挑食，一遇到自己愛吃的菜，就一個勁地吃，那些不喜歡的菜，則是動也不動一下；第二個是愛發(fā)脾氣，一遇到不滿的事就好對別人發(fā)脾氣，每次姥姥將飯菜端上桌，我便把每樣菜都吃一點，如果還湊合，就勉強吃一頓；如果不滿意，就把筷子一放，中午飯就不吃了。有一次中午，姥姥做了一次糖醋排骨，我一聞這味道就知道這菜是一道佳肴，于是就吃了一塊嘗嘗，這味道實在是太好了，就開始狼吐虎咽、風卷殘云地吃了起來。
姥姥知道我有挑食的壞毛病，就對我說：“這道菜必須要和其他的菜著一起吃，味道才會更好�！蔽衣犃�，就將糖醋排骨和其他菜一起吃了一些，果然味道很好，便又繼續(xù)風卷殘云地吃了起來。第二天，菜上了桌，我發(fā)現(xiàn)這些菜中沒有糖醋排骨，臉一下子就拉了下來，聲音低沉地問姥姥：“今天怎么沒有糖醋排骨？”姥姥說：“過幾天再吃糖醋排骨，會更好吃的。”我聽了，半信半疑地吃了這頓飯。幾天后，姥姥又做了這道菜，我吃了幾個，果然比前幾天吃得好吃的多。之后姥姥就一直這樣做菜，我也漸漸改掉了挑食的壞毛病�，F(xiàn)在我已經(jīng)上了中學，每當吃糖醋排骨，我都會想起這讓我改掉了挑食壞毛病的過程，這段記憶被我永遠的存在了時光的屋子里。
溫暖的記憶初中作文 9
我望著遠方，微笑起來，那是一個溫暖的記憶啊……這天回家，沒有太多的不同，依舊是滿身的疲憊，依舊是熟悉的房間，然而我落寞的心情卻因一個人的話語而改變、旋轉(zhuǎn)、升騰。“爸，我回來了。”我向爸爸打了個招呼，準備轉(zhuǎn)身會晤做作業(yè)。一雙大手從后面抓住了我，我感受到這雙大手的踏實和溫暖，不是爸爸還能是誰？我轉(zhuǎn)過身，看到的是父親憔悴的模樣，這是父親日夜操勞與工作的結(jié)果吧。然而眼睛里卻放射出與面容極不符的精力充沛又干練的光。父親總是這樣精神，我常常對自己說。爸爸塞到我手里一張鈔票，說：“餓了就買點東西吃，別太累了�！�
我望著手中的錢，吃了一驚，忙把錢塞回爸爸手中：“爸，我不缺錢，也沒有想買的東西�！遍_玩笑，我就算再不懂事，也知道這是父親的血汗錢，怎么能隨便花呢？可我沒想到的是，爸爸嘟著嘴，像個小孩子一樣執(zhí)意要塞回我手中。我震驚了。這不是往日那個威風凜凜，說一不二的一家之主嗎？在自己女兒的面前，仿佛成為一個需要人安慰的小孩子，這是多么大的改變，凝聚了多少濃濃的父愛��！我無奈地笑了笑，只好把錢收起。
爸爸這才恢復(fù)了之前的精神，笑著摸著我的.頭，說：“去寫作業(yè)吧。”我提起書包要往屋里走，忍不住回頭一看，爸爸還定定地站在原地，微笑地看著我離去的背影，眼中只剩下滿滿的寵愛與歡喜。我一下愣在原地，頓時明白了那句話的含義：縱使全世界都在看著你，你卻只看我。爸爸剛才的神情，便是如此吧。父親凝聚了滿滿的愛在自己的兒女身上，無論外界是怎樣的變動，父親們的心緒總是由自己兒女所主宰。兒喜父則喜，兒憂父則憂。這是春風般溫暖的記憶。
溫暖的記憶初中作文 10
我想，我永遠不會忘記那天，在補習班的一次月考中，那是一個煙雨朦朦的日子，更不會忘記好朋友那暖心的微笑。下午，天上下著毛毛細雨，但空氣十分悶熱，壓得人喘不過氣來，我因為數(shù)學月考考得成績不理想，非常沮喪，見誰都愛搭不理的。
放學后，我極力地避開同學們，一個人來到小草坪上，斜靠著墻，灰心喪氣地站著。背后傳來一聲清脆的“嘿”，打破了沉寂，我扭頭一看，原來是我的好朋友莉莉。一身粉紅色的運動套裝服，襯托得她更精神煥發(fā)。她臉蹦帶跳的跑到我面前，笑瞇瞇地對我說：“今天是個淋雨的好日子，我悶了，你陪著我散散步唄�！�
“這樣也叫悶了？鬼才相信呢！”我嘀咕著，但是最終還是陪著她一起走著。因為我也想在雨中散散步，放松放松，以趕走心中的郁悶。天空是灰色的，我的心情更是低落的'。而莉莉，我那“悶了”的朋友，臉上卻始終掛著燦爛的笑容。“你說為什么遇到挫折要積極樂觀呢？”她發(fā)問了�！爱斠粋�人擁有積極樂觀的態(tài)度時，他離成功也就不遠了！”
“那你又是怎樣做的呢？”她揚起臉來，直直地盯著我的眼睛�！拔摇蔽业拖骂^，一時竟答不上來。
是啊，這些道理我都懂，可是真輪到自己的頭上，我卻灰心了。一次挫折就輕而易舉地把我打敗了，難道我就如此不堪一擊嗎？等我抬起頭來，雨不知何時已經(jīng)停了，剛才還暗淡得讓人沉悶的天空中早已變得明亮許多。我不再悶悶不樂，一絲微笑蕩漾在嘴角，我會清晰地記住這個陰雨天，這個暖心的微笑，當我再受挫折時，我會微笑著面對一切。這都全是因為那一日，那個令我暖心的記憶！
溫暖的記憶初中作文 11
有人把父愛比作大海；有人把母愛比作春雨；有人把老師的愛比作蠟燭。那么，集體的愛又是什么呢？
新的學期到了，我來到了新的班級，認識了許多好朋友�？捎幸晃煌瑢W，我們卻非常地恨他。他從小失去了媽媽，爸爸身患重病，全靠奶奶照顧他。可他不僅成績不好，還經(jīng)常逃學，讓老師操碎了心。他就是我們班的楊斌同學。
