三年級(jí)我的書(shū)包作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的三年級(jí)我的書(shū)包作文，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)我的書(shū)包作文1
我有一個(gè)漂亮的書(shū)包，是我暑假精心挑選的。它已經(jīng)伴隨我兩個(gè)學(xué)期了。
它的圖案是“米老鼠”。米老鼠是我最好的伙伴。它跑得特別快，好像在尋找另一個(gè)伙伴。我覺(jué)得“合伙人可能也在找”。
又看到了問(wèn)題，想不起來(lái)了。就在我要放棄的時(shí)候，書(shū)包對(duì)我說(shuō)：“小主人，不要放棄�！甭�(tīng)完書(shū)包，我開(kāi)始把問(wèn)題從頭讀了幾遍。最后我想起來(lái)了，寫(xiě)了下來(lái)。
我的書(shū)包有三層。第一層包含練習(xí)本，日記，古詩(shī)。第二層是橫杠和格子，上面寫(xiě)著和田兩個(gè)字。三樓放著所有的課本。我把它當(dāng)成房子。課本上課出來(lái)上班，下課回去休息，每天日夜陪著我。
這是我的書(shū)包，我最喜歡的書(shū)包。
三年級(jí)我的書(shū)包作文2
我有一個(gè)漂亮的書(shū)包，是我媽媽從商店給我買(mǎi)的。我的書(shū)包是紅色的。它是一只正在做作業(yè)的藍(lán)貓。是雙層多用背包。我很喜歡。
自從買(mǎi)了這個(gè)書(shū)包，就成了知心朋友。書(shū)包里有各種科目的課本和作業(yè)本，還有一個(gè)令人滿(mǎn)意的鉛筆盒。書(shū)包表面有一個(gè)多功能包。
書(shū)包每天陪我上學(xué)上學(xué)。每當(dāng)我開(kāi)心的時(shí)候，我都會(huì)把書(shū)包整理得干凈整潔。書(shū)包好像在對(duì)我說(shuō)：“謝謝小主人”！每當(dāng)我不開(kāi)心或?qū)W習(xí)有困難時(shí)，我就扔掉書(shū)包。這時(shí)，書(shū)包抱怨道：“小主人，你這樣做是不對(duì)的”！
書(shū)包是我的好朋友，是我的學(xué)習(xí)助手。
我愛(ài)我的書(shū)包！
三年級(jí)我的書(shū)包作文3
我有一個(gè)心愛(ài)的書(shū)包，是我一年級(jí)的時(shí)候媽媽給我買(mǎi)的。
我的書(shū)包高40厘米，寬30厘米。書(shū)包正面還畫(huà)著一只米老鼠。他有兩只深藍(lán)色的耳朵和一雙明亮的眼睛。他的鼻子大如冬棗，看上去很聰明活潑可愛(ài)。書(shū)包兩邊有一個(gè)裝水杯的口袋，后面有兩條背帶，是我背書(shū)包用的。
我的書(shū)包里有四層。我把衛(wèi)生紙放在第一層，鉛筆盒和筆記本放在第二層，課本放在第三層，課外書(shū)籍放在第四層。我的書(shū)包就像一個(gè)放書(shū)和文具的房間。每當(dāng)我去學(xué)校，我都背著書(shū)包去上學(xué)。上課時(shí)，書(shū)和文具從房間里出來(lái)。下課后，書(shū)和文具回到房間休息。
就這樣，陪我一起上學(xué)，一起放學(xué)。每次學(xué)到一點(diǎn)知識(shí)，都有書(shū)包的功勞。每天都離不開(kāi)，所以很喜歡。
我想好好保管我的書(shū)包。
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三年級(jí)我的書(shū)包作文4
看，這就是我的同伴——書(shū)包，陪伴我走過(guò)了三年快樂(lè)的學(xué)習(xí)。
雖然只是一個(gè)普通的粉色背包，但是沒(méi)有漂亮的圖案，也拖不走。但是，它見(jiàn)證了我入學(xué)以來(lái)的不斷進(jìn)步。
依稀記得入學(xué)前幾天，媽媽帶我去文具店挑書(shū)包。我自然喜歡那些圖案好看的書(shū)包，但看到就覺(jué)得好好看。雖然上面只印了一個(gè)米妮，但是和其他書(shū)包相比，我也覺(jué)得很清新優(yōu)雅。于是我選擇了它，讓它陪我度過(guò)一段快樂(lè)的學(xué)習(xí)時(shí)光。
隨著書(shū)籍的不斷更新，我的知識(shí)也在不斷積累，客觀存在只是默默陪伴著我，默默記錄著這幾年發(fā)生的事情。
