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六年級(jí)《賣(mài)火柴的小女孩》精彩讀后感

時(shí)間:2022-04-09 08:34:15 讀后感大全 我要投稿

六年級(jí)《賣(mài)火柴的小女孩》精彩讀后感范文

  認(rèn)真讀完一本著作后,大家心中一定有很多感想,需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。那么你真的會(huì)寫(xiě)讀后感嗎?下面是小編整理的六年級(jí)《賣(mài)火柴的小女孩》精彩讀后感范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

六年級(jí)《賣(mài)火柴的小女孩》精彩讀后感范文

六年級(jí)《賣(mài)火柴的小女孩》精彩讀后感范文1

  今天,是一年中的最后的一天了,明天就是新年了,人們都匆匆忙忙的往回家的路上走,可是有一個(gè)小女孩卻不能回家。她走在一個(gè)墻角,顫抖的聲音喊著:“誰(shuí)要我的火柴!誰(shuí)要我的火柴!”誰(shuí)都不理她,人們還是匆匆忙忙的趕路。

  小女孩又走到了馬路中間去了,忽然遠(yuǎn)處傳來(lái)馬車(chē)的聲音,小女孩往后一看,一輛車(chē)向他沖過(guò)來(lái),小女孩撒腿就跑,可是馬車(chē)過(guò)去了,小女孩一看她剛才跑得太快了,她的鞋掉到了馬路中間,她想去撿她的鞋,可是有一個(gè)淘氣的男孩過(guò)來(lái)了,她撿起小女孩的鞋,說(shuō):“咦!這雙鞋可真大呀啊!將來(lái)可以給我的孩子當(dāng)搖籃了!”小男孩連頭也都不回的就跑了,小女孩就想追上那個(gè)小男孩,可是一會(huì)兒就累了,因?yàn)樾∨⑹窃谔I了,可是小男孩呢?已經(jīng)跑了得沒(méi)影了。小女孩只好光著腳走到一個(gè)墻角坐下來(lái),他想:“他原來(lái)的家雖然是一間小屋子,但是她能擋住寒冷的風(fēng)雪!泵恳淮蔚胶涞臅r(shí)候她的家就升起了溫暖的火爐,她和她奶奶在火爐旁邊跳著舞,爸爸和媽媽在旁邊鼓掌?墒撬F(xiàn)在什么也沒(méi)有了。

  他決定劃一根火柴,讓它燃燒!斑!”火柴點(diǎn)燃了,像一朵溫暖、光明的火花,小女孩覺(jué)得想坐在火爐旁一樣;馃哪敲礆g、那么暖、那么美!這是怎么回事呢?當(dāng)小女孩剛剛伸出她一雙腳,打算暖和一下時(shí),火焰突然熄滅了,火爐也不見(jiàn)了。她坐在那兒,手中只有燒過(guò)的火柴。

  她在劃一根火柴,火柴燃燒,變成粉紅色的焰火。她發(fā)現(xiàn)自己坐在一顆美麗的圣誕樹(shù)下,圣誕樹(shù)很大、很美麗。小女孩把手伸過(guò)去,火柴又熄滅了。

  小女孩又劃了一根火柴。啊,火光中出現(xiàn)了他日夜思念的老祖母。她撲進(jìn)老祖母的懷抱。奶奶,請(qǐng)帶走我吧!到哪沒(méi)有寒冷、沒(méi)有饑餓的地方。祖母是那樣慈祥,她抱起小女孩,她們?cè)诠饷骱托腋V酗w走了,越飛越高,真的到了沒(méi)有寒冷、沒(méi)有饑餓的地方。

  新年的早晨,人們看著小女孩仍坐在墻角里。她雙頰通紅,臉上帶的幸福的微笑?墒撬呀(jīng)離開(kāi)人世了,在圣誕節(jié)的前夜,手里握著一把燒過(guò)的火柴梗。

六年級(jí)《賣(mài)火柴的小女孩》精彩讀后感范文2

  當(dāng)人們?cè)诩页灾銍妵姷目救鈺r(shí),是誰(shuí)?還在外面餓著肚子賣(mài)著火柴;當(dāng)人們?cè)诩依飮鴾嘏幕馉t取暖時(shí),是誰(shuí)?在外面一雙小腳凍得紅一塊紫一塊卻不敢回家;當(dāng)人們?cè)诩已b扮著美麗的圣誕樹(shù)時(shí),是誰(shuí)?還在外頂著寒風(fēng)在寂寥的街上孤獨(dú)的走著。她就是和我們年齡相仿的賣(mài)火柴小女孩

