那時(shí)花開(kāi)的作文(集合15篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的那時(shí)花開(kāi)的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
那時(shí)花開(kāi)的作文1
曾經(jīng)的我們有著太多的夢(mèng)幻與純真，只是那如煙似的美好伴隨著歲月老人離去的腳步，慢慢地淡在了童年那純潔無(wú)暇的水藍(lán)色記憶里�！}記
青春的摩天輪早已開(kāi)始了運(yùn)轉(zhuǎn)。我們坐在其中，或激動(dòng)，或開(kāi)心，或失落，或難過(guò)，都是我們成長(zhǎng)的見(jiàn)證。十四歲，帶著淡淡的憂傷在我的生命中悄然滑落，曾經(jīng)那些遺失的美好已在漂泊中無(wú)跡可尋。
生命之花已含苞待放。我們小心翼翼地呵護(hù)著自己用心編織的美麗的夢(mèng)，在蹉跎中，時(shí)光已溜走，我們也從舔棒棒糖的兒童變成了有心事的小大人。成長(zhǎng)是一個(gè)緩慢的過(guò)程，每天睜開(kāi)眼睛，我們面對(duì)的是新的生活，新的世界。
小時(shí)侯經(jīng)常為卷子上得不到一百分而憂愁落淚，而現(xiàn)在成敗對(duì)于我們已不是那么重要，我們更關(guān)注的是過(guò)程。只有在拼搏之后，才會(huì)品嘗到成功的甜美，我們堅(jiān)信，我們會(huì)贏！
以前總感覺(jué)青春距自己遙不可及，可現(xiàn)在青春就握在自己手中，卻又感到彷徨而迷茫。常掛在嘴邊的一句話是“青春是用來(lái)?yè)]霍的”，我真的很想問(wèn)自己，還揮霍地起嗎？雖然才是剛起頭但所浪費(fèi)的，已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是我所能預(yù)想的。
長(zhǎng)大是一件煩惱的事情，也是一件自豪的事情，往昔的歡笑與童稚都被我用成熟和理智鎖進(jìn)了記憶的小盒子里。有種想要大喊“我長(zhǎng)大了”的沖動(dòng)，帶著些許叛逆，我獨(dú)自一人寂寞地譜寫(xiě)著青澀的年輕。
窗前的風(fēng)鈴叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)仨懼祿糁颐舾卸嗳醯男�，打開(kāi)窗子，做一個(gè)深呼吸，我發(fā)現(xiàn)天真的很藍(lán)，自信地甩甩頭發(fā)，長(zhǎng)大的感覺(jué)，真的很好。對(duì)著過(guò)去的不快與傷心揮揮手告別，我們要更堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活。
花，開(kāi)在那時(shí)寂寞的黃昏……
那時(shí)花開(kāi)的作文2
你說(shuō)你愛(ài)花開(kāi)，卻也愛(ài)花謝.
總是在寫(xiě)別人的事，想想似乎有點(diǎn)對(duì)不起自己.一個(gè)人在數(shù)著星星，呆呆的，想著那些過(guò)去.
晚上和原來(lái)的同學(xué)在一起，自然而然的開(kāi)始回憶以前的那段最快樂(lè)的日子.幸福，留戀，什么都突然在心里雜糅了.說(shuō)實(shí)話，我很不愿意去想以前的事，因?yàn)樵较朐接X(jué)得現(xiàn)在的生活是那么的糟糕.
那天給原來(lái)的同學(xué)打電話，說(shuō)著說(shuō)著，她就哭了，她說(shuō)她太想我們了，說(shuō)她經(jīng)常晚上看著在一起的相冊(cè)哭.我安慰她以后還會(huì)再見(jiàn)的，她還是哭，可是那些日子永遠(yuǎn)也不會(huì)回來(lái)了，我只能嘆著氣說(shuō)是啊，是回不來(lái)了，永遠(yuǎn)回不來(lái)了.
就像昨天晚上，看著20xx漸漸遠(yuǎn)去，那些美好的時(shí)光終究只能停留在20xx了，我不知道20xx的我會(huì)是怎樣的，只是我希望我永遠(yuǎn)活在20xx，活在和我的朋友們一起快樂(lè)的日子里，實(shí)在無(wú)法平息心中的那份酸楚。
看著別人辦著元旦晚會(huì)，想想，一年前的我們不也是這樣快樂(lè)的玩著，嬉戲著，愛(ài)你們是因?yàn)槟銈儙Ыo我歡樂(lè)，讓我不再覺(jué)得20xx是空虛的，只是那些都過(guò)去了，我現(xiàn)在只能懷念，真的，只能懷念了!