但是，人會(huì)變老，書(shū)包也會(huì)變老�，F(xiàn)在書(shū)包上的米妮已經(jīng)失去了原來(lái)的可愛(ài)，顏色也不再鮮艷。書(shū)包的帶子好像被厚重的書(shū)弄斷了。但是，它仍然是我的伴侶，我沒(méi)有拋棄它。
這是我最喜歡也是最重要的伙伴——書(shū)包。
三年級(jí)我的書(shū)包作文5
每天早上，我背著書(shū)包，帶著問(wèn)題來(lái)到學(xué)校。我聽(tīng)老師傳授知識(shí)，回答問(wèn)題。每天下午，我背著書(shū)包，把當(dāng)天的收獲帶回家。書(shū)包越來(lái)越重，肩膀越來(lái)越硬。漸漸的，腦子里的知識(shí)越來(lái)越多。老師，我想感謝你對(duì)我的教導(dǎo)。書(shū)包，我也謝謝你幫我背了這么多知識(shí)。
爺爺奶奶說(shuō)，他們小時(shí)候沒(méi)有書(shū)包，就用布把書(shū)包起來(lái)上學(xué)。所以他們說(shuō)學(xué)得少。爸爸媽媽說(shuō)他們小的時(shí)候上學(xué)都有書(shū)包。那只是一個(gè)用四塊布包著然后縫起來(lái)的書(shū)包。不大，他們說(shuō)學(xué)的不多。爺爺、奶奶、爸爸和媽媽看了我的`書(shū)包。哇！里面有那么多書(shū)，那么多口袋，都是滿(mǎn)的。怪不得知道這么多。但是，我知道我很勤奮，很閑。就算有這個(gè)好伙伴，如果我懶，不好好學(xué)習(xí)，書(shū)包里的知識(shí)也不會(huì)變成自己的知識(shí)。
裝在書(shū)包里是知識(shí)的種子。種子播撒在我們的頭腦和心中。我一定要讓我的知識(shí)結(jié)出豐碩的果實(shí)，獻(xiàn)給我的父母，我敬愛(ài)的老師，我敬愛(ài)的祖國(guó)，我多年的伴侶——書(shū)包。
三年級(jí)我的書(shū)包作文6
新學(xué)期開(kāi)始了，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)新書(shū)包，我特別喜歡。
新書(shū)包很漂亮。它是粉紅色的長(zhǎng)方形。順便說(shuō)一下，上面有我最喜歡的美麗的綿羊和大灰狼的照片。書(shū)包內(nèi)外三層，可以分開(kāi)學(xué)習(xí)用品，放在不同的地方。一樓最小，我留了一份小作業(yè)，二樓是新華字典，三樓最大，裝的東西最多，包括我的鉛筆盒，課本，作業(yè)本。包的兩邊有兩個(gè)小口袋。我放了一個(gè)水杯和一根跳繩。書(shū)包后面有兩條寬帶子，這樣書(shū)包就可以背在我們的肩膀上。
從幼兒園到現(xiàn)在，我用了四個(gè)書(shū)包。書(shū)包比一個(gè)大，書(shū)比一個(gè)多，學(xué)到的知識(shí)越來(lái)越多。我愛(ài)我的書(shū)包，它是我的好朋友，它就像我的影子，我整天形影不離。
三年級(jí)我的書(shū)包作文7
如果你背了我的書(shū)包，你會(huì)說(shuō)：“哦，它太重了�！�
不知道什么時(shí)候書(shū)包變大變重了。里面有什么？除了學(xué)校課本，比如語(yǔ)文書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)、英語(yǔ)書(shū)，還有一些基礎(chǔ)訓(xùn)練，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)各一門(mén)。只是這些肯定不重，那還有什么？老師覺(jué)得只有一些基礎(chǔ)訓(xùn)練是不夠的，就在校外的書(shū)店給我們訂了一套資料和一套試卷。每門(mén)課的老師都像臨摹，增加了我們的作業(yè)，加重了我們的書(shū)包。
像我這么瘦，真的覺(jué)得太重了。經(jīng)常覺(jué)得有一天這么大的書(shū)包會(huì)壓死我�；蛘咭�?yàn)闀?shū)包重，背變得搖搖晃晃，會(huì)變成一只丑陋的駱駝。真的希望老師能幫我們背書(shū)包，聽(tīng)聽(tīng)我們的聲音，真的為我們減輕負(fù)擔(dān)，在快樂(lè)中學(xué)習(xí)。我覺(jué)得學(xué)習(xí)成績(jī)一定很優(yōu)秀。
書(shū)包，希望你能輕一點(diǎn)，減輕我的負(fù)擔(dān)。
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