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關(guān)于生活的作文

走進(jìn)生活作文

時(shí)間:2022-03-26 09:41:42 關(guān)于生活的作文 我要投稿

【熱門(mén)】走進(jìn)生活作文6篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的走進(jìn)生活作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【熱門(mén)】走進(jìn)生活作文6篇

走進(jìn)生活作文 篇1

  隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展,我們已經(jīng)走出了以前茹毛飲血的時(shí)代,來(lái)到了科技發(fā)達(dá)的年代?萍嫉陌l(fā)展給我們的生活帶來(lái)了極大的方便。

  以前發(fā)愁晚上沒(méi)有光明,而今天的夜晚家家戶(hù)戶(hù)都燈火通明;以前想嘗嘗海中的美味,都是很奢侈的,而現(xiàn)在魚(yú)肉蝦肉都是家常便飯;以往總覺(jué)得家信難傳,而今天涯若比鄰……是的,科學(xué)帶給我們的一系列的好處是不容忽視的!

  唐朝楊貴妃想吃新鮮的荔枝,但是新鮮荔枝是在南方才能吃到的,于是,皇帝派人騎著快馬千里迢迢從遠(yuǎn)在千里以外的地方運(yùn)輸過(guò)來(lái),為了保證新鮮,累死了多少匹快馬!可是如今,想吃到新鮮荔枝在市場(chǎng)隨處可見(jiàn),是普通百姓桌上的家常便飯?梢(jiàn),科技的發(fā)展給我們帶來(lái)多大的方便!

走進(jìn)生活作文 篇2

  今天, 我們鹽城晚報(bào) 的 小記者 去毓龍路消防總隊(duì) 參觀。 一路上,我們的心怎么也靜不下來(lái),嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停。王鴻同學(xué)更投入,還模仿消防叔叔的樣子在座位上竄上躥下,逗得大家直樂(lè),也把我們的心惹得更急,恨不得立刻飛到消防總隊(duì)。

  終于到了,我們迫不及待地下了車(chē),在 消防叔叔 的帶領(lǐng)下開(kāi)始參觀了。叔叔首先 向我們介紹了液壓套裝、高溫套裝(能抵御500° 的高溫)、氧氣、噴水套裝 …… 叔叔 給 我們演示 一遍 后,又簡(jiǎn)略地介紹了消防指揮車(chē)、高壓水槍車(chē) ,還 詳細(xì) 介紹了消防天梯車(chē)(注:天梯車(chē)是我們常說(shuō)的,但它叫高空作業(yè)梯),又把它升到30米的中高空(注:最高的可達(dá)80 多米高,一般都在消防特勤中隊(duì)出現(xiàn)),讓我們大開(kāi) 眼界。

  為了讓我們真正走進(jìn)消防生活,消防叔叔親自為我們實(shí)戰(zhàn)了 高空作業(yè) : 從高空用麻繩 在幾秒鐘內(nèi) 滑下來(lái) ,進(jìn)入救火現(xiàn)場(chǎng) 。 我們還被邀請(qǐng)上消防車(chē)試試車(chē)上的設(shè)備、功能等,并且還穿上了叔叔的衣服,感覺(jué)沉沉的。消防叔叔還和我們來(lái)個(gè) 現(xiàn)場(chǎng)滅火演習(xí),他們先在地上圈了一個(gè)圓,在里面將火點(diǎn)燃,澆上汽油。 哇 !好大的火!我們?cè)谙朗迨宓墓膭?lì)下,壯著膽子和消防叔叔一起用滅火器對(duì)準(zhǔn)噴灑,那強(qiáng)勁的火勢(shì)竟然被我們也撲滅了。大家 高興得手舞足蹈,消防叔叔也忍不住笑了。