其實(shí)現(xiàn)在腦子很亂，寫(xiě)不出什么好的東西，可是還是想寫(xiě)，憋在心里真的很難受。
我們都還很年少，總是會(huì)這樣多愁善感的，我們的心思很少有人會(huì)真正明白，即使是最好的朋友也不能，更不要說(shuō)家人了.很多時(shí)候我們都一個(gè)人獨(dú)自在這個(gè)世界上行走，難得有個(gè)同行的人，勸你好好珍惜，真的.
我是幸福的，至少在20xx我是幸福的，那些已逝的美好，是我人生中最重要的行李。
有了這些，我不枉此聲。
陌上花開(kāi)，開(kāi)了又?jǐn)�。殘�?yáng)碎，櫻花醉，落了花瓣，謝了花蕊。風(fēng)吹命也催，黃了青梅，轉(zhuǎn)念，何處去追?
那時(shí)花開(kāi)的作文3
我曾是一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話、獨(dú)來(lái)獨(dú)往的人。這一性格一直持續(xù)了七年。然而，那一次，我的性格卻發(fā)生了大變，那件事也成為我永久的記憶。 由于我的孤僻，在小學(xué)時(shí)，便有許多同學(xué)不與我玩。我不知道這一性格是否是天生的，我總是不愛(ài)說(shuō)話，就這樣，從一開(kāi)始同學(xué)們先是不愿和我玩， 后來(lái)他們就開(kāi)始嘲笑我、欺負(fù)我。我更加孤僻了。到了初中我仍是那樣�？墒窃诖杭镜囊惶炖镂覅s改變了。那一天下課鈴悠悠地響起，同學(xué)們都圍在一起，只有我坐在冰冷的椅子上，不敢移動(dòng)。同學(xué)們眉飛色舞地討論著《三國(guó)》，甚至有人拿出小刀當(dāng)趙云的青銅劍。那個(gè)同學(xué)一不小心揮在了我的胳膊上，一股鮮血涌了出來(lái)。但我一滴眼淚也沒(méi)流，只是不知所措地呆在那里。這時(shí)，老師來(lái)了，馬上帶我去醫(yī)務(wù)室。老師親自為我包扎，并親切地問(wèn)我疼不疼。 我搖搖頭，仍是一言不發(fā)。老師摸摸我的頭，旁邊的那個(gè)同學(xué)也一直抱歉地說(shuō)對(duì)不起。從那一刻，我心中的冰山開(kāi)始熔化了。我笑了說(shuō)：“沒(méi)事，你的青銅劍果然不同凡響啊!”他們都被我這句話逗笑了。這句話仿佛是一把船閘，從此，我的話多了，性格也開(kāi)朗、活躍了。
如今，那條傷疤仍淺淺的在我胳膊上印著，而我卻真心感謝它，這是我最好的禮物，也是人生第一份有價(jià)值的禮物。
那一刻，春季來(lái)臨了，花朵開(kāi)放了，我變了!正是老師和同學(xué)的.關(guān)心，使我一朵干涸的花吸收了空氣，喝足了水分，從此綻開(kāi)少年陽(yáng)光的色彩。
那時(shí)花開(kāi)的作文4
春，到了，雖還有一絲寒意，但萬(wàn)物復(fù)蘇了。可就在這個(gè)季節(jié)，六年級(jí)帶著老師們殷切的目光，伴著無(wú)數(shù)莘莘學(xué)子的豪言壯語(yǔ)，悄然面至……
就這樣，我誠(chéng)惶誠(chéng)恐地碰響了初一的大門(mén)。學(xué)姐們給我講了許多初一的故事，有鼓勵(lì)，也有忠告。我總是淡然一笑，對(duì)她們所說(shuō)的一切，有我自己的看法：初一，不是別人的描繪；初一，需要自己親身體驗(yàn)。就像井底之蛙，只要沒(méi)有蹦出井，就永遠(yuǎn)不知天有多大。
為了安撫那顆不安的心，在進(jìn)入初一的前兩周，我總是記下自己的感受，有希望也有迷茫�，F(xiàn)在回頭翻看時(shí)，我總默默地笑自己的幼稚。其實(shí)到了初一，沒(méi)有為什么？；其實(shí)到了初一不需要為什么？。
咬咬牙，狠狠心，握緊了拳頭，鼓足了勇氣，如同那句經(jīng)典的道白：過(guò)去論天過(guò)，現(xiàn)在就論秒過(guò)了。是的沒(méi)有人愿意在這個(gè)時(shí)候松一口氣。于是我在心底里默念：“站直了，不能趴下”，就算摔倒了，也要爬起來(lái)。
