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勵(lì)志演講稿

勵(lì)志的演講稿

時(shí)間:2022-04-25 10:31:47 勵(lì)志演講稿 我要投稿

勵(lì)志的演講稿范文匯編8篇

  演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在日常生活和工作中,越來越多人會(huì)去使用演講稿,那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?下面是小編整理的勵(lì)志的演講稿8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

勵(lì)志的演講稿范文匯編8篇

勵(lì)志的演講稿 篇1

各位尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好,今天我演講的題目是[積極向上,放飛夢(mèng)想]

  偶然間,發(fā)現(xiàn)我們已步入了那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人向往的青春風(fēng)景線。澎湃著青春的熱血,洋溢著青春的熱情,不知不覺走進(jìn)了大二的生活,走進(jìn)了新的環(huán)境。

  邁進(jìn)化工校園,花開的日子,我們走進(jìn)校園這個(gè)快樂的地方;花開的日子,我們遨游在校園這個(gè)知識(shí)的海洋;花開的日子,我們一同分享全新的生活環(huán)境,高聳而古舊的宿舍樓,嫩青的草坪和花壇……這是一所怎樣的學(xué)校啊!當(dāng)時(shí)我很困惑,在這么古舊的學(xué)校里,我能干些什么又能學(xué)到些什么?于是,我開始在校園里尋找:在課堂上,老師們談吐不凡,老師的博學(xué)無私與學(xué)生的樸實(shí)好學(xué)形成了良好的互動(dòng),課堂上的氛圍融洽而又和諧;聯(lián)歡會(huì)上,你方唱罷我登場,臺(tái)上精彩不斷,臺(tái)下掌聲連連;操場上,籃球比賽,羽毛球球?qū)Q,輸贏不是關(guān)鍵,握一握手,頃刻賽場上又是一片歡聲笑語。

  難以忘記,為了推行良好的宿舍管理制度,學(xué)校老師每晚巡邏值班到深夜;難以忘記,為了提高教學(xué)質(zhì)量,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常進(jìn)入教學(xué)區(qū),認(rèn)真檢查每個(gè)教室的課堂情況;難以忘記,為了增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),學(xué)校組織體育老師為我們上健美操;難以忘記,為了提高學(xué)生的組織和實(shí)踐能力,學(xué)校為我們開設(shè)了新一屆學(xué)生會(huì)……是的,這是她活力的象征,她正處在輝煌時(shí)期,雖稚嫩,但前途無量。我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)把根扎在這片土壤上了,已經(jīng)深深烙上了學(xué)校的印記。

  那么,我們?cè)摓樗鲂┦裁茨?為了活躍學(xué)校的氣氛,有的同學(xué)積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),有的同學(xué)擔(dān)任學(xué)生干部為學(xué)校盡一份力量,還有的同學(xué)發(fā)揮特長為學(xué)校獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

  一個(gè)人的力量對(duì)于整個(gè)學(xué)校的發(fā)展來說如滄海一粟,但把每顆愛校之心聚集起來,力量將會(huì)無窮,畢業(yè)后再回首美麗的母校,我們可以無悔的說:“我無愧于大學(xué)三年的生涯,我為我的學(xué)校而驕傲,學(xué)校也為我驕傲。”

  曾幾何時(shí),我們這些帶著彩色的夢(mèng)走進(jìn)大學(xué)校園的莘莘學(xué)子們卻擁著青春,胸懷夢(mèng)想,在被賦予“高職大學(xué)生”之稱的壯麗歲月里,高喊著:平平淡淡才是真。旦有人認(rèn)為“與世無爭,恬淡一生”便可無憂無慮的生存,頗有要把老莊的“無為”思想發(fā)揚(yáng)光大之勢(shì)。是什么使我們充滿青春活力的校園生活減退了繽紛的色彩呢?又是什么使我們真實(shí)的熔漿凝固,不再有來自內(nèi)心深處的熱血沸騰?是因?yàn)槲覀儧]有走進(jìn)夢(mèng)想中的象牙塔?是因?yàn)槲覀兾醋叱鲎晕依Щ蟮牡貛?還是因?yàn)槲覀兊男恼娴牟辉倌贻p,確實(shí)把一切都看的平淡了呢?然而我要說不!都不是!主宰世界的是我們,放棄世界的仍然是我們。

