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幼兒園大全

幼兒園線上教學課程方案

時間:2022-04-21 14:20:13 幼兒園大全 我要投稿

幼兒園線上教學課程方案

  為了確保事情或工作安全順利進行,常常需要預(yù)先準備方案,一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。方案應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編整理的幼兒園線上教學課程方案,希望對大家有所幫助。

幼兒園線上教學課程方案

  幼兒園線上教學課程方案1

  鑒于當前疫情防控形勢,為限度確保廣大師生身體健康和生命安全,經(jīng)研究,決定自2022年3月21日起,進賢縣公民辦中小學校開展線上教學;全縣公民辦幼兒園暫時停課;全縣校外培訓(xùn)機構(gòu)暫停培訓(xùn);江西省財經(jīng)職業(yè)學院、江西省工程技工學校立即實行封閉管理,F(xiàn)將有關(guān)要求公告如下:

  一、中小學校

  1.為配合疫情防控需要,自2022年3月21日開始,全縣中小學開展線上教學。恢復(fù)課堂教學時間視疫情情況另行通知。

  2.全縣中小學校要嚴格落實有關(guān)線上教學的文件要求,認真研究制定本校疫情防控期間教育教學實施方案,做到“一校一案”,確保順利開展線上教學。建立健全學生居家學習期間的應(yīng)急體系和教育教學實施機制,明確各學校要根據(jù)實際做好線上線下課程銜接,根據(jù)居家學習的特點適當降低教學難度、放慢教學進度,提高教學效果。

  3.全縣中小學校應(yīng)充分發(fā)揮國家中小學智慧教育平臺、贛教云——江西省教育資源公共服務(wù)平臺、學習強國等公共教育資源的作用,以班級為單位認真組織在線學習。原則上全縣初三、高三年級根據(jù)教學進度,組織教師利用騰訊會議、釘釘?shù)刃问揭园嗉墳閱挝挥行蜷_展線上教學。

  4.線上教學期間,全縣中小學校要認真做好學生及家長的解釋和疏導(dǎo)工作,爭取廣大家長配合,有效開展線上教學工作。指導(dǎo)學生、家長提前熟悉掌握線上學習方法,幫助學生順利進入課程學習;指導(dǎo)、支持家長切實履行家庭教育職責,幫助孩子結(jié)合學校教育教學的安排制定并落實個人學習與生活計劃,督促孩子科學規(guī)范使用電子產(chǎn)品,嚴控電子游戲和上網(wǎng)時間,保護視力健康。

  5.停課期間,全縣中小學校要督促家長做好學生的疫情防護,遵守社區(qū)防疫要求,不得隨意外出。嚴禁師生到人員聚集場所,嚴禁學生到校外托管機構(gòu)上課,嚴禁學生到教師家中上課。

  6.全縣中小學校要加強家校溝通,指導(dǎo)孩子加強體育鍛煉,積極參與家庭勞動,合理安排一日作息。要以視頻家長會等適當方式開展疫情防控政策和知識宣傳,強化安全教育,加強學生心理健康教育,及時通報學校有關(guān)疫情防控和教育教學安排,化解家長和學生焦慮心理,提高健康防護能力。

  二、幼兒園

  全縣公民辦幼兒園自2022年3月21日起暫時停課,停課期間,全縣幼兒園要通過家校平臺,對幼兒的生活習慣培養(yǎng)、文明行為養(yǎng)成、身體健康鍛煉等進行線上指導(dǎo)。

  三、校外培訓(xùn)機構(gòu)

  全縣校外培訓(xùn)機構(gòu)自2022年3月21日起暫停各類培訓(xùn),具體復(fù)訓(xùn)時間以通知為準。

  四、駐縣院校

  江西省財經(jīng)職業(yè)學院、江西省工程技工學校要進一步壓實校園管理主體責任,全面落實疫情防控要求,立即對本院校實行封閉管理,全力保障在校人員生活和學習,確保校園秩序良好。

