【精選】金色童年作文合集5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的金色童年作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
金色童年作文 篇1
時(shí)光如白駒過(guò)隙，彈指一灰間，童年已在我身后。
我睜開(kāi)雙眼，發(fā)現(xiàn)手表的指針快要重疊起來(lái)，五點(diǎn)二十，“還有半個(gè)小時(shí)”我嘀咕了一句。又沉睡了過(guò)去。再次醒來(lái)時(shí)，是六點(diǎn)過(guò)五分。依舊是睡意朦朧，身體吸在床上，渾身只剩下疲憊了。我迅速地詢(xún)問(wèn)自己為什么這么累，昨天晚上是不是通宵了。還好啊，十二點(diǎn)就睡了。我的回答，我自己都覺(jué)得很可笑，要是在兩年前。除非春節(jié)通宵，九點(diǎn)不到我就準(zhǔn)時(shí)躺倒在床上了�？涩F(xiàn)在，連我媽都替我擔(dān)心，才高一你就這么累，到了高三可怎么辦？
以前，每一天都數(shù)著秒，煎熬著，還覺(jué)得每一天都好漫長(zhǎng)�，F(xiàn)在巴不得一天有二百四十個(gè)小時(shí)。
還記得小時(shí)候，要我午睡和吃飯會(huì)上演比汶川地震還要驚悚的一幕。幼兒園老師逼我午睡，我說(shuō)我不喜歡睡覺(jué)，老師硬把我拖到床上。我也不再央求什么�？吹嚼蠋焷�(lái)了，佯裝閉上眼睛，一副熟睡的模樣。只要是教過(guò)我的大人，談起我吃飯，都會(huì)有“恨鐵不成鋼”的無(wú)奈和苦惱�？涩F(xiàn)在吃飯睡覺(jué)，簡(jiǎn)直就是一種奢侈。學(xué)校的飯菜少得可憐，我自認(rèn)為我是眾多同學(xué)中不算挑食的一位，可干癟的菠菜和瘦巴巴的青椒還是很可泣的。即便是蔬菜沾了些大豆油，伴著甜味，我把整盒飯都扒完了，也總熬不過(guò)下午第三節(jié)課腸胃像被掏空了一樣，不爭(zhēng)氣得吼叫了起來(lái)。午睡，我?guī)讜r(shí)擁有過(guò)？
書(shū)包被一張張優(yōu)劣的試卷塞滿(mǎn)了，而我的生活也被試卷帶來(lái)的老師對(duì)我“破罐子破摔效應(yīng)”填滿(mǎn)了。何時(shí)童年已經(jīng)被留在身后。而面前有只老虎張開(kāi)血盆大口，向我咆哮著，我拼命往回逃，想逃回我的童年。我看到了小時(shí)候用過(guò)的電視機(jī)和游戲機(jī)。我開(kāi)始玩起了“魂斗羅”。突然電視機(jī)暗了，我想大概是停電了吧，電視機(jī)里面出現(xiàn)了一個(gè)模糊的影像晃動(dòng)著，影像越來(lái)越清楚，直到我看清楚那是一張兇惡的獸臉，老虎咆哮“快起來(lái)！” 咦？老虎怎么會(huì)說(shuō)人話？哦，是爸爸。原來(lái)剛才是一場(chǎng)惡夢(mèng)�。�
何時(shí)高考已經(jīng)擾亂了我清甜的生活。我時(shí)時(shí)刻刻可以想象到兩年后的下個(gè)星期，別人拿到的是復(fù)旦交大的錄取通知書(shū)神采奕奕，我捧著“專(zhuān)科”的門(mén)票“含笑半步癲”。
面對(duì)著高考，自當(dāng)遠(yuǎn)離的時(shí)刻，我的心好像在苦楚地悼念童年。我執(zhí)著過(guò)，迷惘過(guò)，歡樂(lè)過(guò)，痛苦過(guò)。太多的往事?tīng)縿?dòng)著我的不舍，而今，我只得用日后的輝煌來(lái)補(bǔ)償現(xiàn)在的棄舍。
別了，我親愛(ài)的童年。別了，我親愛(ài)的昨天。
金色童年作文 篇2
每個(gè)人都有金色的童年，我的童年里的一些事雖然過(guò)了很久，但現(xiàn)在回想起來(lái)還是記憶猶新。
記得那是我五歲的時(shí)候，爸爸有一個(gè)電動(dòng)刮胡刀，爸爸每天都用它來(lái)刮胡子，我當(dāng)時(shí)就覺(jué)得奇怪，為什么爸爸用刮胡刀在他那滿(mǎn)臉胡子的臉上一抹，他的臉就又白白凈凈了，我就想：“刮胡子一定很好玩，要不然爸爸為什么每天都刮胡子呢？我也來(lái)刮胡子吧！”于是，有一天爸爸媽媽都不在家，我心想這是個(gè)好機(jī)會(huì)，我便拿起爸爸的電動(dòng)刮胡刀，上上電池，來(lái)到鏡子邊，我從鏡子里看到自己沒(méi)有胡子，就覺(jué)得非常的掃興，但我一看到自己又黑又密的眉毛時(shí)，又樂(lè)了，心想：“沒(méi)有胡子就刮眉毛吧�！蔽冶惆压魏兜拈_(kāi)關(guān)一開(kāi)，它便發(fā)出“吱吱”的響聲，我把它拿到眉毛邊一推，只聽(tīng)“刷”的一聲，眉毛落地了，我一看自己只有半邊眉毛了，急得“哇哇”大哭。爸爸媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)我只有半邊眉毛了，又在哭，就問(wèn)我是怎么回事，我只顧哭，根本沒(méi)有回答，爸爸媽媽一看還在“吱吱”作響的刮胡刀，便以明白三分了，他們哈哈大笑起來(lái)。
