關(guān)于研學(xué)作文600字錦集九篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的研學(xué)作文600字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
研學(xué)作文600字 篇1
今天，我去懷著緊張而又激動(dòng)的心情參加了我校第一次研學(xué)活動(dòng)。神秘的中岳嵩山，我心向往的地方。
第一站，我們參觀了觀星臺(tái)。這里是古代二十四節(jié)氣的發(fā)源地，詳細(xì)記錄二十四節(jié)氣的計(jì)算和意義。在古代，人們沒(méi)有表和手機(jī) ，但聰明的古代人借用‘自己’來(lái)測(cè)量時(shí)間，有人體晷之測(cè)量物 有十二個(gè)時(shí)辰，用子丑寅卯來(lái)命名。下面就是郭守敬的觀星臺(tái)了，十分霸氣。根據(jù)日復(fù)一日，年復(fù)一年地觀測(cè)，郭守敬等人成功著成了《授時(shí)歷》，其精確度只與現(xiàn)在時(shí)間差了六秒!我不得不佩服古人的科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)和認(rèn)真。從這一站中，我學(xué)習(xí)到做事情要認(rèn)真，嚴(yán)謹(jǐn)和堅(jiān)持不懈的態(tài)度，終會(huì)成就一個(gè)巨事。
第二站，是中國(guó)四大書(shū)院之一 嵩陽(yáng)書(shū)院。在這個(gè)地方，我們穿上了漢服，祭拜了先師孔子。有獻(xiàn)六禮，拜師禮等一系列活動(dòng)。古人莊重而隆重的拜師儀式使我深深體會(huì)到了恩師之重，尊師重道之意。在書(shū)院里我們還見(jiàn)識(shí)了‘大將軍’和‘二將軍’的風(fēng)采。這兩棵有著四千年樹(shù)齡的柏樹(shù)，穩(wěn)穩(wěn)地扎根于書(shū)院，見(jiàn)證了華夏四千年的歷史，依舊茂盛如初 愿它們能將這千年奇觀保持下去。
第三站是嵩山地質(zhì)博物館。在這里，我們了解到了嵩山在這數(shù)
億萬(wàn)年的變化，地理的年份，永遠(yuǎn)是萬(wàn)，億來(lái)算的，不得不感嘆我們?nèi)祟惿拿煨�。我記憶最深的就是那座上下顛倒的地質(zhì)，上層是25億年前，而下層卻是25億年后的。大自然永遠(yuǎn)十分神奇。
對(duì)于地理的學(xué)習(xí)，還遠(yuǎn)不能止步于此，更不是一天可以學(xué)到精髓的。
還需要我們今后的探索！
研學(xué)作文600字 篇2
茶道文化是日本的國(guó)粹，日本研學(xué)的最后一天，我體驗(yàn)了日本的抹茶道文化。
脫了鞋進(jìn)入房間，跪坐靜心。一會(huì)兒，老師走進(jìn)來(lái)，跪坐于前方正中央的榻榻米上，上有已經(jīng)擺好的風(fēng)爐，茶釜，柄勺，水注（盛冷水），茶罐，茶勺，茶碗，茶筅。茶碗有正反兩面，正面有花紋，反面無(wú)花紋。老師先用茶勺從茶罐中舀出一小勺茶末輕輕置于茶碗中，待水燒開(kāi)后，用柄勺舀滿一勺水，將其中半勺徐徐倒入茶碗中，剩下半勺，再倒回茶釜，并往茶釜中加入些許冷水，然后將柄勺小心放回茶釜上。接下來(lái)，拿起茶筅，在茶碗中快速來(lái)回?cái)噭?dòng)，直至抺出茶末，然后將茶筅在碗中順時(shí)針轉(zhuǎn)一圈，洗過(guò)后立于旁邊。