  最后我們就去了消防官兵們的宿舍里,看到消防叔叔疊 的 豆腐塊 似的被子 , 個(gè)個(gè) 躍躍欲試 ,可惜的是, 沒(méi)有一人成功。

  短短的半天,我懂得了許多消防知識(shí),了解了消防叔叔的工作是多么辛苦和危險(xiǎn),更知道了什么叫做奉獻(xiàn) 。

走進(jìn)生活作文 篇3

  帶著小學(xué)的知識(shí),帶著小學(xué)的性格,帶著小學(xué)的習(xí)慣……帶著父母的希望,帶著父母的囑托……我踏進(jìn)了初中的大門(mén),走進(jìn)了初中新生活。

  此時(shí),我已經(jīng)是名副其實(shí)的初中生,面臨著人生中的第一次轉(zhuǎn)折,又是激動(dòng),又是興奮。

  來(lái)到新的學(xué)校,走進(jìn)新的班級(jí),一切都是陌生:陌生的同學(xué),陌生的老師,就連桌椅也是陌生的。我高興,又能認(rèn)識(shí)一些新同學(xué)、新老師;我擔(dān)心,遠(yuǎn)離父母的生活我能不能很快適應(yīng);我恐懼,新增那么多科目我能不能一一搞定……看看課程表,我差不多快驚呆了,這么多門(mén)功課,什么歷史、生物、地理呀……真是多得讓人感到可怕。而且這些課本我從來(lái)沒(méi)接觸過(guò)的,我好奇且無(wú)助。上課時(shí),有時(shí)聽(tīng)不進(jìn)去什么都不明白時(shí),我失落迷茫。聽(tīng)得很認(rèn)真聽(tīng)懂了,我又喜上眉梢。

  !這神奇的初一。“盐易兂闪艘粋(gè)感情豐富、多愁善感的人。我以前做事總拖拖拉拉,總覺(jué)得時(shí)間大把大把,現(xiàn)在啊,我慢慢變成一個(gè)乖巧懂事的人,變成一個(gè)知道珍惜時(shí)間的人。

  現(xiàn)在我才領(lǐng)悟到,初一這個(gè)新階段,在我面前鋪開(kāi)了嶄新的畫(huà)面。我要勇于面對(duì),健康快樂(lè)成長(zhǎng)。

走進(jìn)生活作文 篇4

  欣聞第七屆書(shū)香班級(jí)的大幕已經(jīng)拉開(kāi),我的心情異常激動(dòng):一來(lái),我可以預(yù)知這次活動(dòng)又將會(huì)帶領(lǐng)多少孩子和家庭走近書(shū)籍,走進(jìn)一個(gè)幸?鞓(lè)的境界中;二來(lái),我就是在這一屆屆書(shū)香活動(dòng)中成長(zhǎng)起來(lái)的,我相信這屆活動(dòng)還會(huì)有更多的老師帶領(lǐng)更多的孩子走進(jìn)來(lái),這又是一件多么值得慶幸的事情!三來(lái),它也會(huì)成為我寫(xiě)作的一個(gè)催動(dòng)力,因?yàn)樽罱拇_耽擱了不少寫(xiě)作的良機(jī),因此也惋惜不已。而這次書(shū)香活動(dòng)無(wú)疑成為我前行的監(jiān)督力量,更何況有那么多優(yōu)秀的老師和孩子同行,我相信我能堅(jiān)持,我能做到更好!

  校訊通組織的書(shū)香班級(jí)活動(dòng),以博客為載體,以閱讀為主線,構(gòu)筑起一個(gè)人人讀書(shū)、人人寫(xiě)博、爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先的書(shū)香世界,在這個(gè)信息化高度發(fā)達(dá)的時(shí)代中,引領(lǐng)孩子們的精神循著書(shū)香前進(jìn),讓閱讀走進(jìn)孩子們的生活,這的確是一件功德無(wú)量的大好事。

