【精華】兩三件事作文三篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的兩三件事作文3篇，希望對大家有所幫助。

兩三件事作文 篇1

　　我們班的張老師長的那叫個(gè)漂亮，她長著一張瓜子臉和一雙會(huì)說話的眼睛，鼻梁挺直，嘴唇不薄不厚常常講出一大串一大串富有哲理的精彩片段。再配上一頭蓬松的卷發(fā)那真是絕了可以說是學(xué)校第一美人兒，我們張老師人不僅長的好看性格也特別好我們都喜歡張老師。

　　還記得，某一天的中午是學(xué)校課間活動(dòng)，一群孩子大聲喊：打架嘍！就便向出事地點(diǎn)跑去。我也隨著人群朝前跑，擠進(jìn)去一看，李雨笙和張夢瑤在爭架。突然，一個(gè)人映入了我的眼簾那人就是我們的班主任張老師，我愿本以為張老師肯定會(huì)劈頭蓋臉的一頓責(zé)罵，可只見張老師像媽媽一樣疼愛的摸著兩個(gè)起爭執(zhí)的同學(xué)的頭，讓他們暫時(shí)平靜下來然后一手拉一個(gè)人在一旁輕聲細(xì)語的對他們說了一席話，倆人破涕為笑了，真敬佩張老師的這種魔力如總能這樣太讓人感動(dòng)了。

　　也許這些都源于愛，不過這種愛不是父母或親人所能給予的，而是你最敬愛的老師給的，這就是老師對同學(xué)的一種愛吧，人們經(jīng)常把老師比喻成蠟燭，燃燒照亮別人那一件事，張老師就化身成了照亮我們的蠟燭。

　　那天是臘月風(fēng)刺骨的冷，班上的同學(xué)大多數(shù)都感冒了包括張老師因?yàn)殚L時(shí)間的講課似乎感冒的更重，上課時(shí)，張老師的.聲音雖然低沉，但我們還是聽得很清楚，盡管嗓子疼的厲害，她還是而談。坐在下面的我，也不禁被老師的一舉一動(dòng)，留下了激動(dòng)的淚水。這種愛是母親對孩子的愛呀！在張老師的心中我們是她的57個(gè)孩子呀！老師你時(shí)常會(huì)因?yàn)榻o我們讀有關(guān)愛的文章，而把自己感動(dòng)的一塌糊涂淚流滿面，張老師你生活中的事讓我讀來也是被感動(dòng)的一塌糊涂。

　　張老師您這幾年來為了教我們學(xué)知識和做人都長出了白發(fā)，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記您我人生中的第一導(dǎo)師！

兩三件事作文 篇2

　　我高中畢業(yè)已經(jīng)快一年了。事實(shí)上，高中生活并不是太累或無聊，而是充滿了快樂和笑聲。

　　這是一個(gè)有趣的事件。

　　這學(xué)期，我的同桌從溫和熱情的小K變成了一個(gè)看起來很冷的人。我過得很艱難。天氣真冷，和電線桿一樣高的小陶子坐在他旁邊。相處久了，自然也不在家。他經(jīng)常面帶淺笑。我經(jīng)常笑得很厲害，我們甚至一起笑�？吹轿覀儧]有他的那份糖果，他說，“我鄙視那些最喜歡吃糖果的人�！碑�(dāng)我們問他是否想要它時(shí)，他看起來很不屑，說道:“切，我聞到了一些奇怪的東西。算了吧�！蔽艺娴牟恢�道該說什么。

　　事件2宿舍瘋狂

　　在學(xué)校，不可能在宿舍多睡幾個(gè)小時(shí)，但是在宿舍，我們都瘋了。無聊的時(shí)候，一定會(huì)有一些學(xué)生大喊大叫，捉弄其他學(xué)生一會(huì)兒，甚至更有趣的是，玩枕頭大戰(zhàn)。給相關(guān)的室友打電話并拿走他們的枕頭是對人們的一種打擊。誰在玩并不重要，反正是人們在玩。柔軟的枕頭在她身上很舒服，趕走了疲勞，但是有些人被我們的陰謀包圍，不斷地打她求饒。一陣瘋狂之后，我也睡得很香。

　　活動(dòng)3慶祝生日

　　一周的大部分時(shí)間是在學(xué)校度過的，生日很可能是在學(xué)校度過的。在我生日那天，我買了一條絲帶，和我的室友和班主任一起玩。場景相當(dāng)生動(dòng)。然而，班主任的生日更熱鬧。點(diǎn)了一塊蛋糕。整個(gè)房間都很擁擠。其他宿舍派代表去點(diǎn)燃蠟燭并布置蛋糕。他們關(guān)燈一起慶祝。許愿和吃蛋糕后，我們和剩下的奶油打了起來。

　　高中生活真的很棒，你喜歡嗎？

兩三件事作文 篇3

　　開學(xué)的第一天，我和晨星(一個(gè)鐵哥們)聊了一會(huì)兒，一些片段立刻出現(xiàn)在我面前。

　　帶著我不知道我將被分配到哪個(gè)班的想法，我和媽媽去看了班級分配表。我媽媽一直在研究誰是班主任，她是否是一位著名的老師。我媽媽很擔(dān)心，但我一點(diǎn)也不在乎。我滿腦子想的都是在名單上找到熟悉的名字。徐梅和阿法的名字出現(xiàn)在我的眼前。它們在初中和高中很受歡迎。雖然他們彼此不熟悉，但他們也很早就聽到了他們的名字。突然，媽媽問我:班主任是男的還是女的？那時(shí)，我固執(zhí)地認(rèn)為她應(yīng)該是一個(gè)展示她的美麗和智慧的知識女性。我媽媽說不一定。后來，當(dāng)老李渾身濕透，在講臺上講課時(shí)，我會(huì)暗自想到我過去認(rèn)為的美麗而聰明的人，呵呵。

　　開學(xué)第一天，我一進(jìn)教室，就選擇了第二排坐下。幸運(yùn)的是，阿圭坐在我后面。在這個(gè)月的第一個(gè)月的第一天，我們相遇了，就好像我們已經(jīng)很多年沒有見面了。我好像不記得那天老師說了什么。我只記得轉(zhuǎn)過頭和阿圭聊天。從尹老師開始，尹老師是我們初中的共同語言老師。雖然我們在不同的班級，殷老師經(jīng)常在我們班談?wù)撍�，在他們班談�(wù)撐摇Ｕ劦轿覀儗Ρ舜说挠∠�，我仍然記得在初中的時(shí)候，我總是把我的平頭剪下來，昂著頭，穿過走廊。我看上去充滿了雄心壯志，似乎很難接近。后來，當(dāng)我們互相認(rèn)識并成為朋友時(shí)，他會(huì)搖搖頭說這個(gè)判斷是絕對錯(cuò)誤的，呵呵。

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