記得那是星期一的早晨，楊斌同學把作業(yè)交了后，又開始了他的逃跑計劃。王老師和他的奶奶到處尋找，仍不見他的蹤影。過了好幾天，王老師告訴我們：楊斌有消息了，不過只是在廢品回收站找到了他的書包……聽到這個消息，我們都很震驚，一個學生連書包都賣掉了，他還讀什么書呢？我們是一個集體，不能扔下他不管呀！馬上要畢業(yè)了，你叫我們怎么辦呢？"我們?nèi)グ阉腵書包買回來吧"!不知是誰說了這么一句。"對，我們捐錢把他的書包買回來再說"。剎時，教室里沸騰起來。五角，一元，兩元……同學們像變戲法一樣，捐的錢堆滿了講桌。呀,我沒帶錢��！我作為班長可不能置之不理呀！我……我……怎么辦呢？正當我為難時，老師似乎看出了我的心思，"同學們，我們除了捐錢，是不是該給他說點什么呢？我們把自己的心里話寫在紙上一起送給他吧"！我迅速拿出筆記本開始寫起來："楊斌，你回來吧！大家都在等著你歸隊，我們班不能沒有你，你回來吧"！頓時，一張張雪白的紙片在教室上空飄蕩……
幾天后，楊斌回來了，他手里拿著一疊雪白的紙片，熱淚奪眶而出。我們班又是42個人了。
溫暖的記憶初中作文 12
“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸。”這種愛是超越了時間和空間的�！罢l言寸草心，報得三春暉。”這是子女對母愛的深刻體會。每當我讀到這些詩句時，一種對母親的崇高的愛意便會油然而生，這令我想起寒冬的那個雪天，母親帶給我的溫暖。
初冬的一天早上，我剛從床上爬起來，發(fā)現(xiàn)窗外已是白茫茫的一片，從宿舍走到教室，刺骨的寒氣迎面撲來，我不禁連打了好幾個哆嗦，一路上雪景雖然很美，但我沒心思去欣賞，此時我正后悔周日來學校時沒聽媽媽的勸告把那件厚棉襖帶上。同學們都陸陸續(xù)續(xù)地走進教室上早自習，雖然我們把教室門窗關(guān)的嚴嚴實實，但肆虐的寒風還是能找到縫隙鉆進來，好冷呀，空氣似乎也要凝固起來了。
因為實在是太冷了，坐在教室里，我根本沒有心思學習，腦子里總是浮現(xiàn)在家圍著火爐烤火的情景�！瓣悩s教，你出來！”老師的叫聲打斷了我的思緒，我心想：糟糕，被老師發(fā)現(xiàn)我走神了�？僧斘易叱鼋淌议T，一個再熟悉不過的身影映入了我的眼簾，是媽媽。“快把衣服穿上，凍壞了吧？”我高興地去接媽媽遞過來的厚棉襖，可當我觸碰到她那如冰塊一樣的手時，我的心顫抖了，仔細端詳站在我面前的媽媽，才發(fā)現(xiàn)媽媽頭發(fā)上布滿了雪花，滿臉已看不見一絲血色，嘴唇已經(jīng)凍的發(fā)黑了，身上的衣服濕了一大片。在模糊的淚水中，我似乎看到了，一早媽媽起床后因惦念我在學校受凍焦急萬分的樣子；看到了瘦弱的媽媽，一路抵住寒風的吹襲，一步步朝學校艱難行走的樣子。我哽咽地問了一聲：“媽，你冷嗎？”媽媽伸出手，撫摸我的臉頰：“傻孩子，別哭，只要你不冷媽就不冷，你快進教室吧，我走了！”多么樸實的一句話呀，“只要你不冷媽就不冷。”媽媽的.手雖然很涼，但感受她的撫摸，心里覺得很溫暖。在媽媽轉(zhuǎn)身離開后，從教室的窗戶看著她打著傘離去的背影，我的淚水又來了。
母愛如一股和煦的春風，驅(qū)逐了冬日的寒冷，留給我無限的溫暖。
溫暖的記憶初中作文 13
溫暖的記憶，猶如三月的春雨，在歲月的長河里，澆灌出生命的花朵。
雨，越來越大了，每一滴水珠都在地上開出一朵朵水花，我依舊沿著那條熟悉的大路往回走，心里急切地盼望著，怎么還沒來？已經(jīng)過了兩個路口了，還是沒看到她出現(xiàn)，忽然，聽到背后的叫喊聲，正要邁開的步伐，戛然而止，那沉重的空氣拖著急切的叫喊聲傳到我的雙耳。我回頭一看，她果然來了，手中撐著的那把雨傘也歡快地叫著，她趕緊把手中的雨衣披到我身上，用她的大手搓著我的手，給我溫暖，雨，靜靜地拍打在我身上，臉上，分不清是眼淚，還是雨水，我緊緊的抱著她，然后，我們走在回家的路上。她同其他母親一樣，一直把傘往我這邊挪，我看著她冰冷的面龐，還有那冰冷的雙手，心里也像下了雨一般，感到?jīng)鰶龅�。雨，仍然不停地跳著華爾茲，伴著"滴滴答答”的.聲音，看著這風雨中的一幕幕……
星期天，我和爸爸回家?guī)椭棠檀筘S收。一路上，看著遍地的落葉，如同枯葉蝶一般翩翩飛舞而下，才知道，秋天，來了。
到了田地，看見奶奶正在吃力地背著兩袋蘋果，向三輪車走去，我趕忙去幫奶奶，爸爸也來幫忙摘蘋果，一袋又一袋，直到袋子不夠用了，才開始把袋子一袋又一袋背向三輪車里的箱子里，爸爸背起兩袋蘋果，樹枝占滿了羊腸小路，爸爸只得貓著腰，緩緩的向前走去，樹枝挑弄著爸爸那簡短的發(fā)絲，枝葉在他的胳膊上擦肩而過，留下了一條印記，他的背，在樹枝的縫隙里，顯的偉大�？粗橇鑱y的發(fā)絲中間藏著一片落葉，我走過去把它輕輕拿出來，拍了拍爸爸身上的土，爸爸又繼續(xù)干活了，一袋又一袋，直到雙腳不聽使喚，雙肩感到疼痛，才肯靠著樹干，坐下歇息一會兒�？粗职帜莿诶鄣男�，我的眼淚也不聽使喚，簌簌的落下……
在我的腦海深處，有一片屬于流星的天空，那里的每一顆流星，都閃耀著我那溫暖的記憶！
溫暖的記憶初中作文 14
時光飛逝，時光飛逝，悄然流逝，但我不能把對老師的感情，溫暖的回憶，留在腦海里.