  幼兒園線上教學課程方案2

  根據(jù)教育部《關(guān)于在疫情防控期間做好普通高等學校在線教學組織與管理工作的指導(dǎo)意見》(教高廳〔20xx〕2號)和《河北省教育廳關(guān)于大中小學和幼兒園推遲開學的通知》文件要求,充分利用信息化手段保障疫情防控期間教育教學活動的有序開展,結(jié)合學校實際,制定本方案。

  一、總體目標

  按照“停課不停教、停課不停學”的總體要求,充分發(fā)揮“互聯(lián)網(wǎng)+教育”作用,依托“雨課堂”教學工具,利用中國大學MOOC(愛課程)、智慧樹、超星、學堂在線、校內(nèi)課堂教學平臺的教學資源,在全校開展線上授課、同步答疑、過程監(jiān)測、自主學習、考核評價等教學活動。加強網(wǎng)上教學工作的指導(dǎo)和督導(dǎo)檢查,確保線上教學工作全面有效實施和授課活動科學規(guī)范。

  二、實施原則

  堅持“只改變教學模式,不改變教學目標”的原則,合理調(diào)整理論課和實驗課教學環(huán)節(jié)的安排,結(jié)合課程大綱實施線上授課,有效組織學生進行網(wǎng)絡(luò)線上學習。教務(wù)處負責網(wǎng)絡(luò)線上教學綜合協(xié)調(diào)工作,教學單位負責具體實施線上教學,做好任課教師的網(wǎng)絡(luò)授課、輔導(dǎo)答疑、考核評價等線上授課能力提升培訓(xùn)和分類指導(dǎo)。

  三、工作安排

  (一)準備階段

  1.制定網(wǎng)絡(luò)線上教學方案

  各教學單位認真梳理各專業(yè)新學期教學任務(wù),做好疫情防控、延遲開學情況下新學期網(wǎng)絡(luò)線上教學方案,并報教務(wù)處審核。各教學單位需指派1名聯(lián)絡(luò)員,能夠高效、有針對性的解答本學院教師遇到的問題,有在線課程建設(shè)及使用經(jīng)驗者優(yōu)先考慮,于2月11日前報教務(wù)處(聯(lián)系人:吳鵬)。其主要職責是與教務(wù)處保持聯(lián)系,及時準確的將有關(guān)信息傳達至各教學單位,幫助任課教師開展線上授課。

  2.做好教師線上教學的培訓(xùn)

  教學單位組織任課教師學習“雨課堂”教學工具使用方法,并安排經(jīng)驗豐富的教師進行專業(yè)指導(dǎo),要求任課教師在短時間內(nèi)熟悉掌握線上教學資源的設(shè)計與授課方法。各教學單位在2月23日前對每位任課教師線上授課準備情況進行檢查,完成課程線上教學資源的審核工作,確保順利開展線上教學活動。

  3.加大在線資源建設(shè)

  各教學單位要盡快梳理各專業(yè)課程線上教育資源情況,摸清資源現(xiàn)狀和需求情況,統(tǒng)籌整合校內(nèi)外課程資源,深入挖掘本專業(yè)的線上教學資源。要充分利用中國大學MOOC(愛課程)、智慧樹、超星、學堂在線等平臺上的優(yōu)質(zhì)教學資源,幫助學生自主學習。

  4.確定課程安排

  各專業(yè)公共基礎(chǔ)課、專業(yè)課實施線上授課,校級網(wǎng)絡(luò)公選課同步實施線上教學,校內(nèi)公選課待學生返校后開展教學活動。

  5.完成線上班級組建

  各教學單位組織任課教師、班主任和輔導(dǎo)員充分利用“雨課堂”、微信群、QQ群等平臺,組織學生完成在線班級組建工作,并將教學計劃、教學大綱調(diào)整情況通知到每一位學生。

  (二)線上教學階段

  1.提供完備課程資源

  正式開課前應(yīng)完成課程教學大綱、教學日歷、課程PPT、作業(yè)(或小測驗)、推薦教材等學習資源上傳,課程教學期間應(yīng)逐步完善該課程所涉及領(lǐng)域線上教學資源。