  她的遭遇讓我們十分同情。她生活在丹麥一個(gè)黑暗社會(huì),當(dāng)時(shí)正值沙皇統(tǒng)治時(shí)期,丹麥就是‘‘窮人的地獄,富人的天堂!毙∨⒊錾碓谝粋(gè)缺溫暖缺糧食甚至缺愛(ài)的環(huán)境。每天過(guò)著“吃了上頓沒(méi)了下頓”的日子,(想想現(xiàn)在自己還整天挑食,要吃好住好,感覺(jué)真不應(yīng)該)。即使這樣,那些富人對(duì)他們也沒(méi)有產(chǎn)生憐憫之心,也許“白天不懂夜的黑”叼著銀勺出身的富人不懂窮人的苦。小女孩的父親有著嚴(yán)重的重男輕女思想,在小女孩出身到現(xiàn)在從未在父親身上感受到父愛(ài),在父親身上只能得到?jīng)]完沒(méi)了的賺錢(qián)任務(wù),如果賺不到錢(qián),還會(huì)遭到一頓毒打。在這世界上恐怕只有她的祖母疼愛(ài)她,可她的祖母卻早早離開(kāi)了她,多少次她受打后都躲在墻角輕聲啜泣,懇求祖母將她帶走,遠(yuǎn)離痛苦。

  當(dāng)時(shí)社會(huì)是多么冷漠無(wú)情啊!當(dāng)小女孩在這北風(fēng)呼嘯的一天出去賣(mài)火柴時(shí)沒(méi)有一個(gè)人產(chǎn)生憐憫之心去買(mǎi)她的一根火柴;當(dāng)看到小女孩在這冰天雪地行走時(shí)沒(méi)有一個(gè)人給他一雙鞋子;當(dāng)聽(tīng)到小女孩饑腸轆轆的肚子咕咕叫時(shí)沒(méi)有一個(gè)人給她一粒米飯。

  她的遭遇讓我想起了凡卡。凡卡的爺爺因?yàn)轲B(yǎng)不起他,不得不將凡卡送到鞋匠那給他當(dāng)學(xué)徒。凡卡在那只有痛苦,日子過(guò)得生不如死,他無(wú)時(shí)無(wú)刻不想著回到爺爺身邊。此時(shí)此刻我多么想把凡卡從老板的毒打、老板娘的虐待、伙計(jì)的捉弄中解救出來(lái)。

  賣(mài)火柴的小女孩,你和你的祖母過(guò)得好嗎?你現(xiàn)在是快樂(lè)度過(guò)每一天嗎?把以前的不快樂(lè)忘了吧!不要用別人的錯(cuò)誤來(lái)懲罰自己,讓自己不快樂(lè)。

  人們你們的心是用石頭做的?為何會(huì)這么的冰冷?你們是否是行尸走肉,沒(méi)有感情?否則為何對(duì)小女孩沒(méi)有一絲憐憫之心?你們是否已經(jīng)沒(méi)了眼睛?否則不可能看不到小女孩的窮苦。醒醒吧!人們,讓我們手拉手為需有幫助的人獻(xiàn)上一份愛(ài)心。

六年級(jí)《賣(mài)火柴的小女孩》精彩讀后感范文3

  《賣(mài)火柴的小女孩》這個(gè)故事講得是一個(gè)小女孩的媽媽死去了。爸爸卻對(duì)她越來(lái)越不好了,小女孩只好出去賣(mài)火柴,但是,一整天都沒(méi)有人給過(guò)她一個(gè)銅板,她又冷又餓。她找了一個(gè)角落坐了下來(lái),點(diǎn)了一根火柴,她看見(jiàn)了一個(gè)火爐,她正要去暖暖手,忽然,火柴滅了,火爐不見(jiàn)了。她又點(diǎn)燃一根火柴,她看見(jiàn)了一桌子美味的食物,她正想去吃一只烤鵝,火柴又滅了。她又點(diǎn)燃一根火柴,這次她看見(jiàn)了自己慈祥的奶奶,她害怕奶奶又消失在她的面前,她趕緊一根又一根點(diǎn)燃了她所有的火柴。她撲進(jìn)奶奶的懷里,跟著奶奶飛向那沒(méi)有饑餓沒(méi)有寒冷的天國(guó)……而這一天,恰好是除夕之夜,有錢(qián)人家的孩子正圍著溫暖的火爐與家人一起吃著香噴噴的團(tuán)圓飯。

  我看到了小女孩生活在這舊社會(huì)里,小女孩她只有寒冷、只有饑餓、只有孤獨(dú),難道這世界上真的很殘忍,小女孩的命就這么不值么?難道就不能容忍這一條生命,不能容忍這一個(gè)人嗎?