有時(shí)候，我會(huì)問(wèn)自己，這樣做是否值得。為了學(xué)習(xí)，為了初一，我失去了很多：歡笑、幸福、快樂(lè)，甚至花樣的童年、年華，但既然選擇了就不要放棄。為了我的夢(mèng)想，也是為了心里那份“吾輩豈是蓬蒿人”的豪語(yǔ)。
有人說(shuō)，初一是黑色的，嘗到的是枯燥，得到的是失望。我搖了搖頭，初一是金色的，因?yàn)樘?yáng)每天都是新的，只要你努力，那么經(jīng)歷的便是充實(shí)，收獲的便是希望。
有人說(shuō)，初一是用淚水澆灌的，滿是辛酸與苦澀，我搖了搖頭，淚水流干了，不是還有笑嗎？笑，永遠(yuǎn)是甜美的。
走在初一的道路上有淚水也有歡笑，那花開(kāi)時(shí)永不言�。荒腔ㄩ_(kāi)時(shí)六年級(jí)也就悄悄地離開(kāi)了……
那時(shí)花開(kāi)的作文5
那年春天，冬雪早已不見(jiàn)了蹤影，地上的嫩芽?jī)禾鹆祟^，花苞漸漸開(kāi)放，而那時(shí)，在我小小的心田中也盛開(kāi)了一束燦爛而鮮艷的花朵。
那年，我才六歲，正是每天無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)候，而愜意的日子里總有一個(gè)女孩和我一起玩耍，她就是那朵花的“播種者”——小寧。有天晚上，我和一群小朋友們?cè)跇窍峦嬷矫圆兀喌轿襾?lái)找人的時(shí)候，伙伴們都躲到了非常隱蔽的地方，大概沒(méi)有人能夠找到她們。
天色有點(diǎn)晚了，而春風(fēng)也不像早上那么溫暖和煦，這時(shí)的風(fēng)吹得有些刺骨了。我摸著黑找著伙伴們的蹤跡，我沒(méi)注意到施工隊(duì)留下的一堆石塊，“嘩啦”一下子，我重重地跌在石塊上，石塊滾落的聲音伴隨著疼痛感一同襲來(lái)，稚嫩的皮膚像鉆進(jìn)了一條小蛇般鉆心地疼，漆黑的夜晚夾雜著幾聲啜泣——恐懼感和疼痛感緊緊地包圍著我。
“噠噠……”一陣熟悉的腳步聲離我越來(lái)越近，是她，小寧!她俯下身來(lái)，手里提著什么東西。后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)是消炎藥和一些消毒藥水。可能是因?yàn)樘弁催�沒(méi)消去，一時(shí)間我竟走不了幾步路。她把我扶到椅子上，見(jiàn)我還是愁眉不展，她居然唱了歌給我聽(tīng)，唱的是小時(shí)候她總愛(ài)唱的兒歌《小燕子》，那稚嫩輕柔的童聲一直縈繞在我的心上，“小燕子，穿花衣，年年春天來(lái)這里……”
小寧經(jīng)常穿一身花裙子，臉上總是掛著笑容，她給予我的幫助就像那首歌一樣。那歌聲就是花開(kāi)的聲音，永遠(yuǎn)開(kāi)在了我心中，嬌媚鮮艷，永不凋落。
那時(shí)花開(kāi)的作文6
當(dāng)涼爽的秋風(fēng)吹拂，陣陣花香沁人心脾。我一嗅，啊!是百合的香味!剎那間，我不禁想起了那位喜歡百合的老師……
我盡情地嗅著。眼前的百合，正是綻放之時(shí)，葉邊緣呈紅色，中間為白色，就像一位害羞的姑娘。花朵下，是一條不細(xì)也不粗的枝干，枝干上長(zhǎng)著幾片綠葉，頗有幾分綠葉襯紅花的韻味。
羅老師是我們?nèi)�、四年�?jí)的語(yǔ)文老師，她是百合花的“鐵桿粉絲”，在他的辦公桌上，常有幾朵百合花裝點(diǎn)，同學(xué)們一進(jìn)辦公室，便聞到一股清香的百合味!
記得在20xx年的教師節(jié)，班上有位同學(xué)別出心裁地買(mǎi)了幾朵百合，準(zhǔn)備送給羅老師。那時(shí)，大部分同學(xué)都期待看到羅老師收到花后的表情，所以，一下課，辦公室被堵得水泄不通。送花的同學(xué)漲紅了臉，進(jìn)入辦公室，一直不敢抬頭看老師，只是快快的說(shuō)了句“祝老師節(jié)日快樂(lè)!”便愣在那里。老師一看，發(fā)出了一聲驚叫：“哦，你太暖心了，謝謝你!”同學(xué)走后，老師拿著百合聞了許久，還閉上了眼睛，似乎在享受著百合帶來(lái)的花香。她長(zhǎng)舒一口氣，做出一種無(wú)以倫比的表情，就像緊張過(guò)后的興奮，美極了!