從幼兒園開始，我就知道“老師”這個詞永遠走進了我的生活。都說小孩子記性很好，我就是這么笨。老師讓我一加一回答，我總是困惑的看著她。于是她哭笑不得地嘆了口氣，跟我說了第n個1遍。當我們躲在窗簾后面玩積木做的槍時，老師拿起了我們拉下來的窗簾，但憤怒的話語掩蓋不了她眼中溫柔的微笑。以至于我當時唯一的夢想就是當一名幼教老師，帶領(lǐng)一群孩子拋手帕，帶給他們像我一樣美好的童年。
上了小學，離開了父母溫暖的懷抱。昨天，我還是一個上幼兒園的嬌滴滴的孩子。今天，我成了背著書包的小學生。好在老師還是那么善良，總是笑得很甜。我依稀記得，我跑去提問的時候，老師開心的抱住我，輕輕的問我額頭；當她牽著我的手教我寫字的時候，那種溫暖，就連每天狂抖的鉛筆也變得靈動而穩(wěn)重。六年級的時候，離別的日子就要到了，經(jīng)常聽到老師一個人嘆氣：“這些野孩子長大了，不用天天放學排隊等我系圍巾了。當你們都畢業(yè)了，在街上遇見我的時候，你不覺得自己像個陌生人嗎？”同學們沉默了，但我們都在心里喊：“陳先生是我們最好的老師！忘了住的地方就忘不了你！”
然后我們坐了一次纜車，開車去了一個更高的山頂。初三的.生活很悲慘，每一天，在老師犀利的目光下，我都活得無所畏懼。但是現(xiàn)在母老虎一樣的班主任已經(jīng)不是初一初二的樣子了。天氣好的時候，她會大方的給我們上體育課，有時候還會下來親自教我們打排球。她的身手不錯，連體育特長生都以自己為恥；記得那場拔河比賽，她看著紅繩向?qū)γ嬉苿�，直跳著抓住裁判的擴音器喊加油，讓我們想捂住耳朵，輸了。初三的時候，面對那些倔強的窮學生，總是氣得大聲吼叫，使勁跺腳，聲音不亞于打雷。樓下的班搬到角落里，大概是被迫這樣做的。但不管她是溫柔還是暴力，我還是“喜歡你，說不通”。
當然，給我印象最深的是班主任，她是韓國人，還沒看懂中文就來教我們英語。我們都不是省油的燈。我們總是很生氣，她小聲說韓語，我們很困惑。走之前她給我們買了果凍和牛肉干，感動的我們熱淚盈眶。
海浪穿過柔軟的海岸線，浸濕了記憶中溫暖的海灘，給它增添了和諧的色調(diào)。老師的微笑永遠是我記憶中不敗的奇跡。
溫暖的記憶初中作文 15
春風吹散了嫣紅和楊柳，卻帶不走你給的溫暖；歲月斑駁了大門的高墻，卻掩蓋不了你給的溫暖；時間模糊了過去的記憶，卻無法抹去你給我的溫暖。往事，層層漣漪縈繞心頭。
這個冬天，上海的氣溫一直很低，我家過去冬天從不開空調(diào)的習慣打破了“我的茶壺怎么辦？”拿出來做一杯普洱�！盃敔斒沁@么說的。一家人圍在小木圓桌旁講述這個故事。空調(diào)的暖風把我灌醉了。聽著他們的對話，看著腳上溫暖的棉鞋，我的記憶突然浮現(xiàn).