  不再回頭的不只是那古老的辰光,也不只是那些個(gè)夜晚的星群和月亮,還有我們流逝著的青春。所以請(qǐng)拒絕平淡,告別無為,讓我們的青春在陽光下真正的飛揚(yáng)起來,激蕩起來!我的未來不是夢(mèng)!

  讓我們?cè)陉柟饷髅牡娜兆,愉快地歌?在花開的日子里,遨游知識(shí)海洋,一起編織夢(mèng)想;在飄雨的季節(jié)里,用心情的音符,譜寫青春悅耳的篇章!任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中,我們要做勇敢的水手,乘風(fēng)破浪,共赴前程。青春的腳步如行云流水,青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天,向著成功的彼岸前行,在化工校園,今天塑造自我,明天學(xué)校以我為榮!

  不再為落葉傷感,為春雨掉淚;也不再滿不在乎于地?fù)]退夏日的艷陽,讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺,而失去熱情,就也可以使靈魂起皺,讓生命失去激情。所以,我們要用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫,掌握了航向,當(dāng)我們共同努力,不懈的搖槳,青春的激揚(yáng)樂章終將奏響!

  我的未來不是夢(mèng),年輕的.夢(mèng)想起飛,這不僅是一種信仰,更是一種力量。今天,我們把青春和聰慧獻(xiàn)給班級(jí)集體;明天,我們把才智和成就獻(xiàn)給祖國母親。我們用辛勤和汗水寫下了燦爛的昨天,走過了艱苦的歲月,如今我們載著夢(mèng)想與希望,為了將來而奮斗。

  為了我們精神的家園,為了我們一生的夢(mèng)想和約定,為了我們學(xué)校美好的明天,我的答案清晰而堅(jiān)定:“愛我校園,愛我班級(jí),共鑄知識(shí)的靈魂,為化工騰飛而努力!”時(shí)刻牢記:團(tuán)結(jié)友愛積極向上,健康活潑奮發(fā)自強(qiáng),好好學(xué)習(xí)建設(shè)四化,擁有理想共建輝煌,忠于人民忠于我黨,樹立榜樣偉岸形象,常抓不懈鞏固思想,共同實(shí)現(xiàn)快樂夢(mèng)想,今天塑造自我,明天學(xué)校以我為榮學(xué)校是我家,文明向上靠大家。

  努力吧,同學(xué)們,讓我們?cè)谇啻旱臍q月里,載著夢(mèng)想出發(fā),為化工的騰飛不懈努力!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。

勵(lì)志的演講稿 篇2

親愛的老師、同學(xué)們:

  我最喜歡的一本叫成語故事的書,里面有很多成語,有亡羊補(bǔ)牢,畫蛇添足,葉公好龍,畫龍點(diǎn)睛+++++我喜歡這本書的原因是里面有很多成語故事,成語故事也有很多知識(shí),有的是講粗心大意的人,有的是講貪錢的人,最后都沒有好結(jié)果。有的是講謙虛好問的人,有的是講信守諾言的人,還有善于動(dòng)腦的人,都會(huì)得到很多東西。有一個(gè)成語叫亡羊補(bǔ)牢,講的是做錯(cuò)了事,只要肯改正,還不算晚。

  我讀這本書,了解了很多種人,得到了很多知識(shí)。我想再讀一些這樣的書,了解更多的人,更多的知識(shí)。我也想提醒大家,我們要多讀好書,不要讀和學(xué)習(xí)沒有關(guān)系的壞書,比如笑話,科幻小說——它們只會(huì)讓你們成績下降,不會(huì)讓你成績提高,你們可不要讀這些書。我還要提醒你們,要多讀書,讀好書,像我一樣讀更多好書!我們要讀好書,不要讀壞書,有時(shí)候可以看一看別人寫的作文,日記,看看別人是怎樣寫的,看看別人有哪幾處寫的好,我們要取長補(bǔ)短,意思學(xué)習(xí)去別人長處,袮補(bǔ)不自己短處,不要用自己長處和人短處比。

勵(lì)志的演講稿 篇3

尊敬的各位老師,親愛的各位同學(xué):

  大家早晨好!