  是的,讓閱讀走進(jìn)孩子們的生活將會(huì)惠及孩子一生。我們家年兒和雪兒從小喜歡讀書(shū),及至到現(xiàn)在上了八年級(jí),偶爾的閑暇時(shí)光,他們?nèi)韵矚g捧讀喜歡的書(shū)籍——這樣直接的好處就是,語(yǔ)文成為他們不必費(fèi)太多精力就可以拿高分的科目;當(dāng)然,多閱讀還會(huì)延伸他們的知識(shí)層次,擴(kuò)大他們的視野,這個(gè)是眾所周知的。而說(shuō)到一個(gè)隱性的好處就是孩子們的精神一直處在較高的境界中,遇事能夠沉穩(wěn)而淡定,我想這應(yīng)該是書(shū)籍給予他們的精神力量。所以,越早讓孩子愛(ài)上讀書(shū),就越早交給孩子一把開(kāi)啟智慧的鑰匙。

  讓閱讀走進(jìn)孩子們的生活,我們?cè)撊绾我龑?dǎo)呢?首先要“借力”,激發(fā)孩子閱讀的興趣。比如這次書(shū)香活動(dòng)就是一個(gè)契機(jī),孩子們喜歡爭(zhēng)先,喜歡比賽,充分利用校訊通的這股力量調(diào)動(dòng)孩子們閱讀的積極性,是個(gè)不錯(cuò)的方法。其次要為孩子營(yíng)造一個(gè)讀書(shū)的環(huán)境,以己為例,以此為樂(lè),讓孩子在自己讀書(shū)的影響下愛(ài)上讀書(shū)——榜樣的作用可是無(wú)窮的哦!另外,可以經(jīng)常帶孩子去書(shū)店讓孩子挑選些自己喜歡的書(shū)籍來(lái)閱讀,這樣他也會(huì)漸漸受到感染而愛(ài)上讀書(shū)的。

  對(duì)于一些低幼的孩子來(lái)說(shuō),爸爸媽媽的陪讀(或者說(shuō)是共讀)是讓孩子愛(ài)上讀書(shū)的主要途徑。在每天的固定時(shí)間,和孩子一起共度閱讀的美好時(shí)光,不僅僅是在陪伴孩子成長(zhǎng),也在讓孩子形成一種慣性:每天與書(shū)為伍是一件快樂(lè)的事情!另外,在選擇書(shū)籍方面,也要選擇高質(zhì)量的書(shū)籍,我是堅(jiān)決反對(duì)孩子們讀漫畫(huà)書(shū)的,我認(rèn)為那是對(duì)中國(guó)文字的一種傷害——本來(lái)可以用一句完整的話表達(dá)的意思它一個(gè)“啊”字就可以完全概括,我不知道孩子們長(zhǎng)期讀這類(lèi)書(shū)他的語(yǔ)言表達(dá)能力能發(fā)展到哪種地步?所以,讓好的書(shū)籍伴隨孩子成長(zhǎng)很重要!

  借著校訊通第七屆書(shū)香班級(jí)的東風(fēng),讓我們帶領(lǐng)孩子暢游書(shū)海,積極讀書(shū)寫(xiě)博,為孩子打造一個(gè)書(shū)香縈繞的幸福童年,為家庭營(yíng)造一個(gè)和諧幸福的美好氛圍吧!

走進(jìn)生活作文 篇5

  上中學(xué)了,我終日忙碌不停,如同旋轉(zhuǎn)的陀螺,日復(fù)一日地做著同樣的事情。茫茫書(shū)海,何處是岸?

  又熬過(guò)了一個(gè)夜晚。

  今天,我決定不再浪費(fèi)屬于我的走莫,扔掉書(shū)本,走出房間!

  雖然現(xiàn)在已是秋天,天上卻依舊掛著火紅的太陽(yáng),清冷的陽(yáng)光照耀著我,使我的心怦怦直跳,越發(fā)緊張。街邊幾個(gè)愛(ài)貪玩的同學(xué)看到我,露出了詫異的微笑,似乎對(duì)我這“不合群”的人出來(lái)而感到奇怪。我忙不迭的向他們打招呼,然后便匆匆離開(kāi)。

  現(xiàn)在是周末,同學(xué)們都回家了,我無(wú)法找到一個(gè)可以與我聊天散步的人兒。人潮如流的街道與獨(dú)來(lái)獨(dú)往的我格格不入,每個(gè)人的臉上都洋溢著愉悅的微笑,我被這氣氛感染,臉上露出一絲微笑,邁著輕盈的步伐到處轉(zhuǎn)悠。