  小女孩是多么的可憐,連她的父親都打他,而且連過(guò)路的人也不理會(huì)她,所以小女孩只能用火柴來(lái)得到溫暖,她一共點(diǎn)燃了五次火柴,她是在幻想中看到的,第一次是她看見(jiàn)了溫暖的火爐,第二次看見(jiàn)又香又好吃的烤鵝 ,第三次看見(jiàn)了美麗的圣誕樹(shù),第四。五次看到了她思念和慈祥的奶奶。在幻想中小女孩的奶奶好像真的來(lái)到了他的身邊,她牽著小女孩的手,小女孩感覺(jué)自己飛了起來(lái),在光明中越飛越高,飛到了那沒(méi)有饑餓,沒(méi)有寒冷,沒(méi)有孤獨(dú)的天堂。

  小女孩死在了墻角,她靜靜的躺在那,嘴上還露出一絲甜蜜的笑容。人們都嘆息著,可誰(shuí)都不知道小女孩是多么的幸福。

  讀完故事,我覺(jué)得小女孩非?蓱z,她失去了疼愛(ài)自己的媽媽和奶奶,唯一的親人爸爸又脾氣不好。沒(méi)有親人的關(guān)愛(ài),沒(méi)有好心人的幫助,只能孤苦伶仃地凍死在除夕的大街上。

  我讀完后,發(fā)現(xiàn)小女孩是多么的不容易,這讓我想起了自己的生活。我有一個(gè)美滿的家庭。爸爸疼我,媽媽愛(ài)我,我不愁吃不愁穿,更不要像小女孩一樣到大街上賣(mài)東西賺錢(qián),自己還有零花錢(qián)呢!在學(xué)校,老師關(guān)心我,同學(xué)們幫助我,我的生活多么快樂(lè)啊!我在想,我要珍惜現(xiàn)在,好好學(xué)習(xí),把握現(xiàn)在的每分每秒。我要珍惜這美好的生活,要珍惜身邊所有的愛(ài),也要去愛(ài)身邊的人,讓世界成為一個(gè)愛(ài)的世界!

六年級(jí)《賣(mài)火柴的小女孩》精彩讀后感范文4

  “誰(shuí)也不明白她以往看到過(guò)多么美麗的東西,她以往多么幸福,跟著她奶奶一齊走向幸福中去!边@是《賣(mài)火柴的小女孩》中的一段話,使我感觸很深。幸福是什么?幸福是爸爸媽媽給的新衣服,幸福是爺爺奶奶的百般疼愛(ài),幸福是哥哥姐姐給的糖果。這幸福在我們眼中最平?墒橇,可是賣(mài)火柴的小女孩卻連這簡(jiǎn)單的幸福也無(wú)法得到。

  小女孩家十分窮。窮得連屋頂都是草和破布做的,甚至連風(fēng)都能夠灌進(jìn)來(lái),雨能夠漏進(jìn)來(lái);她們家沒(méi)有厚厚的棉衣,沒(méi)有漂亮的鞋子,穿的只是一件又薄又爛的破襯衣,圍裙也是舊的;她的爸爸媽媽想必日夜都在工作,她只好出來(lái)靠賣(mài)火柴掙錢(qián),盡管如此,她們家還是很窮。從文章的字里行間中還透露了小女孩很饑餓、很痛苦,她渴望幸福,渴望食物,渴望溫暖,渴望被人疼愛(ài)。

  仔細(xì)想想我們此刻的生活,雖然不能說(shuō)是絕對(duì)的富裕,但至少能夠滿足個(gè)人的'要求。我們住在小區(qū)里,有的甚至住著高層寫(xiě)字樓,這樣的房子小女孩必須也想住吧。房子內(nèi)部結(jié)構(gòu)好,很舒適,家具、生活用品樣樣齊全,冬暖夏涼,小女孩家也許僅有簡(jiǎn)單的床和桌子,冬天常常受到狂風(fēng)的侵襲,夏天受到太陽(yáng)的照射。我們身上穿的都是名牌的漂亮衣服,穿的也是舒適的名牌鞋子,小女孩穿得破破爛爛的,腳上是一雙很大的拖鞋。我們每一天都在學(xué)校里歡樂(lè)地讀書(shū),小女孩在大冬天還要出來(lái)賣(mài)火柴。