接下來(lái)的一天，老師走路時(shí)都帶著微笑，就像初綻的百合花一樣，給人一種滿面春風(fēng)的表情。
放學(xué)路過(guò)辦公室，同學(xué)送的百合花，已經(jīng)被老師用一個(gè)精致的藍(lán)色花瓶裝了起來(lái)，而百合花似乎也高了一點(diǎn)。此時(shí)，一陣風(fēng)徐徐吹進(jìn)辦公室，百合花便迎風(fēng)跳起舞來(lái)，就像一個(gè)正展示自己的優(yōu)美舞姿的舞者一樣。這時(shí)，老師走進(jìn)了辦公室，看到百合花在風(fēng)中搖曳著，便舒心的笑了……
在羅老師的調(diào)教下，我學(xué)習(xí)如魚(yú)得水。很可惜，羅老師現(xiàn)在不教我們了。但每次聞到百合花香，我便想起了那位待人和善，喜歡百合的羅老師……
那時(shí)花開(kāi)的作文7
人生就像一次火車上的旅行。在中途，有的人會(huì)上，有的人會(huì)下，真正能陪你走到終點(diǎn)多人，沒(méi)幾個(gè)。從小就聽(tīng)說(shuō)過(guò)這句話，時(shí)至今日，我才理解。人一生，只會(huì)攜手一人走完這人世的盡頭，那一人，必是你心中摯愛(ài)。
看著您蕭索的背影，看著墓碑之上那已定格了的笑顏。我知道，您的心很痛。您以前從來(lái)不來(lái)看爺爺，強(qiáng)裝堅(jiān)強(qiáng)地?cái)[擺手說(shuō):“沒(méi)什么好看的。沒(méi)他我不照樣活得好好的�！边@是多么鐵石心腸，狼心狗肺的一句話啊�？晌覅s明白這看似狼心狗肺的一句話飽含了您對(duì)爺爺所有的愛(ài)。您并非鐵石心腸，您只是怕，您害怕面對(duì)這個(gè)現(xiàn)實(shí)，所以您總是去逃避。
看著您微微擅抖的身影，我后悔了，我不應(yīng)該帶您來(lái)的。我從后面緊緊的抱住你。想要給你點(diǎn)安慰，您卻撫開(kāi)我，擺擺手道:“沒(méi)事的，這些事，我早就忘了。”怎么可能會(huì)忘，想著您總是和謁的指著某道菜說(shuō):“你爺爺呀，當(dāng)年最喜歡吃這個(gè)了。”想著您強(qiáng)裝的堅(jiān)強(qiáng)，我的心止不住的擅抖。
我不知道，你們是否轟轟烈烈的愛(ài)過(guò)，有沒(méi)有“山無(wú)梭，天地合，乃敢與君絕”的山盟海誓；有沒(méi)有“君當(dāng)作磐石，妾當(dāng)作蒲葦”的深情不移。但我知道，你們一定彼此深愛(ài)過(guò)。
以前的您，總與我絮叨你們的初遇。是在木槿樹(shù)下，木槿花已開(kāi)，您羞澀的一個(gè)轉(zhuǎn)身，從此，你們的命運(yùn)就交織在一起了。那一年，您十八，他二十。直到他離開(kāi)那曰，你們已經(jīng)相伴五十年有余。您說(shuō)，您這一輩子，都再不曾見(jiàn)到那般美的木槿花。
回到家，您總是說(shuō)這個(gè)是他喜歡的，那個(gè)是他喜歡的……
那時(shí)花開(kāi)的作文8
楊老師是我們的語(yǔ)文老師，認(rèn)識(shí)她，是從她的批語(yǔ)開(kāi)始。
記得六年級(jí)第一次語(yǔ)文作業(yè)，是一篇作文，以往都是打等次的，我打開(kāi)作業(yè)本，驚奇的看見(jiàn)一行龍飛鳳舞的紅字：欣賞你的認(rèn)真、踏實(shí)!這行字就像一朵朵紅色的花兒，在我的心中綻放，有鼓勵(lì)的花，有贊美的花，有表?yè)P(yáng)的花，還有讓我?jiàn)^發(fā)向上的花，每當(dāng)看見(jiàn)這行字，就會(huì)想到老師握著紅筆，奮筆疾書(shū)的場(chǎng)景，而她的身旁，是一厚厚的作業(yè)本，豆大的汗珠從她的頭上留下。盡管是冬天，可我的心中依舊暖洋洋的。有一次上課，我想與同桌講話，可是腦海中卻浮現(xiàn)了老師那一行有些潦草，卻字字清晰的批語(yǔ)，便忍住了。楊老師不僅在作文上寫(xiě)批語(yǔ)，在考試卷上，同樣也留下了她的筆記。
記得一次，我語(yǔ)文只考了85分，當(dāng)聽(tīng)到這個(gè)成績(jī)是，我十分失落，失望的拿到試卷，看到分?jǐn)?shù)旁邊寫(xiě)著一句名言：失敗乃成功之母。是呀!在人生的旅途中，有痛苦，有快樂(lè)，有奮斗，而失敗也是不可避免的，這兩個(gè)字對(duì)任何人都不陌生，那一個(gè)科學(xué)家不是經(jīng)過(guò)上千，甚至上萬(wàn)次的失敗才換來(lái)的成功?我們要做的就是努力避開(kāi)它，受上次的教訓(xùn)，悟出道理。從此，我就再也不怕失敗了，因?yàn)槲抑�，只有鼓起勇氣，站起�?lái)，才會(huì)打到它。
每個(gè)人的心中都有許多花，勤奮、努力、成功、失敗，都會(huì)開(kāi)出花，但我永遠(yuǎn)也忘不了那朵鼓勵(lì)的批語(yǔ)之花!