這樣一碗抹茶就做好了，老師按照習(xí)俗，將這一碗茶敬給離自己最近的人。敬茶時(shí)，要將茶碗順時(shí)針轉(zhuǎn)兩下，使碗正對(duì)著對(duì)方，并用日語(yǔ)說(shuō)“請(qǐng)”，再緩緩敬上。喝茶時(shí)，首先將茶碗順時(shí)針轉(zhuǎn)兩下，使碗正面對(duì)著對(duì)方，用左手托住碗底，喝完，最后一口要喝出聲音，表示茶很好喝。喝完茶后，用右手大拇指與食指將剛喝過(guò)茶產(chǎn)生的印記抹掉，再將茶碗逆時(shí)針轉(zhuǎn)兩下，使花紋對(duì)著自己，表示喝完了。
第一碗茶我沒(méi)喝到，但我得到了一次體驗(yàn)制茶的機(jī)會(huì)。剛?cè)ス蜃掠悬c(diǎn)緊張，一會(huì)兒心靜了，我開(kāi)始像模像樣的制茶，又發(fā)現(xiàn)了一處細(xì)節(jié)：舀水時(shí)，柄勺的勺柄印在右手虎口的位置。用心制出的一碗茶，我敬給了這幾天對(duì)我最用心的朋友、好兄弟。第二次體驗(yàn)制茶的機(jī)會(huì)正巧他得到了，看著他認(rèn)真專注的制完一碗茶，敬給我，當(dāng)時(shí)我真的十分感動(dòng)。這六天雖然短暫，但我收獲到了一個(gè)真朋友，我們的這份友誼，不是建立在利益之上，是建立于相互的用心關(guān)心，人總要分別但心不會(huì)分離。這大概是本次研學(xué)最大的收獲吧。
制茶，養(yǎng)心，悟道！
研學(xué)作文600字 篇3
研學(xué)是什么？為什么我們又要研學(xué)呢？就讓我來(lái)告訴你吧，研學(xué)是一種學(xué)習(xí)和游玩的結(jié)合體，研學(xué)能讓我們學(xué)到不少書(shū)本上難學(xué)到的知識(shí)，能讓我們結(jié)識(shí)更多的新朋友。我第一次研學(xué)的目的地是北京，好興奮、好期待啊。
坐了幾個(gè)小時(shí)高鐵后，我們終于到達(dá)北京了。在北京有兩件我忘不了的事。第一件事就是我們?cè)诒本┛戳舜箅s技，這種大雜技兩年才有一次。在觀看時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他們只有二十來(lái)歲的樣子，這讓我想到了一句話叫“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”。我想，他們應(yīng)該練了很久很久才能這么厲害吧。在大雜技表演里，讓我最難忘的是最后一個(gè)節(jié)目：8個(gè)摩托車(chē)手在一個(gè)鐵圈里騎摩托車(chē)。在五輛摩托車(chē)出來(lái)后，我聽(tīng)見(jiàn)后面有人說(shuō)，如果還有摩托車(chē)出來(lái)他的名字就倒著念，我當(dāng)時(shí)就笑了，因?yàn)槲遢v摩托車(chē)的位置很不對(duì)稱，恐怕以后他的名字都要倒著念了。
讓我忘不了的第二件事是一場(chǎng)拔河比賽。我們?cè)诒本┐藘商旌缶腿チ舜蟛菰Ｔ谀抢�，我們騎了馬、射了箭，還在草原上玩了游戲。第一個(gè)游戲是擊鼓傳花，我沒(méi)玩多久就輸了。第二個(gè)游戲是夾球，就是兩人背靠背夾著一個(gè)皮球，球掉了就算輸。結(jié)果我們5班全輸給了2班和4班。第三個(gè)游戲就是拔河比賽了，比賽開(kāi)始后，2班和4班組成的聯(lián)隊(duì)就占了上風(fēng)，雖然我們把體重都?jí)荷先チ�，但還是輸了第一局。不是我們不賣(mài)力，而是他們比我們多一個(gè)人，而且我們這邊還有三個(gè)女生，不輸才怪。于是我們找了幾個(gè)幫手替換女生，終于打敗了對(duì)方。為什么我忘不了拔河比賽呢？不是因?yàn)槲覀?班打敗了2班和4班聯(lián)隊(duì)，而是我喜歡我們5班團(tuán)結(jié)一心的時(shí)候。離開(kāi)大草原后，我們還參觀了中國(guó)人民大學(xué)和故宮。
讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。我們的北京研學(xué)之旅在留戀和不舍中結(jié)束了。親身體驗(yàn)了祖國(guó)江山的美麗和富饒后，我也決定要好好讀書(shū)，為建設(shè)美麗的祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。
研學(xué)作文600字 篇4
今天，老師帶領(lǐng)著我們一起去了九號(hào)宇宙，早上還下著小雨，可是到了西安后天就晴了，天空中萬(wàn)里無(wú)云，啊！一陣風(fēng)佛過(guò)我的臉龐，猶如一條薄絲巾佛過(guò)了我的臉龐。
到了九號(hào)宇宙后，我們跟著果凍老師來(lái)到了一樓，一樓有“VR”眼鏡體驗(yàn)區(qū)、宇航服展示區(qū)和模擬火箭區(qū)。"VR"眼鏡體驗(yàn)區(qū)可以讓我們以宇航員的視角來(lái)看宇宙和星空。宇航服展示區(qū)一共有四種宇航服有：艙內(nèi)航空服，登月航天服……最開(kāi)始時(shí)，我有些不喜歡登月航天服，這是為什么呢？這是因?yàn)樵谟詈桨愫竺嬗幸粋�(gè)大背包，看起來(lái)很重�？墒枪麅隼蠋熃o我們一講，我就立刻不再討厭登月航天服了，原來(lái)登月航天服后面的那個(gè)大背包原來(lái)是裝氧氣的，聽(tīng)老師說(shuō)，這些氧氣夠宇航員在月球上一直呼吸上7個(gè)小時(shí)呢！模擬火箭區(qū)，讓我看到了火箭是怎么升空的？伴隨著一陣轟鳴聲，一陣白煙揮散開(kāi)來(lái)，火箭騰空而起，我驚訝了！
接著，我們又跟著果凍老師一起來(lái)到了二樓，在二樓里有海王星教室和天王星教室。
在海王星教室里老師帶領(lǐng)著我們一起做了鑰匙扣。你們猜，我做了一個(gè)什么樣子的銷匙扣？我告訴你們，我在的匙扣上畫(huà)了一朵大紅花，還畫(huà)了一些草和一些翩翩起舞的蝴蝶。在天王星教室里，我們學(xué)會(huì)了如何控制飛機(jī)。雖然我們沒(méi)有在真正的飛機(jī)上駕駛，但是我學(xué)會(huì)了如何控制飛機(jī)，真是不虛此行呢。
唉！時(shí)間過(guò)得可真快，就像沙漏一樣，不一會(huì)兒，時(shí)間就漏完了！一天的旅程結(jié)束了，我們懷著戀戀不舍的心情離開(kāi)了九號(hào)宇宙。
研學(xué)作文600字 篇5
巴夫洛一定很好玩，因?yàn)槁?tīng)他名字就知道很好玩。
我整理好必需東西，來(lái)到了學(xué)校，經(jīng)過(guò)期待已久的時(shí)間，終于抵達(dá)目的地――巴夫洛。
我們首先來(lái)到昆蟲(chóng)標(biāo)本館，來(lái)與大自然親近，蝴蝶標(biāo)本可有意思了，有千奇百怪的昆蟲(chóng)，但我喜歡的還是一只淡黃色的蝙蝠，它那尖銳的牙仿佛可以咬掉自己的小拇指，還有它那龐大的翅膀，這是它的外貌。
接著走了蝴蝶玻璃橋，那是我走過(guò)最美的玻璃橋了，因?yàn)椴ＡУ南旅嬗泻芏嗥梁�，有一只很大的蝴蝶，仿佛帶領(lǐng)著一群蝴蝶在這里紛飛，那畫(huà)面真是美不勝收��！
然后我們來(lái)到了深林里，可以讓你過(guò)目不忘，竹葉上的一珠珠露水搖一下如同雨水般向你身上灑，還有那從泥土里鉆出來(lái)看看春天的竹筍，它們爭(zhēng)先恐后地挺著自己的身子，把一件件衣服脫下。
