愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)作文合集五篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)作文5篇，歡迎大家分享。
愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)作文 篇1
在我家后面，有幾棵大樹(shù)，大樹(shù)的葉子郁郁蔥蔥，有好多只鳥(niǎo)兒都在這棵大樹(shù)上安了家。每天放學(xué)都能看到它們，我可開(kāi)心了。
記得上學(xué)期的一次，我回到家正要去看小鳥(niǎo)，媽媽卻把我困在家里讀書(shū)。待我讀完了書(shū)，媽媽就讓我睡覺(jué)。我看看時(shí)間才七點(diǎn)半，心想：“這還早呢？”就和媽媽商量：“讓我再玩一會(huì)吧，半個(gè)小時(shí)行嗎？媽媽?zhuān) 眿寢屨f(shuō)：“快去，十分鐘�！薄俺山唬 �
一來(lái)到大樹(shù)旁，我就沉醉其中，聽(tīng)到小鳥(niǎo)們都在嘰嘰喳喳鳴叫著，好像是對(duì)我訴說(shuō)什么。我站在樹(shù)下，抬頭看樹(shù)上的鳥(niǎo)兒，聽(tīng)著悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲，我情不自禁地跟著鳥(niǎo)鳴聲翩翩起舞……
從此，只要放學(xué)的時(shí)間一到，我就背上書(shū)包趕回家，直接去大樹(shù)下看小鳥(niǎo)兒。啊——呀——！小鳥(niǎo)們不見(jiàn)了，它們?nèi)ツ膬毫耍?/p>
自從小鳥(niǎo)們不見(jiàn)以后，我就整天板著臉，媽媽也常安慰我說(shuō)：“鳥(niǎo)兒還會(huì)回來(lái)的�！毖劭粗禾炀鸵搅�，不知道我那些可愛(ài)的鳥(niǎo)兒們現(xiàn)在過(guò)得好不好呢？
因此，我想呼吁社會(huì)：設(shè)立一個(gè)愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)，讓人人都愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)，讓鳥(niǎo)兒成為人類(lèi)的好朋友。
愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)作文 篇2
每當(dāng)看到鳥(niǎo)兒在天空中飛翔，我就為這些自由的鳥(niǎo)兒高興。每當(dāng)我走在林間小道上，聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的聲音，我就為這些歡樂(lè)的`鳥(niǎo)兒祝福。
鳥(niǎo)兒，它們是我們?nèi)祟?lèi)的朋友。許多鳥(niǎo)兒捕捉樹(shù)木和農(nóng)作物害蟲(chóng)。默默無(wú)聞地為我們工作，它們對(duì)我們只有奉獻(xiàn)，卻從來(lái)沒(méi)有向我們索取什么，我們?nèi)祟?lèi)就應(yīng)該善待它們，保護(hù)它們。
隨著國(guó)家對(duì)生態(tài)環(huán)境越來(lái)越重視，人們對(duì)鳥(niǎo)在自然環(huán)境中的作用也越來(lái)越清楚，自覺(jué)保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)。有的地方建立了專(zhuān)供鳥(niǎo)類(lèi)棲息的保護(hù)區(qū)，有的地方對(duì)鳥(niǎo)聚集的地方也采取了各種保護(hù)措施。同時(shí)，國(guó)家對(duì)珍惜鳥(niǎo)類(lèi)也給予法律保護(hù)，我們?yōu)轼B(niǎo)兒越來(lái)越好的生活環(huán)境高興。
但是，這些做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。雖然珍稀鳥(niǎo)類(lèi)得到法律保護(hù)，但是眾多鳥(niǎo)兒還是常常遭到不法分子的獵殺。為此，我想呼吁國(guó)家設(shè)立一個(gè)“愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)”。
愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)就是設(shè)在春暖花開(kāi)的3月5日。這一天，我們可以到附近的公園或樹(shù)林親自為小鳥(niǎo)建一個(gè)鳥(niǎo)巢，掛在枝頭。還可以向人們宣傳愛(ài)鳥(niǎo)、護(hù)鳥(niǎo)的知識(shí)。讓全社會(huì)的人都來(lái)愛(ài)鳥(niǎo)，保護(hù)鳥(niǎo)。讓人們每年都過(guò)一下愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)，增強(qiáng)人們的愛(ài)鳥(niǎo)意識(shí)，讓鳥(niǎo)和我們?nèi)祟?lèi)和睦相處，共同生活在我們美好的家園。
愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)作文 篇3
每當(dāng)聽(tīng)到鳥(niǎo)兒在幸福地歌唱，我就陷入了沉思。