  2.引導(dǎo)學生自主學習

  課前向?qū)W生發(fā)布明確學習任務(wù),一般每周不少于1次;課堂教學依托“雨課堂”教學工具通過網(wǎng)絡(luò)直播(錄播)方式靈活開展,直播時長要求不低于原課堂時間的1/2;可上傳自行錄制的微課視頻、課程PPT、音頻等教學資源,或選取其它教學平臺(中國大學MOOC、智慧樹、超星、學堂在線)的教學資源,供學生自主學習,通過“雨課堂”平臺功能實現(xiàn)對學生的輔導(dǎo)、答疑、測驗等教學環(huán)節(jié)。

  3.開展師生課程互動

  積極利用“雨課堂”平臺功能開展直播互動,也可在班級微信群或QQ群實時答疑等多種教學活動進行課程互動。

  4.注重學習過程考核

  對學生課前預(yù)習、課堂學習及課后練習有監(jiān)測,加強教學過程性考核,作為平時成績納入課程總成績。

  5.加強線上反饋

  教務(wù)處、教學單位負責人及時監(jiān)測教學活動數(shù)據(jù),監(jiān)測教學狀態(tài),對有問題的'課程及時反饋調(diào)整,確保教學順利運行。

  (三)正式開學階段

  1.開展學業(yè)評價和學情分析

  通過調(diào)研調(diào)查、作業(yè)檢查、考試分析等途徑,充分了解、掌握學生學習成效,學業(yè)評價要作為學生本門課程平時成績的一部分,進一步深化課堂教學模式改革。

  2.深化課堂教學模式改革

  根據(jù)學生學情,統(tǒng)籌調(diào)整新學期課程教學任務(wù)。加快推進混合式教學、翻轉(zhuǎn)課堂等課堂教學模式改革,加強信息技術(shù)與教育教學的深度融合,不斷提高網(wǎng)絡(luò)課堂教學質(zhì)量。

  四、保障措施

  (一)加強領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)籌管理

  學校成立由主管教學副校長任組長、相關(guān)教學單位負責人任成員的網(wǎng)絡(luò)線上教學工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在教務(wù)處,辦公室主任由教務(wù)處負責人擔任。統(tǒng)籌負責教學計劃編排和教學內(nèi)容安排,健全相關(guān)配套措施,并根據(jù)教學實效對相關(guān)教學方案進行優(yōu)化調(diào)整,任課教師線上教學計入教學工作量。

  (二)強化引導(dǎo)、加大監(jiān)管

  密切關(guān)注輿情動態(tài),充分利用線上教學形式,積極傳播正能量。深化課程思政,有效發(fā)揮課程育人作用,引導(dǎo)師生正確認識,理性、科學防控疫情,維護學校、社會穩(wěn)定大局。加大疫情防控期間的教學監(jiān)管工作,及時跟蹤學生對線上課堂教學效果反饋,強化以線上監(jiān)督為主、線下督查為輔,靈活多樣的監(jiān)督檢查,保證疫情防控期間的教學進度和教學質(zhì)量。

  幼兒園線上教學課程方案3

  (一)加強教育教學常規(guī)化管理

  1、樹立“一日生活皆課程”的理念。以園內(nèi)一日生活活動為載體,建立科學的一日生活常規(guī),細化每一環(huán)節(jié)的管理,帶領(lǐng)教師認真執(zhí)行《幼兒園一日生活常規(guī)及教師職責》,從入園、晨間活動、集體教學、游戲活動、用餐、午睡、離園等環(huán)節(jié)入手,加強對每一環(huán)節(jié)的具體研究。

  2、規(guī)范教學常規(guī),強化教學行為。本學期從教學細節(jié)入手,加強課堂教學、集體備課、聽課、評課和教學反思等常規(guī)工作。

  (二)有效地開展園所特色教育

  全面貫徹“一課堂一講壇一活動”的特色教育內(nèi)容,打造具有林蔭特色的園所文化,全面提升幼兒園的整體實力。

  在此基礎(chǔ)上,本學期增加了幼兒禮儀教育培養(yǎng),引導(dǎo)幼兒掌握生活禮儀(用餐禮儀、儀容儀表、交往禮儀)公共場所的禮儀、家庭禮儀、幼兒園禮儀等基本知識,引導(dǎo)幼兒學會做人,逐步培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣,為幼兒終生發(fā)展奠定良好的禮儀行為品質(zhì),形成一個從善、從真、從美的良好禮儀氛圍。每月對幼兒的禮儀行為習慣做評估,把幼兒良好禮儀習慣養(yǎng)成落到實處。

