【精選】初中寫(xiě)景作文集合六篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的初中寫(xiě)景作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
初中寫(xiě)景作文 篇1
天地間,大地是熱的,空氣是熱的,就連水龍頭出來(lái)的水也是熱的。路邊的幾棵孤零零的樹(shù),無(wú)精打采的垂下稀稀疏疏的枝條,身下留著僅存的一塊稍微清涼的綠蔭。
霎時(shí)間,狂風(fēng)呼嘯,無(wú)精打采的樹(shù)被吹得東倒西歪,卻依然負(fù)隅頑抗。天空幾朵稀稀落落的懶洋洋的白云,被層層疊疊的兇巴巴的烏云所代替。天邊閃起一道光——是閃電,見(jiàn)到閃電,狂風(fēng)呼的更兇了,雷吼的更顫了。不一陣子,豆大的雨點(diǎn)一滴接著一滴,朝著地面沖刺。“噼噼啪啪”雨點(diǎn)兇猛地?fù)湎虼蟮,撲向?shù)冠,撲向正在狂風(fēng)中艱難行走的人們!暗蔚未鸫稹庇挈c(diǎn)落在地面上,濺起一道道雪白的冰雕一般的水花兒,不到一秒鐘,它便消失了。像是破碎了,像是融化了,不知蹤影。
頃刻間,雨貌似累了,它們停緩下來(lái);風(fēng)貌似倦了,它安靜下來(lái);雷和電貌似困了,它們收回了云端。
一場(chǎng)雨,刷洗了整個(gè)天地。大地變得清涼了,空氣變得輕快了。你看那路邊的幾棵樹(shù)……
初中寫(xiě)景作文 篇2
寒假里我去了杭州爛蘋果樂(lè)園。
那天早上,爸爸媽媽帶我一起坐大巴車去杭州。一路上,我們看著風(fēng)景、哼著歌。不到一個(gè)小時(shí),我們就到了杭州爛蘋果樂(lè)園。
進(jìn)了大門,首先看到的是人山人海的廣場(chǎng)。我們排隊(duì)剪票入內(nèi),穿過(guò)天橋,進(jìn)入大廳。我看見(jiàn)大玻璃水缸里有許多水母,身體是淡粉色的,一張一收,美麗極了!
進(jìn)去后,我去坐了水母觀覽車。居高臨下的感覺(jué)真奇妙,下面的景色盡收在眼底。
接著,我還去玩了3D過(guò)山車。在玩過(guò)山車的時(shí)候非常刺激,屏幕上的畫(huà)面十分可怕:有懸崖峭壁、有滔滔江水、有恐龍龍骨等。終于過(guò)山車游戲結(jié)束了,媽媽對(duì)我說(shuō):“我被嚇得心臟都快要跳出來(lái)了!”
我還去玩了3D小金魚(yú)、井底之蛙。戴上3D眼鏡,眼前的小金魚(yú)就像活的一樣,可是你想抓住他們那是不可能的。井底之蛙是只巨大無(wú)比的青蛙,人坐在青蛙的腹部,那青蛙一上去又呼地一下跳了下來(lái),失重的感覺(jué)讓人好怕。
最后我又去了糖果村,那里有許多各式各樣、五彩繽紛的糖果。
后來(lái)我就和爸爸媽媽一起回家了。
這次游玩,我非常開(kāi)心,希望爸爸媽媽還能帶我去這么有趣的地方玩!
初中寫(xiě)景作文 篇3
鼓浪嶼位于廈門島的西南,中間被寬約千米的廈門海峽所隔,從廈門島過(guò)渡僅10分鐘便可到達(dá)鼓浪嶼。在西南端岸邊,有塊巖石,中間有堅(jiān)洞,人可穿過(guò)。波濤沖擊時(shí),聲如擂鼓,因此人們稱她為“鼓浪嶼”。 日光巖又叫晃巖。龍頭山,山高約90米,是鼓浪嶼的第一高峰。山路建有日光寺,每當(dāng)太陽(yáng)初升時(shí),日光正射在古寺雄巖,日光巖也就由此得名。進(jìn)入山門,就有一蓮花庵,沿沿著曲徑可觀賞文人墨客詠詩(shī)石刻,扶梯登上巖頂,極目遠(yuǎn)眺,浩瀚大海。就可以看到全島景色。 鼓浪嶼的海水,風(fēng)來(lái)浪靜。海水藍(lán)中帶綠。溫柔得像個(gè)小姑娘,有時(shí)悄悄地走上沙灘,有時(shí)又悄悄走回到海里。
八卦形的觀釣臺(tái)和半月形的渡月亭。增加了曲橋臥波的絲情畫(huà)意,矗立于橋畔碧波中的兩塊吻疊拭目以待巨石。渡月亭上的這一聯(lián),是對(duì)故鄉(xiāng)月魂最真切的贊揚(yáng)。
鼓浪嶼風(fēng)景優(yōu)美,氣候宜人,可謂是夏無(wú)酷暑,冬無(wú)嚴(yán)寒,一年四季鮮花盛開(kāi)。隨著祖國(guó)建設(shè)事業(yè)的發(fā)展,可愛(ài)的“海上花園”必將變得更加美麗,更加富饒。