那一年，我五歲。家里有一臺舊的“蝴蝶”縫紉機�？吹降�'時候，外婆總是笑得很開心�！澳菚r候，人們很窮。月薪只有二三十塊。我和你爺爺結(jié)婚的時候，他沒有給我演，而是給了我一臺嶄新的縫紉機�！碑敃r我聽不懂奶奶的意思，只知道是臺舊縫紉機。
上海下了一場大雪。我媽讓我奶奶給我做了幾個鞋墊，然后給我縫了一雙棉拖鞋。那一天，我覺得它們是陽光下最溫暖的拖鞋，我奶奶也是陽光下最好的奶奶。從那天起，奶奶每年冬天都會送我一雙鞋墊和棉鞋。
有一天，心血來潮，想看看外婆是怎么做出這些“神奇”的東西的。我看到我奶奶用縫紉機很快給我穿上鞋墊，但是她一個個給我做拖鞋，偶爾還會粘在我手里，留下“小紅珠子”，但是我奶奶總是笑瞇瞇的看著我，親自幫我穿上拖鞋，好像什么事都沒有發(fā)生過一樣。
隨著年齡的增長，外婆開始買很多羊毛，開始一件一件的織我長大的毛衣。從春天到冬天，她以前伺候的蘭花都快要枯萎了，我爺爺就承擔起養(yǎng)花的重任，我奶奶不同意。“長大了，外面的毛衣沒有我親手織的那件暖和。”說來也怪，奶奶織的毛衣比外面買的暖和多了。直到那天，我奶奶因為做家務(wù)，手里有個小洞，我爺爺再也不讓她做家務(wù)了。當然，那也包括給我織毛衣，棉鞋，鞋墊。
“欣欣，你在想什么？”突然耳邊傳來一個熟悉的聲音，是我媽媽�！皼]什么，我以前一定記得一件事�！蔽彝蝗蝗鰦伤频谋ё∧棠��！澳棠�，今年，你能幫我織一件毛衣嗎？嗯.幫我拿鞋墊和棉鞋。”“你奶奶的手不好，不行……”我爺爺還沒說完，我奶奶就從后面拿出了一個我生活了很久的東西。我已經(jīng)為你準備好了。我和奶奶相視一笑，迫不及待地穿上了毛衣。“啊，好暖和�！�
品一杯香茶，吸一口溫熱的空調(diào)，流連于鼻翼間的蘭花清香，那是溫暖�；秀被氐綆啄昵暗摹堵犞�，下雪了》和《我們一起去雪地里散步》，就像今天，兩個爺爺奶奶相視一笑。雖然他們穿的冬裝少了幾年是奶奶給我做的，但是他們感受到了爺爺對奶奶的滿滿的愛，感受到了他們帶給我的溫暖。到現(xiàn)在我還覺得奶奶織的毛衣，她穿的鞋墊，棉鞋，都是世界上最溫暖的東西。
溫暖的記憶初中作文 16
溫暖，在我的記憶里，就像是漫漫長夜里的一點星光，就像冷冷寒冬里的一杯釅釅的香茗，給我希望和慰藉。那些記憶中的點滴溫暖，總能時時刻刻回想起來。
姥爺已經(jīng)去世好幾年了，如今再回憶起我與姥爺相處的時光，似乎總是有這公個它挺立在我們旁邊，年紀與我姥爺一般大，身體倒也是一樣的硬朗。它是我姥爺家門前的一棵柿子樹。
每當我回老家，距離大門口還有一段距離時，遠遠就能看到姥爺搬了板凳坐在林樹下，手里捧著仍冒著熱氣的茶，喝一口還不時四處張望一下。坐在車上：看到這幅情景的媽媽總是會開玩笑：“唉，你姥爺又在等你大駕嘞！”
一下車我就向姥爺奔去，他看到我來也放下茶杯，站起身，彎腰把撲進他懷里的我抱起來，高興得嘴都合不攏了。邊笑邊過來親我，我總略略的笑著把姥爺?shù)哪樛崎_，嚷嚷道：“姥爺你胡子碴扎到我了！”然后爺孫倆就一塊放聲笑了起來。
我還很小的時候，這棵柿子樹其實不是很高，跟他旁邊的樹比起來，它明顯有些矮小，當我站在這棵樹旁，我總會好奇地問姥爺：“這棵樹是不是營養(yǎng)不良啊，它肯定跟我一樣不好好吃飯！”每到這時姥爺總會笑著，邊摸我的頭邊回答我說：“總有一天它會長大的，像你一樣！”后來，有一年春天回老家時，依舊，姥爺還是在樹下等待我們，只是，一年不見，這棵柿子樹競?cè)槐仍雀吡撕枚�，超過了房頂一截！樹上還開滿了成百上千朵嫩黃的小花，在陽光的照射下競也美麗極了。姥爺抱著我，從樹上摘下一朵小花，戴在我頭上，開心地夸我好看，也不知是在說我，還是在說那開滿了花的柿子樹。
那年秋天，我又一次回到了老家，柿子樹上已經(jīng)結(jié)了一個又一個紅彤彤，個頭大的柿子，讓人看了好不嘴饞。我與姥爺一人拿著長棍，一人抱著竹筐打柿子，姥爺一打一個準，總是能打下許多柿子，苦了在下面接柿子的我，手忙腳亂，接住了這個漏了那個，接的還沒掉在地上的多。姥姥從院里出來，看到門口一片狼藉，也不知是氣還是笑，直罵我們瞎搞，浪費。姥爺和我互相對看了一眼，也只是玩得開心地笑了，這時回憶起來，才發(fā)現(xiàn)那時姥爺可真是童心未泯，每天帶著我一塊瘋鬧，活脫脫一個老頑童。
這是我第一次看到柿子樹結(jié)果，卻也是最后一次，生老病死，花開花落，一切總是來得讓人措不及防。匆匆趕回老家時，姥爺已經(jīng)病倒在床上，骨瘦如柴，看看看實讓人心痛，我來到姥爺床邊，握住他的手，他睜開眼看清是我，慢慢地笑了，緊緊回握我的手：“等我病好了，我們再去那柿樹下玩，你要乖乖的`聽話！”聲若蚊蠅，我卻字字都聽清了。不敢讓姥爺看到我哭，我跑了出去，又站到那棵柿樹下，淚水決堤而出。最后，姥爺并沒有履行他的承諾，他很平靜地離開了我們，永遠......
下葬那天，下起了大雨，夾雜著狂風的呼嘯，冷得仿佛寒冬臘月，大抵是老天也對姥爺?shù)碾x別感到不舍吧，柿子樹在那天也落下了葉子，估計，失去了摯友的它也難免悲痛萬分。
門前的那棵柿子樹在那天之后，身體狀況越來越差，最后也同姥爺一起離開了我們，離開了我，僅有的對姥爺?shù)囊唤z寄托也隨之消逝。如今，我站在門前，望著柿子樹原先挺立的地方，仿佛能看到姥爺托舉著小時的我，一點一點往上爬，待累得滿頭大汗，氣喘吁吁終于到上面時，對著樹下仰頭注視我的姥爺咧嘴笑，姥爺也看著我，和煦地笑了，如同一縷縷陽光照在身上，漸漸地越來越遠......