  (三)加強師資培訓(xùn)

  1、學習落實《綱要》、《指南》精神,按照教師所教學段學習,做到有筆記、有考核。在課程實施過程中,以幼兒為中心,促進幼兒智力因素與非智力因素協(xié)調(diào)發(fā)展,將教育過程的知識性、趣味性、活動性有機結(jié)合。

  2、認真鉆研教材,探索好的教學方法和教學經(jīng)驗,開展教師“說課競賽、“綠蔭杯”教學競賽、“玩教具制作”評選等,教師要做好主題反思筆記,從而優(yōu)化教學活動,扎實提高教學質(zhì)量。

  3、加強集體備課。組織教師“備幼兒(幼兒的原有經(jīng)驗與需求、備幼兒學習反應(yīng))、備目標、備教師(語言、應(yīng)答)、備教具的使用、備教材等方面開展備課活動,做到“心中有目標,眼中有幼兒,手中有方法”,科學合理、有條不紊,切實提高備課的能力,提升教師的教育教學水平。

  幼兒園線上教學課程方案4

  一、解讀文件,確立工作方向

  在接收到區(qū)教體局有關(guān)幼兒園停課的重要通知后,我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視,及時召集班子成員及各班班長討論制定適合我園實際工作的實施方案,并積極組織全體教職工召開視頻電話會議,提出“停課不停學,戰(zhàn)疫宅家樂”的具體工作要求和重要策略。

  二、在線教研組,全力以赴備戰(zhàn)

  由張小琴園長統(tǒng)籌,馮曉瑩為組長,寧蘭蘭為副組長,各班班長為成員,組織形成“戰(zhàn)疫”在線教研工作組。教研工作組通過組織視頻電話會議以及微信教研等形式進行課程的研討,確立“戰(zhàn)疫宅家樂”主題在線游戲活動。要求全體教職工結(jié)合實際情況,把疫情變成教材,根據(jù)幼兒的年齡特點和發(fā)展水平,以及五大領(lǐng)域指導(dǎo)綱要,每周一在班級群推送本周線上活動計劃,堅持每天將計劃內(nèi)的線上教學、親子互動、手工、律動等活動及“天天跳繩”APP及時推送給家長,以不同的游戲形式、采用動靜交替的方式,積極引導(dǎo)家長,帶領(lǐng)孩子共同戰(zhàn)勝這一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭,讓孩子在家快樂度過這段不同尋常的艱難時期。

  三、家園攜手,共同守護孩子

  有效科普,家園攜手共同守護孩子幸福童年。疫情期間,我園將會加強宣傳教育工作,通過美篇、班級家長群、致家長一封信等方式轉(zhuǎn)發(fā)各種疫情科普的宣傳及自我保護、體能鍛煉的相關(guān)知識,提高家長和幼兒應(yīng)對疫情的意識,及時幫助家長獲得科學引導(dǎo)幼兒緩和宅家情緒的方式方法,家園攜手順利安度疫情宅家時期。

  利用互聯(lián)網(wǎng)免費資源,有計劃安排幼兒開展活動,教師每天遠程跟進指導(dǎo),幫助家長合理安排好幼兒的一日活動,培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣,愉快、充實的度過每一天。班級群每周定期發(fā)送不同年齡段的游戲活動,家長可根據(jù)幼兒年齡段及發(fā)展水平隨時選擇參與活動,鼓勵家長將孩子參與活動情況及手工作品以照片或視頻的形式分享到班級相冊,與老師、小伙伴分享,幫孩子養(yǎng)成良好的習慣。

  隔離不隔愛,停課不停學,守護幼兒幸福的童年!在這個特殊的時期,我們滿懷對大自然的敬畏之情,積極響應(yīng)上級號召,主動自我防范,積極學習提升,與祖國一起成長,待到春暖花開時,愿所有的美好如期而至!

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