  時(shí)間飛逝,已經(jīng)晌午了,我不想破壞著難得的心情,便在超市買(mǎi)了幾片面包,然后去了附近的一個(gè)小公園,人們大都回家吃飯了,正在我想說(shuō)這個(gè)晌午如何度過(guò)時(shí),一個(gè)小女孩跑了過(guò)來(lái),“姐姐,你可以陪我打乒乓球嗎?”我看著她那撲閃閃的大眼睛,實(shí)在不忍拒絕,便隨她去了。她將我?guī)У侥膫(gè)唯一的空臺(tái)去,我拿起一個(gè)球拍,把球扔給她說(shuō)“開(kāi)始吧”。她雖不到十歲但卻球技了得,我也算是練過(guò)半年的人,接她的球卻大汗淋漓,屢次成為她的手下敗將,唉!連一個(gè)十歲的小姑娘都打不過(guò),我真該好好練習(xí)下了。

  接下來(lái)我越打越?jīng)]有心情,他仿佛看穿了我的心思,甜甜地說(shuō)“姐姐,高興點(diǎn),我來(lái)教你,好不好?”聽(tīng)到這天使般的聲音,我的心都酥了,說(shuō)“好呀,你這個(gè)小師傅可要負(fù)責(zé)任,要把我教的青出于藍(lán)勝于藍(lán)哦!”她爽快的答應(yīng)了。

  “首先,發(fā)球時(shí)別發(fā)高球,我很容易鏟的。其次,接球時(shí)你要?jiǎng)悠饋?lái),不然別人遠(yuǎn)近結(jié)合你就沒(méi)轍了!”她認(rèn)真的說(shuō)著。我沒(méi)說(shuō)話,算是默認(rèn)!皼](méi)想到這小家伙還真有幾下子。”我心里默默想著。打了很久,我仍處于下風(fēng)。便拉她到長(zhǎng)椅上歇息。通過(guò)聊天,我大致了解了一下她的情況,她叫小雨(化名),她的媽媽在她五歲時(shí)就出車(chē)禍了,從此一生只能躺在床上。她的爸爸不愿意照顧她媽媽?zhuān)秃退龐寢岆x婚與另一個(gè)年輕貌美的女人在一起了。小雨的外婆靠她的外婆那點(diǎn)微薄的退休工資養(yǎng)活她們娘倆,所以小雨很早就開(kāi)始幫家里做事了,除了上學(xué),做家務(wù),就是看別人打乒乓球,她也比較有天賦,再加上家里從小就遭遇變故,所以也很早懂事。她在乒乓球上平步青云,技術(shù)越來(lái)越好。

  聽(tīng)了她的故事后,我不禁心生憐憫,再想想自己從小衣食無(wú)憂,父母也而從不讓我做家務(wù),只讓我專(zhuān)心學(xué)習(xí)。睡覺(jué)的時(shí)候,我輾轉(zhuǎn)難眠,或許我真該好好學(xué)習(xí)了吧。不止是我,在座的大家也應(yīng)該珍惜光陰,還有那么多,那么多人每天吃不飽穿不暖,沒(méi)有學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),我們,是國(guó)家的棟梁,是未來(lái)祖國(guó)的希望。奮進(jìn)吧!做一個(gè)自主的民族!建設(shè)一個(gè)富強(qiáng)的.中國(guó)!