溫暖的記憶初中作文 17
每個人內(nèi)心深處都有一個陳舊的盒子，盒子里裝著自己最重要的記憶，有的人的記憶是激動的，有的人記憶是快樂的，而我的記憶是溫暖的`。
那天，天是陰的，心情也是陰的，因為被老師狠狠地批評了一頓，心里很不是滋味，也沒等同學一起回家，一路上都在抱怨，一回到家就拿籃球撒氣，當足球一樣踢來踢去，臉上一個大寫的“愁”。作業(yè)，那自然也沒做，我還真想把它給撕了，撕個粉碎，慶幸的是，當時我并沒有。于是我就去看電視，家里人打電話給我我也不接。
直到很晚的時候，我才去爺爺家，這是媽媽都回來了一陣子了（平時媽媽要五點半多鐘才回來），于是我又被訓了一頓，后來我又和媽媽冷戰(zhàn)了好久，直到七點多，爺爺才喊我去吃飯，并開導我，安慰我。
他一邊詢問我發(fā)生了什么事來的這么晚，一邊把米飯盛來，顯然，此時我已經(jīng)好很多了，于是我向爺爺說明了情況，他想了很久，一臉慈祥的微笑：“孩子，要學會控制自己的情緒啊�！�
我恍然大悟，才突然之間發(fā)現(xiàn)，其實，只是一件小事，何必鬧這么大情緒呢？再說了，誰沒有犯錯的時候，就連偉大領(lǐng)袖毛澤東也犯過錯。我想了這些后，也想爺爺回贈了一個微笑。
“快吃飯吧”
“嗯�！�
“還沒冷吧？”
“沒呢，熱著呢！”我一邊吃著已經(jīng)涼的飯，一邊說。
雖說凡事涼的，可我心里卻是暖暖的，我依然是吃的津津有味，仿佛開竅了一樣。
現(xiàn)在，每當我又要發(fā)脾氣時，腦海中總會浮現(xiàn)出爺爺當時開導我的場景，耳邊總是回響起爺爺那和藹可親的話語。
每當想起那件事時，心里總會涌上一股暖流。爺爺也成了我的知己、老師，我們一起聊天，他教我學習方法，我的成績也上升了不少，人也變得越來越開朗�？匆姞敔斈谴认榈哪槪睦锱笱蟮�。
說了這么多，你是不是覺得很溫暖呢？其實生活中處處有溫暖：同學們的團結(jié)互助，設(shè)置的環(huán)衛(wèi)工人休息站，一次次愛心捐款等等。用心去發(fā)現(xiàn)，去感受這份溫暖，你會發(fā)現(xiàn)，這份愛心，無處不在，即使在寒冬，都讓人感覺是溫暖的春天。
溫暖的記憶初中作文 18
記憶的碎片散在草叢里，把它拼接起來，組成記憶的相冊。
那些溫暖的歌
周三就要開始期中考了，離首場考試只剩幾分鐘了，不知怎么的，我總有一種不祥的預(yù)感。我頹然地坐在座位上。小倩走了過來，握住我的手，輕輕在我耳邊唱道：隨風飛翔有夢作翅膀，敢愛敢做勇敢闖一闖……她一邊唱著一邊看著我，頃刻，熟悉而又溫暖的歌詞緩緩流入心中，對口語考試的恐懼頓時拋至九霄云外，此時，陽光靜靜照射進來，籠罩著我和小倩。
那些溫暖的笑容
“口能言之，身能行之，國寶也……”我小聲的背誦著自己所要考的口語，低著頭邊看稿走進了試室，用余光找到A座位坐下，仍低頭背稿。講臺傳來一聲很讓人可怕的考官聲音：“請A同學開始作答�！迸恫�！A！不！這聲音，熟悉！我條件反射性的從座位上彈了起來，抬頭看著老師：小倩！我的心“喀噔”跳了一下，怎么會是她？明明是電腦隨機排位的！我眼睛睜得大大的。小倩微笑著望著我，眼神里充滿期待。那抹微笑如此燦爛，一下子撞入了我心底！我深呼一口氣，在溫暖的笑容中開始從容作答……
那些溫暖的回憶
還記得軍訓的第三天，是我值日。一層樓七個班，我班是樓道旁的.第一個，每個人下樓都得經(jīng)過這里，況且，有的班還拖堂！走廊里都是人，我不說話，但努力拖著地。從最左邊拖到最右邊，又從右拖至左。人來人往，反復(fù)來回。當我把這邊的腳印拖干凈后，一堆人又來了，當我反復(fù)做了十五分鐘時，終于忍不住了！這時老師來了，她接過我的拖把，說：“今天軍訓挺累的，回去休息吧！”老師微笑地看著我�！翱伞蠋�，這不太好吧！”我的怨氣早已散去，用一種不敢相信的目光看著老師。“來吧！”老師搶過拖把：“回去睡吧！下午還要軍訓�！蔽毅对谀莾海还膳饔可狭宋业男念^！
合上相冊，我抬頭仰望著天空，感覺太陽的熾熱仍未褪去，溫暖仍在我的記憶當中！
溫暖的記憶初中作文 19
“時光時光慢些吧，不要讓你變老了，我愿用我一切，換你歲月長留，一生要強的爸爸我能為你做些什么……”熟悉的旋律再次響起，讓我想到了我的父親。
記得在初一，我正在上晚自習，頭滾燙滾燙的，臉燒得通紅，摸了摸額頭，像水燒開了一樣燙。迷迷糊糊地站起來，感覺頭暈?zāi)垦�，差點摔倒。艱難地來到辦公室，老師給我量了下體溫。天哪！38.8度！渾身難受，頭好像爆炸了一樣，暈暈的，無比的痛苦。四肢也不受大腦支配了，更不想去走動。于是，老師給爸爸打了電話。在老師與爸爸的通話中，我隱約聽道：“好的，老師，讓愛蕊堅持一下，我馬上就到！”話語中我已感受到父親的焦急。