最后我們開(kāi)始了第三空間拓展活動(dòng)。那巨大的金字塔形繩塔，那長(zhǎng)長(zhǎng)網(wǎng)狀拓展攀爬，那長(zhǎng)長(zhǎng)平衡木，一下把我們?nèi)^(guò)去了。我們蜂擁找到自己喜歡的項(xiàng)目，開(kāi)心地玩起來(lái)，似乎必須全玩一遍才能體會(huì)那獨(dú)有的心情。大家玩好了一個(gè)項(xiàng)目，又興奮地來(lái)到下一個(gè)項(xiàng)目玩起來(lái)。我最喜歡的是攀爬巨大金字塔繩塔，我開(kāi)始如一只猴子似的雙手緊緊抓住繩子，腳用力踩住繩子，腳每抬一步，繩子都晃動(dòng)著，手必須緊緊抓住，不然就要壯烈落網(wǎng)了。我看見(jiàn)旁邊的同學(xué)都奮力攀爬著，繩子越晃動(dòng)，手抓得越緊。我也不甘示弱，抓緊繩子，手腳并用地攀爬，攀爬�？粗K塔上的我們猶如一只只蜘蛛一樣，只是爬的沒(méi)有蜘蛛那么快而已。不一會(huì)兒，我終于爬到了上面，坐在一個(gè)墊子上，風(fēng)輕輕吹著，感覺(jué)到從來(lái)沒(méi)有過(guò)的歡快。
時(shí)候不早了，我們?cè)摶厝チ�。風(fēng)吹竹子沙沙的聲音，孩子們開(kāi)心的笑聲，林間鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)的鳴叫聲，還有同學(xué)打著動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)器聲和蝴蝶的伴舞，組成了一曲獨(dú)一無(wú)二的樂(lè)曲。
研學(xué)作文600字 篇6
在這冬日暖陽(yáng)下，在一片歡聲笑語(yǔ)中，我們分乘兩輛大巴車(chē)，到大自然的課本中，探索更多的奧秘。
一系列研學(xué)活動(dòng)繽紛亮相，有破冰游戲、獨(dú)輪車(chē)運(yùn)糧、奇寶奪兵、畫(huà)雞蛋、砍甘蔗其中，令我印象深刻的要數(shù)獨(dú)輪車(chē)運(yùn)糧和砍甘蔗這兩項(xiàng)活動(dòng)。
起初，我們都認(rèn)為手推獨(dú)輪車(chē)“小菜一碟”，難不倒大家，可實(shí)際操作以后，我們才發(fā)現(xiàn)要把握好獨(dú)輪車(chē)的平衡，著實(shí)不容易。你瞧，有的小記者太過(guò)著急，沒(méi)把車(chē)子扶好，在運(yùn)輸中掉落了糧草；有的小記者車(chē)翻了，人也跟著摔了；最可笑的是，有的小記者在推車(chē)過(guò)程中直接撞上跑道線，竄到別的小隊(duì)的跑道上，發(fā)生了“撞車(chē)”事故�？傊F(xiàn)場(chǎng)的畫(huà)面可謂窘態(tài)百出，笑聲連連。
終于輪到我上場(chǎng)了。我穩(wěn)穩(wěn)地接住了獨(dú)輪車(chē)的手柄，正準(zhǔn)備拼盡全力往前推時(shí)，獨(dú)輪車(chē)卻不聽(tīng)使喚，瞬間變成了“醉翁”，我指揮它往東，它偏往西，我要向前，它卻“賴皮”倒下，急得我直冒汗，瞬間頓悟成語(yǔ)“手下敗將”和“舉步維艱”的意思。這時(shí)，隊(duì)友的鼓勵(lì)聲在耳邊響起：“加油！別心急！”我靜下心來(lái)，一步一個(gè)腳印，一直向前走著，走著，慢慢上手了。獨(dú)輪車(chē)運(yùn)糧這個(gè)活動(dòng)讓我深深地感受到，欲速則不達(dá)，做什么事都不能操之過(guò)急。
研學(xué)的最后一項(xiàng)活動(dòng)是砍甘蔗。這是我第一次見(jiàn)到甘蔗林。田埂上，阡陌中，一排排綠色的、高高的甘蔗分布站立著，一節(jié)比一節(jié)高。一陣風(fēng)吹過(guò)，整個(gè)甘蔗林便響起沙沙的和聲，根根甘蔗搖動(dòng)起曼妙的身姿。我拿起砍刀，對(duì)著一根甘蔗砍下去，沒(méi)想到甘蔗比我想象的更結(jié)實(shí)，竟然紋絲不動(dòng)。我趕緊試著斜著砍，這辦法更有效，我成功了，能把它帶回家和爸爸媽媽一起品嘗。