  今天我迎著朝陽,站在飛揚(yáng)的五星紅旗下,看著我的老師和同學(xué)們,朝氣蓬勃,英姿颯爽,我感到無比的激動(dòng)和自豪,我代表高一二班,美術(shù)特長班做國旗下演講,我的演講題目是《飛揚(yáng)的青春》。

  對(duì)于我們每個(gè)人來說,青春是人生旅途中最為珍貴和難忘的一段歷程,他充滿著對(duì)未來的憧憬、對(duì)個(gè)性的張揚(yáng)、對(duì)生活的豪放。我們涌動(dòng)活力的身體,在激情四溢的思想帶領(lǐng)下,可以天馬行空,云游四海、體會(huì)生活、尋找理想。非常值得慶幸的是:我們的青春夢(mèng)想從華山中學(xué)起航。美麗的校園、可愛的老師、豐富的學(xué)習(xí)資源,為我們創(chuàng)設(shè)了自由揮灑青春活力的無限舞臺(tái)。青春不允許浪費(fèi)、青春的活力來自不斷的汲。磺啻阂婚W而過,他需要我們無比的珍惜。從生動(dòng)的課堂學(xué)習(xí),到豐富的社團(tuán)活動(dòng),從校園值周、新青年志愿者活動(dòng),到社會(huì)實(shí)踐的體驗(yàn);處處讓我們張揚(yáng)青春的美麗,讓我們有機(jī)會(huì)不斷的尋找、修正我們的青春夢(mèng)想。

  青春就在當(dāng)下,別等錯(cuò)過后追悔莫及,時(shí)間的長河永不停息,青春的歲月亦會(huì)隨之流逝,同學(xué)們讓我們?yōu)榍啻盒袆?dòng)起來吧,一起為青春喝彩。

  “少年強(qiáng)則國強(qiáng)”,青春少年時(shí),我們需要什么?我們?cè)撛趺醋?青春飛揚(yáng)是我們當(dāng)下的風(fēng)華,同樣也昭示著我們肩上亦無旁待的責(zé)任,對(duì)家庭的責(zé)任,對(duì)班級(jí)的責(zé)任,對(duì)母校的責(zé)任,對(duì)社會(huì)的責(zé)任,對(duì)自我的責(zé)任,承擔(dān)責(zé)任需要我們不斷用豐富的知識(shí)充實(shí)自己,讓自己變得足夠強(qiáng)大。

  “花有重開日,人無在少年”這是關(guān)漢卿的一句話,古至今人無不感嘆:春去春會(huì)來,花謝花會(huì)開,但是青春年華一去不復(fù)回。正如文天祥所說“青春豈不惜,行樂非所欲”。我們只有把握好今天,把握好青春,伴著青春優(yōu)美旋律,高昂歡唱,在青春的蔚藍(lán)天空中,展翅翱翔,在知識(shí)的海洋里揚(yáng)起青春的風(fēng)帆,航向理想的彼岸。

  同學(xué)們,青春亮麗的舞臺(tái)是屬于我們每個(gè)人的,讓我用夢(mèng)想將他點(diǎn)綴一新,讓我們用激情將他變成歡樂的海洋。

  讓我們一起用青春的熱情,去放飛夢(mèng)想,讓青春飛揚(yáng)吧!

  謝謝大家!