記得有一天，我和爸爸去郊外游玩，突然看見(jiàn)前面有幾個(gè)人在捕鳥(niǎo)，一個(gè)人拿著彈弓在打鳥(niǎo)，一個(gè)人拿著網(wǎng)去捉飛翔的鳥(niǎo)兒，還有一個(gè)人敏捷地爬上了樹(shù)掏鳥(niǎo)窩，去抓剛出生的小鳥(niǎo)。他們把剛抓到的小鳥(niǎo)裝到一個(gè)大黑袋子里。這時(shí)一個(gè)學(xué)生模樣的人一把抓住一個(gè)人的手臂，大喊道：“不許你傷害小鳥(niǎo)！”誰(shuí)知，那人卻把她推倒在地，怒氣沖沖地說(shuō)：“你是誰(shuí)？竟敢擋我的道的！”其他幾個(gè)捕鳥(niǎo)的人附和道：“就是，竟敢擋我們的道！”說(shuō)完，便揚(yáng)長(zhǎng)而去。此時(shí)此刻，我萌發(fā)了想法，就是建立一個(gè)愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)。
在愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)這一天，我們可以向鳥(niǎo)類(lèi)保護(hù)協(xié)會(huì)捐款，當(dāng)志愿者，幫忙宣傳保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)的知識(shí)。通過(guò)愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)，呼吁人們愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)，比如：看到有人捕捉鳥(niǎo)兒應(yīng)該制止；看到受傷的鳥(niǎo)兒應(yīng)該出手相救等。森林是鳥(niǎo)兒的家，我們還應(yīng)該保護(hù)森林，不亂砍濫伐，給鳥(niǎo)兒一個(gè)寧?kù)o的家。
相信不久的將來(lái)，會(huì)有很多鳥(niǎo)兒整天圍著我們唱歌，我們的生活一定會(huì)變得更加豐富多彩。
每當(dāng)聽(tīng)到鳥(niǎo)兒在幸福地歌唱，我就盼望著愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)的到來(lái)。
愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)作文 篇4
每當(dāng)聽(tīng)到鳥(niǎo)兒在快樂(lè)的唱歌，我就想起當(dāng)時(shí)的情景；那是去年春節(jié)的一天，我看見(jiàn)一位叔叔架起了一個(gè)網(wǎng)，只要有小鳥(niǎo)飛過(guò)，就會(huì)被網(wǎng)住。再帶回家做成各種風(fēng)味小吃現(xiàn)在想起那件事我非常后悔。為什么當(dāng)初不去阻止他。
看見(jiàn)現(xiàn)在的鳥(niǎo)類(lèi)越來(lái)越少。我就有一個(gè)想法；如果設(shè)定一個(gè)世界愛(ài)鳥(niǎo)日哪該多好。那一天要給鳥(niǎo)兒一個(gè)溫暖的家，讓它們和我們一樣幸福。
我期待著‘愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)’的到來(lái)。
愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)作文 篇5
我要設(shè)立愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)因?yàn)橐惶欤液透绺缛ネ�。突然一只小鳥(niǎo)從窩里掉了下來(lái)，我和哥哥看見(jiàn)了就急忙把它送回窩里，然后我們就高高興興的出去玩了，在去玩的路上我和哥哥看見(jiàn)一群孩子用彈弓在打天上的小鳥(niǎo)，我和哥哥急忙跑過(guò)去說(shuō)：小鳥(niǎo)是我們的好朋友，也是莊稼的守護(hù)神。如果沒(méi)有小鳥(niǎo)，莊稼就會(huì)被蟲(chóng)子咬壞的。所以我們要愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)。
在愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)這一天我和哥哥，還有一些新朋友一起去給小鳥(niǎo)做窩，在馬路上宣傳鳥(niǎo)類(lèi)的知識(shí)。做鳥(niǎo)窩的材料有：木板、釘子、螺絲和螺絲刀等。我們先把木板搭成一個(gè)小房子的形狀再用釘子把這個(gè)小房子釘好，然后用螺絲刀把螺絲固定在小房子的上面，這樣一個(gè)小房子就做好了。就這樣我們做好了一個(gè)又是一個(gè)，直到哥哥喊停的時(shí)候我們才停了下來(lái)。哥哥說(shuō)：今天就到此為止，等下一個(gè)愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)再做吧。我們都累死了，晚上睡覺(jué)的時(shí)候他不到5分鐘就睡著了。
愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)這一天我們過(guò)的非常有意義。
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