這件事雖然發(fā)生在多年以前，但我現(xiàn)在想起還會(huì)捧腹大笑。
金色童年作文 篇3
當(dāng)理想的七彩翅膀拍擊著現(xiàn)實(shí)的空氣時(shí)，我進(jìn)入了一個(gè)繁忙的.季節(jié)。游過(guò)少年時(shí)代的夢(mèng)境，我佇立雨中，心中多了一份沉重，我明白：今年我14歲了，明年我即將畢業(yè)，現(xiàn)在等待我的是一堆作業(yè)。
14歲是繁忙的，過(guò)去，那平淡的風(fēng)，平淡的雨，平淡的跳皮筋，平淡的捉迷藏，那么平淡的事，然而現(xiàn)在是多么令人向往。
想到從前的我，我三年級(jí)以前的童年是金色的。
那時(shí)，我還沒(méi)有搬新家，那里風(fēng)景，空氣都很好。那里有許多和我年齡相仿的小孩。我們那時(shí)，經(jīng)常在田野里奔跑，玩耍，甚至去溝里釣龍蝦。記得有一回，我和幾個(gè)小伙伴一塊兒去溝里釣龍蝦，那時(shí)我才6歲，我們幾個(gè)拿著竹棒，提著水桶，仿佛一定會(huì)滿(mǎn)載而歸似的。我們來(lái)到了泥溝那里，我用線綁好小伙伴們給我的誘餌，掛在線上，起龍蝦來(lái)。別以為龍蝦是那么好釣的，我坐在一塊大石頭上，把誘餌甩到溝里，不到2分鐘我就看一下有沒(méi)有上鉤。比我大一歲的哥哥急了，他說(shuō)：“你要等。”我可沒(méi)這耐心，干脆一手拿著棒子，一手掏出兜里的巧克力吃了起來(lái)。旁邊的小伙伴嘴饞了，嘿嘿……我也十分慷慨，分給他們一點(diǎn)。突然，線抽動(dòng)了一下，我馬上意識(shí)到一定是龍蝦上鉤了，我把龍蝦放到桶里，高興得手舞足蹈，一不小心，一只腳不小心餡進(jìn)溝里去了，我被一個(gè)大哥哥（其實(shí)他也才7歲）拉了上來(lái)。想到兒時(shí)那副傻樣，我頓時(shí)笑了，因?yàn)橥暾娴氖墙鹕奈椰F(xiàn)在已經(jīng)不為成長(zhǎng)而煩惱了，人，總是要長(zhǎng)大的，我以不在感慨“成長(zhǎng)之煩惱”也不在有太多感觸。
加油吧！為成長(zhǎng)而奮斗吧！
金色童年作文 篇4
童年如流水劃過(guò)，眨眼間，就過(guò)了十年。那些美好的記憶，我總是保存著，保存著……
直到有一天，我希望它能見(jiàn)證我們的友誼，天長(zhǎng)地久。
那些美好的照片，在腦海里，還能容易地找到。它們像一冊(cè)書(shū)，述說(shuō)著我心中的快樂(lè)溫馨，也有酸甜苦辣。
我從不肯丟棄了它們，盡管，時(shí)間正如流水般過(guò)去。那些聽(tīng)到的，聞到的，看到的，嘗到的，摸到的，感受到的，想到的，做到的，共同匯集成一本關(guān)于我的歷史書(shū)。我總在不停地寫(xiě)啊，寫(xiě)啊……
寫(xiě)下過(guò)去，寫(xiě)下昨日，寫(xiě)下剛才，更要展望未來(lái)……
金色童年作文 篇5
每個(gè)人的童年都是美好的，色彩斑斕的，那充滿(mǎn)金色的童年是每個(gè)人都最珍貴的財(cái)富。
我也有一個(gè)金色童年，在我多彩的童年里，有很多人為我的童年添加了絢爛的一筆。
在我的童年里，有爸爸媽媽?zhuān)�有很多同學(xué)和朋友一起度過(guò)的。
每天早上我一起床，就會(huì)看到媽媽為我準(zhǔn)備的美麗的衣服，還有為我收拾好的書(shū)包，還可以吃到媽媽為我準(zhǔn)備的早點(diǎn)。每天回到家可以和爸爸一起看電視，一起玩游戲。還有每天晚上爸爸都會(huì)陪著我寫(xiě)作文，每次我寫(xiě)不到作文時(shí)，他都會(huì)指點(diǎn)我。爸爸媽媽為我的童年畫(huà)上了幸福的顏色。
每天在學(xué)校，老師都會(huì)對(duì)我孜孜不倦的教育，傳授著我們知識(shí)，讓我們?cè)黾恿酥R(shí)。還有同學(xué)們，每天都會(huì)在一起學(xué)習(xí)，當(dāng)你學(xué)習(xí)遇到困難的時(shí)候，同學(xué)們都會(huì)過(guò)來(lái)主動(dòng)地幫助你。同學(xué)和老師為我的童年畫(huà)上了知識(shí)的顏色。
朋友，每次在我遇到困難的時(shí)候，他總會(huì)出來(lái)幫助我。在我將要陷入險(xiǎn)境的時(shí)候，他總會(huì)出來(lái)帶著我脫離險(xiǎn)境。在我將要誤入歧途時(shí)，他會(huì)出來(lái)為我指明道路。朋友為我的童年畫(huà)上了友誼的顏色。
這些色彩斑斕的顏色，組合在一起就成了我金色的童年。
童年是美好的，作者將自己的童年生活分成了幾個(gè)部分，每個(gè)部分化為一個(gè)顏色。最后組合成為一個(gè)金色的童年。
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