看天邊，夕陽(yáng)斜下，暮靄沉沉，落日留下了長(zhǎng)長(zhǎng)的影子，我們趕緊在這頗有詩(shī)意的夕陽(yáng)下合影留念。坐在歸途的大巴車(chē)，依依不舍地離開(kāi)農(nóng)場(chǎng)，“行走的課堂在路上”躍上心頭。
研學(xué)作文600字 篇7
今天就去研學(xué)了，同學(xué)們開(kāi)心極了！
在車(chē)上同學(xué)們嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)卻不枯燥的等待，在歡聲笑語(yǔ)中我們終于到了研學(xué)的第一站——南京科技館。老師先將我們帶到了大廳，有個(gè)叫橙子哥哥的人，他問(wèn)我們有什么理想？同學(xué)們七嘴八舌的說(shuō)出了自己的理想。有的說(shuō)想飛上太空研究黑洞、蟲(chóng)洞，有人說(shuō)要當(dāng)天文學(xué)家，探索宇宙的奧秘……橘子哥哥說(shuō)：“古代就有個(gè)叫陶廣義的人，他就是為中國(guó)航天事業(yè)奉獻(xiàn)出了自己的生命……”后來(lái)橘子哥哥帶領(lǐng)我們?yōu)樵虑蜃隽艘粡埳矸葑C，讓我們知道了月球的別名、年齡以及與地球的關(guān)系。最后，我們一起動(dòng)手拼了八星移盤(pán)，還玩了很多科學(xué)游戲，結(jié)束了大廳之學(xué)。
吃完了午飯，我們先去體驗(yàn)了地震，地面先是微微搖動(dòng)，然后劇烈搖晃，我們仿佛是心驚肉跳地在地上跳舞；接著我們又去感受了余震逃生，在燈光時(shí)亮?xí)r滅的通道里，一開(kāi)始走在平坦的路上，當(dāng)你放松警惕時(shí)，就會(huì)走到有水的滑坡上摔了個(gè)“狗啃泥”，真是又危險(xiǎn)又刺激。
第二層是“科學(xué)時(shí)代”，有無(wú)人機(jī)、機(jī)器魚(yú)、會(huì)握手的機(jī)器人等……
第三層是童話世界，里面有很多動(dòng)畫(huà)片上的明星模型。
參觀完科技館，我們?nèi)チ俗辖鹕教煳呐_(tái)。進(jìn)入隕石博物館，我們看到了許多奇形怪狀的隕石，同學(xué)們還爭(zhēng)先恐后地摸了幸運(yùn)石，并且知道了隕石是從太空墜落的。
接著，我們又登到了紫金山絕頂。近處是茂密的樹(shù)林，遠(yuǎn)處是一幢幢高樓大廈，南京城盡收眼底！
這次研學(xué)我們不僅玩得開(kāi)心，還懂得了許多科學(xué)知識(shí)，真希望下次研學(xué)早點(diǎn)到來(lái)。
研學(xué)作文600字 篇8
10月4日，我們來(lái)到泉州泉港區(qū)——紅星探索研學(xué)基地。同行的還有爸爸的.其他好多個(gè)同學(xué)及小朋友，這個(gè)基地是在半山上的，大家開(kāi)車(chē)都陸續(xù)抵達(dá)了。
一到基地，我看到這些闖關(guān)線路全都是建在樹(shù)與樹(shù)之間的，每條線路高度都不同，共有3條線路：兒童線、親子線、成人線。
穿好裝備，我從最簡(jiǎn)單的兒童線路開(kāi)始闖關(guān)。說(shuō)簡(jiǎn)單，其時(shí)也不簡(jiǎn)單，我在走到第7關(guān)的時(shí)候就停了下來(lái)。這一關(guān)只有幾條繩子，下面吊著一小條木條兒，就這樣相連著在兩棵樹(shù)之間。沒(méi)風(fēng)時(shí)，就已經(jīng)是搖搖晃晃的。誰(shuí)知，這時(shí)突然一陣風(fēng)吹來(lái)，木條晃得更厲害了，讓我不知如何是好。此時(shí)，突然有點(diǎn)想從原路返回，但是一看前面的姐組姐哥哥們都快到終點(diǎn)了，看他們從滑索上飛了下來(lái)，真是太厲害了。