似乎是眨眼的功夫，老爸就趕到了學校。車速之快可想而知。秋風蕭瑟的夜晚，老爸上身只穿了一件保暖，腳上穿著棉拖，衣服都沒來得及換，就匆匆而來。他滄桑的臉和耳朵已經(jīng)被寒風吹得通紅。平時常常面帶笑容的父親，此時卻卻寫滿了焦慮。他小心翼翼地扶我上車。還不時地問我：“還難受不？有沒有咳嗽？頭疼不疼？喝水了嗎……”
到了醫(yī)院，醫(yī)生說：“感冒了，不要緊，打個點滴就好了。”父親這才放心。我起初是坐在床上，經(jīng)過父親的勸告后，最終還是躺下。他慢慢地為我解開鞋帶，放好枕頭，蓋好被子。又怕點滴太涼，就用布滿老繭的'雙手握著滴管用手溫加溫。床邊還放著冒著白氣的熱水，說稍稍涼了再喝。
平時一向不關(guān)注細節(jié)，大大咧咧的父親，這次卻把我照顧得這么仔細。就在這一刻，我的心被深深地打動。
“咚，咚”鐘表再一次敲響，已經(jīng)十點了。我的點滴也打完了，可以回家了。在回家的路上，偶然聽到父親的幾聲咳嗽聲，我的淚不知不覺的流了下來。想到幾十年后，父親老了，生病了，我要照顧他，我會向他照顧我這樣仔細嗎？可能不會，但是我會努力。
父愛是偉大的，是無私的。父愛是什么？父愛就是你需要時，不管多遠都會第一時間來到你身邊照顧你。
溫暖的記憶初中作文 20
在歲月的迷霧里羈絆而行，無數(shù)個日日夜夜在不知不覺中沿著試卷和參考書的縫隙溜走。偶然有一次我在整理書桌時，從書桌的一個縫隙抽出一本隨筆集，翻開第一頁，“面朝大海，春暖花開�！焙杖挥橙胙酆煛Ｎ倚念^一怔，多年前的記憶都如水般抖落下來。
正值微微綻放的花季。我沒有那種顧盼生姿巧笑嫣然，總像個孩子，不喜歡郭敬明不喜歡安妮，卻喜歡那個腦海中全無音容笑貌的安徒生，總對未來持有一種銳意的暢想和固執(zhí)的態(tài)度，似乎從那時開始，我的生活逐漸變得肆無忌憚——因為我迷上了文字。而且每次都挑選在語文課上對著蒼白的紙張“闊闊長談”，所以很多時候都可以看到在正襟危坐書聲朗朗的人群中，只有我一人埋頭。
教我語文的'是一位年過半百的老太太，她的臉上總蕩漾著一層柔和美麗的微笑，很淺很淺，仿佛能被風吹散。語文課上，很多時候我只是怔怔地縮在教室最后一排的角落，掏出那本鵝黃色封皮的隨筆集平鋪在桌面上，銀色的暈圈使它看起來微微泛青，再將語文課本豎直擺放，一切準備就緒，筆尖輕觸紙面，溫婉細膩的情思便從其間細細流淌……偶爾抬頭，看見熹微的日光爬上語文老師的眼角再優(yōu)雅地落下來，她就站在那道晨光里，向我們低低地講述丑小鴨如何揚起脖頸化作一只美麗的天鵝。我靜靜地凝視她毫無波瀾的一張臉，竟沒來由地聯(lián)想起海子的一句話：“面朝大海，春暖花開�！币膊恢浅鲇谑裁葱睦恚椅掌馃晒夤P在隨筆集的空白封頁上輕輕寫下這句話，字跡從未這樣娟秀好看，然后便對著這行字久久發(fā)呆。
突然，一只手橫亙在我的面前。我的心臟像被無形的力量擠壓在一起，伴隨著我抬頭的瞬間，我的隨筆集以一種完美的弧線狀被語文老師抽了出去。她依然是那副恍若透明的微笑，然后一句話也沒有說，將本子夾在教案里走到教室中央繼續(xù)上課。我緊張得十指交錯在胸口，“悔恨”二字也不足以表達我此時蒼涼的心境。
上午放學，我果然被叫到辦公室。我捏著皺的不成樣子的衣角矗立在老師面前，等待一頓劈頭蓋臉的痛斥。終于，老師把藏在鏡片下許久的目光射向了我�！澳愕拿科恼挛叶伎催^了，寫得不錯�！�
我把頭埋得低低的，狐疑著，猜測著，料想這不知結(jié)尾的開頭，絕對是暴風雨來臨前的平靜。
“你的思想很獨特，以你的視角去批判這個世界�？上淖直憩F(xiàn)力不夠好，對文字的駕馭還不成熟，不過沒關(guān)系，你還小，有足夠的時間去積累。老師相信你會很精彩！”說完便把暖色的隨筆集遞給我，微笑不變。我顫顫地接過它，原本蒼涼的心頭竟逐漸被這笑容浸的微微變暖。
沒有責怪，沒有訓斥，甚至沒有一句警告，卻在我的心中蕩起無數(shù)漣漪。這溫暖的記憶，必將會在我未來的漫漫長路中給我前行勇氣。
溫暖的記憶初中作文 21
一陣清風拂過，雪白的花瓣飄落在我的眼前，是那樣輕盈，那樣嬌艷，讓人感覺那樣溫暖。我有多久沒有見過這潔白如雪的梨花了？
回首四月，泥土酥酥軟軟的，纖細瘦小的梨樹苗整整齊齊地、筆挺地排列著，滿頭白發(fā)的爺爺放下鐵鏟，用手輕輕拍了拍泥土，又輕輕地撫摸了梨樹苗，然后，轉(zhuǎn)身，提著木桶，開始悉心地給小梨樹澆水。我給爺爺遞上水杯，爺爺高興地用他那雙粗糙的手摸了摸我的頭，說：“明年，我的小梨樹就會開花了！”
