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【實(shí)用】小學(xué)生記事作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生記事作文3篇,歡迎大家分享。
小學(xué)生記事作文 篇1
前天晚上,我在讀我的演講稿,對(duì),明天是選班干部的時(shí)候了,我以為會(huì)非常松,誰(shuí)知道……
下午最后一節(jié)課,打了上課鈴后,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)教室,有的人臉上帶著微笑,有的卻眉頭緊皺。
我的心快速跳躍,手心的汗越來(lái)越多。這時(shí)老師宣布活動(dòng)開始。
“我!”鄭圣煒同學(xué)大聲叫道。說(shuō)完走向講臺(tái)。先打量了一下同學(xué)們,便緊張地開始了他的演講:“老師們,同學(xué)們……”
太厲害了,居然脫稿,雖然有時(shí)不太流利,但兩分鐘后,全班同學(xué)給臉脹得通紅的他最熱烈的掌聲!
56票!不愧為我們班的“人氣王”。( )
中隊(duì)長(zhǎng)二話沒(méi)說(shuō)就被搶奪了,輪到了……
快下課了,我身體不由自主地走向講臺(tái)!按蠹液,我……在這個(gè)……班……”先是聲音小,然后字說(shuō)不清了。
我鼓起了勇氣,終于把準(zhǔn)備了幾天的'演講稿讀完了。臺(tái)下響起雷鳴般的掌聲,我害羞地走下臺(tái),臉紅了。坐下來(lái),身體一剎那冰冷。
最后,是宣布競(jìng)選結(jié)果的時(shí)候了。學(xué)習(xí)委員,課代表,勞動(dòng)委員,體育委員,美術(shù)課代表……“大官”一一被奪。
輪到我們這些“小官”開始了激烈的爭(zhēng)奪,巧的是語(yǔ)文組長(zhǎng)四個(gè),參加競(jìng)選的也只有四人,哈!我不用拉票就順利當(dāng)選,心里別提有多高興了。
小學(xué)生記事作文 篇2
“爸爸、爸爸,不要打我了,我知道我錯(cuò)了!蔽颐偷囊恍眩瑵M頭的大汗,原來(lái)是這是一場(chǎng)夢(mèng)!我就有這樣一個(gè)“狠心”的爸爸。
一天,我不小心把腿摔傷了,跟我玩的同學(xué)把我扶回了家。媽媽又是給我清洗傷口,又是給我抹藥。爸爸說(shuō):“沒(méi)事的,不就是破了皮了嗎?也沒(méi)什么大不了的,你呀”!就是太嬌了!蔽覇鑶璧乜奁饋(lái),想爸爸怎么會(huì)對(duì)我這么狠心呢?媽媽把我送回房間,讓我早點(diǎn)休息。我躺在床上翻來(lái)覆去、浮想聯(lián)翩,爸爸怎么會(huì)對(duì)我這么狠心呢?我的眼淚禁不住地流下來(lái),在迷迷糊糊中我聽(tīng)見(jiàn)有人在開我的.房門,我的眼睛瞇了一條縫,看見(jiàn)是爸爸,我就裝睡了,爸爸走到我的跟前,聽(tīng)見(jiàn)有放東西的聲音,然后爸爸用手撫摸著我的頭,幫我蓋好被子,悄悄地離開房間。我睜開眼睛一看,有一大堆好吃的放在我的床前,我的眼淚再次奪眶而出。
我一下子明白了,原來(lái)爸爸是愛(ài)我的,他剛才說(shuō)的那些話,是想讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
大家看!這就是我“狠心”的爸爸,我愛(ài)我“狠心”的爸爸。
小學(xué)生記事作文 篇3
我的頭發(fā)又犯了“發(fā)”律 ,整天伏在脖子上,熱死我了,媽媽實(shí)在看不順眼,拿起剪刀,就往我脖上架,糟了!又要剪頭發(fā)!我急速回避,你可知道,老媽剪發(fā)可是毫不留情的,三下兩下,就能把我的頭發(fā)整成”馬桶一般化“的頭型。
這時(shí),老媽熟練得一歪手,把我抓住了。嗨!只得聽(tīng)天由命了。
和以前一樣,老媽拿著”兇 器“,咔嚓一聲,我的頭發(fā)飄飄悠悠”由頭而降“,看著這心愛(ài)的頭發(fā)被剪,我卻不能不依,心中有說(shuō)不出的難過(guò),我突然覺(jué)得頭發(fā)在抱怨,在責(zé)罵我不夠朋友,關(guān)鍵時(shí)刻不出手。
突然,我眼前一晃,出現(xiàn)了老媽的”使用兇器“,她的如來(lái)大手把我這”小潑猴“壓了下去,等到腰酸的'快要斷的時(shí)候,又要搖頭晃腦,真不是滋味。我干脆把眼睛閉起來(lái),想像著我剪完頭發(fā)的樣子。
終于,隨著老媽的小笑,頭發(fā)剪完了,我抬頭一看,不由的笑出聲來(lái),又是老樣子——馬桶式發(fā)型。
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