我覺(jué)得我不該就這么輕意放棄，而且媽媽也在下面鼓勵(lì)我，說(shuō)我一定可以的。于是我跨出左腳，可是就在我剛跨出右腳時(shí)，可能是太緊張了，手一滑，“砰”的一聲，我掉在半空中，身上的安全繩子保護(hù)了我，可我的下巴卻在掉下的那瞬間敲到木條，好痛！教官叔叔很快拉我回到剛才的小平臺(tái)。這時(shí)爸爸也過(guò)來(lái)，本想還是放棄闖關(guān)吧，可是大家都在下面再次鼓勱我，說(shuō)我一定可以的。于是我在心里也給自己加油……在大家鼓勵(lì)聲中，我開(kāi)始繼續(xù)闖關(guān)，這次我每要走一步都手抓緊牢腳踩穩(wěn)再走，這次順利過(guò)了第7關(guān)。
吸取前面的經(jīng)驗(yàn)，我很快來(lái)到滑索前，教官叔叔把我身上的安全扣環(huán)和滑輪扣在一起。哇！從滑索上滑下來(lái)的那一刻，感覺(jué)真是太棒了！
今天，雖然我遇到了困難且受了傷，但我堅(jiān)持到最后并且成功了，還是給自己點(diǎn)個(gè)贊吧！
研學(xué)作文600字 篇9
踏著11月24日的初陽(yáng)，又經(jīng)過(guò)二小時(shí)的顛簸，我們初一（1）班大家庭來(lái)到了開(kāi)平。
復(fù)古的條紋寫(xiě)出了歲月沉淀的痕跡。
我們大家好不開(kāi)心，嘰嘰喳喳地參觀討論。盡管碉樓規(guī)模不大，可它蘊(yùn)含的歷史意義，卻非同小可。
正值日中，大家又是一陣忙碌。
不就是做飯嗎？在家一年365天一日，三餐不照樣，粗茶淡飯的過(guò)了。哪有那么容易�！獰熝娜搜劬Γ鹄崩钡谋牰急牪婚_(kāi)。
即便如此，經(jīng)過(guò)一小時(shí)大家齊心協(xié)力的合作后，開(kāi)飯了！大家十人左右一桌，端起碗筷。
我四處張望，只見(jiàn)馮老師溫和地把肉夾給她粉雕玉琢的女兒，我心下一動(dòng)——原來(lái)馮老師嚴(yán)肅課堂的背后，也有著這樣一副溫情。
再看看南老師、蕭老師、李老師，他們都有著自己的家庭，至親的家人。卻也要抽出大量的精力管教、培養(yǎng)我們。
我心里生出一股暖意及敬佩之情。大多數(shù)家長(zhǎng)陪同著一起來(lái)了，極少數(shù)家長(zhǎng)實(shí)在是抽不出時(shí)間，但那些同學(xué)不也照樣我們一起玩得不亦樂(lè)乎嗎？這不是把我們當(dāng)做他的家人了嗎？這儼然是一個(gè)由小家庭組成的大家庭，是一個(gè)由個(gè)體組成的集體。我們?nèi)币徊豢�，�?dú)一無(wú)二！
太陽(yáng)烘烤著大地，發(fā)出滋滋的聲音。
拔河比賽，讓我們體會(huì)到團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。
收割水稻的活動(dòng)，讓我們明白了一粒米的來(lái)之不易，也體驗(yàn)了勞動(dòng)人民的艱辛。當(dāng)我滿頭大汗，喊累喊熱時(shí)，媽媽問(wèn)我：“你知道以前外公外婆一天要割多少地嗎？”我不以為然地?fù)u搖頭，癱坐在地上。
“一畝地�！�
她的答案讓我沉默地站了起來(lái)，用眼一掃廣闊無(wú)垠的大地，心中不免唏噓。摻雜著一絲沉重，一聲不吭地繼續(xù)割水稻。
已經(jīng)下午四點(diǎn)多了，我們坐在舒適的大巴上，走在來(lái)時(shí)的那條路上，這輛車(chē)不僅承載著我們的對(duì)勞動(dòng)的體驗(yàn)，也觸動(dòng)著我們對(duì)師長(zhǎng)感念！
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