勵(lì)志的演講稿 篇4

  告別童年的牧笛,告別多情的雨季,就這樣,我們手拉著手,有點(diǎn)害羞,有點(diǎn)膽怯,腳步也有點(diǎn)慌亂地走進(jìn)了青春的門檻。

  追求的途中有荊棘叢生,坎坷遍布,還有山魅鬼怪,蛇蝎狼虎……可這些不能阻止我們的腳步。

  就這樣,越過一切艱難險(xiǎn)阻,邁著期待的腳步,走進(jìn)去,走進(jìn)這迷人的青春里,也走進(jìn)那神秘的領(lǐng)地,走進(jìn)無法解釋的羞澀,走進(jìn)人人羨慕的美麗,走進(jìn)燦爛的陽光里,也走進(jìn)憂郁走進(jìn)孤獨(dú),走進(jìn)綿綿無盡的憂國憂民。

  天氣總有陰有晴,月亮總有圓有缺,萬物總有生有滅。只要永不停止青春的腳步,穿越叢林,前面就是綠樹青山,花香鳥語。

  世界上沒有比人更高的山峰,世界上沒有比腳更遠(yuǎn)的路徑。

  一生走著平坦的道路,固然可以歡喜、慶幸,可他永遠(yuǎn)領(lǐng)略不到跨過坎坷的幸福、快樂。一路時(shí)時(shí)風(fēng)平浪靜,固然可以舒服、安寧,可他永遠(yuǎn)不會(huì)懂得搏擊賜予他的勝利、愉快。

  去開拓吧,年輕的朋友,踏著時(shí)代的節(jié)拍,擂響激昂的戰(zhàn)鼓,高唱青春的贊歌,播種一片深情,播種萬年幸福。

  我們走進(jìn)你,是為了讓我們美麗,我們走進(jìn)你,是為了不忘你的美麗。

勵(lì)志的演講稿 篇5

  那些少年已經(jīng)悄然老去;你還記得那些夢(mèng)嗎?

  青春只是一個(gè)美好的詞,卻不知道在哪里。也許因?yàn)榍啻,我享受青春。也許是因?yàn)槟贻p,我們對(duì)一切都抱有幻想。有時(shí)候,我幻想過現(xiàn)實(shí)有多美好,真想融入現(xiàn)實(shí)生活,一下子感受到一切。校園里的青春有美好的青春時(shí)光。我很開心,很開心能感受到現(xiàn)實(shí)的殘酷,F(xiàn)在驀然回首,一些斑駁的記憶已經(jīng)支離破碎,再也無法拼湊。在我們的生活中,青春也悄悄老去,離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn),模糊了我們的認(rèn)識(shí),忘記了前進(jìn)的道路。

  青春是一個(gè)殘酷的詞。但是不明白為什么這么殘忍。也許是因?yàn)槌墒,我才知道殘忍。也許因?yàn)槌墒,我們?huì)慢慢忘記青春。偶爾回頭看,發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)偏離了軌道,越來越接近現(xiàn)實(shí),以至于失去了純真。

  夢(mèng)似乎又重又重。我們都快喘不過氣來了。有時(shí)候我甚至想離開它,去一個(gè)沒人知道的地方。不知不覺,夢(mèng)想和我們一起長大,越長大越重。我們肩上的壓力越大,我們的步伐就會(huì)越慢。這個(gè)季節(jié),很快就會(huì)離我們而去,但我們依然留在原地,依然守護(hù)著那些遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想。

  曾幾何時(shí),夢(mèng)讓我們更接近現(xiàn)實(shí),讓我們回到最初的形態(tài)。漸漸的,我們離現(xiàn)實(shí)越來越近了。在殘酷的現(xiàn)實(shí)中,夢(mèng)想被扭曲,變得陳腐。不經(jīng)意間,就漸漸偏離了我們。我們可以選擇自私,即使我們一無所有。然后有一天,突然發(fā)現(xiàn)自己變得很現(xiàn)實(shí)。于是我不得不重新拾起那些殘缺的夢(mèng)。那些陳腐的過去的日子現(xiàn)在已經(jīng)隨風(fēng)而逝了。雨后,我們看到的不是陽光,不是彩虹,而是沒有一絲色彩的灰色天空。