那時(shí)花開(kāi)的作文9
夜晚，合上書(shū)本，人已疲倦。寂靜中，我又想起了那個(gè)身影，是那么的熟悉，那么的恍惚，我伸手想要抓住，可卻是一場(chǎng)空虛。剎那間，一聲輕輕的呼喚，足以使我淚流滿面，靜靜地趴在書(shū)桌上，拋開(kāi)所有的作業(yè)，扔掉所有的情緒，任憑思緒亂逛——
我深深望著窗邊，看見(jiàn)了那個(gè)牽掛的身影，嘴角揚(yáng)起了一絲微笑。當(dāng)鈴聲突兀的響起，這才回過(guò)神來(lái)，輕輕的嘆口氣，不禁困惑：為什么還沒(méi)有分開(kāi)，卻先開(kāi)始懷念？只好留一些思緒，給自己一個(gè)抱歉的微笑。
我是牽著你的手走進(jìn)了初中，看著身邊的朋友離自己遠(yuǎn)去，我彷徨，我恐懼：曾經(jīng)的海誓山盟，卻抵不過(guò)時(shí)光的變遷，曾經(jīng)的形影相隨變成了如今的形同陌路。只不過(guò)一年，一年的時(shí)間而已。我苦笑，我還能說(shuō)些什么？天下沒(méi)有不散的宴席，包括你，包括我。既然離去，那么就讓它遠(yuǎn)去吧，再見(jiàn)再見(jiàn)，再也不見(jiàn)。
于是，我緊緊抓住了你的手，想讓時(shí)間就這么暫停，就這樣永恒。可是，我終究不是童話里的小天使，我沒(méi)有魔法，我不該阻止你去追尋你的人生。你會(huì)遇見(jiàn)更好的友誼，我也會(huì)成為你人生中的過(guò)客，隨著時(shí)間漸漸流逝，我也會(huì)漸漸變得模糊。有一種咸咸的液體，流經(jīng)過(guò)我的臉。
忘不掉你我愛(ài)唱的歌，每每總會(huì)深深的陶醉；忘不掉你我一起悲嘆，快樂(lè)時(shí)光怎么會(huì)那么短；忘不掉你我一起吵架的日子，總也扔不開(kāi)你的好。校園里最珍貴的友誼，隨著時(shí)光，經(jīng)久難忘。
也有迷茫，可是還有回憶，它隨叫隨到；還有未來(lái)，它任我飛翔；還有痛哭，可是眼淚終會(huì)被擦干，今天總要過(guò)去。
思緒被眼淚輕輕喚回，我繼續(xù)趴在書(shū)桌上，什么都不想，什么也不想想。抬起頭，仰望無(wú)邊的夜空，只有無(wú)盡的寂寞陪我。
青春，注定是一個(gè)人的孤獨(dú)旅行。
那時(shí)花開(kāi)的作文10
不知何時(shí)，我置身于一個(gè)空間。那熟悉的墻，那塊大石頭。春風(fēng)猶如時(shí)間的流動(dòng)，那朵朵綻開(kāi)的花承載著過(guò)去，開(kāi)滿了整個(gè)空間。
繁花盛開(kāi)的六月，五顏六色。快樂(lè)的我穿著校服，睜著我那清澈明亮的眼晴，開(kāi)開(kāi)心心的，不時(shí)向天空望去，陽(yáng)光打在我的臉上，感受著太陽(yáng)的氣息。
那是太陽(yáng)在對(duì)我微笑嗎?告訴我每一天都要保持良好的心態(tài)嗎?我沉浸在自已的世界里，忽然我感到一只溫暖的手向我的脖子撓去，我馬上喊出某人的名字。我們倆對(duì)視一笑，她轉(zhuǎn)身向操場(chǎng)跑去，我便立馬追了出去。
我們都開(kāi)心的歡笑，任汗水流淌，任腿腳酸痛。陽(yáng)光照耀著我們，為我們畫(huà)上了暖暖的一圈光暈。我們跑著、跳著，好象整個(gè)校園都回蕩著我們的歡笑聲。
在天氣逐漸炎熱時(shí)，意味著我們要畢業(yè)了，童年即將逝去，我們都要開(kāi)始嶄新的生活了。但我們的童真也即將逝去嗎?我想不是的，我們只不過(guò)把我們的童真帶到新的環(huán)境中去了，在那里我們逐漸成長(zhǎng)，花開(kāi)的更加絢麗芬芳。
那充滿歡聲笑語(yǔ)的校園，知識(shí)和文字是校園的主色調(diào)。但我們絕對(duì)不是書(shū)的奴隸，我們心中有一種創(chuàng)造力和思想力，上美術(shù)課時(shí)我們拿筆勾勒線條，還會(huì)時(shí)不時(shí)的發(fā)出怪怪的大笑聲。上音樂(lè)課時(shí)我們隨心所欲，放聲歌唱，就算唱跑調(diào)了我們也不管只要開(kāi)心就好。我時(shí)不時(shí)向窗外望去，小鳥(niǎo)在枝頭上嘰嘰喳喳的叫著好象很開(kāi)心的樣子。