走進(jìn)生活作文 篇6

  走過(guò)一個(gè)個(gè)整齊的教室,觸摸一本本神圣的書(shū)本,尋找一個(gè)個(gè)新奇的不同。離開(kāi)小學(xué)的生活,穿梭漫游到初中時(shí)空,走進(jìn)了初中的生活。小學(xué)已慢慢離我遠(yuǎn)去,只留下一些深刻的回憶。而等待我的是另一個(gè)讓我用手描繪出繽紛色彩;讓我用我的智慧記載一頁(yè)頁(yè)努力過(guò),流過(guò)汗水的篇章;讓我用笑容、淚水、一切酸甜苦辣所填滿(mǎn)記憶所走過(guò)的痕跡征途,而他有一個(gè)美麗而又讓人充滿(mǎn)憧憬與熱忱的美麗名字——初中。

  在我看來(lái),初中是令人神往,充滿(mǎn)希望的,需要努力和磨練而成長(zhǎng)的。而不是囚牢,不是地獄,不是做考試的奴隸,不是充滿(mǎn)愴然與悲哀的。當(dāng)我們?cè)僖淮巫哌M(jìn)校園的時(shí)候,不知不覺(jué)已有了改變;當(dāng)我們?cè)僖淮巫哌M(jìn)教室的時(shí)候,突然間發(fā)現(xiàn)我們已來(lái)到了初中;曾經(jīng)覺(jué)得初中是那么的遙遠(yuǎn),可我們鮮活的感受到了它的來(lái)臨;曾經(jīng)覺(jué)得初中是那么的神秘,可我們真切地意識(shí)到自己就是初中生了。

  走進(jìn)初中生活,我們激動(dòng)而忐忑。我們知道,是因?yàn)槌踔惺侨松?dāng)中很重要,很關(guān)鍵的一步,這是青春中最燦爛的年華,時(shí)光。我們忐忑,是因?yàn)檫缺少必要的心理準(zhǔn)備,總覺(jué)得時(shí)間還早,人還小。

  走進(jìn)初中生活,我們感動(dòng)而有遺憾。我們感動(dòng),是因?yàn)閯x那間發(fā)現(xiàn)自己是那么的挺拔,那么的美麗,這才意識(shí)到父母近十年任勞任怨無(wú)聲無(wú)息的養(yǎng)育的辛勞與不易,他們因?yàn)槲覀兌n老,因?yàn)槲覀兌俱。我們遺憾,是因?yàn)楹拮约何羧詹幻靼住笆⒛瓴恢貋?lái),一日難再晨!钡牡览硪膊恢馈吧賶巡慌,老大徒傷悲。”的道理。才會(huì)在小學(xué)時(shí)蹉跎歲月,耗費(fèi)好多學(xué)習(xí)的大好時(shí)光。才會(huì)像現(xiàn)在這樣“書(shū)到用時(shí)方恨少!

  回首小學(xué)的生活,有成功的喜悅也有傷心的淚水。以前的事情仿佛是昨日發(fā)生的一樣記憶猶新。不管小學(xué)的回憶多么的難忘,多么的深刻,也只能向小學(xué)揮手再見(jiàn)。因?yàn)槲覀儫o(wú)法改變現(xiàn)在是一個(gè)初中生的事實(shí)。走進(jìn)初中生,我們頓時(shí)感到緊張與充實(shí)。對(duì)于初中生的我們來(lái)說(shuō),玩耍和雜事是最昂貴的消費(fèi),時(shí)間是我們珍貴的財(cái)富,勤奮是我們信任的伙伴,分?jǐn)?shù)是我們的愛(ài)恨情仇。走進(jìn)初中生活,我們頓時(shí)感到改變與莊嚴(yán)。對(duì)于初中的學(xué)子來(lái)說(shuō),已經(jīng)不是原先無(wú)知懵懂的少年,而是一個(gè)穩(wěn)重成熟的初中生了。我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,思想在改變,觀念在改變,一切的一切都在不知不覺(jué)的改變著。

  現(xiàn)在我已經(jīng)是一名初中生了,我不能再像小學(xué)時(shí)的那樣浪費(fèi)時(shí)光,應(yīng)該每天勤奮努力的奮斗著,才能活出人生最大的意義,生命最大的意義。只有珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒,充實(shí)的用最美的靈魂演繹精彩的每一天。我相信我回用自己的汗水澆灌著智慧的花朵,讓智慧的花朵開(kāi)的更加的燦爛與美麗。

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