  小女孩多么痛苦不堪啊,而我們和她相比實(shí)在太幸福了。可我們的無(wú)知促使我們不停地向爸爸媽媽要這個(gè)要那個(gè),只明白又比自我家還要富裕的家庭,卻不明白有更多窮苦的家庭靠著微薄的工資一次次在艱難中挨過(guò)來(lái)了。我們只想到自我的幸福,沒(méi)有研究到別人的痛苦,要明白此刻的幸福都是革命時(shí)期的烈士們開(kāi)創(chuàng)的,有時(shí)我們的爸爸媽媽奮斗,使之更加幸福的啊!

  我們要珍惜此刻來(lái)之不易的幸福生活,把不必要的開(kāi)支省下來(lái),捐給那些貧困家庭,讓他們的孩子也能上學(xué),也能過(guò)上和我們一樣的生活,讓我們的幸福傳遞到他們那去,讓他們感受到幸福,我們可不能再身在福中不知福了,珍惜此刻的幸福。讓普天之下的孩子都擁有、享受幸福吧!

六年級(jí)《賣(mài)火柴的小女孩》精彩讀后感范文5

  從記事到現(xiàn)在,我讀了無(wú)數(shù)遍《賣(mài)火柴的小女孩》,對(duì)這篇童話可以說(shuō)是了如指掌。每讀一遍都站在一個(gè)新的角度上,有了新的理解、新的認(rèn)識(shí)。這種感覺(jué)吸引著我讀了一遍又一遍。

  全文講述的是一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩的不幸遭遇。她因?yàn)闆](méi)有賣(mài)掉一根火柴而不敢回家,在漆黑的夜晚蜷縮在冰冷的墻角,先后五次擦燃火柴,看到了許多美好的幻景,最后,幻想著同奶奶飛往幸福的世界。當(dāng)新年到來(lái)時(shí),人們卻發(fā)現(xiàn)小女孩臉上帶著幸福的表情,凍死在大年夜里了。

  劃著一根不足一寸長(zhǎng)的火柴,對(duì)我們來(lái)說(shuō)沒(méi)有什么了不起,但在又黑又冷的夜晚,在那最需要火柴的時(shí)候,小女孩像做出了什么重大決定似的,從一大把火柴中,拿出可以說(shuō)是微不足道的一根小小的火柴,就這么一件小事,在文中卻用了“終于”這個(gè)詞,充分說(shuō)明了小女孩的生活有多么困難。

  哧!火柴燃起來(lái)了,冒出火焰來(lái)了!微弱的火光中出現(xiàn)了小女孩一個(gè)個(gè)小小的幻影,雖然美麗,但是短暫;鸩駵缌,小女孩又回到了現(xiàn),實(shí)中,發(fā)現(xiàn)自己手中只有一根燒過(guò)了的火柴梗,面前只有一堵又厚又冷的墻,身后只有一個(gè)與幻影中截然相反的社會(huì),小女孩盼望得到溫暖和食物,希望得到歡樂(lè)和愛(ài)撫,更渴望得到一個(gè)幸福的童年!本來(lái)這些愿望完全可以實(shí)現(xiàn),但在一個(gè)多世紀(jì)前的丹麥,這些愿望對(duì)窮人家的孩子來(lái)說(shuō)是根本實(shí)現(xiàn)不了的!小女孩只好用幻想來(lái)彌補(bǔ)自己的童年中缺少的幸福,一旦那幻想像肥皂泡一樣破碎了,饑餓、寒冷、痛苦和孤獨(dú)便重新將她籠罩起來(lái)。我同情小女孩的悲慘遭遇,更痛恨那個(gè)黑暗的世界,我們現(xiàn)在不愁吃不愁穿;我們得到了親人的關(guān)懷,老師的愛(ài)撫;我們可以坐在寬敞的教室里聽(tīng)老師講課,我們盡情的翱翔在廣闊的科學(xué)天空中,我們?cè)谡n余時(shí)間里開(kāi)心的做著游戲……我們擁有一個(gè)金色的童年!

  我讀了這個(gè)故事才明白,我們的生活有多么的幸福,多么美滿。我一定珍惜今天的幸福生活,“好好學(xué)習(xí),天天向上”!已不再是一句掛在我嘴邊的空話,它已經(jīng)成為我學(xué)習(xí)、生活的指南。不知道為什么,在我心中更多了幾分幸福感、滿足感。

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