花朵漸漸凋落，但空氣中還殘留著花的芳香。花開(kāi)那時(shí)，那時(shí)花開(kāi)。雖然時(shí)間流逝，但我們的童真絕不會(huì)被時(shí)間埋沒(méi)。
那時(shí)花開(kāi)的作文11
曾經(jīng)的我是多么地盼望著長(zhǎng)大，可是當(dāng)我真的長(zhǎng)得如樹(shù)般魁梧時(shí)，才發(fā)現(xiàn)我已失去了太多的夢(mèng)與純真。閉目凝神，仿佛又聞到了教室里恬淡的花香，仿佛又看到了那時(shí)的花開(kāi)。
小學(xué)時(shí)前后桌四個(gè)同學(xué)是最要好的朋友，每天我們四個(gè)同學(xué)都像是要上演一出大戲，有時(shí)候，我們比誰(shuí)的衣服破，可以在地上隨意的翻滾;有時(shí)候，我們比誰(shuí)的陀螺轉(zhuǎn)的時(shí)間長(zhǎng)，誰(shuí)可以超過(guò)一分鐘;有時(shí)候，我們比誰(shuí)可以打100分，再雞蛋里挑骨頭地把他變成99分。這段美好的歲月如一朵潔白的白玉蘭。盡管初中繁忙的學(xué)習(xí)把我拉入了混亂的大戰(zhàn);盡管我或許已學(xué)會(huì)用成熟與理智把童心鎖在盒子里;盡管我或許已可以在孤獨(dú)中譜寫(xiě)青澀的樂(lè)章，但我始終無(wú)法忘記那朵代表著我兒時(shí)純真的白玉蘭。
兒時(shí)我們都有著宏偉的愿望：裙子想當(dāng)作家，桔子想當(dāng)動(dòng)漫設(shè)計(jì)師，大眼珠想去周游世界，而我想變成奧特曼拯救地球。我們的愿望是那么地不切實(shí)際，但卻沒(méi)有人笑我們幼稚，沒(méi)有人說(shuō)那些不切實(shí)際，我們就這樣一天天做著如花般的夢(mèng)。日子如潮水般逝去，我們沒(méi)心沒(méi)肺的、肆無(wú)忌憚的笑聲布滿了整個(gè)童年，因?yàn)槲覀兊膲?mèng)想可以隨意實(shí)現(xiàn)，我們的花可以隨時(shí)開(kāi)放，即便現(xiàn)實(shí)中不行，夢(mèng)中也可以開(kāi)得嬌艷、開(kāi)得燦爛。
而如今，再在校園中見(jiàn)到那三個(gè)好友時(shí)，我們只是微微點(diǎn)頭與微笑，只是招招手就擦肩而過(guò)。我們擁有了成熟與穩(wěn)重，卻丟失了當(dāng)初的那一份質(zhì)樸與天真。有時(shí)，我夢(mèng)想著可以丟棄現(xiàn)在新?lián)碛械囊磺衼?lái)?yè)Q得時(shí)間的一次倒流，可是這朵夢(mèng)想之花再也不會(huì)像童年那樣開(kāi)放了，即使是在夢(mèng)中，因?yàn)槲乙岩庾R(shí)到了現(xiàn)實(shí)的殘酷，意識(shí)到了夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)是多么的困難，我已沒(méi)有夢(mèng)。
不愿承認(rèn)卻又不得不承認(rèn)，兒時(shí)的那朵曾經(jīng)盛開(kāi)的花凋謝了。
那時(shí)花開(kāi)，時(shí)間定格。
那時(shí)花開(kāi)的作文12
邊角的霞光，染紅了一片天;北歸的大雁，帶走了一份愁;生命的花蕾，沉淀了一絲美。那時(shí)，花開(kāi)。
在這沉寂孤獨(dú)的世界里，找不到一絲美。吊蘭的仙氣已被黑暗的夜吸走，筆直的橡膠樹(shù)也因?yàn)榕霰诘膽峙露僖查L(zhǎng)不高。
多想擁有高聳入云的快感，飛到另一個(gè)天空與這滿世的煙塵告別。憂愁重壓著希望的羽翼，掉入無(wú)盡的火海。
在火海里暢游的時(shí)光是那么艱難，已經(jīng)讓自己怠倦。醒來(lái)之后，卻發(fā)現(xiàn)頭頂是一片艷陽(yáng)天，接受著雨水的供養(yǎng)，享受著陽(yáng)光的沐浴。