初中寫(xiě)景作文 篇4
“大公雞,喔喔叫,穿著一件大戰(zhàn)袍!边@首流傳民間的小詩(shī)。表達(dá)了大公雞十分威武,是只好斗的大公雞。
公雞!為人類付出了一生:在蛋殼中時(shí),被人拿去作豐富美味的“荷包蛋”;在幼時(shí),被人當(dāng)作玩耍嬉戲的工具;長(zhǎng)大了還要為人打鳴;老了還要成為餐桌上美味的食物。公雞的一生被人類所利用。人類還要如此的謾罵它們:什么“雞犬不寧”“雞飛狗跳”。。。。。。凡是和雞沾上了的都沒(méi)人品。一進(jìn)門雞飛的飛叫的叫,弄得一屋子烏煙瘴氣。
今天,我媽媽就要為表弟“接風(fēng)洗塵”——?dú)㈦u給表弟吃。這只公雞十分威武,像個(gè)常勝的大將軍,一副不屑一切的樣子讓人看了十分不滿,雖然神態(tài)高傲威武,卻只會(huì)欺凌弱小,只會(huì)啄母雞,啄得它們抱頭鼠竄,躲在角落瑟縮著,讓媽媽咬牙切齒,幾次想讓這只雞成為“刀下鬼”這次終于找到了機(jī)會(huì)。
瞧瞧!這就是我們家那只高傲的大公雞,早知今日要被處死,何必當(dāng)初欺凌弱小呢。
初中寫(xiě)景作文 篇5
我愛(ài)夏天的海印公園,我愛(ài)秋天的海印公園,我還愛(ài)冬天的海印公園,但我更愛(ài)春天的海印公園。
我和爸爸媽媽準(zhǔn)備一起去郊游,我們?nèi)ツ慕加文?經(jīng)過(guò)考慮,我們決定去海印公園。海印公園整體上來(lái)看是一個(gè)圓形的公園,中間有一座小小的山。走進(jìn)海印公園,第一眼看到的是上面帶著雨珠的小草,小草有的是鵝黃色的,有的是翠綠色的,還有的是嫩綠色的。五顏六色、五彩繽紛,好看極了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就像一池五顏六色的湖水。
走過(guò)一段路,你就會(huì)看見(jiàn)許許多多的花朵和一些正含苞欲放的花骨朵。有黃的迎春花,白的梨花,粉的杜鵑花……仿佛是春姑娘拿著彩色的畫(huà)筆精心描繪的。風(fēng)兒一吹,花朵就翩翩起舞,同時(shí),芳香隨風(fēng)飄蕩,使人神清氣爽。
花朵的旁邊站立著十幾棵高大挺拔的大樹(shù),這些樹(shù)像一個(gè)領(lǐng)頭的軍人帶著一群小兵,來(lái)看守、保護(hù)著海印公園。大樹(shù)的葉子有深綠色、翠綠色、嫩綠色。每棵樹(shù)的形態(tài)都不相同,有的樹(shù)干比較細(xì),有的.樹(shù)干粗粗壯壯……
在海印公園里無(wú)憂無(wú)慮玩耍的小孩子們的臉上,洋溢著歡樂(lè)的笑容。在晨練的老人們的臉上,更是掛滿了滿足的微笑。
海印公園真是美極了!
初中寫(xiě)景作文 篇6
淅淅瀝瀝的雨,滴到我光滑的臉頰上,順勢(shì)流到我的口里,真香!
打著小傘,漫步在小路上,滴滴絲雨滴進(jìn)玫瑰的花蕊里,股股充滿了甜甜蜜蜜的花香中央帶著的雨香,撲鼻而來(lái),神清氣爽、沁人心脾,讓我感受到愛(ài)情的甜美!
嘗一片薄荷葉,望著天空中牛毛般的絲雨,貪婪地呼吸著香甜的雨味和透涼的薄荷味。輕輕接住一滴雨露,如此的透亮晶瑩,友好走來(lái)與我共享美景,我感受到了友情的濃烈!
摘下一葉梅花,上面的雪早已化成露珠,滋潤(rùn)了片片花葉。我輕吻著花片,我完全陶醉在了花香中,感受著大自然的美好。我輕輕一嗅,嗅到了梅花那堅(jiān)強(qiáng)不息的精神!
雨露如此美妙!
滴滴雨露附魔著我的臉頰,輕吻著我的額頭,我接受著雨的洗禮,雨珠中帶滿了各種花的香,滴在鼻子上,我聞到了世上獨(dú)一無(wú)二的香。一種美妙,一種神奇。是那么的幸福,那么的快樂(lè),那樣的驚喜,那樣的甜蜜!
大地經(jīng)過(guò)香雨的洗禮后,變得更加美好,更加芳香。街上芳香的花香傳入每個(gè)人的鼻孔,讓所有人更加舒適、精神。
我愛(ài)雨露!
我愛(ài)雨露,帶我們享受到了愛(ài)情的甜蜜,友情的濃烈,梅花的自強(qiáng)不息!雨露帶給我們從未有過(guò)的感覺(jué)。
我愛(ài)你,雨露!雨露飄香!
“滴答……”
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