  花開之后,青春就消失了。那些不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想,隨風(fēng)飄蕩,不留痕跡。在我們心里,還是有一些破碎的痕跡。人們常說,我們有資本是因?yàn)槲覀冞年輕。但是青春經(jīng)不起揮霍,也許有一天夢(mèng)想會(huì)隨著時(shí)間的流逝而消失?傆幸惶,我們會(huì)慢慢變老。在生活中,我們不應(yīng)該多愁善感。悲傷和快樂只是一種形式。歲月帶走了青春。別人看似美好的青春,實(shí)際意義不大。奮斗還不晚,因?yàn)樾睦镉袎?mèng)想。即使歲月流逝,我心中的斗志也不會(huì)泯滅。它就像火種。只要心里的溫度不熄滅,就會(huì)燃燒,越燒越旺。

  讓我們接受過去,接受自己,帶著夢(mèng)想,悄悄地開始自己的旅程…

勵(lì)志的演講稿 篇6

尊敬的各位老師,親愛的各位同學(xué)們:

  大家上午好!

  假期的余溫還未完全過去,新的學(xué)期已經(jīng)來到我們面前。新學(xué)期伊始,我們帶著希望,又踏上了新的征程。在新的學(xué)期里,我們將面臨新的挑戰(zhàn)!

  在剛剛步入高一的新生們,來到了一個(gè)新的環(huán)境。希望你們的到來能夠營造更好的校園氛圍以及學(xué)習(xí)氛圍;要逐步適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)生活,在新的學(xué)期中應(yīng)該在學(xué)業(yè)等各方面努力爭取更大的進(jìn)步。

  步入高二的同學(xué)們,也將面臨選科的重大抉擇。高二的學(xué)習(xí)任務(wù)艱巨,幾乎高中所有的課程都會(huì)在高二結(jié)束;如何充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),揚(yáng)長避短,為高三的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ),將是一個(gè)重要課題。

  高三的同學(xué),已經(jīng)進(jìn)入了最后已經(jīng)進(jìn)入了總復(fù)習(xí)和最后的沖刺階段,擺正心態(tài)、踏實(shí)學(xué)習(xí);解決學(xué)習(xí)中的疑惑將是極為重要的事情,也希望高三的同學(xué)們要為自己心目中理想的高校放手一搏,爭取最后的勝利。

  我堅(jiān)信,只要我們努力,目標(biāo)一定可以達(dá)到。作為某某高校的一位成員,我們應(yīng)該自豪,驕傲,能在這里與大家一起學(xué)習(xí)生活,我們是幸福的。但是,在幸福的同時(shí),我們的肩上也同樣擔(dān)負(fù)著歷史賦予我們的重任。相信只要我們?nèi)熒鷪F(tuán)結(jié)一心,共同努力,我們一定能把我們可愛的某校建設(shè)的更好。

  各位同學(xué),我們是學(xué)校歷史的創(chuàng)造者,是學(xué)校發(fā)展的生力軍,我們要把握現(xiàn)在,眺望未來,我們要爭做學(xué)校的主人,為學(xué)校的發(fā)展曾暉。在此,談幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)與大家共勉。

  一:身為一名某校學(xué)子,要學(xué)會(huì)做人。

  我們成長在一個(gè)具有悠久歷史的文明古國,我們歷來十分重視立身處世之道。樹立正確的世界觀,人生觀,價(jià)值觀是我們成才的導(dǎo)向。學(xué)校在教育教學(xué)過程中,以各種形式進(jìn)行世界觀,人生觀,價(jià)值觀教育,這是學(xué)校教育的責(zé)任,也是我們自我修養(yǎng)的任務(wù)。我們要深刻理解學(xué)校提出的“尊重教育”的內(nèi)涵,認(rèn)真學(xué)習(xí),加強(qiáng)修養(yǎng),實(shí)踐體驗(yàn),在這個(gè)人生重要時(shí)期塑造健全的人格。