時(shí)光為自己結(jié)了一筆賬，最后發(fā)現(xiàn)錢(qián)財(cái)不夠，只得灰溜溜的逃走。依然筆直的挺立在開(kāi)滿鮮花的道路上，陽(yáng)光變得越來(lái)越虛偽，雨水夾雜著一絲絲陰霾。最終發(fā)現(xiàn)自己是被關(guān)在幸福世界里的動(dòng)物，無(wú)法逃脫，承受不住一點(diǎn)點(diǎn)的侵蝕。
心靈接受了自己的洗禮，日子在眼前越來(lái)越開(kāi)闊，每天都在向上躥著。
最終，是那場(chǎng)暴風(fēng)雨拯救了幸福，讓幸福變得愈發(fā)真實(shí)。我在狂風(fēng)中搖曳著，愚蠢的風(fēng)并不知道，心靈的力量也是可以扎根的。雨大滴滴的落下來(lái)，落在花瓣上，滋潤(rùn)心田。
夢(mèng)，終于醒了。鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)的歌唱著，它依然是從前的它，而人卻不是從前的人。昨夜北風(fēng)，吹散了多余的枝葉，被周圍的草簇?fù)碇樕虾翢o(wú)傲色。我想著，那時(shí)，就是花開(kāi)的時(shí)刻。
那時(shí)花開(kāi)的作文13
我與陳妍錦是好朋友，形影不離，可是……
“陳妍錦，快來(lái)看，這是我同桌親手幫我捏的，好看吧!”
“哇!你同桌也太心靈手巧了吧。好可愛(ài)啊，胖胖的，跟個(gè)肉丸似的”
“是呀，這株植物，它的名字就叫“多肉”，雖然它很可愛(ài)，但我覺(jué)得還缺了點(diǎn)什么?”
“上色”我倆異口同聲地說(shuō)了出來(lái)。
“呃―妍錦，我想讓你幫我上色的�！蔽液懿缓靡馑嫉氐皖^看著對(duì)方。
“嗻，大王吩咐，奴婢一定做到”妍錦俏皮地朝我吐了吐舌頭
“那就你帶回去涂色，明天給我，OK?”
“很OK，一定涂得獨(dú)一無(wú)二!”我倆爽快地約定了。
那一整天，我沒(méi)啥心思學(xué)習(xí)，心里琢磨著第二天她會(huì)把那盅陶泥多肉變成啥樣。
“芷汀，對(duì)不起，非常對(duì)不起�！蔽乙苫蟮貑�(wèn)道
“咋了?”
“我……我把你的多肉砸碎了”妍錦哭著向我訴說(shuō)，她壓根就不敢看我。
“什么，這可是她送我的，你…。你…。怎么會(huì)這么不小心。”我氣得說(shuō)不出話來(lái)，無(wú)論她是多么充滿歉意地哀求與哭訴，我都聽(tīng)不到。我自己一個(gè)人跑到那棵桂香彌漫的樹(shù)下，哭了……
第二天來(lái)學(xué)校時(shí)，我發(fā)現(xiàn)桌上有個(gè)可愛(ài)的盒子，上面貼著一張紙條，“打開(kāi)，有驚喜!”打開(kāi)一看，是只可愛(ài)的小雞，正彎腰啄起一片樹(shù)葉，下面刻著“我與你，永不別”。
頓時(shí)，我淚如雨下，又跑到了那棵桂花樹(shù)下。桂香飄飄，勾起了我與她美好的回憶……
愿靈動(dòng)的紙鶴捎給萬(wàn)物我們的話，播撒幸福的種子，愿我們的友誼天長(zhǎng)地久，那時(shí)花香更迷人。
那時(shí)花開(kāi)的作文14
面具后還是應(yīng)當(dāng)空著的好�！}記
你知道嗎?小學(xué)畢業(yè)后，雖然就讀于不同的中學(xué)，但是我一直都在--沿著來(lái)時(shí)的腳步欣賞一路的風(fēng)景。還記得，我用一顆真心換來(lái)你珍貴的友誼。后來(lái)班里形影不離的那對(duì)是我們，無(wú)話不談的也是我們，她們笑我們是“同性戀”。偶爾會(huì)小打小鬧，她們笑道，”小倆口“又在”打情罵俏“呢。話語(yǔ)間隱約藏著些諷刺，但我真的真的好開(kāi)心。那時(shí)，優(yōu)秀的光環(huán)總是籠罩在你的身上，讓人無(wú)法觸碰。于是，我發(fā)了瘋似的學(xué)習(xí)，優(yōu)生的朋友也應(yīng)該是優(yōu)生，不是嗎?你笑我是個(gè)小笨蛋。
難道這一切你忘了嗎?前天，打電話詢問(wèn)你的成績(jī)，一句”同志，我哪能跟你比�！按掏戳宋业亩ぃ@心的疼。何時(shí)，你也同我身邊的人一樣戴上了那面具——紅的，白的，紫的，黑的……讓人好生討厭，卻又無(wú)法撕開(kāi)，真誠(chéng)是不是已不存在了?