轉(zhuǎn)眼間，梨樹已經(jīng)高出爺爺一大截，雪白的梨花爬滿枝頭，一朵緊挨著一朵，像團團云絮，在柔和的春光里，璀璨晶瑩。整個田野像一片潔白的花海，又像點點繁星在閃爍。我拉上爺爺去樹林間漫步，清幽的香氣沁人心脾。爺爺說：“今年，定會有好收成！”
盛夏，爺爺搬來藤椅，讓我在院子里的梨樹下乘涼，我耐不住寂寞，便爬到窗口邊看爺爺捏團子。糯米在爺爺枯黃、粗糙的手里被來回揉搓，搟成薄薄的一層皮，又將豆沙，花生米按在糯米皮的中央，包起來。再一晃眼，已是熱騰騰的團子擺在桌上了。那甜香，絲絲縷縷，彌漫在屋子里，彌漫在溫柔的梨樹下。
爺爺笑嘻嘻的說道：“快吃，早就想吃了吧？”我正想回答，卻被口中的'團子噎的說不出話，咀嚼良久才說：“爺爺，真好吃。你也來一個吧！”爺爺慈愛的看著我：“我看我的小孫孫吃……”
冬夜，一場大雪悄然而至，院子里的梨樹上好像結(jié)滿了白色的冰花�！昂鋈缫灰勾猴L來，千樹萬樹梨花開”我脫口而出。爺爺笑得合不攏嘴：“我的小孫孫有學問了！”邊說邊用他那雙大手為我豎起了大拇指。月光皎潔，“梨花”搖曳，溫暖灑了一地。
而今，梨樹已碩果累累，而我卻不曾再牽過那雙粗糙的大手。梨花的氣息好似一只短笛，吹一曲鄉(xiāng)村的歌謠，那質(zhì)樸溫柔的曲調(diào)，隨風飄散，融入歲月深處。伴著念想，都寄托在深深的夢里。
是啊，只有在夢里，我才能在梨樹林間，牽起那雙溫暖的手。
溫暖的記憶初中作文 22
初見是驚鴻一瞥，南柯一夢是你；等待是山重水復(fù)，怦然心動是你；相遇是柳暗花明，如夢初醒是你；重逢是始料未及，別來無恙是你待到來年春分時，菜花開了，我還想再聽一遍那時你對我說的話。
那段時間我的心情灰暗，總是漫無目的的活著，像魚。除了歷史和睡眠別無所求，但自從我遇見了你，你讓我灰暗的生活。變得陽光讓我漫無目的的生活變得充實，讓我別無所求的日子變得有理想，有抱負。
當我開始變得慵懶，你總是用幽默的口吻來教導我，調(diào)動著我的情緒，讓我開始認真學習，你告訴我怎樣閱讀才能更精彩：引人入勝就像唱歌一樣要帶有情感，情感，可以改變?nèi)说那榫w，如果沒有情感，那歌詞和課文就是白紙黑字，說著你便起了歌。
深夜，我還思考著最后一道數(shù)學題，可是一直寫不出答案來。你告訴我要先化簡再帶入公式，我試了一下你的方法，果然解出來了。我不禁對你產(chǎn)生了敬佩，你又一次幫助了，我也開始對你產(chǎn)生了依賴。
又是學習上的問題，我的語法總是記不牢，你送給我一本筆記本，上面是點點黃花。你說：用它來寫筆記，背語法會更牢固些。但這種騙小鬼的話我又怎么會信，我只是呵呵的笑并把它收了起來。
春分了，我感覺我越來越離不開你了，偏偏是這個時候卻迎來了離別。我和你一起到來到菜花田里你給我科普知識，我就靜靜的看著你，你講完了，愣了好一會兒。說：快開學了，我們要分開了：我的內(nèi)心像是被針扎了一下。雖然我早已料到總會有這一天，但還是還是忍不住傷心。以后再也不會相見了吧，也許吧。他轉(zhuǎn)過頭，臉上掛著微笑。沒了我，你也要好好學習，雖然我們身處不同的.地方，但仰望同一片天空，你也要加油啊！最后他真的走了，我也有好一段時間沒有見到他了，也許以后再也見不到了
他給我的記憶是深刻的。帶我走出了灰暗的日子，讓我內(nèi)心變得陽光四溢，他改變了很多，給予了我溫暖。即使不在我的身旁，但是溫暖的記憶我仍然銘記，如果還能相見我想對他說：謝謝你，謝謝你你給予了我這段溫暖的回憶。
溫暖的記憶初中作文 23
我的童年，并不像城市的孩子那樣，滿房間都是玩具。我印象中，過年就是最幸福的事情，因為總能小賺一筆——壓歲錢。
那個年初一中午，躲在房間欣賞著剛剛到手的一百塊紅票子，心里樂得像小鹿亂蹦。突然，聽到了一陣腳步聲傳來，我趕緊將錢塞進鉛筆盒里。門開了，竟然是曾祖母。她應(yīng)該不是來沒收我的壓歲錢的吧，難道曾祖母是來問我借錢的？
將曾祖母扶到床邊，她就問我：“平時學習累嗎？”看我點了點頭，曾祖母像安慰我似的：“現(xiàn)在苦一點沒事，以后就有好日子過了！忍一忍！”就這樣有一搭沒一搭，曾祖母說了很多零零碎碎的事情，直到我拿起本子寫作業(yè)，她才準備離開！
她走之前，摸了摸我的頭，又將手探入我的口袋，將一個盒子塞了進去，還拍拍我的手背，說：“這錢不多，買點愛吃的吧！”當時還小，并沒有怎么在意，只是激動地說一聲：“謝謝！”看著曾祖母離開的背影，卻能感覺到蒼老，蹣跚！