  二:身為一名某校學(xué)子,要把握成才之路。

  我校一向注重自主學(xué)習(xí)和探索研究性學(xué)習(xí)。我們所學(xué)的不僅僅是知識(shí),而更應(yīng)該是如何學(xué)習(xí)知識(shí)。這樣,當(dāng)我們跨入社會(huì)后,即使沒有老師,沒有書本,我們同樣可以不斷充實(shí)自己。這才是我們的成才之路。

  三:身為一名某校學(xué)子,要具備多種能力。

  我們應(yīng)當(dāng)以做成功人為目的,以復(fù)興學(xué)校為己任,為自己的學(xué)習(xí)時(shí)代以及人生,繪制切實(shí)可行的藍(lán)圖。在這張藍(lán)圖上,我們要畫上創(chuàng)新思維的能力;或取、處理、利用信息的能力,更新知識(shí)繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力,社會(huì)交往的能力。

  同學(xué)們,變化太快的世界,給我們帶來了驚喜和困惑,同時(shí)也帶來了人才價(jià)值提升的機(jī)會(huì)。所以只要你是人才,脫穎而出的機(jī)會(huì)就在眼前。同學(xué)們,今天我們選擇了某校作為邁向新的人生歷程的起點(diǎn),幾年后,當(dāng)我們滿載收獲向更高的目標(biāo)邁進(jìn)時(shí),我們將無悔于今天的選擇,也必將會(huì)為自己獲得的成功和親歷某校的變化和發(fā)展而感到驕傲和自豪。

  讓我們從今天開始,從現(xiàn)在開始,為個(gè)人,為集體,為學(xué)校的未來而拼搏,奮斗。

勵(lì)志的演講稿 篇7

  大家好!今天我要演講的題目是《我的青春我做主》。

  想起國慶前的那次月考,考得意外的好,進(jìn)了年級(jí)前10,也正趕趟兒似的,第一批入團(tuán)的名單中出現(xiàn)了我,這是一種莫大的光榮哪!

  早就因這件事興奮了些許日子,又聽說星期日有青春儀式,還給預(yù)備團(tuán)員特地安排了座位,心中便又滿是期待。

  那日,我早早到達(dá)了教室,與好朋友一同走向禮堂。坐到指定的位置,才發(fā)現(xiàn)我們團(tuán)員這一片紅紅火火的校服格外引人注目。靜坐一些時(shí)候,老師來發(fā)團(tuán)徽,我將它捧在手中,仔細(xì)端詳。瞧,金黃的底盤上刻有麥穗,紅旗飄揚(yáng),一行精致的小字“中國共青團(tuán)”更是讓我倍感自豪。將它小心翼翼別在校服上,與;詹⒓。整個(gè)禮堂朝氣蓬勃,能感覺到那種愉悅,每個(gè)人的臉上寫滿了希望。

  “現(xiàn)在請(qǐng)預(yù)備團(tuán)員上臺(tái)宣誓”,我們快速跑上臺(tái)去。站好隊(duì)伍,高舉右手,鄭重宣誓“我志愿……”。在擲地有聲的宣誓聲中,我的思緒漸漸飄遠(yuǎn)。入團(tuán),可是許多人夢(mèng)寐以求的事,這其中包含了多大的榮譽(yù)啊!入團(tuán),也正意味著我長大了,成為了一名青年。

  突然的幾聲驚呼將我拉回舞臺(tái),順著同學(xué)們的目光看向門口,是那熟悉的身影—我們親愛的爸爸媽媽。這真是足夠的surprising!媽媽慢慢走來,滿含笑意的將我擁入懷中,突然媽媽變戲法似的從包里拿出一本書:“給,慢慢逛了很久才挑出來的,之前是不是都沒發(fā)現(xiàn)?”媽媽調(diào)皮地笑笑。