偶遇街頭，眼神相撞，我停住腳步，裂開(kāi)了嘴�？上乱幻耄悴良缍^(guò)。剎那間，我愣住了，不可置信地轉(zhuǎn)過(guò)身去，眼中一個(gè)背影映襯我驚愕的臉龐。是你的心變了，還是戴上了那令人厭惡的面具?我不知道，也不想知道。
沒(méi)錯(cuò)，我還在留戀，留戀我們?cè)?jīng)的美好時(shí)光——還記得，那年夏天梔子花開(kāi)了，我們畢業(yè)了，哭著說(shuō)再見(jiàn)，再見(jiàn)已是”天涯"。蘇軾云：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。"難道是此意?我們彼此都在長(zhǎng)大，都在改變，無(wú)論是什么讓你變得如此冷漠，我都愿用一顆火熱的心溫暖你的心房，重拾友情。
歲月無(wú)情，人有情;那時(shí)花開(kāi)，這時(shí)艷。
那時(shí)花開(kāi)的作文15
記得那年春天，我遇見(jiàn)了一個(gè)我至今難忘的一個(gè)同學(xué)。人送外號(hào)“婉佳姐”的她，就這樣毫無(wú)預(yù)兆地闖進(jìn)我平淡無(wú)味的生活。我仍記得，那時(shí)花開(kāi)，我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)的情景……
記得初次遇見(jiàn)，她坐在教室最前面的位置，黑框眼睛后那雙眼睛充滿了對(duì)知識(shí)的渴望的目光，與餓狼看見(jiàn)食物的目光相差無(wú)幾。她總是大聲地回答問(wèn)題，高高地舉起，在她身上，散發(fā)著自信的光芒，當(dāng)時(shí)的我，被她深深吸引了……
或許是被她的精神所打動(dòng)，我也開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，我和她因?yàn)榻?jīng)常一起討論問(wèn)題，成為了好朋友。我會(huì)經(jīng)常和她比著學(xué)習(xí)，比著努力，比著成績(jī)。有時(shí)候，我們倆會(huì)因?yàn)橐坏李}的不同答案而爭(zhēng)吵半天，會(huì)因?yàn)榻獠婚_(kāi)題而苦惱，會(huì)因?yàn)榭荚嚩嫉昧藵M分而驕傲……
記得下半年，為了考重點(diǎn)中學(xué)，原本就努力的我們倆加倍努力，你不讓我，我不讓你。我們經(jīng)常在放學(xué)后一起做資料，一起討論問(wèn)題，每天都是八九點(diǎn)回家。就算餓著肚子，也不愿意回家。恨不能再多學(xué)一點(diǎn)，再多寫(xiě)一些，再多背一頁(yè)。月光照耀在兩個(gè)女孩身上，黑色的影子無(wú)限延伸，影子的主人們拖著疲勞的身子，依依不舍地告別。
功夫不負(fù)有心人，像花兒經(jīng)過(guò)努力而綻放，我們倆經(jīng)過(guò)努力都考上了自己向往的中學(xué)�？蛇@也意味著，我們即將分離。在小學(xué)畢業(yè)典禮的時(shí)候，平時(shí)堅(jiān)強(qiáng)的她哭了，哭得梨花帶雨，哭得天昏地暗。而我，則強(qiáng)忍著心中的不舍，輕輕地拍著她的背……那是我們最后一次見(jiàn)面。
大樹(shù)，經(jīng)過(guò)努力生長(zhǎng)，結(jié)出甜甜的碩果;小草，經(jīng)過(guò)不懈向上，終于冒出地面;花兒，經(jīng)過(guò)努力汲取營(yíng)養(yǎng)，綻放花瓣。我們又何曾不是如此呢﹖我很慶幸，我在那花開(kāi)的時(shí)節(jié)，遇見(jiàn)了花一樣的你，然后和你一起，綻放花瓣。謝謝你，我的“婉佳姐”。
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