打開那個舊舊的小盒子，里面竟裝滿了皺巴巴的紙幣和一些已經(jīng)發(fā)黑的硬幣，一共38元！我有些疑惑：曾祖母哪來的這些錢，怎么這么臟兮兮的？不久，曾祖母就離開了人世，走之前唯一留下的.就是一布袋舊版的一角、兩角的紙幣和硬幣。后來聽爺爺奶奶們說，這是曾祖母為我攢的壓歲錢。老人為了給我準備壓歲錢，每天都到街上路邊去撿塑料瓶子，然后趕到廢品站去賣掉，一個瓶子也賣不了幾毛錢，卻要彎腰好幾次才能抓牢，這個八十多歲的老人啊，該有多么吃力。
想到那38元的零錢，我哭了，那個鐵皮盒子早已不知道丟在了哪里。知道了真相的痛苦，是因為溫暖而產(chǎn)生的，這種痛也會時不時敲打著我和我的回憶。
溫暖的記憶初中作文 24
今天，我和媽媽、干媽還有很多愛心人士，一起去敬老院看望孤寡老人。
在去敬老院的路上，天空下起了小雪，飄飄灑灑……仔細在車窗旁一看，就能看到千奇百怪的小雪花，有的像蒼耳的"小寶寶"；有的.像小花朵；有的像……
過了一個小時，敬老院到了。我們帶著各種各樣的慰問品走進了敬老院，慰問品有毛巾、保暖背心、衛(wèi)生紙、肥皂、內(nèi)衣褲、護理墊、糕點、早餐餅干、大米、白面、食用油、牙刷、牙膏……我聽院長介紹說，敬老院都是一些智障、殘疾、癡傻的孤寡老人，所以這家敬老院是不收費的。
我們把糕點和早餐餅干分給了老人們，他們接過糕點和餅干時，都非常感動，有的還流了淚……我們也哭了……
接下來是慰問演出。我干媽的朋友給大家用薩克斯吹了兩首曲子一首《愛的奉獻》，一首《天路》，我給大家用葫蘆絲也吹了一首，曲名叫《月光下的鳳尾竹》。在大家熱烈的掌聲和要求中，我又給大家吹了一首《映山紅》……他們一起跟著唱了起來……能給他們帶來一絲快樂，我很開心。
在我小小的記憶中，類似這樣的獻愛心的活動，我參加了六七次。比如婁煩貧困兒童助學，白血病小女孩求助，西藏小朋友助學，太原市自閉癥兒童關(guān)愛、祁縣孤兒院慰問，小區(qū)樓下捐助等等……除了捐錢、捐物、捐衣服，我四歲半就當上了大學生圓夢救助的小志愿者。每一次這樣的活動場景，都深深地留在了我的腦海中……
等我長大以后，當我有了更多能力和更大本事時，我就可以去幫助更多需要幫助的人。我也希望全人類都能互相幫助，讓世界更溫暖、更快樂，世界就會變得更加美好幸福！
溫暖的記憶初中作文 25
于有些人而言，溫暖的記憶是兩人相逢于小巷時點點頭，相互走近，再擦肩而過；與某些人而言，溫暖的記憶是夏日的夜晚，一群老人圍在樹下乘涼，小狗伸出舌頭散熱，有些人啃著西瓜，有些人搖著蒲扇；與我而言，溫暖的記憶是與奶奶相伴的日子……
陽光正好，擠過樹葉的縫隙照在我的頭頂�！澳棠蹋阍^發(fā)能輕一點嗎？”我的頭發(fā)被拽的生疼，“頭發(fā)打結(jié)了，不好梳�！蹦棠滩粷M的'語氣從我頭頂上方傳來，“也不曉得怎么回事……”熬過時間的折磨，頭發(fā)終于扎好了，奶奶順手。折了一朵梔子花，露水在陽光的照射下閃閃發(fā)亮，她的手一起一伏，露水便跌進了泥土中，消失不見。別在我的發(fā)絲中，“這樣多好看，漂亮的小丫頭！”有了奶奶的祝愿，我覺得上學又多了幾分動力。
奶奶是一個有許多故事的人。她常說自己扁擔長的“一”字都認不得，自己生的年代不好，現(xiàn)在的時代多好，小丫頭片子也讓上學。因此她常教導我在學習上要多多用功。她還說她那個時代，姊妹特別多，飯也吃不飽，只好去別人家菜地里偷。抓住生玉米也往嘴里塞，路邊的野菜也挖著吃，因此她常教導我要節(jié)約糧食。她每每說到自己在半夜起來偷吃蘿卜時就笑了，眼睛是那樣的明亮，那里似乎有對過往的懷念。奶奶經(jīng)常與我講鬼故事，說什么土地上的坑洞都是紅毛怪用五個手指頭印出來的，還有白菜變成的大腳美女，姥姥半夜起床偷吃孩子的手指頭……這些故事給我留下了深刻的印象，我有時也會覺得她是為了恐嚇我才說的！可不管怎樣，有您的故事伴耳我才可以睡得更香。
每在我孤獨的時候，我總會記起那每一個夏日的夜晚，奶奶為我搖著蒲扇，送來陣陣涼爽。聽著老輩人說著革命戰(zhàn)斗的故事、說著人生的道理、看著奶奶微笑時眼角染上的得意……
在鄉(xiāng)下，有奶奶相伴的那些歲月是我記憶中最溫暖的。我愿為這最溫暖的記憶畫一束月光，我愿為這最溫暖的記憶添一朵花色，我愿為這最溫暖的記憶描一點輪廓。
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