  回到座位,望著手中的書,我笑了,撫摸著書脊,“學(xué)會(huì)自己長大”是書的名字。仔細(xì)翻看起來,真是一本不錯(cuò)的書。

  我輕輕合上書,卻猛地發(fā)現(xiàn),扉頁上似乎有什么,悄悄打開一看,瞬間的,淚水充盈了我整個(gè)眼眶。媽媽在上面精心地留了言“丫頭,恭喜你光榮加入了中國共青團(tuán),成為一名出色的青年人。爸爸媽媽為你感到驕傲。但是在成長過程中并不是一帆風(fēng)順的,在你困惑無助時(shí),希望這本書能夠幫助你,為你指引前進(jìn)的方向。”“啪嗒”一滴豆大的淚珠劃落,我似乎能想到父母寫這段話時(shí)的神情。

  張校長在臺(tái)上發(fā)言,我聽得格外認(rèn)真,“青春不是用來揮霍的”一句讓我感慨萬分,我們正值好年華,需要抓緊一切時(shí)間好好學(xué)習(xí)。在當(dāng)今社會(huì),唯有學(xué)習(xí)能夠幫助我們,在社會(huì)上找到立足之地。

  望著張校長認(rèn)真的表情,望著周圍同學(xué)羨慕的眼神,我不由得蹙起眉頭,怎樣才能成為一個(gè)出色的團(tuán)員?自然是從現(xiàn)在起努力學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求自己,不辜負(fù)父母老師的期望,不辜負(fù)我的青春年華!

勵(lì)志的演講稿 篇8

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  情,多少年來永恒的話題,只因他平凡,只因他偉大。

  親情

  “哇”的一聲,刺耳的啼哭聲打破了黑夜的寧靜,一個(gè)新的生命誕生了,一輪希望之火點(diǎn)燃了。躺在母親懷里,一切都不再陌生。當(dāng)黑夜來臨時(shí),我感受到前所未有的恐懼。這時(shí),耳邊傳來媽媽溫柔的話語,安全了。在以后的日子里,媽媽給了我心靈上的安慰和物質(zhì)生活的滿足;爸爸,則在我迷茫時(shí)伸出那堅(jiān)實(shí)的臂膀,讓我大哭一場。這種無情的親情就像一座堅(jiān)實(shí)的橋,永遠(yuǎn)都不會(huì)被洪水沖垮,也用不會(huì)有走完的一天。

  因?yàn),親情永恒。

  友情

  隨著時(shí)間的流逝,我開始走向獨(dú)立,俗話說:“朋友多了路好走”,是啊!朋友,一個(gè)與自己共患難的人。在人的一生中,朋友所占的地位是無法取代的。還記得兒時(shí)與小伙伴手拿棉花糖玩捉迷藏的情景,好懷念。當(dāng)你開心時(shí),朋友會(huì)分享你的快樂;當(dāng)你傷心時(shí),朋友會(huì)分擔(dān)你的憂愁;當(dāng)你失意時(shí),朋友會(huì)安慰勸導(dǎo),讓你重振旗鼓……友誼是一座美麗的橋,當(dāng)你踏上去,會(huì)望見許多美好。

  因?yàn),友情純潔?/p>

  師生情

  與親情、友情一樣,師愛也是我們成長道路上不可缺少的營養(yǎng)。你的學(xué)習(xí)上有了疑難,老師會(huì)細(xì)心為你講解;你的生活中有了困難,老師便會(huì)挺身而出;你郁郁傷懷的時(shí)候,老師便會(huì)細(xì)心為你排解……師愛是一座神奇的橋,當(dāng)你踏上去,便會(huì)感受到前所未有的美好。

  因?yàn),師愛無私。

  親情、友情、師生情都是我們中的必經(jīng)之路,如果少了他們的加入,我們的生活就會(huì)像一杯白開水,毫無滋味,而情,卻一次又一次地見證了我們生活中的每一個(gè)瞬間和喜怒哀樂,它是我們?nèi)松囊娮C,是我們不斷向前的動(dòng)力。

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